谈阅读
阅读,一个简单的词语,却无时无刻不现在我们的生活中,与我们一起成长。
所谓阅读,其实也就是读书,但他们却有极大的区别,读书是指从一本成形的书本上学到知识,而阅读则可以从手机,电脑,报纸,电视等多种多样形式的物品上得到知识。总而言就是得到知识。
那么,为什么要阅读?
阅读的好处,通俗来讲就是知道的事儿多。阅读还可以是一个人更有才华,写文章使可以更加形象生动,与人交谈可以更加风趣,从而使自己拥有更多的朋友。匡衡,非常喜欢读书,但却因为家贫而买不起蜡烛,到了晚上就不能读书,他看到邻居家有光,于是就把墙上挖了个洞,每天晚上坐在墙边读书,后来做了宰相。要是没有他当初的刻苦读书,就没有后来的宰相。
怎样阅读?
要想学会阅读,固然少不了好的阅读方法,虽然有些人每天都阅读,但就自身而言没有大的长进,这就是没有掌握好的阅读方法。阅读时,学会选择重点。比如读书时,选择名著而不是武侠小说。看新闻时,选择时政要闻而不是娱乐新闻。做到这些,也就会阅读了。
在当今这个世界,选择读书的人占小部分,而选择看娱乐的占大部分,这就影响了文学精华的传承。所以,让我们行动起来,多看历史留下来的精品,少看无聊的八卦。让我们多多积累知识,为明天的祖国建设贡献一份力量。
我有很多秘密
我有很多秘密
比如我最近喜欢上了写诗
我知道说出来
就不再是秘密
所以
我只是告诉你们
我有很多很多的秘密
大海埋藏了我的很多秘密
它不会告诉你们
因为它只是一个默默听别人倾诉的聆听者
它不会把我的秘密告诉你们
因为我们有过约定
我还和大海拉钩
它是一个守信的聆听者
我家的小包子存储了我的很多秘密
它也不会告诉你们
因为它是我的狗
它只听我的话
还有
我和小包子说过
“不可以将我的秘密告诉别人哦~”
它叫了叫,表示同意
我的枕头也积累了我的很多秘密
它更不会告诉你们
因为它是我的枕头
它只有我才能睡
我可以在它身上放声大哭
可以在它身上发泄
无论如何
它都不会还手
我很庆幸
我有这么多秘密
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谈阅读阅读时知识的桥梁,也是人类进步的阶梯。阅读不但让我们增加了知识;也让我们增广见闻,不再是井底之蛙。阅读是一个很好的嗜好,因为书籍不仅是我们忠实的朋友,也是我们良好的导师。因此在阅读时,我们应慎选刊物,把那些不良的刊物拒于门外,以免步入歧途,深受其害。我们也应把所获得的知识落实到生活中,不能只是纸上谈兵。除此之外,阅读也让我们开拓视野,了解世界课题,也感受到茫茫宇宙的无限神奇。通过阅读,我们能提高我们的语文能力,也能陶冶性情,修身养性。正所谓“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我们一定能从阅读中得到所需的知识,也能乐在其中。不过,我们应选择在学习之余适当的时间阅读,以免耽误学习,荒废学业。总而言之,阅读真是百利而无害呀!应此,我们应培养阅读的习惯,以丰富知识,做个新时代的知识分子。300字 六年级 议论文
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谈阅读书店里的书好比海洋,取之不尽,用之不竭,五花八门的书轩越印越精美。可是捧着名著细细品谈的镜头似乎越来越少了,更多的却是生编乱造的校园故事,千篇一律的武打闹剧,矫情造作的言情小说……这些书似乎很有魅力,但未免也庸俗了点吧!绝大部分的人面对文本时一目十行、囫囵吞枣,不求甚解的去阅读,看过的东西像光束一闪而过,为了只是短暂的视觉快感和心里的愉悦,这不就是所谓的浅阅读么。这好比吃快餐,好吃但没有营养,即使一些内容真的有营养,我们也不能把它吸收,因为阅读者的的心根本不在吸收营养上面,看过即忘。我个人对阅读方面有那么一点感触,我之前是从不阅读小说的,偶尔一两篇那肯定有的,而我所说的是看完整整一本,在同学的影响下,前几个星期刚看完两本比较有影响力小说,然而个人觉得并没什么益处,不觉得哪里值得细细品尝的地方,只是空闲时间泛泛而读的书籍罢了!倘若那两本小说换成名著,就算是一目十行、囫囵吞枣的去阅读,收获总比小说强多了,这好比一只蚂蚁与大象,哪有得比,想不通大伙为何如此的陶醉于此,宁愿活在梦幻的世界里头,也不多愿与名著谈谈心,又何必了。如果说书籍是人类的食粮,那么阅读好比吃东西,面对主食我们就应该细嚼品尝,细心的消化,力求把营养充分吸收,但对于一些“零食类”的书籍,就应该把它作为生活的调味剂,人们在享受美餐时是把盐加进食物里,而不是把食物加进盐里,这个我们一定要区分开来,所以对于这一类书籍我们大可“潇洒走一回”不必陶醉沉迷这一地步。而我们生活里大部分人恰恰与这相反,就偏爱零食。这不但没营养,有些反而有害,他们就喜欢阅读小说之类的书籍,却很少去敲名著的大门。哪些书籍该多读且“深阅读”,哪些书籍该“浅阅读”,难道我们不该学会区别么?总之,营养多的就多吃点。多阅读名著吧!它能够牵领你一起领略文学的无尽魅力,可以陶冶你的思想情操,使你的精神世界得到升华,它会使你从心底深处感到愉悦。750字 初三 议论文
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谈阅读阅读,是学生时代最快乐的事情。阅读优秀的文学作品是一种文化的积累,一种知识的积累,一种智慧的积累。有人认为喜不喜欢阅读是个人小事,根本没想到读书是人特有的权利,一种神圣的权利。读书可以使人类从愚昧走向成熟,从黑暗走向光明。古人都知道读书破万卷,下笔如有神。作为当今的青少年要健康成长,成为社会所需要的现代文明人,就更要珍惜这个神圣的权利,做到与书为友,与书为伴,博览群书,心中就会有五彩斑斓的世界。一个人的活动范围有限,但要懂得的道理却很多,怎么办呢?读书,多读书。例如读《少年邹韬奋》之后,就会感受到邹韬奋这位卓越的文化战士、伟大的爱国者成长中的各种趣事。让我们看见了烽烟四起,民族陷入危难之际,一位有志向的少年是如何茁壮成长的。这本书,让我们跨越了时光隧道,感受到为民族崛起而读书的责任感。世界上的书千千万万,有的让我们受益匪浅,有的却如毒药,让我们万劫不复。所以我们要练就一双火眼金睛,让优秀的书成为我们的良师益友。读书有三到:眼到、口到、心到、读书时要学会咀嚼,读出其中的味道来。千万不能是三心二意,这样与不读没区别,还浪费了时间。同时,读书时要思考:这篇文章写了什么,作者是怎样突出中心的,运用了哪些手法……把这些问题在脑子中萦绕,就能够加深印象。如果是自己的书,可以像毛泽东主席读书一样,在书上做些读书笔记,读完后写一篇读后感;如果不是自己的书,可以专门准备一本摘抄本,摘抄一些佳词佳句,并做背诵积累,以备以后作文所用。阅读文章的时候,要注意把自己与主人公相对照,不能认为书是书,我是我。书就像是一面镜子,读书就是照镜子,给自己的灵魂照镜子。照一照,比一比,可以明得失,是非曲直也一清二楚,自己的进步也就一目了然。阅读就是一扇神奇的大门,只要你打开这扇门走进去,你就会空手而归。2下一页@_@我是分割线@_@谈阅读750字 初二
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谈阅读阅读是一扇窗户,可以打开你我智慧与心灵的大门。阅读是良师益友,伴随我们健康成长,给予我们高尚灵魂,指引我们光明前途。同时,阅读也是一件非常寂寞的事。但是,只要你坚持去品味一部作品,品下去,你会感觉到阅读的不寂寞。从古至今,许许多多杰出的文人,他们之所以成就辉煌,就是因为他们一生都在阅读,在不断地吸取知识。所以,我们当以他们为榜样。要知道,阅读这位朋友,只会给我们益处,而不会伤害我们。我们现在应该抓住时间多阅读。阅读,不仅仅是看,还应该采蜜。把文中的好词好句好段摘下来,以后自己写文章时可以学以致用,这样既增长知识,又可以让文章更具文采,岂不妙哉!不过,阅读这扇窗可是要劳你自己去打开,就如命运掌握在你自己手中一样。请你把握!我阅读!我快乐!我成长!300字 五年级 叙事
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浅谈“浅阅读”古人云:“读书破万卷;”“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”书籍,伴随着我们度过一生。我们从书籍中获取知识,从书籍中了解了人生。老师和家长在我小的时候就教导我要多读书,好读书,喜读书。不能一目十行,囫囵吞枣一般,只喜欢视觉上的冲击和享受,从而不去深入地发掘书中真正有价值的东西,但现在都市人们快节奏的生活很少会有人静下来深入的读一本书。从而,出现了这个新词语——浅阅读。浅阅读是指一种快速的阅读方法,能了解文章的大意,也是符和现代人的生活节奏,就如同我们身边的快餐一样。可是这种阅读方法的弊端也如同那些洋快餐一样,虽然很是方便,也符和大多数人的口味,可自身从中很难得到丰富的营养。我认为,阅读,应该是一种精神上的享受,并且如果把它当做一种任务去完成。这样做就失去了阅读原本的意义。在隆冬,寒气逼人。这是,给你一杯香浓的热茶,我想很少会有人一口气喝下去,更多的人应该是回去细细的品味,去感受那香气与温。热一点点的沁透身体。在美食面前,有的人会狼吞虎咽,不过,你再去让他用语言表达出这种味道时,相信他会很难清楚的描述出来。再是另外的一群人,他们面对美食,不仅仅是为了填饱肚子,更是为了用自己的味蕾去味尝食物中的酸甜苦辣,去感受藏匿在食物中的喜怒哀乐。读书,与品茶,品味美食是一样的。读书,现在不仅仅只是让你感觉视觉上的冲击与享受,不仅仅是像小时候一样的读书识字。如今的我们,要在书中找到属于自己的黄金屋,属于自己的颜如玉。不再把读书看做是一种过程,一种任务。我们要去享受阅读,感受的给我们带来的情感,给我们带来的见识。阅读,是“浅”是“深”,还是。还是因人而异。能不能发现书中的宝物,还是要看我们自己。600字 初二 记叙文
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阅读文字的魅力总是直戳人心,看上去似规规矩矩的童稚;细细吟诵又如清泉石上流般婉转;从指间流露出的仿佛是一个个精灵,在白纸上熠熠生辉……不知你是否了解过古诗词的文字内涵,像不曾谙事的孩童,推开灰尘扑扑的历史大门,眼中盛满未知的好奇,在一字一句的陶冶下,变得温润如玉。屈原的诗词便是如此,心怀涕荡间,仿佛能看见其身影,幽幽然然,一袭白衣,显得格外凄清,回首间,你也不经潸然泪下,山中人兮芳杜若,饮石泉兮荫松柏,细细揣读,仿佛这山鬼成了自己,在雨中的痴情模样,在脑中难以抹去。不要把阅读当作任务,倒不如静心,开启一场旅行,飘飘荡荡,化作天地间的一片小舟,报以明月清风,倒也赏的这花前月下一片美景。这一过程是很奇妙的,你的感情在不知不觉中被牵引,思绪被不断的带入,令人难以自拔,沉沦其间……既含睇兮又宜笑,子慕予兮善窈窕,那是山鬼吧,婀娜多姿又眉眼含笑,一副佳人笑颜满眷的模样,荡漾;孤身一人伫立高高山巅,云雾溶溶脚下浮动舒卷,你说,山鬼会哭吗,她可是一山之神,即使孤身一人,即使云雨飘渺,即使自欺欺人,她会吗?一串的思考疑问随着阅读迸发,一系列的思想怎么也抑制不住,风飒飒兮木萧萧,思公子兮徒离忧,心里仿佛被揪了一把,越发的疼,眼泪也随着那夜的风雨映入山鬼眼中,我看见了,山鬼,她,哭了……蓦然回首,转瞬间,离骚的磅礴之气,荡于天地之间。世幽昧以昡曜兮,孰云察余之善恶?民好恶其不同兮,惟此党人其独异!字里行间流露出屈原的不屈,及其如平原般的宽阔胸怀,文字总是那么神奇,仅寥寥几笔,就绘出一幅白衣挥袖,浩然正气,高洁之情溶于眉眼之间的少年郎。久久不能回神…古诗词的魅力无边广阔,完全推开那扇大门需要很多的时间,需要付出很多,但或许当你看见屈原藏匿在词中那一抹洁白身影,你会觉得付出的不过九牛一毛,那又何足挂齿”””请你细细聆听文字的轻声诉说,让他慢慢沁入,滋润,融入你的内心,看花开花落,云卷云舒,品一首好诗,放下杂念,相信你会感受到她们的幸福,悲伤,愁绪,淡淡的,轻轻的萦绕在你的心头。800字 初二
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浅谈阅读记叙文阅读部分,主要测试初中毕业生对记叙文(段)的阅读、理解、分析、综合水平。记叙文包括的范围广泛,从形式看,新闻、通讯、特写、传记、访问记、游记、报告文学、回忆录、童话、寓言、散文、小说等都可以归人广义的记叙文范畴。在阅读时,应把握记叙文的特点、要素、线索、顺序、人称、中心、表达方式、结构、思想内容等。具体考点如下:一、能找出记叙的六个要素。包括:人物、时间、地点、事情的起因、经过和结果。二、了解记叙的线索。包括:以时间、空间转移为线索;以一人、一事、一物为线索;以思想感情的发展变化为线索。三、明确记叙的顺序。包括:顺叙、倒叙和插叙。四、了解记叙的人称。包括:第一人称;第二人称;第三人称。五、掌握记叙的中心和记叙的详略。六、辨析记叙文中运用的多种表达方式。常用的有:①记叙;②描写(可分为人物描写和环境描写。人物描写的主要方法有肖像、语言、行动、心理、细节描写,还有正面描写和侧面描写。环境描写的主要方法有自然环境、社会环境描写);③议论;④抒情。七、能够抓住文章的中心,找出关键性的语句。概括文章的思想内容。八、能够分析结构,划分文章的层次,归纳段意和中心思想。九、能结合具体语境理解词句的深层含义。十、能够对不同文体,描写同一对象或写法相似的文章进行比较阅读。命题思路导航纵观中考试题,中考记叙文阅读题的考查,从范围分,既可考课内文章,也可向课外延伸,甚至可以以课外为主或全部考查课外文章。被用来阅读的文章无论是整篇还是选段,都应该具有相对完整性,不仅具有思想性,还要具有可读性,能使考生在答题的同时受到思想、情感、人文等方面的教育、熏陶和感染。650字 叙事
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谈碎片化阅读人类步入二十一世纪,已经彻底进入了信息时代,随着信息科技的高速发展,人们的生活也愈来愈快节奏,而这无疑让碎片化的生活方式逐渐融入人们的生活,并成为其不可分割的一部分,而这其中最有代表性的莫过于碎片化的阅读。人们逐渐习惯将完整的阅读时光分割成细小的空闲,在车上、在课余、在短暂的休息中,用手机、用电脑、电子书等等进行阅读。看似是在利用碎片的时间,实则暗藏不少的问题。其一,碎片化的阅读会让知识零散化。如今人们阅读很多来自于微信公众号、微博等。这些社交媒体上发布的文章覆盖的知识往往四面八方。如果说看了一篇文章是在浩瀚的知识海洋中占据了一个点,那么碎片化的阅读会让这些点分布地过于广泛,更加碎片,难以构成一个完整的知识体系、知识框架。看到的很多、很杂、却缺少关联。其二,碎片化阅读所获得的知识过于“浅”。发布在这类网络上的文章面对的是普通大众,要让你的“帖子”点击率高,所写的内容必定要让大多数人看得懂,那么其所涉及的知识不深。所以碎片化阅读可以扩大知识的广度,却无法使知识纵向伸展。在移动通讯、互联网技术高度普及的今天,避免碎片化的阅读几乎是一件不可能完成的事情,那么如何正确有效地利用这种方式使其为我们服务便显得尤为重要。我很喜欢一个比喻:当你在路上见到两三块形状不一的砖头时,他们当然是没有什么用的,但如果你有一栋在建的房子,事情就不一样了。首先大模块、整体化的知识获取和知识框架的搭建是必不可少的,其次,在这个过程中,碎片化的阅读可以帮助我们弥补、修缮知识框架中的漏洞,并将它变得更加漂亮一些。碎片化的阅读有它的利与弊。一言以蔽之:碎片化的阅读应该是锦上添花,它不是必不可少的,我们还是需要用大片完整的阅读学习来搭建起牢固的基础。其实不止阅读,碎片化的社交、学习、购物、娱乐等等都是这样,我们不能因小失大,更应该牢牢抓住完整的时间,将整体与碎片相结合,才能更加高效的生活。750字 记叙文
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谈碎片化阅读通过手机、电子书阅读器等进行不完整的、断断续续的这种阅读模式,被称为碎片化阅读。如今,随着互联网的快速发展,碎片化阅读已成为当今的一种普遍现象。这种阅读方式快速、便捷,是传统阅读所不具备的优势。人们不必在渴望阅读的时候,因手边没有一本合适的书籍而感到懊恼,而是可以随时随地的阅读;人们不必像过去那样专门去到图书馆、书店,在漫天书海中寻找自己要看的书籍,只需要用手指轻轻一点,在网上一搜即可,一条条的信息扑面而来……因此,它深受不少人的推崇、喜爱。许多人利用碎片的时间浏览各种信息,比如在等车的时候刷几条微博、瞥几眼每天的新闻。碎片化阅读从某种意义上来讲,代表着一种阅读的趋势,又或是时代的象征。碎片化阅读给人们带来便利的同时,也使人们丧失了对信息的甄别能力,由于碎片化的阅读,人们根本不会对所读的内容进行深刻的辨别,很容易被蛊惑性的标题,煽动性的语句,夸大的事实,PS合成后的相片所蒙蔽,经常无意间就成了谣言的传播者。碎片化阅读还让真正有效的阅读变得困难起来。真正的阅读是不可复制的、每个人独有的体验,它能带给人精神的触动与心灵的升华。而微博、微信等平台所带来的信息,虽然多种多样,从天文地理到娱乐八卦,甚至还有许多冷门生僻的知识,但却也由于信息量太大,而难以深入阅读,更别说金下心来深入思考了。许多人都没有太大的耐心在手机上去仔仔细细阅读一篇文章,常常只是囫囵吞枣般把一段段文字快速扫过。在社会节奏日渐加快的今天,人们也许浮躁到无法静心翻一本书,也许没有很多的时间品一首诗,碎片化阅读的确是更切合多数人实际的阅读。但是,这种浅层化阅读方式让人们无法体会到蕴藏在阅读里的乐趣碎片化的阅读,也难以带给人内心的震撼与精神的洗礼,更不必说心灵的净化和提升。所以,人们仍然需要深度化阅读,静下心去思考,去慢慢领悟,去享受阅读的过程……750字 记叙文
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浅谈浅阅读每年的四月二十三日是全球图书日,在这一天,你也许会收到一两本书,那你会用什么样的方法去对待这几本书呢?下面就让我们一起来研究研究吧!在一次偶然,我听到了浅阅读这三个字,因知识短缺,便向人请教,听得解释为:“追求简单轻松,使用的阅读。”我想了想,便又联想到了另一个成语,“不求甚解”。我联想的根据是两个的意思都相近,特别是“简单”和“实用”这两个词,“实用”才是抓住了一篇文章的精华,“简单”才是真正的博览群书。陶渊明曾说过:“好读书,不求甚解,没有会意,便欣然忘食”从这句话中,不难看出这句话的意义,也就是不求甚解,或说是浅阅读,每一个人都是从出生便开始学习,一直老去,因此说书才是交得最值的朋友,因为他不会离你而去,不管是在任何时候,都不会离开你,陪你从生至死。其实古人早就知意到了浅阅读的实用性,就比如说诸葛亮吧,为何他的知识会如此之广,那是因为他能在读书时,运用上浅阅读这个技巧,“观其大略”,这难道不是浅阅读中的轻松简单阅读吗?“读书且平平读,未晓处且放过,不必太滞。”这句话是宋代的陆象山说的,意思是在读书时,不要太过于的死抠一字一句,不要因小失大,这难道还不是浅阅读的实例证明吗?浅阅读,其实就是读书时要抓住这本书的中心大意,要取其精华。如果你说你想要读懂一本书你就能走天下可真正当你弄懂这本书后,别人已经读了上百本,上千本了。世界上的书数不甚数,海洋也无法恒量书堆起来的宽度与高度,拿这么多书,你如果不掌握,不运用浅阅读这一技巧,这一方法,那你到老死去,恐怕也只读了几本书。孔夫子搬家——尽是书,从这句谚语中便可看出孔圣人的书可有多少。那这么多书,他如果只是一本一本的死抠字眼的读,那从何而来的那么多书,何来的孔圣人这个称呼?从此也可看出浅阅读这一方法的好处。从古至今也有多少的文人墨客能够攀登上文学的顶峰。如果没有浅阅读这一方法,你学一生都是死抠字眼,那你又会学到多少呢?说了这一些,我想你也能懂得一些浅阅读的受用之处吧!也希望你能用好浅阅读这一技巧,攀登更高的文学顶峰。800字 高一 叙事
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阅读阅读我一直喜欢阅读书籍,因为书籍中琳琅满目的知识无穷无尽,妈妈告诉我,爱惜书籍可以看出一个人的修养。爸爸告诉我,书籍是通往世界的窗口。而我自己觉得,书籍是人生中最大的财富。从我刚识字时就开始读书,常常手一碰到书就沉浸到了书中的世界里,忘记了一切,也忘记了自己。快乐、惊奇、痛苦、失落这些心在我脑海中此起彼落,若隐若现。一部分人喜欢读科幻,他们告诉我有些书籍能让他们度过孤单;一部分人喜欢读爱情,她们告诉我有些书籍能让她们更加情深意重;一部分人喜欢读侦案,他们告诉我有些书籍能让他们更加聪明;一部分人喜欢读文化,她们告诉我有些书籍能让他们的知识更加丰富多彩;一部分人喜欢读经济,他们告诉我有些书籍能让他们财源滚滚;一部分人喜欢读明星,她们告诉我有些书籍能让她们第一时间掌握自己喜欢的明星的新闻;一部分人喜欢读人生,他们告诉我有些书籍能让他们如何正确的选择自己人生;一部分人不读书,他们什么都没有告诉我,因为他们什么都说不出。不读书的人是孤独的,是痛苦的,因为他们无法了解自己的人生,了解世界。如果你在看一本你所不喜欢的书,那就应该放下书本,去向往陶渊明那种“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然情致。如果你终日劳劳碌碌,行色匆匆,无暇尽享大自然的美景,只能在枯燥的书本(你所不喜欢的书)中捕捉一点大自然的影子。然而,每当自己的心胸坦荡,闲看天边云卷云舒的释然时,才发现每一道风景都是大自然的杰作。所以,书,是你所需要看的,但要分辨是什么书和什么内容。600字 二年级 记叙文
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谈阅读习惯最近,我去参加数十位同学的聚会,言谈得知,与会者有阅读习惯的寥寥无几,大多数人没有阅读的习惯。我常说,习惯要从小培养,阅读习惯是首当其中,学生从小养成阅读习惯,培养对书籍的感情,才能有自觉的读书风气形成;才能把阅读作为自己日常生活的一部分。但在应试教育的重压下,学生们几乎无暇顾及阅读习惯的培养,更难培养对书籍的感情。据悉,有些学生的家长,为了不让孩子输在起跑线上,将孩子从学龄前就纳入了应试教育的系统,一两岁,三四岁就为各种各样,五花八门的考试操心,阅读习惯的培养从不闻不问,这是国民的悲哀!孩子上学后,语文课应该是与阅读最有关系的,但在高考指挥棒的指挥下,语文课不仅没有承担起它应有的作用,反而极大地伤害了学生对书籍和阅读的感情。历史和政治等课程也能培养学生对书籍和阅读的感情,但很少学生这么做,死记硬背,条块分割,填鸭式的方法严重损坏了学生的胃囗。为了应考,学生无暇顾及培养阅读的习惯,对于培养书籍的感情己经提不起兴趣。这不能不引起教育界的高度重视!我们不仅呼吁给学生减负,我们更要呼吁,目前应试教育制度一定要改革,让学生有更多的时间,主动地亲近书籍,养成阅读的习惯。在我看来,这比高考考了高分重要得多。450字 五年级 诗歌
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阅读阅读名人有人说:“阅读并不局限于书本。有时也应该阅读山,阅读海,阅读树,阅读清晨,阅读黄昏……有时也可以阅读政治,阅读经济,阅读文化,阅读亲情,甚至阅读一只鸟,阅读一个人……阅读的东西是多种多样的,阅读的内容也是丰富多彩的,阅读也是因人而异的。我喜欢幻想,整天沉浸在幻想的世界,这使我喜欢阅读名人。我阅读的都是我心目中的名人,有古往今来的名人志士,有虚幻的能人异士。我喜欢阅读名人,阅读司马迁,让我了解到他著《史记》的艰辛,了解他走南闯北的艰难经历,了解他因上书谏汉武帝而受宫刑的屈辱,了解他忍辱负重吃苦耐劳的精神,了解他挫折后的成就。我喜欢阅读名人,阅读邓小平,让我了解到他经历文化大革命时的艰难,了解他对中国现代化建设的贡献,了解他忍辱负重后一展才华的雄心壮志,了解他为建设自己的祖国而尽心尽力的奉献。我喜欢阅读名人,阅读贾宝玉,让我了解到他纨绔生活的奢侈,了解他女儿柔肠的似水柔情,了解他不可一世的少年才华,了解他遁入空门后的痛心悔悟。阅读可以让人了解许多事情,让人有不同的见解。阅读是多种多样的,一个人的性格决定他阅读的内容,而阅读的内容又体现他的性格,两者是相辅相成的,亲爱的读者,你阅读的内容是什么呢?让我们一起阅读,从阅读中感悟人生。450字 初三 散文
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阅读记我很喜欢阅读课外书,可是爸爸妈妈一直反对我看课外书,说我看得是“闲书”,这对平时喜爱读课外书的我当然是最大的侮辱,于是我经常和爸爸妈妈争吵。可是我又不能不听妈妈的话。在一个炎热的夏天,爸爸妈妈去姑姑家,只有我一个人呆在家里,这可是一个大好机会呀!于是我偷偷地拿出从同学手里借的一本童话书,津津有味地看起来。大约过了半个小时,突然有一阵敲门声,我赶紧把书藏到了床底下,心里像揣了只兔子“砰砰”直跳我把门打开一看,“哎哟,吓死我了,原来是有人敲错了门”。我把门关上,书又重新回到了我手上。在书中,我知道了白雪公主有一颗善良的心,知道了王母娘娘是一个狠心的老太婆,知道了有关小裁缝勇敢、坚持、聪明的这些故事。其中故事的情节我还能有声有色地复述出来。看着看着,我不知不觉得就睡着了。醒来时,我发现自己躺在床上,侧头一看,爸爸妈妈不知正在忙活什么东西,我起身一看,哇塞,一架超大书架,还有一摊超新的书,我一看,全是课外书。之后,爸爸给我说,当他看见我看课外书睡着了时,就把我搬到了床上,然后……原来爸爸妈妈理解了我的想法,我扑在爸爸怀里哭了从此以后,我有什么困难都向这位“老师”---书架,请教。450字 五年级 叙事
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阅读观后感书给我带来了许多知识,正如歌德所说:“读一本好书,就像和一个高尚的人谈话。”我也有所感悟。平时下课的时候,我经常喜欢在座位上默默地看书,我看过黄蓓佳的《我飞了》《我要做好孩子》《亲亲我的妈妈》,看过张之路的《空箱子》《伤心的实验》,阅读过全套的“科学丛书”,还阅读过当年明月写的《明朝那些事儿》……我最喜欢看黄蓓佳的书了,那是因为从她的书中我感受到了童年的快乐、家人的关爱和人间的真情。最近我在看柯南·道尔写的《福尔摩斯探案全集》,这本书使我了解了福尔摩斯和华生的破案传奇。看到死者的症状时,我和他们一起疑惑;看到凶手留下的痕迹时,我和他们一起思考;看到留下的证据时,我和他们一起恍然大悟。我的思绪都是跟着书走,书是那么的神奇,像一位魔术师似的,把我牵引到书的世界。书给予我的不仅是知识,更是一种在生活中的无数的快乐。无论是充满童趣、稚气的《喜羊羊与灰太狼》,还是教会我勇敢独立的《男孩的冒险书》,还是充满韵味和诗情画意的《唐诗》《宋词》,都给我带来生活的启迪,成长的快乐。书,我成长的航标,一生的朋友!450字 初中 观后感
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阅读作文阅读是一种享受,阅读是一种升华,阅读是一种成长。——题记在每当我读一篇文章时,总会被文章的内容所吸引。被这所谓的文字所束缚,不能逃脱它的“魔掌”。不知这些作者哪来的“神力”,让人感觉每一字都像是被灌输了生命。每读一句,眼前就清晰的展现出一幅画面。让我在其中翱翔,感受到生命的美好。在阅读中,我感受到杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”宽阔的胸襟。和文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”无私的奉献。还有李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”执着的理想。多少次,朱自清的《背影》让我潸然泪下。多少次,海伦凯勒的《假如给我三天光明》让我肃然起敬。多少次,儒勒。凡尔纳的《海底两万里》让我大开眼界。记忆中已记不清还有多少个多少次……每当夜晚难眠时,我都会拿出一本书,细细的体味。方才安稳的入睡。每当我孤独无聊时,我都会拿出一本书,慢慢的翻阅。与书为友,才不会感到郁闷。每当我无计可施时,我都会拿出一本书,静静的寻觅。才知道怎样去做好这件事。阅读,我将对你立下海誓山盟:无论贫穷富足、无论环境好坏、无论生病健康,我都是你最忠实的摰友。山东日照东港区青岛市中心聋校高一:1131406775450字 高一