笑与哭
150字
六年级
散文
我爱笑，
因为我自认为坚强，
我爱笑，
因为我想变坚强，
我爱笑，
因为我不喜欢哭，
我讨厌哭，
因为我喜欢笑，
我讨厌哭，
因为我讨厌软弱，
我讨厌哭，
因为我讨厌泪水，
我讨厌哭，
因为泪水很涩，很苦，
一直以为我很坚强，
不知那天，
遗失了坚强，
泪滴进我嘴里，
涩涩的，苦苦的，
我劝自几不要哭，
我劝自几要坚强，
没用，真的没用，
我只有哭着笑。
不许报警
1000字
初三
记叙文
昨天早上，我在被窝里先撸了一管儿，没办法，最近压力太大了，哎，打小就被灌输了考不上好大学就没有好未来这样的定式思维。考不上好大学就不能开好车，开不了好车，就不能把靓妹，爱美之心人皆有之，喜欢美女是没有错的。
起床之后，吃了妈妈为我煮的五个毛鸡蛋，还喝了两碗豆汁，豆汁是爸爸特地从北京空运过来的，我们全家都爱喝。吃过饭，我妈对我说，明天就高考了，压力别太大，你要是今天不想复习可以先出去走走，放松下心灵。
我出了门，学校向左，网吧向右，我决定去网吧撸几把炮在回家。网吧距离我家只有短短的5分钟路程，当走到1分30秒的时候，我被路边草丛里一个反光物晃到了，我决定一探究竟。走近一看，我擦，一个近乎全新品相非常好的苹果5代手机，老子今天撞大运了，等下去买彩票。
我抬起头四下张望，没人注意到我，我赶紧定了定神，把手机拿在手里继续朝网吧走。我决定先看看这个手机里的内容，万一有**呢。指尖的轻轻一滑，完成了我与苹果5代手机的第一次亲密接触，那感觉，真是好极了！
这个手机里装了微信，陌陌、米聊还有最新版的新浪微博。这厮肯定不是好鸟，装了这么多约炮工具，我心里念道。打开微信，哇，聊天列表全是美女头像，我怀着激动的心情随便点开了一个美女头像想要看看他们聊些啥。内容好露骨呀，我还是不要继续往下写了，此处省略1500字，希望老师可以给我加分，因为我只自己欣赏而没有传播。
就在我欣赏的津津有味的时候，手机突然叫了起来，是一个陌生的号码，我接还是不接？这是个问题！犹豫了0.5秒钟之后，我按了接听的绿色按钮。喂，你好呀，电话那边传来了一个男人的声音，你是谁？我问道。我是手机的主人呀，我姓尚，我刚发现我手机丢了，就试着打个电话看看有没有人接，没想到真的有人接，太好了，你在哪，我去找你，把我手机还给我。
我反问道，凭什么说这是你的手机？你有什么证据？你叫什么？你要我就给呀，那我岂不是很没面子。说完这番话之后，我按下了断开通话的红色按钮。任凭这个人在怎么打电话，我都不接了。
不知不觉走到了网吧，我上机了，但是我现在没有心情撸炮，我要继续看他的微信记录，看着看着，其中一条记录引起了我极大的兴趣！一条短信，短信上写着，尊敬的尚先生您好，您为四川雅安地震的捐款5000元人民币已经到账，四川省红十字会感谢您对雅安地震所做的帮助！尼玛，没看出来，你丫还有点人性，竟然还知道给灾区人民捐款，但是你捐的地方不对你知道么？你给红十字会捐款，等于就是给郭美美捐了款。
转念一想，我决定为我明天的高考攒人品，把手机还给这个姓尚的，我给刚才那个号码发了一条短信，明天一早，8点30分，XX学校门口路东50米垃圾桶内，只许你一个人来，不许报警。发完这条短信，我按下了关机键。
今天一早，我怀着激动的心情把手机扔到了短信中的垃圾桶内，此时此刻，不知这个尚先生捡没捡回自己的手机。
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笑与哭哭，只能让你留下遗憾。笑一下，就证明你开心。哭一下，就证明你伤心。你笑，全世界都会跟着你笑。你哭，全世界都会跟着你哭。你停止微笑，全世界却还在微笑。你停止哭泣，全世界却还在哭泣。所以，请你在笑的时候哭。所以，请你在哭的时候笑。你只要能演绎这美丽的笑与哭，你就会变成饱含所有美丽的一个人！100字 初二 议论文
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笑与哭笑与哭，两个简简单单的字眼。笑与哭，两个简简单单的动作。每个人都笑过，哭过。在开心时笑，在痛苦时哭。可有谁去尝试过在痛苦与悲哀时不哭泣，而是给自己以自信与鼓励的微笑呢？我曾经看到过这样一则故事：日本有一位保险推销员原一平。他刚开始没有为公司拉来一份保单。他没钱，睡的是公园的长椅，吃的是饭店供流浪者的剩饭。可他从来不觉得自己是个失败者，他向每一个自己碰到的人微笑。他的微笑永远是那样地由衷和真诚，让人看上去是那么精神抖擞，充满信心。终于，他的自信和微笑感染了越来越多的人。他成为日本史上签下保单金额最多的保险推销员。原一平成功了，他的微笑被称为“全日本最自信的微笑”。看完这则故事，你是否领悟到了笑的真谛，笑与自信之间的联系？现在我们来试想一下，如果原一平失败后整天郁郁寡欢，垂头丧气，怨天尤人的，他会取得最后的成功与辉煌吗？答案是否定的。一个连微笑与自信都没有的人，已经完完全全无药可救了。现在因为高考落榜而整天哭哭啼啼，嚷嚷着要去寻死的人多不胜数。试想如果他们重新振作起来找好自己失败的原因，第二年再去考又会是怎样的结局呢？他们可能会升入大学继续深造，而不是像现在一般整天呆在家里无所事事，或出去打工，或仍在寻找自杀的机会。朋友，你现在明白了吗？是的，或许你因为有过种种痛苦与不幸的经历，学会了哭泣，而忘记了微笑。又或许你受过很大的打击与挫折，爱上了哭泣，而遗失了微笑。那么，请忘记这不愉快的一切，学会并爱上微笑吧！请用微笑去迎接新的生活。你要知道，以微笑面对生活的人，失去的只是自己的烦恼。微笑足以包容世间万物！既使我们没有花的清香，也没有鸟的翅膀，但我们有最纯洁的笑脸。让喜悦充满整个天空，让飞鸟衔起我们的梦想，让我们用微笑迎接生活的波涛吧！请记住——笑着，别哭！650字 初二 议论文
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笑与哭我爱笑，因为笑能遮挡所有不愉快；我爱哭，因为哭能释怀心中的压抑。欢喜与忧愁，欢笑与流泪，无不夹杂在生活之中。大家都说我活泼开朗，可不知道，几年前的我是另一个影子：那时候，我恐惧于世间所有的陌生事物，想要逃避，害怕与无助使我常常自己默默无语。舞蹈，照亮了我生命阴暗的角，。几年过后，我已经懂得怎样与人开心洽谈，语言流利，活泼开朗，主动去与人说话，懂得怎样开怀畅笑。今天的我，甚至已经是一位“老主持”，嘴角常常挂着一抹淡笑，语气阴阳顿挫的去比赛。为什么我要说这段与题没有任何关系的长篇大论呢？因为舞蹈才是抉择哭、笑的真正原因。离开了舞蹈，我知道了怎样将自己的喜怒哀乐彻底的隐藏。我笑，我开怀的笑，谁也不知道笑中暗藏着的玄机与秘密，那欢笑中的脆弱与自尊又有谁知道呢？当成绩考好了，我笑了，我骄傲我高兴，虽然成绩不能决定一辈子的前程锦绣，但是对于学生来说，成绩就是我们的命根子！我哭，我成绩不好的时候哭，可也只是在心上轻描淡写地刻了一笔，留下抹不去的伤疤，却也只是生命中的过客。在失去朋友的时候，我真正的哭，心上的血珠如被刀划了下去，哭在脸上，疼在心上。我上小学这五年多中，我哭了两次：一次因为成绩，表面装着若无其事，可内心的超度自尊早已划伤了脸面，可也只是偷偷的哭。第二次是因为朋友，你可以想象你的死党突然离开你的痛苦，内心的自尊早已掩饰不了真实的眼泪掉落，我在众人的面前哭，不去取得别人的施舍，只为自己的一片心。人家都说酒能解千愁，可是用酒精麻痹又有什么作用，该经历的可能不能避免。笑也好，哭也好，都是我隐藏内心的纱布，带着几分朦胧的神秘。不经历风雨哪能见彩虹？人一出生，哭就先于笑，这是人生不可磨灭的途径。呵，只有先懂得在失败时怎样哭，才能明白胜利时怎样笑。笑与哭，本来就是一个相对的词，可如果两者不共同做事的话，坎坷不平的人生道路，就会变得更加坑坑洼洼。或许要自己去哭或笑的事件总是上天在冥冥之间偷偷的操纵；或许哭或笑是人生中必要经历的一件事，不经历可能会鬼使神差的改变了自己的人生轨迹。哭和笑，就是人生的解脱与释放。哭和笑，愿陪伴我永久。西站小学六年级:杨丹媚800字 六年级 散文
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笑与哭人将离世时，问造物主：“当我降生时，你赐予我我哭，当我回归时，你又赐予我哭，为什么？”有时我也会问自己一个问题，怎么样才可以使我的人生变得美丽？友人说微笑等于美丽。那么只要你长长保持微笑就可以了吗？那样人生就不会变得丰富多彩了。所以，在必要的时候哭也是一个好的陪衬品。人生就不在单调了。当然，笑是生活中最美的语言，只要一生中笑多于哭，人生就是美丽的，对自己的一生也没有什么值得惋惜的了。接着说故事，造物主说：“难道你这一生中没有笑过吗？”“当然，小时候为得到一块小小的糖果笑过；读了书为得到一个好分数笑过；为人父母了，为婴儿的第一声啼哭笑过，可是我也哭过很多，为一份伤害，为一次打击，为几次失落”。人回答。“那么，在你一生分分秒秒累积起来的日子里，是哭的次数多还是笑的次数多？”人沉默了。当然是笑多于哭，悲观者总是哭丧着埋怨着命运的不公，而乐观者总是信心地微笑着迎接不辛，因为天无绝人之路。笑可以留住美丽的瞬间，而哭可以发泄一切烦恼，二者都是必不可少的，但如果把一生中所有的苦乐放在一起掂量，终于得出结论――那当然是笑多于哭。400字 初三 议论文
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散文
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哭与笑心有真情，真实的自我。 ——题记 哭，将自己抑制不住的情感化为晶莹的泪珠，将自己澎湃的心声融为跌宕起伏的心曲。幽幽的情思涉过泪之忆，宣泄出真情。 笑，让自己的快乐化为一缕幸福的阳光，让自己的活泼欢快如花绽放。坚强、执著、温暖、真诚，笑的神韵。 哭说：“我是情感的交集，是心灵的旋律。我是人们那颗感性的心，是人们内心深处孤寂清高的自己。我承载着他们无言的情意、深沉的思想。我清纯而真挚，是人们最珍贵的情感。” 笑说：“我是快乐的使者，是幸福的交响。我是人们那颗阳光的心。我将生活的无数美好串成春光，植入人们内心深处。我引导着人们热爱生活追求理想，坦然面对逆境，达观面对挫折。我意气风发而快乐真诚，是人们最珍贵的情感。” 哭说：“我是相隔千里重逢的喜极，我是激动万分无言的表达，我是无数感动的交织，我是别离无奈的潸然。” 笑说：“我是好友之间疯长的愉悦，我是黑暗重压下心境的豁达，我是成功的快乐，我是鼓舞与激励心灵的动力。” 哭说：“我是面对黑暗无声的反抗，我是无力改变命运时的坚守；我是黛玉吟诵的动人篇章，是她的坚贞与叛逆；我是阿炳拨动的月之心弦，是他的辛酸与抗争；我是李清照吟哦的寻寻觅觅，是她的愁思与追求。” 笑说：“我是面对逆境的坚强与执著，我是直面苦难的勇气和力量。我是海子追寻的拼搏奋斗的生命隽永；我是巴尔扎克对文学不变的挚诚；我是奥斯特洛夫斯基为自己铸就的钢铁般灵魂；我是《绞刑架下的报告》震慑人心的光辉。他们为我的内心增设阳光，仿佛瓦解了一切苦难。” 哭说：“我是英雄的不屈与悲壮，我是项羽虎目里莹莹的泪滴，我是他的顽强和英雄之气；我是壮士刺秦王时眼角的晶莹，我是他的气魄与英雄之魂；我是刘备对天下苍生的博爱，我是他的帝王之风；我更是司马迁面对艰难选择的决绝，我是他的不屈与高尚。” 笑说：“我是英雄的意气风发与胆识，我是岳元帅‘笑谈渴饮匈奴血’的慷慨；我是李白‘仰天大笑出门去’的意气；我更是曹操胸怀天下的霸气；我更是金晶保护圣火的无所畏惧。” 哭说：“我是逆境的悲苦，我是泪水掩盖的坚强，我是真情的宣泄。” 笑说：“我是成功的喜悦，我是笑容欢绽的幸福，我是阳光的化身。” 哭说：“笑，常常是一个伪装的面具，笑里藏刀，暗隐杀机或心机，也常常成为给领导奉承拍马的工具，笑伪装了自我。” 笑说：“哭，是懦夫的表现，它太过柔弱和娇气，往往经受不住生活的压力，胆小怯懦是它的招牌，昏庸无能是它的内心世界。” 哭说：“君不见奸臣秦桧罪恶的笑容蛊惑了当朝皇上?君不见郑袖魅惑的笑脸迷离了怀王，使他倒在自己的裙底风云下?君不见八旗子弟享乐的笑意贮满衰败与浮华?” 笑说：“君不见承受不了压力的失败者沮丧的哭声?君不见黑暗的压抑下多少人自闭内心，独自垂泪?君不见一个个娇宝宝无病呻吟，长歌当哭?” 哭说：“我是心灵的咏叹，是内心纤柔的一角。” 笑说：“我是心灵的高歌，是灵魂坚韧的精神。” 哭与笑，情感交织的梦幻，多种角度的自己，这才是真实的自我。快乐与悲伤、失意与坚强，这才是极具人性的生命个体!我没有单面的性格，我勇于挑战和承担各种各样来自自身灵魂深处的思想的潮流!哭与笑，代表了复杂多样而真实的情感，复杂而真实，这，才是真正的自我。 生活亦是如此，时而阳光朗照，时而阴雨绵绵——正是因为多样和真实共存，美好与悲苦共生，这才构成了成长的轨迹。 哭与笑，我性格的丝丝缕缕，难以相容，亦可相融，不同的自我，组成了真实的生命，折射出属于自己的光辉。 哭与笑，相辅相成，奏出绝美和谐的成长旋律。1200字以上 六年级 议论文
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哭与笑哭、笑，永远都是人表达情绪最极端的方式。当护士用轻柔的手，把你从母体里抱出来的时候，小小的你总会莫名其妙地哭，不知是不是嗅到了医院那刺鼻的消毒水味？你无缘无故地哭，产房里的人笑了，躺在病床上紧闭双眸的母亲嘴角也有了一抹淡淡的微笑。你睁开眼睛，接触到柔和的光线，看到了许多人的笑脸，于是，你学着他们咧开嘴角，咯咯地笑了。母亲轻轻地抱着娇小的你，像抱着一个瓷娃娃，母亲的脸上有些小小的紧张。你懒懒地靠在母亲温暖的怀抱里，沉沉睡去。母亲总喜欢抱着你到处逛逛，她说：“孩子长大了，想抱都没机会抱了。”于是，你像只温顺的小猫，静静地依偎在母亲的怀里，淡淡地看着那些形形色色的人。你四岁的时候，你有了一个弟弟，小小的，一如当初的你。你笑了，笑容中只有自己知道的苦涩，你知道，从此以后，凡事都要让着弟弟，不可以再任性了；你更知道，弟弟会把你所得的关爱分走一半，甚至更多。于是，那一天，你一夜间长大。你不喜欢和男生玩，你觉得男生很自以为是，于是，你加入了女生的队伍，和她们一起跳花样繁多的牛皮筋，一起聚在桌子旁畅说班级里的大小事。转眼间，你已经上了六年级了。你开始和男生开玩笑，打打闹闹，以开朗的性格博得了同学们的好感。你不喜欢哭，你觉得哭是懦弱的人才会做的事，于是，你笑着，几分凄凉，几分哀愁。……一个人笑了，一个人哭了；一个人沐浴在阳光下，一个人被黑暗笼罩着；一个人和朋友手拉手去逛街，一个人独自一人走着买商品；一个人没心没肺地笑着，一个人抱着膝盖在发呆。人生不如意十有八九，一哭一笑，人之常情。我决绝地走，脚下不带走一丝尘埃。600字 六年级 散文
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笑，哭雨炎炎夏日，大伙儿在屋外乘凉，"呼呼呼'..扇子的声音似乎一首交响曲...哗哗..下起雨来啦`!!大伙高兴非常,这及时雨.绵绵细雨，像一首渐行渐远的歌；珍珠晶莹，衬托有如蓝天白云一样，协调..自从屋檐流下,一滴接一滴,连成一串透亮的珍珠,洁白无暇....滴答滴100字 六年级 抒情散文
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不哭笑抬头无助得仰望天空。整个人完全傻住了。从来没有这样狼狈过，一直没有...从来没有这样无助过从来没有这样过...一个人傻傻的坐着头埋在桌上静静地默默得画画.我突然发现我是脆弱的，我甚至有哭的冲动。可是，我的眼泪没有掉落。我不想，不愿别人看见我的不坚强。我不想看见同学们诧异的目光我不想听见同学们嘲笑的话语。我忍着..忍着...尽量使将要喷发出来的那鼓泉水不掉落。即使此时我的心在下雨，在下雪，在下冰雹..但是那起码不会被发现。一个人独自地难过。一个人独自地徘徊。已没有人发现我的存在.我也已经超出了平常的自我.即使在吵.我也听不见了.独自在一个角落里--画画。我想：也许这是消极我心情的最好方法吧！突然发现自己好有趣啊！我怎么会画出这么幼稚，可笑的画呢？继续看着自己的画....哦！我发现了...在画上它充分表达了我的心情..--悲伤。难过。在下雨哦，下雪，下冰雹呢？可是，为什么会有白云，有太阳.彩虹.草莓.小熊还有我最喜欢的一句话--GOGO加油！？和我的笑，我的大名？我沉思了....呀，我知道了---我是在鼓励自己啊`！不要气馁，不要灰心..是啊？何必呢？人生难免磕磕碰碰，难道就为这一点小困难压倒了吗？那我也太脆弱了吧！--阳光总在风雨后不是吗？我笑了，不由自主地笑了....笑对人生--我永远的座右铭！哈哈0....450字 六年级 写人
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笑、哭总是，笑地那么灿烂，也哭地那么悲伤。——题记【、一个有着双重性格的人】双重性格，我一直认为这是我最好的代名词。喜欢微笑，对所有人都那么友好。在学校里，总爱和大家打打闹闹，从来不会摆架子，总是笑地那么灿烂。很少有人看见我悲伤过，几乎没有人看见我哭，因为我不喜欢在别人面前表现出软弱的一面，总是强装着坚强，装着什么事都无所谓。听着他们说我永远那么快乐，我只是莞尔一笑，心里只是在叹他们不了解我。也许这样真的很累，可是我得这样，也说不出为什么。不知道一个人的性格差异怎么会那么大，一个人总是那么伤感，从来都没有找到一个真正懂我的人，没有找到一个可以完全相信的人。等待是那么漫长，有时候想想，一个人或许也没什么不好。在别人面前，我依然可以笑靥如花。【、谢谢那些给过我温暖的人】心总是在漂泊，不知道在哪里停驻，为谁而停驻。有时候真的不想在这样了，想要停下来，找到一个停下来的理由。也许有很多人爱我，也有很多人给过我温暖。可是他们来了又走，到最后，谁也没有留下来，还是只剩我一个人。不是个很喜欢怀旧的人，不知道为什么却喜欢怀念那些旧时光。并不华丽，却那么朴实，伸手便可触碰，轻易地可以拥抱住。不想在寻找那些曾经的人了，他们来了或者走了，都有他们自己的理由，我要做的，只是要感谢他们而已。至少，也算片刻温暖。【、其实也有疯狂堕落的曾经】很多人觉得我是个很乖的女孩儿，那只是因为我一般情况下性格比较温婉，实际上，我并不是个很乖的女孩儿，一直都不是。也有过疯狂堕落的曾经，那些大人们认为是“坏孩子”才会做的事，也做过不少，只是从来没有后悔过，毕竟也是一种体验。那些曾经的画面不愿意再提起，不是因为害怕，而是因为不愿意与别人分享。表面上依然温温和和，骨子里却那么倔强那么伤。也许如果有一天，我真的把某些事情说出来，也不会有人相信吧！每一个人，都有一些秘密，一些不可告人的故事。【、笑那么灿烂哭却那么悲伤】那些故事那些人都是我的曾经这个故事这些人会有怎样结局笑那么灿烂哭那么悲伤这个世界太多秘密没有人愿意提起那么就算了吧想知道你想到我是笑还是哭呢800字 初二 散文
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笑，哭金黄的菊花开了，开的那样盛，那样烂漫……去年的今天，太太走了，走的那样干脆，那样苍促……今年的今天，祖奶奶走了，走到那幸福的天国去了，到那没有忧愁，没有烦恼的地方去了，这对她们来说，也许就是一种解脱吧！太太走的确实苍促，苍促的令我措手不及，那一次我哭的很伤心——很伤心，但这一次，我并没有哭，反而笑的很开心，祖奶奶的后人对她不好，作错什么，不是打就是骂，她到西方极乐世界应该比在这残酷得人间开心的多吧，这真是一种解脱！太太和祖奶奶虽相差一倍，但年龄几乎一样，她们是一对要好的姐妹，生死与共的姐妹，她们曾经约定过：“要生死与共！”太太去世后，祖奶奶坐在坟头问：“你……你忘了……我们的约定吗？”太太没有忘记，在一年后的今天，太太将在人间受尽折磨的祖奶奶带走了……走啦，走啦，走的没有一丝牵挂；走吧，走吧，走也许是一种解脱吧；走啦，走吧，给自己的心安一个家。我在默默的祈祷，你们在天上过着快乐生活！那一次，我哭了，哭的伤心欲绝，肝肠寸断，这一次，我也哭了，不在轰轰烈烈，这一次，我是笑着流泪，笑着哭的！400字 初一 散文
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哭和笑在很多人眼里,哭和笑完全是对反义词,可我却不那么认为。哭和笑虽都是表情,却显得有些复杂。哭，可以是掩面而泣，可以是惊极而泣，可以是呜呜大哭，当然也可以是喜极而哭，喜极而泣了。笑，可以掩嘴窃笑，可以是微笑，是苦笑，可以哈哈大笑，也有因悲而笑，惊极而笑咯。有时笑等于哭，有时哭等于笑，这搞得有点复杂，却不乏道理。但同时哭或笑却有不同的表情，所以也容易分辨。想起小时候常阴晴不定的，一会儿雷阵雨，一会儿艳阳高照，不禁哭笑不得。哭和笑都代表一种情绪，它们需要我们的大脑来控制。自古，当给寿星祝寿时常会说：“祝您笑口常开，笑脸常在。”的。却从没有人说：“祝您眼泪常流，苦脸常现。”的。其实，我觉得哭也是件好事，但除却一遇挫就哭的。哭，是发泄情绪的一种方式，当心中有不愉快的事，悲伤的事时，放声大哭是最好的了，这样才不会的“忧郁症”。所以嘛，“哭”也未尝是件坏事。如果心中有不悦，不妨大声哭出来。假设有开心事，那让我们的细胞也350字 初一 抒情散文
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笑着哭不久之前在报纸上看到几句话挺有意思：1人生就是快速地奔跑，然后急速地奔跑。2希望是火，失望是烟，生活就是一边放火一边放烟。其实有时候，真想老套地说一句，生活的道理还是无处不在的，用心看，总会收获一点点意想不到。最近这三四年，感觉自己好像长大了，有些事情可以承担了，自己可以负责了，可以回报对我好的人了。可我终究没有意识到我长大的同时，有些人却在渐渐地衰老，有些意外总是措手不及。最后有些人还是离开了，在没看到羽翼丰满展翅高飞之前，就已经不再了。三四年不算长，可我们家的五世同堂不再了，只落得你家是你家我家是我家，表兄弟总是不一样的伯母的言论在我面前说起，而我路过你家始终踏不进去，因为你爸爸我大伯不在了。而一边笑话我的黑牙一边帮我细心洗牙的哥哥因为嫂嫂的嫁入也会不一样了吧。在我走失了这么多人之后，在今年，我觉得我终于可以给他们想要的小幸福。可理想还未实现，才华还未施展的舅舅，孤寂了一生，然后永远孤单地住进了青山绿水。仅留一寸方土给我怀念。六个月后，外公代表我们永远地陪伴在舅舅旁。而我的眼泪始终含在眼里无处坠落。我相信他们是快乐的。而且他们会在山的那一头，关注着我，保护着时而会感到害怕的我。我相信他们会继续牵挂我。所以，我会小心翼翼地保护着自己的快乐，就算是哭泣也要笑着哭。我明白没有谁会永远陪这谁，现在的我只想做个告别，来祭奠我的成长。以此来告别我对生命的不理解，告别他们离去带给我的心伤，以及告别我无法成全的完美，告别该忘记的不该忘记的种种。然后，我长大了。我想我的长大在于：我需要的不是一双温暖的手，而是一米柔和的阳光就足够了。600字 五年级 散文
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笑着哭知道吗？原来揣测会让人心痛，猜疑则会让人找不到出口，语言要比行为来得更伤人心，眼神也可以伤人于无形，欺人于无意而当你会笑时即使是利器也会化成软絮——题记“你要学会做人你知不知道”！“你性子太直，有话必说，你迟早是要吃亏的”。……我现在想哭，可我却笑了出来。如果可以有一个地方让我宣泄，我会在那里叫上千万次“我到底做错了什么，你们要这样对待我”？！事情可笑到另人发指的地步。老师休假归来，一上岗，就开始大范围整顿，而这次整顿是让我沦陷的起点。组长午自习记名，说话的人牵扯到班干部以及平时连班干部都敬而远之的人。所有被记名的人都写了600字的检讨，有些还被体罚，思想教育，更甚者接着就开始叫家长，这是连组长都没预料到的后果。接着更让人意想不到的事接二连三地被挑了出来，那些隐藏在班级里最深的秘密，原本所有人都以为会留到毕业，让它慢慢在心里腐烂的秘密，都被公诸于世，也许现实想把它拿出来晒晒太阳，可拿出来之后却发现它已极其的不堪入目……原来纸真的保不住火，原来那些躲过了初一的人真的躲不过十五，原来一切都会按照它的剧本展开，原来我也躲不过生活中暗涌的波折……我用一篇日志表明了对这次事件的评判，可能因为被罚的人中没有我，也可能是出于公正，我最终还是偏向了老师，偏向了组长。然后我看到了班级日志上那些不堪入目的字眼，然后全班大部分的人开始倒戈相向，明里暗里对一组进行排挤，然后我就受不了了……天知道我那天是怎样走进办公室的。看见老师，很简单的一句话“老师，部分人排挤一组”。事后浑浑噩噩地走出了办公室，我不知道这样是对是错，后果我也无法预料。路上遇见了几个人，他们很鄙夷地对我说：“我从来都没发现你这么贱”。我知道他们是来故意找茬的，于是便身走了。我也知道他们很害怕，害怕自己的名字出现在下一刻老师的口中，可是谁又知道，老师在问我那些人的名字时，我一个都没说，我一直都坚持着“部分人”。老师在下午提到了这件事，偏偏有几个人自己撞到了枪口上。不出意料都被骂了一顿，即使我没说是谁，但这也是了然于心的事了。后来的事就一发不可收拾了。接着老师以不记名的方式让同学写纸条“告密”。每个人都有讨厌的人，讨厌的事，出于本能，他们选择逃避，当给他们一个没有隐患的出口，他们便会毫无保留地说出来。就是抓住这一点，很多人说出了秘密。代写作业，复印作业，打架，早恋……很多人看着老师铁青的脸色，开始猜疑。班上的人很多很多，目标很广，很不幸因前面的死结我被确定为透露者。一切都开始远离我，当我看到她们反感的眼神，遇见时自动缩成一团或走开时小心翼翼的样子，便忍不住要笑，笑他们宁愿去猜测，也不愿来问我。宁愿三人成虎，也不愿了解实情。从前关系好的几个也随波逐流，我可以原谅，我知道她们怕脱离那个群体，她们便无法生存，或者说是害怕我再向老师透露些什么，像那两个快要被退学的人一样。更可笑的是，在老师骂过人后，那些个被骂的人都回跑过来问一句：“是你告老师的吗”？我仿佛看到了一个个天大的笑话。这些让我明白了，那些告密者可以高枕无忧的原因——他们找到了一个代“罪”的人，他们可以在宣泄的同时做到不有损自己的利益。可是，他们出来了，我的出口却被堵住了，孤独真的可以让一个人发疯。我限制着自己的每一步，把自己禁锢在一组这个圈子里，我依然无法抵制那些言语的刺激，眼神的凌迟。我想起了父母对我说的话，我真的不该意气用事，但我不后悔，我是对的，我没有做错，我只是用错了方式罢了。如果再给我一次机会，我也会毫不犹豫地选择那样做。我的眼泪早就在入学时就流干了，还记得第一次哭时，油桶就对我说，不要以为你是雨夹雪，就完全是水，你可以变成冰，笑比哭好看，所以你要笑，笑给他们看，笑到让全世界都嫉妒！我用笑来表示我的愤慨，用笑来鄙视那些不愿承担的人，自私自利的人。我为自己还未踏上与他们同样的道路而高兴，因为我有自己的原则，自己的立场，我可以很坚定地拒绝别人，即使在她们眼中我是那般不堪。就如好多人对我说，你要把自己的压强升到最高，去面对今后一切伤心与困苦，没有人可以陪你到最后。你一定要知道，眼泪会让欺负你的人更猖狂，你要笑，笑得睥睨一切，要大声得笑，要让所有人看见都能看见你很快乐，即使你知道自己在哭！1200字以上 初二 散文
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哭与笑的独白幽幽的情思涉过泪之痕宣泄出真情坚强执著笑的神韵哭说我是内心孤寂清冷的自己我纯真而深沉笑说我是美好串成的春光我快乐而真诚哭说我是面对黑暗无声的反抗我是黛玉吟咏的动人篇章是她的坚贞与叛逆笑说我是直面苦难的勇敢我是海子追寻的拼搏奋斗是他生命的携永哭说我是逆境的悲苦我是泪水掩盖的坚强笑说我是成功的喜悦我是笑容欢掂的化身……150字 初二 诗歌
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笑着哭活在回忆里的我们总忘不记曾经笑着哭泪浸透笑容是喜还是悲死在回忆里的我们总记不起我们还有未来于是在回忆里只剩我你的回忆里会有一个她吗年华殆尽的我依稀记得从前你又是否记得呢回忆是不想忘记还是不能忘终于在那一刻我沉沉的睡了你是否在另一地早早的睡了呢一个人真的好累我会睡的很香但我想等我再醒来的时候你能再陪我笑着哭好吗郑州六十中初二：尹梅150字 初二 抒情散文
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笑比哭好笑，是我们心情的舒展……哭，是我们感情的发泄……笑——哭，两个不同世界的词……可我们为何不能把他俩合为一体呢？笑哭？听起来可不太顺口……哭笑？更不行……对了！何不把哭溶于笑、把笑溶于哭呢？但……笑比哭好……是啊！哭是一天，而笑呢？不也是一天么？那我们何乐而不为呢？听我的开开心心过每一天……记住我的话——笑比哭好……重庆渝北区张关小学五年级:杨佳欣150字 五年级 散文
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笑着哭最痛每个人都如此都不愿挖掘出自己内心的东西反之也不愿去刻意触摸它们它们是我们身上最敏感也是最柔软的感觉器官那天我遇见她，她哭了，她告诉我：“笑着哭好痛。”我不以为然我和她渐渐成为了最好的朋友我们俩是所谓形影不离忽然，她不得以要走我留她，但没有用我为了不让她担心所以不能哭那一刻我知道笑着哭好痛是那种钻心的痛150字 初二 议论文
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笑与玩笑与玩安徽枞阳浮山小学二年级姚晨宇今天快要放学的时候，我的同学说：“有好戏，有好戏看”我们一看，原来是王玉民用他的衣服在扫地，一下子把我们给笑死了。然后，我们玩飞飞机，我看见胡清华的飞机飞的那么远，所以我很羡慕，并虚心请教。后来，我把我朋友胡清华的空中型而且超强能量的飞机变成在地上开的飞机。最后大家都羡慕我的飞机，大家都向我偷学，他们学会后就不羡慕我了。150字 二年级 写人
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