雨中的校园
雨中的小路,润润滑滑,常常使人摔跤;雨中的湖,让鱼儿喘不过气,非常闷热;但雨中的校园却是美景一片,陶醉人心……
下雨的时候,整个校园像是蒙上了一层薄纱,什么也看不清。它又像是一位仙女降临到了学校,那位仙女哭了,小雨就是她的泪。下雨了,小草接受着老天爷的赏赐——甘甜的雨水,小草喝了雨水,显得更绿,更嫩了!在花儿的面前,小草没有再低头脸红,而是昂起头,展示自己的威风。高高看去,一片片绿在校园里默默地衬托着小园。
大王椰子树在雨中站立,守护着大门,在雨中的椰树,树干更粗了,叶子更绿了,仿佛在为下面幼小的花儿做掩护,不让风吹雨打。可能椰树想要展示自己的威风吧。
雨中的校园是薄纱的天地;雨中的校园是仙女哭诉的地方;雨中的校园是小草展示的舞台;雨中的校园是椰树保护的对象。我爱多姿多彩校园!更加爱校园的一草一木,甚至是一滴小雨珠。
四年级:冼文翠
春节的传说
每年的农历正月初一,春节就来到了。
在这一天,人们会舞起狮子舞起龙,吃团圆饭,包饺子,给红包等习俗。但春节又名年,所以就有一个古老的传说
在很久很久以前,有一个怪兽叫做(年)。它长着长长的触角,性格异常凶猛。它深居在海里,每年除夕,它就会爬上岸来吃人和牲畜。村里的老百姓非常怕它,所以每年除夕夜的前一天,村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山,以躲避“年”兽的伤害。
有一年除夕,村里来了一个老头儿只见他手拄拐杖,臂搭袋囊。乡亲们有的封窗锁门,有的收拾行装,有的牵牛赶羊,到处人喊马嘶,一片匆忙恐慌景象。这时,谁还有心关照这位乞讨的老人。只有一个好心的老婆婆给了他一点食物,并劝他赶紧上山避难。那老人捋着胡须笑道:“婆婆若让我在家呆一夜,我一定把”年“兽撵走。
老婆婆继续劝告,可老头儿都一一回绝了。老婆婆没办法,只好让他留了下来。
半夜时分,(年)发现有一间屋子出现红色的亮光。(年)一看,大惊失色,向后退了几步。突然,屋子里传出噼里啪啦的声音。(年)一下就灰不溜秋的逃跑了。
第二天是正月初一,避难回来的人们见村里安然无恙十分惊奇。这时,老婆婆才恍然大悟,赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。
乡亲们一齐拥向老婆婆家,只见婆婆家门上贴着红纸,院里一堆未燃尽的竹子仍在“啪啪”炸响,屋内几根红腊烛还发着余光……
欣喜若狂的乡亲们为庆贺吉祥的来临,纷纷换新衣戴新帽,到亲友家道喜问好。这件事很快在周围村里传开了,人们都知道了驱赶“年”兽的办法。
从此每年除夕,家家贴红对联、燃放爆竹;户户烛火通明、守更待岁。初一一大早,还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广,成了中国民间最隆重的传统节日。
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雨中的校园我呼吸着雨后的新鲜空气,来到了学校。看见校门两旁已经站着值日生和值行老师。走进校门,看见小路的左边全都被水淹没了。小路的右边的树木被雨水清洗的又绿又亮。操场边上的小草绿油油的,有的中间还夹着如珍珠一样的小雨点呢!远远望去,操场上有一洼一洼的小水坑,看不到同学们在这里踢足球了。但是大雨好像阻挡不了同学们上学的热情,同学们依然早早来到了学校,朗朗的读书声传遍了整个小园。经过一夜雨的清洗,整个校园变的更加干净,更加清爽了。我们在着个美丽的校园里,又开始了新的一天。200字 五年级 记叙文
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雨中的校园细濛濛的小雨淅淅沥沥的下着,一条若隐若现如烟雾般的灰色丝带在校园上空徘徊、盘旋,久久不愿离去。雨中看景,别有一番韵味……走进校园,最先映入眼帘的是大门两侧栅栏上盛开的紫藤萝。初春时,这里一片荒凉,光秃秃的树干上看不到一丝生机。如今,紫藤萝开的是那样灿烂、那样妩媚动人。低下头,仔细观察每一朵小花,上面都无一例外的布满了密密麻麻的小水珠,泛着点点银光。经雨水的冲刷,紫藤萝浓郁的花香似乎淡了许多,但比起以往,更清新悠久。转过身,一排樱花树如婷婷玉立的少女在雨中向你招手。雨滴淋湿了她们清秀的面庞,却难以遮掩那种惊心动魄的美。闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风。心如比干多一窍,病入西子胜三分。粉嫩、雪白的樱花一团团、一簇簇的分布在枝桠上,使单调的绿色更富有生机,与灰蒙蒙的天空格格不入,引人注目。再往前,几棵枫树落寞的身影出现在我的视线中,枫叶静静在枝头生长,不张扬不轻狂,与世无争。一阵风刮来,一片叶子挡不住风寒晃晃悠悠的飘落,伸手接住,心里多了一份凄凉。那是一片刚刚萌发的叶子,脉络清晰可见,边沿处还有些微微发红。它的一生只能在你途中默默无闻的度过,往昔的骄傲不再属于它。教学楼前栽了一排龙爪槐,古朴、大气的树干,蜿蜒曲折的枝条盘根错节,颇有种仙风道骨的感觉。墨绿的树叶不知被雨水冲刷了多少遍,却依然像一幅水墨画,溶不进鲜艳的色彩。不远处的地方,茂密的黄杨充满活力,碧油油的新叶覆盖着去年的枯叶,迫不及待的展示自己。龙爪槐与黄杨形成鲜明的对比,突出了校园的多元化。我爱雨中的校园!600字 初三
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雨中的校园雨中的小路,润润滑滑,常常使人摔跤;雨中的湖,让鱼儿喘不过气,非常闷热;但雨中的校园却是美景一片,陶醉人心……下雨的时候,整个校园像是蒙上了一层薄纱,什么也看不清。它又像是一位仙女降临到了学校,那位仙女哭了,小雨就是她的泪。下雨了,小草接受着老天爷的赏赐——甘甜的雨水,小草喝了雨水,显得更绿,更嫩了!在花儿的面前,小草没有再低头脸红,而是昂起头,展示自己的威风。高高看去,一片片绿在校园里默默地衬托着小园。大王椰子树在雨中站立,守护着大门,在雨中的椰树,树干更粗了,叶子更绿了,仿佛在为下面幼小的花儿做掩护,不让风吹雨打。可能椰树想要展示自己的威风吧。雨中的校园是薄纱的天地;雨中的校园是仙女哭诉的地方;雨中的校园是小草展示的舞台;雨中的校园是椰树保护的对象。我爱多姿多彩校园!更加爱校园的一草一木,甚至是一滴小雨珠。350字 四年级 写景
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雨中的校园春雨的校园真美啊!我要跟你好好说一说我们的校园。一到校门口,就看到了正在执勤的哥哥姐姐们,一看到老师,就叫老师好。许多同学都打着伞,像许多小蘑菇,真漂亮!来到前花园,左闻闻,右闻闻,雨中的空气真新鲜啊!瞧!花瓣上滚动着珍珠般的雨点,一碰到它,露珠就马上掉了下去,跑到了泥土里。边走边玩,爬上了一个坡,就来到了前操场。好像雨点也不能打扰同学们的兴致,同学们依旧开心地玩着,笑着。还有许多同学撑伞来到操场上踩水玩。这是多么开心地依附画面!来到操场,你会看见一栋楼,欲说伴着同学们的声音有节奏的拍打着地面。说说笑笑,一走,就来到了后花园。一条条乡间小路就像迷宫一样把你困在里面。因为在下雨,泥土里有许多水,小草争先恐后地钻上来,享受着大地的沐浴。花儿就像一位妩媚的贵妇人,小草就像一位绅士。后花园还栽了许多树木,这些树都长在花木的中间,鹤立鸡群,好像“万木之王”。树叶在雨水的滋润下绿的发亮。走完后花园,就来到了后操场。这里是泥泞的泥巴路,没有硬化。因为在下雨,这里成了“海洋”了!同学们喜欢在这里踩水,玩泥巴,堆城堡。篮球桩也趁着这场雨的到来之际,洗了个冷水澡,乒乓台一身的疲惫也被刷干净了许多,静静地等着同学们来打乒乓球。我爱雨中的校园!四年级:2012546865500字 四年级 写景
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雨中的校园哗啦的雨在下,我们在观察,从四楼下来。在通往大操场的路上,我们发现了代表春天的迎春花,好的迎春花的花瓣大约有十片,摸过去很光滑,有一个食指头那么大。每一片花瓣上都有一根桔黄色的针一样的东西印在上面,一朵迎春花的中间仿佛是一个小太阳。快开了的迎春花像即将爆炸的爆米花,又如同是一位怀了十月胎的女人,一片片花瓣紧紧地包着。迎春树上还有好些花骨朵儿。有两种花骨,一种是成熟的比较快的花骨朵儿,它上面是淡红的,下面是中黄的,还有些上面是深红的。下面是深绿的。还有一种花骨朵儿长得最慢,颜色不一,形态万千。有的黑默的,大红的,深绿的,恰似迎春树一位卖豆的老奶奶,在卖黑豆、红豆、绿豆,这些豆豆又好像是一颗颗了弹,瞄准了苏柏钊,准备发射。在雨下的迎春花显的比平时更精神,像一位几年没喝水的士兵,一喝水就精神奕奕。一陈风吹过,迎春花婆娑起舞,频频点头。看过了迎春花,又跑到了后花园,看见了象牙白的白玉兰。玉兰花的外面有一件外衣,跟猕猴桃一样,深棕色,把白玉兰包住了一半。露出了白牙齿,我猜想它应该比较光滑,花还没开,跟小玉米差不多,下面圆圆的,上面尖尖的。有点开了花就像一件晚礼服反了。虽然雨在下,但花还是这么美。500字 四年级
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雨中的校园雨淅淅沥沥的下着,校园里仍然书声琅琅。滴滴答答的雨声和读书声混在一起,和成了一首动听的交响曲,装点着校园,让雨中的校园更美好,更漂亮。雨中的校园,是安静的。上课铃响了,读书声渐渐消失,校园除了雨声,安静得连写字的声音都听得见。教学楼旁有几棵参天大树,雨点打在树叶上,树叶显得格外娇嫩,格外翠绿,嫩绿的让你想去摘,但又下不了手。树叶贪婪地啜饮来自天空的“饮料”,怎么也喝不够。雨中的花朵们张开了双臂,轻轻地闭上了眼睛,在感受雨点带来的凉爽。哦,还有可爱的蚯蚓弟弟,耐不住寂寞,怕惊醒了还在睡觉的爸爸和妈妈,偷偷溜了出来,享受雨点蹦到身上的激情,寻找自己的快乐。雨中的校园,是快乐的。下课了,同学们一窝蜂似的从教室里挤了出来。“下雨了,下雨了!”“我最喜欢下雨了,多好啊!”有一些调皮的同学,挽起裤子,穿着凉鞋,专门找有水坑的地方跳下去,溅得到处都是水。一些文静的女生们,看着那些调皮蛋们玩得那么开心,也忍不住诱惑,拿起五彩的雨伞,走进雨中,一些男孩子跳到女生附近的水坑里,非要溅得女生一身水才罢休。女生发现有“敌情”,一下子闪开,把雨伞挡在前面,把水又弹回去。“丁零零……”铃声再次响起,同学们依然不舍地回到教室,有的人忧心忡忡,怕被老师发现打湿了衣裳,被骂一顿。琅琅的读书声再次响起,并回荡在学校的上空,雨中的校园那么美丽……550字 四年级
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雨中的校园雨中的校园是美丽的。“沙沙沙”的细雨落到树上,几只小鸟也就只能低低地飞,不知为什么,它们老是不回家,难道想在雨中嬉戏吗?“沙沙沙”“沙沙沙”的歌声,加上教学楼里朗朗的读书声,风婆婆“呼呼”地叫喊声,奏出了一条百听不厌的和声。顽皮的雨点儿跳进水里,滴在树上,打在小草的身上。让“水莲”自由地开放,让树妈妈滋润自己的孩子,让小草吸收水分,让小鸟能够安静的进入甜蜜的梦乡。花朵似乎洗了个凉水澡,颜色更鲜艳了,显得特别生机。小草换了一套绿鞋,让自己变得不再那么弱小。悦耳的铃声响起,伴随着轻快的雨声,下课了。虽然在下雨,但也阻挡不了孩子们奔跑的脚步,他们在细雨中照样开心地玩耍,跳绳、踢足球、散步,应有尽有。“沙沙沙”地雨声和着孩子们欢快的笑声,还有花草树木的陪伴,几只小鸟也飞来凑热闹,让孩子们不再孤单。雨中的校园里,不仅有着孩子们欢乐的笑声,还充满着欢快、活泼的身影。操场边的几棵黄角树不时掉下几片发黄的叶子,雨点顺着翠绿的叶子滑落下来,滴在了孩子们可亲可爱的脸上,滑落到地上溅起一朵朵水花,是那样的温柔。雨中的校园就像一首曲子,从美丽到宁静,从生机到欢快最后到温和。总之,雨中的校园是那样的“动听”。450字 四年级
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雨中的校园雨中的校园,是优美的,静听,能听见雨打在树叶上发出沙沙的声音。下雨了,我在窗户边趴着,看着外面下雨的情形,不禁想出去看看。我带着雨伞,下了楼,走在校园的林荫小道中,听着雨滴打在树叶上的声音像一首有节奏的乐曲,让我在刹那间爱上了雨中的校园。虽然下的很小,但是要把道路冲刷得焕然一新。雨滴打在花朵上,花朵变得更加娇艳了。雨滴打在土壤上,小草从土壤里探出头来。雨滴打在假山旁的小池塘里,鱼儿在水中欢快地游着。叮铃铃……应该上课了,我和同学跑回教室。老师开始讲课,虽然窗户是关着的,老师的声音也很大,但还能听到窗外的雨滴答滴答的轻快声音。走在雨中的校园,就像走在一幅优美的画卷中。雨中的校园,多么美丽。250字 四年级
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雨中的校园我打着一把小伞,漫步在路上,走到了生态河旁边,水滴落在河面上:“滴答,滴答”,仿佛在跳舞,有的旋转,有的快步向前,有的将脚抬起来。有的柳树在空中划过。划出了一条垂线,落入水中,有的和别的雨滴合二为一,像是在收集人心。走到河边,河中大大小小的溪石吸引着我,对面的杨柳树,正开心地喝着甘露呢。往湖里看,湖里有一条条金鱼,哇!金光闪闪的鳞片使他更加耀眼夺目,我看得目不暇接。看清楚了这条,又错过了那条,看见了那条,另一条又开始游。这些金鱼种类繁多,有黑的,有白的,有黄的,有红的……还有半红半白,半紫半白,半金半黄,总之,他们的鳞片都是黄色的。继续往前走,摸一下小草,柔软极了,这正是园丁辛苦养出的小草,这时眼前景象变了,取而代之的是一团沙子,没想到还有这一着。这些沙子摸起来很柔软,有时候还会在这上面堆起沙堡,有时,真不忍心踩上去。我往回走,走到最初的地方,眼前有个“大水潭”,这是生态河最大的一个。里面金鱼数量极多,不像小花小草那么简单,也不像柳树一样秀丽,更不像小河那么湿漉漉。他们就是自由自在,无忧无虑的游着。仔细看去,河上还有许多小桥,有弯曲的,由拱形的。小朋友们在上面玩的可欢了。有的洗手,有的欣赏鱼,还有的在摸鱼,玩的可开心了。春雨绵绵,校园如诗如画,令人流连忘返!500字 四年级
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雨中的校园“沙沙沙、沙沙沙……”下雨了,小雨滴轻轻地滑过树叶,仿佛在演奏春天的乐曲。我撑着伞,漫步在综合楼前的小公园里。屋檐上落下的雨水像千万条闪耀的银链,掉在地上,立刻变成朵朵盛开的白莲。踩在那湿漉漉的青苔上,似乎踏进了水中,直发出“擦擦——”的声音。蹲下来,遍地的四叶草上积着水珠,在微光的照射下闪着银光,枪林弹雨般的雨水向四叶草打来,原来被叶子盖住的土地,全露了出来,四叶草也被打得直往下垂。枯枯的树枝上也挂着水滴,晶莹剔透,远远望去,像是一颗颗珍珠悬挂在枝杆上,水滴们可真淘气!一个雨滴打掉了另一个雨滴,自己又掉在了树枝上,它们不停的在树枝上玩耍,似乎是在站岗换班呢!往前走,中心的小池塘更是引人注目,原本平如镜的水平,现在竟被子弹般的雨水打“碎”了!雨水掉落在水面上,激起了朵朵小浪花,像是开出千万朵小白莲。雨水击打过的水面,出现在一个个小圆圈,从里面扩散出来,越来越大,还没消失,却又来了一个个水圈。池中间坐落着一些小假山,高高低低、错落有致。被雨水冲洗后,颜色变深了,黑得直发光,假山上还有瀑布,“噼哩啪啦!噼哩啪啦——”它们飞泻下来,敲打在石头上,那声音清脆而又洪亮,微风吹来,白色的瀑布时而宽、时而窄、时而缓、时而急,声音也时时变换调子。假山上还长着几株小野草,雨滴打在草叶上,仍旧精神抖擞地挺立着。园子西南角处的竹子群,笔直的挺立在泥土中,任凭雨水击打,也纹丝不动。“哒哒!”雨水打在竹叶上,声音弹弹的、柔柔的,给寂静的小公园添加了无限生机。春雨不停地下着,漫步在雨中,感受着雨的美丽与浪漫,似在如梦如幻的幻境中。650字 四年级
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雨中校园“淅沥沥,淅沥沥……”在春天这个万物复苏、生机勃勃的季节里,一场小雨如期而至。“春雨贵如油”这句话说得一点儿没错,它滋润了大地,滋润了万物,也滋润了我们美丽的校园。打着伞走进校园,首先映入眼帘的是四棵三层楼那么高的梧桐树。虽然它们每一株都有四五十年的树龄,树干粗得两个人都抱不住,可看起来却是那么富有生机。在苍老的梧桐树枝上,已悄悄地抽出几片黄绿色的嫩嫩的枝叶,为校园里增添了斑斑驳驳的或浓或淡的点点新绿。抬头仰望天空,什么雾霾、灰尘都被雨水冲洗得干干净净,蓝得那么纯,好似一条刚刚洗涤过的浅蓝的丝带,看着就令人感到愉悦。嗅一嗅,连空气中都弥漫着清新的味道。往右走,就是学校的花坛,沿着石子路,冬青树在雨水的冲刷下显得格外青翠,路边刚探出头的小草大口大口地吮吸着从天而降的甘露,松树则像一位位小战士,在雨中也直挺着腰身。多美啊!接着就到了教学楼,这是我们学习的地方,从教室里时不时传出朗朗的读书声。教学楼前是一座雕塑,雕塑周围簇拥着黄色的、橘红色的小花,漂亮极了。再往右走,便是操场了,别看这里现在很冷清,等下课时就成了同学们的乐园,大家在这里跑步、跳绳、踢毽子,玩得可开心了!这时,不知不觉雨已经停了,空中挂起了一道靓丽的彩虹。这就是我们的校园,我爱我们的校园,更爱我们雨中的校园!500字 五年级 写景
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雨中的校园雨中的校园早晨,窗外一片朦胧,小雨点儿仿佛给校园披上了一层薄薄的纱.望着窗外的景色,我仿佛走进了一个童话世界里,我不由自主地走下去看了看,看着那雨中的校园.晶莹的雨滴从天而降,落在池塘里,落在屋顶上。雨珠清澈透明,如同一个个小玻璃球。雨珠非常纯洁,像一位位小天使。落在一颗一颗大树上,雨滴下的那么均匀,一眼望去,犹如小珍珠一样,小巧玲珑,富有生命力。咦,嫩绿的小草探出了小脑袋,正东张西望的看着四周呢!好像在看那美丽的景色,我走进一看,有一朵非常特别的小花,它的花瓣有2种颜色,在雨点的浇灌下茁壮的成长。我看着迷人的景色,撑着雨伞,听滴滴嗒嗒得声音为我伴奏,被脚踏过的地方溅起了粒粒水珠,多么可爱啊。大树抽出了新绿的枝条,长出了嫩绿的小叶子.树旁边有三棵铁树,每棵都苍翠欲滴,他们就像三兄弟一样日日夜夜,不怕辛苦地守护着我们的校园!我爱校园,更爱那雨中的校园!五年级:多娜作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 写景
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雨中的校园迷蒙的校园,顿时便下起了倾盆暴雨。静谧的校园,立刻变得喧闹起来。教室里的同学,都跑出了教室。它们在雨中,欢呼雀跃。转眼间,月季花上滚动着露珠。顷刻间,梧桐叶流下了眼泪。雨中的校园,一切都如幻境。虚虚实实,朦朦胧胧。100字 一年级 写景
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