读《马小跳》有感450字

读《马小跳》有感

450字 四年级 应用文

《马小跳》这本书是我过生日那天妈妈送给我的生日礼物。我拿到这本书就爱不释手,马上就翻开来读了。

这本书的风云人物:马小跳,那个调皮、可爱又风趣的小男孩,给我留下了深刻的印象。他的学习和生活,就是很多小孩的本身写照。

这本书主要写了马小跳的学习和生活的经历,这些事都是我们会经历的事情。但因为有了马小跳,这些事都变得有趣而好玩儿!比如马小跳和他的“冤家同桌”路曼曼之间,总有一些琐碎的事发生。还有马小跳和他的“死党”朋友。都向我们反映了他们天真无邪的性格,让我们也感觉到他们之间的快乐!

我觉得马小跳有趣极了,他天真可爱的性格让我对他记忆犹新,是他使我看到了童年的丰富多彩与那些美好的记忆,让我对童年有着难忘的感受。其实,像《马小跳》中的趣事、傻事,我们生活中也会发生。说到这儿,我想到童年的一件趣事……有一次,我还很小,看到电视上的火车在铁轨上行驶,心想:这辆车怎么能在铁上行驶呀?我也来试一试。于是,我找来一根铁棒,拿来我的小车当火车,让它在铁棒上行驶,不料,才刚刚“起程”,我就“四脚朝天”了。我“哇……”地大哭,妈妈闻声赶来,了解情况后,又好气又好笑,“唉,你这捣蛋鬼!”

写作来源于生活嘛!我从书上找到了我们的“影子”。我们在书中找到了属于我们的世界,让我们在自己的心灵种下了一颗童年的种子!

知错就改

400字 二年级 记叙文

南阳市十五小二一班张栖桐

小明总认为自己是一个诚实的好孩子。可是,有一天,他做了一件错事。

星期天的一个晌午,天气格外晴朗,风和日丽, 小明在公园里玩,正玩得带劲,忽然,他停下脚步, 看见了一只活泼可爱的小鸟在地上觅食, 于是,小明便打起了坏主意, 他先找来一根绳子,悄悄地走到小鸟身后,趁小鸟不注意,把小鸟捉住了, 又把绳子绑在了小鸟的腿上,拿着绳子兴高采烈地在公园里跑来跑去。忽然,他愣了, 看见不远处有一位小姑娘哭着找妈妈,这时,一位警察叔叔走过来,蹲下身一边帮小姑娘擦眼泪,一边说:“小朋友,你怎么了?是不是找不到妈妈了?”小姑娘点了点头。 警察叔叔说:“我来帮你找妈妈好吗?”正在哭的小姑娘听到警察叔叔帮她找妈妈,脸上立即露出了灿烂的笑容。警察叔叔带着小妹妹走远了,小明看着他们远去的背影。心想:“小姑娘找不到妈妈那么伤心,那小鸟找不到妈妈是不是也很伤心啊。”小明想了想把绳子一松,小鸟飞走了可是过了一会儿,小鸟又回过头来, 好像在说:“谢谢你让我回家找妈妈,我很高兴。”

小明看着看着,情不自禁地笑了……

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