粉笔的自述
450字
五年级
写景
大家好！我是出生于粉笔王国的粉笔晶晶，别看我只有一点儿大，可是我的作用可多着呢！
但令我伤心的是，每到下课的时侯，我的“噩运”就要来了，同学们在追赶打闹时，把我折断当作武器进玫，我伤心的哭诉着：“我对人类这么好，你们为什么就不能爱护我呢？”正当我还在养伤时，一位女同学的白布鞋被踩脏了，就拿我往鞋上抹，我哇哇大叫起来：“真疼呀！”真是祸不单行。
在课堂上时，老师拿着我在黑板上写下一个个字母，一首首古诗，一道道公式。我就像一位导游，领着同学们畅游知识的海洋，我的心里美滋滋的。
有时，老师让同学们布置黑板报，同学们用我画出了一幅幅既美丽又生动的图案，还用我写出了一行行整齐、美观的字迹呢！每当我听见：“嘿！你们班办的黑板报真漂亮、真好看！”我心里总是一阵激动，心想：“真好呀！同学们获得了表扬。”有时，同学们出去野营时，还用我来做记号呢！并且小心翼翼地用手绢把我包起来，随身携带。
在卫生大扫除时，当我的哥哥姐姐们掉在了地上时，有的同学还会把它们捡起来，放好在盒子里面呢！我的脸上露出了灿烂的微笑，心想：“我对同学们的苦心看来没有白费，太谢谢他们了！”
我就是这样：一支普通的粉笔，我宁愿用我的身躯来教人类知识，我把我的一生献给了人类，献给了知识！
五年级:熊梓伊
长篇诗歌
700字
一年级
写景
长篇诗歌
藏族民间的长篇诗歌，过去记录、发表得较少。最近几年逐步被发掘出来。根据搜集、记录和见到的材料，有叙事诗、长歌和诵词等。
叙事诗
从内容看，叙事诗大体可以分为两类：一类以控诉反动统治阶级残暴和揭露旧社会黑暗为主题思想；
一类以婚姻爱情为主题思想。
《流奶记》
诗中叙述青海省同仁地区的一个藏族青年陪生病的哥哥到立卜楞寺求医，走到“尕浪沟”时，被那里的马步芳军队围困杀害的情况。诗中写道：
“敌人贪婪眼发红，
脸露凶相比兽猛，
手握刀剑和长抢，
团团围来气势凶，
兄弟好象遇恶魔，
身心恰似被鬼捉，
一句话也说不出，
相视无计可奈何！”
（引自龙智博记译《流奶记》。下同，不另注。）
军方为了抢他们的马和财产，诬说他们是坏人，开枪打了起来，他被迫应战。哥哥怕把事情闹大了，叫他不要开枪，谁知他刚一停枪，军士就一拥而上，把他捆起来，像“牵狗一样”地带走了。家里亲人闻讯纷纷赶来求情。歌里讲：
“慈祥父亲闻恶讯，
赶了好马一大群，
恳求缓我三年刑。
别说缓三年，
连三个月也不准！
善良母亲焦在心，
牵来牦牛一大群，
哀恳缓我月刑。
别说三个月，
连三天也不准！
温柔美丽的爱妻，
牵了一匹如意马，
备了檀香鞍，
放上长柄枪，
恳求缓我三天刑，
别说是三天，
连一会儿也不准！”
残暴的统治者硬诬他是坏人，是土匪，要把他立即处死。他有冤无处诉，在绝望之中，临刑前悲愤地控诉道：
“把我的脖子像摘花一样地掐断吧，
我的头颅将像羊羔似的跃动。
把我的生命像吹灯似的弄熄吧，
但是从我的喉管里，
会流出洁白的奶，
变成一条纯净无暇的大河。
在阴间的窄路上，
报仇雪恨的机会总会有！”
最后，他被反动者的屠刀杀害了。果然从他的脖颈里流出了洁白的奶浆，表明他是含冤受屈的。他的死，完全是残忍、卑鄙的反动统治者一手造成的。
另外一篇异文中说，是兄弟三人同往，都被匪军捉去杀害了。
解放前，国民党和马步芳军阀勾结起来，在西北一带对各族人民进行残酷的压迫和掠夺，任意杀戮无辜百姓。这篇叙事诗，正是对他们惨无人道的罪行的控诉。
展开阅读全文
相似题目
-
粉笔的自述我是一支粉笔，我有好多的家人，它们是：蓝粉笔，红粉笔，黄粉笔……我们共住在一个房子里-—粉笔盒。“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了，当老师像往常一样从粉笔盒里拿笔时，我使劲往外跑，第一个就被老师拿了出来，我别有多高兴。这时，老师拿起我在黑板上：“刷刷”的写起字来，我的“尾巴”在黑板上不停地摩擦着，很快就摸去了一小段。黑板不解的问我“你为什么要那么傻，如果你不往外跑，也不用牺牲的这么快，难道你对自己的生命一点也不在乎吗？“我笑了笑没有回答，继续在黑板上工作。“叮铃铃，叮铃铃.……”下课铃响了，我可以休息一会了，老师把我又放回了粉笔盒中。我伸了个懒腰，望着剩下的半截身子，又看了看黑板上一排一排整齐的字，脸上又露出了笑容。每次上课时，我和朋友们在黑板上都跳着优美的舞蹈，我们为语文老师写出了一段段奇妙的文字，为数学老师把我们变成一串串活蹦乱跳的音符，美术老师用我们画出了一幅幅美丽迷人的图画..….我们一直为老师、同学作出贡献，他们也非常喜欢我们。但是，同时也有一些同学经常把我们掰成一段一段扔着玩耍，有时还把我们踩在脚下变成一团粉末，我们非常伤心痛苦。你们要知道，我们也会难过。我们粉笔不是无情物，老师用我们为人类传递了无穷无尽的知识，而我们也在这个过程中一支一支地慢慢地消灭掉，化作粉末重回大地。人们曾称粉笔为洁白无瑕的雪娃娃，为他人化作粉尘的无私奉献的蜡烛，这是一些多么动听的称谓啊！请爱惜我们粉笔吧！600字 高一
-
粉笔的自述我是一支粉笔，身体只有人的一根手指那么大。穿着雪白的衣裳，我还有一个大家族，他们的形状跟我一样，都是圆柱体，但穿的衣服颜色不同：红的、黄的、紫的、绿的……平时，我只是一支很不起眼的粉笔，但在老师手中，就变得非同小可，那可是教会同学们知识的源泉；在同学手中，那我就变成了一样绘画工具，在大大的黑板上画起画来：一只翩翩起舞的蝴蝶、一朵在小溪旁绽放的花儿、一朵在蓝天上自由漂浮的白云……但是到了最后，我总要一点点变短，消失。但我不伤心、不难过，那是因为我给同学们带来知识和欢乐，所以请大家爱惜我们—粉笔。200字 三年级
-
粉笔的自述大家好，你们知道我是谁吗？下面就来根据我的自我介绍猜一猜吧。我浑身雪白，住在一个漂亮的盒子里，一直待在透明的玻璃柜。直到有一天，来了一位女士，把我领回到工作的地方——讲台。哈哈，这下知道我是谁了吧？我就是一支白色粉笔。一到讲台，我就明白了自己重要的使命——为祖国的花朵奉献自己的力量。我一直默默无闻地奉献自己的生命，为学生带来渊博的知识，并且缓缓地结束了自己的生命。开始老师同学都很爱惜我，也很器重我。可是，好景不长，在我刚满月的时候，来了一群花枝招展的大小姐，她们蛮不讲理地挤开我，来到讲台正中间。从此，美术老师不再喜欢我，其他各科的老师也渐渐地远离我，因为在讲课重点阶段，老师就会抛弃我，重用那些花枝招展而又傲慢无理的大小姐。渐渐的，我和我的兄弟姐妹成了玩具，下课后被调皮大王当作子弹来扔，摔得粉身碎骨。即使侥幸生存下来的兄弟们也成了残疾人。亲爱的老师、祖国的花朵们，我们白色粉笔家族一生奉献自己，却从来不求回报，你们为什么还要不公平地对待我呢？虽然我们“白色”家族相貌平平，可一直兢兢业业啊！希望你们能平等对待粉笔家族各族成员！450字 四年级
-
粉笔的自述我身着一袭白衣，身高约8厘米，身形瘦削，体型匀称，近似于一个圆柱体。我这魔鬼般的身材不知令多少美少女羡慕不已。其实，在我们粉笔家族中，我只是最为普通的一员。我们跟人类社会一样，有着各种不同的肤色。人类的肤色只有白、黄、黑、棕四种，我们的肤色更为多样，还有红、蓝、绿、粉等等。或许是基因遗传的缘故吧，我们众多的兄弟姐妹身材几乎一样，十分高挑，若不是身着颜色各异的服装，那简直就是一模一样。每逢星期一到星期五，那是我们最为快乐的日子。在课堂上，我们尽情地在黑板上书写。一行行精美的文字，一道道工整的算式，一幅幅美丽的图画，我们尽自己所能，将老师讲授的知识展现在同学们的面前，用自己的身躯搭起了一座又一座知识的桥梁。虽然我们的身材日渐矮小，但是，每当我们看到同学们那一双双求知若渴的眼睛，看到老师那舒心的笑脸，我们的心中总有一种难以言表的满足。为了传承中华文化，为了增长同学们的学识，为了绘制出祖国的宏伟蓝图，即便是粉身碎骨，我们也心甘情愿。老师和同学们也都知道我们粉笔家族体质脆弱，因此，每当下课之后，他们就小心翼翼地将我们放回家中。在小小的方形空间里，我们兄弟姐妹一起紧紧相依。然而，有时我们也会突糟横祸。在课间的时候，有几位顽皮的学生将我的兄弟姐妹们抓了起来，残忍地将他们的身子弄成几截，当作子弹来相互攻击。顷刻之间，尸横遍野。虽然那几位顽皮的学生最终受到了严厉的处罚，但是，一条条逝去的生命再也无法挽回。每每想起这一幕，我的心就阵阵揪痛。为了传授知识，即便是我们被挫骨扬灰也无怨无悔，可是如此这般被当作玩物肆意地糟践，实在令我们心寒。亲爱的人类朋友们，我们也有自己的生命，也需要你们的珍惜与呵护！650字 五年级
-
粉笔的自述Hi，大家好，我是一只小粉笔。我全身雪白，体型像个小圆柱，大部分时间都生活在学校里。我的兄弟姐妹有很多，他们的颜色也各不相同，有红色的、黄色的、绿色的等等，但我们有着相同的使命，那就是让老师板书写字，让知识传遍到每个同学的脑海里。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”我是老师的小助手，但我的生命也很短，有时可能不到一天的时间，就结束了生命之旅。但当我看到同学们考试考得非常理想的时候，我就很欣慰，即使结束了生命，也充分发挥了生命的价值，没有虚度一生。每个老师都很喜欢我，常常把我拿起，让同学们在知识的海洋里遨游。可是当老师不在时，一些调皮的同学就拿起了我，把我掰成一小段一小段的，往远处扔去。天哪！这简直是扼杀我的生命啊！同样是拿起，为何用如此不一样的方式来结束我的生命呢？我为老师的事业和同学们的成绩鞠躬尽瘁，为什么还要这样对待我呢？我希望老师和同学们可以好好对待我们，别看我们个头小，用处可大了。请大家好好珍惜我们，不要让我的兄弟姐妹们从我的身边毫无价值地消失。400字 四年级
相关推荐
五年级
写景
450字
-
粉笔的自述我是一支粉笔，我有好多的好朋友，它们是：蓝粉笔，红粉笔，黄粉笔……我们共住在一个家里——粉笔盒。“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了，当老师像往常一样从粉笔盒里拿笔时，我使劲往外跑，第一个就被老师拿了出来，我别提有多高兴。这时，老师拿起我在黑板上：“刷刷”的写起字来，我的“尾巴”在黑板上不停地摩擦着，很快就摸去了一小段。黑板不解的问我“你为什么要那么傻，如果你不往外跑，也不用牺牲的这么快，难道你对自己的生命一点也不在乎吗？”我笑了笑没有回答，继续在黑板上工作。“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，我可以休息一会了，老师把我又放回了粉笔盒中。我伸了个懒腰，望着剩下的半截身子，又看了看黑板上一排一排整齐的字，脸上又露出了笑容。每次上课时，我和朋友们在黑板上都跳着优美的舞蹈，我们为语文老师写出了一段段奇妙的文字，为数学老师把我们变成一串串活蹦乱跳的音符，美术老师用我们画出了一幅幅美丽迷人的图画……我们一直为老师、同学作出贡献，他们也非常喜欢我们。但是，同时也有一些同学经常把我们掰成一段一段扔着玩耍，有时还把我们踩在脚下变成一团粉末，我们非常伤心痛苦。你们要知道！我们粉笔不是无情物，老师用我们为人类传递了无穷无尽的知识，而我们也在这个过程中一支一支地慢慢地消灭掉，化作粉末重回大地。人们曾称粉笔为洁白无瑕的雪娃娃，为他人化作粉尘的无私奉献的蜡烛，这是一些多么动听的称谓啊！请爱惜我们粉笔吧！在我们粉笔的身上蕴含着崇高的品格，那就是“只付出，而不求回报！”我们为我们的精神感到骄傲自豪。550字 五年级 状物
-
粉笔的自述我曾经被人称为是“洁白无瑕的雪娃娃”、“冰清玉洁的白雪公主”、“为他人化作粉尘的无私奉献的蜡烛”，这都是一些多么动听的称谓呀！可是现在，我却什么都不是了，只是被遗弃在垃圾桶里的半截粉笔头。那天，本应该在盒子里过着安稳生活的我和家族里的其他兄弟姐妹们，突然被带到了一个陌生的地方。这儿的朗朗书声告诉我，我们来到了一所学校。几天后，一些兄弟姐妹陆续被拿出这个我们生活了许久的盒子，变作了语文课上的汉字，数学课上的数字，英语课上的英文字母，音乐课上的音符，美术课上的图画……看着他们一个个美丽的化身，我的心中突然间涌出了一种羡慕之情，自己也想像他们一样，在盒子外面的世界演绎自己绚丽的生命。终于有一天，我被一只嫩白的小手取了出来，紧紧地握住，“沙沙沙”，她用我轻轻的勾勒出一条条弧线，这些线条在漆黑的画板上组成了一幅洋溢着春的气息的画。我知道，这是一只未来的画家的手，她在用我抒发她那源源不断涌出的灵感呢！我可是多么高兴多么幸福呀，因为，这是用我画出的春天，这是我在外面的世界第一次跳起的“圆舞曲”！沉浸在快乐中的我，怎么也不会想到，这那么多的第一次，竟然也是最后一次。一天早上，我才刚刚睁开朦胧的睡眼，就被一只手拿出了粉笔盒。我正高兴着，幻想自己待会儿又将会如何去完成一生中的第二幅作品，那只手就把我举起，朝着另一个方向狠狠地扔去，“啪”，从高空中落下来的我，身体顿时被摔成了两半，那剧烈的疼痛，使我一下子就厥了过去。可是，这样还没完，我的半截身体又被捡起来，投入到的二场战斗中了。“嗖嗖嗖”，从对面一下子飞来我的好几个同胞，他们的遭遇比起我是有过之而无不及，个个都被这些调皮的学生当做了战斗的武器。十多分钟后，战争终于结束了，看看这个战场，横尸遍野，处处都是我们的残肢。不一会儿，这些学生的老师来了，她让卫生委员用扫帚把我们一一扫进了一个伸手不见五指的地方——垃圾桶，一边听着老师的责骂声和那些学生的忏悔声，我绚丽的生命也就一边结束了……人类啊！你们要知道，我们“粉笔不是无情物”，只愿“化作粉尘更护花”！我不再奢求你们给我取多么好听名称了，但我还是希望能在为大家提供知识的情况下，化作粉末，重回大地。请爱惜我们粉笔，珍惜我们粉笔吧！800字 五年级 散文
-
粉笔的自述“嚓嚓——嚓嚓”突然从教室里传来一阵阵奇怪的声音，是谁发出的声音呢？哦，原来是粉笔。说到粉笔，粉笔就是生活中再平常不过的东西了。它的外貌虽然不怎么样，可谁又注意过它的重要性？粉笔，它牺牲了自己，却教给大家许多知识，它默默无闻，无私地奉献自己的生命，还为人民服务，所以，它的死，是重于泰山的。它们虽然一生都在为人民服务，但还是有的人贬低了“它”，“它”就是粉笔。虽然它的宿命只有短暂的几天，但它却让无数的小学生懂得了知识。说起粉笔，我至今还有一段永远也忘怀不了的记忆，在我脑海中若隐若现，那是一件在学校发生的一件事，那天的第一节课，教室被了个底朝天，这是为什么呢？原来老师因为上课没有粉笔而发愁，然后叫同学们找找看，所以才造成这个局面，老师正准备让班长去拿一盒粉笔，突然有人找到了粉笔，原来文娱委员在办黑板报时一不小心放进了自己的桌子里。瞧，同学们个个为了找到我，费了很大的周折，我的作用是不是很大？在语文老师的手下，我变成了工工整整的汉字，在数学老师的手下，我娈成了一串串阿拉伯数字，在美术老师的手下，我变成了一幅幅美丽的图画。我的作用是不是很大？我牺牲自己，给同学们带来了学无止境的知识，我默默无闻，无私奉献，为别人服务的品质，是不是很值得同学们学习？450字 五年级 说明文
-
粉笔的自述“沙沙沙你们知道这是谁发出的声音吗？就是我—既高贵又帅气的粉笔大哥。别看我的个头小，但作用可大啦！小同学们做的黑板报，老师传授知识… …还不是都靠我！我不是吹牛，我也可以像孙悟空一样，会72变。不信，你瞧：在语文老师手里，我变成了一个个方方正正的汉字；在数学老师手里，我又变成了一串串阿拉伯数字；在英语老师手里，我又成了一串串龙飞凤舞的英文字母；在小朋友的手里，我也可以变成一幅幅美丽生动的图案… …瞧，我的本领很大吧！我虽然为人类贡献了自己的一生，但是人类有时候根本不爱护我们。下课的时候，有的同学把我们硬生生弄成两半，甚至四半，或许还有能变成八半的… … 同学们把我们当成“飞毛腿导弹”，一会儿飞到东，一会儿飞到西。我多么希望在我已经剩下最后一小截的时候，你们能把我飞进垃圾桶里。那里才是我最后的归属。可是有些同学们甚至拿我练手艺，看看谁扔得更准，往往我们都是在这里粉身碎骨，终结生命。我们衷心地希望人类能善待我们，用完后，放进我们的归属—垃圾桶，因为“粉笔不是无情物，化作粉尘送知识”。400字 五年级 记叙文
-
粉笔的自述(3)我是一支刚刚被生产出来的红色粉笔，和那些花花绿绿的兄弟姐妹们一起，被整整齐齐地装进了一个崭新的粉笔盒子里，正运往一所学校。一路上，我们都兴致勃勃，纷纷猜测将来谁对人类的贡献最大。终于，我们大显身手的地方到了，大家被端端正正地放在了讲桌上，我们个个翘首以待，跃跃欲试，渴望老师能用我们教会学生画图画，做算术，写汉字或者学英语。忽然，一只脏兮兮的小手趁人不备，悄悄地伸向我，我躲闪不及，被硬塞进了一个黑咕隆咚的口袋。哇，这里简直就是一个小型垃圾场！卷了角儿的臭烘烘的飞卡，缺胳膊少腿儿的塑料小人儿，已经变了味儿的饼干渣儿……我一分钟都不愿在这里多待，好想立刻就逃离苦海！可那只小手却慢慢摸索着，摸索着，突然就毫不留情地一下将我折成了两截，疼得我死去活来，差点儿昏厥过去，我真是叫天天不应，叫地地不灵啊！下课了，我被带到了一个臭气熏天的厕所，小男孩把我的一半身体拿了出来。他要干嘛？我正纳闷呢！没想到他竟然拿起我，在那雪白的墙壁上乱涂乱画，要知道，他写的，他画的，都是一些说不出口的污言秽语！这让我伤心欲绝！因为这哪里是我们的用武之地，这分明是对我们粉笔家族的莫大侮辱啊！更让人难以忍受的是，他写完后居然连看也不看地将我扔进了粪池，于是，我的这一半身体就只能与人类的粪便终日相处，永远没有了出头之日！紧接着，我的另一半身体随着小男孩出了厕所，到了宽阔的大操场上，这里热闹非凡。我正暗自庆幸，自己总算保住了半条小命！谁曾想，那只万恶的小脏手又一次伸向我，神不知鬼不觉地把我拿了出来，恶狠狠地，一下又一下地将我折成许多小段，准备当作“子弹”砸“敌人”的脑袋。我哭，我喊，我反抗，我挣扎，可这一切都无济于事，我的血肉之躯最终还是被小男孩儿惨无人道地砸向“敌人”，小男孩儿得逞后狂笑而去，那些个被击中的“敌人”们满腹委屈，打不过袭击他们的“敌人”，就拿我们出气，于是他们气势汹汹地冲过来，一边咒骂，一边一脚又一脚地让我们彻底粉身碎骨了。就这样，我痛苦而又无奈地走完了一生，我这一生，不是功勋卓著而是罪行累累，我的人生价值，我的美好愿望都已是灰飞烟灭！走向奈何桥的那一瞬，我仰天发誓：来生再也不做粉笔！800字 五年级
-
粉笔有人喜欢艳丽的玫瑰，有人喜欢美丽的菊花，但我却喜欢舍己为人的粉笔。粉笔，没有美丽的外表，也没有苗条的身材，只有朴素的白衣服。每当粉笔在黑板上播下智慧的灵种，她就会慢慢的消失，当她只剩下飘落的灰尘，她也无怨无悔，只是还想走完她的生命之旅。粉笔，她只分享同学们把知识满载而归的喜悦与自豪，她从未与人们要过一分报酬，从未抱怨一下，只是默默承受着。有人说粉笔只能在黑板上涂画，而我觉得粉笔也能选择，她知道，只要她选择这条路，就会慢慢的消失，但她没有退缩，并且更加坚定了！我赞美粉笔，更赞美老师。记得一年级，老师的胳膊骨折了，她怕把我们耽误了，于是，继续到校，上课时，老师怕让我们担心上课时装作若无其事。没有沃土，怎么有大地的花儿；没有大海怎么有活泼的鱼儿；没有蓝天怎么有鸟儿的家乡；没有老师怎么有我们美好的未来！300字 三年级 写景
-
流泪的粉笔它是一个小小的粉笔，从它出生之后，它就知道自己是来做什么的。它和自己的兄弟姐妹被装在一个粉笔盒里，又被装在大箱子里，运走了。它和它的兄弟姐妹满怀期待，来到了一所学校，这所学校很高大，它忍不住从箱子生挖了一个小洞，看到这所漂亮的学校，它更高兴了。它们被放在了办公室的墙边。叮铃铃···上课了，老师们纷纷打开箱子，拿走了几盒粉笔，它也被一位漂亮的女教师拿走了。它们来到一个教室里，这个教室虽然不大，但很有趣。这位老师打开粉笔盒，拿起粉笔为同学们讲课。它看到自己的兄弟姐妹都牺牲了自己的身体，为给同学们传授知识，它也迫不及待去感受这种自豪感。不知过了多久。叮铃铃···下课了，它很不高兴，因为这位女教师在上这节课时，从未拿起过它，它也就没有实现那个小小的愿望，为同学服务。但是，它坚信，下节课，老师会用它的，想到这，它笑了。突然，粉笔盒摇晃了，所有的粉笔洗坏了，以为地震了。原来，并没有地震，是一个男同学，毫不客气从粉笔盒里拿出一把粉笔，一根一根的弄断，并把它当做玩具似的在玩，有当做小武器似的是用他伤害别人。它也被这个那同学扔了出去，所有的姐妹都没能躲过这场遭遇，都被扔了出去。它被扔在了一个角落里，它哭了，他讨厌，讨厌那位男同学，讨厌他把自己和姐妹们都扔出去，想到这里，它在也没有力气去责备这位男同学了，它也带着气愤、怨气离开了。粉笔，是老师用它来传授知识的。可这支小小的粉笔，它的愿望很简单，它愿意牺牲自己的身体让同学们获得知识。那么，说到这里，我可不可以代表这支粉笔，向爱把粉笔当做玩物的同学说一句，既然粉笔为了你们，愿放弃自己的生命，那么你们可不可以把她当做朋友，尊重它，爱护它，不要把它当做你的玩具。初一:刘金芳650字 初一 写景
-
《粉笔》读后感读《粉笔》有感云路小学六年一班 黄颖指导老师：贺玉梅前几天，读完《粉笔》这篇课文后，心里酸溜溜地，觉得粉笔和蜡烛都是无私奉献的。当了六年的小学生，对粉笔早就习以为常，白色的，大概一寸来长，圆柱形，做得很匀称，很硬。所谓“物以稀为贵”，多得能堆满教室的粉笔，便让我们随心所欲地想玩就玩，想抛弃就抛弃。一边写，断了就任它掉在地上，然后一不小心便把它踩碎，变成了一摊粉末。或是任意它留在盒子里，等到科学课，老师拿它做实验的时候，一不小心掉在地上，分身碎骨，最后还要被人扫到垃圾桶里。或是校领导来突击检个人卫生（包括衣物）同学们就纷纷拿起白粉笔来帮自己的布鞋“增白”。从幼儿园的“1+1”到现在六年级的“圆的认识”，它一直在无私奉献，默默无闻地给我们传递知识。任劳任怨地在黑板上写着，到写完用完的那一刻，又将会有一只更长，更白的粉笔来顶替。在这过程中，它们清楚地看到了我们的成长，我们的变化，甚至会在乎我们的行为习惯。可我们长大了，懂事了，它却要变成粉笔灰。可我知道，它是笑着离开的，虽然我们经常浪费它们，但它们仍然很高兴，为我们曾经想起过它们而高兴，它们是无私的，老师也是无私的。然而想起老师那沾满粉笔灰的双手，我又想起曾经有人说过：“老师如同蜡烛，如同粉笔，如同灵魂的工程师。无时无刻在散发着自己的光和热，光散完了，热没有了，就悄然地离开，无声地走了。500字 六年级 写景
-
半只粉笔在一个寂静的深夜里，教室里传来叽叽喳喳的吵闹声。原来是半枝粉笔昂头挺胸，在讲台上摇摇摆摆地走来走去，并大声的说：“你们这些没用的东西，都得听我的。”这时黑板和黑板刷很不服气，说：“为什么要听你的呢？”粉笔用骄傲的口吻说：“人们赞美我有崇高的品德，牺牲自己，服务他人。而你们受过多少表扬？”黑板和黑板刷商量了一会儿对粉笔说：“好，我们听你的，但你先要和我们比试一下，再做决定。”黑板刷说：“黑板公公当裁判，咱俩比一下。”“比就比，谁怕谁”粉笔很有自信的说。说完，粉笔就在黑板上“刷刷”写起字来，可粉笔一不小心写错了一个字，把“云”写成“去”了。粉笔急得满头大汗，怎样也擦不了那一竖。这时黑板刷说话了：“还是我来帮你吧！”便跃起身来三两下就擦掉了那一竖。黑板公公语重心长地对粉笔说：“孩子，只有我们齐心协力，才能把事做好，一个人是做不成的。”粉笔听了黑板公公的教导，羞愧地低下了头。从此以后，粉笔、黑板刷和黑板公公齐心协力，一起为人们做事，再也没有发生争吵了。350字 一年级 写景
-
魔法粉笔头金子光盼星星、盼月亮，终于盼到老爸回来。老爸每次出差回来，都会给他弄点神奇的东西。老爸刚一进门，包就被金子光一把抢了过去。他在包里乱翻，被他翻出来的东西有：装着半个馒头的塑料袋、一张废纸和两双臭袜子。终于，他在一个没有牛奶的牛奶盒里发现了一个红色的粉笔头。“老爸，你就拿这东西蒙我呀？”金子光生气地说。“我蒙你？我告诉你，这粉笔头的用处可大着呢！”“得了吧，你和我老妈就知道蒙我！”“什么？敢说我坏话？”不知啥时候，老妈突然冒了出来。只见她一手提着扫帚，一副气势汹汹的样子，金子光连忙抓起粉笔头，冲出家门。来到院子，他生气地想：“嗨，大人就知道说小孩，要是我能到月球上去，那该有多好啊！”想着，他随便在地上写了“明天去月球”几个字。第二天，金子光睁开朦胧的睡眼，发现自己怎么轻飘飘的，再往下一看，啊，原来自己来到了月球的大街上了！这些月球人长得就和地球人差不多，可你仔细看，就会发现月球人没有眼睫毛，耳垂上长着蓝色的长毛。月球上的房子可真奇怪：有的是桃心形的，透明，可以看到里面的人在干什么；有的上面盖着绒毛，像下了雪一般；还有的是一棵大树，树下有一个洞，那是大门，树杆里面是空的，装着电梯，树杆上建着一栋栋小房子，远远望去，那些小房子就像一个个鸟巢。公园是不收门票的，可里面的人却不多。要是放到地球上，人早就挤满了。公园里的花也很有趣：有的花是金黄色的，是星星的样子，后面拖了一条长长的白色的“尾巴”就像流星一样；有的是透明的，很亮，黑暗中会发出幽蓝色的光；还有的是圆形的，顶部有一个小洞，里面是空心的，装着很好吃的蜜……这里的一切对金子光来说，都太神奇了。晚上，金子光随随便便地为自己弄了个“狗窝”住下了。第二天早上，他发现自己又躺在自己的小床上。他急忙去找那截神奇的粉笔头，可是却怎么也找不到了……650字 六年级 写景
-
粉笔自述我生自笔的王国，生来就为人们贡献出生命。 把一生贡献给那些求学的人，这也是我存活最大的意义。我没有令人称赞的外貌,但却犹如一块巨大的磁铁,吸引着无数双渴求知识的眼睛,带着他们在布满荆棘的坎坷小路上奋勇前进,这就是从不爱炫耀自己的粉笔.我是知识的细线，编织出智慧的锦缎我是一块块块，铸造了结实的求学之路。吱吱……吱吱……”，粉笔在黑板上移动着,渐渐地,我变成了一个点,一个不算大的身躯没有了,代替它的是黑板上的一行行的文字。这一行行的文字把人们带到神秘的知识世界里去遨游,让人们扬起理想的风帆。我的生命虽然短暂，我的下场虽然是粉身碎骨.但我只是默默的奉献着，从没有任何埋怨。擦黑板时，我默默无怨地站在旁边，任板擦轻轻地擦向黑板，擦去我用身体写下的那一行行字迹，无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来，像簌簌的玉屑;像纷纷的雪花……我，外表平凡，内心不凡.我无时无刻在散发着自己的光和热，光散完了，热没有了，我就悄然地离开，无声地走了。但我不会忘记——黑板是我的滑冰场，曾留下我累累的伤痕，也曾留下我飞扬的风采。我洁白的身躯，点缀知识的天窗，我曾火花四溅，我曾放声高歌，只为抒写我那闪亮的人生450字 初一 说明文
-
粉笔的自述大家好，我是一只粉笔，今年已经半岁了，在粉笔中算是长寿的了。我的性格和温柔大方的主人一样，也非常温柔大方——我的主人就是小任老师。我来自粉笔出厂公司。我身穿桃红色的一条直身裙，因为考虑到人们书写的便利，上大下小。我完整的长度大约5cm，因为长时间和别的彩色粉笔住在一起，我纯色的衣服，上面被染上了各种各样的色彩，为我的衣裙做装饰，别提有多漂亮了！我的构造非常简单，是由颜料和一种灰组成的。我的作用是在黑板上写字、画画。陪伴主人在主人身边学习。我和亲爱的小主人发生过很多故事。可令我印象最深的是这个：有一次一个贪玩的小男孩把我拿出去玩，一不小心把我弄断了，主人知道后立刻把我找回来，批评了那个小男孩，还罚那个小男孩写“爱护公物”一百遍。这个真实的故事让我非常感动。我的愿望是和主人永远在一起，但这个愿望是不可能实现的。因为在我实现自己的价值的时候，我的生命正在消失着。我会和无数个兄弟姐妹一样，为了人们的学习，牺牲在自己的岗位，可我一点都不后悔。因为我的职责是传播知识，我做到了，和无数守在自己岗位上的人一样默默无闻地付出了自己的一生。做一只粉笔，我感到骄傲，这就是我的一生。450字 三年级
-
粉笔的自述我是一支普通的粉笔，我没有毛笔那么柔软，没有铅笔有五颜六色的外衣，也没有钢笔那么有漂亮的外套。身体只有两寸那么长，想大人的一根手指头，有时我穿着白色外衣，有时披着一件蓝色的西装，像一片蔚蓝的天空，也经常穿着一条粉红色的裙子，像一朵美丽的玫瑰，有时我还穿着黄色的披肩，像一朵盛开的向日葵，我是椭圆形的，头尖尖的，圆溜溜的，滑滑的，细细的，尾粗粗的，笨笨的，我是用石灰粉浇做而成。我的用途可多了！比如说，艺术周活动有粉笔画，我就会大显身手，要不是因为我，我们同学怎么可能的第一名呢？还有就是同学们办黑板报是，还少不了我呢，有些时候我静静地躺在盒子里休息。一上课老师拿起我，我就又大显身手，是老师的好帮手，我神通广大，是一个小小的魔术师，可以变出精美的图案，可以教数学老师写数字，教语文老师拿着我写汉字，英语老师拿着我写出漂亮的英文字母，音乐老师拿着我画正在跳跃的音符和五线谱，还有包括美术老师画出美丽的画，好看极了！！不过偶尔我也会伤心难过的，被同学们折断了，就会让同学们扔掉。还把我当游戏来玩儿，让我和垃圾桶度过一天又一天。我和同伴们希望同学们珍惜我、爱护我，这样的话我会让你们更有知识，更加描绘出美好的明天！笔下生辉。此时此刻，我会觉得很高兴。450字 四年级 叙事
-
粉笔的自述我，一支苗条而美丽的白色的粉笔。我有许多姐妹，她们是:红粉笔、黄粉笔、蓝粉笔和绿粉笔。我们都躺在妈妈粉笔盒—的怀抱里。我们还有一位我们犯了错便帮我们改正的老师—板擦。我们虽没有竹竿长，没有水桶粗，但却有着它们不可替代的作用。我们主要与黑板朋友配合好，作用可大着哩。每当老师要写字，我便奋不顾身往上跳，老师提起我，唰唰的写起字来。随着“小雪花”的飞舞，同学们也学到了不少知识。下课后，黑板问我：“你傻不傻呀？瞧你，生命变短了多少。”我没有说话，我为我的奉献而骄傲。瞧，人类的知识传播也离不了我们。可那一次，我们却受到了伤害。那次课前，我和姐妹们正在睡午觉可有人把妈妈拽起来，抓起一个姐妹。接着，把她折成两半，在他的欢笑声、我们的泪水中把她的尸体投了出去。后来，还被一只大脚踩得粉身碎骨了。所以，我们不愿再工作了。但每当我们在语文老师的手中变成方正的汉字时，每当我们在数学老师的手中变成神奇的符号时，每当我们在美术老师手中变成美丽的图画时，我们心软了。同学们，请你们不要再伤害我们了，让我们为你们做更多事吧！不要再成伤人凶手了。我们虽“粉身碎骨浑不怕”但也怕被大脚踩、被人冤枉啊。当我们变成小雪花在空中飞舞时，是多么开心啊！所以，请随我们的愿—“要留清白在人间”吧！450字 初二 记叙文
-
粉笔的自述你们好!我的名字叫粉笔，我的体型为圆柱型，身高约702厘米，大的一头直径是1.1厘米，小的一头直径是0.8厘米，两头之间截面的直径相差了0.3厘米。我们粉笔家族的成员可多了。如果按颜色分可以分成两大家族，一边是白色家族，另一边是彩色家族。白色家族的成员写出来的字是洁白无暇的，可整洁了，远远望去就像一团白云。彩色家族的成员也不逊色，它们分好多好多种颜色，有红粉笔、蓝粉笔、黄粉笔这些彩色粉笔写出来的字更是好看，可谓是给粉笔字锦上添花了。虽然我们粉笔家族的成员之间有一些差异，但也有一些相同的地方。我们都是石膏母亲所生的孩子，体型相同，都可以在黑板上写字、画图。黑板是我的好朋友，是我的好搭档，我们两形影不离有我的地方就有它，有它的地方就有我。我们在黑板上写字是，用力要均匀，不宜过猛，也不宜过轻。用力过猛会折断我们的身体，用力太轻的话就会字迹不清楚。人们在用我们写字、画图时，我们的身体就会慢慢变短，直到消失，就像蜡烛伯伯燃烧的时候一样。对此，我们不但不会伤心，而且我们会很乐意，并感到自豪。蜡烛伯伯燃烧自己，给人类带来了光明。我们的身体虽然在慢慢消失，但在黑板上写出的字、画出的图，带给了人们知识，值得!450字 六年级 记叙文