学海无涯乐做舟
学海无涯。在茫茫学海中穿梭,有许多快乐。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海……”万物还在沉睡,我离开了温暖的被窝,手拿一本《唐诗宋词》吟读起来。我喜欢吟诗,那些经典,总能让我受益匪浅。不知不觉间,一缕缕晨曦像慈母的手抚摸着我,使我感到贴心的温暖。清晨,是刷新的起跑线,充满着新的希望。遨游学海,其乐无穷!
午后树荫下,手捧一本《水浒传》。读着读着,我仿佛来到了数百年前的八百里水泊梁山。一百单八好汉,虽相貌语言南北东西有别,可性情肝胆忠诚信义无差。陶醉中的时光流得特别欢快,等我出现“审美疲劳”醒来时,已是夜色将起。遨游学海,其乐无穷!
夜一点点的深了。书桌前,台灯下,我还在伏案写算,我喜欢一个个题目被迎刃而解的快感。遇到“拦路虎,”我抓耳搔腮,冥思苦想,却不能解出。我继续耐心地找着突破口,忽然眼前一亮,真可谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。我一下子找到了方法,大声疾呼:“哈,我知道了!”笔尖飞快地运动起来,“绝处逢生”的感觉真好。遨游学海,其乐无穷!
学海无涯。我喜欢驾着小舟,在学海中尽情遨游。
学海无涯乐做舟
人的一生实际上是一个不断学习的一生。在学习的旅途中,尽管我们盼望欢乐,可有时还会遇上忧愁,但它们本来就是一对孪生姊妹,永远都伴随在生活的舞台上。
“读书虽苦,乐在其中”。当我们为了那些眼花缭乱的“数字迷宫”呕心沥血时,为了那些令人头痛的作文题目而费尽心思时,一定会感到特别辛苦,这些表面看起来的确很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我们的则是一串欢乐的音符。
“一份耕耘,一份收获”,耕耘就是付出一定的代价,没有含辛茹苦的“耕耘”,那能得到甜入人心的收获呢?知识的海洋中本来就不是风平浪静的,要想在知识的海洋中有立足之地,那我们就应该不畏艰险,在知识的海洋中扬起奋发的风帆,努力去拼搏。那样一定很辛苦,但我们是要想着一份耕耘一份收获。那我们就不会畏难止步,而会更加积极进取。当我们真正领悟到学习的乐趣时,那我们则会领略到知识的芬芳。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我们每个人都渴望获得更多知识,那我们付出的这点辛苦又算得了什么呢?
“失败乃成功之母”这是被无数事实证明了的一条真理。在我们通向成功的道路上,失败几乎是在所难免的,但对我们来说,失败又算得了什么?我们从一次次的失败中汲取教训,获得经验,失败就意味着我们离成功不远了。而且成功与失败本来就是同时存在的,就像一对双胞胎。当你成功的时候,有时将要面对失败的危机,当你失败的时候,也有着将要成功的希望,而这正是上帝在考验我们应怎样面对失败与成功的。从古到今就有不少人物为我们树立了榜样。如越王勾践不就是卧薪尝胆后攻下吴国的吗?取得一千多项发明专利的爱迪生,他既是成功者,又是失败者,他耗时十五年,经历五万次的失败,才改造成功镍铁碱蓄电池。英国的物理学家威廉·汤姆逊曾说过:“我坚持奋斗五十五年,致力于科学的发展,用一个词可以道出我最艰辛的工作特点,这个词就是‘失败’”。其实,在这种种奋斗中的失败,难道不是一切成功之士登上顶峰的阶地吗?
在我们的一次失败之后,不凡有些难过,我们只要以乐观的心态去面对,重新站起来迎接挑战。在忧郁的日子里静下心来,抬头望天,天空还是和昔日一样的湛蓝,似乎它从不为失败而悲伤。偶尔,还有几朵白云悠悠地漂移着。对这着洁白的浮云,你也许会暂时苦闷,失败,陶醉在如梦般的景象里,固然,苦闷与失败的忧伤就会随附白云而飘走。
如此美妙的人生历程,何不让我们亲手为他们增光、添彩,打扮的更美丽、更漂亮呢?让灿烂的阳光,湛蓝的天空,涓涓的细流无数美丽的小花,伴着我们,我们应该勇敢去面对、去追求。这样,我们的所有梦想将变为现实。
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舟孤舟总是不断地在大海上飘荡但,海岸是它最终的归宿我何尝不是 一只孤舟在大海上寂寞地飘荡着寻求着彼岸的靠来......50字 初二 议论文
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苦难无崖母爱做舟当我感到身体和心灵感到疲倦时我总可以放心的停下来休息,我知道我的妈妈早以准备好了温柔的微笑等着我躲进她温暖的怀里。这样可以让我不在感到无助。在我小时的记忆中一年四季总是有妈妈的微笑陪着我,春天有她陪我一起放风筝,夏天有她陪我一起吃冰棍和在夜晚里说说故事。秋天有她陪着我一起在落叶下踩着树叶我象蝴蝶一样拉着衣裙在黄叶中跑跳。冬天的我象一个布偶被妈妈裹的严严的不让风有一丝机会跑进我的衣服里。因为妈妈知道我最怕冷了她不舍的冷有任何机会去干扰我。我就这样被妈妈小心的保护在她为我编织的世界里做着公主的梦直到我长大。妈妈是众多母亲中微不足到的一位,她无怨无悔的担任着全职妈妈照顾着我们的生活,她是我小时候的偶像我认为她是一位仙女,因为什么事情在她的手中都将变的如此美妙。我乱乱的头发在她的手中便乖乖的顺起来,我总是被妈妈打扮的漂漂亮亮的,在其他的小朋友面前我总是可以骄傲的说这是我妈妈为我买的,看着他们羡慕的眼光我真的好谢谢妈妈当我回家告诉她时妈妈会很生气她告诉我不能总是炫耀自己,这样会养成骄傲的性格,小时候我不懂现在我终于明白妈妈为什么要这样告诉我“骄傲会使人落后:这是她告诉我的第一个道理。后来我稍稍长大后,开始面临着各种问题,但我妈妈总是会在我身边陪着我不让我孤单,记的有一次考试我本以为考的很好,回家我兴高采烈的在妈妈面前说,不料我妈妈去说在结局没出来之前不要高兴的太早,我心情一下跌落谷底。然而事情好象真的发生大转弯,原本自信的我这次失败的很惨我想这下妈妈非笑我不可,我心情沉重的回到家准备接受妈妈的嘲笑,妈妈看见我狼狈的样子一下就知道发生了什么说怎样不信我的话,我的眼泪一下滑了下来。妈妈安慰我到你啊太自信了容易相信自己的感觉,导致自己容易失败,我含着泪点点头,妈妈又教会了我一个道理,不要太自信不然容易失败。现在朋友总是说和妈妈之间有代沟,但是我想只要多互相理解,这些都将被解决。妈妈除了是生我的母亲还是我人生路中的路标让我不会迷路找不到真实的自己,也是我疲劳时的软枕可以让我的到短赞的休息放松,让我有更加充沛的精力去面对未来。800字 初二 散文
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舟行大海的博大与浩渺注定了要容纳一切卑微。我驾驶一叶扁舟,小心翼翼地前行,害怕一头栽向那高高低低的礁石怀抱,那意味着,船毁人亡。读书,就跟行船一样。我现在,被困在书海里无法脱身,能看见的只是茫茫,能听见的唯有无声。没有任何求救的方式,对着孤身一人置身的大海,SOS无法被任何人收到。或许,我还是希冀不远处的礁石上,美人鱼正在凝岸守望。毕竟,海上并非全是波涛汹涌,那只不过是要保护诱人的宝藏。我正感受着海的深沉与伟岸,当你随海的风平浪静而感叹,随海的波涛汹涌而舞弄,那么你会发现,你的心脏和大海一同在跳动。这是我在海上学到的。当然,在各种文字条条框框阻碍的学海中,我必须细细品味一位位垂暮老者的警醒。当我和他们达成共鸣,当他们的思想在我手里开花,我能听见他们在笑,指给我看,前方的路有多么美好。我贪婪地在书海中不断地汲取,看那清丽优雅的文字从书中跃入心中轻舞飞扬。语言文字蕴藏的无穷力量,这迷雾背后的光明真理。这些,是我全部前进的动力,不被狂潮击翻的渊源。那一份份领悟后的欢欣舒畅,足以支起我有苦中作乐的勇气。即使在漫漫黑夜中也能昂首找到正确的航向,面对书,面对现实,面对人生。行于海上,我能捕捉各种海鲜,所以没被饿死;我可以用海鲜去换我之所需,所以我并无所缺。带着饱满的精神去寻找更珍贵的蕴藏。你要知道,我有多么高兴!我甚至可以成为一个时代的见证,涓涓流淌着文明的土地上有我的脚印,我可以尽情品味桃之夭夭,灼灼其华。我牵牛耕种,与乡邻一同往来种作。由此看来,我比渔人和刘子骥都要幸运得多。缕缕墨香中,我能嗅出那份淡淡的惆怅,于是,我迷失在一段段风情万种,一声声寸断柔肠。抓着秋魂寻寻觅觅易安的足迹,望着明月与李白对饮独斟。我在那儿放肆的哭,任性地笑。如果说是禁锢我的思想,我有怎能这般自我?行舟于万顷碧波,他们弄涛而立,可是要指引我光明的航道?我知道自己的舟还得自己去行,像桑提亚哥一样搏击于无际之茫。那么,紧握方向盘,不怕天昏地暗;张起迎风帆,何惧风起云涌?我并非行在有水的海洋里,但却同样感到猛浪若奔。历史的年轮被我推过来又推过去,一呵气翻开了数国各地之史。这该是几维的空间汇成的大海,我行舟于此。迎着阳光,露出一个灿烂的微笑。幸甚,至哉。900字 初二
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学海无涯,好问是帆万物有道,知识无边,学海无涯,好问是帆。——题记万物有道,知识无边,学海无涯,好问是帆。这个道理我知道,是在昨天。今天,我更懂得,世上有些时候不妨多问,有些时候不妨静思;有些东西随处可问,有些东西却无从询问。顾城说得对,“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”;仓颉造字,告诉我们“问”得将嘴关在门内,就是说面对大千世界,芸芸众生,你必须学会用眼睛、用头脑去思考,学会“问”的技巧,不要盲目地有疑就问,要三思后再问。“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”站在汨罗将畔的屈原,你苦苦找寻着挽救楚国的途径,你问天问地问世人,然而,尽力呐喊无人听,豺狼当道天欲倾。能回答的只有你那“九死其犹未悔”的心,能做的只有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”……“明月几时有,把酒问青天。”苏轼,一个胸怀大志,满腹经纶的政治家诗人。你才华横溢,本可以兼济天下,命运却将你贬到偏远的黄州。你举杯问天,把酒望月,然而,天空阴云密布,月亮深藏宫中。能回答你的,只有你那颗扑扑跳动的为民之心,只有你那宽广豁达的胸襟:不公的命运,何须去问;不幸的遭遇,何必操心——一蓑烟雨任平生。我“问”自己,却听到了历史苍凉的声音;我“问”自己,更听到了现代的强音……面对黑暗的社会,毛泽东“独立寒秋”,“问苍茫大地”,大地无语,湘水北去。面对失败,毛泽东向世界发问——中国的出路在哪里?苏联人说,“城市包围农村”。再次失败,毛泽东无语,他问自己——革命的出路在何方?无数次血的教训终于在他心中凝成一句强音:农村包围城市……在那条曲折的小路上,有一个老人在踽踽独行。他目光深邃,心情抑郁。社会主义已走了二三十年,为什么中国经济长期停滞,人民生活长久窘困?他问。云不语,草萋萋,鸟儿无忧无虑……小路上留下他一行行坚实的脚印。终于,一个声音震撼了神州大地——改革开放,走中国特色的社会主义!现在,中国经济崛起,令世界称奇。然而,外国人说:最好的工厂在中国,最先进的技术在我们手里。说得好,说得对。求佛求仙求神灵,不如求自己;问天问地问别人,不如问自己!最先进的技术何处去问?要拥有只有靠自己,靠创新。培养创新人才,这是我们的当务之急!黑夜给了我黑色的眼睛,我要用它去寻找光明;上帝给了我会说话的嘴,我会用它去问自己,问他人,问人生。是啊,万物有道,知识无边,学海无涯,好问是帆!心中时时有风,才能像庄子一样游得逍遥自在;人生路上处处善问,我们才能够渐行渐远!900字 初二 应用文
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乐乐我的日志中有几篇是描写我们家的“乐乐”的,我一直试着想要忘记它,可是,我却依然记着它的样子,想着我们一起玩乐的情景,但是,它不见了,这个事实是我们所无法改变的,我一直到现在还是无法接受这个事实。就在前几天,我梦到“乐乐”它自己跑回来了,我正在吃饭,它一身狼狈的样子,我看到他热泪盈眶,它蹦着跳着朝我身上蹦,我抱着它,也不顾自己的衣服,只想着,如果时间能够停止在这一刻就好了!我去买火腿肠给它吃,看它狼吞虎咽的样子,我的眼泪有禁不住流了下来。它瘦了,瘦了好多,我帮它洗澡,把它打扮的漂漂亮亮的,我们家的乐乐有回来拉!妈妈说它也梦到了“乐乐”,后来,接着几天,我连续梦到它,我问妈妈:“是不是乐乐它出什么事了?”妈妈说:“是你自己太想它了!”是啊,是我自己太想它了!我真的希望我们家的乐乐能够回来,因为我已经经历过了太多的生死离别了,我是真的承受不住了!接二连三的恶梦让我不得不担心起“乐乐”来!真希望恶梦能够赶快消失!350字 初二 记叙文
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学海无涯苦作舟学习是没有任何捷径的。像大家说的“学海无涯乐在其中”我完全不赞同。学习是苦的,那些说乐在其中的人,乐之前一定受过大于我们十倍、百倍甚至千倍的苦。以我学习五年的经验来说,学习是毫无捷径的。学习就像是独自在大海中撑船,没当你快乐的抬头看风景时,你的船一定会被后面的浪打翻的。这就是说让你不要骄傲、自大。学习中有人会比你强,这就是对你的考验,你只有下大苦功夫才能冲过去,超过他。你只要一放松,就会拉到别人的后面,再难超越。你说学习有捷径吗?当然没有,你只有用尽全身力气,才能冲过难关。“学海无涯苦作舟”,学习是没有任何捷径的。学习不能半途而废最主要的是认真。我的感觉是学得多,学得认真就是最好的学习的捷径。250字 五年级 叙事
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学海无涯苦作舟对于弱者,他们不敢轻易尝试扬帆远航的激情,因为他们弱小,所以永远不能享受乘风破浪,在风雨中拼搏的畅快;对于懦夫,他们不敢体味攀登的愉快,因此他们懦弱,所以永远不能享受勇往直前,在攀登中征服的愉悦;对于愚者,他们不敢向无涯学海发起挑战,因为愚味,所以他们总是被杜绝在高雅的学术殿堂之分,永远不能享受知识的洗礼……面对大海,勇者也会感叹自己的渺小;面对历史的长河,伟人也会感慨生命的短暂;面对浩瀚的知识海洋,权威也会感怀自己的肤浅。这时,或许只有懦夫会庆幸自己从未挑战过海洋;只有小人会为自己的蹉跎岁月感到骄傲;只有愚者会卖弃知识,炫耀自己“知识渊博”……人,只有在受伤之后才会学着坚强;只有在奋力拼搏之后才看到世界的精彩;只有对比之后才发现自己的对手真的很强。马克思为人类的解放事业孜孜不倦的奋斗之后才发现自己的知识依旧浅薄,于是以52岁的“高龄”自学俄语;居里夫人刻苦勤奋之后的感觉学术上的需进取,于是在成为世界上第一位获得诺贝尔奖的女科学家之后一头扎进实验室;比尔.盖茨在成为举世瞩目的IT巨子之后仍然虚心听取下属的”O”(噢,比尔,你做错了。)因为感觉自身仍需向发达国家学习,中国的航天人在享受“神州五号”的喜悦之后仍坚定地提出了“奔月”。我们作为仍然坐在教学中的为着高考作最后努力的学生,可以深刻体味越是深入越是能够发现自己的不足的感受,所以即使再累,再苦我们也不会放弃。或许我们不能取得胜利,可只要我们还在努力,我相信生活不会亏待我们。朋友,学海无涯,让我们一起苦作舟,让我们向目标迈进,让我们更加靠近成功的彼岸。600字 五年级 叙事
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学海无涯苦作舟古人真是聪明,很早以前就知道学习这差事不好玩,就拿“学海无涯苦作舟”这句话来说,用苦来作舟算是恰当不过了,前面再加个学海,更让人明白了学习可是无尽头的,这苦也是无尽头的,单凭这么一只小船在茫茫大海上泛舟,这滋味可不只是恐怖、辛苦、无助所能形容的。哎,古人“头悬梁、锥刺股”,我辈可是熬白了少年头啊。上课铃还没响,“可亲”的老师就已站在讲台前面,我说老师啊,你就拿这么点工资,也就饶了我们吧,干吗跟自己过不去呢。看上去老师比我们还憔悴,但为了让我们考出个好成绩来,他们也就再所不惜了。这下,可苦了咱了。一天到晚做作业,听复习,学知识,你方唱罢我登场,老师们可是利用了一切可利用的时间。要知道我们还是处在生长期的祖国的花朵啊,怎么受得了这么多的阳光雨露的浇灌呢?会烂根的!早晨,当阳光还在睡觉的时候,我却不能睡觉了,我与公鸡比早鸣,教室里的读书声是我最清脆的啼鸣。但比这更早的是父母之命要求我清晨起来先读书,大概别人会以为是半夜鸡叫呢。而且我的“叫声”中还夹杂着英文版的,偶尔要反复几次真不知外国人是怎么记住这么拗口的发音的,要是全世界的人都会说中国话多好。几遍下来,我大概有点缺氧,头晕眼花之余,父母们要我补充营养吃早餐,可我哪有什么胃口,扒两下权作对父母的报答。到了学校,我要与同学们“拼命”,家长们都以好学生的目标来衡量我们,可哪知“天生我才是草包”,我哪来那么多天赋与人家比呢,也罢,死马当活马医吧,只要熬出这个头,接下来的日子就是我的天下了。人家两三下就记住了几条定律,一会儿就背熟了半篇课文,我呢,在那里啃了半天,这些字也不认识我,还好我有自娱自乐的能力,否则非神经错乱不可。趁老师同学不注意,我会偷偷地玩些小玩意儿,或开些小差,或聊会儿天,或想些自己心中的快乐,像故事里的怪兽怎么不到我这边来,捣几下乱也好,让学校忙上一会,就顾不上考试了,也就可放了我们。老师们大概都是春蚕变的,总是“吐丝”,也不管我们接受不接受,台上唾沫横飞,台下呵欠连天。“蜡烛”们总喜欢挖空脑子地想些东西出来,不把我们难住,誓不罢休;难住了我们又是一顿臭训,然后再晓之以理、动之以情,告诉我学习要努力、上课要听牢、课外要用功,唉,都听了无数遍了。春蚕们吐完了丝还想做茧,不知是不是用来自缚的,反正我们是考试一完就忘光了,管他教的什么东西呢,统统还给你们。中午、课间就这样在他们孜孜不倦的教导中度过,我的大脑除了一片空白之外,一刻都没有休息过。傍晚拖着疲惫的身体,我向“知识的乐园”告别,校园的轮廓还在夕阳里摇曳,我蹒跚的步履走向“学习的港湾”。父母们像监狱管理员一般负责送菜送饭和一切生活料理,其余的时候便是看守着我做“该做的事情”。我只有埋头在这些文字和试题里,才会给人我在用功学习的错觉,如果我有任何的“非份之想”,那会有“未名之灾”。苦海无边,小舟难度啊。(时1000字 一年级 记叙文
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学海无涯翻开书,从古到今尽收眼底;打开电视,家事、国事、天下事尽记脑海。一个个方块字指引我们朝着学习新知的地平线不断的前进,书香书芳吸引着我们尽情的欣赏它优美的语言。学,学读书,好好学习知识,一步比一步有情趣,一步一步走的远。虽然知识是没有尽头的,可沿路的风景是否比终点更精彩。知识就像一朵花,一只鸟,欣赏过便记住它的清脆,它的优美,然后再奔向下一朵花,下一只鸟,永远不要停歇。就像毛泽东所说:“学习的最大敌人就是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。”我们不能满足于一朵花的芬芳,更不能满足于片面的知识。在如今高科技的时代,没有知识就等于没有工作,想要有好的生活,就要从现在开始好好学习,天天向上。知识是学出来的,无论在哪个年龄段,知识都是尤为重要的,只有不断的汲取新知识,生命才不会成为一潭死水。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。知新知,学新学,让人生更有价值,让社会更加敬佩。能学,会学,有知识才是人生。350字 六年级 写人
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天道酬勤,学海无涯在茫茫无际的学海中,我曾在这里苦苦寻觅,痴痴回味,也曾跌了跤,摔灭了灯,迷失了方向。——题记“天道酬勤,学海无涯。”缠缠绵绵的学识波浪,一浪轻拍一浪,荡漾着伸向远方。火红的霞光散成碎片飘在上面,泛着金红,闪着金光。浩瀚无边,求知的路上永无止境,唯有不断探索,前行,才会昂扬地树起风帆。陆游身逢 乱世,却一生孜孜不倦,作诗万首,这正是他对待学习不遗余力的证明;朱熹一生学无止境,集宋代理之大成,成为一代儒学大师,这正是他“源头话水论”的写照。有人问爱因斯坦;‘您可谓是物理学界空前绝后的人才了,何必要孜孜不倦地学习?何不舒舒服服地休息呢?”爱因斯坦没有立即回答,而是找来一支笔,一张纸,在纸上画了一个大圆和一个小圆,说:“目前情况下,在物理学这个领域里,我可比你懂得略多一些。正如你所知的是这个小圆,我所知的事个大圆。然而整个物理学识是无边无际的,对于小圆,它的周长小,即与未知领域的接触面小,他感受自己的未知少;而大圆与外界接触面大,说以感受到自己的未知东西多,会更加努力去探索。”我记得,年幼的我,也像着所谓的“小圆”一样,骄傲自满,浅尝辄止。那时,我是班里的佼佼者,总是考满分,总是得奖状。我嗅着奖状特有的气味,得意地想:“我已经够优秀了,还需要学什么呢?”我在掌声中陶醉了,上课不在认真听讲,小小的心早就飞走了,谁知识去找月亮聊天,还是去太阳那坐坐去了?我一如既往的好成绩突然滑落,我显得不知所措。这时,我心底不得不痛苦地铭记;茂盛的禾苗需要水分,成长的少年需要学习!蜂采百花酿蜜,人读群书明理。想丰富知识只有一个渠道,那就是读书,书中有浩瀚的知识可供学习,能让人领略到美好的境界,进而滋润心灵,让人焕发神采,浑身充满生机和活力。学海无涯,天外有天,正如天边那道地平线,即使我们不断奔逐,却无法启及;人外有人,世界何其大,任何一个角落的人都有可能超越自己,只是蒙昧不知。一个人就算再了不起,面对浩渺的学海,也不过是一粒微小的水珠。天道酬勤,而学海无涯,我要时刻提起手上的灯,徘徊在学问中,向每个略过身畔的知识莞尔一笑。轻轻拂起卷着书香的风,像蜂儿 汲取其精华,你会发现,甜美的’蜜“太多了。800字 初一 记叙文
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学海无涯苦作舟学习,一直都在与苦的伴随中进行,但是,在学习中,一切付出都是值得的,只有苦中苦,才有甜中甜。人们的奋斗就很好的说明了这一点。马克思为人类的解放事业孜孜不倦的奋斗之后才发现自己的知识依旧浅薄,于是以52岁的“高龄”自学俄语;居里夫人刻苦勤奋之后的感觉学术上的需进取,于是在成为世界上第一位获得诺贝尔奖的女科学家之后一头扎进实验室;比尔。盖茨在成为举世瞩目的IT巨子之后仍然虚心听取下属的(哦,比尔,你做错了。)因为感觉自身仍需向发达国家学习,中国的航天人在享受“神州五号”的喜悦之后仍坚定地提出了“奔月”。对于在学习中的人来说,虚心接受别人的建议并从中发现不足,是难能可贵的。当我们每次考完试后,有的人不知错一错再错,不采纳别人对自己的建议。有的人虚心接受建议,改正自身的不足,在一个又一个建议中努力提升自己。这两种截然不同的人的行为,会使他们有不同的结果。可以说,接受并采纳正确的建议,就可以在苦海中更进一步。朋友,学海无涯,让我们一起苦作舟,让我们向目标迈进,让我们更加靠近成功的彼岸。400字 初一 散文
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学海无涯,何以言满从前,有一个老师傅,在山区以做木板为生。有一天,老师傅招了一个徒弟来传授手艺,过了几年,徒弟自以为学成了,便去向师傅辞行,准备下山去创一番大事业回来,师傅知道后,要徒弟去盛一碗石子回来,徒弟盛完石子回来后,师傅问:“满了吗?”徒弟十分肯定的说:“满了!”师傅又从身旁抓了一把沙子放在碗里问:“满了吗?”徒弟还是二口咬定:“满了。”师傅又抓起一把石灰倒进去问:“满了吗?”刚说完,徒弟仿佛有所领悟,飞似的跑回去做工了。上一次,我在做时代英语报时,妈妈也在一旁,我乘机考考妈妈,妈妈看了一眼,纳闷的说:“这个我还不懂呢!”我就开始取笑妈妈了。这时,妈妈以迅雷不及掩耳之速拿出一大张试卷走过来了,我纳闷了,今天我的作业不全部写完了吗?怎么又有了一张试卷?我向妈妈抗议,妈妈把试卷一摊,让我来做,我看了上面密密麻麻的英文,开始感觉眼花缭乱。我终于感受到我这么一点点的力量是多么的微乎其微。学海无涯,大海无尽头啊!知识数不胜数,一本好书好像是大海中的小水滴,学海无边,学无止境,大家加油,加油啊!400字 五年级 议论文
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舟曲,加油!2010年8月7日22时,一场世所罕见的灾难悄然降临,甘南藏族自治州舟曲县突降强降雨,县城北面的罗家峪、三眼峪泥石流下泄,由北向南冲向县城,造成沿河房屋被冲毁、掩埋。顿时一个个美丽的县城,一个个安宁的村庄,在瞬间化作了一座座废墟,一片片瓦砾,一片片泥石。泥石流阻断白龙江、形成堰塞湖。截止目前灾害涉及2个乡镇、13个行政村(重灾村6个),受灾人数达4496户人,冲毁农田1417亩。已有1144人人遇难,600人失踪。老人哭寻着孩子,孩子哭喊着父母,断臂,残肢,血流成河。然而面对这场天大的灾难,中国人没有害怕,中国没有低头,大家无声的伸出援助之手,中国挺起了她高贵的脊梁,来自五湖四海英雄子弟兵、冲在第一线的党员群众和国内外社会各界热心的捐助,让我们每个人都感觉到了生命的力量和民族强大的希望。众志成城,天佑中华,爱在,梦就在。泥石流冲垮了高楼,掩埋了学校,填平了江河,可它永远冲不垮中华民族13亿儿女的心。2010年8月15日,让我们永远铭记这一天,现在让我们集体默哀三分钟,深深的为生者祝福,为死者祈祷。舟曲,加油!400字 初一 日记
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