雨的乐章
500字
五年级
写景
天很暗，乌云如画上的浓墨般厚重，压得人喘不过气。远眺轻纱遮住了山原本的色彩，灰蒙蒙的，有些“山雨欲来风满楼，乌云压城城欲摧”的味道。
“轰隆—轰隆—”，雷公正抡起棍子用力地打鼓，鼓声穿透厚厚的云层传来，那样的雄浑，仿佛有千军万马飞驰而过，马蹄咚咚，沉重而有力。闪电冲破云层的束缚，配合着鼓声尽情地舞动着，一时间，银蛇乱舞，擦亮了整片天空。
“沙沙—沙沙—”雨声从雾中隐隐约约地传来，仿佛隔了一世。雾慢慢散开，好像帷幕拉开，庄重的推出真正的主角儿般。雨点像一个个小精灵，正把她们那轻快柔美的舞姿展露出来。只见一个个小精灵踮着脚尖，迈着优雅的舞步在天空中转了几个圈，落了下来。
“丁冬—丁冬—”她们正用轻捷柔弱的手指为我们演奏着一首首美妙的小曲。绿叶、岩石，还有那一把把五颜六色的雨伞变成了奇妙无比的琴键。我也跟着这一首首小曲跳起了欢快的舞蹈。此时，我觉得她们的音乐优于世间的一切音乐，这是只有雨点们才能演奏出来的！几个孩子在大街上跑着、跳着、闹着、笑着，还用小手接住雨点儿，嗅着雨的清香，听着优美的音乐。他们一定跟我一样，陶醉在这雨中吧。
不知在什么时候，雨悄悄地停了。路面被冲刷得很干净，太阳慢慢露出了笑脸，天空中出现了一道美丽的彩虹，不少人驻足观望，啧啧地赞叹着。凝在花瓣上的雨珠还在往下滴着，滴到干净的路面上，滴到碧绿的青草上，滴答—滴答—
雨，这世上最美的乐章。
五年级:7个汉字以内
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800字
初三
应用文
生活就像是踏上一台开向未来的电车，下一站，是什么？
一
车还在继续开，每一站都会有那么一些人走进你的车厢，和你攀谈。一旦觉得谈的很随缘，也许就这样就交下了朋友。漫漫长途，有那么几个朋友陪伴着一起走过，也是一件美事。但，也许就在你为新交了知己而高兴时，另一些身影却默默的下了车。
人生就是这样的，每一个站牌下都可能会有一个知己在等车，也有可能在每一个站牌都有一个老朋友离开你，从此天各一方。珍惜每一刻与他们相处的时间，这是一种生活的态度，也是一种使自己不再遗憾的方法。下一站，会上来谁，又会下去谁，没有人讲的准。所以，不要留下遗憾，这样才能让自己，也让他人过得快乐。
生活中的愉快与遗憾，有时就在一台电车上擦肩而过。
二
渐渐地，窗外的景色总是千篇一律，天空也变得阴沉沉的，空气都如同静止了一般。就连远处的那片树林也丧失了勃勃的生机，像是一尊尊静止的木雕一般。
突然，起风了，空气像是又活了过来一样，树林摆脱了枷锁，随风摆动起来，像一只只山中的精灵在风中优雅的起舞，阴沉的天也显得那么冷酷，那么的令人欢喜。慢慢的，淅淅沥沥的雨点为精灵们的舞蹈敲起轻快的节拍，舞蹈从优雅的华尔兹开始慢慢变为热情洋溢探戈，整个山岭都成了它们巨大舞台。
这一切都是那么的可爱，那么的令人陶醉，壮美的舞蹈总是在不经意间悄然降临，给你已渐显枯燥的生活带来惊喜。
可是雨有时会越来越大，最后竟成倾盆之势，美景也渐渐的变了味道。树木不再是翩翩起舞，而是在挣扎呼号。微风也开始暴躁起来，怒号起来。天边像有一只只猛兽在怒吼，在厮杀。这还是刚刚的那令人陶醉的表演吗？生活中的意外就是这样，在你放松警惕时猛然冲到你的面前。
人生的路，不会因为你是否愿意而去改变路线。你永远不知道下一站会遇到什么人，又会失去什么人，会遇到壮美的舞蹈或是突兀的意外。我们能做的便是享受每一刻的美好并直面意外的每一幕。
坚信，由于面对意外的人才有资格去享受美景的惊喜，而能够珍惜美景的人，才懂得如何去直面意外。
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雨的乐章你相信吗？雨，是会奏乐的，特别是春天的雨。“淅沥沥沥，淅沥沥沥”……瞧，春雨开始奏乐了。远处，所有的事物都蒙上了一层薄雾，恍若隔世的仙境；近处，山茶花的叶子变得绿油油的，越看越想抚摸它。“淅沥沥沥，淅沥沥沥”……这声音，好似燕子的呢喃，像虫儿的絮语，如孩童银铃般欢乐的笑声。静静的，轻轻的，只有闭上眼睛才听得到。雨声渐渐大了起来。“噼里啪啦，噼里啪啦”……雨，擦去了空气中的尘土，空气，变得清新起来，让人忍不住想大口呼吸。仔细地嗅一嗅，空气中还包裹着一丝丝无法形容的气味，这就像第一片嫩芽破土而出时的气味。这味道，只有自己才知道。“噼里啪啦，噼里啪啦”……听，雨已进入了第二乐章。音符化作了一颗颗雨点，落在镜子似的小水洼里，发出了清脆而又细微的声响：“叮咚，叮咚”……这声音，真美！“哗啦啦，哗啦啦”……雨的乐曲进入了最高潮。瞧，连小树们也左摇右摆，跟着音乐节奏打起了拍子。小溪欢快地奔跑着，告诉大家雨的乐曲。“哗啦啦，哗啦啦”……大家纷纷欣赏着雨的乐曲，似乎都变得更加精神了。小草变得更加挺拔；花儿变得更加鲜艳；春笋“噌噌”地长高……“哗啦啦，哗啦啦，噼里啪啦，噼里啪啦，淅沥沥沥，淅沥沥沥”……渐渐地，渐渐地，雨的乐曲到了结尾，声音，小了。“啪嗒”一声，雨用尽了最后的力气，奏响了最后一个音符。雨，停了。在遥远的天边，出现了一道鲜艳的彩虹。550字 五年级
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雨的乐章夏日的天就像孩子的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，没过一会儿，就乌云滚滚，天空中仿佛扣上了一口大黑锅。太阳公公躲进了云层，雷公、电母、风婆婆还有雨哥哥一起奔向“舞台”，奏响了雷阵雨的乐章。第一乐章，风之曲。“呜——呜——。”风婆婆吹起了长笛，笛声悠扬婉转。树上的叶儿随风摆动，沙沙作响，和着风声打着节拍，多像摇铃嘶哑的响声。地上的小草跳起了欢乐的舞蹈，声音低得只有自己能够听见，那是大地妈妈哼着的摇篮曲吧！只有知了扯着嗓门大声歌唱，比女高音的演唱还要悦耳。青蛙呱呱地忙着打鼓。大风中还夹杂着人们的欢笑声和赞美声。这是暴风雨来临之前的风之曲吧！第二乐章，雷之声，电之鸣。“轰隆隆，轰隆隆”，雷公公敲响了战鼓，声音由小到大。起初，如江提决口，如浪潮滚动，声音浑厚而低沉；后来，如炮火开山，如山崩地裂，声音响亮而高昂。闪电一道接着一道，撕裂长空，横七竖八，像闪光的皮鞭，那噼哩叭啦的响声震耳欲聋。雷电把长空当作舞台，一个闪光，一个敲鼓，气势磅礴，场面壮观。第三乐章，雨之歌。“沙啦啦，沙啦啦”豆大的雨点落下来了。打在玻璃上啪啪直响，如一首清脆的赞歌。落在对面的屋顶上，叮叮咚咚，似刚劲有力的手指弹奏雄壮的小曲。飘洒在草丛中，沙啦啦，沙啦啦，像一曲无字的歌谣。雨点落在地面上，似成千上万的歌唱家同时演唱，声音有高有低，有缓有急，跌宕起伏。风雨雷电的交响曲是大自然最美的歌声，是人间最动听的乐章。550字 六年级
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雨的乐章雨声渐渐近了，“吧嗒吧嗒”落在窗外的绿叶上，泥土里，花丛中，像一只只快乐的音符小精灵，哆来咪发唆，演奏着大自然奇妙的乐章。乌云幕布拉开，演奏开始了。第一乐章是《雨的幻想曲》。嘀嗒嘀嗒，一个又一个单音符欢跳着，表达着对春天的喜爱。突然，一道闪电，雷声如击鼓般四起，雨倾盆而下。刷地一声，雨滴们开始齐声演奏《暴雨进行曲》。这时候的雨滴一会儿跳起了霹雳舞，一会儿跳起了探戈，变成了疯狂的小精灵。节奏又渐慢下来，此时舒缓的华尔兹响起，这是《雨的浪漫曲》。看，雨滴们淅淅沥沥，似乎集体跳起了华尔兹。乌云退散，雨的巡回演出马上就要谢幕了。这场雨来得很突然，而雨滴演员们也很快化作了背景的一部分，藏到了你看不见的地方。关于雨有一个传说：天使加百利勒是个爱哭的小女孩。她高兴时哭，悲伤时也哭。两种泪珠掉落人间，快乐的泪珠为人间带来幸福、希望与美好；悲伤的泪珠带来忧愁与烦恼。人除了体验快乐，也应该试试悲伤的滋味。还有人说雨是上帝的眼泪，那上帝为什么流泪呢？他对人世间失望了吗？这个我可不知道。400字 六年级 记叙文
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雨的乐章转眼间，到了下午。天沉着脸，我有预感要下雨了。每每这时，我不可能不拿椅子来阳台赏雨。果然，雨奏起了乐章。第一乐章“滴答滴答……”这是一个前奏。一开始，一滴雨穿过云朵落到了苍翠欲滴的绿萝上，千千万万的雨滴如回声般响应着；如弹起了钢琴；犹如一把清脆的声音唱着前奏；更像是唱给地球妈妈的赞歌。在这时，我冒出了一个念头：到阳台边上往下看，会是什么样呢？我站起来，看看楼下。哇，太不可思议了！颗颗晶莹剔透的小雨滴纷纷坠地，竟然溅起莲花似的水花，它们好像恨不得马上投入大地的怀抱，来得也快，去得也快。帘帘细雨奏起的第一乐章，告诉我们来自天上的事情。它们“弹奏”的钢琴不可能没有给我很大的感受。第二乐章说时迟那时快，第二乐章开始了。“乐团”临时来了个叫风的家伙来制作场面效果。现在，歌手——雨滴们越唱越勇，一下子把音调提到了最高——霎时变成倾盆大雨。风也放肆地制作场面效果，这下雨打到的我脸上，雨好冰凉啊，像雪一样。雨越下越大，那感觉像是瀑布。不过在我心里，雨为我增添一种新鲜的感觉——那是一种强烈而震撼的感觉。雨越唱越欢，干脆来了个《黄河大合唱》中的《怒吼吧，黄河！》一章。我边听边打拍子，享受着“音乐的盛宴”，我的心像黄河般涌动！风好像意识到这个高潮完全针对与它，便识趣的停止制作效果。顿时，雨小了。第三乐章雨不得不停止刚才那疯狂的举动，谁也不能否认它现在拉起了竖琴。“哒哒哒哒……”雨真的收敛了。那动听的声音恰好形成了完美的结局，形成了最后一章。雨，停了。谁也不能否认，听了这场不要钱的“音乐会”有很大收获；可更不能否认的，是雨那敢于付出所有的心。它，让树木喝饱水；让大地湿润；让我们听到它们奏起“《雨的乐章》”！广东江门鹤山市沙坪街道第一小学五年级:您好殿下600字 五年级 写景
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青春乐章他是一条人鱼而我却是一直蝴蝶因罚而落入人了人间终于我拜脱了人间只因他一条人鱼我摆脱了我饱尝了痛的人间人间红尘的爱的恨的情的愁的酸的甜的苦的辣只因我遇到了一条人鱼而离去而这一切只因为我遇到了你蔚蓝色的头发闪耀着迷人的光泽蔚蓝色的眼睛手上一滴一滴水滴型的印记与我额头的蓝色蝴蝶多么相似海是背景就在那一个那个我永远都记得的午后我与你的相遇蝶和人鱼的相遇那一次我爱上了你而你却心有所属于是我拼命的寻找寻找你爱的“人”我找到了她一只海鸥与我一样落入红尘你爱的人但我晚了一步她已经死了在她的葬礼上我赶到了但她已死不愿见到你寂寞的寂寞的样子我跳起了蝶之舞能使你幸福的舞蔚蓝的发丝与裙子在天空翩翩起舞我一步一步跳上了天额头的蝴蝶飞了出来舞步停止了我也消失了蓝色的蝴蝶飞到了你死去的爱的人那里终于我流下了珍贵的眼泪但是我不后悔也不会后悔因为你得到了而我却得不到的幸福……五年后……变成人鱼的海鸥她手上也有了水滴状的印记她挽着另一条人鱼的手带着他们的孩子来看望一个“人”叫忆蝶的小人鱼不解的望着不断哭泣的父母望着一只一只每年每年都能都能见到的蔚蓝色的美丽的蝴蝶快速的停在父亲的肩头然后再依依不舍的飞走……500字 五年级 叙事
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春天的乐章春天不仅景色美轮美奂，声音也悦耳动听。让我们来一起亲近自然，聆听春天的乐章。春天是个出色的音乐家，奏出了一首首美妙的乐曲。春雷是一位气力十足的大鼓手。“轰隆隆，轰隆隆！”它拿着鼓捶，在他的大鼓上重重的捶了下去。惊天动地的雷声惊醒了沉睡的大地，万物复苏，到处一派生机勃勃。春雨是一位优雅的钢琴手，不停地变换着节奏。“嘀嗒，嘀嗒……”雨水落在水面上，鱼儿伴着清脆的“琴声”悠然的畅游着；“沙沙沙，沙沙沙……”雨水落在大树上，大树摇摆着树枝，贪婪地吮吸着。“哗，哗，哗……”雨水落在房顶上，顺着屋檐滑落下来，把房子洗刷着干干净净。春风伴着孩子们“哈哈……”的笑声，为孩子们带来无限的欢乐。叮叮咚咚的泉水从山间流向田野，勤劳的人们播下了希望的种子。小动物们不甘示弱，当起了春天欢快的歌唱家，唱出了欢快的歌曲。小麻雀们一大早就“叽叽喳喳”的唱个不停，仿佛在说：“起床了，起床了！”叫醒了熟睡的孩子们，告诉孩子们“一年之计在于春，一日之计在于晨。”青蛙们伸了个懒腰，迫不及待的跳了出来，也一起放开歌喉“呱，呱，呱……”的唱了起来；花丛中的蜜蜂们伴着“嗡嗡嗡……”的歌声跳着圆舞曲；小燕子穿着黑色燕尾服，向人们高唱“这里的春天最美丽！”莫负春色，一起来聆听春天的乐章吧！500字 五年级
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冬的乐章梅花，雪，小孩子纯真又清脆的笑声……构成了这冬的乐章。 />梅花那圣洁的姿态与默默无闻的精神，使她幻化成了一高一低的声调；小孩子天真又爽朗的笑声组成了那五条直直的线；而雪便成了乐章中一上一下跳动着的音符。 />雪，像洁白的精灵，跳动着在人们的视野中坠落；雪，真的是一个个音符，托着冬的乐章，奏出美妙的音乐在天地间翩然回旋。 />走出教室，任凭雪落在了脸上，披在了身上。啊，好一个神话般冰雕玉琢的世界！然而，雪的美丽却决定它只能存在一瞬间。雪融化了，然而它好像不甘心，在身上流到了地上，滋润了土壤，这才甜甜地笑了…… />当冬的乐章奏起的时候，你一定会尝到它的滋味。它像一杯淡淡的茉莉花茶那样，醇醇的、暖暖的……250字 四年级 写景
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夏天的乐章人们都说夏雨是最有激情的，是粗犷的豪放的音乐。你听！“嗒嗒”的是那么有力的声音啊。突然，一道让灰蒙蒙的天空霎那变得似白昼的闪电，像音乐会的指挥员一样，猛地一挥指挥棒，雨滴像一个个带着色彩的音符争先恐后地滴落在大地上，像是掉了链的珠子，又像开了闸的水龙头，演奏者夏天的乐章。“哗啦啦，哗啦啦”。天空又阴沉了一些，这时，雷公电母这对老夫妻也过来凑热闹了，一看是音乐会，便给它们伴了一下奏。雨依然下着，霎时，这篇乐章停滞了一秒，高潮终于来了。雨下得更凶猛了。余地不停地撞击在玻璃上，屋檐上，发出“咚咚”的声音。“轰隆隆，轰隆隆。”好像那对老夫妻从没见过这么热闹的场面，更加尽兴了，这声音震动得快让人的耳膜受不了了。外边模糊得好像空间扭曲了一样。我打开了窗户，体验了一下夏雨的感受，被夏雨打在脸上的滋味真不好受，好像一块小石头打到脸上，很痛。又一道白光，这场景，这气势让你觉得不下个三天三夜决不罢休的样子。可这正好出乎你的意料，雨渐渐停了，明媚的阳光又出来了，这场雨真停的毫无预兆。这就是夏天的乐章，我们要感谢大自然送给我们这么美妙的声音，动听的声音。山西临汾尧都区临钢小学六年级:贺圣杰450字 六年级 写景
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传世乐章——我轻轻哼唱，这为你写的，传世乐章。走在街头。我双手无力的摆动着，脑海里尽是一个个跳跃的音符。我盲目的走着，回到自己的钢琴房里，像往常一样，拿起乐谱轻轻的哼着小调。我苦想，怎样用那一个个独特音符为你谱写，属于你的传世乐章，怎样才能拨动你那水晶般的心弦。用什么描摹你那钻石般的双眼。写不尽的惆怅，弹不出的哀伤。我幻想自己走在那梦境的第四层，看那景色有多荒凉，到处都是天罗地网。直到我被现实的残酷击伤，直到那弗洛伊德也开始哀伤，就连福尔摩斯也开始迷惘起来。有谁来认证我的信仰，有谁承认我的努力？我因为你变得沧桑，我为你开始流浪。寻找着那一丝的线索。回到现实我仿佛看到了你，想起了当初我们在一起的时光，想起了你调皮的模样。想起了你离别时眼角的无奈流出。我却没办法留下你。我要为你谱写这绝世的乐章，就算不能成为你的主角又能怎样？将我击伤，你将我捆绑。把我抛弃在那无穷无尽的灰暗第四层。我对你的爱是无可遮挡的，对你的情谊就算是千疮百孔，我也要为你写下这榨干我灵魂的传世乐章。献给你无悔的传世乐章。你就算我的乐章在你眼里不过是白纸一张，那又怎样？我有我的信仰同时我也有我的悲伤。我从不被你注意，就算我已成长。我也从不放弃！初三:宋俊杰500字 初三 散文
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童年乐章六年级的时光是童年的尾声，是童年乐章的最后一个音符。这谱写了六年的乐章，今时要结尾了，小学生活也快结束了，日月如梭，光阴似箭啊！从童蒙初开到努力拼搏的我们也要分别了，六年的时光如乐谱一样有声有色，有我还有我们。那个激昂的音符唱响的不是那次拔河比赛我们的呐喊吗？学校每年都会有这种团体比赛，我们班要与比我们大一级的七年级比，虽然他们比我们大一级，但是我们怎能放弃呢？即使他们比我们年龄大，我们也要迎难而上。在裁判的哨响中，双方开始了比赛。我们班的同学脚挨着脚，手挨着手，齐心协力拼上了吃奶的劲儿。使劲往后拉，拽，扯，在绳子一点点地挪移中险胜了。拼搏的汗水，换来的是胜利的喜悦，也是团结的见证。因为我们是一个整体。乐章有激昂的音符，自然也有低沉，我们望着试卷，叹了口气……上一次的期末测试，大家都考得不理想。一向名列前茅的我们考了倒数第二，出乎了我们的意料，望着成绩叹气的我们显然不满，有些落魄。老师却一直鼓励我们不要放弃，我们改变了一些态度，大家不约而同的拿起笔，战斗起来。不经历风雨，怎能见彩虹。我们经历了六年的风，六年的雨，只要努力坚持，就一定能成功！在童年乐章的尾声后，我们将分别了。我们，我们心中唱响着那些美好的音符，唱响着我们的童年，唱响着难忘的小学生活。500字 六年级
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读书的乐章俗话说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”读书是一种乐趣，它带给我们无穷的欢乐；读书是一种享受，它使我们感到无比的轻松；读书是一种净化剂，它会净化我们的心灵。说读书是一种乐趣是因为它给了我们这些学生带来了欢乐，让我们与故事同喜同悲。例如：我们读德·圣埃克苏佩里的《小王子》时，会觉着自己仿佛在和小王子一起在星球漫游，一起快乐，觉得一切都是那么美好，很幸福，没有一点烦恼。我们还会丛书中获得许多养料，来弥补自己的不足，使自己能够更快地进步。读书是一种享受。我们想象自己在一个幽静的环境中，坐在沙发上独自沉浸在书的海洋，这难道不是一种休息，一种精神上的享受吗？但也总有一些人不喜欢读书，认为读书是一种负担，读书太浪费时间。那是因为这些人并没有用心去读书，去体会读书的乐趣。读书是一种净化剂，在净化着我们心灵的同时，也在激励着我们。在寂寞与失落时读一读罗曼·罗兰的《贝多芬传》，你会顿时被这个伟大的灵魂所感动，被他在双耳失聪时却不向命运低头，而是继续创作乐曲的精神所折服，从而激励我们在困难面前顽强拼搏，在生活中永往直前。虽然书中并没有颜如玉，也并没有黄金屋，但书中一定有一个丰富多彩的大世界，只要与书为伴，一定会找到前所未有的乐趣。这就是读书给我们带来的乐趣，一篇篇美文会使你懂得真、善、美。书中那广博的知识以及赋予你那深邃的思考，会给你生活增添无限乐趣！500字 初二 议论文
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春天的乐章清晨，鸟儿展翅飞向空中。唧唧喳喳谱成了一支欢乐的乐章。忽然它停住了，停在了阳光伸向大地的枝桠上。有人敲门，却没看见人。我知道是春天来赴约了。她藏在小燕子的羽毛里，她藏在树的叶子中，她藏在迎春花的花蕊里，她藏在人们的笑窝里。十五六岁的少年，背着书包，飞快的走在路上，传统的双肩背，在路灯的照耀下，仿佛闪着些许亮光，一蹦一跳的身影又有着一丝丝的青春活力。“咦？”少年看到了躺在路边的人，急忙跑了上去，将那中年人扶了起来。“您怎么样？”那路边的人嘴角微微一翘，揪住了那少年说：“小子，你把我碰倒了，你说该怎么办吧？”少年一脸的惊慌失措，“没有！我没有啊？”那人无赖般大叫了起来：“哎呦，撞人了！撞人啦！”旁边的路人熟视无睹，已然是匆匆的走在路上，“面具”在星光的衬托下，惨白的可怕。少年眼角流出泪来，哀求道：“叔叔！你放我走吧！”那人有些狠厉，又有些不耐烦的瞪了少年一眼说：“看你小子也没什么钱！走吧！”少年忙不迭的站了起来，飞快的逃离了这里，洁白无瑕的脸上缓缓地覆上了一层面具，白的可怖！黑夜，天空中稀稀拉拉的挂着几颗星星，闪着一点点微弱的光，地面上，繁华的都市当中，熙熙攘攘的挤着一辆辆车，形成了令人瞠目结舌的车海，“滴滴”声络绎不绝、此起彼伏，让这座繁华都市蒙上一股喧嚷的保护色。北京，在世界上只是微弱的一点，而这个报亭，这棵树，不过是北京微不足道的一个角落而已，但此时，这棵树下，这个报亭边却躺着一个中年人。500字 六年级 叙事
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成长的乐章XX年07月03日 星期二 天气：晴打开我的相册，映入眼帘的是一张张地点不同、人物各异的照片，虽然很普通，但翻开每一页，都能勾起我无尽的回忆每一张照片，都浓缩着一个真真切切的故事。看这张照片，是我和舅舅一家一起吃栗子时照的。那天，姥姥拿出刚买回来的新鲜栗子，给我们煮了一顿丰盛的“栗子大餐”。姥姥在厨房里煮得热气冲天，我们在客厅里干等了半天，肚子早已委屈得咕咕叫了起来。终于，姥姥端出了那锅热气腾腾的栗子，我急忙冲上前去，和舅舅一家一起分享起这美味的“大餐”来。姥姥刚掀开锅盖，弟弟便要抢着拿，舅妈害怕他烫着，便风趣地阻止道：“小心点儿，别烫坏了你的小爪爪。”一句话让我们禁不住笑得前仰后合，连弟弟也看着我们哈哈大笑起来。舅舅剥好了一个栗子，放到弟弟的手中。我一伸手抢过了那个栗子，连忙放进了嘴里。弟弟还没反应过来，香喷喷的栗子早已进入我的口中啦！再看这张照片，是我在泰安市举行的《小主人报》小记者选拔仪式上担任主持人的照片。那天，我们小主人报新闻学校肥城分校的几名师生“千里迢迢”地赶到泰安市委党校，在经过一遍彩排之后，便正式登场了。看，我正和搭档给与会的小朋友、家长、领导嘉宾们介绍《小主人报》呢！那天，经过众多老师和小记者工作人员的努力，选拔活动获得了圆满成功。这又成为我的成长之路上增光添彩的一笔！这一张张照片，就像一个个悦耳动听的音符，奏出了一曲曲动人的成长的乐章。500字 六年级 日记
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