别问我如此为谁
450字
初一
抒情散文
别问我如此为谁
有时候我会在寂静的黑夜中反复追问
我如此为谁
面对那些花言巧语
流言蜚语
冷言冷语
甜言蜜语
我已无力在面对
别问我如此为谁
当泪水落下凝固成几个世纪的悲哀
我却无法笑出来
当凡世的喧嚣已落幕
我也无法微笑着去面对那些丑恶的嘴脸
别问我为何站在太阳下低头
因为我在低声祈祷
别问我为何站在十字路口潸然
因为我在发泄这所有的悲伤和无奈
别问我如此为谁
因为我已承受不来
天空的浮云
蓝色的柔白
是那样的纯洁
无辜的把我的幸福掩埋
幸福并非短暂
看你如何看待
别问我如此为谁
因为我已看不开
还记得儿时的旋转木马
那在秋千上的夏天
我的快乐就这么悠悠荡荡的消失在了地平线
叫我如何不泪流满面
前方布满荆棘的路
我却不敢向前
你紧握我的手
告诉我有你在一切不必担心
别问我如此为谁
因为我已失去理念
窗外飘下了一片白雪
白色的雪
却为何极衬托这肮脏黑暗的世界
这么大的反差
时刻提醒着我眼前刺痛的一幕一幕
我躺在草坪上
与世无争的看着蓝天
天蓝的静谧把我包围
也许再睁开眼
就是纯洁神圣的世界
别问我如此为谁
我已进入深深的沉睡
永远不会醒来
找寻快乐
450字
初一
散文
看着那被风吹起来的蒲公英，纷纷扬扬地从空中飘落下来，四周像拉起了白色的屏障，在飞舞……
那是一个春天的上午，清风徐徐来，阳光明媚。话开了，草绿了。无数的老人，孩子在草地上躺着，吸收着新鲜的空气，十分快乐。也像春天的阳光一样灿烂……
却只有我例外。
那时候，忧愁像我手中的那片枯叶一样。我看着这片枯叶，心里也如这片落叶一样，那么伤感……
爸爸看出了我的忧愁，跟我说起话来。
＂春天真是生机勃勃啊，怎么你这样无精打采的？＂
我望望手中的枯叶，在爸爸的过问后，回答：＂忧愁，像这枯叶一样。我想要快乐。＂
爸爸不再作声，只是注视着我。
＂快乐，其实很简单。用心去体会，用心去品味，就会尝到那快乐的味道－－甜甜的……＂
＂是吗？能让心中的忧愁也放的下吗？＂
＂是＂爸爸点点头，注视着我。此刻，他站了起来，跟我说：＂我带你去个地方。＂
我听从了爸爸的话也站了起来。
随后我跟着爸爸来到了一个田野上，那全是蒲公英。＂这就是快乐。＂爸爸话响了起来。
我默默地低吟着，然后眺望着远方，是蒲公英花开了，那些毫不起眼的黄黄的。白白的小花，在阳光下泛着粼粼波光……我闭上眼，一阵微风吹过，我深深地吸了一口气，再慢慢地吐出。不知道什么时候，我心中的忧愁没了，我伸开双手，尽情地吸收着快乐的芬芳……
我的心释放了……
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问问我有一个表妹，她的大名叫张润歌，小名叫问问，现在才两周岁零一个月。她有一头乌黑的短发，非常精神地竖立着，远远望去就像刺猬身上的刺。脸蛋红扑扑的，像一个熟透的红苹果，非常可爱。她是一个小天才，下面就让我好好介绍一下吧!她会自己做的事情都是自己做的，别人要帮她，她都不让。那次她要爬上沙发，我要拉她一把，她就撅起嘴，把手一挥，叫道：“你不要来，我自己爬。”接着，她身子紧紧地贴着沙发，双手抓住沙发布，两腿一蹬，费了九牛二虎之力，终于爬上了沙发，然后回过头来对我笑笑，好像在说：“你看，问问厉害吧!”我们都被她逗笑了。她很懂礼貌，遇到别人都会说声：“嗨。”撞到东西时，也会对那样东西说：“对不起。”又一次吃晚饭时，她撞到了椅子，我猜想她肯定会哭闹起来，没想到她忍着疼痛，摸了摸椅子说：“对不起。”问问真懂礼貌啊，我这个当哥哥的都自愧不如。当然问问毕竟还小，所以还是很会缠姨姨。姨姨不在家还好，在家时，她就和考拉熊一样，硬是黏在姨姨身上，要她抱。姨姨不抱，她就使出看家本领——哭闹，姨姨只得抱她。怎么样，我的表妹问问可爱吧。450字 三年级 写人
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你别问这是为什么也许，人生的旅途上充满了绊脚石，磕磕绊绊总是不顺；也许，我们追求美景的过程总是曲曲折折，不见桃红柳绿；也许，我们努力了很多次，却人看不见胜利的曙光。当你看到科学家们站在领奖台上，当你看到明星在灯光下展示自己出众的才华，当你看到你的同学们领着上面有着100分的成绩单，露出灿烂的笑容时，你别问我这是为什么，因为你还没有足够努力。当你看到你的同学小红拿着金光闪闪的奖杯，看到她在舞台上露出甜美的笑容，激动地说出自己的心情，你羡慕她，你别问我这是为什么？我只能苦笑一下，你别问我这是为什么，因为你没有看见小红在练功时拉伤了韧带，为了完成高难度的动作，宁愿不吃不喝也一定要练会……当你看到你的同桌考了年级第一，老师露出欣慰的表情，同学们投去赞许的目光你羡慕了。你问我这是为什么？我只能苦笑一下，你别问我这是为什么，因为你没有看见你的同桌桌子上的台灯亮的很晚很晚，因为你没有看到下课时你的同桌。坐在座位上读读写写，因为你没看到你的同桌跑去老师办公室问老师一到四题写了很久也没有解出来的题……当你看到……你别问我这是为什么，因为你没有看到别人足够的努力。450字 六年级 说明文
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问问在人类生活中是不可缺少的，人们学习要求进取，就采用努力、勤奋，这当然重要，但学习要讲究方法，你不仅要“学”，而且要“问”。这样一结合，成绩才会提高。那要“问”，必须知道“问”有什么优势?问可解疑。当你不会做这道题的时候，你可以问你的老师，你的同学，问清楚了，迷团就自然迎刃而解了。当年，爱迪生也是不耻下问，才能发明出许多的东西，才当上了著名的大发明家。问可知新。很多时候，一道题有很多种解法，你可以选择一种，但知道更多的方法不是更好吗?掌握刚多的解题方法，就可以灵活运用，解得更加简便。“问”是重要的。那怎样的“问”才是好的呢?学问学问，就是边学边问，那样才有效果。“问”不可以不加思索地问，问之前要深熟地思考过，真的做不出了才问，问时，要谦虚，更要在适当的时候问，不打扰他人工作、休息。问还要打破沙锅问到底，有些人要问，问了一遍，好似懂非懂，但又不问了，作学问是不能这样的，懂就是懂，不懂就是不懂，不能不懂装懂，问一次不够就问第二次，直到懂了为止。问，是使人进步的首要条件，只有多问，才能得到更多的知识，才能登上成功的彼岸。450字 小学 记叙文
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问-望着天上圆镜似的月亮，我不禁想问：吴刚还在月亮上伐桂树吗?嫦娥还在与玉兔相依为命吗?后羿还在思念嫦娥吗?月球的背面还在被外星人占领吗?月亮还与几天前的那个一样吗?在千家万户团圆之夜。还有多少留守儿童没有回到父母身边?还有多少空巢老人不能见到儿女一面?还有多少都市白领正在办公室里加班?还有多少落魄青年无颜回乡面对父老?在清朗的月光笼罩之下。还有多少家庭能够齐聚一堂，共度良宵?还有多少位孩子，仍然具有抢食月饼的兴致?在生活节奏越来越快的城市，谁会有时间停下步伐去欣赏月亮呢?为什么现在的节日，没有节日该有的浓厚气息了呢?为什么我看不到那阖家团圆、其乐融融的温馨场景了呢?为什么我再也感受不到儿时那种过节的甜蜜感和踏实感了呢?这究竟是为什么呢?是因为我年岁增长了吗?是因为人们忘记月亮了吗?是人们厌倦传统节日了吗?是因为人们的生活压力变大了吗?新时代的发展容不下传统节日了吗?还是人们发现吴刚永远砍不倒桂树，嫦娥不再美丽玉兔也不复灵动了呢，或者后羿不再思念嫦娥，还是外星人从月球背后撤离了?世界上，有的事物千变万化、沧海桑田;有的东西却亘古不变、世代流传。月亮还是那个月亮，我还是那个相信传说的我吗?450字 小学