我们赢了
500字
六年级
记叙文
“我们赢了”，四年级二班非常高兴，所以才说出来。是什么高兴的事情啊？我来告诉你吧！
四月二十八日下午，是一个阳光明媚的下午，我们学校要举行会操比赛，我们很兴奋。大约两点，会操比赛开始了。
我们是从二年级开始，一直到六年级，顺序是老师提前抽签来决定。“快看，二、三年级的开始了”；都走得非常整齐，口号很响亮；不过，我觉得，三年级的更整齐；因为年龄不同，，所以三年级的同学比二年级的同学做的更好……不知不觉中，已经到我们班了，主持人说完四年级二班入场时，我们便走入场地。
走到场地中央，我跑到第一排的中间，看见队伍有些乱，整了一遍队，按程序来，'"第一排报数",等报完数，我便向主席台报告，“报告老师，四年级二班准备完毕，请指示。”“继续操练。”“是。”接着，我带领着全班同学认认真真的做了一遍广播操。再领操的过程中，我由于紧张，做错了两个地方，当时，脑子一片空白。做完操后，我非常难过，因为我是领操员，我在最明显的地方还做错，肯定要扣分，我真希望时间能倒流，让我从新再做一遍。
时间一分一秒的过去了，所有的班级都比赛完毕。我们那整齐的步伐，把评委给镇住了；我们那标准的广播操，超过了老师的想象；我们那响亮的口号，传播在学校的每一个角落；总而言之，我们班非常优秀。
我们班的努力没有白费，我们以全校最高分分，获得第一，我们班别提有多高兴了。
“我们赢了。”
老师我想对你说
450字
五年级
写人
老师，我想对您说：“您辛苦了！”您的音容笑貌，您的举手投足，时常展现在我的眼前；您的关心、爱护，一直萦绕在我的脑海里；您的循循善诱，谆谆教导，永远铭记在我的心中。
在我学习和生活的过程中，遇到了困难，是您给了我生活的勇气，是您给了我发奋图强的动力，是您给了我奔向美好明天的希望。老师，我想对您说：您是我开启智慧的敲门砖；您是我打开幸福之门的金钥匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏响人生乐章的指挥者。
记得有一次，您要检查同学们背日积月累里的句子，同学们都很害怕老师会叫到自己的名字，都低着头。突然，老师点了我的名字，于是，我慢慢地站起来，心里很紧张，背到一半的时候，就想不起来了，是您给了我勇气，才让我一字不漏地背完了。
老师，您不只是教育我们知识，也很关心我们的生活。每次去郊外旅游时，您总是千叮咛万嘱咐的对我们说：“千万要注意安全！”同学们听了都会深深地体会到您对我们刻骨铭心的爱。
老师，我想对您说：您辛苦了！您就像一支蜡烛，不断地燃烧自己，照亮了我们幼小的心灵；您又像一位辛勤的园丁，给我们这些小苗浇水、施肥，让我们茁壮成长。我深深地爱着您——我的老师。
五年级:宋奕彤
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赢了！“赢了！赢了！耶——”你知道我和妈妈为什么要尖叫吗？因为今天——哈哈，中国队又赢了。这场比赛是女子羽毛球单打四分之一决赛，来自中国的卢兰对来自马来西亚的黄妙珠。因为我们是直接看第二局的，也不知道第一轮的比分怎么样，只知道中国第一局赢了。接下来，进行第二局。“砰！砰！”球在队员们的球拍中穿梭着。什么？黄妙珠20分，我们才15分？不过那个卢兰也够滋味儿，很快比分就变成了23平。那位马来西亚的同志开始发挥她的武士风范了，越打越快，越打越快……卢兰有点招架不住了，比分变成23比25。但是，中国人就是“打”不倒，卢兰调整了一下自己，继续“战斗”。不过在“战斗”上打引号是不对的，因为运动场就是战场，只是战场多数倒下的是人，而运动场“倒下”的是球罢了。好了，转入正题，只见爸爸叹着气，充满遗憾地说道：“这次赢不成了。”唉，是啊，中国再不赶上外国就死定了——哇塞，27平！“好样的，哦耶，哦耶，哦耶耶耶耶……”听听，我发出的最五音不全的胜利交响曲开始奏鸣。我还没“哦耶”完呢，中国又得一分，28：27！“再发一个高球！球来了！快接！”我给卢兰鼓劲。谁知卢兰高球发了，就是没接球。我再定睛一看——外国选手发的球出界了！比赛结束了，中国队赢了！于是我兴奋地大叫——“赢了！赢了！耶——”500字 三年级
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我赢了我们规定：默写单词每5个就能得到一面红旗，得到红旗多的就胜出。比赛就这样拉开了。我拿起粉笔“刷刷”就在黑板上写出自己最熟悉的单词：goose,do,boy,bag,Coke等，写了十几个后，就想不起别的单词了。在一筹莫展中，我只好偷偷瞄了一眼楚琳写的单词。我看到了两个单词，它们是“new”与“TV”，看到了“new”我就想到“see，say”看到了“TV”，我就想到了“AM，PM，CD，VCD”。这样，一系列的单词就形成了。忽然，我眼前一亮，心中冒出了许多单词，有“red，blue，wind”等等。我高兴极了，轻松自如地挥笔就写，这时我侧眼看看楚琳，她也在专心致志地写呢！我写完后，心里很紧张，想：究竟谁赢呢？这时，楚琳也写完了。我赶忙对她说“现在我们交换数单词吧。”她同意了。“好，你数我的单词有多少个要记得给我画红旗哦。”“嗯”我一边答应一边说：“那你也要给我画红旗啊。”她微笑地点点头。得出的结果是：我默写的单词有39个，楚琳的有36个，也就是我得了7面红旗，楚琳得了6面红旗。啊！我赢了！我赢了！比赛结束了，我与楚琳告别了。走在回家的路上，我真想大声呼喊：“胡艺龄，你能行！你真棒！”啊，我赢了！500字 三年级 记叙文
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赢了自己生活中很多事情，许许多多困难，我们树立信心，付出努力，去战胜它。在三年半期后，学校决定成立一个管乐班，从年级300多人力里挑选50多人，组成一个管乐班，听到这个消息后，我的心中仿佛有股强烈的火，我非常渴望我能拥有这次机会，但是，我害怕，，我选不上会很丢脸，同学会笑话我，怕辜负爸爸妈妈和老师对我的期望，说实话，这几年来，我很少体验过失败的感觉，我的心里矛盾极了！激烈的选拔开始了！俗话说得好：重在参与！那我就试试看吧！出乎意料的是，学校偏偏选了我，被选上的同学，个个都兴高采烈，唯独我，却怎么样也高兴不起来！但是，我没有退路，我只能硬着头皮上了，我开始投入紧张的练习中，很快，我们就要到西乡会堂登台亮相了！西乡会堂灯光璀璨，人山人海！我们紧张地连大气都不敢喘，有的同学好像全身都在筛糠，我只感觉全身的冷汗，仿佛泉水一样往外冒，一颗心脏，仿佛被一只手抓得紧紧的……但我始终坚信，有耕耘就会有丰收，有付出就会有回报，我们的演出一定会成功！在雷鸣般的掌声中，我们的演出获得了巨大的成功，看着老师，父母，观众们灿烂的笑脸，我们热泪盈眶。成功的路有千万条，只要树立信心，鼓起勇气，付出努力，就会战胜自我，找到满意的答案。500字 五年级 叙事
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又赢了“我们又赢了！”“我们可算是三连冠呦！”我们又一次欢呼起来。看看对手，像泄了气的皮球，垂头丧气的。这是怎么回事呢？今天下午，我们参加了作文兴趣小组活动，周老师带领我们玩一个游戏——短跑接力赛。老师的话音刚落，教室里像炸开了锅—你一言，我一语。老师带我们到大操场上，分了队。第一局比赛开始了，“加油！加油！”在同学们的加油声里，我们队鼓足了劲，一下子超过了对手。我们赢了一局，第二局我们也是险胜。我们下定了决心，拿下最后一局，当上连胜将军。“加油呀！”第三局刚开始，我们的心就绷紧了，男孩子真没用，女孩子都胜利了，男孩子太落后了，一下子被人家超过了一大半。我不由自主的把手搭在前面同学的肩上，跳了起来，嘴里喊：“我们不能输啊，加油，加油……”我们的差距越拉越大，到了最后一位同学了，情况对我们十分不利，那个同学全副武装，飞奔起来，还好，对方那位体育素质不会很好，我们队员逼近，逼近；终点已经不远了，可差距还很大，我们大声喊：“加油，加油……”脚也不知不觉动了起来，“我们又赢了！” 我们在终点前一点点，赶上了对手，获得了比赛的胜利。我们真棒，得了三连冠，这场比赛太精彩了，我们反败为胜，这全是最后那位同学的功劳，对方，兵败如山倒，互相埋怨着。赢了也好，输了也罢，失败是成功之母，重在参与嘛！500字 四年级
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我赢了人的一生可以经历许多事，有时候是悲伤的，有时是开心的。我也不例外，其中令我印象最深的是一件让我非常难忘而又高兴的事。去年，妈妈在育秀教育给我报了一个北辰作文班。刚开始，我有点不熟悉，不过很快就融入了大家，还认识谢轩、茹斯、灿阳等等许多好朋友。记得有一堂北辰作文课，“小米”老师亲切地给我们说有一个叫“文字马拉松”的写作活动。我们大家听了都非常激动。大家心血来潮，仿佛一下子就能写好几页似的。当小米老师给我们分发的“文字马拉松”的作文本后，同学们就开始动笔，有的一下子写了两三页，有的居然一口气写了五页，真可谓是下笔如有神。我暗暗下决心，这一次的“文字马拉松”活动，我一定要非常认真地写，一定要获胜。我每天放学后，只要一有时间就动笔写。终于功夫不负有心人，我一下子就写好了满满的一本作文本。我又再去向“小米”老师要了一本作文本继续写。当21天的比赛时间到时，“小米”老师把作文本全部收起来，发现有的同学写得可多啦！最激动人心的时刻到了，“小米”老师宣布名次，第三名是王晓东，第二名是王俊杰，第一名是陈伟权。我真没想到果然是我得了一等奖。我还不敢相信是真的。没搞错吧！我真的是前所未有的高兴。经过这件事情以后，我总结出了一个道理：只要通过不懈的努力，没有什么事是不可能的。500字 四年级