雨的遐想
250字
三年级
记叙文
清晨，我一醒来就听见雨姐姐在外面奏乐，我赶忙跑到晾台上隔窗欣赏着这一切。
一会儿，雨下的越来越大，已经不是细雨叮咚，而是倾盆大雨直泻下来。慢慢地地上有了水洼，粗大的雨点密集地连成“瀑布”。看着看着我渐渐地陷入了遐想：“我真想变成一场大雨，也给人们带来好听的音乐。为大树伯伯洗一个清凉的淋浴，让大树伯伯的叶子更碧绿，让花草树木茁壮成长，使空气更清新；我更想变成一场大雨，让久旱的庄稼饱饱喝一顿，它们一定会喜笑颜开。
大雨过后，太阳会出来，天上也会挂一条彩虹，那不正是雨的续曲吗？
我喜爱雨天！我就是这快乐的精灵，万物的魔法师。一滴平凡的雨珠。
课余生活
200字
三年级
叙事
我的课余生活有很多，读书、画画、玩游戏……其中我喜欢的画画，我画的画很多，我最喜欢的一幅画是《我的城市》。
《我的城市》画得很饱满，下面有一条马路，上面有面包车、小汽车、大货车、大客车……，路边上有一大排草，后面是一座座高楼和市场，人可多了，有的在家看电视、玩玩具、睡觉，还有的在下面玩。太阳带着微笑洒下阳光，小鸟在天空飞翔，天上飘着几朵云，有的像马，有的橡树……，远处还有一些大。花朵上有几只蝴蝶，空中飞着一只只蜻蜓。
这就是我的画《我的城市》，我最喜欢的画。
五莲县职工子弟小学三年级:袁硕
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相似题目
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雨的遐想“啪嗒啪嗒……”什么声音？我慢慢地睁开眼睛一看，原来是下雨了。走上阳台，我伸了一个懒腰就开始吃早饭上学了。刚跨出大门一步，一阵风吹来，我的眼前出现了一片雨景……我手拿雨伞，迈着轻盈的步伐向学校走去。在毛毛细雨中，马路上的车辆都小心翼翼地行驶着。微风中，树枝轻轻地拍着小手，雨滴慢慢地投入大地妈妈的怀抱……这是一首多么美妙的雨中交响曲。我停下静静地听了一会儿，就接着向前走去。呀！雨姑娘在地上设下许多陷阱。一个又一个小水坑在我面前出现，遇到小水坑我就从它的身上跳过去，大水坑我只好乖乖地绕路走。终于没有水坑了，我才放心地向前走去。突然，眼前的一景把我迷住了：无数个小雨滴从天空中降落下来，我抬起头朝天空，虽然打着伞，但也会有几滴调皮的小雨点落在我身上。哦！感觉冰冰的，好舒服。灰白相间的云朵在空中滑行，每一块云朵都小小的，散布在空中的每一个角落，直到把天都遮住。为什么云朵都黏不起来呢？我想：是因为雨点把它们打湿了，所以黏不起来。透明发亮的雨滴落在泥土里，让泥土充满水分，然后再让那些花草树木吸收。它们把自己的生命献给了大自然，让大自然更加生机勃勃，这样我们才有现在的美好生活。雨，伴我们快乐成长，我真想成为一滴快乐的小雨滴！500字 五年级
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雨的遐想此刻，我正坐在书桌前，在书的海洋傲游。（确切的说应该是挣扎）往窗外眺望，嬉戏的麻雀们早已没了踪影，玩耍的孩子们已回到了家。有的只是隆隆的打雷声；滴滴嗒嗒的下雨声；呼呼的风扇响声；哗哗的翻书声。顿时，窗外此时又热闹了起来。我不时地用眼睛的余光瞥一眼被雨吓出“汗”来的玻璃。我想，如果不下雨的话，这时我的衣服应该早晒干了，说不定已经来到了奶奶家，吃着巧克力、话梅，和爷爷二爷爷、奶奶边看电视边聊天。可是现在……哎，可恶的雨。我又想；雨是可预知的，为了避免淋到，我们可以带着雨伞，穿着雨衣，也可以老实地呆在家里，可面对学习上的困难呢？学习上的困难是不可预知的，它会在任何时间，任何地方，以任何方式突然出现，让我们猝不及防。如想让学习上的困难不淋到我们，我们就得更加勤奋的加固雨伞，缝制雨衣。尽管现在是放假期间，但我们都要时时刻刻保持勤奋，以免成为落汤鸡。雨更大了，但愿不会有人挨淋。350字 五年级 叙事
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雨的遐想不知道为什么，最近我十分喜欢下雨，喜欢雨的滋润，喜欢雨的狂暴，也喜欢听下雨的声音，更喜欢雨后的彩虹，每当我心情不好的时候，只要打开窗户伸出手让雨渗透我的手，我的心灵就好象也别洗涤一样，下雨天，不打伞，漫步在丝丝细雨，就好象会浇灭我的烦恼，让我重新快乐！看，窗外又下起了滴滴答答的小雨，那就象是九月的孩子带来秋的洗礼，好美啊！听那声音，多么清脆，就和乐音一般，看着这雨，又让我想起了那个雨夜，那个我永远不会忘记的人－叶！那天星期五，白天还天气晴朗，万里无云，但不知道是龙王爷发怒，到下午第4节课时，突然有几滴小雨下来，雨不会太大的，放学时候应该会停的把我心里希望的想着，要知道昨天忘了听天气预报，雨依没带啊，而且我爸爸妈妈今天也凑巧出差了，怎么办呢？直到放学，雨还是没停，而且雨式还加大了，还伴有风，看到其他同学都一个个都回家了，可怜的我只能呆在教室里不知该怎么办，心里急地象热锅上的蚂蚁，都快要哭出来了，便开始埋怨起雨来了都怪着该死的雨，如果没有这雨该多好啊，不然我早就回家了！忽然，有一只温暖的手搭住了我的肩膀，我回头一看，原来是叶，她还没有走，看我那么焦急的样子，问你怎么拉？我都是怪这雨，不然现在我早到家，作业也作完了，现在我真恨这雨！你叶开了开口，好象是要说什么，但却没有说，然后埋下头趁思了以后，说我有2个雨衣，我给你一个把，这样你就能回家了我当时只想着要快点回家，其他的都没想，便接过雨衣，说过一声谢谢，便匆匆走了！第2天，叶没来上学，我打他家电话才知道，原来他只有1个雨衣，他自己不穿却我帮了我，我要向他道歉时，他说没关系，你以后别那么恨雨了，雨给大地带来希望，我好喜欢雨啊！听了这话，一股惭愧之情油然而生，对不起，叶，对不起，雨！好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声吟这这首雨，我又想起了叶，我这才发现叶和雨之间真的很象，都有着无私的奉献精神和对大自然的喜爱，我更喜欢雨了！700字 初一 抒情散文
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雨的遐想想起你，就想到一个叫“精灵”的词，因为无法形容你的容貌和对你的喜爱。古往今来，很多人也都对你宠爱有加。诗人总用最优美的句子描写你，“随风潜入夜，润物细无声”的细腻，“细雨和风满渭川”的平实，“巴山夜雨涨秋池”的激情，“大珠小珠落玉盘，嘈嘈切切错杂弹”的灵动。你们像一幅幅优美、雅致的画卷，让人心驰神往。云彩想对田野表达爱意，世间万物，单单选中了你去做那传情的信使！雨啊，你这世上最空灵的宝贝儿，你是如此受欢迎，我要插上想像的翅膀，用我的慧眼去寻觅你的踪迹，感受你的芬芳，虽然我知道这需要付出时间，以及爱心……春雨：你们像莫扎特的C大调小奏鸣曲一样，轻柔、婉转，还有些俏皮。从不会让别人轻易捕捉到踪迹，也许就在我们远眺时，你们会忽然跑到眼前，然后又迅速投入大地母亲的怀抱，与她亲昵。也就是在这时，小草因为你们的到来而萌芽，花儿因为你们的到来而绽放，他们尽情吮吸着你们带来的甘露，要演绎一出“杏花春雨江南”的美景。我从你们这大自然的小精灵身上，明白了“春雨贵如油”的含义。夏雨：你们像理查德克莱德曼的钢琴曲一样，潇潇洒洒、酣畅淋漓。你们比春雨爱讲排场，不爱唱独角戏，所以，常听到的便是你们与雷电的交响曲。你们会热情的拥抱树枝、亲吻岩石，显得大方而有活力。这种热情使天地万物的情绪都高涨起来，飞瀑流溅，江河奔涌。追求完美的你们临走的时候还不忘挂上一道彩虹，仿佛在提醒我们：何不奏一曲《高山流水》，记住这段友情与欢乐？秋雨：你们与春雨是近亲，都是那么婉转，但你们更像舒伯特的小夜曲，不但婉转且富有诗意。你们多了一份成熟，懂得动静结合。当有人漫步在秋天的树林里，望着金蝴蝶般飘落的叶子而思念起亲人的时候，你们懂得静静地围绕着他，做一位忠实的倾听者。“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴”，相信你们本意不是要人们去伤感的，因为要做的事情很多，怀念就够了。当农民在这收获的季节里，在田间收割他那一年的辛苦结晶时，你们又懂得装活泼点儿，顽皮的“打起锣来敲起鼓”，为那抢收的情景，增添节日般的喜悦。冬雨：你们是远在北国的雨，但人们给了你们一个更美的名字雪。听说你们会耍魔术是吗？能在一夜之间让整个世界变成白茫茫的一片，更奇特的是，你们会制造浪漫！在12月的圣诞节，2月的情人节，你们会帮助他(她)制造适宜的气氛来对心仪的另一个他(她)衷情吐露。其实，最让我感动的是伟人毛泽东为你们所写的一首《沁园春雪》的词：“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”这种宏大的气魄，让我联想起前段时间看的反映青年毛泽东成长的电视剧《恰同学少年》来。正是风雨雪霜的磨练，造就了毛泽东等一代救国救民于水火的旷世伟人。如果说雨雪是大自然的精灵，那么毛泽东等革命先驱就是当之无愧的民族精英，国之精魂！不再疑惑雨为何受人们万般宠爱，我自己也从心里真正喜欢起这雨精灵来！真希望生命世界中常飘着雨，为我，为你，为他，为所有懂雨、爱雨的人们。1000字 初三 书信
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雨的遐想我是个好动的人，每逢雨天不能出去，郁闷的我总坐在窗前发呆，看着看着常常觉得窗前的雨似乎没那么讨厌了。已是晚冬初春，河里的冰依然没有化净，这是入春以来的第一场雨，花草树木似乎是喝饱了这些甘霖，获得了新生，一场雨下来，外面就焕然一新了，连迎面吹来的风都夹杂着泥土的芳香。夏天是炎热的季节，生活在江南水乡的人们很幸福，因为夏天的雨总是来的那么及时，在所有人焉巴得像一根根狗尾巴草时，给你浇上一场“短命”的倾盆大雨，那真是再爽快没有了，所以我喜欢夏天的雨，不仅仅是那首石久让的《summer》，还是那令人酣畅淋漓的游泳池，还是那令人垂涎三尺的冷饮，更重要的是那一场场给那些被热浪袭的昏头昏脑的人们的及时雨。又是一场大雨，看这场雨却令人欢欣鼓舞，因为尽管它打黄了轻轻的树叶子，也打出了丰收的果子，秋天是忙碌而收获的季节，天气开始变凉，雨也冻着了似的，渐渐少了，天气变得越来越干燥，忙了大半年的人们却不希望下一滴雨来打乱他们的丰收计划。冬天的雨就更加“深居简出”了，即使来了这么一小场雨也变得有气无力的，漫天飞舞的大雪一脚踢开了滴滴答答的雨，中国人也迎来了新的一年，不过，也有好处，那就是在大家兴高采烈准备迎接新年时，很少来一场大家都不希望的雨，由此看来雨又是通人性的，它明白你的喜怒哀乐。我喜欢雨，它能够帮助你消除疲劳，给你带来清凉，给你带来愉快，给你带来一年所企盼的丰收，给你带来……550字 初一 记叙文
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记叙文
250字
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雨中遐想前两天，海口下着大雨，我漫步在雨中，看到小动物们在往家逃，都在躲雨。大街上积满雨水，我坐在了车里，看着外面那一幕幕惨不忍睹的景象，我的心，不禁提了起来。在大雨的时候，远处好像蒙上了一层薄薄的面纱，使我看不清远方，而看着这淅淅沥沥的小雨，告诉我躺在家里是最舒服的，而我又联想到小动物他们怎么办，肯定是整天都淋着雨，那不比我们更惨？渐渐地，我有了一个模糊的记忆······那是一个下着大雨的晚上，我在睡觉时，却莫名其妙的发了烧，妈妈一量，不好，是高烧，急忙带我送到医院，医院里空荡荡的，妈妈用模糊不清的声音喊：“有人吗？”果然有一个护士跑过来，问清了病情，就带我去打针，而妈妈困得快要睡着了，我的心痛了一下，妈妈是多么的爱我，这么困还带我出来，打好了针，我们就回家了······大雨阻断不了妈妈对我的爱。不知不觉，雨下得大了起来。在那一场雨过后，一切又恢复了平静。300字 三年级 叙事
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雨后遐想淅淅沥沥的小雨，从早晨就下个不停。傍晚，当掷地有声的雨点由大到小，当乌云密布的天空由阴转晴的时候，一缕微风，轻轻地送走了最后的一帘微雨，如洗的天空，格外的澄澈。我倚在窗前，放眼望去，满目苍翠，生机盎然。这是一个怡人的午后，如水的日子散发着淡淡的清欢，关上心灵的舷窗，锁住记忆的喧嚣，一杯茶，一本书，便是一段静谧的时光。与文字相依相偎的日子里，天是蓝的，草是绿的，水是清的，风是柔的。在唯美的文字里，静静地品味花开的绚丽，细细地感受叶落的静美。独守心灵的宁静，顿有文字生香的快感。便觉这是人生最美时节。在这静美的夏日里，我以如莲的心境，将温馨收藏，将快乐捡拾。我始终相信：阳光总在风雨后。只要心存美好，岁月便会永葆青春，只要心中有爱，何处都是花香满径。我们所期待的幸福，一直在前方不远处等待着我们。300字 三年级 叙事
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雨中遐想下雨了。早晨，外面淅淅沥沥地下起了小雨，我独自漫步在乡村的小路上。小雨淅淅沥沥，像神笛一样神圣，对我倾诉着肺腑之言。雨，飞扬着。轻轻地抚摸着我的脸颊，只留下一条淡淡的痕迹。不，那不是痕迹，而是一种细小而微妙的感觉。是那么舒服、那么细腻。雨，轻如雾、柔如丝，在空中飞扬。眼前一片朦胧，使我想起了红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归的诗句。使我感到阵阵凄凉。雨还在下，只能看到景物在它的背后模糊了的轮廓，蕴含着美妙的旋律。雨，究竟给予了古人创造的灵感。从帘外雨潺潺，春意阑珊到满川风雨独凭栏，绾结湘娥十二鬟；从水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇到昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒；从七八个星天外，两三点雨山前到大雨落幽燕，白浪滔天雨像一支悠扬的歌，美妙，轻柔，温婉，怕惊扰了一颗宁静的心；雨像一首飘逸的诗，萦绕在我的身边；雨像一副画，倾诉着世界的美妙。300字 三年级 写景
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遐想早晨我从床上爬起来打开窗户，看见一群漂亮的鸽子从我眼前飞过，它们多快活啊！一会儿往东，一会儿往西，飞向蓝天，飞向白云……我望着它们，顿时产生了一种渴望：假如我是一只鸽子，那该多好啊！在蓝天白云上飞翔，无拘无束……想着想着，我仿佛觉得自己变成了一只鸽子，跟着鸽群一起飞上了高高的天空。在浩瀚无际的宇宙中，我在一朵白云上向下一看：看见了透明的水晶球——地球。大地上的山川、河流、树木、飞禽、走兽尽收眼底，两只梅花鹿正在绿绿的草地上嬉戏玩耍，它们正在互相问好。“妮妮！”妈妈的喊声打断了我的遐想：——窗外，那群鸽子还在忽近忽远地飞翔，“妮妮，妮妮，上学了。”我无可奈何，只好让我的遐想，让我的心暂时飞回来。浩瀚无垠的宇宙啊，我一定会投向你的怀抱，探索你的奥秘，实现我的遐想。300字 三年级 叙事
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“0”的遐想在我的心中“0”代表着很多东西。比如说，“0”像我。因为我长得胖胖的。我还有一种想法，就是“0”代表了我学习的起跑线。因为，学习是要一点一点地积累上去的。这样的话，我积累一点知识，数字就增加“1”。我又觉得“0”代表着一句话，就是学海无涯苦作舟。为什么呢？因为“0”很像一个圆形的跑道，无论你跑多长时间，你也跑不到这个跑道的尽头。刚才我们说了“0”代表了什么。下面，就让我们来说一说“0”像什么东西吧。比如说，“0”像一个西瓜，不过，如果你在西瓜上咬一口，它就不像“0”了。这个“0”还像我们的地球。虽然我们的地球上有山，有水，有河流。“0”上面没有，但是地球也很像“0”呀！在我的心中，“0”还像很多很多的东西，代表着很多很多的意思。“0”就像一个完美的结局，意味着美好，圆满。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。400字 三年级
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雨的遐想坐在行驶于高速公路上的汽车，脑袋里一片空白，就象窗外灰蒙蒙的天空一样。云在不知不觉间加厚了，变得黑暗了，第一直觉告诉我：雨要落下来了。雨落了，创造着一时的朦胧。透过大大的玻璃窗，我可以看见雨悄无声息地下坠，细细的，无声的，有些不真实。柔柔的雨滴，似一粒粒珍珠，飘渺星空，洒落在生命的河床悠悠的雨丝，象一条条绸带，舞向大地，连接着天堂与尘世。雨滴似乎要冲破眼前的一层迷雾，用力的向前拥挤。许多小雨滴汇在了一起，齐心协力地冲闯着迷雾。终于，迷雾被它们冲散了，雨也下大了。我目不睛地盯着车子前的挡风屏。一滴滴雨落在上面，溅起小小的水花，看起来十分漂亮，但还没等它停留够，雨刷就毫不留情的将它刷掉了。一些没被雨刷刷掉的雨滴，在高速公路上的飓风吹散了，向四周漫开，别有一番风味。望着点点滴滴的雨，我被困在了寂静的雨中，沉浸在了幻想中。雨滴温馨着快乐，雨声体验着温柔，雨水冲刷着悲伤，雨丝融化着忧愁。雨后收获的是平静，雨后的彩虹是从容。我经常喜欢在雨天想事情，不是忧郁，是一种思想的释放。身边的人越来越多了，生活在市中心很难有孤独的机会。有人害怕孤独，其实，也许是不愿意面对某些事情。人一旦孤独，回忆、感触便一齐涌上心头。那些人便是不愿意在品尝一回苦涩与甜蜜。人有时是需要孤独的，在孤独时往往人们才有灵感，才有思想。――雨就是能让人享受孤独。我不禁想起李清照的“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。”想起李商隐的“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”的名句和那琢磨不透的淡淡的忧伤，想起不久前看过的一本杂志上写的“有时，外面下着雨心却晴着又有时，外面晴着心却下着雨。世界上许多东西都在对比中让你品味。心晴的时候，雨也是晴心雨的时候，晴也是雨。”这些耐人寻味的话语，总在我的脑海里回荡，似乎想告诉我一些生活上的哲理。生活中有太多的风风雨雨需要我们去面对。生命的意义，生活的真谛，不过是一场戏，不管如何的繁花似锦，到最后还是零落成泥。一切的辉煌，终究归于平淡。红色的花又怎样，金色的果又如何，终有一天人还是要死亡。过多的计较名和利，只让自己活得太累！不妨象雨一样，把淤积的泥土全部冲刷掉。用一种平淡的心情，用一种宽容的心胸，用一种微笑的面孔，坦然去面对生活中的风风雨雨，去面对一切的恩怨得失！心情在雨中寻觅，思念在雨中蔓延，呼唤着雨落的那一刻朦胧，渴望着云厚的那一片天空。“滴答、滴答……”在轻柔的、有节凑的雨滴声中，我听出了平静，看见了欣慰，闻到了清新，尝到了快乐，体会到了大自然，领悟到了人生的真谛。900字 初一 记叙文
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雨中遐想厦门芸溪实验学校多面体今天，我很早地起床，本想享受春日的阳光，呼吸新鲜的空气，可让我意想不到的是，找开门迎接我的是却是一场大雨，于是我只能无奈地用手抓着护栏，飘飘洒洒的雨丝像无数轻捷柔软的手指，我想：假如我是神仙，我会把这场雨移到干旱的地方，让那边的人享受春雨的滋润而不再受到太阳的折磨；假如我是科学爱，我就要发明一台把雨水变成淡水的机器，传送给缺水地区的人，给他们解解渴。我看啊看，忽然在我眼前呈现出了几只蝴蝶，看上去他们像是在嬉戏、玩耍。小虫子呢？他们只能慢慢地爬行，我想等到他到家可能要变成落汤鸡了呢。过了一会儿，雨停了，小鸟也飞回了家，可能是赶着回家告诉鸟宝宝雨中的趣事呢？大街上的人们拿着雨伞，雨伞不地发出“噼哩啪啦”的声音，花花绿绿的雨伞，装点着雨中的世界。雨，让我浮想联翩，雨，让我快乐无比，今日的雨是否是快乐的见证呢？350字 四年级 记叙文
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雨后遐想雨后——泥泞的山路，蜿蜒曲折。不知名的鸟也出来享受雨后的清新，山脚的枯树林中，我正在漫步……无意中，脸颊上有了一丝凉意，轻轻划过我的脸颊——哦，是雨后的甘露。我抬起头，似乎在寻找着什么？想要找到那为我送来惊奇的小水滴，何以有着这无穷的力量，划过我的脸。是枯老的树枝，在时间流逝后，失去了生机，相互缠绕，那相互勾结的树枝，给人以无穷的想象空间，水滴像生了钩子那般，竟挂在了枯树枝上，垂涎欲滴，给那颓唐的老树增添了几分生气。这明明是春日的雨后，一个充满新生的时节——风中带来新翻泥土的气息。我却联想到一个秋，那自古就被人称为“悲寂寥”的秋日。放眼望去，山峦起伏不定。我继续沿着山路向上逆行，雨冲刷过的小路有些滑脚，前行并不容易。每当泥浆溅脏裤脚时，心中油然升起止步的念头……为什么要选择在这僻静之地？不就是为了享受那独有的清新吗！为了与大自然共享这美好时光。为了忘却生活的繁琐与世事的喧嚣。而不负责任的抛下作业。四周，没有人，只有苏醒的物，有鸟、有虫、也有野兔、野猫。却唯独有一个思想在转动，也许也正因如此，思想没有阻碍，得以延伸。雨，赐予了大地生机。雨，带给我无限遐想。400字 初三 记叙文
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雨中遐想今天，天气凉了，忽一阵龙卷风袭来。手心的沉默。天，渐渐乌云密布，云婆婆生气了，就“皱着”眉头，遮掩了太阳公公的光芒。雷公雷母大吵，在天上弄得天翻地覆，晴天霹雳，形成了一道雷光——闪电。观音菩萨见事不妙，就取仙瓶之水，风呼呼地吹刮着，地上，下着小点小点的小水滴。这种小水滴被称之为“雨”，这就是所谓的“天降甘霖”。传说中有一国家，成年遇旱灾，庄稼根本无法存活。后来因天降甘霖，使他们的生活更加美好。原来雨也可以成为人们的救星啊。但是，毕竟人们的看法不同，这也难怪！比如：有的人今天要出去玩，不希望下雨；有的人今天要除草，希望天降点甘霖来滋润小草。但事情没有想象的那么简单，希望也许只能成为一种寄托，如果不去实践，越是希望就越失望。下雨，带给你的有好处，也有坏处。天气热的时候，忽然刮了一阵风，下了场大雨，天气畅爽。下雨了使得一些在外面摆摊的人，做不成生意，损失了许多。那些无家可归、学习、工作回来的人，淋了一身雨，成了可怜的“落汤鸡”。我抬头望着天，一片模糊不清，黑白相连。来到公园，似乎听到了花儿在哭泣，树伯伯仿佛在叹息：“哎！都这么大把年纪了……”草地是湿湿的，软软的感觉，欲飘飘然了。路上，来来往往的行人、穿梭不断的车辆，匆匆忙忙地赶回家。我坐在窗前，不免生起一丝忧愁，打开窗户，只听见雨露一滴滴，“滴答”“滴答”往下落，水花四溅。地上的雨露落得好深，好深，形成了波纹荡漾在雨中。突然，有种想淋雨的冲动，像夏天，淋雨总比晒太阳好。想着想着，竟有一滴雨露落在我的手心，冰冰凉凉的，真爽！不知怎的，我火热的心一下子冷却了，偶有一阵冷冽的风吹过……550字 初二 记叙文
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雨天的遐想小时候总爱看雨，一个小孩喜欢雨的滋润，喜欢雨的狂暴，也喜欢听下雨的声音，更喜欢雨后的彩虹。对于小时候来说，那是无奈才会看的。小时候，爸爸妈妈都不在家，剩下我一个人在一个空荡荡的房子里，那时不知道什么叫寂寞，所以也养成了不爱说话的个性。或许因为无聊，让我爱上了下雨天。每当下雨的时候，我最开心。似乎，雨就像我的朋友，我俩都不爱说话，一个默默的下，一个呆呆的看。看着雨，我好想这世界也像它如此美丽。伴着雨滴的降落，我看到了一个透过洁白的雨滴的绿色世界。雨滴抹去所有的污点和灰尘。雨过之后，天是蔚蓝色的，可以清晰地看见白云朵朵，地面上干净清爽，四处飘来鸟语花香，这是多么美丽的景色啊！我看到了那些造纸厂、化工厂等工厂的叔叔、阿姨们没有再把那些废物排泄到鱼类生活的地方——大海、河流、小溪……蔚蓝的海洋、清澈的河流及小溪将会有许许多多的鱼类的。我看见那些只知道盖房子、建工厂、做家具的人们和那些乱砍乱伐的人们不会再乱砍伐树木了，也不要再乱践踏我们的小草兄弟了……一切是那么美好。雨停了。我还在想着，若有一天我们的地球像雨那么纯洁、那么美丽，那该会多好呀！某某小学六年级：萧桂莲450字 六年级 状物
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雨的遐想窗外的雨淅淅沥沥地下着，我放下手中的书，静静地立再窗前。透过玻璃窗，向外望着，啊，是雨人！它们浑身晶莹剔透，笑着扑向大地，扑向那干渴的花草树木们。就在落地的一瞬间，小雨人献出了自己的生命。小花、小草、小树们都伤心地哭了，树叶儿、花瓣上全都挂满了晶莹的泪珠。植物们吃饱喝足后都默默地仰望着天空，望着小雨人从天而降。啊！小雨人，你是多么伟大！我想成为一个雨人，为大地奉献，哪怕只有微小的一滴水。想着，想着，突然，我变成了一个雨人，太好了！我跟同伴们一起往下跳，我不偏不倚落在了一个花坛里，那儿有迎春花竟相开放，也有松树威严耸立，我合上双眼，幸福地投入了他们的怀抱。终于，我的愿望实现了，我的脸上浮现出了胜利的微笑，静静地死去了……250字 五年级 散文
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遐想曾经，有多少往事留在这里，又有多少泪水擦之而去，还是那天真无邪的欢笑？不论是快乐的，还是痛苦的，都一去不复返了……我漫步于小路的一旁，片片落叶漫漫飞落。它们最后若不归于大地，是卷向那无际的天穹么？我曾幻想，曾憧憬，如落叶一般在秋的季节里漫天飞扬，永远也不要停止这梦幻般的旅程，直到属于我的季节踏上终止的旋律。面对眼前如此熟悉的场景，我不由地止住脚步。转动起回忆的齿轮，然而，却感到，所有的东西都如此陌生，所有……我知道，没有谁能懂得我；只是希望，心中的那一双翅膀能带我飞到那真正属于我的地方。那失落的心灵，就由此消失吧！那一份长久的孤独，伴随着来到的快乐而远去……250字 初一 抒情散文
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遐想看着窗外的世界夜晚下的霓虹来往的行人车辆忘不尽的笼罩黑幕的前方听不见天空自由的音符只能默默的一个人的孤独的注视着远方灵魂莫名的沉寂没有一丝的祁连千万个光点散成五彩的圆在这没有群星的夜晚注定是它们的舞台那样的耀眼那样的令人瞩目那时有过的温馨那时有过的欢笑那时有过的记忆在此刻漫漫展开若有若无的笑容不经意间在脸上沉淀又漫漫的收起散去飞向天空飘向远方渐渐再无身影而自己也慢慢的变得沉默无言留下苍白的脸色与这夜空默久深深的一声叹息转身离去只听车声一涌而过再复平静窒息的静。250字 初三 诗歌
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绿色的遐想绿色的遐想盛夏，到处都是绿的海洋：绿的山、绿的水、绿的树、绿的......花儿开的正艳，叶子衬托着花儿，显得更有几分自由的色彩。走在小树林，穿行在一片绿色中，惬意中，当不住的遐想。如果少发展点化工企业，如果多种植点林木，如果没有人破坏生态环境，那么我们的绿色会更多，我们的社会会更美，我们的祖国会更繁荣，我们的世界会更加和平。随意坐在树荫下，眼望远方的大烟囱，那浓浓的眼，挡住了我的眼，眼睛随着思绪有些湿润。高高的烟囱，整天地喷射着毒气，这世界上还不知道有多少这样的毒气呢!怪不得我们的天空不蔚蓝了，我们的空气不新鲜了，我们的呼吸不清新了。我喜欢绿色，我憧憬绿色，我向往绿色，但愿世界上多一份绿。250字 六年级 抒情散文
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秋天的遐想日月如梭，时光流淌，啊，秋天来了！大地换了新装--由葱绿变成了金黄！放眼望——野花好似那娇艳的小姑娘，在秋风中依然神采飞扬！她们要乘秋天这大好时光把美丽的心情快乐地绽放！低头瞧——小草仿佛一群活力无比的少年，在艳阳里还是那么活泼向上！尽管它们就要和我们说声“再见”，却在奢望留住灿烂的秋阳！或许有人责怪秋天来得太匆忙，可是，光阴却像箭一般射向远方！时光老人从未停下它的脚步，我们更该珍惜这美好的童年时光！让童心插上理想的翅膀，星星火炬引领着我们扬帆远航！一步一个脚印，坚实地走在成长、成熟的路上！菊花在大地母亲的怀抱里快乐地开放，小树在秋风伯伯的爱抚下幸福地成长。呵，亲爱的小伙伴，可别辜负那片灿烂的秋阳……250字 初一 抒情散文