一次特别的作业
400字
六年级
记叙文
今天早上，曾老师给我们布置了一次作业：不是造句；不是组词；也不是写生字，
我种花共有三个不同的经历。
第一次，我把一个塑料瓶剪一半，拿另一半的底上凿了一个小洞，把肥沃的土壤放进去，在种上一颗剥了皮的大蒜，最后倒上三分之一的水，大蒜就可以在舒适的环境了健康成长、发芽了。可是过了两三天，大蒜还不见长芽，我就抱着我好奇的心，挖开了泥土，却看见了一个不好的结果——大蒜种子被蚂蚁吃掉了。
我总结了第一次的经验，又抱着一种信念去种了第二颗大蒜，我每天都坚持给它浇三次水：早、午、晚各一次，结果还真叫人喜出望外，种子居然发芽了！嫩绿嫩绿地，好惹人喜爱啊！我视它如初生的婴儿般悉心照料它。但天总不顺人意，不知道为什么，过了几天后小苗就枯萎了。
那时我的心情十分沮丧，根本不想再种第三次了，可是这是我想起了老师说的话“失败乃是成功之母”，它鼓励着我不要轻易放弃。于是，我又总结了前两次的经验，不仅每天给它浇水，而且还施了肥，功夫不负有心人，种子又发芽了，充满勃勃生机，茁壮地成长！
这次的作业可真特别！不但教会了我们种养植物的方法，还教会了我们一个终身受用的道理！
格林童话读后感
1000字
一年级
读后感
童话，是人们不可拒绝的，童话，是人们所盼望的。每个人都希望自己生活的世界像童话般的不可思议，像童话般的幸福与美好。
我们每一个人，甚至我们的父母，都在格林童话的影响之下长大：我们伴着小红帽走在去外婆家的路上，采撷这路边最艳丽的野花；我们为白雪公主的去世掬一捧眼泪，在王子出现的时候再破涕为笑；我们憎恨着灰姑娘丑陋的继母和两个姐姐，同情着那位睡在煤灰堆里的女孩；还有可爱的七只小山羊，会变成王子的青蛙，恬静的睡美人，恩爱的白雪和红玫瑰……这一个个鲜活的人物形象永远停留在我们童年的记忆里。第一次我们对善于恶，美与丑，贫与富有了一个模糊的概念，而那最初的智慧与道德概念居然来自那个遥远的国度，由那个高大而坚韧的民族为我们讲述，而格林童话中那永远幸福的结局又给小小的我们带来了多少欢乐和梦想。
《格林童话》中有篇童话是非常着名的，也是我非常喜欢的，那就是《白雪公主》。这篇童话我觉得是格林兄弟的骄傲，是他们的经典之作。
“白雪公主原是在皇宫里过着平凡的生活，但由于她的继母嫉妒她的美丽，想至她于死地，所以白雪公主被迫逃到了森林里，幸运的是她遇到了善良的七个小矮人。但是皇后知道了白雪公主还没死，就住在七个小矮人的家里，所以又研制了一个毒苹果，毒死了白雪公主。但好人有好报，白雪公主终究过上了幸福的生活。”
“格林童话”中的每一篇童话都在教育我们怎样做人。
其中，我记忆最深的就是《渔夫和他的妻子》的故事：从前，有一位渔夫和他的妻子，是靠打鱼过日子的，生活得很贫穷，只有一条破船。有一天，渔夫去打鱼，打到了一条比目鱼，这条比目鱼是一位王子，是被巫婆施了魔法的。王子请渔夫把他放回大海，渔夫就把比目鱼王子放回了大海。渔夫把这件事告诉了自己的妻子，妻子贪心地说：“你这个笨蛋，你干嘛不向他要一茅屋呢？快去啊！快快去向他要一间茅屋去啊！”渔夫去找比目鱼，比目鱼一口答应了。渔夫的妻子还想要一座更漂亮的房子，比目鱼都一一答应了。渔夫的妻子越来越贪心了，接着，要做国王、教皇，比目鱼都答应了。但又过了几天，渔夫的妻子又想做上帝，想让太阳、月亮也听她的指挥，可比目鱼没有答应，最后，又恢复到了原样。
这个故事告诉了我们，不可以贪心，如果贪心的话，你就会变成了一个很贪的人。凡是靠别人过日子的，最后，不利的还是自己。以后，我们一定要好好学习，掌握更多的知识和本领，做一个靠自己的本领好好生活的人！
格林童话不仅仅是“小儿科”的睡前读物，它是德国文学的一块不可多得的瑰宝，它是整个古老日耳曼民族智慧的结晶，它经过两位出色的语言学家的整理，走入了全世界孩子的内心，成为了开启他们心智的第一把钥匙，成为拜访他们人生的第一部着作。而那个古老而内敛的民族，却像一位神秘的爷爷一样在黑森林幽暗的光线中安详的守望着一代又一代孩子们纯真的微笑……
一年级:我是聪明的
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一次特别的作业今天中午，我们刚刚起床，同学们都做着自己的的事情。这时，班主任走进了教室，我们就像打了激素一样，立马从迷糊状态变得精神抖擞，坐的端端的迎接老师。老师带来了一个好消息，“快过‘六一’儿童节啦，你们最近表现又不错，所以今天不留作业！”老师刚说完，同学们就高兴的欢呼起来。我也开心的像吃了蜜一样，一蹦三尺高，心想：今天放学回家，我可以开心的玩电脑游戏啦。放学了，我一路唱着小曲，怀着愉快的心情回到家。一见爸妈，我就开心地说：“今天没作业！”说完，我就打开电脑，开始我的游戏狂欢。可椅子还没坐热呢，电脑就被妈妈无情的关掉了。我生气的问妈妈：“你怎么这样呀，我还要玩游戏呢！”妈妈若无其事地说：“这么好的时光可不能白白浪费，学校没作业，还有我的‘魔鬼训练班呢’？”说着，妈妈豪迈的撕下了五张卷子扔给我，丢下一句：“快点做！”出去了。这可是我一周的试卷量呀，我无可奈何的拿起钢笔，开始冥思苦想的写了起来。两个小时过去了，我终于通过了妈妈的魔鬼训练。打游戏去喽！我开心得想。谁知爸爸神不知鬼不觉的走到了我身边，一把把我从游戏世界揪了出来，“来吧，爸爸给你讲讲作文！”“噢，不！我心爱的游戏……”我又被魔王揪走了，接着我又来到了“爸爸作文大讲堂”，讲完已经九点了，完了，我又玩不成最爱的游戏啦！再见了，我亲爱的游戏！550字 四年级
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一次特别的作业今天，爸爸给我买了19就只已经养大的蚕，并留给我一项作业：观察蚕的生长过程并写出观察日记。我非常高兴，迫不及待的去观察那些可爱的“小生灵”。我把放着蚕的盒子端过来，呆呆的看着那19只蚕。该换桑叶了，可是看着那白白的软软的蚕，我碰一下就吓得手不停的颤抖。爸爸说：“怎么还没换叶子啊！是害怕吗？我给你做示范！”爸爸的手可真大，一分钟就换好叶子。后来我也模仿爸爸的样子，慢慢的学会了换叶子。过了几天，爸爸对我说：“蚕儿们都结茧了！快来看！”听了他的话，我连蹦带跳的跑去观察，蚕的茧都是椭圆形，有的是雪白的，有的是淡黄色的，它们还用丝把茧连在一起。这些茧静静的一动不动，我想蚕宝宝一定在里面呼呼大睡呢。又过了几天，蚕儿们都从茧里出来了。咦！怎么变成蛾子了，看到它们尾巴接尾巴，不知道在干什么，我连忙把爸爸叫过来，爸爸说：“蚕儿们在交配呢！交配时公蚕嗅到母蚕身上特殊的气味，就会和母蚕的尾巴连在一起，把母蚕缺失的营养通过尾巴运输过来，一两天后，母蚕就会产卵。”听了爸爸的话，我简直不敢相信，小小的蚕没人去教，也会知道结茧、交配、产卵、繁衍后代，生命真是太神奇了！这真是一次特别的作业呀！450字 三年级
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一次特别的作业从小学到初中，老师布置的作业像天上的星星一般多得数不清，而对于我来说，印象最深的要数自己动手做的那份作业了。那是一个星期五，老师布置的作业异常的少，我们都不知老师葫芦里卖的什么药，这时，老师开口了，自己动手做一份礼物，要求：自己做，有创意，用心做……我们都不知老师要干什么，只好去做。周末，做完其它作业才下午两点，我准备做礼物，可做什么好呢？想了很久，也没想到一份中意的构思，唉，有了去商店瞧瞧找点启发。于是，我约了爸爸一个商店一个商店的逛，还是没有结果。这时爸爸对我说了一番话：临渊羡鱼，不如退而结网，看自己家里有哪些材料，立足材料进行构思，即使做出的礼物不高贵，不华丽，但毕竟是自己的构思，是自己动脑的结果。一昧的模仿，失去了创意，也违背了这份作业的要求。回到家，我找来了卡纸、剪刀、胶水和豆子。边准备边构思，渐渐构思形成：我现在每种卡纸上画一个心，用剪刀把这些心剪下来，把边修了修，在每层卡纸的一面涂满胶水，把豆子洗净放在涂满胶水的一面，排放有序。一会儿，胶水就干了，呈现在了我的眼前。周一，我把我的作品带到了学校，我看了一下，每个人都不一样都有各自的风格。老师看了大家的作品，什么话也没说。足足看了我们一分钟后，才问我们今天是什么日子，同学们议论纷纷。老师失望地说：“今天是母亲节，可咱们班没有一个知道的。我们怔住了，谁也没有想到。我让你们做礼物的目的是让你们送给你们的母亲，如果我不说，咱班有几个知道的？”我们都低下了头，不说话……一会儿，老师说：“这是每一个母亲的节日，你们要记住，今晚就把自己亲手做的礼物送给自己的母亲，明天告诉我母亲接到礼物时的表情……”第二天，老师挨个同学问，但得到的结果基本一样，母亲收到礼物时异常的高兴与激动。这是众多作业重最特别的一次，让我永远铭记在心。它让我明白母亲节是5月12日，是母亲的节日，也让我明白应该永远感恩母亲。第二初级中学初二:李梦真700字 初二 叙事
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特别作业今天，老师给我们布置了一项特别作业——对自己的妈妈说一声“我爱你。”我的妈妈不和我一起生活，她在北京四处奔波，想方设法为我赚钱，每学期放长假她就会来看我，暑假便带我去北京玩。尽管我很爱妈妈，但毕竟现在的我对妈妈说出“我爱你”三个字还是有些难度的。我慢慢走到电话前，本应不到十秒的路程，我却走了四十几秒。我拨通老妈的电话老妈的声音。我有气无力的应道：“恩。”“怎么了？说话有气无力的，生病了？”关切的话语从电话那头传来。“不不。”我连忙否认。也许是心灵相通，妈妈又问道：“是不是有事要告诉妈妈？”“妈妈，那个……”我支支吾吾的，就是说不出那三个字。“恩？是不是考试没考好？没事的，努力努力就上去了。”“不是。”“哦？那是什么？”妈妈耐心地说。突然，我想起了无数个大雨的夜晚妈妈的身影，那无数个我发烧时妈妈着急的身影，我鼓起勇气，说了一声：“妈妈，我爱你！”“…我也爱你。你要乖乖听话啊！”妈妈沉默了一会儿，说道。“我爱你”三个字，它们是不起眼的，是平凡的，同时，他们也是伟大的，因为它们包含了浓浓的亲情。第一次，我觉得妈妈唠叨的话语变得格外好听、入耳。400字 六年级 记叙文
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一份特别的作业作业，在我们中国学生眼中一定是可怕的，让人恐惧的。可是那一次，我却收到了老师布置的一项特殊的作业，那天正好是母亲节前一天。“同学们，下课！”课外班的英语老师，刚劲又强有力的声音在我耳边响起。同学们正准备冲出教室的那一刻，老师又突然说道：“对了，还没有布置作业呢。”“哎呦，又有作业。”“对呀，对呀！”“累死我了”……同学们像炸了营似的，你一言我一语的吵着，“嘿！你说今天会布置什么作业啊？”我的同桌扭过头来，小声问我。“嗯——”我思索了一会儿，然后慢慢吐出三个字“不知道”随即摇摇头，耸耸肩。“安静！安静！我又没说要布置笔头作业，别吵了。”老师有些懊恼。“我们今天有个特殊的实践作业——画画自己妈妈生活中你认为“最美”的样子。”老师清了清嗓子，继续说：“一定要仔细观察哦！好，下课。”大家一窝蜂地冲了出去。我慢慢走出教室，脑子里一直想着老师布置的作业，这……我可以怎么画呢？我回到家后，“死死”地盯着妈妈的一举一动，总不能把她吃东西的样子画下来吧！“啧啧，一点儿也不好看。”我继续盯着，难道画她玩手机的样子。“呼算了吧！”“妈妈。”“干吗？”“摆个好看的造型呗！”“要干吗？”她十分警惕。“没事儿，就看看。”“好吧。”妈妈坐得端端正正，“好了没？”她不耐烦的问道。“好了。”我并不准备画下这一幕。就在妈妈拿手机的那瞬间，我看见了她的手。原本十分白嫩的手已经越来越粗糙，手指还有几道被割破的疤痕……这不是“最美”的吗？这双手多美啊！上面有着为我们而受伤的伤痕多么真实而又自然。第二周课上，许多人画了妈妈笑的时候，陪他们玩的时候……只有我画下了，妈妈伸手时的画面。老师说，我的这份作业完成的最好！650字 六年级
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一次特别辅导一次特别的作文辅导庐山区实验小学 桂从金今天下午有一个特别的作文辅导。因为我的作文写作水平很差，所以妈妈带我到张老师的读书帮教工作室接受辅导。这个读书帮教工作室，屋子很小，只有4平方米左右，中间有一张桌子，一面墙上挂着一个小黑板，两边靠墙放了很多书。张老师自我介绍说，他个子矮小，相貌丑陋，知识贫乏，喉咙沙哑。其实，张老师除了个子较小，喉咙有些沙哑外，其他的我可不这样认为。因为我刚到的时候，张老师就问了我4个问题，这4个问题分别是：4除2等于几？老师您好的“您”字有后鼻音吗？“象”字有几画？中国有多少个少数民族？我分别回答的是：2；有后鼻音；10画；56个少数民族。可是都错了。因为第一题除字后面没有“以”这个字。“4除2”应该是2÷4=0.5。“您”字没有后鼻音。“象”字有11画。中国只有55个少数民族。这样看似很小的问题，张老师都很注重。另外，张老师还讲了怎样高效牢记我国所有省、市、自治区和特区名称。他将全国所有省、市、自治区和特区名称进行梳理归纳编排，得出如下四句顺口溜：两湖广特两河山，云贵川藏陕青甘，重宁四江吉安福，台北上天内海疆。第一句中，“两湖广特，”即"两湖"."两广"和两特".具体指湖南、湖北省；“两广”指广东省和广西壮族自治区；“两特”指香港特别行政区、澳门特别行政区；“两河山”，即“两河”和“两山”指河南、河北省；“两山”指山东和山西省。第二 句中句中，“云”指云南省；“贵”指贵州省；“川”指四川省；“藏”指西藏自治区；“陕”指陕西省；“青”指青海省；“甘”指甘肃省。第三句中，“重”指重庆市。同时“重”还赋予它“重复”即“二”或“两”的含义。“重宁”即“两宁”，指宁夏回族自治区和辽宁省。“四江”指江西、浙江、江苏和黑龙江省；“吉”指吉林省；“安”指安徽省；“福”指福建省。第四句中，“台”指台湾省；"北"指北京市；“上”指上海市；“天”指天津市；"内”指内蒙古自治区；“海”指海南省；“疆”指新疆维吾尔族自治区。采取以上归纳法熟记全国省、市、自治区及特区名称，效果极佳。同样，如果把归纳法运用到我平时的学习当中，我相信一定会有不小收获。这真是一次比较好的作文辅导。2009.10.18.800字 六年级 抒情
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一份特别的作业我做过一份特别的作业。今天下午，快要放学的时候，班主任早早的留好了家里的作业。“嘀！铃！铃！铃！”下课铃响了，放学了，该回家写作业了。“咦！真奇怪！英语老师还没留作业呢”我一边摸着我心爱的漂亮的记作业的小本本，一边呢呢喃喃地小声自言自语。“英语老师总比班主任的作业留得早，这次怎么还没有留呢？”这时英语老师刚刚走进办公室，他快步如飞的走到了黑板前，从盒子里去除一只不长不短不粗不细的白色粉笔，，他在黑板上写第一笔的时候，同学们都目不睛地盯着黑板上英语老师留作业的一角，她看了看我们然后才写的。英语老师留完了作业，我心想，老师这一系列奇怪的动作不会是很多吧！这下可完蛋了呀！同学们整理书包准备回家的时候我瞧了瞧英语老师留的作业。英语作业：把黑板上的这几个单词做成卡片，然后粘在家里的各个部分上。英语老师留的作业真奇怪呀！回家后，我先做这项非常特别的作业。我先把这几个单词的音标和汉义集合在一起，接着把纸片剪好，两张站成一片，然后把汉义音标单词工工整整地超在纸片上，最后把它粘在各部分上，我的作业完成了！爸爸妈妈都夸我手巧、能干，我真高兴！这份特别的作业不仅让我得到了夸奖，还让我很容易的记住了这些单词！这是一份多么特别的作业呀！450字 五年级 记叙文
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特别的一次秋游特别的一次秋游——这是我小学生涯的最后一次，从此以后秋游也不再属于我们。“来，解散了，你们几个等会排练一下可以开始表演了。”老师对我们说。“请欣赏六三班祖国在我心中的快板表演。”随着胡佳涵话音刚落，我们开始了表演。结束后，获得了一片掌声，我们下了台，在一旁的亭子里坐下，开始了有关友谊的讨论，毕竟是最后一年，感悟颇多。“六年了，一眨眼就过去了。”邹畅一边摇了摇头一边说。“是啊2190多天让我们从一年级一个懵懵懂懂的小女孩成了一个成熟的女孩，时光匆匆流逝，昨天再也找不回来了。”姚思乐眼角泛着泪光说。“诺不得不分离，也要说声再见，也要在心里存一份感激，谢谢你们给了我那份终生难忘的甜蜜。”黄嘉怡略带伤感地说。“友情是一缕很淡的花香，越淡，使人越依恋，也越能持久。”谢笑笑坚持着说。“友情的延续来自内心，不论有没有联系，只要留给彼此的一片天空，那么偶尔的问候会带来会心一笑。”我说。……就这样，我们开始了友谊的讨论，友谊是要用心去播种，用理解去呵护，友谊是一株成长缓慢的树！让我们珍惜每一次的相聚吧！也许有一天，你也会认为友谊是刻骨铭心可以令人一辈子难忘的！400字 六年级 散文
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第一次的体育作业今天是我一年来，第一次有体育作业，，虽然作业很简单，但我也非常珍惜。这次的作业是一分钟能做几个仰卧起坐。“切！这种雕虫小技，还想挡在我面前？哼！我可不是吃素的，更不是盖的！”我伸伸手，伸伸脚，做了做了热身运动，我用手表计时，计时一开始，我的头都抬不起来，整个人使出吃奶的劲都丝毫没有动静，当我累到几乎不能动时，我的感受只有四个字——生不如死！我努力爬起来，发现计时已经3分多钟了，但是我的成绩竟然是0！如果你觉得我要阴险把成绩写高点给老师看的话，那你就OUT了！我还会努力练习，第二次一定能创造家中记录！经过我三番五次地练习后，第二次仰卧起坐开始！做完练习的我与没练习的我有着天壤之别，我做得风驰电掣。一分钟后，我起身，此时此刻，我已经汗流浃背，脸上一大撮汗，非常狼狈，我擦擦汗，一直喘不过气来，我倒在床上，可能是做得太多的缘故吧，已经再也站不稳了，心里想着：“事情都到这个地步了，还是没有我想象的那么简单，那么容易，雕虫小技变成了鬼斧神工！”“唉，仰卧起坐都做不好，真差劲，以后一定得多运动，将来成为体育健将，这可是我的天遂人愿呐！”五年级:创世神罗400字 五年级 叙事
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特别的一天今天对我来说是非常特别的一天，因为我终于能坐上盼望已久的火车，到广东的大姨家去过年了！中午早早吃完饭，伯伯开着车把我们一家三口送到了火车站。一进候车大厅，我发现那里的人非常多，熙熙攘攘，川流不息。有人在整理行李，有人坐在椅子上候车，还有的人正在检票进站。这时候，广播响了，我们乘坐的这趟火车已经到了，我和爸爸妈妈赶快跟伯伯告别，检完票，一路小跑进站坐上了火车。火车“呜呜”地鸣着汽笛，慢慢开动了，我别提多兴奋了，两只眼睛东瞧瞧，西望望，始终也坐不下来。这么新鲜的体验实在太难得，我立马掏出随身带的纸笔，赶快把这些精彩的素材记下来。写着写着，我发现火车也有个很大的“缺点”，那就是它一跑起来会来回晃动。我趴在卧铺中间的小桌子上写日记，火车一晃，桌子跟着晃，我手里的纸笔也跟着晃，写出来的字歪三扭四的。看来现在的火车还不够高级呀，等我学会了足够的本领，将来一定要研究出一个不会乱晃的，平稳的火车。到时候，希望老师和同学们都来乘坐我发明的“新火车”，好吗？400字 一年级 记叙文
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