《取人之长，补已之短》——读后有感
450字
六年级
读后感
我们学了《取人之长，补已之短》这篇课文后，心中感到万分惭愧。直到如今，文中“爸爸”那亲切的话语还时而浮现在我的脑海里，其实，我和文中的“萍萍”也差不了多少。记得读二年级的时候，我的美术方面十分优秀，还获过奖，从那时起，美术就成了我闪光的亮点。不久，我整天以此为荣，在家中偷着贪玩，再也没有原来那么刻苦了，美术成绩也下降了。
唉！就如古人所云“马看不见自己的脸长，羊看不见自己的角弯”，敢问世间有几个虚心之人呢？总是拿自己长处比别人的短处，总是躺在自己昨日辉煌的成绩上睡大觉。不思进取，当他发现自己的短处和不足时，就不知吸取别人的长处来弥补自己的不足，而是怨天尤人，感到自卑，越发不进取了。就像马和羊一样，看不到自己的长处和短处，所以，我们必须认识自己的长处，发现自己的短处，汲取别人的长处，弥补自己的短处。
因为地球是圆的，所以注定了世界上永无平坦的道路，我们必须充实自己，运用自己的长处叩响成功的大门，鲜花和掌声只属于那些成功的人们，成功也只垂青那些执着的人们，而我们的长处就是通向成功的奠基石，短处则是绊脚石。“取人之长，补己之短”才是成功之道，胜利的女神也会向你招手，投上那迷人的微笑。
一句名言的启示
650字
五年级
散文
在生活的旅途中，有一句名言伴随着我。在我伤心时，他给我快乐；在我灰心时，他给我鼓励；在我失落时，他给我信心。这句名言就是——失败是成功之母。
在一次考试时，我考砸了，鲜红的差号和分数就像针一样刺着我的眼睛。豆大般的眼泪像雨点一样落在卷子上，我不停地哭泣，心也仿佛在流泪。我只好看书克制自己，这时书中的一句名言轻轻地叩开了我的心灵——失败是成功之母。是啊，光在这里哭泣又有什么用，不妨把泪水化为汗水，把伤心化为动力。“不经历风雨怎能见彩虹？”
我于是擦干泪水，调整好情绪，又津津有味地看起课本来，把不懂的东西在辅导书或网上查出正确答案。上课时我认认真真地听老师讲课，在课上听不懂的问题，下课积极地去问老师。几个月过去了，我各科成绩明显有了进步，我非常开心。
日复一日，年复一年，我每当遇到挫折，我就从这句名言中汲取力量，调整情绪。终于，我盼望已久的期末考试来临了。
考试那天，我胸有成竹地走进考场，认真读题，仔细地做题，做完后，我又认真检查了好几遍，直到交卷的时间到了，我才把头从试卷上抬起来，把试卷交上去。
不久，试卷发下来了，我考了一个非常好的成绩，我乐得一蹦三尺高。回到家，把成绩告诉了爸爸妈妈，他们也非常高兴，奖励我到北京和青岛去玩，我玩的不亦说乎。这句名言让我尝到了奋斗后的幸福与快乐。
这时，我才真正的明白了失败是成功之母的含义：在生活中，我们会多多少少遇到些困难，面对困难，我们要迎难而上，勇往直前，最后一定会成功！
“失败是成功之母”这句话就像一位无声的老师，在我每当遇到困难的时候帮助我。我相信，这句名言会伴随我的一生！
老师点评：这是一篇很美的习文，语言精美，用词恰当，抒发了小作者自己心底的真实感情，结构上也很合理。
指导教师：崔老师
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读《李长之的批评文集》有感真地不想再凑这样的热闹，好在这也不过是私底下的说说，反正也没什么机会流进大家耳目的，虽然我或许也真想，但他人的眼光总是向着高处看，谁又见得会注意这有总点懒活的我。我劝自己不要这样猴急的想去说什么，至少自己是该先全读一下王朔的作品的，可是没可能有什么机会，既没钱去买也不想买也没地方借的。可现在又见得空闲的很，只好就手头这本的《痞子英雄王朔再批判》，随口聊上几句什么的，没有什么什么意思的，纯粹是因为自己目前憋得慌。这本书是在福州师大里的地摊上买的，当时没工可做的时候，就不时的爱往师大里的朋友那里钻钻，这爱钻钻的心理现每回想起来，都让自己的脸瞬间发热发烫，羞惭的自己要无地自容，当时的我太幼稚了，竟然误解了近朱者亦近墨者黑这句话的意思，以为常来这院校泡泡了，多少可沾染些书生们的骚气。可这院校必竟不是泳池，更非染缸的，所以我常常一样的要灰溜溜而来，灰溜溜而去。但混混日久了，居然也自以为大学生们也不过偶尔的，这实在很是有种阿Q气，而我买这本书的心态也是偶尔的，大半是被那削价的声音所迷惑，再小半的是被这书名所迷惑，这书面上的痞子和英雄写得挺大字的，而恰恰是这四个字都引起了我的好奇，我实没想这谁能同时既是痞子的又是英雄的，所以想看看。同时买的还有一本《李长之的批评文集》和一本网络丛书《蚊子的遗书》，都是挺便宜的，值八块钱的，买李长之这本是觉得它厚，买《蚊子的遗书》是类似《痞子英雄》这本觉得人多。李长之这本到现在只读了几遍关于鲁迅那部分的，而《蚊子的遗书》也不知看了多少后再也没什么心思再去看了。书其实都是差不多的厚重，只是可读性还有人的个性、兴趣往往就在影响人的阅读方向。在我的感觉里我是喜欢骂人和爱看别人在骂的。看骂是个原因，再也许名人效应也是半个原因，蚊子遗书里我认识没几个，而这一本里我至少有多个常有听闻过的。没头没尾，翻过来翻过去地看过了几遍，模糊里感觉好象有这么一回事，然而对于这一回事就又很颇为不为然的。我感觉到了现在的文人似乎都很无聊很贫乏很负气，怎么就为了这样的一个王朔而费上了这般多口舌，而且好的坏的骂的赞的笑的讥的等等，让人这般斯里糊涂的。自己的这糊涂也许仅因为涉入王朔的太少，或者是看过了一点点而后没有印象，我一向是没有名人观念及个人崇拜的，没有看过这本书，我也并不知道《渴望》《编》是王朔所写的。《阳光灿烂的日子》的电影倒是看过的，那是多年前路过福州，也是这师大的一朋友拉去看的，当时王朔大概已是红极过半边天的，于是始知这中国的文坛有这号的一人物。《阳光灿烂的日子》其中的情节现在也一无所记了，只依稀有的印象是那电影在摄取文革的某些气氛似乎有独到之处了，再在去年所买的一本《中国黑色幽默小说集里》始真正读到了一篇《橡皮人》，也并不感到有什么，与这小说集的另外一些篇么对比一下，这情节似乎也无过人之处，而且王朔的语音表达能力尚有口吃般的迹象。所以真不知后来的他怎么便能让人那么注目。因为知道王朔的极少，而这书上的又都是别人的语词且又是乱七八糟的，使人难以接信并判断，所以对于王朔的影响是好的是坏的，这里就不再言及，而使自己确信王朔的只有他的聪明的一面。这书里的大部分确都颇值得一看的，虽说公说公有理婆说婆有理的，但优劣之势还是让人自然明眼的，另这事实也启发了人的想骂之性及吸取了种种骂人的艺术技巧。开篇伊沙的《王朔的不良气味》不是第一读到却最得我心，其它的也大都有趣，就如那名为小宝的一篇，就颇有当王朔私家小宝的味，好象有种溺子的情绪，再就是那自号狗子的说话，则真让人不禁莞尔，也猜不准该以为是人如其名的，还是名如其人的，眼前真好象看到王朔的脚跟前有那么一条趴儿狗似的在摇头晃尾。这书本里就让我不耐烦的是这最背后的几篇名人看王朔。除了陈村的这篇，其它的不是荡着臭味就是漾着酸腐，特别是英达的这篇《王朔的语言》，虽没臭得让人窒息，酸得令人掉牙，却也让人着实望梅止渴了一回，或想象到杨桃的模样而满嘴生津。说王朔的语言“需要艺术家的眼光，文学家的才气，佐以大师级的判断和品味，才能胜出。”王朔的语言真地有那么高的品味吗？真不知我家邻居的那泼妇的骂人语言和技巧，如有幸让你听到又不知你又会制造怎么的几个纸帽子给她。英达还说“不记得有哪位作家活着的时候，尤其如此年青的时候就达到像他这样的影响力。家喻户晓、妇孺皆知，不管你喜欢他还是讨厌他，你不可能没听说过王朔这个名字。”英达显然是吹嘘高捧地太过了。家喻户晓、妇孺皆知，指的是多大的一个地方呢？我住的这地方是沿海的一个开发区，可这也知道王朔的至多也不越过千分之一的，所以我要说你们这些名流作家们，至少有空多出来走走，而别呆住在那笼子里自作无边际的想象及深陷女人式的自我陶醉。美达的还看这“王朔的台词，从来流畅仪携永、妙语连珠……”等等，总之这一整篇都极尽吹捧之能事，而几乎要让人怀疑王朔是否私下里曾给其什么好处了。对于这一本书，所还有的感疑有，除了开篇的两篇注明日期，其它的却均未注，很显然的这些篇么有许多是早期的评论，这就不能让人有秩的去感觉王朔的及现代文坛的脉络。再则这书也是具有挑选性的，而不是全面的纠集，或至少欠缺了这书中多次提及的张承志的及王蒙的评论，我不知这其中是否有原因，再者，这书的看头一篇骂的而结尾却是多篇赞的，这一种排列显然也出自编辑的好心，而这种好心，很显然的会让人以为这或也可能是与王朔狼狈为奸的了。书的名痞子英雄的这样连在一起让人看了很是别扭，很有点不男不女不伦不类的感觉，不男不女尚有太监可称谓之，而这既痞子又英雄的发达下去，则又会变态成什么模样呢？河南固始一小五年级:胡士伟1200字以上 五年级 读后感
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读《小学生之友》后感你看过《小学生之友》吗？你喜欢《小学生之友》吗？不喜欢没关系，听了我的读后感，你就一定会喜欢的。从小，我就喜欢看课外书，其中就有我的最爱—《小学生之友》。这本薄薄的书里面，有着有趣的寓言故事，优雅的诗歌，美丽的童话故事，精彩的迷你连环画……好看极了！《小学生之友》就像是一位良师。《小学生之友》就像是一位良师。在里面的文章里，好词好句数不胜数。有时，《小学生之友》的文章里还有许多值得我们学习的写作方法，如“首尾呼应”“运用修辞手法”等。《小学生之友》不仅是我的良师，还是我的家人。当我觉得做好这件事很难时，是《小学生之友》告诉我：不管你能不能做好，只要，只要你努力了就行；当我犯了错误时，是它对我说：没关系，只要改正了就还是好孩子；当我遇到难题而灰心时，是它鼓励我：别着急，慢慢来，总会想到办法的。当我看到讲诚信的故事时，一种无法抗拒的力量在让我变得诚实守信。“心灵万花筒”这个栏目让我懂得了做人的道理。选择了《小学生之友》就像选择了一个好朋友。在我烦恼时，给我讲笑话，逗我开心；在我无聊时，给我讲有趣的故事。啊！我心爱的《小学生之友》，你提高了我的写作水平，丰富了我的情感，开阔了我的视野。希望大家能喜欢《小学生之友》，这“位”小学生的成长伴侣。初一:淦婉辰450字 初一 读后感
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读《怎样取珍珠》有感今天我读了一篇文章，叫《怎样取珍珠》。在一个岛上，有大珍珠，很多人慕名而来，捕杀海鸟。而后来，一个商人喂给海鸟许多食物，于是海鸟把珍珠吐了出来，于是，商人成了富翁。这个故事告诉了我们：在对待一些问题上，人与人的思维上只存在微小的细微区别。但是，不同的思维产生的结果，却有着惊人的差别。也就是说，在一个方法不通，用另外几个方法，换个思路试一试，多路并进，直到得到答案和完成任务。有这样一个实验，人们把苍蝇和蜜蜂放在两个不同的瓶子里，瓶口放在黑暗的地方，有可以容纳这两个昆虫出入的出口，而瓶底放在有光的地方。结果，苍蝇在向有光的地方飞时，发现没有路，在到处看了看后，从黑暗的瓶口处飞了出来，而蜜蜂却一味向光明的地方冲，结果最后被累死。这个故事还启示了我们：思路要开阔，不能鼠目寸光，就像指挥军队一样，从四面八方包围敌人并同时向里突进是消灭敌人的最好方法，也是解决问题的最好方法，所以我们应该多角度、多方位的思考，如：蜡烛，人们一般称赞它“为了光明，奉献了自己的一生”，常常用来比喻老师。可换个思路想想：“蜡烛是个小气鬼，一碰它就掉眼泪”、“为了追求一时的光明和时尚结果浪费了自己的青春”。（具体事例请见文章《后退，也是一种选择》）所以我们应该换个思路，说不定就会有意想不到的结果。450字 四年级 读后感
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读《小学生之友》有感从我拿起《小学生之友》这一本书起，我就喜欢上了它。每当我拿起它时，就会被它陶醉…….喜欢它里面的童话.喜欢它里面的漫画.喜欢它的封面.喜欢它的词句.喜欢它的笑话，喜欢它的种种。其中，我最喜欢的就是第10期啦！因为里面写了一些有关于名人的故事，比如：生物学家童第周十分爱国，虽然出身于贫穷家庭，但却像经历了风雨的小草一样，挺了过来。不但这样，他还获破折了布朗教授研究了多年的问题-——怎么把青蛙卵切割出来。1934年，童第周谢绝了专家和同学们的挽留，毅然回国任教。抗战期间，他随学校来到四川宜宾一个村镇。在紧张的教学之余，他很想继续生物学研究。可是，这里连一架显微镜也没有。怎么办呢？有一天，他在小镇旧货摊上发现一架旧显微镜，但要价太高，他和妻子掏光家里的积蓄也只够一半，最后只好把衣物拿去典当，才买回这架旧显微镜。就在所住低矮的小土屋里，童第周撰写出了一篇又一篇具有很高学术价值的论文，震惊了国内外生物界…….这一篇文章让我明白了一个道理——不要因为贫穷而放弃，要相信自己，就可以战胜一切，获得成功。这一本杂志还有许多对我们有意义的东西，我还会继续看下去的，同时我也推荐大家看这本杂志。450字 五年级
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读《自然之道》有感今天我读了《自然之道》这篇文章，首先我明白了自然之道就是自然界的规律。大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米；太阳东升西落；人的生老病死……这些都是最普遍的自然之道。其次，大自然中有许许多多的植物和动物，它们在大自然中承担着不同的角色，它们都有自己的生存规律，一旦破坏，就会违背自然之道，带来严重的后果。《自然之道》这篇文章讲了游客强烈要求向导把一只打探的幼龟抱进大海，其他的海龟获得了错误信息被食肉鸟吞吃的事。表面看人们有同情心，实际人们违背了自然之道，干了一件愚不可及的蠢事。人们违背自然之道的事例很多很多，还比如：人类大量的砍伐树木，污染水资源，捕杀动物，导致绿色植被越来越少，土地松散，沙尘暴肆虐，这样人类也跟着受罪。土地松散，江河边没有树木，沙土流进江河，河床漫漫抬高，就会发生洪涝灾害。人们把污水，垃圾投入了江河湖海，这样年复一年，日复一日，没有干净的水资源，大海里的生物可糟了殃。人们捕杀飞禽，虫子没有了“眼中钉肉中刺”的天敌，更加猖狂，陆地上本来就少的绿洲沙漠化。地震、海啸、沙尘暴、龙卷风，这一个一个的自然灾害都逼向了人们，不得不引起人们深深的思考。所以人们切记，不能破坏自然之道，否则后果不堪设想。指导教师：张敏450字 四年级 状物
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读《仙人掌之歌》有感读了《仙人掌之歌》后，让我更敬佩这个默默奉献的沙漠之王—仙人掌了。这篇文章主要写了：仙人掌的形状多，各种各样。花的颜色也是五颜六色，作用很多，更厉害的是生命力强。想到仙人掌的顽强，就会想到小草。想到仙人掌的品格又会想到花生。仙人掌和花生一样，也是其貌不扬。虽然它们没有苹果、石榴那样美丽，使人一见就起爱慕之心，但是，它们却有可贵的心灵美。它们的心灵美在它们默默无闻地奉献，却没人知道。虽然它们外貌不好看，可是很有用。在我们生活上也一样。有一些人，虽然样子不好看，可却为了人民做了多少事呀！有一次，我看到花园大门口有一个很矮的保安在看守，远看，他和我差不多高，一米四多。有几个小孩在花园外玩滑板，他们看到看守的保安很矮，样子很搞笑，就笑那个保安是个矮子，那个保安虽然听到了，但还是一动不动地站在那里，我想：那个保安的心肯定痛得像刀绞一样，再说了，长得矮又不是他的错。如果你是这个保安，别人笑你，你会开心吗？没有保安，哪有居民的安心生活呀！人有美丽的外表固然好，但外表美绝对不能与心灵美相提并论，我认为不图虚名，默默无闻地奉献的品格更为可贵，更了不起，更让人敬佩。让我们都来做一个像仙人掌、花生一样不求外表美丽，只求内心纯洁和对他人对社会有用的人吧！450字 六年级 读后感