我爱音乐_350字
每一个人都有自己的发泄方式,有的会高声呐喊,有的会挥笔画画,写诗等。种种的方式使他们从忧伤中走出来。我选择了其中的一种那就是可以提高人的品性的美妙的声音——音乐。
在我不开心时我会打开电视听音乐,他可以让我知道我为什么伤心,我以后该怎么做。一句句美妙而富有情感的歌词在我的耳边走过时,我明白事物的内涵,让我觉得人生的美妙。走过这一切,我只好忘记忧伤,我没有理由在沉锓在伤感中,我只有向前。向快乐中走过去,是音乐改变了我。所以我爱它,我爱他的无私,爱它的无穷力量。
音乐不仅可以让悲伤中的人得到好处,而且即使快乐的人们同样喜欢音乐。年轻人喜欢当代的摇滚音乐,他可以让他们的身心得以更好的舒展。一些老高级分子则比较喜欢古典音乐,这能使他们在欢乐的同时保持一个清醒的头脑。
音乐是有灵气的他可以感化人的灵魂,他感化了我,我爱他——音乐。
生活中的感动_400字
在生活中令人感动的事太多太多了,就如同天空中数不清的云,当你受到困难时,好心的陌生人会来帮你,在这时难道你就不感动吗?
在电视里经常会看到一些患了不治之诊的孩子,大家都会想一切的办法去帮助他。记得在我上小学的时候,中午我们都在学校吃饭,大家都带来了好吃的菜,当我兴冲冲的和同学们一起去食堂吃饭时,一个人突然不小心撞了我一下,我的饭顿时便翻在了地上,当时真不知道该怎么办才好,这时我的好朋友看见了我,便问我发生了什么事,我便告诉了他是,他便叫来了其他的同学商量,他们竟然决定把自己的菜分给我吃,这时我真不知道说什么好,看着碗里的菜,有红烧肉、青菜和各种菜,这时我的心里便涌出了一种感激之情,我便感动的流下了眼泪,虽然我吃了他们的饭,但心里还是有点不好意思,在那之后,我和我那几个朋友的感情一直都很好,到现在为止,我们还是好哥们那。
虽然事隔这么久,我还是记忆犹新,因为这件事让我非常的感动,生活中的感动是有很多的,我们应该去发掘他,让他出现在我们的记忆中,不要让它从我们的记忆中消失。
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音乐_350字犹如清晨最晶莹的露珠,绽放出最亮的花朵,你是那清纯之风,晃动炽热的烈火,燃烧人们的心,你是那热情的沙,悠长而神秘的曲调,压抑又不沉重的韵味,你是那无法触摸的古典。哦,音乐,对你的喜欢又怎能用语言表达?我是个喜爱音乐的女孩子,对于音乐,我始终认为它是不能被人理解的,那份韵味,不能从单方面来思考它。比如那首《天籁之音》,是首童声合唱。它不是中文语,但我很喜欢。那每一声没有杂音,也没有过多的伴奏乐器,就是一个主唱,其余几个伴唱。但却把那种宁静悠远唱出了,仿佛是仙人的声音,尊贵得不容触摸,纯洁的蓝色。声音起起伏伏,有高有低,连贯着,始终是那中高音,真的好悠长的声音。我静静地听着,闭上了眼,没有说一句话,没有喘一口气,神色很虔诚,仿佛迎接上帝!我就喜欢这种感觉,这种身临其境的感受,这太令我心情舒畅了。音乐,真是陶冶人心灵的仙水。初三:小希作文网专稿 未经允许不得转载350字 初三
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优美的音乐_350字渐渐地,夜幕悄悄降临人间,我慢慢走到阳台,忽然,一股优美的乐声悄然来到我的身旁。渐渐地,夜幕悄悄降临人间,我慢慢走到阳台,忽然,一股优美的乐声悄然来到我的身旁。刹时,一幅美丽的画卷展现在我的眼前――这好像是一座姹紫嫣红的百花园,只要微微翕动鼻翼,就可以闻到牡丹的芳香,领略到黄菊的清爽,呼吸到玫瑰的浓郁!不,这似乎是一幅意境深远的中国画,你可以转动双眸,尽情欣赏高山流水、古石老林、涓涓溪流、庄户人家、遍地野花,用双耳聆听百鸟的歌声。就在这时,我仿佛已经触摸到了音乐,这是一种奇妙的感觉。我全身热血沸腾,眼前突然出现奔腾的江水,以万马飞奔之势向东滚滚而去,天地都为之变色。可是,它好像又是一杯热气腾腾、回味无穷的香茗。那阵阵的清香,勾起我美好的回忆,这难道不值得我细细品尝吗?音乐就是这样,奇幻、美幻而又梦幻!350字 初三
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我爱音乐不要以为我是音乐家,也不要以为我是未来的歌星,更不要以为我是音乐痴呆;我只是一个刚刚和音乐做了一年半的朋友——喜欢听音乐!说起音乐,我根本就不懂音乐;没有乐感,连乐谱都不认识;我喜欢听音乐的理由很简单;音乐节奏柔和,主要还是喜欢音乐里的唱词;词,简单、明了、有丰富的内涵、表达的意思很精粹,词句之间有一种微美的柔情;心里默默的用漫漫的语速朗诵,加上思想跟随词的每一个字符,再慢慢地闭上眼睛;这个时候你会觉得世界是你的,很大!你会感觉你此刻进入了一个歌词所描述的境界,很美!小时候,音乐是什么东西呀?不知道!上学了,老师上音乐课也从来没有认真过一次;那时候,学校里有且仅有一架很旧的脚踩式的风琴;从学前班到六年级一共大概是16个班级,上音乐课都要用它;有时候,两个、三个班级会同时竞争;当然高年级的是老大呀!想起那时候的音乐课,可能是我们最喜欢上的课了;那时,不管什么课,上课铃声一响;整个校园里只能听到各个班级叽叽喳喳,有齐声的、有乱音的、有大声唱的、有小声哼哼的歌声;这是学校的要求,这样的教学模式,至今还一直在延续!难道,这样的教育模式,就能培育出什么音乐家吗?什么歌星吗?我感觉只是为了让学生换换脑子、活跃一下课堂的气氛吧!不管唱的有多难听,至少,也是一种音乐,它也多少发挥了它的功能!音乐课,老师就教我简谱上的7个数字8个音符符;其他的什么也不会!后面就只教歌词,老师坐在风琴前面,脚有节奏的踩着风琴,手指也带着节奏的拍子反复弹着那7个数字的组合,嘴上也跟着风琴苍老的音质和有节奏的拍子唱着歌词,老师教一句,我们唱一句;这就是我儿时的音乐课;儿时的音乐,我没有特别的留恋!后来,五年级就到了另一个城市,那里的城市不是很好;但是在学校里什么乐器都有,还有一个学生乐团;可是一到上音乐课,我就担心害怕;这里的老师一般不教歌词,只教乐谱和音乐知识;教的乐谱而且还是我一个也看不懂的五线谱,音乐课还有作业呢!我最怕的就是考试了;要唱歌呀!因为我更本就不会识谱;不过还是混过去了!不只是混过了五六年级;就连中学的音乐课也一样混呀!是怕的混呀!回想起来,真是太虚伪了!总算是混过头了,我也渐渐地恐惧音乐课,对音乐更本就没有丝毫的兴趣!一个混字,就足够表示我中学时代的音乐了!其实,我不想用这么一个字来表示呀;很无奈!都是小学时的遗传!难以改变!我慢慢痛失音乐了!考学,到了天津和北京后,从此告别了受怕、担心、蒙混的音乐课!慢慢消失了对音乐的恐惧感;之后,由于音乐的魅力,在自己身边的世界时时刻刻都可以见到音乐的魅力;为了追随时尚,我也渐渐开始通过各种渠道去学习和了解音乐文化和娱乐文化;不管你走到哪里,你的耳河旁都听到音乐的流淌声音,很丰富、很动听、很时尚;或许,可以这样说,现在也可以把这个世界叫做“音乐世界”;并不虚伪!你的身边你留意了吗?你的生活你在意了吗?可是音乐一直都在留意你的身边!也一直都在留意你的生活!你出门,不管是上班、上学、逛街、游玩还是乘车或是自己驾驶;你不妨多留意一下你的耳朵!你会觉得耳边总有一种很流行的、很动感的、很熟悉的、很时尚的声音;它就在你的身边!很近、很亲密!你的生活也是一样,现在家庭里都有电视机、家庭影院、DVD、电脑、CD机、VCD、录音机、单放机(随身听)等等,你都会让它们为你的生活增添一种“噪音”!在你开心时,它为你更开心;在你喜庆时,它为你更加喜的气氛;在你伤心时,它为你倾听。音乐告诉你:“生活本来就是有声音的世界!”音乐,我喜欢听,我喜欢唱词:很精粹!音乐,我喜欢听,我喜欢温柔的节拍:很柔情!音乐,我喜欢听,我喜欢和谐的旋律:很浪漫!我现在几乎分秒都沉醉于音乐,我伤感了,我向它投诉!我孤寂了,我有它牵伴!我时尚了,我拥有它!我快乐了,我和它一起分享!我和音乐恋爱了!打开电脑,第一件事情就是锁定最爱的音乐;然后让它陪我工作、学习、写作和消闲!要出门,第一件事情还是带上我那最新时尚的MP3,身边有音乐的留意!我是快乐的、时尚的、自由的!生活有音乐的在意,我是幸福的、知足的、浪漫的!1200字以上 初三 散文
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