与好书相伴，学做人道理
450字
五年级
读后感
——读《鲁滨逊漂流记》有感
我最喜欢读的书是《鲁滨逊漂流记》。这本名著非常好看，不但让我了解到许多奇闻异事，而且还教会了我遇到困难要坚强的道理。
这本书出自于英国的丹尼尔·笛福，里面主要讲的是：鲁滨逊曾多次出海航行。可就在一次海难中，他被巨浪卷到了一个杳无人烟的孤岛上，那是一个没有任何生存工具的地方。他依靠自己的智慧与坚忍，建帐篷，筑“城堡”，制器具，种庄稼，养牲畜，一个人在荒岛上创造了奇迹······ 读完了这本书，我深受感动：不管做任何事情，都要像鲁滨逊一样有恒心，勇于坚持。记得我刚学英语时，那26个字母组合在一起拼成的单词，对我来说是那么陌生，我总是记不住。默写单词简直就是我的噩梦！但是我没有气馁，一想到鲁滨逊在那么恶劣的环境中还在坚持不懈的努力，我就有战胜困难的勇气！一遍记不住，我就在纸上多抄几遍；难记易混的单词我把它们写在一起，对比起来就好背多了；好不容易记住了，怕遗忘,睡前我就再看几遍加深印象······一学期下来，我的英语成绩有了进步，不久前的期中考试，我还得了全班第一名呢！
勇敢的人不怕困难，勇于从逆境中磨砺自己、寻找生机、坚持到底。与好书相伴，我们会获得智慧和战胜困难的力量！
心惊胆战的下午
650字
五年级
叙事
假期里，有些事使我感到甜蜜；有些事使我感到烦恼；有写诗使我感到寂寞；有些事使我感到心惊胆战，那是一个雷电交加的下午……
“哈哈，笑死我了……哎呀，要吃午饭了！”刚刚笑到肚子痛了的我，眼睛还是不舍得离开电视，所以一咕噜跑到厨房，端了碗早上剩的粥，拿着饼干，以最快的速度回到电视机门前，一刻也不想离开电视。
美滋滋的我度过电视陪伴的一个上午，原以为这天会是一个快乐的假期。可没想到，天公不作美，阳光明媚的天气说翻脸就翻脸，雷电交加的声音使我不得不按下关闭电视机的按钮。那我就提前做一下爸爸布置的作业吧！我开着灯，把作业拿出来做。“啪嗒！”哎呀！灯怎么灭了？啊！会有鬼来取我的命吗？鬼通常可都是在某个黑暗的角落的。想到这里，我一溜烟儿跑到阳台上，端把椅子，就直接跪着坐了。
“轰隆隆！”啊，字又写错了，“轰隆隆！！！——扑通扑通”听着这一声声电闪雷鸣之声，我的心也跟着扑通扑通跳了起来，生怕闪电突然一下电到自己！咦？天怎么越来越黑了？不会是大灾难来临的前兆吧？周围怎么那么静？不会是真的有鬼吧？闪电怎么一声比一声响了呢？不会是老天爷真对我有恶意，想让闪电电我一下吧？平时不怎么胆小的我今天竟怕到这个程度，还在心里一遍又一遍地对天公说：“求你了哇，别再打雷闪电了哇，我很害怕的哇，别再折腾弱小的我了哇！玉皇大帝啊、王母娘娘啊、各位大罗神仙，就放过小的我了哇……”害怕的我一边说一边呆在位子上一动也不动，连呼吸都不敢呼吸，就怕鬼知道我在这儿，过来咬我。
心惊胆战的我终于咬紧牙关撑过了一个下午，这个下午就像是过了一个世纪一样，爸妈终于回来了，我也不怎么害怕了，闪电也退了，电也回家了，我呢，终于又能看电视了！
这个如果还不能让你记住一辈子的话，那你也去试一下吧，试试我当时的心情！
广场路小学五年级:蔡鑫淼
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读后感
450字
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好书相伴在我的人生道路上，书是我不可缺少的一个亲密伙伴。有时候，书是一盏铮亮的灯，照亮我心中的黑暗，让我明白了世间的善恶美丑；有时候，书是一对洁白的翅膀，带我飞到云海深处，一览山河的壮丽美景；有时候，书是一叶坚固的小舟，带我驶向成功的彼岸，任凭风吹浪打也不回头。小时候，我常看见妈妈在闲暇之余手不离书，让我充满着好奇，便缠着妈妈吵着要和她一起分享书中的乐趣和奥秘。那时候，由于年龄的关系，我通常读一些幼儿类的连环画刊。随着年龄的增长，我渐渐学会了阅读一些文学作品，不再满足于图画故事书。现在，我迷恋上了一些世界名着，甚至连妈妈书柜里珍藏的《红楼梦》也成了我爱不释手的书籍。书，就是这样成了我最亲密的伙伴。我爱读书，常常废寝忘食的读着书。书中精彩的情节往往让我忘记了一切，整个身心都沉浸在书的世界里。当书中的主人公胜利时，我会高兴的手舞足蹈；当邪恶没有受到惩罚时，我会气得直跺脚；当英雄牺牲时，我的眼泪会顺着脸颊“吧嗒吧嗒”往下流。为什么我的生活变得这么充实？为什么我感到生命是如此的精彩？因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。如果没有书，我们的生活将是多么的寂寥空虚，我们的生命将是多么的暗淡无光。书，陪伴我走过了无数风雨，它见证了我的快乐成长五年级:诗语花都作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级
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好书相伴高尔基曾经说过[书籍是人类进步的阶梯]。我觉得这个比喻十分亲切。有一天，我早晨起床，吃完早餐，我就躲在书房里读书[老人与海]，就开始啃起来。我沉浸在书的海洋中。被书中的情节深深地吸引住了。连妈妈叫我吃午饭都没有听见，妈妈只好把书拿走。并且妈妈差点儿把我的宝贝书没收了。在放寒假的第五天，妈妈给我买了一本我梦寐以求的[上下五千年]。吃过晚饭，我迫不得己地看了起来，一个个生动的故事像磁石一样吸引着我，使我爱不释手。夜深了，我还躺在床上开的如醉如痴，不知不觉竟然睡着了。连做梦都是[上下五千年]里的故事。这里面还有一些好句子呢。例如[尧位禅禹。其子夏启首建国，传十三代十六帝，四百余载属奴制！][不鸣则已，一鸣惊人不飞则已，一飞冲天(楚庄王）][匈奴未灭，何以家为（霍去病）][大风歌大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方（刘邦）][七步诗煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。]书，是我们的老师；是书给我们带来了智慧；是书，给我们带来了无穷的乐趣；是书提高了我们的水平。我爱读书！400字 五年级 日记
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与书相伴伏尔泰说：“读书使人心明眼亮。”书是我们的良师益友，我也是名副其实的“小书虫”，为了书，我也闹出了不少让人哭笑不得的事情呢！我是一个很爱读书的人，经常手不释卷。在家里，每次吃饭，我都会手捧一本书，一边吃一边看。在上厕所时，也会顺便拿本书。晚上睡觉前，也有看书的习惯。就连外出或旅游，我也会在包里塞上几本书，没事了也赶快拿出来看一看。为了看书，在我的身上发生过许许多多的事情。就在上一个月吧，我就又与书发生了一件令人哭笑不得的事，在那一天晚上睡觉前，我习惯性的趴在床上看起《三国演义》来，看着看着就看到著名的赤壁之战了，我才刚刚翻页，没看几行字时，妈妈过来了，叫我把书包收起来，明天再看，可我那时哪能听进去呢，没有理妈妈，结果她硬是把书包抢走，就去照顾妹妹了，我躺在床上眼睛盯着天花板，脑子里却不断地想着故事里的情节，突然我眼睛一扫，发现《三国演义》正安安静静地躺在我的书桌上呢，这时我脑子一转，咦？我把它拿过来，把赤壁之战看完吧。想完，我就开始蹑手蹑脚地走到书桌前一把拿起《三国演义》，趴到床上，把台灯打开，翻到赤壁之战就开始津津有味的读了起来，结果越读越起劲，看完了赤壁之战，又翻到了下一页，我这样一直到了半夜，我妈妈又过来给我盖被子时，才把我从书香中叫了出来，你说可笑不可笑？看书有很多好处，可以增长见识，从书中，那一个个形形色色的人，千奇百怪的事情，我可以足不出户尽情地领略。550字 五年级
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与书相伴“叮铃铃——”随着悦耳的下课铃声，我箭一般冲到了与教学楼相连的办公楼里。不过，我的目的地可不是老师的办公室，而是老师办公室旁边的那一排开放式书架。这数十个开放式书架是学校为了培养我们的阅读习惯而为我们特意设置的。每层楼的书架颜色各不相同，每一个书架里都摆有两三百册课外书，由每个班的图书管理员管理。书架旁边还有可供同学们舒适阅读的长条凳，这开放式阅览区可真给爱看书的我提供了一个好去处。来到书架前，我看到一本《水浒传》，心想：“家里的那本《水浒传》还没有读完，不如就在这儿接着看吧！”一边想着，我一边抽出那本书，坐在书架旁的凳子上津津有味地看起来。在书中，我再一次和林冲、卢俊义、宋江等人相遇，我被他们那嫉恶如仇、杀富济贫的侠义心肠所打动，时而为他们担心，时而为他们惋惜。读着读着，我就忘却了时间，完全沉浸在书中的世界里，直到上课铃响起，我才恋恋不舍地把书放回了原处。开放式阅读区不仅让我下课有了好去处，还能帮助我有效利用点滴时间。每天大课间活动前，午读之前，你都能在书架旁的长凳上找到我，我利用这些零散的时间徜徉书海，看完了《隋唐演义》、《绿山墙的安妮》和《狼王梦》等多本课外书，从中我认识了古今中外的朋友，懂得了许多做人的道理，学到了很多课堂上学不到的知识。在我们学校，有许多同学和我一样喜欢在小书架旁读课外书，和我一样养成了阅读的习惯。而让我们养成这一终生受用的好习惯的，正是那一片开放式阅览区。这时我也明白了学校设置这开放式阅览区的良苦用心。我以后一定会多多阅读，一生与书相伴。600字 五年级
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与书相伴书香文墨，轻倚门下，时光飞驰，与书相伴一生。——题记古往今来，人人都因学习而与书结下了良缘，许多书都与人相伴一生，连高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”今天我来说说以下两大类书籍。形如枫叶——散文集微风吹拂枝丫，引起一阵喧哗，枫叶轻轻落下，坠入泥土，染出一片红霞。散文如同这枫叶一般，美丽而迷人，优雅而低调，由多篇散文组成散文集，则更是如此。如果说一篇散文是枫叶，那散文集便是一片望不到边际的枫树林。风轻轻地吹拂而过，荡下一片片枫叶，走在这条铺满枫叶的小路上，望着这幅红枫满园的秋香之图，总有一种说不尽，道不出的美感。似乎，这就是散文，形散而神不散。美似樱花——诗文集风荡过树枝，花香倾洒而下，一朵朵粉似少女脸庞的樱花，在三月朝霞中绽放。在我的印象里，诗歌总是那么柔雅。如果说散文是一位成熟优雅的妇女，那诗文就是文静柔和的少女。诗文如同樱花一般，带着她那独有的香味行走于世间，留下片片芳香。春风轻荡枝丫，一朵朵樱花绽放，红的似火；粉的似霞；白的似雪。不论颜色如何，她总是芳香四溢，总是让人心旷神怡。鲜花与书籍相伴才不单调；枫叶与书籍相伴才不朴素。书香文墨，时光飞驰，唯有书籍相伴一生。450字 初二
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与书相伴“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”不论是大雁惊风，霜叶层染，还是雷雨横空，雪压莽原，漫步在书之幽径的日子里，我那洗净铅华的心灵，总是在睿智与激情中荡漾。记得还在牙牙学语之时，唐风宋雨便已浸润了我幼小的心。那清词丽句常能勾起我五彩斑斓的梦。雁落平沙的囊肿绚丽雄景，至今令我魂牵梦绕。乃至走进中学，感受到了“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的清丽，体会到了“秋阳散尽霜飞晚，留得残荷听雨声”的那份伤感，才越发觉得自己的灵魂在读书中升华了。与书相伴，那璀璨的光华绚丽了我的灵魂。当散落的花瓣在我眼前飘荡，我会在静静的月光下漫步于康桥，在徐志摩的柔情中流连忘返；我会与李白一同乘万里风破万里浪，直挂云帆济沧海；站在高楼上，我把酒临风，高呼“天生我材必有用，千金散尽还复来。”偶尔，凝望窗外那碧蓝的天空，油然而生，“采菊东篱下，悠然见南山”的那份闲适旷达。与书相伴，我寻觅到了我的精神家园。我徜徉于时间的后花园：遥望远方的繁星春水，俯视着山下的呼啸山庄，感悟于平凡的简？爱。与书相伴，我跨越了时间的沟壑，体味这辉煌的精神世界。书亦人生，人生亦书，今生有书相伴，我亦无悔焉。一杯清茶，一盏黄灯，独处于室，手捧一书，静享其韵，有一种“举杯邀明月，对影成三人”的飘逸与洒脱……450字 初一 抒情散文
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有书相伴真好我爱书，爱它的博大，爱它的丰富，从小到大它都一直陪伴着我，从幼儿书到四大名著，都是我与书美好的记忆，有书相伴，真好。书，伴随着我成长，陶冶我的情操，给予我知识。我读过许多的书，有关于动物的、人物的、科幻的、历史的……每当我得到书时，都会小心地包上书皮，看书前，必须把手洗干净，读书时更是小心翼翼，生怕弄上一点点折痕。有一次，爸爸带我去书店买书，可是爸爸只让我买一本书，书店中的书犹如天上的繁星，数不胜数，要在我喜欢看的书中挑出一本最爱看的，可以说是大海捞针。我先在书店绕了一圈，了解书店后就开始挑书了，我左瞧瞧右看看，恨不得把整个书店都买下来，回家慢慢看，可是哪有这些钱啊！我看到了一本《感动小学生的120个故事》就开心的抱在怀里，这时又看到一本《十万个为什么》，于是我又把《感动小学生的120个故事》放回去，又看到一本《意林》，就把《十万个为什么》放回去，这样反反复复，终于选中了一本书《查理九世》。走出书店，我心里很快乐，但又很遗憾，什么时候我真的能拥有这么多书呢？书就这样陪伴着我成长，我爱书。450字 五年级
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书与我快乐相伴我十分喜欢读书，我知道歌德他说过：“读一本好书，就是和许多高善的人谈话。”这句话我永远都不忘记，因为书，它已伴我度我天真的童年和美丽的少年，要迎来活泼的青年。我爱书，我已爱到了痴迷的程度，读书已成了我无法割舍的爱好。小的时候，我过得十分快乐，晚上，我爱看童话书，了解了世上种种情感，我读出了卖火柴的小女孩的可怜，苍蝇找尾巴的可笑……我常常坐在床上看《三国演义》，看到关羽过五关斩六将，我笑了；看到关羽死了，我把书一仍，伤心了半天；看到张飞和刘备死的时候，又伤心了半天。妈妈说我看《三国》掉眼泪--为古人担忧。我的心情就这样跟着书中的人物时好时坏。在书中，有读不完的故事和有趣的事情。有一天我在看书，突然下起雨来，雷打个不停我都没听见，这时妈妈叫我把伞扔下来，我把手电筒扔了下去；我看书时爸爸回来了，他敲门声我一点也听不见，终于书看完了，我才醒过来，把门开了，当时老爸快气疯了。我认为书是我们最好的朋友，我把每一本书都用书皮包好，把它放入书柜，从不乱扔，每一本书我都看好几遍。我一直不把它看作一本普通的书，在我的眼里，它是我最好的朋友。书让我知道了好多知识和好的精神，它满腹经纶，一个字一个字的跟我们说着它所知道的。朋友，书，可让我们增长见识，你能说读书不快乐吗？五年级:罗佳骏450字 五年级 叙事