书伴我成长1200字以上

书伴我成长

1200字以上 六年级 叙事

书是打开知识大门的金钥匙,书是通往成功的桥梁,书是人类进步的阶梯,书是伴着青少年成长的摇篮。总之,它能使我健康快乐地成长,它是我真正的“好伙伴”。书籍对我一生有着非常大的影书,书,是我们的良师益友。书,是我们陪伴一生的好伙伴。书,是我们生活中不可缺少的一部分。

记得4岁时,妈妈把一本图画书扔给我看,我一看,立刻被那五彩斑斓的图画吸引住了,于是,我便让妈妈教我拼音,于是,我便通过汉字上面的拼音读那富有神奇色彩的童话故事书。从此。书就成了我童年必不可少的玩伴,通过童话故事书,我认识了命运悲惨的卖火才的小女孩,娇小可爱的小红帽,甘愿为爱付出的海的女儿……我似乎去了水晶宫殿,海底世界,墙角……那时,异想天开的我竟然让妈妈送给卖火柴的小女孩一身新衣,竟然也站在井玩小球,要领略青蛙王子的风采,身子嚷嚷着要去森林探望七个小矮人,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书让我拥有了良好的品质,善良的心地,对美好世界的无限向往,对知识的无限畅想!1,2年级时,我又有了新的伙伴——唐诗,宋词,古今贤文。世是七色小天使,词是五彩使者,古今贤文是我国的瑰宝,他们都是我国古代先着对生活的描述,对人生的理解,对国家的热爱!他们有时悲痛万分,有时豪情壮志,还有是热闹万分。他们是我们无声的老师,教会了我们孝\行\信任\爱国\知识……“苟利国家生死心,岂因祸福避趋之。”“忧国孤臣泪,平胡壮士心。”“国家是大家的,爱国是每个人的本分。”这是在教我们要有一颗爱国之心。苏洵告诉我们:“贤者不悲其身之死,而忧国之衰。”拿破仑说过;“爱国市文明人的首要品德。”“少壮不努力,老大徒伤悲。”"黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。"精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋;就是天才。对,天才只是勤奋的结果。3,4年级时,我开始与《红楼梦》《海底两万里》《假如给我三天光明》《三国演义》《水浒传》《西游记》《童年》《在人间》《冰心文集》《朱自清散文》《爱丽丝梦游仙境》等书来了一次次亲密接触。可是这些书总有一些搞不懂的问题,这些书基本不是当代的,读起来好有难度,感觉枯燥无味,但是,我还是带着问题一遍遍的读,终于“功夫不负有心人”我终于看懂了。看了《假如给我三天光明》我不禁为海伦凯勒叹息,为什么命运这么不公,要让一个弱女子度过87年孤独岁月。不过,人生几何,谁没有区则,莫扎特28岁双耳失聪,司马迁狱中写《史记》谈迁手稿被盗,但一定要勇敢面对。看了《冰心文集》我情不自禁地为冰心奶奶啧啧赞叹,爱是那么伟大,创造了一位这么伟大的文学家。看了《红楼梦》我不禁为古代那些深宫女子叹息,可怜的黛玉干干净净得来,孤孤单单的去。而宝钗呢?做一个循规蹈矩的女子,没有自己的情感,袭人却一直不可拥有属于自己的生活,元春虽不多出现,但但是贾府地位最高的人,做了一辈子活祭品。这些书,陶冶了我的情操。到了五年级,我又爱上了校园小说,尤其喜欢阳光姐姐、跳跳姐姐、杨红樱阿姨的书。

书籍好比是灯塔为我指路,要多读书,读好书,知识量更多,成绩才能更好。

六年级:wujunxian

书伴我行

550字 四年级 记叙文

俗话说:一日无书,百日荒芜。这句话一点也不假,因为我就是一个名副其实的“小书迷”。

能与书结下不解之缘,这得感谢我的妈妈。在我伢伢学语时,妈妈便教我念儿歌、识字,我是枕着生动有趣的童话故事入睡的。上幼儿园后,我对图文并茂的少儿读物产生了兴趣,我渴望有“哆啦A梦”的神奇口袋,能为别人排忧解难;我还幻想着自己是一个超人,惩凶除恶,伸张正义。

我爸爸是一位乡镇干部,一个星期才能回来一次。有一次妈妈出去家访,把我一个人留在家,天色渐渐暗了下来,整个屋子一片寂静,大挂钟“滴答滴答”地响着,我害怕得哭了起来,哭着哭着,我突然发现桌子上放着一本《 童话故事》,便捧起书看了起来,“哈哈哈哈”故事中的有趣情节把我逗得破涕为笑,霎时,寂寞和害怕被我抛到九霄云外去了。从此,我便与书成为了好朋友。只要一有时间,我就往书店、图书馆钻。

现在,我已经是四年级的小学生了,开始与文学书打交道,如《三国演义》·《水浒传》·《西游记》等。特别是《三国演义》,我读了一遍又一遍,经常沉浸于“桃源三结义”、“空城计”、“草船借箭”的故事中。我叹服孔明的过人才智,为典韦的誓死保主而感动,对司马懿的老谋深算真是又恨又敬。

我爱书,我感谢它!是它把我带到祖国的各个角落,让我领悟到祖国山河的壮丽;是它让我懂得了中国历史的悠久,人民的质朴,从而产生了民族自豪感;是它让我明白了是非与美丑,是它让我学会了坚强,懂得了爱。

书是我一生的“良师益友”,我相信只要有它相伴,在前行的道路上,我一定能乘风破浪,勇往直前的。

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