雪之韵
350字
初一
写景
雪，纷纷飘落，像天堂里的天使，舞着轻盈的翅膀，在空中打旋儿，悠悠的降落人间。
她悄悄的飘落在树枝上，落在草丛里，把大地装扮的异常美丽。我不禁惊诧于她那神奇的画笔，将世界着上了这般冰清玉洁的色彩。
她调皮的落在孩童那冻得通红的脸上，化为雾气，将欢笑送的很远很远。
她又留念在娇艳的红梅上，欢飞在青翠的松林间
最后，她累了，依依不舍的告别了广阔的天空，紧紧地依偎着泥土，和大地融为一体，孕育着新的生机。
我静静地坐在雪地上，享受那一份独特的感觉。
柔柔的雪花亲抚着我，我禁不住伸出舌尖去捕捉她，啊，真凉，一股甘甜直沁心脾。
抬头仰望天空，洋洋洒洒的雪花好像一张洁白的大网，飘动的纱，罩住了山，笼住了树，覆盖了一切的一切，世界变得如此纯洁至美。
白雪啊，你是上帝派来的天使，我的心灵追随着你飞到了天堂，美丽，善良，纯洁，在你里得到了升华。
雪一直的下，我看见，它开出的那一朵朵冰花，很美。
初一:绝世王爵
雪人
600字
初一
散文
雪人
项倩倩
等啊，盼啊，念啊，终于老天爷开眼了，赐给了我们这一群孩子一场大雪。
那雪越下越大，竟如从天倒下似的。我们姐妹几个可乐开了花，一个个脸上充满了不可言喻的笑容。经过一个黑夜的漫长积累，第二天，啊！正是我们的天堂！此时的雪已停止了“跳伞”运动，深冬早晨野外也固然没有多少人，因而那雪还未被世俗之脚印践踏。我们穿上厚衣，一头钻进了这白雪世界。
啊！雪好柔，让人不禁想捏它一下。我们几个约定各划了一块地盘，开始造“雪人”。
真舍不得破坏这美景，正犹豫着呢，两三个大雪球向我奔来，一个正中脸，一个正中头顶，另一个正中小腿，好啊，这几个人竟来这一招，还“群殴”我，哼，没事儿，我一个抵三，看谁强。接着我也顾不了了，蹲下来就使劲抓了一把雪，朝“敌人”砸去了，哈，正中头部。不好，我这一反击，引来了四五个人的“围攻”，我赶紧躲到一个小雪坡后，拍了拍身上的雪，做了几个大型“炸弹”。听，这声儿，哦，他们几个在向我围拢，我一手一个“炸弹”，就在这一瞬间扔了出去，又一瞬间躲了回来，那几个人没防住，两个人“负伤”了，此时的我信心大增，又做了小“炸弹”，就在我起身扔“炸弹”时，一个人来到我背后，用一枚超大“炸弹”砸中了我，我气愤的回过了头，随即将两枚小“炸弹”扔向了那个偷袭者，可我这两个和她那一个比起来，太悬殊了！我也没有意识到身后有三四个手拿着中型“炸弹”的人正瞄准了我，向我开起了火，我遭到如此之重的攻击，不得不蹲下，抱头，她们仍向我开炮，寡不敌众啊，在一阵“炮轰”后，我成了“雪人”，这就是我“悲惨”的结局吗？
虽然我成了“雪人”但我却没有生气，因为她们想做“雪人”还没机会呢！
真的没机会了吗？今天的冬天怎么少了雪这一主角呢？
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雪之韵一提到雪，人们就会浮想联翩，脑海里立刻便浮现出雪的模样。雪，人世间最纯白的东西，完美无瑕，洁白无瑕。今天，我又看到了雪。这仿佛就像雪来与我赴约一样。带着好心情，我迎来了雪；带着满心的欢喜，我迎来了雪；带着无比的急切，我迎来了雪。看到天空的雪飘飘洒洒地下起来，我想：感谢雪，它为人间带来了安祥，它为人间带来了宁静，它给大地穿了一件朴素而又华丽的服装。使大地上增添了一道靓丽的风景。看到此情此景，我不禁感慨万分：人世间有哪种东西能像雪一样洁白？人世间谁的心灵能像雪一样美好、纯洁？雪，给人带来一切美好的想像。让人仿佛置身与童话般的世界中。雪之韵，耐人寻味的韵律！250字 六年级
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雪之韵我喜欢雪，因为她洁白、朴素而富有灵韵。雪大时如鹅毛飘飘扬扬，雪小时则如柳絮漫天飞舞，如同精灵一般美丽。雪是美丽的。雪，远远看去如同一个小球，而细细看却发现是有一瓣瓣菱形的类似花瓣的雪组成。我还曾看过一些对雪十分感兴趣的人写的一本观察雪的书。雪薄薄的，有的雪花有六个瓣，也有五个瓣的，雪花中间有一朵朵花型的冰雪，美丽至极。有的神似白梅，有的如同茉莉，还有的像一朵素洁而优雅的白茶花。雪在天空漫舞、飞旋，那么美丽，让人可望而不可及，因为她美好、庄雅、朴素却又显华丽。雪是调皮的。她有时会钻入人的领内，让人冷得打一个冷战；她有时会落在人的睫毛上，留下一滴晶莹的水珠；有事她还会调皮地停留在小孩子的鼻尖上，是孩子们的鼻尖痒痒的，打上一个大大的喷嚏。学时那样调皮，但孩子们却依旧喜爱她，大人们虽说会偶尔抱怨但终归不会像厌恶烈日一样去厌恶她。雪是极富有韵味的。她在天空中漫舞时，就会有无数作家开始赞美他，因为雪的韵给他们带来灵感。当她落在书上是，让树穿上一件美丽的白色连衣裙，还有人为此创作了一词儿——“银装素裹”。这是多么合适的比喻啊！雪下过之后，整个世界似乎都白了，变得安详而肃静，这是雪赋予她们的美韵。雪是多么无私啊，她落下的同时也相当于牺牲了自己，因为她只要落下就会失去所有，只剩下一滴融化了的水珠。雪的韵也体现在她甘于牺牲自我的精神中，这种精神也赋予了雪一定的灵韵，使他更加的动人。我喜欢你，雪。我曾幻想，我在天空中飘荡，忘我地飘荡，就像一片雪花一样，落在花朵上、坐在大地里，在阳光的照耀下，化作一滴滴晶莹的水珠，滋润着花朵、滋润着大地。650字 初一
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雪之韵“雪，一片一片一片，拼出你我的缘分……”窗外的雪花一朵一朵地从天而降，像一个个天使给人间带来礼物，送出最真挚的福；又像一只只调皮的银蝶。时而，落在行人的衣服上；时而，堆在枝上；又时而，像棉花糖一样放在草尖，点缀着草地。如果你接住这一朵朵小花，它们就会立刻化为一小滴水珠晶莹透亮，一尘不染，给人一种凉丝丝的感觉，甚是舒服！雪花慢慢地落到地上，软软的，踩上去“咯吱咯吱”地响，真想在上面留下个大印迹，以表示我没有错过第一场雪。远远望去，白中点绿，好一幅自然的水彩画，像是出自某一位师之手，淡雅、静谥而又富有生机。雪花纵然是美丽的，可是当光一照射到她，雪就会渐渐地融化，与人世间告别。那一束光由远到近，快了快了！雪化了。是啊，再美的事物也会有消失的那一刻，不管她是多么美好，甚至给你带来一丝温存，但她还是毫不留情地将最美的瞬间留给了那片草地。就像白居易所说：“花非花，雾非雾，夜半来，天明去。来如春梦几多时？去似朝云无觅处。”冬，虽然总是寒冷的但却在一瞬间给你带来温暖，回忆着过去……她有着一种人情味儿，一种温暖的神韵。我爱这属于冬天的雪，这属于冬天唯有的情趣！450字 初一
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雪之韵最具有冬天特色的是什么？哈哈！这个问题不用猜也知道，那就是——雪。 说到雪，你一定会想起毛泽东的诗中：“千里冰封，万里雪飘”吧？那洁白而纯净的雪，一片一片地飘落下来，给人以美的感受。 在冬天，你一定会看到那鹅毛般的大雪在空中跳跃，或是看到白色小花瓣的小雪花在北风“呼呼”的歌唱下翩翩起舞…… “啊！”“哇！”“耶！”的声音传到了屋里，走近窗户，俯视下面那皑皑白雪，你看到了什么？噢！原来是我们在打雪仗呀！看！男生不断地向女生进攻，而女生呢？她们分配好各自的工作，有序地向男生进攻，她们一边猛烈地向我们男生进攻，一边保卫自己的营地，但男生因人多势众，招架不住，渐渐地，女生只有招架之功，并无还手之力，最后，游戏结束了。 啊！冬天的雪！用再多的字也描绘不出您那种美！300字 四年级 写景
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雪之韵小雪花飘飘扬扬地洒落下来，给一棵棵光秃秃的树增添了一份生机，雪花铺满了道路，在五颜六色的车灯中千变万化。 雪，是纯洁的，神圣的。雪，象征着神圣的天使，象征着不可玷污的梅花魂，象征着坚强不屈的中国人的精神，象征着…… 雪就像春天的第一场雨，轻轻的，柔柔的，使人感到丝丝暖意。飘到头上，衣服上，伸伸舌头品一品，无味，但凉凉的，使人心旷神怡。 下雪，也是小孩子的最爱，打雪仗，堆雪人，甚至恶搞，如：把雪球打在别人头上，脸上，或塞进别人的衣领子里。但，雪地上依然充满了欢声笑语。 雪，是最圣洁的，美妙的，是冬季的代表。250字 三年级 写景
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写景
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雪之韵是什么给大地穿上了新装是什么给冬景添了几分韵色是什么令人魂牵梦绕我知道在寒冷的冬天她拖着白色的纱裙飞舞旋转飘落徜徉在白色的世界借着朦胧的月光我看见那白色的精灵在挥舞着魔法棒100字 初一 演讲稿
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雪之韵！”下雪啦！随着楼下一阵阵欢笑声，我飞快地跑到窗前，向外望去，雪花像千万个小精灵，从天空中飘落下来。瞪着小眼睛，好气地东望望，西瞧瞧。飞累了就落在房檐上、树枝上、汽车上、草地上休息。漫漫地，天空中的雪花越来越多，白茫茫的一片，那晶莹的雪花犹如点点白梅，轻轻地绽放自己的光彩。我伸出手，几朵雪花便悄然绽放在我手中，化作几颗晶莹剔透的水珠了。我仰起头，张开嘴，几朵雪花在我口中融化了，凉凉的，还有一丝甜甜的味道。一点儿风也没有，雪一直在无声地下着。时间不长，地面上便铺了一条洁白柔软的毯子。房子上、车顶上全都盖了一层白棉被。高的、矮的树上全都开满了 “梨花”。远处、近处，满眼都是白茫茫的，北国风光，万里雪飘，真是一场诗情画意的大雪啊！雪花密密匝匝地飘洒着，越下越紧，笼罩了整个大地，让大地变得洁白、单纯。不知过了多长时间，雪停了，太阳出来了，整个世界变得晶莹而耀眼。许多小孩子在堆雪人，打雪仗。一个个雪球在衣服上绽开，形成了一朵朵美丽的花儿。地上的雪很厚，踩上去软软的，发出“嘎吱、嘎吱”的声响。几个蹒跚学步的孩子在这条棉被上追逐、嬉笑，玩得不亦乐乎。望着这个被雪梳妆得美丽无比的世界，我不禁发出感叹：“真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！我想象雪后田野里的美景，肯定是山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天空试比高。银装素裹、分外妖娆。同学们，你们还等什么呢？快点来欣赏、感受这大自然带给我们的恩赐吧！500字 初一 记叙文
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雪之韵瑞雪纷飞时。——题记撷千朵雪花，随她起舞晶莹无瑕，白色的梦延伸天涯。小儿遇雪乐在漫天雪花中，孩子们总是同它们舞蹈。下雪了，雪花一声令下，孩子们就都乖乖地出来，一同玩雪作乐。热热闹闹，雪球、雪仗、冰花、雪圈。一个个冻得面红耳赤也不肯罢休。雪儿见状，便更发性了，越发大了起来。老人见雪藏人老了，身子也越渐消瘦了，生怕逃不过寒冬。在他们心里，冬季不冰不冷不下雪就是最好。雪一下，天又冷了，路又滑了。老人们个个不敢出门，都在家猫冬呢！可也都备着厚棉衣，厚棉袜，想着怎么才能挨过这个寒冬。雪儿自知无趣，便跑去别处予人快乐了。情人觅雪欣冬，是情人最爱的季节。在雪中手牵手、肩并肩，甚至拥抱、亲吻。恋人们被幸福之雪包围。手牵手，在茫茫雪海中遨游；肩并肩，在雪中深烙印记，谱写他们爱的传奇。雪总是那么神圣，那么华美，那么浪漫。它白色晶莹的身影从人们身边闪过，传递着甜蜜与温馨，幸福与快乐。雪迅速地把整个城池都攻陷了，每个边角都毫不放过。大雪纷飞，枯老的枝丫被化了白色的淡妆，星星点点，仿佛一朵朵含苞欲放的冰花。雪——造就着意想不到的奇迹。又到瑞雪纷飞时……400字 初一 记叙文
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雪之韵又下雪了。那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀！雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。雪仙子在尽情地挥舞着衣袖；在飘飘洒洒的弹奏中，天、地、河、山，清纯洁净，没有泥潭。过了半晌，雪慢慢的停了，只见平台和长廊的栏杆都覆盖着一层厚厚的白雪，花盆里花的枝干和叶子上都托着一团团的雪，晒衣架上的雪像一条弯曲的小路，红瓦屋顶上的雪像一排排钢琴键，一排红瓦一层雪，排列得那么整齐，令人赞叹不绝。那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。500字 初一 记叙文
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雪韵虽然还没到初雪降临的时节，但在我的记忆里，雪是晶莹而神秘的，让人也不禁地期盼起来。深夜中我无法搁浅自己的情感，只是默默搜寻着雪夜中的一片一片的记忆，大自然造就了这样可爱的精灵，渐渐地我明白了，雪蕴涵的不只是纯美，更是对大地的执著。就是那些白色天使，悠然又坚定的向下缓缓的飘落，没有怨诉，也从不后悔，只是悄无声息地结束短暂的生命。可在坠落的瞬息，它却绽放出自己最美的灵魂，向人类诠释自己别样的性情。那是一种淡的无法释怀的味道，如长久萦绕在口中，甜而不腻，寂寞又深沉的叹息，也是天际的静海，沉浸中泛着微波，内在的汹涌波涛，谁又体会过？不知为何，我的心情会渐渐沉淀，轻轻搅拌，如痴如醉的酝酿着，从未有过的琼浆，雪花洋洋洒洒的飘到脸上，谁说它们是冷艳的冰霜，落在脸上的分明是内心烈焰般的冲动，如果无法在表面显现出来，它们就把热血般的心深掩在冰冷之中，它们的坠落是为了寻找大地的温暖，融化自己的身体，去释怀沉痛的心，那是宿命，是不可避免的奋力一博，就算摔的支离破碎、粉身碎骨，也不会逃避，为自由生的它们，也注定为自由而牺牲，那渴望没有束缚、没有羁绊的生命，小而可贵的心灵……在这一片心灵的港湾中，我也在探求着什么，完全融入飘摇的雪中，与它们一起，享受生命的曙光，不知何时，夜色已深深地沉静下来，只有渺渺潇潇的月光抚慰着纷飞的飘雪。这时候舞台是他们的，沉寂的黑夜是点缀着繁星的幕布，月光则是柔和的灯光，潇潇洒洒的附在雪花上，这星星点点的光亮，在黑暗中撑起一片生命的兴衰，苍凉中蕴涵着匆匆的美，演绎着唯美而细腻的人生，因为这一刻，舞台是这些可爱精灵的，没有人的关注，只是静寂地、匆忙地重复着完美的飘落，我，静静地体味着，那像是个悠远的梦幻……650字 初一 抒情散文
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冬日雪韵天灰蒙蒙的，大雪飘然落地。飘到树枝上，为干枯的树枝增添一点生机；飘到田野里，给麦苗们盖上了厚厚的被子；飘到大地上，使冬日里的大地显得格外亮丽。我不由自主地走出屋子，来到门外的空地上，伸手接雪花。没过多久，一片小小的六瓣形雪花，悄然飘进了我手中，凉丝丝的，可是霎时间却变成了一粒小水滴。雪还没有停，雾也匆匆赶来了，四周的万物在白色世界里连成了一串，美极了！远处，孩子们追逐着，嬉戏着，在雪中快乐地玩耍，成了恋恋冬日里的一大亮点。正如老人们所说：“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”雪的到来预示着来年一定又是个满怀歌声笑语的丰收年，我们定会硕果累累，更上一层楼！点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。400字 三年级 写景
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秋之韵秋风乍起，落叶缤纷。秋，没有春日的绚烂，没有夏日的热烈，亦没有冬日的孤寂。但它有它自己独特的美——成熟和稳重。秋，这个以成熟的色彩去涂染、以稳重的文字来描绘的五彩缤纷的季节，无疑是美丽的。黄菊、枫叶、粽叶，把山林装饰，朝霞、云锦、丹阳，将蓝色的天空渲染。瓜果飘香，层林尽染。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起紫红色的脸庞，随风摇摆，一副喝醉了酒的模样。但秋也是伤感的。“自古逢秋悲寂寥”，听！秋风萧瑟，千树落叶。“何处秋风至，萧萧送雁群，朝来入庭树，孤客最先闻。”即使秋天的景色这样美丽，但也不觉中带有一种凄凉之意。看！柳叶黄了，枫叶红了，煞是迷人，但秋风微吹，落叶成堆，便化作了肥料。还有，花儿怒放向世界展示着生命的异彩，可最终等待它的同样也是枯萎和凋谢，一花一世界，一草一天堂，伤感之情实在难以言表。凭窗听雨，心灵禁不住秋韵中慢慢游走。看陶渊明吟诵“采菊东篱下”，听李清照感叹“怎一个‘愁’字了得”，观沧海秋风萧瑟洪波起，赏晚亭枫叶红胜花……心绪在秋天的诗韵中不知不觉走得很远很远。秋是金色，如辉煌的梦；秋是悠扬的，如愉悦的歌；秋是美好的，如清灵的诗；秋是坚强的，如永恒的生命！让我们用心去感受默默如斯的秋之韵……500字 初二 写景
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雪之韵清晨，在一切都茫茫然中，便下起了雪。走出狭小的单元门，就被笼罩在一片“雪阵”中。那细细的、小小的雪尘在风中驾驭着空气混成一股流，像大海的浪花卷走岸边的沙石一样，卷走了满世界的混沌，向我迎面扑来。那种前所未有的新鲜与清凉席卷了全身，带我走着，走到学校去。中午，当我迫不及待地冲出教室想重温清凉时，雪变了——细小的雪尘变成了无数美丽的雪花。像一个个翩翩起舞的小精灵，飞翔在雪的舞台上，与洁白的雪幕共绘成一轴隽永的画卷，迷醉了我的双眼。天渐渐暗，我再与它见面时，不禁惊呆了——那是怎样的一种景象呵！大片大片的雪从空中倾倒下来，纷纷扬扬。那漫天飞舞般的潇洒，那行云流水般的自如！它无时无刻不向人展示着另一种独特的冬之韵律。我用手心接一片雪，细细端详，那半透明的六角冰凌，再我手心里熠熠生辉，我还没来得及与它搭话，它便融化了。啊，它真调皮！雪的灵韵，是不可比拟的，也正因如此，我才爱这整个冬天！350字 六年级 记叙文
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