懵懂的感觉
150字
高三
叙事
不知道为什么
当你说要
再次放开我的手
答应不哭的我
还是抑制不住激动的情绪
还是让自己哭了起来
我答应过你
我要坚强
但是
当我们真的
分手在那个角落的时候
当我们真的
被世俗无情隔开的时候
我们已不再相爱
相爱的日子已一去不复返
留给我们的只有回忆
回忆
回忆甜蜜时光
回忆痛苦折磨
现在的我们
拥有的也只有
回忆
这次我答应你
我真的放手了
放风筝记
700字
五年级
叙事
现在是正月，风不大不小，正适合放风筝。
放风筝记（一）
这一天，我和玲玲、小宇一起放风筝。
我们来到村北头的麦田里。北头的麦田在大公路旁。走过一小段，有几棵树，因为怕风筝挂在树上，所以我们走过这几棵树，离得远一些才开始放风筝。因为风不小，我们可以只在那站着放线就行。不一会儿，三个不同样的风筝就在空中飘扬了。
告诉你们一个秘密。玲玲的风筝老在外面“沾花惹草”的，一会儿勾搭勾搭我的风筝，一会儿勾搭勾搭小宇的风筝，一会儿把我们两个人的风筝都弄掉了。“哎，真没办法！”
一会儿玲玲把拐子埋土里了，眼看着风筝又给小宇的风筝勾搭上了。突然间风大了，玲玲的拐子被风给拔了出来，正因为她的风筝跟小宇的风筝绕着的缘故，她的拐子在小宇的风筝线上钓着，大约有一分钟吧，两种结实的线经过了一番斗争，最后玲玲的风筝线给断了，拐子落在了地上，一部分线被风筝带飞了。幸好我们离公路和树都很远，所以既没有落在树上，又没有落在大公路上，只是落在离我们很远的田里。最后她把风筝追了回来，把风筝线带走的线，一起接了起来。
哎，这就是她的风筝勾三搭四的报应啊！
放风筝记（二）
这一天，我们三个又聚到一起放风筝。
这次的风比较大，所以我们都认为很好放起来。走到我们上次放风筝的地方，又放了起来。刚找到风筝中间的那根棍弄上去，它就迫不及待地想飞向天空了。
我们开始放线了，刚放线不一会儿，线自动放了起来，这正因为风太大了吧！不一会儿，风筝就飞上了天空。玲玲的风筝有了上次的教训，就再也不勾三搭四了。
一眨眼的时候，她们俩的风筝比我的风筝高出了一半。我想我也再放点线吧！刚放不一会儿，风筝就飞了。这正是因为拐子上一共有两根线，中间没有绑紧吧。我把拐子扔下，像疯了一样，向它跑去的方向追去。我离它拉着的线之间不到一米，可死活就是追不上。
最后它拉着的线挂在了树上，风筝才慢慢地落了下来。我跑到风筝前面，气喘吁吁的i我出了满身汗。
哎！
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懵懂的感觉我们相拥在这个温暖的角落而此时的我随着思绪飘落到了3年前那年的一天我们两个在静心公园遇到我看见你正在斥责一个小孩想都没想不分青红皂白将你骂得脸一阵红一阵白你面向我狠狠盯着我从你嘴里吐出2个字笨蛋而后华丽转身得意地走了留下莫名其妙的我于是那天便是我们的第一次邂逅一点都不浪漫一点都不让人留恋时间也许真的是很好的药我们竟然可以冰释前嫌做了最好的朋友也是因为时间的磨合我们竟然可以发展成情侣一路的磨难痛苦挫折我们全都尝遍抛开世俗的眼光像公主和王子一样幸福地生活在一起而我们也始终坚信世间真的有天长地久的童话打情骂悄的生活正在进行时你告诉我有一天你会离开我虽然你说的很严肃可是我就是笨竟然一点都没发现这句话竟然真的变成了现实所有的一切巧合串联在一起就不再是巧合了你说如果我真的会离开你你会想我吗我回答你会想我吗你说我会我回答那我也会因为你不会舍得丢下我一个人的对吧。。。等着你的回答换来的却是沉默更是你的离开我痛苦生活的开始好痛的心啊。。。400字 高三 抒情
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懵懂的感觉温暖的午后阳光照射在身上手中的书本被翻开着里面那张你亲手为我摘下的血红的枫叶依旧安静地躺在里面很安静很安静你对我说要坚强你对我说要马上忘记你你对我说要微笑地面对一切你的不忍心成为了我痛苦记忆的一部分我答应你会马上忘记你的蔚蓝的天空好安静饿一道白影划过天空呆呆地站在那个角落安静地看着你乘坐的飞机一点一点消失在我的眼泪中虽然是那么的舍不得但是狠下心擦干眼泪要你看到的是我的笑而不是哭泣3年里学会了坚强学会了勇敢学会了忘记调整好自己的情绪来到那个只属于我们的角落靠在那里轻轻地说你看我现在很快乐我做到了你看到没呀我答应过你不会再哭泣了我要将这段美好的回忆深深埋在心底锁在最深处你依旧这样完美我不再是以前的我我们不经意地邂逅在这里我问你你回来了你说恩你变得坚强了不再是当年的那个女孩我说都是因为你你回答对不起对不起。。。我说现在的对不起对我而言没有任何意义了留着对其他人说吧转身离开留下你木然站在那里走了9步好舍不得你旋转转身奔跑我们相拥在午后的阳光中你喃喃念叨我要你一辈子决不再放手了我狠狠点头答应你我答应你泪水撒在了这个温暖的角落你说的我都答应永远都答应。。。450字 高三 叙事
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懵懂的感觉懵懂的初恋“砰！”一个身影从身边横过，取而代之的是一大摞作业本掉落的声音，“有病啊你！”我非常生气的朝后吼了一句，然后低头捡着作业本，并不停地抱怨着。当我站起来的时候，你站在我面前，红着脸向我道歉，我白了你一眼，走了。“同学们，今天给大家介绍一位新同学，他叫xxx。”我抬头一看，猛地愣住了，是他！！“你就去坐那个位置吧！”老班说道，那是我多想起身反抗，我不要他坐我旁边，但是不敢啊！“喂，考试的时候就靠你了啊！”“你长得美啊，我借你抄，无聊！”要考试了，你竟然让我借你抄，当然不干，谁知道，最后你的成绩比我好好多，我一急，请你教我，你冲我笑了笑，洁白的牙齿给我一种莫名的舒适感，你答应了，从那以后，我便很少再玩，而是多和你在一起讨论题目。“喂，我喜欢你，你呢？”“我啊，不好意思，我有女朋友了。”我脸上的笑容瞬间僵住了，但是为了掩饰我的难过，我只好装作无所谓“耍你的啦，你不会当真吧！呵呵！”心有一种扭曲的疼。这感觉，不知道为什么，好难受，想哭，从小到大就没有过这种感觉，我和你的种种场景还是记得住，想忘忘不掉，现在我才知道，那种感觉，是暗恋……初一:匿名400字 初一 叙事
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懵懂日复一日，年复一年，叶儿绿了又黄，回过头来看自己，不过是在自顾潇洒的挥霍着人生，一天又一天无知着轻掷着生命，岁月周而复始，从夏到冬，不尽的诱惑中似曾迷失自己，迷离的光线里似曾随溪逐流，回首间，总觉有人偷偷的窥视自己的言行，笑我的无知。初秋的早上，充满了薄雾，清冷，萧瑟，到了中午，太阳升高，才开始慢慢的暖起来，天蓝蓝的很纯净。望着蓝蓝的天出神，这蓝真好，真美。如水般，柔润清新。真想溶入那蓝，舍却一切繁华，归于那永恒的纯净。小时候，总想快点长大，觉得一辈子，很长很长，那句人生苦短，年幼的我好久好久才弄懂它的意思，长大之后，还是盼着再长大些，还是觉得人生很长很长，直到现在，总是想到那句，人生苦短，人的一生不过是用小时来记算的，人的一生是不自由的是充满无奈和艰辛的。薄似蝉翼，吹弹可破。岁月的苍桑割不断七情六欲，浮华如梦挡不住贪恋红尘的痴心。我们每天每天都在追逐一些有用和没用的东西，每夜每夜都在寻找一些爱恨情仇悲欢离合的故事不断在上演，许许多的人事不经意间偷便在改变。红尘薄凉，风景阑珊，举手投足间，两袖里剩下的是什么，前生的寂寞？还是后世的伤情？从来处来，往去处去，来处是何处？去处在何方？这跨越千年的寂寞渐袭心头，不胜苍凉。繁华如梦总无凭，人间何处问多情！掸尽心上尘，拂去指间浮华，那么，谁伴我，携手踏月追风？日子一天天，时光一年年，生活在磕磕绊绊中懵懵懂懂，人在风风雨雨中独影孑然，寻寻觅觅，沉沉浮浮，纷纷扰扰，看透人情凉薄，厌倦伤害，熟悉了坦白。卸了妆的脸上，是否还有微笑？跌跌撞撞间，苍茫茫的天涯路上，且行且寻且痛且爱。650字 高三 散文
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懵懂题记:（当纯洁的天使，成为供人戏耍和调弄的小丑，我只能让心中的疼痛化为满眼痛惜的泪水，它懵懂的心灵，承受着不为人知的体会......）轻轻的一点也点不来时间的遥漫，阵阵的清香也飘不来思念的过往，这时的我还傻傻的像个小孩子一样，幼稚的向上天祈祷，祈祷自己会更加幸福，窗台上双手拄着下巴的我，看淡雅飘渺的云，瞧优雅沉寂的天，细数头顶飞过的白鸽。一种懵懵懂懂的感觉涌上心头，没有任何的词藻修饰，没有任何的兴辉点染，这个词就是那样懵懵懂懂，从来没有人刻意的为我解释什么？在我幼小的记忆中大人总说那是含糊不清得意思，晕晕呼呼的让我对懵懂有了短暂的理解…这时的白鸽依旧在头顶盘旋，它的那种自由给了我无比的想像，回首、抬头、仰望、眼前、嘹亮、现实终归是现实，残酷的让人无法改变，懵懂的时间代给了我，懵懵懂懂的童年。它，会一直翱翔，向世人炫耀它那轻柔的翅膀，它，会一直倾终于人类，向人类证明自己无论狂风暴雨我真的可以，那种懵懵懂懂的冲动，给了它不可选择的一生，这时我是该同情还是该鼓励呢？它过早的接受现实，无论它愿不愿意接受，过早的学会坚强，不论它是否懂的独立，或许吧！在它的世界里从没浮现过“失望”，在字典里也从未有过“困难”这些轻易就能把人绊倒而使人久久不能爬起的字眼，它的世界只有蓝蓝的天，白白的云，还有上天赐于它懵懂的记忆，和经得起各种雨打风霜的心灵。或许懵懵懂懂的它明白，人生事业百帆起，尤得浮轮假日长的道理，困难时它会记得李白说的:长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。这样鼓励它的诗句，孤独时它会想起王勃说的:海内存知己，天涯若比邻。这样让它有期望的诗句，它累了，做梦也会想到王维所说的:采菊东篱下，悠然见南山。这样让它舒心服悦的诗句，当别人误会它时，泪水滑落脸颊顿时，它想起孔子所说的:人不知而不愠，不亦君子乎！这样使它鼓起内心勇气而不再珊然泪下的诗句，这样懵懵懂懂的诗句，没有太多的解释，却在它内心深处牢牢的印住了这几句简简单单时刻警惕自己的诗句。是痛心还是怜悯？无以形容的痛苦在内心不断翻涌…心若是离去，梦如何决堤！一声痛泪下，情若似恨愁…路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，它、看到了什么？先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，它、领悟到了什么？老骥伏枥志在千里，它、又学到了什么？懵懵懂懂的历史就是有着懵懵懂懂的体会…是伤感，还是落泪？懵懂？就是有点懂又有点不懂，没有确切的解释，更没有给你能解释的机会。无声无息的、这个就是“懵懂”…懵懵懂懂的我;懵懵懂懂的诗;还有懵懵懂懂的历史，记忆中的残留还有少许懵懂的憧憬…懵懂，勾勒了一幅无法媲美的风景画。懵懂，这就是一种懵懂…1000字 初三 叙事
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懵懂结束了漫长的小学毕业假期，我们很快走入新的学校，还来不及看全每个新鲜的面孔，就被推入烈日下的磨砺。我们这些孩子，在家在校都没有受过什么苦，对军训的苦累更没有概念。回忆入学来的七天军训，有笑有泪，有辛苦也有感动。第一天，炎炎烈日就给了我们一个下马威。厚实的军训服，单一的军训内容，一个小时，两个小时，甚至几个小时，除了标准化的动作，我们只能在心中低声地叫一声累。“正步、跑步、起步走！一二一，一二一立正！”口号一遍遍响起，我们的腿脚已经麻木，完全凭本能去应对，强撑着站军姿，身上的每块肌肉都受到压迫，意识开始飘忽，无法控制表情，只能拼命地想象休息时的样子。这里没有自由，没有个性，我们追求相同，追求一致。每天太阳睡醒，张开明媚的怀抱，鸟儿在树梢欢唱，而我们没有人不觉得新的一天又开始漫长难熬。但没有一位同学放弃，除了服从，还是服从，也只有服从。训练场上回荡着同学们嘹亮的口号声：“一，二，三，四”稍息，立正，齐步走这些看似简单的动作，仿佛在教官眼中永远也不达标，握拳，摆臂，每一个步子都有严格的要求，而且还要整齐划一。记得看过这样一句话：“如果我无所畏惧，我会怎么做？”现在我想，如果无所畏惧，那就一往无前。军训最后要进行会操并评选优秀集体，当我们踏着整齐的步伐经过主席台时，骄傲和这几天的努力让我有想流泪的冲动，无论名次如何，我们真的已经是英雄。军训七天结束，站军姿，走正步，练队形，这些每天练习的内容可能不会出现在我们的生活中了。但是，我们阳光下的汗水，咬牙坚持的意识，团队合作的精神，同甘共苦的拼搏，遵守纪律的习惯等等，已经通过融入我们的行为，对我们的学习和生活必将影响深远。军训，告别小学的稚嫩；军训，迎接初中的洗礼。军训，是第一次走出课堂的锻炼经历，是第一次快速地融入集体的尝试。新的初中生活，我们来了！750字 初一 叙事
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