一次科学实验600字

一次科学实验

600字 五年级

今天,老师带领我们在教室里做了一场科学实验,它的名字叫“洗发香波。”

首先,我们拿了材料,里面有去污剂、增色剂、粘稠剂和一个透明的杯子,杯子里有一个搅拌棒,我们先认真的听老师讲要领,讲完后,老师让我们自己动手做。

我们先把水倒进了杯子,接着放入了去污剂,沿顺时针方向搅拌,搅了很多下后,还是有一些白色的小颗粒在水中向我们做鬼脸,我们一直搅拌,直到水里再也没有白色的小颗粒我们才停手,这个时候,水变得更浑浊了,像一盘白色的溶液。

然后,我们又把粘稠剂倒进了杯子里,慢慢地搅拌,水中的小沙粒在杯子里围着杯子边缘快速地跑动,像白色的雪花在杯子里飞舞,杯子里的溶液竟然开始变稠了!

再放一点增香剂吧!增香剂一倒进杯子里,就变成了一个找到妈妈的孩子,自己在水里飘来飘去慢慢溶化。我心想:这也太慢了,让我来帮它更快的溶化吧!我拼命地用搅拌棒搅了起来。突然,有一大片液体飞了出来撒了一桌子,老师看见了就说:“搅拌地过程中不要太用力,要慢慢地搅拌直到它溶化哦。”我心里想着老师的话,慢慢地搅了起来,一股牛奶和香水的香气扑鼻而来。

最后一步也是最关键的一步:加入增色剂“一步成,则成功,一步败,则失败。”我小心地把增色剂少量的倒进了杯子里,我看到白色的液体中有一股绿色在液体里弥漫开来,慢慢地周围的液体也变成了绿色的,我们又把增色剂全部倒了进去,再轻轻的搅拌,液体全部变成了绿色的,看起来非常清新,真像一瓶绿色的洗手液,事实上它就是。

这个活动让我们深深的感受到了科学的神奇。

粉笔

550字 五年级

粉笔,最常见的地方就是学校了,它的个子只有一根手指一样长。它没有钢笔、铅笔坚固,颜色也就那么几种,白的、粉的、黄的……

平时它站在讲台旁的盒子里或黑板的缝里。粉笔微不足道,很不起眼,但是它却是老师手中少不了的小工具。数学老师用它写下一个个公式,语文老师用它写下一个个生字,音乐老师用它写下一个个音符,美术老师用它画出一幅幅漂亮的画……

这些很不起眼的小粉笔,在老师手里可神奇了,就像小仙女的魔法棒。一会儿变成金灿灿的太阳,一会儿变成五颜六色的花朵,一会儿变成一串串生字和字母,一会儿又变成绿色的小草……总之,老师手中的粉笔可以教会我们很多知识。

短短的粉笔就这样辛勤的工作,只要我们拿它画图写字时,它就会激动地滴下一滴滴汗珠。有时,我们会不小心把它折断;有时,它掉在了地下,被踩的粉身碎骨;可它却并不在意,还是辛勤的工作着,让一批又一批的学生在知识中遨游。

粉笔的生命很短暂,可它深信,生命不在于长短,而在于价值。这一只小小的粉笔身上,难道体现的不是一种无私奉献的伟大精神?

而我们的老师不也是这样的一群人吗?他们用他们的心血和汗水,为祖国培养了一批又一批的优秀人才。他们呕心沥血,从一头黑发到满头白发,我们踏着他们肩膀展翅飞翔。这不正像粉笔那种无私奉献的精神吗?我赞美粉笔,更赞美具有粉笔精神的人!我长大一定要像我的老师一样,做一个有价值的人。

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