如何正确地、合理地使用电脑400字

如何正确地、合理地使用电脑

400字 六年级 记叙文

我们都知道,现在科技发展得越来越快。随着科技的发展,电脑已融入到我们每个人的家庭中去。

电脑,是个高科技的产品,它带给我们的好处很多。有一次,我需要做一个科技小报,需要查找许许多多的资料,这时,我就想到了电脑。通过电脑,我找到了许多关于这次小报的题材与资料。电脑还不止这些呢,它能让我们看电影、聊天、听音乐等等。电脑给我们带来了许许多多的乐趣,我们的生活少不了它。

但是,所有的事物有好的一面也有它不好的一面。电脑能给我们带来乐趣、方便我们的生活,同时,也会有一些不好的问题像我们逼近。比如说,有的学生家里没有电脑或者家长不让上,他们就去网吧。网吧会使人上瘾,天天去,没钱了,就管父母要钱,甚至去偷。慢慢地,他就会养成一个偷钱的习惯,从此,走上了犯罪的道路。还有的同学因为在网吧上网兴奋过度而死亡!还有许多学生,经常山网,导致学习一落千丈,甚至视网膜脱落,这多么可怕呀!

电脑,能方便生活,同时也会危害着我们,所以,请一定要把握好自己,要学会如何正确的、合理地使用电脑。

谢谢大家!

好记性不烂笔头

500字 初一 记叙文

一年之计在于春;一天之计在于晨。当我拿起书看书时,看到书上一片片红海时,我就想到一件有趣的事。   

一堂心理课让我走进世外桃源一般,让我一直陶醉到下课。“叮” “叮” “叮” “叮” “叮” “叮”上课铃声响起。心理老师走进教室,打开电脑,看到一窜窜的数字,一瞬间心理老师下了命令,叫我们以2分钟的时间背下这些数字,当时一听到这声命令,我酷似被雷劈一样,全身麻痹。100个不规律的数字,我闭紧眉头,咬牙切齿。“铛”“铛”一分一秒过去了,我才背了60多个。时间一到,老师立刻把屏幕关了,老师叫我们背出来,老师按学号来抽背,一个个人都知难而退。就在一个个倒去人中,一个骨瘦如柴,未老先衰的同学站了起来,居然完全背下来了,他刚背完,我们班和老师都连声拍掌。   

下课之后,大家都去问他怎样背的?我没去问,我觉得那是人的潜能,我也有,只是没开发。但是才初中就有这样的记忆力,的确很难得。我看他平时成绩不怎样,却有这样的记忆力,我疑惑不已,于是我就开始观察。   

上课时我看着他的一举一动,发现他从不记笔记,我下课去问他:“为什么你不做笔记了,”他骄傲的说:“脑子是干嘛的,就是记东西的,记笔记不是多此一举吗?”我为他的回答感到可笑。   

这也难怪,世上什么人没有呀。再说:“再好的记忆也不如记笔记好,及时你现在会背了,但以后又会忘掉,有不记得,不就荒唐了吗!如果急了笔记,及时忘了,也可以再看再背,这才是提高学习的效率方法。”

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