我们班的球星
650字
初一
记叙文
A队的小球员们早早地来到了足球场，把书包堆成一个简易的球门，等待着比赛开始。不一会儿，B队也来了，用书包也堆成一个球门。队员们一个个精神抖擞，跃跃欲试。现在，就等待着裁判的口哨声了。
随着小裁判一声“哗——”的口哨声，比赛开始了！小球员们都起劲地踢了起来。路过的人们看见了，也不免凑凑热闹。
瞧，一个西装革履的先生看得最入迷，脸上还微微带着笑容，大概以前他就是一名球员吧，他回想起了那种感觉来了；坐在先生旁的是他的儿子，他目不转睛地看着在球场上飞驰的小球员们，眼睛充满了希望，他一定也希望自己也要成为一名球员吧；坐在中间的是一名中年妇女，她的怀里有一个婴儿，真奇怪，在这样紧张的气氛中，孩子竟不哭也不闹，安静地躺在母亲的怀中；在妇女旁边有一个戴着红帽子的男孩生怕别人挡住他，使劲地往前探头，眼睛紧盯着那个疯狂的足球在场上滚动着；那个扎蝴蝶结的女孩不禁站起来观看，生怕漏掉哪一个细节就不完美了；她的弟弟也伸长了脖子使劲看；那个红领巾队员也许来晚了，只好楼着小弟弟坐看边上；不知是哪家的大白狗，对人类的比赛毫无兴趣吧，趴在一旁闭目养神。
球在A队的前锋脚下了！他得意洋洋地一踢，却踢在空处，碎了个四脚朝天！观众们不禁笑了起来。这时，B队的中锋把球枪了过来，传给了绰号“飞毛腿”的B队前锋。球在B队前锋的脚下轻轻滚动，他飞跑起来，让A队措手不及。
一转眼儿，球就滚到了A队的球门前。只见那A队的守门员眼睛微眯，两腿叉开蹲下，两手放在膝盖上，身子微微向前倾，看着那个球。
B队的前锋脚向前踢去——
全场屏住了呼吸——
“嘿！”球激起一堆沙土。赢了吗？没！A队守门员紧紧地抱住了球！全场吁了口气，紧张的气氛一下子缓解了许多。红衣替补也吁了一口气，其实，他多么希望自己能上场显显威风啊！
球赛继续进行着。
最后，A队赢了！球场上一片欢笑声……
我们班的球星
800字
五年级
记叙文
足球的魅力，就在于它是圆的。这一点，是我最近才体会到的。
这个夏天，我们年级组织了一场足球联赛。我们队一路过五关斩六将，杀出了一条血路，挺进决赛。而即将与我们一决雌雄的，是拥有孙宇星、黄泽宇两位“校脚”的五班代表队。他们目前的战绩是七连胜。
这本应是一场针尖对麦芒的比赛，可也许是对方威名太盛，比赛刚一开始，我们就陷入了被动。开局仅8分钟，孙宇星带球下底传中，黄泽宇接到了球，用他的法宝——“飞毛腿”摆脱了我队后卫，一脚射门，为常胜队赢得了开门红。这一下，他们精神大振，我们却懊恼不已。
比赛继续进行，我们打得更加被动，生怕再被对方攻入一球，所以一味死守。而对方则寻找一切机会主动出击。在第18分钟的时候，孙宇星一脚射门，二比零。
我们都垂头丧气了，看来，没什么希望了。这时队长谭诚把我们召集到一起。他举起足球问：“你们看，足球是什么形状的？”我纳闷地说：“足球不是圆的吗？你是不是急糊涂啦？”
他笑了：“不错，足球是圆的。只要我们不放弃，只要我们一直坚持给它外力，它就能够一直滚动。只要比赛还没有结束，我们就还能够让它继续滚下去。”他眼里闪耀的坚定的光芒，点燃了我们胸中的斗志。对，绝对不能轻易言败！
我们都豁出去了。我们开始发挥自己快节奏的传统优势，在对方门前屡屡制造杀机。我们突如其来的反攻把对方吓了一大跳，阵脚大乱。在第29分钟时，谭诚右路传中，我抢在对方后卫前，一脚凌空抽射，球直飞入死角，二比一。这一进球令我们非常振奋，令对方更为紧张。现在场上的形势完全调转过来了。对方变得保守小心。他们是想守住已有的胜利成果，拖延时间等比赛结束。而我们打得积极主动，我们都记住一点：只要足球还在滚动，我们就还有机会。比赛还剩四分钟时，谭诚一脚吊射，对方门将挺身而出，把球打了出去，眼看扑救成功，韦彦辉急冲过来，奋力一脚补射，球直冲入网，二比二。比赛还剩一分多钟时，奇迹出现了。我方后卫在对方半场抢到了球，一脚传球，我高高跳起，一个漂亮的“鱼跃冲顶”，洞穿了对方的球门，二比三。
我们胜利了，我们在二比零的情况下居然反败为胜，击败了强大的对手。在为胜利欢呼的同时，我更高兴的是，我终于体会到了足球的魅力：足球是圆的，只要它还在向前滚动，机会就还在前面等着你。
展开阅读全文
相似题目
-
我们班的球星今天，我原本是很有兴致地去踢足球的。在路上，方林还跟我说昨天他妈妈告诉他今天晴天。方林是我们班的球星。我更加高兴了，以为今天准能够踢足球了，还可以跟小伙伴们一起踢球。可是，一到球场，雨就下了起来，而且下个不停。我们没有办法踢球，只好找个地方躲雨。这时，我想我好倒霉，好不容易等到周末，大家一起来到一处踢球，好好高兴一下。可是怎么老天爷就是不帮我们，偏偏下雨，还下个不停……大家在树下站了一会儿，雨似乎更加大了，又起风了。今天实在没有什么条件再踢球了，我想回家去了。可是，方林却对我摇了摇手，不知道他在想什么。过了一会儿，他竟然提议：“机不可失，时不再来。我们就在雨中踢足球吧！”天那！这家伙难道不懂得冒雨踢球非常容易受伤，而且容易感冒。不就是踢球嘛！既然没有条件那就干脆放弃算了。干嘛还要跟自己过不去，给自己出难题？可是，大家的想法正好和我的相反，全都赞成方林的提议。我是不行的。我知道自己没有那样的身体条件。万一感冒了，生活学习都会受到影响的……何况这雨谁知道什么时候能够停下来呢？要是下它个一下午，那我们不就全成了落汤鸡、小泥猴了吗？这样可不好。我又站了一会儿。雨还是照下不误，我只得跑回家去了。这雨，在我回家半小时后就停止了。我不是没有想过再回去踢球，但是我既然提前走了，再回去似乎也没有什么意义了，也对不起大家了。结果，我一个人在家里看电视，觉得非常孤独。晚上，方林打电话过来跟我聊天，用我老爸的手机接的。他在电话里说今天大家在雨中踢足球踢得都非常高兴，觉得比平时有趣、愉快，还说我不应该这么早就走了。他还说我的心态是不对的，总是给自己“负向”心理的暗示。我觉得他说得对，因此，我想了很久很久……600字 初二 记叙文
-
我们班的球星在现在现代化的教育面前，成绩已不再代表一切，重要的是每个人都要有一个特长，在其它方面有卓越的才能。对于我来说，我的特长是：体力好，不怕疼，是一个具有领导力的足球健将。但是对于我的足球之路犹如“蜀道之难”。初出茅庐先是进入小学后，我一直试着通过自己的努力进入校队，但很不幸，到我可以加如校队的年龄时，校队解散了！但我并未放弃。之后我随我同学刘鹏加入了那时由六年级自发组成的“校队”(当时我才五年级)在一场热身赛中替补出场，一上场就以凶猛的铲求与无私的助攻赢得了他们的好评，此乃我初出茅庐的处子之作。三起三落在处子之作之后不久，我参加了“百事可乐王争霸赛”，我还是以硬朗的打法力据中场进行助攻与防守，我们曾以2：1领先，但裁判两个明显的误判给他们两个点球，以2：3告负。之后，我日思夜想之梦实现――加入校队，那时短暂的球队，只有3天而已。因为我们要出征三人足球赛而组建，在比赛中，第一场对手三角镇中心小学迟到我们幸运的不战而胜，下午我们迎战上午8：2狂扫作新小学的冠军队金山小学，我以替补出场，虽有不少绝妙的助攻但只欠临门一脚以4：0再次“名落孙山”上了初中，复仇机会到了。我们以强悍的阵容再次出征，但最后因我的脚在比赛前一天受伤而不能出赛，结果以1：4含泪而归。希望落空上初二了。终于等到了以为可以展示自己绝妙的助攻与强悍的防守之时――班际赛，但又传出不举行班际赛之事使我希望再次落空。我虽是一名足球健将，但巧妇难为无米之炊，只得在平时与朋友踢踢球当健身而已。550字 初二 记叙文
-
我们班的球星足球的魅力，就在于它是圆的。这一点，是我最近才体会到的。这个夏天，我们年级组织了一场足球联赛。我们队一路过五关斩六将，杀出了一条血路，挺进决赛。而即将与我们一决雌雄的，是拥有孙宇星、黄泽宇两位“校脚”的五班代表队。他们目前的战绩是七连胜。这本应是一场针尖对麦芒的比赛，可也许是对方威名太盛，比赛刚一开始，我们就陷入了被动。开局仅8分钟，孙宇星带球下底传中，黄泽宇接到了球，用他的法宝——“飞毛腿”摆脱了我队后卫，一脚射门，为常胜队赢得了开门红。这一下，他们精神大振，我们却懊恼不已。比赛继续进行，我们打得更加被动，生怕再被对方攻入一球，所以一味死守。而对方则寻找一切机会主动出击。在第18分钟的时候，孙宇星一脚射门，二比零。我们都垂头丧气了，看来，没什么希望了。这时队长谭诚把我们召集到一起。他举起足球问：“你们看，足球是什么形状的？”我纳闷地说：“足球不是圆的吗？你是不是急糊涂啦？”他笑了：“不错，足球是圆的。只要我们不放弃，只要我们一直坚持给它外力，它就能够一直滚动。只要比赛还没有结束，我们就还能够让它继续滚下去。”他眼里闪耀的坚定的光芒，点燃了我们胸中的斗志。对，绝对不能轻易言败！我们都豁出去了。我们开始发挥自己快节奏的传统优势，在对方门前屡屡制造杀机。我们突如其来的反攻把对方吓了一大跳，阵脚大乱。在第29分钟时，谭诚右路传中，我抢在对方后卫前，一脚凌空抽射，球直飞入死角，二比一。这一进球令我们非常振奋，令对方更为紧张。现在场上的形势完全调转过来了。对方变得保守小心。他们是想守住已有的胜利成果，拖延时间等比赛结束。而我们打得积极主动，我们都记住一点：只要足球还在滚动，我们就还有机会。比赛还剩四分钟时，谭诚一脚吊射，对方门将挺身而出，把球打了出去，眼看扑救成功，韦彦辉急冲过来，奋力一脚补射，球直冲入网，二比二。比赛还剩一分多钟时，奇迹出现了。我方后卫在对方半场抢到了球，一脚传球，我高高跳起，一个漂亮的“鱼跃冲顶”，洞穿了对方的球门，二比三。我们胜利了，我们在二比零的情况下居然反败为胜，击败了强大的对手。在为胜利欢呼的同时，我更高兴的是，我终于体会到了足球的魅力：足球是圆的，只要它还在向前滚动，机会就还在前面等着你。800字 五年级 记叙文
-
我们班的球星我们班的球星就是我。我讯速抓稳了中场和后卫，球一出来，我立马让中场飞速旋转，一个漂亮的射门! 可对方也不是吃素的，用后卫拦住了这个险球，又把球飞快地射向中场。中场5人一个射门，一下把踢到了我的禁区。我赶快用守门员把球拦住，并把球踢到了中场。可对方5人一起爆射，球还是干脆利落地飞进了我的球门。第2次发球开始了。我痛定思痛，转地方向没有错。我假装向后传球，却突然重击让球直射球门。对方没有防备，一下子进了! 可对方不说屑地说‘就一个球，没关系！’比赛继续，我又是一个突然重击，我又得了分，对手很是无奈。渐渐地，比分到了5比3,。我落了2分。我突然发现对方的攻势变得有优势起来，他布了个铁桶阵。而我还在猛转，虽然爆发力很强大，但精度差得可怜。比分变成了六比三。我不慌不忙地把猛转换成了快攻。快攻因为铁桶阵打不出优势，但是因为快攻的失误，不小心又把方向转反了，我大惊失色，幸好后卫拦住对方，没笑完，等了一下，一个重击打了出去，进球了！6比4了，比赛还在继续，我故意往回传球，把球传给后卫，后卫连环重击，一下子打到了对方的前线。因为在后卫盲区射门，后卫没有用，只有守门员可用，我快速进攻，足球撞开了守门员，进球了！6比5了，大概过了2分钟，7比7，终于打平手了。“决战！”我想一个快速攻击，一脚定胜负，可对方用守门员拼死给挡住了，一脚又把球踢到了我的禁区，我的后卫拦住球，准确传到中场，中卫把球送到对方前防线，前卫起脚射门，被对方守门员又踢了出来，球又回到了中场。我还庆幸球没到禁区时，啊，不得了，出乎意料，怎么球一下子就来到了我禁区，太危险了！就在这千钧一发之际。球转了一个弯，擦着桌边又溜出去了，我顺势进军，杀入对方禁区，对方顿时手忙脚乱起来，没了方寸，哈哈，球进了。经过一番斗智斗勇，我终于赢了。650字 初一 记叙文
-
我们班的球星在博兴县第一中学美丽而又现代化的足球场上，时常会看到一个满头大汗、气喘吁吁，像是刚刚“沐浴”过的帅气小男孩，那就是我，自称“足球小子”。每当体育课踢球时，我简直就像一个小疯子，在球场跳跃着、大喊着。啊！又该是我大显身手的时候了。这次我们不按什么规定，打破人数限制，自由组合，自由发挥，组建了狮子队、豹子队。比赛开始了，双方队员各个勇猛顽强，奋力争抢，全都大汗淋漓，但没有一个下场的，越踢越紧张，越踢越激烈。踢到中途，突然，我方有两位大将下场了，我心急火燎，拼命地奔跑、抢球，狠狠地将球从对方脚下断了下来，嘿！把我得意的，心里想：哼，竟敢跟我抢！也不看看我是谁？就在这时，勇猛的美洲豹——张彬将我的球抢走了。我恼羞成怒，拼命追赶，奋力争抢，终于又一次抢回了球。我像只野兔带着球冲向对方球门，对方也不甘示弱，他们就像是猎狗，紧追不舍，他们左一钩，右一铲，逼得我无法带球。在我和对方球员周旋着时，队友跑来跑去找机会接球，纠缠了几个回合，我终于把球踢给了队友。球被带着又一次冲向对方球门，我迅速追赶，做好接应。啊！球又来到了我的脚下，我豪不犹豫地飞起一脚，球像一个旋转的飞盘飞向对方球门，那一时刻我永远难忘——进球了！我们拿着足球来到足球场上，分配好了两组人员。两个同学分别担任球门。其他的各自分配了任务。我是前锋。比赛一开始，我就走上前去开球。等我把球踢出去以后，同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的同学个个都非常勇敢，争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。这时足球在我的脚下。我带着足球向前冲。对方一个同学乘我不注意时，从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了，立刻带球往旁边一移。他扑了一个空，还摔倒在地上。我立刻停了下来走过去把他扶了起来。对方一个同学却乘机把球抢了过去，向我们这一方踢。我立刻返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后，立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的一个同学。那个同学截住球，立刻飞起一脚，把球向对方球门踢去。“好！”球进了对方的球门，我们得了一分。后来，我接过一只球，对方一个同学对着足球踢了一下。为了保护自己，我用手去把球给抱住了。我犯了规。要对方罚球。对方罚球的同学没有踢准，把球踢到了边上，我们立刻跑过去把球给抢了回来，返身向对方球门踢去。我好骄傲。为我自豪吧！900字 初一 记叙文
相关推荐
初一
记叙文
650字
-
我们班一说起我们初中生的故事，那说十天十夜也说不完。广告风波事件那天，政治老师说：“因为最近抽烟的次数比较频繁，喉咙比较痛，所以到医院检查了一下，发现是咽喉炎，因此我上课讲话声音会比较小，请大家见谅。”我们大家纷纷表示赞同。这时我们班的小淘气鬼华华举起手中的“金嗓子”润喉片说：“喉咙嘶哑发痛，快用金嗓子润喉片。”我们先是一愣，随即班级里的笑声爆发了。这淘气的华华，广告都做到班级里面来了。以后的几天，我们班级掀起广告热，每个人都能随口说出几句朗朗上口的广告，那些平常不会看电视的同学，也打开电视，不看节目，只看电视内插播的广告内容。篮球火灾袭班级自从电视里播放《篮球火》，班级的男生们都不顾学习，整天与篮球为伍，以篮球为自己的家。整天都在想着投篮的姿势，过人的招式。一下课，班级里就马上有砰、砰、砰的声音，这可不是在吵架，这是大家在运球，对着墙壁投篮。姿势都要有模有样，但是，班里学习积极分子就不太乐意了。有时一个不小心，没有把球接稳，碰到那些正在书海里徜徉的同学，他们就会跟你不乐意了。而你就只好远离他们，以免得再次伤害同一个人，引得他们发火。有时一些十分生气的同学将篮球丢到楼下，让伤害他的人去捡。篮球火空袭班级，使得班级里热闹无比，这应该属于我们初中生的性格。停电事件夜幕降临，白天过去了，同学们又来学校上晚自习。各个教室都点起了灯。又是一个“白昼”。同学们也在教室里马不停蹄的奋笔疾书。此时，各个教室的灯却忽然熄灭了。“怎么了？”有同学问，有些同学大声嚷道：“停电啦，停电啦！”几家欢喜，几家愁。一些玩世不恭的同学高兴极了。但一些学习积极分子就不高兴了。他们是有备而来的。他们拿起了自己带来的台灯、手电筒，继续做他们的作业，读他的书。上课了，电还是没有来，一些同学继续他们的游戏，但被老师叫住了，去做一些同学的“路灯”，叫他们帮同学们拿手电筒，又是一派学习的景象啊！那些被充做“路灯”的同学也哭笑不得……一说起我们的初中生的故事，那是十天十夜也说不完的。800字 初一 记叙文
-
我们班五年前，我们因为学习的使命和上天的安排而聚到了一块，我们那样的童真、那样的稚嫩、那样的活泼，那样的可爱，从默默无言到哈哈大笑。在这五年里，不断有许多人加入我们，我们一起学习，一起玩耍，也曾一起争夺过荣誉，一起笑，一起哭，度过每一天的时间……我们班是个“快乐家族”，也是一个团结友爱的家族，我们班的成员也是各式各样，幽默搞笑的贾浩宇，老实呆呆的吴兆兴，温柔可爱的马新怡，开朗阳光的宋佳瑞，调皮有义气的孙文浩，聪明冷静的孙俊彦，胆小宽容的张靖宇……还有我们温柔亲切的语文老师刘老师，冷酷不拘小节的数学老师……语英数课上，我们认真听讲，回答问题，虽然偶尔走神，回答问题也不够积极，但是我们也在努力，认真完成课上的每一分每一秒；课下，我们纵情玩耍，追逐打闹，说悄悄话，一起看书，一起为老师收作业，虽然可见只有短短的十分钟，但这十分钟却是那样温馨，虽然偶尔会发生意外，但是最后的结果总是握手言和；自习课上，班干部都努力负责好班内纪律，同学们却都管不住自己，尽管这样，班干部也狠不下心来罚同学们，结局也总是那样和谐；六一儿童节上，我们尽自己最大努力编排节目，这其中，充满了太多的欢笑与泪水；书法笔赛上，我们又是那莫认真完成每一个字；……不知不觉中，五年过去了，至今，还清楚的记得开学第一天自己背着书包时的兴奋，还记得老师点名时，对同学的好奇，还记得第一个自我介绍的是贾浩宇，还记得第一个同桌是谁，还记得第一次我们一起博得的荣誉，还记得第一次共同承担失败的滋味，还记得五年的点点滴滴。我们班，也许不是最优秀的一个班，也许不是最有个性的一个班，也许没有干过许多惊天地泣鬼神的伟绩，但是，我相信，我们班是最独一无二的一个班！是最有爱的一个班！是永远的五年级三班。700字 初一 叙事
-
我们班我们班是个团结友爱的大家庭，有五十九位同学。我们班同学虽然学习成绩不算好，但是纪律还是不错的。纪律那么好，当然少不了一位负责任的好老师啦—马老师，她就是我们的班主任。她有有一头乌黑亮丽的卷发，瓜子脸，弯弯的眉毛下嵌着一双炯炯有神的眼睛，圆圆的鼻子下有一张能说会道的嘴巴，看起来是一位比较和蔼美丽的老师。马老师不会像其他的老师那样，动不动就发脾气，拿尺打人，马老师通情达理，同学们忘记做作业，老师就叫我们去补，不会罚我们，也不会打我们。除非实在不听话到老师忍无可忍，才会去罚。我们班不仅有一位好老师，还有许多好同学，例如陈家裔同学。她虽然家境比较贫寒，但学习很刻苦、很认真。她经常扎着一股马尾辫，月牙似的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛。她的学习非常好，数学几乎每次测验都是一百分，英语和语文也不差。她虽然家境不是很好，但每次春秋游都去，她说要去开拓视野，体验生活，也许这就是她们家的家长教育方式不一样吧！她有个优点，就是从来不会骄傲，不管别人讲的对不对，她总是虚心地听。她还非常乐于助人，如果有哪道题你不会做，她就会耐心的教到你会做为止。在我们这个班集体中，还有很多优秀的同学和老师呢，我爱我们这个团结友爱的大家庭——我们班！500字 初一
-
我们班我们班级座落在城关中学五楼，从左往右数是个班级。因是七年级，编号为“704”。可就因这编号，班就外号叫“气死班”。当然外号可到处乱说，否则就会不客气——告诉老师。的班级课堂气氛很活跃。比如说，有一次上科学课时，讲的是适合蜗牛生存的地方，老师问时，全班鸦雀无声。这时，同学钻了个空子，说是下水道。就，寂静的教室被同学弄得炸开了锅。同学们都笑得直不起腰，可老师说：“对，蜗牛的确生活在下水道，当然这位同学去下水道捉蜗牛的话，那他的脑子有问题了。”老师的话一出口，教室里的笑声更大了。那位被老师说成脑子有问题的同学脸一下子红得像关公一样。运动场上的可就别说了，瞧，班的小矮个多么英勇，他灵活地把篮球抢到手上，在三分线外来了个漂亮的投篮，果然投中了，班赢得了胜利。再来看一看乒乓球比赛吧，班上的选手，用了十八般武艺先拉后挑，可是人家棋高一着，来了反拉，我方选手手一抖接住，对方就反败为胜了。比赛后，安慰着垂头丧气的选手，他才慢慢地活泼起来。气氛活跃、团结互助，这班的。400字 初一 叙事
-
我们班我们班是个团结友爱的大家庭，有五十九位同学。我们班同学虽然学习成绩不算好，但是纪律还是不错的。纪律那么好，当然少不了一位负责任的好老师啦—马老师，她就是我们的班主任。她有有一头乌黑亮丽的卷发，瓜子脸，弯弯的眉毛下嵌着一双炯炯有神的眼睛，圆圆的鼻子下有一张能说会道的嘴巴，看起来是一位比较和蔼美丽的老师。马老师不会像其他的老师那样，动不动就发脾气，拿尺打人，马老师通情达理，同学们忘记做作业，老师就叫我们去补，不会罚我们，也不会打我们。除非实在不听话到老师忍无可忍，才会去罚。我们班不仅有一位好老师，还有许多好同学，例如陈家裔同学。她虽然家境比较贫寒，但学习很刻苦、很认真。她经常扎着一股马尾辫，月牙似的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛。她的学习非常好，数学几乎每次测验都是一百分，英语和语文也不差。她虽然家境不是很好，但每次春秋游都去，她说要去开拓视野，体验生活，也许这就是她们家的家长教育方式不一样吧！她有个优点，就是从来不会骄傲，不管别人讲的对不对，她总是虚心地听。她还非常乐于助人，如果有哪道题你不会做，她就会耐心的教到你会做为止。在我们这个班集体中，还有很多优秀的同学和老师呢，我爱我们这个团结友爱的大家庭——我们班！450字 初一 记叙文
-
体验球星《躯壳》是选自共同的秘密的一个故事。“躯壳”的解释：不就是外面加上一个坚硬的壳，这不就是躯壳吗？刚读到这本故事的名字，我已感到奇妙的事即将到来。我便迫不及待的往下看，书中一个叫“豆豆”的小男孩只有一个姐姐相依为命，靠“依赖”姐姐过日子。“豆豆”家的经济并不富裕，但他从来不去做家务活。而什么活都是替他姐姐干。从小到大甚至只干过一次家务活——去菜场买菜。可是做“大少爷”对自己成长是有害的。从小到大，不至于说没干过一次家务活吧！姐姐护着他，心疼他。从上学到放学都按时接送他。总之放心不下只有豆豆的安全。连我们生长在这么好的环境下也没有“破例”过一次吧！而书中那位姐姐的教育方法却是错误的。待豆豆上了大学以后，整个故事本应结束了了。但更可笑的是豆豆哭着跑回了家。他哭着说：“姐姐，我要跟你生活一辈子。我不会扫地、叠被子，洗衣服。更可笑的是去学校食堂吃饭掏几斤米都不知道。姐姐我永远要跟你生活在一起。”姐姐真有些茫然不知所措。究竟是什么让豆豆成为什么样的人呢？是娇生惯养使豆豆一个只能过着“依赖”性的生活的人。真是不同的教育方法，就培养出不同的人才。难道这本书不就推出这样一个道理吗？请把这个故事跟爸爸妈妈说说，他们听了以后。肯定会用不同的教育方法培养我们新一代的人才的。450字 二年级 写人
-
我们班“诶！刚刚老师又哭了！”我们班同学下完一节语文课了之后哀哀叫道。诶，老师为什么哭，还不是我们5（1）班淘呗！下课时我们吵吵闹闹，搞得风风火火的，可老师一来（主科老师，要不然副科老师没什么用！）安静得像只安静的小猫似的鸦雀无声，可老师一转头，风风火火的课间生活好似又开始了……老师为了这件事已经哭了N多回……（但五年级就是第一次）下面就由我来替我们5（1）班介绍我们的“光荣”历史吧……老师的第一次哭是在三二年级时，我们的语文老师受不了我们“天花乱坠”似的回答，一气之下把书狠狠地摔在了讲台上，接着眼睛慢慢地红了，渗出了晶莹的泪水，不过只是在眼眶里打转，并没有完全发泄出来……忽然，教室里出现了从来没有过的宁静，随着宁静，老师竟向着大办公室的方向扬长而去，留给我们的只是飘洒在空中的那一丝丝泪水……似乎又那么几年过去了，到五年级的时候，我们又“有幸”地再次见到了老师的泪水。只不过这次不是和我们全班同学罢了。只是为了那几个不及格的学生。只见老师不耐烦地询问他们和讲解答案，可里面偏偏有一个同学不领情（我想也不怪他……），在回答老师问题时，回答得结结巴巴，吞吞吐吐。终于，老师的耐心又一次爆发了，一顺手将那位同学的“同步训练”重重地摔在了讲台上，吓得我们震了一下我们的“五脏六腑”……这时，老师的发威很有效果，果然那位大言不惭的同学马上变为了个老老实实的小孩，果然，不出我们所料，老师的眼泪也随着的一拍而“震”了出来，这回可不是在眼里打转，而是一行泪水流到了老师的下巴，滴流而下，在老师的眼睛下留下一道很明显的泪痕，那泪痕是那样深，那样痛。这回，老师没有扬长而去，而是定定的站在讲台上，这下好了，我们感觉空气好像凝固了似的，好像时间也在这一刹那停止了，突然，一阵优雅动听的音乐下课铃打破了这暂时的宁静，老师也走了…………虽然我们是这样顽皮，爱动，可我们真想对您说：“老师，我们以后不会再让您哭了！”750字 五年级 叙事
-
我们班时光悄然从指缝间流逝，那个我们该用三年谱写的故事已经完成了二分之一。我们班的故事没有那么惊天动地，只因为故事的主人公是我们而熠熠生辉，或许又因为承载着我们的梦想，代表着我们的成长，记录着那些我们共同为梦想而奋斗的日子。四十三个同学，不多也不少，却实实在在地组成了我们。我们有如四十三颗闪耀的星，在深邃的夜空中，闪闪发亮。我们聚集在一起，就可以照亮整片大地。如歌的三月款款走来，我们都梦寐以求的三月歌会即将到来，那段悲伤而又欢乐的日子就这样让怡人的春风拉开了序幕，我们新一章的故事也就此开始。还记得排练的第一天，我们都被那首高难度的歌曲所惊呆了。简单的练音，我们就开始力不从心，刚开始还能勉强过关，可随着音调的步步升高，越来越多的同学无法唱上，望着老师失望的面容，我们都只有暗自叹息。幸有班主任的鼓励，使我们从颓唐的低谷爬起。每天回家，我们都会抽出一些时间来联练歌。一遍又一遍，不论口干舌燥，只许让那悠扬的旋律时常回响在我们的耳畔，那是催人奋进的旋律。四十三个同学，不多也不少，我们都在为我们的梦想而奋斗。渐渐地，喜人的成功露出了模糊的影子，我们一起在支持中成长，一起奋斗，我们开始变得自信，勇于唱出自己。望着老师脸上微微绽起的笑容，只觉得暖如三月的春风。奋斗于三月歌会的故事临近尾声，而此时此刻的我们早已坦然自信。合唱中最后一点违和的声音也逐渐隐去，我们换上崭新的礼服，在最后一次排练上，惊呆众人。三月歌会终于到来，我们画着精致的妆容，自信地迈上舞台，笑如春风，让那夹杂杂着我们奋斗汗水的和声感动在场的每一个人。“蓝蓝的夜，蓝蓝的梦。”是的，我们携着蓝蓝的梦想共同奋斗，用悠扬的歌声使这个开头并不美好的故事拥有了一个完美的结局。我们是蓝蓝的夜空中的四十三颗闪耀的星，若人人都为我们的目标而奋斗，我们就可以照亮整片大地。还有一年半，不长也不短，但已足够我们一起奋斗创造奇迹，我们班的故事未完待续。750字 初三 记叙文
-
我们班四月，牡丹盛开，这儿一朵，那儿一簇，在缕缕阳光的照射下，更显美丽，然而，在我们的校园里，也有着一朵朵大花牵着一个个正在迎风成长的花苞――老师和学生们。五（1）班教室里，有着两位老师――一个是覃马大哈，一个是符马大哈，而她们的学生就是一群“猫”，其中有“搀嘴猫”、“贪睡猫”、“懒惰猫”……覃马大哈――她经常也会忘记事，例如，以前，她为了记住事，曾用过“手记法”、“前提法”等等，“手记法”就是把一些怕会忘记的事写在手上，人当然会洗手拉，所以“手记法”是相当有效的。或是“前提法”，一走进教室，为了不让自己忘记想说的事情，对大家的第一句话就是：“等一下我要说一件事情，记得要提醒我！”说完后才愿开始上课，她的口头禅：哦~又忘记了！符马大哈――跟覃马大哈一样，随时有可能患“健忘症”，有一次覃老师叫符马大哈上完课后，顺便帮她布置一下语文家庭作业，结果她忘了，我和另外几只“猫”因为不懂语文作业，下课后便去问覃老师，覃老师被我们搞得丈二和尚摸不着头脑，巴不得在脸上多画几个问号，好让我们明白，她真的不懂，一个劲的在问：“怎么回事？作业不是说了吗？”符马大哈一回到办公室，马上被覃老师“开堂问审”：“Miss符，我不是交代你去布置语文作业的吗？！”符马大哈咯噔了一下，站在原地定了三秒，一脸无知后，才从嘴里蹦出四个字：“哦~我忘了~！”我忘了！”唉~~！真没办法。嘿嘿！别说她们了，我们自己也是一堆“猫”――爱上蹦下窜，尤其是课间，男“猫”们的狂玩时间――十分钟，十分钟过后，又变温顺了，他们就是这样淘气，而女“猫”呢，就明显不同了，怪不得男和女是一对反义词，她们不是在聊聊天，就是上完卫生间后回教室小憩一会儿，但是在女“猫”中间，馋嘴的可特别多。两位马大哈遇上一群调皮、可爱的“猫”，那就拼成了五（1）班的生活，两位马大哈，I服了YOU，你们像天使般的笑容，在阳光底下不停地放光，璀璨得我一辈子也忘不了！750字 五年级 叙事
-
我们班我们有一个疯狂的班集体，每个人都在为他们的梦想拼搏，所以，当你踏入初二三班时，这里便是梦开始的地方。在读者看来，停电也许和成长没有多大的关系，但是，我们班就是我们班，停电也能证明我们在成长。星期日晚自修时，天空阴沉沉的，轰隆隆的雷声震耳欲聋，雨携云带电，似一位勇猛的将军，身骑黑云骏马，手持闪电钢刀，在天空中驰骋。老师在讲台上认真地评讲试卷，同学们在下面专注地听评讲，时不时跟着老师的节奏回答问题。可是考验总是来的很突然，我们的周围突然一片黑，停电了！有的同学趁机开始说话，正当我想着叫安静之时，周围的同学竟不约而合地“嘘”，示意那几位嘈吵的同学安静。我的内心猛地一振，我们班的同学竟然学会了安静，没有如住常那般乱哄哄的嘈吵与尖叫，我的嘴角微微上扬，回想起上一次的停电，我的心情舒畅了许多。忘了上次是何时，只记得那次雷电交加，下着倾盆大雨，教室里乱得像热锅上的蚂蚁，灯管亮起又熄灭时，有些女生因害怕而尖叫，专搞恶作剧的男生在讲鬼故事，班干部喊安静的声音也被震耳欲聋的杂乱声掩盖了，而那时，班长的物理手工“发电机”引来了一阵围观……不好！老师来了！“你们在吵什么，都不想学了吗？”老师见班里乱成这样，怒气沖冲地说。全班迅速安静了下来，屏息凝气地坐着，等待老师的责备。但出乎我们的意料，老师只是说了一声：“算了，下次改正就好。现在，发蜡烛。”想到这里，我突然意识到，我们班的同学真的长大了，变得不再那么容易乱成一团了。虽然现在的我们还是那么疯狂，可我们却在不知不觉中成长。其实，我们这个班并不是一个完美、出色的班级，也许让老师失望过，让同学们灰心过，可自始自终有一个信念在我们心中，就是要让我们三班变成一个最优秀的班级。因为这个信念，我们一起哭泣，一起欢笑，一起努力，一起奋斗，一起拼搏，一起成长！初二三班是一个充满爱与梦想的大家庭，也就是在这个家中，那48颗一起跳动的心在茁壮成长，享受着那阳光向上的初中生活！800字 初二 记叙文
-
我们班《我们班》沙驰（五年级）我们班是一个“强”者如“云”的班，其中有四十六位好汉，他们个个身怀绝技。现在让我找出几位介绍一下，让大家看看他们的本事。鼻涕大王——我，从小我就患上了鼻炎这一大难病，每当春夏它都会突然爆发。有一次，我们正在教室里上课，班上的气氛不亦乐乎，突然一声“?纭钡囊簧??蚱屏似骄玻??Ъ由侠鲜σ还?4只眼睛一下子盯着我，其中，不少人还边叹气边说：“真是个鼻涕大王啊！”老师也忍不住边笑边说：“你知道你侵犯了我们在安静环境中学习的权利吗？”我低声道：“嗯。”从此，这大名鼎鼎的“鼻涕大王”也开始叫了起来。我们班还一个总是喜欢回忆过去的人，他就是被称为“想当年”的丁之键，丁之键几乎每天每时每刻都在回忆他以前瘦的时候。有一天，我们正在跳绳，丁之健过来说他也要跳，谁知，他才跳了三四下就被绳子搞了一个大马趴，但他毫不在意地说：“想当年，我跳绳可厉害了，一分钟一两百个！”中午自习时，他不知好歹地去了被称为“恶棍”班的9班，而且站在门前说：“让你们班的四大天王出来跟我干一架啊！”在他“坚持不懈”的嘲讽之下，9班四个人出来揍了他好几下才走了，他还大声说：“想当年，还没有人敢打我呢！你们算老几！”我们听都哈哈大笑。我们班的巾帼英雄中，有一位跳绳达人，她便是林慧雨。有一次，我们班搞了一次跳绳比赛，班上同学全数参加，她在第一场中便以一百四十的成绩战胜了管礼，决赛中，她更是拿出了她的看家本领边走边跳，只见她一边在跑步一边跳绳，我们男同胞在一旁呆若木鸡地看着她，脑中浮现出一句话：巾帼不让须眉。我们五（7）班的高手不是很多呀？650字 五年级 写人
-
我们班五年前，我们因为学习的使命和上天的安排而聚到了一块，我们那样的童真、那样的稚嫩、那样的活泼，那样的可爱，从默默无言到哈哈大笑。在这五年里，不断有许多人加入我们，我们一起学习，一起玩耍，也曾一起争夺过荣誉，一起笑，一起哭，度过每一天的时间……我们班是个“快乐家族”，也是一个团结友爱的家族，我们班的成员也是各式各样，幽默搞笑的贾浩宇，老实呆呆的吴兆兴，温柔可爱的马新怡，开朗阳光的宋佳瑞，调皮有义气的孙文浩，聪明冷静的孙俊彦，胆小宽容的张靖宇……还有我们温柔亲切的语文老师刘老师，冷酷不拘小节的数学老师……语英数课上，我们认真听讲，回答问题，虽然偶尔走神，回答问题也不够积极，但是我们也在努力，认真完成课上的每一分每一秒；课下，我们纵情玩耍，追逐打闹，说悄悄话，一起看书，一起为老师收作业，虽然可见只有短短的十分钟，但这十分钟却是那样温馨，虽然偶尔会发生意外，但是最后的结果总是握手言和；自习课上，班干部都努力负责好班内纪律，同学们却都管不住自己，尽管这样，班干部也狠不下心来罚同学们，结局也总是那样和谐；六一儿童节上，我们尽自己最大努力编排节目，这其中，充满了太多的欢笑与泪水；书法笔赛上，我们又是那莫认真完成每一个字；……不知不觉中，五年过去了，至今，还清楚的记得开学第一天自己背着书包时的兴奋，还记得老师点名时，对同学的好奇，还记得第一个自我介绍的是贾浩宇，还记得第一个同桌是谁，还记得第一次我们一起博得的荣誉，还记得第一次共同承担失败的滋味，还记得五年的点点滴滴。我们班，也许不是最优秀的一个班，也许不是最有个性的一个班，也许没有干过许多惊天地泣鬼神的伟绩，但是，我相信，我们班是最独一无二的一个班！是最有爱的一个班！是永远的五年级三班。山东泰安省庄镇中心小学五年级:解汝佳650字 五年级 散文
-
我们这个班在这个风和日丽的日子里，我们家来了一位特别的阿姨。今天中午，我正坐在沙发上看电视。“叮呤呤”门铃响了，妈妈过去开门，不知那人说了些什么，顿时，妈妈的脸上露出慌张的神色，两手似乎被烫着似的，使劲儿搓着。后来，妈妈让那个人进屋了，走来的是一位身着蓝色连衣裙的阿姨，一头乌黑的长发直拖到背部，蓝色的连衣裙更显出她的端庄。妈妈对那位阿姨说：你坐吧，我去给你倒水。“妈妈走进厨房，这时，那位阿姨四处张望，打量着我们这房朴素而干净的小屋。忽然，她的目光凝住着爸爸挂在墙上的那张照片上了。妈妈出来了，看到阿姨在看爸爸的照片，妈妈站住了，停留片刻，终于挤出一丝笑容对阿姨说：“给，喝口水吧！孩子在外面，我们进去说。”说着，妈妈和阿姨走进了房间。过了一会儿，妈妈出来了。“宝贝，跟妈妈来，有个阿姨想看看你。”妈妈拉着我的手，把我带到阿姨面前。她那大大的眸子注视着我的脸，仿佛有很多话要跟我说。“阿姨，您好。”我礼貌地跟阿姨打招呼。阿姨突然变了脸色，眼光由光亮变为阴暗，固定在她的脸上，说不出话来。她的嘴唇微微动了一下，但并没有说什么。她的眼睛又开始发亮，被一层晶莹的玻璃似的东西罩着，睫毛接连地动了几下。“你真乖，你妈妈有你这样的好孩子真是她的福气啊！”阿姨终于挤出一句话，她看着我，笑了。她的笑容是妩媚的，温柔的，却很勉强。从她的眼神中似乎看得出她很了解我们这个家。“好了，我要走了，再见！”“再坐会儿吧！”“不了，我还要赶火车呢！对了，祝你们幸福。”这次，阿姨又笑了，这次阿姨笑得很坦然。晚上，爸爸回来了，爸爸告诉我们，这个周末，我们要去踏青。周末了，我们一家三口坐在草坪上。爸爸：“我现在真幸福啊。”我岔了一句：“爸爸，什么是幸福呀？”妈妈摸着我的头，笑着对我说：“幸福呀，幸福就是我们一家人能永远在一起！”650字 六年级 状物
-
瞧，我们班上次介绍的是“李梦晴”和“崔正”，接下来这两位不知道有没有李孟庆和崔正好，提前告诉你一下，他俩以前可是“仇人”哦，不过现在是好朋友了，咱们还是说说以前吧！“小邋遢，真呀真邋遢，邋遢大王就是他，谁也不喜欢他！”唱这歌的人正是周小奇，而这歌针对的人是王乐（他俩是“仇人”，周小奇就是因为他是小邋遢才这么唱的。）周小奇可是我们班的“歌唱家”，不同的是他唱的歌都是针对人的，看不上的人就根据他的缺点唱歌，对王乐唱的不仅仅是一次，从王乐最里得知，足足有十几次了，但王乐却不能和老师说，谁让这是事实呢！还有时候他不知道唱什么歌，竟然自己编歌词，然后唱出来，就连老师也奈何不了他，都把咱们班女生弄哭了好几次。告诉你，他还为我们班老师编了一首歌，这是从他们男生嘴里知道的，但具体是什么歌谁也不知道（我会尽量查到的，等着吧接上面的话题。这次说的是“小邋遢”，说他是“小邋遢”一点也不为过，每天上学他不是衣服穿反了就是扣子没扣好；不是鞋子穿反了就是鞋带没系好；不是忘记带书了就是忘记带文具盒了（这和邋遢不知道有没有关系），就连走到都不像走到的样子，站没站相，坐没坐相，现在老师都有点支持周小奇这么唱了，可无论怎么唱王乐也改不了，有老师的话说“王乐就是小邋遢的后代！”上次，期末考试的成绩出来了，当天正好是半天学，老师也没点名，该公布成绩了：“XX第一名，XX第二名……倒数第一是王乐！”被点到的同学都来去卷子了，唯独王乐没来取，“王乐！”老师又喊了一声，“到！”王乐来了，不用猜，有睡懒觉了，这时我们班哄堂大笑，就连老师也差点笑出来了，只见王乐的校服穿在了睡衣里面，扣子还没有扣，脚穿拖鞋，裤子还勉强，更可气的是他什么也没带。没办法，“罚站！”老师说。这两个人你们认为怎么样？650字 初三 记叙文
-
我们这个班来到我们教室门口，你会看见门上挂着“文明班级”牌，黄色的班徽旁写着“六六中队”。当你怀着好奇心走进教室的时候，你会发现世界的一大奇观。“嘻刷刷，嘻刷刷，读读！”一个“疯子”站在讲台上唱歌，原来是开始早读啦！一定把你吓到了吧！这么别具一格的开场戏曲。那边正在打一场口水大战呢！”“喂！凭啥子把我的名字记上去？”“明知故问，你和同桌说话了！”“那为什么不写她的名字？”“你管得着，就写你的名字！”纪律委员大摇大摆地走了，那位同学满肚子怨气，嘟囔了一句：“太平洋的警察——管得宽！哼！神气什么！”把嘴巴都气歪了！别怕，别怕，来点“好人”吧！“劳动委员，你给花浇水了吗？都要干死了！”罗*气势凶凶地大吼，她一定在心疼那盆快要开了的君子兰吧！劳动委员高声应答：“嘿，浇了的！”罗*二话不说，拿起水壶就开始浇水。爱护集体财务！是个好样的！而劳动委员呢，一下子跑过来：“我来，我来！”他生怕大家揭发他。大家都哈哈大笑起来。现在，我带你去玩一把！你的智力要高一点哦！“从前有一只老虎，老虎前面是狮子，狮子前面是猴子，猴子前面是小鸟，请问老虎后面是什么？”陈**洋洋得意：“猜啊！猜啊！”大家抓耳挠腮，左顾右盼，就是猜不出来。“公布正确答案：虫！”“为什么呢？”大家疑惑极了。“虫前有只老虎吗！嘿嘿！”大家均大跌眼镜！怎么会有这种人？看了这些，你一定以为我们班成绩很糟吧！大错特错！我们班的纪律很好。在考场上，连同学吹橡皮灰都听得见；我们班的学习气氛可浓了，有好多的同学都爱看书；我们班同学的数学，语文成绩都很好，每次考试不是第一就是第二，很多的老师都喜欢我们呢！可是我们也有表现不好的时候，星期五做操被点名了，老师罚我们做操，不过我们还是心服口服的！大家都想，以后一定要认真！这就是千奇百怪的六年级六班！在孙老师和梁老师的带领下，浩浩荡荡地前进着！加油！650字 六年级 记叙文