我心中的好老师1200字以上

我心中的好老师

1200字以上 初二 记叙文

教师是太阳底下最光辉的职业。从古至今,不知道有多少赞美教师的诗句。唐代诗人李商隐曾在诗中写到:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,斯大林也说过:“教师是人类灵魂的工程师。”世人们也赞美老师说:“教师就像园丁,培育祖国的花朵。”我说:“老师是春蚕,是园丁,但她更像我们的母亲,她用自己无私的爱浇灌着我们,让我们茁壮成长。”

我的身边也有一位这样的好老师,她就是我的语文老师——叶老师。叶老师五十岁了,慈祥的脸上时常挂着笑容,和蔼可亲;一双眼睛散发着温和的光芒,流露着对我们进步的祈盼;笔挺的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴每天能为我们讲课,教我们读书,写作……最引人注目的是她红褐色的短发,干脆利落,在阳光下越发显得年轻有活力。我喜欢叶老师。我喜欢她豪爽的个性,我喜欢她的教学方法,也喜欢她独特的见解,更喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都会和同学们进行沟通,给同学做思想工作总是循循善诱,虽然她批评同学十分严格,但我们仍然喜欢她,因为她是真心为我们好。

叶老师是个负责任的好老师。她刚接我们班的时候,我们班的语文成绩不好,班级纪律也很差,就像一盘散沙,叶老师为了我们班花了不少时间,不但给我们制定了可行的纪律约束,还经常利用休息时间给我们补习语文基础知识,组织课外阅读,积累好词好句。由于长时间给我们讲课,老师的嗓子沙哑到说不出话来,医生嘱咐她好好休息,但老师还是按时给我们上课,从没耽误一节课。同学们都暗下决心努力学习,终于功夫不负有心人,我们班的各项成绩都有很大的提高。

叶老师希望看到我们点点滴滴的进步。一天早读课,老师正在讲台上认真的批改作业,当她看到赵晨的作业本时,露出了一丝欣慰的微笑,还在课堂上表扬了他: “赵晨同学的字写得比以前好了,希望你继续努力,争取字体和人一样帅。”叶老师幽默的语言不但激励了赵晨,我的心里也是暖暖的。是呀,如果我们不进步,怎么能对得起老师的苦心呢?

我们叶老师不像其他老师,只要我们犯了错就让我们“挨板子”。叶老师经常对我们说:“你们都是五年级的学生了,也要面子,我也不想伤害你们的自尊心,只希望你们能自觉对待学习。”记得有一次,一位同学作业没写完,老师把他叫过来,语重心长的对他说:“学习是给自己学,不是给别人学,你自己都对自己不认真,老师还有什么办法呢?老师只能教你学习的方法,作业本拿回去,把昨天的作业补齐了。”那个同学低着头,一声不吭地回到了座位上,从此他再也没有犯过同样的错误。怎么样,我们老师厉害吧?轻轻松松就把这个同学“治服了。

叶老师还不放过任何一个良好习惯的培养。记得有次期末测试的时候,我的成绩很不理想,叶老师把我叫到办公室,和我一起分析考得差的原因,并且对我说:“你基础不差,只是这次字写得不够认真,错别字多,作文还没按要求去写。”我听了以后有些不服,但心里又不得不承认老师是对的。这时,老师又语重心长地对我说:“孩子,你可别小看细节,它可看得出一个学生是粗心还是细心。我们必须重视这些细节,留意生活中的一点一滴,这样才能把事情做好。”我感到老师说的话很在理,便照老师所说的去做。果然,我以后再也没有因错别字而扣分了,渐渐地,我还养成留心观察生活的习惯,作文水平也因此有所提高。

叶老师虽然在学习上对我们严格要求,一丝不苟,但在生活上对我们可是关怀备至,平易近人。我们学校地处农村,班级里有很多留守儿童,这些同学的父母都外出打工去了,他们在生活上得不到父母更多的关爱,在家只有爷爷奶奶陪伴,部分同学的性格慢慢变得孤僻,少言寡语。叶老师看在眼里,急在心里,她找他们谈心,给他们的家长打电话交流,同时嘱咐家长多抽时间陪陪孩子。平时叶老师更是对这些留守儿童嘘寒问暖,还不时的逗他们开心。叶老师对学生的爱让我们全班同学特别感动。

她几十年如一日的默默耕耘在这三尺讲台上,她将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们,无怨无悔,有的只是那种桃李满天下的期盼。啊!这就是带给我无数感动的叶老师,她像母亲一样用爱呵护着我们,用严厉的目光监督着我们,用谆谆的教导说服我们;她对我们是那么的和蔼可亲,使我们不能不对他发自内心的热爱和尊重。亲爱的叶老师,您是我们大家的好朋友,更是我心中的好老师!

我心中的好老师

1000字 初二 记叙文

去年,我被一中和矿附同时录取了。全家人高兴的同时也有些为难,这两所学校都是徐州市顶尖的中学,上哪一所好呢?我爸妈向所有亲戚熟人都问了一通,顺便炫耀了一通,最终决定上矿附。

事实证明,我的选择是正确的。在这里,我遇到了许多好老师:和蔼可亲的Ms.娄,幽默风趣的王老师,教学严谨的闫老师,要求严格的周老师……但在所有老师中,最令我难忘的,还是我们的语文老师——张舒老师。

说实话,当听说语文老师是一个研究生刚毕业的新老师时,全班同学和家长们着实吓了一跳,包括我。刚毕业,新老师,意味着什么?根本没有教学经验!

张老师个子不高,瘦瘦的,总是扎着低马尾,打扮得也很朴素,笑起来给人一种很亲切的感觉。

第一次上张老师的课,我就打心眼儿里喜欢上了这个老师,之前的忧虑全没了。

张老师上课的时候,笑容总是那么温和亲切,就算有同学上课做小动作,捣乱,张老师也不生气,温和地提醒他。讲课时,她讲得生动有趣,细致入微,井井有条。

然而有的同学却对张老师讲的课不满意。就在开学三天后,我偶然听到有些同学在谈论张老师,说张老师讲课没重点,布置的作业太多什么的,几个同学随声附和,还有一个同学说要回去告诉家长,让家长跟校长要求换老师,我听了不禁有些担忧,心想:张老师,不会被换掉吧……

第二个星期一,我们都得知了有人要求换老师的消息。在下午的班会课上,Ms.娄训斥了我们:“张老师初来乍到,别说她讲得好,就算她讲得不好,你们难道都没有一点包容心吗!张老师是所有老师中备课最认真,时间最长的那个!你们凭什么说人家讲得不好,你去讲一个啊……”

当天的晚自习是语文,张老师像往常一样走了进来,笑容像往常一样亲切,但我清晰地看到张老师的眼睛有些红肿,明显是哭过的,我心里一揪。张老师像往常一样喊了声“上课”,女班长马上喊“起立”,也许是出于同情,也许是出于愧疚,全班同学用了最大的声音喊了声“老师好”,我看到张老师的眼眶瞬间就红了,我顿时感觉一股酸涩涌上眼睛,心里说不出的难过,也不由的怨恨那个告状的同学,就算你觉得张老师讲得不好,也不应该这样做啊。

经过这件事,再也没有同学去告状,张老师还是像以前一样亲切,下课了,只要同学们有问题,她一定会耐心地为之解答,就算没有同学问问题,她也会找那些最近状态不好的同学沟通沟通,或者找家长谈一谈。其余的时间,她不是写论文,就是认真备课,几乎没有看见她闲着过。总之,她是我见过的最认真,最有责任心的老师了。

在她的带领与鼓励下,全班同学的语文水平有了长足的进步,在第一次月考当中,我们班的平均分居全年级第一!在之后的几次重要考试中,我们班也一直都是第一。这一切,都与张老师的努力与认真是分不开的!

随着这一年的学习生活,张舒老师彻底地融入了我们这个大家庭。她在我心目中是最好的老师!我们都爱你,亲爱的张舒老师!

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