歌声
月光出来了,冷冷的,我不禁打了个寒战。
我与婉儿是好朋友,我们有个共同的爱好:歌唱。每当下课铃响起时,狭小的走廊中立刻响起我们俩人动听的歌声——“桃花朵朵,只恨瞬间花落……”
“那盒巴音盒呢?去哪了?”母亲突然问我。
我猛的一惊——能上能下八音盒?不是您送我的生日礼物吗?要它干什么?不好……我把它送给我最要好的朋友婉儿了。
“巴音盒……”我怯怯地说:“您不是已经送我了吗?”
“我的确是送你了,但我现在需要它。”母亲严厉的语气使我的心慌得砰砰直跳。
“这……我……”我不知怎样才好:“我送人了……”我低着头,不敢去看她的目光。
“送给谁了?”
“我,我,我送给婉儿了……”我的心跳得更加猛烈了,我屏住呼吸,生怕让妈妈听见。
“你竟然把它送人了?”我感受到母亲那诧异的目光。
“是的……”我默认地点了点头。
“快去,把它拿回来,我让你用这盒糖果做交换。”说着,从储物柜中拿出一盒淡粉色的糖果,尔后递给我。
第二日,我紧张地捧着那盒糖果,来到教室。一如既往,下课了,我们一同来到教室外的走廊。我将那盒糖果偷偷地塞到她手中,她一惊,还没等她晃过神来,我小声地告诉她我得要回那个巴音盒,这是母亲让我这样做,然后让我赠你一盒糖时,她猛然间怔住了,白晳的脸庞中浮现出了一大堆疑惑,问道:“怎么了,为什么要这样做?”
“不知道。”我的声音小得连自己都听不见了。
第三日,下课铃一响,她便冲出教室与我会面,我看见,她将手中的那盒巴音盒递给我。那一刻,笑容挂在嘴边,晶莹的泪珠滚落下来,我抱住那个巴音盒,激动地说:“谢谢你。”
上课时,我翻了翻自己的抽屉找书本,意外地发现有一盒淡蓝色的糖果,打开包装盒模模糊糊地瞧见一珠纸条,上面赫然写着:智多:你送给我糖果我已收,这一盒是我赠你的,好朋友之间要相互来往嘛!——你最好的朋友,婉儿11月21日
……
可能是因为冬月快到了,于是六点多天空便开始暗下来。
背着书包回家,月光出来了,冷冷的,我不禁打了个寒战。摸摸自己的鼻子,冷得像冰脚和手也有些麻木了。我总觉得自己做错了什么。
但是,想起那一张纸条,心中猛然变得温暖起来……
开学第一天
盼星星,盼月亮,我终于盼到了开学的第一天。这天,我怀着激动的心情来到了校园,校园里洋溢着浓浓的元宵节气息。
走在学校的传承路上,桥的两侧栏杆,挂着十二生肖的灯笼,白墙上,青瓦上,也都挂满了各种各样的灯笼。学校操场上,灯笼就像是天上的繁星一样,数都数不清。
学校小广场上,正在举行“美食节”活动,边上插着一面面旗帜,旗帜上写着美食的名称,旁边的桌子上就放着各式各样的美食。为了能享用这些美食,我可是连早饭都没吃,就来到了校园。看到这么多美食的我,早就垂涎三尺了。我赶紧去找好吃的,有水果布丁、牛肉煮蛋、串串香、寿司、水果沙拉……我把这些美食统统吃了个遍,肚子都吃撑了。远处传来“嘭”地一声,我吓了一跳,赶紧跑过去看是怎么回事,挤进人群,我看见了一个像大炮一样的东西,里面爆出来很多的爆米花,原来这是爆米花机呀。
离开了美食节,来到操场,我仿佛沉浸在灯的世界,灯的海洋!我看见了一盏很漂亮的灯笼,灯笼底下挂着一张灯谜,老师说猜对了灯谜,就可以把这盏灯笼奖励给我。灯谜的题目是“任何人一生中必须去的地方是哪里?”我冥思苦想,终于想到了,不就是厕所吗!我迫不及待地告诉老师,期待着老师公布正确答案,“恭喜你,答对了。”我高兴地一蹦三尺高,领了奖品,高高兴兴地回到教室,和同学们一起去分享我的“战利品”。
“原味年,宏道情。”我们的校园在新的一年里,有新的气象,每天都在不断变化,希望她越来越美丽!
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歌声每个人的生活都离不开歌声,歌声陪伴着我们茁壮成长。在我们成长的每一个时间的角落里都能够找到歌声。幼儿时,我们每天入睡前都能够听到妈妈那动听的催眠曲。那一首首催眠曲伴随着我们进入甜蜜的梦乡。幼儿园里几乎每天都有歌声,早操时间,老师总是带领着小朋友们到操场或平台上做操,小朋友们一听到早操的音乐声便欢快地又唱又跳,好不活泼。教室里,老师常常带我们边唱歌边做游戏,连大街上路过的人们都能够听见。出门买菜的老人们听到了都禁不住说:“真是一群活泼可爱的孩子啊!”到了小学,我们的歌声似乎更洪亮了。星期一升国旗,同学们个个身穿校服,佩戴着鲜艳的红领巾,凝视着国旗唱着庄严的国歌。学校旁路过的叔叔阿姨们听到了,说:“呵!好一群朝气蓬勃的少年,多像我小时候呀!”音乐课上,老师教我们唱歌,同学们都学得非常专心,唱出的一首首清脆悦耳的歌,把老师都给迷住了。在我居住的小区里,小伙伴们总是能玩到一块儿去,连歌也能唱出同一首来。在我七八岁时,总是跟小伙伴们一同唱奥特曼主题曲:“微笑面对危险,怎么能够停止不前……”十岁左右,我们便在一起唱动画片的主题曲:“我不怕不怕风吹雨打,为了我们共同的家……”能猜出这是哪部动画片吗?现在,我们又唱起了流行的明星歌曲……(二)歌声无处不在无论何时,无论何地,都能找到歌声。歌声就像万物离不开的阳光,歌声就像万物离不开的雨露,绚丽着我们的生活。走在大街上,忽然耳边响起清脆的歌声,是谁在唱歌?左顾右盼,终于找到了,原来是个小朋友拉着妈妈的手在欢快地歌唱。。。。。。。在建筑工地上,不时传来几个工人快乐的歌声,这是他们在缓解工作中的劳累。他们的歌声是那么自然,虽说不上多么动听,但足以让他们放松了。。。。。。。仔细倾听,大自然的歌声比什么都美妙。麦田里,阵阵微风吹来,麦苗发出“沙沙--沙沙”的声音,风儿拂过我们的耳边,“呼—呼”的歌声传达着大自然的心声。花园里,花儿随风摇摆,蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞来飞去,发出有节奏的“嗡—嗡”声,我都禁不住跟着摇摆了。路边大树的树枝上总是停着几只小鸟,它们“叽叽--喳喳”的歌声清脆又明快。那些小鸟不停地唱啊唱,难道是想让行人来评评谁唱得更好听吗?。(三)歌声永远在我们心中古往今来,歌声伴随着历史的步伐,多少名歌传颂至今:如荆轲的《易水歌》、刘邦的《大风歌》、岳飞的《满江红》、杨慎的《临江仙·滚滚长江东逝水》、毛泽东的《沁园春·雪》……它们无不激励着我们奋进。时代在前进,我们也要与时俱进,传承中华文明的历史之歌,谱写出我们的时代之歌,让歌声永存心中,让歌声在时代的长河中飘扬。歌声陪伴着我们成长,歌声无处不在绚丽着我们的生活,歌声永远在我们心中。岁月如歌,人生如歌,让我们在歌声中荡漾,编织五彩的人生岁月。1200字 初三
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歌声七叶有话说:七叶来参加呼啸山庄征文比赛啦!这可是我想了好几天的,肯定不错,大家多来捧捧场哦!没有参赛的兔子,也赶快来吧!祝大家寒假快乐!黄昏是格外宁静的,当天色微微暗下来的时候,太阳躲入大山的时候,月光一缕一缕地撒向大地的时候,美丽又迷人的夜晚就开始了。一声悦耳动听的叫声打破了这暂时的宁静,正如那美妙的歌声。不,这就是美妙的歌声,它是由伟大的音乐家——鸟儿发出来的。黄昏归巢的鸟儿在掠过半空的时候,以清脆的歌声来表达自己的欢悦心情,为夜晚交响曲拉开了序幕。万鸟齐鸣。各色各样的歌声在寂静的树林里回荡,像是一曲时起时落的乐曲,有时,夜莺那婉转的曲调勾画着荷塘月色的美景;有时,千百只画眉的合唱描绘着万马奔腾的气势;有时,杜鹃的优雅的小提琴曲拉出平静的池塘上一圈圈波纹……美妙的歌声,动听的歌声,让人心潮澎湃的歌声!没有人不为这歌声的魅力所折服,所打动。夜,深了。在月光的照应下,归巢而去的鸟儿已经沉睡。喧嚣的树林重新安静下来。然而,新的歌声正在迷人的月色中酝酿着……沙沙,沙沙,草叶轻轻摇摆,有规律地摆动着,给人以舒适的感觉。就在这时,属于虫子们的歌声又开始了。“吱——吱——”蝉发出了让人心灵颤动的名叫,那是大自然的天籁之音啊!一点也不逊色于鸟儿的合唱,歌声依旧是那么美妙。蟋蟀拉动了他的小提琴,时长时短的音波在空气中荡漾开来,奏出生命的赞歌,为蝉那狂热的、激昂的歌声伴奏。如果没人注意,还以为是人拉的呢——哦,人是不可能拉的这么好的。纺织娘沉稳而又喑哑的歌声响了起来。不同于蝉的狂热,蟋蟀的优雅,纺织娘的歌声独具特色,唯美,无人能比。那是秋天的旋律,是丰收的独奏。在这三大昆虫音乐家的激情演唱和独奏下,成千上万只虫子,响应着这美妙的歌声。他们摩擦翅膀,摆动触角,挑起欢快的舞蹈,奏响希望的音乐。这夏末秋初的夜晚,竟然有这么美的歌声,这么盛大的音乐会啊!东方露出了鱼肚白,一抹微红,给高山镶上了红边。森林重新寂静了下来。歌声逐渐地消失了,音乐会要结束了。“喔——喔——喔——”太阳终于跃出了山顶,公鸡唱起了雄歌。似乎是一场音乐会的余韵。800字 初一 写景
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歌声请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下…。。”每当我轻轻哼起这首《歌声与微笑》时,泪水不禁模糊了我的双眼……这是一个感人的故事,在一家儿童医院内有一个生命垂危的智障儿童。他是一个快乐的天使,十分喜欢唱歌,他的歌声给医院的所有人带来了欢乐,一位谢顶的老爷爷是他的主治医生。两人在夕阳西沉时最爱做的事便是一起数天上那一群群洁白的信鸽和一架架拒人于千里之外翱翔蓝天的飞机。天长日久,两人建立了深厚的友情。不久,老医生被医院调到了外地。孩子将老医生送到医院门口,依依不舍的拉拉老医生的手,唱了一首歌。在金色的夕阳下,老医生远去了。几个月后,老医生手持模型飞机,一下火车便赶往医院,找遍每个角落都不见孩子憔悴的身影。这时一位护士伤心的告诉他,孩子追随着蓝天中洁白的信鸽,永远地走了……啪----老医生手中的模型飞机,重重的掉到地上……这一个美丽而凄凉的故事深深地铭刻在我的心里;贯穿全剧的那首《歌声与微笑》深深的铭刻在我的心里。我为孩子面对残酷现实的勇气和乐观而感动;我为老医生对孩子的爱护和鼓励而感动。我的脑海中时常浮现出黄昏时分的金色天空、白色信鸽,还有一位戴眼镜的白胡子老人和一个时常含笑的孩子。一切显得那么和谐,那么温暖……明天明天这歌声,将是遍野春花,我希望所有儿童,都能带着歌声与微笑,勇敢地面对现在,面对未来!550字 初一 散文
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歌声我的生活中处处充满了“歌声”,每天,一个个动听的旋律在我耳旁萦绕,那此起彼伏的音调、错落的音符和一段段优美的歌词使我回味无穷。大自然的“歌声”最为多样。春天的“歌声”是最动听的。小苗萌发的声音,小鸟归巢的声音,春水打在窗户上的声音……林籁泉韵,洋洋盈耳;夏天的“歌声”是最繁杂的。夜里蝉在树枝里聊天的声音,蚊子刺耳的声音,青蛙跳入水池的声音……嘈嘈杂杂,熙熙攘攘;秋天的“歌声”是最寂寞的。落叶被踩碎的声音,红彤彤的果实掉在地上的声音,水面微微荡漾的声音……凄凉悲惨,孤独萧条;冬天的歌声是最“响亮"的。雪花在空中飞舞的声音,北风咆哮的声音,冬雷滚滚的声音……惊天动地,响彻云霄。而大自然音乐家把它们巧妙地结合在了一起,演奏出了动听而交杂的乐曲,唱出了最纯净,没有丝毫瑕疵的“歌声”。父母的“歌声”最为亲切。当温暖的阳光透过窗户洒在床上,当我正睡得迷迷糊糊时,当一阵阵奶香味钻入我的鼻孔时。忽然,一种熟悉的“歌声”在我耳旁响起。我立马意识到了,该起床了。这“歌声”依旧没有停,而是无时无刻的出现在各个地方:吃饭时,响起了“离电视远一点,不要看太久,眼睛要多望望外面”的歌;写作业时,响起了“眼睛隔远一点,坐直身子再写”的歌……这歌声虽无处不在,但我丝毫不感到厌烦。这种“歌声”一直陪伴着我,让我长大,是我感悟到许多的人生道理。同学们的“歌声”最为欢乐。我早早的来的教室,那“歌声”立即映入了我的耳帘,欢快而又舒畅。还有那早读时朗朗的“歌声”,响亮而又爽朗。最让我回味的是同学们上课时的“歌声”,下面还有鼓掌声作为伴奏,这样融合诙谐的声音不得不使我细细聆听。和同学们一起吃饭是也是一段美好的时光,说说笑笑,其乐融融。好像要把自己经历过的所有事情都编织成一章章的曲词,来唱给我们听。这种“歌声”让快乐陪伴着我,让友谊也伴随着我。老师的“歌声”最为严厉。当我们犯下错时,当我们作业未完成时,当我们考试考砸时,这种“歌声”不仅是一次警告,更是一番教诲,推动着我们前进的步伐。老师的歌儿唱出了知识,更是唱出了那炽热的爱。那“歌声”成就了现在的我们,成就了祖国在未来唯美盛开的花朵。在我的生活中,“歌声”无处不在,它可以演变成很多声音,包含了不同的情感。因此,我的生活被“歌声”装点得如此精彩!900字 初一
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歌声“啦啦啦,啦啦啦,我是快乐的小女孩……”屋里屋外不时飘荡着妹妹的歌声。今天中午,酒若熙这个机灵鬼妹妹来到了我家,叔叔托我照顾她一中午。本来我还满心欢喜,哎,没想到,她的歌声搅乱了我的心境,真想找张胶带把这歌声封闭在她的嘴里。因为老妈让我把《走进外国语》的数学做6页。要知道,《走进外国语》的题目可不是那么简单。就拿这道几何题来说,我想得头都大了,还是打不开思路。要是平时我大概还能做出来,可我这妹妹酒若熙酷爱唱歌,一来到我家就开始唱“啦啦啦,啦啦啦,我是快乐的小女孩……”你说吧,这唱歌就算了,有没有必要就是这两句词啊!就是这两句歌我也忍了,可又没有必要反反复复在这里这么大声唱啊?我一拍脑门,终于想到了一个巧妙地解题方法,好不容易心算一遍,要提笔的时候,却什么也想不起来了,只有妹妹的歌声在耳边嘹亮。“酒若熙,你能不能安静一会儿啊!好不容易想出来的思路又被你打断了!”我终于忍无可忍了,对着酒若熙大声喊道!酒若熙却毫不在意,笑着继续唱:“啦啦啦,啦啦啦,我是快乐的小女孩……”这样子,分明就没把我看在眼里么!没办法,我带上了耳塞,继续开始郁闷地解题。可就算这样,这歌声还是一直环绕在我的耳边,仿佛是传说中的河东狮吼一般。哎,多么不和谐的歌声啊!好不容易做完了数学题,还有四页字帖。“啊啊啊!我要疯了,你看看我写的是什么!”我一脸悲催地对酒若熙说,“我写出来的字全都是什么‘啦啦啦,啦啦啦,我是快乐的小女孩’!”哎,在这种情况下,就算把齐天大圣找来也头疼啊!终于做完了作业,我如释重负叹了一口气。“老哥,咱们开始玩捉强盗吧!我是神仙,你是强盗,快跑啊!”酒若熙睁大了眼睛说,还期待地看着我。没办法,我跑!我挥动双腿,一下窜上了沙发,一下跳到了走廊。而酒若熙呢,则在后面一路狂奔,还不停地喊着:“啦啦啦,啦啦啦,我是快乐的小女孩!”银铃般的歌声洒落了满屋,等待着人们将它拾起。“咦,这歌声还蛮好听的么!”我听着后面传来的歌声,心中不禁想道,“可是,我刚才为什么这么讨厌这歌声呢?”正在我思虑的时候,这个小机灵鬼妹妹酒若熙突然贼溜溜的从走廊反方向绕了过来,趁我没注意,一下子就把我抓住了,还对我大喊道:“哈哈,果然被我抓住了!啦啦啦,啦啦啦,我是快乐的小女孩……”看来,歌声和人的心情也是息息相关的。“啦啦啦,啦啦啦,我是快乐的小女孩……”我和酒若熙一起唱着、笑着,真是开心。哎呀,我怎么也成了“快乐的小女孩”?1000字 初二
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青春在歌声好久没有听歌了,不是没有时间,而是没有听歌的心境。读初中这几年是伴着一路歌声走来的。听着TANK的歌走过风风雨雨。喜欢TANK是因为他那首并不怎么红的《我们的小时侯》,那时正植无聊之际,心里荒芜得可以长出草来,每天从教室。家里。食堂三点成一线的单调节奏中杀将回来,就一头扎在书海中,只有闲暇时我才戴上耳机,打开MP3,和TANK较起了劲。那一阵学校里正刮JJ的歌。对面随便走来一个人都是一脸的无辜状,嘴里哼着:“难道说选择了忘记,而放纵了自己,是否就拥有挑战爱情的勇气。”仿佛天下大乱,人人都变成了痴男怨女中的一员。但我对JJ毫无感觉,我还是固守我的TANK,从《三国恋》到《非你莫属》。再到《专属天使》一首首听下去,不厌其烦。虽然TANK长得不是很帅,但他的歌声却能够轻而易举的将你打动,那不仅仅是一首把歌词生在曲调上的歌曲,而是一首首心灵独诉的小诗,像一个备受折磨。被世界抛弃的小男孩的哭泣,说着你想说而不敢说的话,里面有进取,有不满,有抗争,有堕落,有颓废,有自责,所有的一切,都是属于青春成长的一切,全都有了,每一句歌词都直击你的心灵深处,让你共鸣,让你动容,让你难过,让你怀旧。在这三年里,我一遍遍的让TANK的声音拂过我的耳旁,滋润我的心田,拨弄着我属于心灵的那根琴弦。TANK的歌声是一种干净的表达,干干净净,清清爽爽,毫不拖泥带水。他的歌声还原于本身。清澈,阳光的旋律和近乎完美的唱法,都成了TANK征服我耳朵的武器。于是我在TANK的陪伴下,将要渡过最后的初中时光,几年前清晰的记忆只剩下TANK的歌声。我要一直守护到老。当生活需要我当一的学生的角色后,我在不知不觉中冷淡了TANK,疏远了TANK,我很少有时间,不,很少有心境做下来听那些不知在心中盘旋过多少次的旋律。好不容易静下来重温他们时,我都带着一种浓郁的怀旧情绪,听完后还是一往如昔。但在这眼泪里,我发觉少了很多内容。TANK曾唱过:“回忆起我们小时侯,闭上眼睛就能感受。”我不禁困惑,我长大了吗?可能,自认为长大的自己,再也无法回到那些歌声中找到自己了,但我会记得:有一种叫做音乐的东西曾打动我,曾经用最好的表达唤醒过我,伴我一起长大。800字 初三 书信
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离歌声声七天的军训生活真的好快,似乎还没体会到它的艰辛,它就从我们眼前溜走了。七天前,我用依依不舍的目光望着爸爸远去的背影,而现在,我紧闭溢满泪水的双眼,去感受、去铭记周围的一切。离歌声声,始终在我的心头荡漾。依稀记得军训的第一天,教官的严厉让我们无法忍受。向来不受拘束的我们,稍微一动就要打报告,说真的,内心很不服气。晚上训练9点半结束,10点20就要熄灯。第一次体会到了洗澡洗不干净的痛苦,第一次在黑暗中打着手电筒洗衣服,那样的手忙脚乱,都是我第一次体会到。那天晚上,我很迟才睡着,因为想家了,想那舒适而不用烦心的家。两三天的军训下来,我们的任务渐渐轻了,我们与教官的距离拉近了,我也开始适应这独立在外的生活。我们的梁教官是所有教官中最年轻的,才21岁,上大三。只比我们打了四五岁,呵呵,代沟是肯定没有的。梁教官和我们说她上学时的趣事,同样的花季,与我们一样,有着调皮叛逆的一面。其实仔细看,我们八排的梁教官还蛮可爱的。记得军训第四天的时候,教官让我们休息,自己不知道跑去了哪里,由于太无聊,口令员带着我们哼起了流行歌曲。后来,大家突发奇想,把歌词改成了与军训有关的。所谓群众的力量是伟大的,大家集思广益,不一会儿,就编好了四首歌。我们不停地大声唱这些歌,引来别的排许多教官羡慕的眼神。那两天,我们一直沉浸在欢乐之中,总希望时间过得再慢一点,让快乐停留得多一点。十五排的陆教官,你还记得那天晚上教我们唱《军中绿花》吗?你唱得很深情,我们都被感动了。可你却嫌我们跟你唱时声音太小,只教了我们两遍。其实,不是我们激情不够,而是真的陶醉在那首歌的意境中了。抬头仰望夜空,似乎自己真的远离家乡守卫祖国,那满腔的情感我们只能用柔和的呜咽声来诠释。最后一天早晨,阅兵结束,我收拾好东西,在宿舍等待正在开家长会的妈妈。我们几个站在阳台上,看着对面那栋楼的教官陆陆续续地往车上走,那一张张熟悉而可爱的脸庞,即将远离我们而去……我们都没有说话,因为我们知道,无论怎样做,都是徒劳,注定无法挽回了,不是吗?“不要离别时两眼泪花……”教官、同学、宿舍、校园,我们真的分开了。你们都听到了吗?我心中的离歌声声。800字 高一 演讲稿
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母爱的歌声歌声是人生舞台上的霓虹灯,五颜六色各有玄妙。人们常说:人生如歌。而母亲将她的各种情感和谐的组合在一起,哼唱这一曲独特、动听的母爱的歌声。主旋律——关爱夜神用它的黑衣严严地裹住了大地,万籁俱寂,只有风婆婆闲不住,烦人地吹着凉风。我被冻的冷瑟瑟的,腿蜷缩得紧紧的,辗转反侧,难以入睡。这时候,一阵熟悉的脚步声传入了我的耳畔,是妈妈!我赶紧把头转向了墙,假装睡着,等那脚步声停止后,一双温柔的手给我盖紧了被子,我忽然感到被子厚实了许多。脚步又渐渐远去了,只剩下清脆的风声带来了阵阵甜意。母亲用它的爱无微不至的关怀着我。当我遇到挫折时,母亲同我促膝谈心,帮我战胜困难;当我成功时,母亲提醒我要胜不骄;当我做事情时,母亲总用她迷人的微笑和充满信任的目光鼓励着我。在妈妈哼着的歌声中,混入了许许多多无微不至的关爱。关爱作为主旋律被一点一点地混在了歌声中,使我在寒冷时感到温暖,在孤独时倾听着母爱的主旋律。伴奏——严厉母爱既包括无微不至的关怀,也含有严厉的要求。“妈,你帮我找一下团徽吧,我来不及了。”我恳切的请求妈妈,“我要找团徽就会迟到的。”“不行自己的事情自己办!”妈妈下达了严厉的要求。妈妈从小就教我要自己的事情自己办,从不把我们培养成衣来张手,饭来张口的小皇上。虽然有时候会遇到种种的困难,但渐渐地,我可以独立地处理好自己的事情。严厉的要求作为母爱歌声的伴奏,妈妈会将它们零零散散的掺在主旋律中。刚开始听,有些刺耳,但渐渐倾听下去歌声会越来越动听。装饰音——“狠心”有时候妈妈会很“狠心”。小时候骑车时,妈妈看到我摔倒并不像其他母亲一样上前抱起我问长问短,而是生硬地、狠心地说:“自己试着爬起来。”小时候,每当遇到妈妈这样“无情”时,我都会感到酸痛。长大了,我渐渐明白了,妈妈这么做是因为要让我更坚强,是因为她爱我。所以,我渐渐理解了为何在母爱的歌声中夹杂着些许“狠心”装饰音。倾听着母爱的歌声,我心里美滋滋的。我明白了主旋律关爱使我成长,伴奏严厉使我更好地面对未来的困难与风雨,装饰音“狠心”教会了我如何在人生的道路上更好前进。妈妈精心、细致地哼唱着歌儿,搭配着伴奏与装饰音,用她的心血演唱,传出了悦耳、美妙的母爱的歌声。800字 初二 议论文