家园
500字
四年级
状物
我爱家乡的葡萄
浙江省桐乡（地）市 桐乡市乌镇植材小学四（2） 沈臻杰
我的家乡在乌镇。葡萄是我们这儿小有名气的一种水果。我十分喜爱家乡的葡萄。
春天到了，葡萄树苏醒过来。在春姑娘洒下的甘露中，它尽情地吮吸着，舒枝展叶，迅速生长。
在五月，葡萄藤不停地向上攀伸，形成了一片茂密的绿荫。渐渐地它长出了一粒粒果实。不过，果实只有珠子这么小，像一串串翡翠珠子，这些小珠子还在不停地生长着。
大约在六月一日儿童节过后，珠子这么小的葡萄已经从“婴儿”走出，进入了成年期。它已经变成一个个像弹子、像荔子，甚至像乒乓球那么大小的葡萄了。它也由绿色变成的紫色的了，紫得那样可爱。像一个个娇滴滴的紫姑娘，穿着绿纱裙。
葡萄不但美丽，而且味道也十分不错。
青的葡萄酸溜溜的，酸中还带点儿甜味。紫色的葡萄，十分甘甜，甜的如蜜、似糖。但是，吃多了还是会感到有点儿酸。一次，我吃了一大盆子葡萄。后来，我连豆腐都咬不动了。我十分爱吃葡萄，不止是它的味道甘甜，而且营养丰富，含有多种维生素和矿物质。
当春天到来时，我会剪下一截葡萄的枝条扦插在泥土里，让它生根发芽长成一棵葡萄树，长出更多的葡萄。
指导教师：冯永康
结合课文仿照写作，到生活这个大课堂中去实践、观察和体验，积累素材，提炼语言，就能够写好文章。小学生有了亲身的体验和感受写出的文章也就比较具体生动。
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五年之约的承诺
900字
初三
书信
五年之约的承诺
今周，女孩很伤心，不过也很满足，她终于看到男孩不用再为她痛苦了。
一年的时间过得很快，还没来得及去好好收藏，它已经逝去了，上周是男孩的生日，她用积攒了很长时间的钱帮男孩买了件生日礼物，她已经欠男孩太多了，其实她知道，但面对着家庭和朋友的双重压力，她不得已才选择，可又有什么办法，她只能在心中默默祈祷，希望她幸福平安！
终于等到了他的生日，然而她明白，送他礼物只是为了礼尚往来，自己不会心安理得的。当女孩知道，他与另一个女孩的“绯闻”时，她既高兴又失落，但最终她还是决定那样去做…
一个无人知晓的“阴谋”正在实施…·
那晚女孩病的很厉害，因此那封信就被推迟了，晚上，男孩给女孩买了药，她真的很伤心，可这却是不得已而为之，她真的下不了狠心，但她知道自己不能太自私，应该允许他去寻找属于他自己的幸福，最终她决定把那封信交给他。她了解他，读了那封信以后他一定会刻意气她，或者真的和那个女孩好，果然不出她所料，男孩真的选择了放弃。
女孩笑了，因为没有一个人知道她的决定，她不想让朋友们为她担心，她自己承受就够了，结果很简单，她失去了这份本没有结果的感情，但她很满足，她终于能让男孩获得幸福了，这是她唯一能为他做的。女孩在心中默默的祝福他，可这个决定是不是正确的，女孩也不敢确定，她只能这么做，只有这样他才会幸福。
其实女孩也想过五年后的结果，但那是多么的不实际，她曾经想让男孩只守护她一个人，做她自己的专属天使，可是这多么自私，她没权力控制别人的幸福，所以她选择了去做男孩的专属天使，守护他，看着他幸福。也因此她才做出了这个决定，唯一让她欣慰的是，那个女孩很漂亮，学习也不错，体育也很棒，也许他真的该选择她了。可是她还是那么有罪恶感，她没经过别人的决定就去做这些，到底对不对？她多么奢望与男孩成为最好的朋友，然而这可能吗？答案是否定的。女孩曾经想留住人生中的一缕朝霞，想留住这段纯真的感情，但她不能这样，她不能自私的把他留在身边，因为她欠他已经够多了，他们都在尝试着让这段回忆永存心底，开始转身背对对方，寻找属于他们的幸福，相信他们都会幸福的！
失望，有时候也是一种幸福，因为有所期待，所以才会失望；因为有爱，才会有所期待。所以纵使失望，也是一种幸福，虽然这种幸福有点痛…··
——后记
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家园浙江省桐乡（地）市桐乡市乌镇植材小学四（2）沈臻杰我的家乡在乌镇。葡萄是我们这儿小有名气的一种水果。我十分喜爱家乡的葡萄。春天到了，葡萄树苏醒过来。在春姑娘洒下的甘露中，它尽情地吮吸着，舒枝展叶，迅速生长。在五月，葡萄藤不停地向上攀伸，形成了一片茂密的绿荫。渐渐地它长出了一粒粒果实。不过，果实只有珠子这么小，像一串串翡翠珠子，这些小珠子还在不停地生长着。大约在六月一日儿童节过后，珠子这么小的葡萄已经从“婴儿”走出，进入了成年期。它已经变成一个个像弹子、像荔子，甚至像乒乓球那么大小的葡萄了。它也由绿色变成的紫色的了，紫得那样可爱。像一个个娇滴滴的紫姑娘，穿着绿纱裙。葡萄不但美丽，而且味道也十分不错。青的葡萄酸溜溜的，酸中还带点儿甜味。紫色的葡萄，十分甘甜，甜的如蜜、似糖。但是，吃多了还是会感到有点儿酸。一次，我吃了一大盆子葡萄。后来，我连豆腐都咬不动了。我十分爱吃葡萄，不止是它的味道甘甜，而且营养丰富，含有多种维生素和矿物质。当春天到来时，我会剪下一截葡萄的枝条扦插在泥土里，让它生根发芽长成一棵葡萄树，长出更多的葡萄。指导教师：冯永康结合课文仿照写作，到生活这个大课堂中去实践、观察和体验，积累素材，提炼语言，就能够写好文章。小学生有了亲身的体验和感受写出的文章也就比较具体生动。[推荐给朋友][显示打印]550字 四年级 状物
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重建家园在一座美丽的森林里，鸟语花香，树木郁郁葱葱，其中一棵树上，鸟妈妈正忙着收拾行李，鸟爸爸关好门窗，鸟儿子正在唱歌。它们在干什么？原来，是因为鸟儿子在飞行学校考试通过，他们准备一次短途旅行。“我回来了！”小鸟大声地叫喊着。然而，眼前的景象让一家三口呆住了，本来郁郁葱葱的树，已剩下一堆树墩，半晌，一家三口才回过神来，鸟爸爸立刻向其它鸟打听，原来——是人类把树木锯了。鸟爸爸捶胸顿足，想找市长谈判。经过三天三夜的奔波，鸟爸爸终于找到市长，对他说：“市长先生，请您不要只顾眼前的利益，滥砍滥伐树木。您想想，如果这个城市没有鸟语花香，只是一座死城、一个石屎森林，请您好好想想。”说罢，飞走了。第二天，只听“轰隆隆”的卡车声，运来一车车树苗。工人们陆续下车，把树苗种进去，小鸟的天堂又回来啦！第三天，小鸟们开始重建家园，它们叼来许多树枝、泥土和枯草轻轻放在树枝上摆弄着，别看鸟儿们小，工作起来却一点儿也不含糊，你瞧！不多一会儿，一个个舒适温暖的“家”做成了，小鸟们在树下欢快地跳舞、唱歌。人类啊！为什么？为什么要用那万恶的锯子锯断树木？为什么要让小鸟们无家可归？为什么？人类啊！醒醒吧！不要让地球妈妈哭泣！重建家园500字
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难忘家园家园，是早出晚归的住所，是日夜思念的地方，是精神栖息的殿堂；回，是过程，是情结，回家，在精神迷失与回归中寻找寄托，在故乡离别与团聚中体味牵挂。又一次潸然泪下，又一次思念着故乡。走在蜿蜒的羊肠小道上，时不时脑海里闪过那些熟悉而又陌生的画面，我在记忆里摸索着，回到了那个魂牵梦绕的故乡。故乡里那条清澈的小溪还在恣意地流淌着吧，溪水缓缓流动着，鱼儿在水中欢快的游着，好不自在。几个淘气的孩童在河边嬉戏，他们用手把水挑起来，你泼我一下、我泼你一下，逗得对方哈哈大笑，有时他们又会跳进河中捉鱼，激起一层又一层波浪，他们开心的笑着，笑得很灿烂。心中的那一泓清泉漾着涟漪，流到了屋后的碧柳。屋后那柳树的枝叶簇拥着，是那样的浓密，轻折一片碧叶捧在手心，它绿得那么纯粹，它绿得令人沉醉，不时有几只鸟在柳枝中穿梭，叽叽喳喳的鸣叫着、追逐着。泪滴滴落在心田，泪眼中模糊的身影那样亲切。是那正在操劳的伯父，他躬着腰坐在一张小矮凳上，一心一意的拾着麦穗。风尘和岁月早已在他脸上留下了难以磨灭的印痕，一双布满老茧的糙糙的大手，挡也挡不住每日辛勤劳作留下的沧桑。梦醒了，泪流满面，思绪恋恋不舍地飞了回来。我明白了，原来，故乡一直在我心中，驻守在梦境里。难忘家园！500字 初三