我的读书之路
好书是生活中最好的财富,我们生活中无时无刻不能没有书的陪伴。书就像翅膀,带我们飞向知识的殿堂;书就像钥匙,能开启人生的智慧之门;书就像一瓶神奇的药水,可以治疗我们心灵的创口;书就像老师,引导我们健康成长……
我最早的读物是叫“绘本”的小书。绘本主要是给五六岁孩子看的,薄薄的,但是印刷精美、色彩鲜艳、故事生动有趣,正是那些小小的图,让我对书有了浓厚的兴趣。我一读,就上瘾了。每次当我要睡觉时,总会让妈妈给我读上一本或两本,我也总听得津津有味,然后才能安心、甜甜地睡去。如果妈妈不读,我就睡不着,浑身难受,就像身上有千万只蚂蚁在乱爬。
我读小学了,绘本不能使我满足了。因为我认识了很多的字,而且能熟练地拼读拼音。七岁生日时,我得到了一套薄薄的注音读物。我收到书后非常开心,如获至宝,爱不释手。我每天都去翻看它,几乎要把封面翻烂了,甚至睡觉时都放枕头边,里面的内容能倒背如流。
渐渐地,薄书不能使我满足了。我觉得越厚的书蕴含的知识越多,所以专买二三百页的厚书。而且只要一看书,就经常入了迷,废寝忘食。如果有续集,就要求妈妈马上去。为了买书,我整天粘在妈妈身后,十足一个“跟屁虫”。但那时的我,读书囫囵吞枣、不求甚解。
后来,我的“食欲”更大了,买的书装满了大书柜。而且,我学会了精读、品读,同一本书会反复读,反复体会书中人物的情感,换位思考书中人物的做法、看法等等。
现在,每天读书一小时已成为我的行为习惯。
小金花来到我们中间
在一天,我们班消息最灵通的史成文对我们说:“小金要来我们班啦!”我们都兴奋不己,立即把他围了个水泄不通,争先恐后的问:“是吗?是吗?......”,“你敢确定吗?......”,“你......”
这天终于来到了,老师领着一位身着朝鲜民族服的小姑娘走进了教室,她长着一张红扑扑的脸蛋,一双会说话的眼睛,头上挽着一个很美的发髻,老师告诉我们她就是小金花。
下课了,同学们一窝蜂似的拥向小金花的座位,七嘴八舌地问:“小金花,你好,欢迎你成为我们的新朋友!”“小金花,你适应这里的生活环境吗?”“小金花,你......”
从这以后,小金花就成了我们班的一员,她常常给我们唱歌,唱得悦耳动听,深得老师的赞赏和同学们的喜爱。小金花还常常给我们讲战斗故事,我记忆最深的是在爱国主义主题班会上,她跟我们讲了国际主义战士罗盛教救落水少年崔莹的那件事。
那是一个冬天,部队奉命调到后方休息,1月2日清晨,部队早操过后,罗盛教拉上战友宋惠云到河边练习扔手榴弹,四个朝鲜少年在泥栎河上玩得欢快。
突然,崔莹掉进了冰窟窿,说时迟,那时快,罗盛教扔掉帽子,飞快地奔向少年落水处。他一边跑一边脱去棉衣棉裤,到水处,“扑通”一声跳进了冰窟窿里。这是零下200C的严冬,刺骨的河水立刻冻得罗盛教浑身发冷。他好不容易才找到崔莹,急忙用肩膀将崔莹托出水面,崔莹眼看就要抓上来了,可是冰塌了,崔莹连人带水又掉进了水里。罗盛教又找到了崔莹,用尽自己最后一丝力气,将他顶出水面。这时,宋惠云找到一根电线杆了,崔莹抱着杆子被拖了上来,然而罗盛教却没有再浮出水面......
班里静悄悄的,小金花的眼里闪烁着晶莹的泪花,我们这群红领巾泪流满面,被罗盛教叔叔的精神所打动,中朝人民的友谊真是万古长青啊!
接着,她又给我们讲了朝鲜大娘的故事,我们都聚精会神地听着,感受着中朝人民比山还高,比海还深的情谊,讲到动情处,小金花禁不住轻轻地哼起了《捣米谣》......
最后,我们班的同学们手拉手和小金花跳起了优美的舞蹈,这欢乐的声音飘出窗外,飘到很远很远的地方......
相似题目
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我的读书之路书是一泓甘泉,滋润我们干涸的心田;书是一叶扁舟,载着我们在知识的海洋里遨游;书是一把钥匙,指引我们打开通往知识的大门。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”,是啊,读书是一件乐趣,读一本好书,就像与高尚的人对话。一年级时我就尝试着阅读一些注音读物,慢慢的,我已经看完了四大名著,到现在为止,我和书的“友谊”已保持了六年之久,在这六年里,我从只读注音的童话故事到可以尝试着去读文学著作,我读了许多书,从中体会到了作者要表达的情感,也感受到了许多人生启迪。这些,都令我受益匪浅。记得五年级的时候,有一次,我放学回家后,妈妈还没下班,我把作业写完以后,无事可做,这时,我看见了电视,我向楼下看了看,妈妈还没有回来,心想:趁妈妈还没有回来,我看一会儿电视吧,就看十分钟,十分钟妈妈不会回来的。我正准备打开电视,这时,突然有一个白色的小精灵冒了出来,他气愤的说:“虽然妈妈还没有回来,但做人要诚实,你如果打开电视,就算在妈妈回来之前关掉,可妈妈问你,你一定会说你没有看,这样,你还诚实吗?”他的话问得我哑口无言,我连忙关掉开关,准备看书,这时,又有一个黑色的小精灵冒了出来,他毫不在乎的劝我:“没关系的,就看十分钟,看完后再看书也没什么大不了的,别听他瞎说,快打开电视吧,里面可有你最喜欢的节目呦,在等一会儿可就结束了,过了这个村可没这个店了,你可要考虑清楚哦。”我正在纠结的时候,白色的小精灵发话了:“别听他的,诚实最重要!”“就看十分钟,没什么的!”黑色的小精灵反驳道,他们俩你一言,我一语,不一会儿就唇枪舌剑地吵了起来。“做人一定要诚实守信,就像做生意一样,如果你的产品质量不好,别人买过一次,还会买第二次吗?”妈妈教育我要诚实的话语回荡在我的耳畔,是啊,妈妈已经上了一天的班,不能让她在生气了,而且,看书可比看电视学得多。最终,还是白色的小精灵胜利了……妈妈回来后,看见我在看书,夸奖了我,我跟妈妈说了事情的经过,妈妈不但没生气,还夸我做的好,说我经得起诱惑。书,是智慧的源泉,读一本好书,就像喝了一杯好茶。学海无涯,征途漫漫,让我们开启读书之路,都以书为伴,铸就智慧人生!800字 六年级
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我的读书之路在我的读书之路中,我尝到了酸甜苦辣。哥德说:“读一本好书,就是与一个高尚的人谈话。”我每一次读书就犹如与一个高尚的人谈话,我每次读一本好书,就仿佛与一个睿智的人谈话。记得小时候,我上学前,妈妈经常备课时,都会看到凑过来的我,我那好奇的目光像炸弹一般“轰击”过来。于是,妈妈给我买了一本《儿童益智故事书》每天晚上,妈妈总是绘声绘色的读给我听。这时,我对读书只是起步接段,只想看上面花花绿绿,五彩缤纷的图案。但是,渐渐的,我对上面的字也有了好奇心……妈妈仍旧每天晚上给我读故事,我总是目不转睛的盯着那些各不相同的字符。慢慢的,我对读书充满了兴趣,我开始读书,有时候读错一两个字,但有时不会读,还硬往上填,真是驴头不对马嘴。渐渐的,我已经会读小画册以及幼儿书刊一系列儿童小书。我从书中找到了别有风味的快乐感觉,从书中感受人物心情。入学后,我开始读一些小说,故事与童画。在童画的世界里,魔法木匣的魔力,仙女棒的神奇,黑巫婆的丑恶,以及祸害百姓巨龙。一个个妙趣横生的故事令我回味无穷。爱大便的国王使我开怀大笑,小老鼠的家又使我落泪如珠,两个乒乓球让我惊叹它们的奇遇。在童画的世界里尽情观赏,在知识的海洋里快乐傲游,在小说的天堂里自由飞翔。升入五年级后,读书的世界越来越少,我当然不会放弃我这瓶“营养液”它犹如水龙头一般,将无尽的知识带入我的脑海里。我非常喜欢唐家三少的书,和他一起走进幻想的世界,感受幻想的快乐。在我的读书之路中,洒满了阳光,我一定会继续将这读书之路走下去,通过读书増长知识,智慧,増长才干。争取做一名无愧于祖国,无愧于人民,无愧于社会的有用之人。650字 五年级
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我的读书之路好书是生活中最好的财富,我们生活中无时无刻不能没有书的陪伴。书就像翅膀,带我们飞向知识的殿堂;书就像钥匙,能开启人生的智慧之门;书就像一瓶神奇的药水,可以治疗我们心灵的创口;书就像老师,引导我们健康成长……我最早的读物是叫“绘本”的小书。绘本主要是给五六岁孩子看的,薄薄的,但是印刷精美、色彩鲜艳、故事生动有趣,正是那些小小的图,让我对书有了浓厚的兴趣。我一读,就上瘾了。每次当我要睡觉时,总会让妈妈给我读上一本或两本,我也总听得津津有味,然后才能安心、甜甜地睡去。如果妈妈不读,我就睡不着,浑身难受,就像身上有千万只蚂蚁在乱爬。我读小学了,绘本不能使我满足了。因为我认识了很多的字,而且能熟练地拼读拼音。七岁生日时,我得到了一套薄薄的注音读物。我收到书后非常开心,如获至宝,爱不释手。我每天都去翻看它,几乎要把封面翻烂了,甚至睡觉时都放枕头边,里面的内容能倒背如流。渐渐地,薄书不能使我满足了。我觉得越厚的书蕴含的知识越多,所以专买二三百页的厚书。而且只要一看书,就经常入了迷,废寝忘食。如果有续集,就要求妈妈马上去。为了买书,我整天粘在妈妈身后,十足一个“跟屁虫”。但那时的我,读书囫囵吞枣、不求甚解。后来,我的“食欲”更大了,买的书装满了大书柜。而且,我学会了精读、品读,同一本书会反复读,反复体会书中人物的情感,换位思考书中人物的做法、看法等等。现在,每天读书一小时已成为我的行为习惯。五年级:彡rainbow550字 五年级 叙事
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我的读书之路我上二年级时,就认识了不少字,因此我就喜欢上了书。倒不是什么《水浒传》、《一千零一夜》等这些蕴含多彩的知识书,而是看一些小儿科的漫画书,因为的我很幼稚,以为看书只是一种消遣。但是,在一个不久的炎夏傍晚,我奇迹般的改变了对书的态度:那一天晚上,明亮的灯光依旧伴着我津津有味的读书,姐姐也静悄悄的坐在我身旁。一会儿,她按耐不住寂寞,发话了:“你为什么喜欢读书呢?”“因为它好玩!”我脱口而出,“那你呢?”“看来你很天真。我喜欢书的内涵:它的情节使人牵挂肚,还有那些无边无际的知识等我去探索。这让我长了不少知识,更开阔了我的视野。”别看这句话没什么特殊,可它深深的触动到了我的内心,我不再对无聊的漫画感兴趣,而是欣赏上了故事小说。枕头下常常放着一两本值得学习的书,一有空暇就读。久而久之,我养成了读书做笔记的好习惯,连写文章都对我来说小一碟呢!所以,我对读书这件事是更加如痴如醉了,好像已置身于书的海洋。现在的我,已上五年级了,渐渐开始读一些大部头的书丰富我的课余时间,这促进了我读书的欲望。不管怎么说,我会更加认真的读书,因为“海无涯苦作舟”嘛!400字 五年级 记叙文
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我的读书之路边走边读神木县第五小学三年级6班赵雅婵在我很小很小的时候,妈妈就常常给我读《幼儿画报》、《唐诗三百首》、《童话故事》、《小儿识字书》等等。每天晚上,我都在妈妈的读书声中进入梦乡。长大了一些,我和生字宝宝成了很好的朋友,自己也会读书了,渐渐地尝到了读书的乐趣。现在,我已经上三年级了。老师每天引导我们读书,又有每天的《主题阅读》,我的读书能力又提高了很多。那些漫画之类的书——《阿衰》、《熊出没》、《喜羊羊与灰太狼》再也满足不了我了。我读了《淘气包马小跳系列》、《小公主和矮爸爸》、《笑猫日记系列》等作品。我的书很多,家里的两个书架都是我的书,把爸爸妈妈的书都给挤下架啦!还有沙发、床头、茶几上都有我的书。一有空,我就可以顺手牵羊拿起书读。我认为读书比看电视,玩手机、电脑要好的多呢!在星期天,妈妈经常带我去图书馆看书,一看呀就是几个小时。读书既让我增加了许多知识,又开阔了视野。我要多读书,少看电视,少玩手机、电脑等。争取在书中汲取更多的营养!我相信在不久的将来,我还会有更多的收获,更大的进步!一定做一个和我名字相匹配的优雅文静的小女孩!现在,我的卧室床头柜放着《十万个为什么》、《心灵鸡汤》、《动植物百科全书》等。这些书里有很多生活方面的科学,还有好多连我妈妈也不知道的知识。我读了这些书很有成就感,因为我能给爸爸妈妈讲一些他们所不知道的事情。有些书我甚至看了好几遍还是不厌其烦的去读。读书已经成为比吃饭还重要的事了,要不是妈妈的唠叨,我可以拿着书忘了吃饭,这些就是当我看到一本好书时的表现。鸟类,因为飞翔才得以生存;海豹,因为游泳才得以觅食;人,因为读书才得以进步!我一定要好好读书,和书作伴,边走边读,在书香中茁壮成长!神木县第五小学三年级六班 赵雅娟记得我在幼儿园的时候,妈妈每天都给我读好多书。所以,我也养成了一种习惯,晚上不听故事不睡觉。由于妈妈每天要上班,还要照顾我和姐姐,看着她疲倦地给我和姐姐读故事,我很心疼。于是,我试着自己读书,直到有一天,我自己读完一个故事——小蝌蚪找妈妈,我就很少让妈妈亲自给我读故事了。后来的日子里,每当我自己读完一篇小故事的时候,我都要骄傲地给妈妈读几遍,渐渐地我更喜欢读书了。对书里的故事情节和人物描写了如指掌,例如《幼儿画报》里的红袋鼠和火帽子等等,我对他们是太熟悉了!上小学后,我开始读更多的书了,杨红樱的《笑猫日记》、《非常爸爸》、《非常妈妈》、《淘气包马小跳》……;汤素兰的《笨狼大冒险》、《笨狼的一家》、《笨狼和聪明兔》……;伍美珍的《美丽的公主裙》、《不寻常的女孩》、《乐于助人的公主》……我像一只自由的小金鱼快活地在知识的海洋里遨游!当然了,在读书的过程中,我发现我有一个缺点,就是只看内容,不细嚼慢咽,有点囫囵吞枣的缺点,这是我要必须改正的!现在的我只是一个三年级的小学生,在人生旅途中刚刚起步。我要看清前方的目标,好好把握方向,刻苦读书,不论遇到什么困难,决不退缩!我要读好书,好读书,细细品尝书中的乐趣!我一定要牢记爷爷送给我的这一句话:“鸟要高飞先展翅,人要成才先读书,你要成才就读书!”,更要学习他老人家的 “活到老学到老”的精神,让书籍成为我生命的云梯,助我一路前行,青云直上。简评:孪生姐妹用自己稚嫩的文笔写出了自己的心声,愿能说到做到,落到实处。持之以恒,必能实现自己的美好梦想。1200字 三年级 记叙文
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读书之路有的路一路畅通,有的路历尽坎坷,有的路断断续续起伏不平……我的读书之路就是一条起伏不平的道路。记得在低年级的时候我是爱读书的小书虫,但仅仅是漫画、马小跳之类的书,他们才是我的最爱。三年级开始写作文我才犯了愁,脑子一片空白,无从下手。妈妈告诉我光看这些书没有用,对写作文一点帮助都没有,要多看名作家的书,获奖书,名著等,我不服气,看书就看自己喜欢的,那些枯燥无味的书我才懒得看哪。既然不让我看喜欢的书干脆我也懒得看了,再加上辅导班作业越来越多,所以后来看书越来越少了。四年级的时候老师也再强调要多看书,多阅读,要读精,我却还不以为然。不知不觉同学们的写作水平都慢慢提高了,可我还在原地踏步,妈妈无奈又选择给我报了作文辅导班,一学期下来感觉进步并不理想。慢慢地我自己也认识到写作可能真的没有捷径,必须日积月累,还要多读书积累优美词句,于是我又开始慢慢的爱看书了,从一开始的不太喜欢到现在觉得那些书也并没有我想象的那样讨厌。我会一直坚持下去,这就是我的读书之路,再加上老师平时给我们讲的方法,我想以后我的作文会有进步的。这个假期老师布置了每天一篇博客我觉得很困难,但我也想试试。450字 四年级
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我的求学之路自从我背起书包的那一刻,我就踏上了求学之路,经过万山险阻、跨过奔流江河,如今我来到了高中,坐在了高一的教室里,回想自己这些年来的求学之路,颇感甚多,真是很不容易呀。走在小学的路上,我不会像其他同学一样安静地坐在座位上看书,我只会拉着好朋友一起玩闹,活像个假小子,完全忘记自己是个女孩子;我不会在上课时安分守己的认真听老师讲述着知识世界的美妙,我只会在老师上课喊起立时用脚偷偷地将前面女生的凳子搬个“家”,让全班感受一下我的“激动”……走在这虽平坦但又充满了分叉路口的初中路上,只要谁的注意力不集中,便会被带领上一条崎岖的山路上。在山路上的人只有两种选择,一是继续走下去,二是往回走,你是前者还是后者?如果你是前者,那么,你离成功只会越来越远,如果是后者则与之相反。走在高中这条崎岖望不到尽头的路,我有些不知所措,可很快我就昂首挺胸,背起行囊,踏上了在高中的旅程,我知道高中这条路会更难走,会有更多的荆棘,但是我会加倍努力,希望能换来大学的通行证。求学路上如果不努力的话,是不会结出丰硕果实的,所以为了以后我们的理想,也为了我们更为精彩的生活,请珍惜现在的学习,在这求学路上付出自己的努力,争取到最好的果实。500字 四年级
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我的书法之路小时候,每当看到哥哥写的那些行云流水般的书法作品时,我心中就不由得羡慕—要是我也能写这么一手好字,那该有多好啊!也许是老天猜中了我的心思,在一年级时,妈妈将我送进了书法班。我走上了书法之路。那时候,我的心中满是好奇与期待,学习书法的感觉会是怎么样呢?第一次踏进书法教室,一股浓郁的墨香迎面扑来,那味道里似乎都蕴含着浓浓的文化气息,使我心旷神怡,仿佛入了仙界。当时我就觉得对了,我愿意和书法结下不解之缘。刚开始,老师让我练习基本功—横横竖竖、画圆圈串糖葫芦,据说这样是为了让手更好地控制毛笔。当时我特别开心,心想着:没想到,书法是如此简单有趣啊!望着毛边纸上的那些一笔一画,我的心中不由得生出几分自豪感。几节课后,我已经写了很多很多笔画,于是老师让我接触了第一种字体—篆书。看看这些篆书,也跟一幅幅小画似的。一开始练习的时候,我毫无感觉,所以写出来的字也是毫无生气,笔画歪歪扭扭,像个醉汉似的。可是,写到后来,我居然对这涂鸦似的文字产生了浓厚的兴趣,便开始真心欣赏这种奇特的文字,经常练习,于是不经意中,我的书法水平也在潜移默化地提高。天长日久,我已变成一个篆书老手,我的篆书临帖经常受到老师的表扬,要知道,我的老师可是一位书法大师,眼界高得很呢!时光飞逝,转眼间,我已走了六年的书法之路,书法水平也是今非昔比。这一段时间,我在全心全意专攻狂草。在我心中,最难写的是行书,第二就是草书了,而狂草作为草书的一种,它最大的特点,莫过于放纵、豪迈、奔放了,只有真正领悟了这个特性,才算真正会写狂草,可是,尽管我练习了很久,可结果还是不尽人意。我总写不出那种感觉,照样画葫芦,像是像了,却是没有力道。我曾想过放弃,但转念一想,前面那么多学习的难关,我都挺过来了,那这次又为何不行呢?我打算坚持。我一有空就观摩研究名家字帖。张旭的狂草宛如龙飞凤舞,怀素的狂草则是笔走龙蛇,锋芒外露……我坚持不断临帖,再加上老师的指点,终于在狂草书写上小有进步。有时学习之余,想起当初自己对书法的看法,我不禁想笑:书法呀,有趣是有趣,可不简单哦!书法如一炉火,炼就了我持之以恒的耐心与毅力。800字 四年级
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我的设计之路每个人都有自己的特长,我的特长就是画画啦!说起我的特长,我还真是自豪!我的奖状最多的都是画画,不管是多少个学期,我总是在班里第一名的画画冠军。这些都不是我在哪个培训班学的, 这都是我自己学的。还记得六岁那年,我哭了,妈妈带我去报亭买了一本好看的漫画,在哪本书里,我看到了我自己真正想做的事情。于是,我开始动笔,画出了我平生的第一副画,那么丑那么难看,真当我想放弃时,总有一句话鼓励着我:成功源于自信和付出。我决定继续努力下去,一晃五年过去了,现在的我已经可以画的栩栩如生、一模一样了。那是因为自己总是谦虚的往下学习吧,当下课时同学们都在聊天追逐时,我总爱一个人画画;当中午大家都在打牌时,我还是在不断进取。。。。。。我发现画画能给我自信、能给我开心——我爱画画!说我爱画画,还不如说我爱设计呢。每次旅游还是逛街,只要看到好看的服装和款式,我都会用相机拍下来,实在来不及拍,就那个本子随身记着。我对设计是那样的迷恋,一大叠的服装设计图在我的卧室里、书包里,到处都是,有婚纱、有礼服、有西式,还有古典风等等,当我做完学习任务后,我会整理我那一大堆的设计图,开始点名了:"西式、海蓝军、可爱、时尚、悠闲、紧身、宽松、夸张。。。。。。。“一张一张,都记录着我那辛勤的汗水。我长大要当设计师,为大家设计出完美的服装!这里目标将永远在我的心中,脑子的任务就是把这个目标永远记住,我的任务呢,就是每天都朝这个目标去前进,努力奋斗,别让理想给跑了!点评:叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。Array。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。全文通俗易懂,趣味性强。650字 五年级 叙事
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我的授课之路每次,当我站在讲台上,给全班同学讲地方课程,或是当我站在国旗台上,介绍光荣升旗手时,我都很庆幸自己有这样一份镇定与勇气。也许,这都要感谢我们的老校长金校长。还记得二年级的时候,班主任朱老师生病了,学校找来了老校长金校长来给我们代课。金校长满头银白,脸上布满皱纹,背着一个墨绿色的小包,走进了我们的教室。金校长确实是个好老师。我们交上去的周记本,他会认真阅读、批改,我们有什么错误,他不当面批评,而是耐心与我们交谈。一天早晨,金校长一大早把我叫去了办公室。我心理打起了鼓:一大早的,金校长能有什么事啊?到了办公室,金校长对我说:今天由你来上第一节的语文课吧,内容很简单,先让大家读生字卡片、组词,再读三遍课文《天安门广场》,然后完成课作习题就行了。什么!语文课?主课?如果有镜子,我真想看看自己那时的表情,一定是很精彩的吧。真的真的要上?我结结巴巴地问。是啊,就你上了!金校长把词语卡片给我,用很信任的眼睛看着我。好好我去准备一下。我说着,就走出了老师办公室。从办公室到教室,最多二十几米,我却希望永远也走不完。二十几米,终究要走完的,我来到教室,坐在座位上,对如何上课像一团乱麻,没有头绪。叮铃铃上课铃响了,我拖着沉重的脚步走上讲台,台下一片惊讶,我更没底气了。我举起了比地球还重的词语卡片,学着金校长说:请同学们组词。一秒,两秒,没人举手,其实这是正常的思考时间。这是我心中却异常紧张:怎么办?怎么办!不要冷场啊,同学们!给点面子举个手啊!天灵灵,地灵灵!终于,以为同学举起了手,两位,三位越来越多,我终于松了一口气,请他们作答。一张又一张卡片举起,我也越来越平静了。第一关,过关!第二个环节是读课文,一遍,两遍,三遍,这次比较容易。读课文嘛,在哪儿读不一样!第三个环节是我最怕的做习题环节。如果有人不会,还得向全班讲解。同学们啊,题不难啊,你们就自力更生,别问了吧!可是事与愿违,才一会儿就有人提问,我极不情愿地开始讲,讲着讲着,我注意到自己的声音越来越清楚响亮了。终于,习题完成了,下课铃页按时响了起来,我大步走向了座位。也许,对其他同学来说,这只是极其普通的练习课,但对我来说,却是一次伟大的成功。从这次开始,我的信心越来越多,开始不停尝试,在三年级时,上了第一堂人,自然,社会,开始了我的授课之路。其实,一件事远远没有你想象的那么难,只要勇敢跨出了第一步,便能迎接成功!900字 初三 叙事
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我的卡通之路自从我上了小学三年级之后,就有了一个梦想:当一个画卡通的老师。记得那天中午一放学,校门外人山人海。这里面不仅有接孩子的家长,还有一些培训班发广告的人。刚走出校门没多远,手中就有两三张五颜六色的广告纸。当我走出拥挤的人群,进了我家小区的时候,手中就又多了三四张广告纸。我无聊地看了几眼,忽然我的目光停在一张画着卡通画的宣传页上:上面有金发的少年、紫发的少女、一堆可爱的小朋友······我可能就在这时喜欢上了卡通吧!上了五年级之后,我实在按耐不住学卡通的心情,向妈妈提出了要求:我要学卡通!妈妈也爽快的答应了!可能是遗传我爷爷画画的好基因吧,我在卡通画学习班里的画画技术可是数一数二的呢!不久后,我的“卡通”之路就遇到了挫折,班里出现了好多绘画技术差不多的人,有的甚至比我画的还要好。我一直想超过他们,可是画的一次比一次差,可能是好胜心太强了吧,我因此好好地冷静了好几天,终于想通了:反正人外有人,天外有天嘛。为什么一定要超过他们呢?我在我心中是最好的就好了,只要加倍努力,早晚会超过他们!“张丽静,我们班的黑板板······”“放心,交给我吧!”450字 六年级 叙事
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我的古筝之路我学古筝已经两年了,古筝,她是我最喜欢的一种乐器。无论我是开心或者难过都会弹一首优美的曲子。今天我就通过作文来给你说一说,我的古筝之路中的其中一件事! 记得那次,我去上古筝课。到那以后,赵老师说:“郭易卓,你弹一下《小鸟朝凤》的曲子。”我刚谈了几个音。赵老师就说“郭易卓,这个不应该是三。应该是六”。我改正之后,弹了一个音,老师说“郭易卓,你这个手型错了。应该是这样,不应该是那样”。我把手型在半空中试几下开始弹。“郭易卓,这个应该是八分速度,不应该是十六分速度,你弹快点”。顿时,我的泪像断了线的珠子掉了下来,老师见了此景,便说:“郭易卓,你哭什么?你还有脸哭,我告诉你,你的脑子就像摆设一样,在那摆着”.....下课了,我回到家,妈妈看见了我哭哭啼啼地,便问:“怎么了,小猪?”我说:“那个赵老师骂我。妈妈,我不想学了!呜呜.......”“猪,你过来妈妈给你说!”“过来干嘛呀?”“过来就行了!”“猪,妈妈给你说:做什么事情,都不要半途而废,要坚持下去!”“嗯,妈妈,我明白了。” 这件事,是我古筝之路里的一个小小的绊脚石,但我依然向前行!450字 五年级 叙事
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我的相声之“路”记得那次,老妈想跟我多来一个培优班,随着老妈的眼睛一转。老妈想出了一个快板培优班,我一听,可吓了一跳。我现在可以已经有N多培优班,再说学钢琴的时候可是很难的,更何况快板呢?第一天,我先去试听了,还真好玩儿,老师唱起顺口溜陪着快板可真是绝了。我被快板给说服了。我和刘阳河便开始了相声之路。我们首先学起了拿大小板,小板大拇指向上,食指放在板后面,另外三个手指放在板后面。刚握起小板可有些恐慌。你想想,食指在摇动时不会夹痛的吗?老师耐心地告诉了我不会夹道手的原理。大板可简单多了,按着老师的原理,我一会儿就学会了。可和起来大就“力不从心”了,左边打好了,右边不行;右边打好了,左边不行,不禁有点烦。但慢慢的在老师上课中领悟。后来我又转到另一位老师—薛老师,这位老师不仅教我们顺口溜和快板,还教会了我们京腔。这下说起话来可好听多了。后来老师把我们的嘴皮练“薄”了,于是教起评书。老师教起我们可认真了!不会只说“好”,从每个字眼儿抠起,使我们讲起相声来补不差字,说起相声来,不打坎。可不是吗!我们只要讲起相声来大家脸上笑得像一朵花。我得谢谢妈妈,谢谢老师,谢谢他们在我的人生之路上增添了精彩的一页。450字 五年级 叙事
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我的绘画之路在我的成长历程中穿插着一条蜿蜒小路,那就是我的绘画之路。从小我就对绘画情有独钟。于是在我九岁那年,妈妈把我送到了美术班。看着墙上贴的一幅幅栩栩如生的画作,我对绘画更感兴趣了。在我们学素描时,老师为我们讲解完有关的知识,为我们示范后,让我们临摹。看着老师的示范作品,流畅的线条、立体的效果,我跃跃欲试。第一次尝试画素描,第一次用不同的姿势拿铅笔,我开始时充满着兴奋与好奇,但画着画着,觉得我的线条画的弯弯曲曲,圆画得不像圆,什么都不像。我画了擦,擦了画,反反复复地修改了好几次,才画的勉强像了些。后面的几幅也都是这样。第二天上美术班的早晨,我在床上磨蹭着,妈妈来叫我第三次的时候,我才吞吞吐吐地说了一句:“我不想去美术班了,我连最基本的线条都画不直。”妈妈听了,脸上的表情变得严肃,她摸着我的头,语重心长地对我说:“孩子,没有谁一开始就能画得很好,你要相信一分耕耘,一分收获,坚持才能成功!”听了妈妈的话,我马上起床,踏上了去美术班的路。慢慢的,我的画技提高了,我看到了自己的进步。现在,绘画变成了我的好朋友,在我开心时,用铅笔画下自己的喜悦;在我难过时,用颜料挥洒下我的烦恼。我会继续在这条路上走下去的,因为我相信:一分耕耘,一分收获。贵在坚持。500字 六年级
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我的舞蹈之路作文网专稿 未经允许不得转载舞蹈是一门艺术,优美的舞姿,给人以美的熏陶,婀娜多姿,让人如痴如醉。看着优美的舞蹈,我真有几分羡慕,于是,我步入了学习舞蹈的生涯。刚开始,我倒是欣慰黯然。教我们舞蹈的是一位舞姿优美的老师,她教学很严格。起初,我们练的是压腿。我们把腿放在把杆上,用尽全身的力气把上半身往腿部贴。我连声叫疼,准备放松一下,可老师严厉的目光向我射来,我连忙坚持住。老师用温柔的语言鼓励我们,使我们坚持不懈。我使劲忍着疼痛,咬住了牙根,自己也在默默地鼓励着自己。终于,两个星期的时间,我掌握了压腿这项动作。压腿压得好,一字马更是不在话下。老师教我们高难度动作:下腰,后抬腿,高抬腿,前后翻,小船,躺着立腿。练下腰的时候,我总是恐惧不安,生怕会摔下去。老师扶着我,我慢慢地自己下腰,手已抓住脚腕,我很欣慰。我试着自己下腰,一次又一次的不成功吹灭不了我自信心的火苗。练了无数次,终于,功夫不负有心人,我成功了。其他基本功,我也在刻苦地练,疼了,咬一咬牙根,尽量坚持住,久而久之,也就会了。练舞蹈,需要付出不可估量的心血和汗水去浇灌它,使成功之花完美绽放。我站在舞台上,心里洋溢着一种从未有过的喜悦,久久回味着在学舞蹈生涯中的酸甜苦辣。五年级:张雪婷500字 五年级 日记
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我的篮球之路四季更替,春华秋实。我们艰苦跋涉,即使荆棘丛生,遍体鳞伤,但至少没有空手而归;我们抵砺风雨,像沐浴阳光,逐步成熟。闯进岁月的河流,那一点一滴的人生底片此刻又变为彩色照片浮现于我的眼前。午后,蝉声轻响。我抱着篮球来到球场练球,球场上焦炙滚烫,像是被海浪冲击过的礁石,热气从七窍涌出,扑面而来。我抱着篮球,站在三分线外,把球举在头顶的右上方,手腕、手肘形成九十度,双脚离地,向上跳起,手指剥球,“嗖”的一声,球在空中形成了一个美丽的弧线,下落、下落……时间仿佛静止了,我看着快要入网的空心球,心里急得像热锅上的蚂蚁,汗珠肆无忌惮地流着,近了、更近了……我激动得像嘴里含着的跳跳糖,太阳光刺得我睁不开眼,球似乎还对我狡猾地一笑“砰——”,球碰到了筐边。砸落在地上!太阳贪婪地吸吮着我的汗水,我精疲力竭,一屁股坐在地上,似乎有了放弃的念头。此时,我想起了妈妈对我说的话“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,是啊!未展锋芒不需心急,薄后蓄发。雄鹰的断翼之痛,断喙之苦;腊梅玉骨凉肌,需经凌霜之寒,风雪之摧。在梦想之路上,唯有正视风雨,才能夺得云开!一盏盏明灯点染漆黑的夜,熟悉的衣衫在风中摇曳。顷刻缱绻,是妈妈在球场边等我。我的篮球梦想,在妈妈目光中起航!500字 六年级
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我的古筝之路说起古筝,大家肯定会想到那抑扬顿挫的《高山流水》,凄美的《汉宫秋月》,古筝家们那优美的姿势和流利的指法吧!或许古筝在你们的心目中是一种古老的乐器,但我认为古筝是一种优美的乐器,它能弹奏出美妙的琴声,悦耳动听的曲子。自从我见过古筝以后,我就爱上了它,我把我的想法告诉了妈妈,妈妈同意了。于是我开始了我的古筝学艺之路。刚开始老师让我练基本功:手形要像握鸡蛋一样,椅子要坐在第一个琴码前,要离琴一拳……我就像警察抓基本曲——小偷一样,一个小偷都不放过,渐渐地我的基本曲——小偷已经全抓完了,老师开始教我曲子了。刚开始的曲子很简单,可是到了后来,曲子越来越难,一个比一个难掌握,多如小燕子的音符,压得我无法喘息,手臂还累得够呛。首先要把手放到正确的姿势,我开始弹时,手不是放太高,就是放太低,每根琴弦几乎都是白色的,只有把准了才能弹出悦耳动人的曲子。这种既枯燥又单调的学习让我感到厌烦。每当我想放弃时,就会想到老师对我说的四个字——“坚持不懈”。于是我认真反思:是啊,做什么事都贵在坚持,不经一番风霜苦,哪得腊梅吐清香?于是,我又坚持学起来。在练习的同时,我常常沉浸于指尖流出的音乐之中。辛苦的付出总算有了回报,现在我对古筝更是情有独钟,它让我陶醉,使我欣喜,让我在勤学苦练中享受快乐!500字 六年级
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我的绘画之路当风声轻轻想起,夏天里,池中开满了红莲,极其美丽!一对友好的姐妹俩正坐在一旁观赏着,其中那个看得如痴如醉的正是我……自从我还小时,姐姐就刻意培养我的艺术天分。她时不时的带着我去看景,渐渐的,遇到了许多令人难忘的景面,让我不由得想把自己的想法留在纸上,我便开始学习画画,从此,踏上了艺术之路。学绘画并非那么简单,用我的话来说:这很难、很难,毕竟我还只是一个初学者,就连一个普普通通的画,画完几乎都要用上几天。手臂酸痛不说,举手投足都好像看见农民挑起大扁担,好像鸭子撑开了翅膀,常常引起小伙伴们哈哈大笑。服输可不是我本有的个性,我还真就不信我学不好了!每到周末,我常常要花大量的时间完成一幅画。地板上,全是我扔下的纸张和笔;灯光下,连绵不断的纸球飞一般的闪过,好似小鸟急迫飞向天空,又似小草急迫破土而出,更像蝴蝶急迫出卵。经过几周的魔鬼训练,我绘画的技术迅速崭露头角,见证了我点滴的进步。功夫不负有心人,这几年我参加了许多项的比赛,获得不少奖项。学艺的过程是艰辛的,但同时也充满了收获与快乐。在学艺的一路上,我学会执着,学会了坚持。是啊!正所谓梦有多大,舞台就有多大。学艺的一切挫折与失败,它将成为我一生中那最美好的回忆!500字 五年级
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