学生作文
小英雄
无锡市惠山区陆区杨家村小学 五年级 殷佳盈
邮政编码 214156
2008年5月12号14点28分四川汶川地区发生了我国有史以来地氏8级特大地震,国家最高领导人温家宝爷爷和胡锦涛爷爷先后亲临现场指挥抗震救灾。十万多解放军,武警官兵。民兵预备役人员奔赴抗震救灾第一线,奋力抢救人民的生命和财产,同时牵动了全国人民的心。当时,全国上下,万众一心,众志成城,为灾区人民损款损物。在历时半年多的时间里涌现出无数英雄事迹。
某小学有一个与我同龄的男同学才11岁在地震中,整栋校舍移为平地,无数学生压在废墟中,他扒开碎石杂物,痛苦地爬了出来,当他想离开的时侯,突然听到废墟中的呼叫声,立刻返回去,硬生生地用自己的双手在废墟中救出了好几个学生,等解放军把他们救到安全地带时,只见他小小的双手鲜血淋漓,手指间露出了白生生的骨头,让人看了真心痛。
后来,我在电视上看到在中央抗震救灾表彰大会上被评为小英雄。这就是我心中难望的小英雄,我要好好学习他爱护同学,学习认真等英雄举动,做一个好学生。
指导教师:顾雪飞
堂妹,我想对你说
刘静
堂妹,我想对你说声“对不起”
记得那是前年暑假,堂妹青青来我家度假。她比我小半岁,圆圆的脸上两颗宝石一样明亮。她也上三年级,成绩在全班名列前茅。
有一天中午,我和青青一起写作业,我们俩同时遇到了一道难题,我泄气了,便跑到一边玩去了。我回来的时候,她已经攻下这道难题了,我真是喜出望外。“青青,给我抄抄吧。不然妈妈来检查作业,我怎么交代啊?”我悄悄地说。青青严肃地说:“不行,我给你分析题意,你自己做。”青青的话音还没落,妈妈就来了,她对妈妈说:“婶婶,静静有一道题不会做,你给她分析分析。”于是妈妈就给我分析题意,可是想到青青这么不讲情面,不讲友谊,我哪听得进去。妈妈见我漫不经心的样子,又狠狠的批评了我。
到了晚上,我和青青睡在一张床上,想着中午的事,我便想报复一下青青。“青青,我来给你挠痒吧!”“行”青青爽快地回答道。我在给她挠痒的时候就用我的“九阴白骨爪”使劲地挠了几下,疼得她哭了起来。妈妈听见了便问青青怎么了?青青只是含着泪摇了摇头,不说话。在妈妈的追问下,我承认了是我把青青弄哭的。妈妈生气地说:“静静,你怎么能这样呢?怎么说青青也是你的妹妹呀!”说完还想举起手来打我,幸亏青青劝阻才没打。我心里想:“青青真是个好哭佬,抓她几下就哭了,中午害得我被骂,这会又差点让我挨打,还猫哭耗子——假慈悲。”我越想越气,就轻轻地跟青青说:“好哭佬,要哭在你家哭。”到了第二天,青青就回家去了。
每当想起这件事,我就觉得很对不起堂妹,我想对堂妹说:“对不起,你能原谅我吗?”
指导教师:顾雪飞
请您原谅我
——方涛
妈妈,我要向您“投案自首”。
您还记得前几天您破的那起还未破完的案子吗?那就是我要向您坦白的。
记得那天我和姐姐一起玩,玩着玩着,我一不小心把妈妈您平时最喜欢最爱惜的杯子摔到地上打碎了。这时我就像热锅上的蚂蚁——团团转。我赶紧说:“快,快,快把战场打扫干净,千万不能给咱家的女福尔摩斯留下一丁点蛛丝马迹,不然就得被妈K了,”不一会儿,我们就把“战场”给打扫完了。我们还多留了一个心眼儿——把杯子的碎片倒到了楼下马路边的垃圾筒里,并反复仔细检查“战场”。直到没发现任何痕迹才松了一口气。之后,我就当什么事也没有发生一样。您一进门的一瞬间,我的心怦怦直跳,怕您看到什么“破绽”。幸好,您没有发现什么,向往常一样到书房里办事。我这才松了一口气,跑到房间做作业却了。
您还记得吗?您叫我用您的杯子倒水时,我说杯子被你平时关系最密切的马阿姨借去了,这时您才没有多问。可是纸是包不住火,不久您就对我说的话起了疑心,当我实在扛不住时,就把罪名“给”你平时呼之即来,挥之即去的爸爸头上,让他背了“黑锅”,成了我的“替罪羊”。
看着您把爸爸训得一声不吭,满脸通红通红的,我觉得挺对不起爸爸的,就有一点想向您承认错误,可我怕您那“铁砂掌”向我的小屁股左右开弓。不承认错误吧,又觉得挺对不起爸爸的。这几天,因为这件事我茶饭不思,心绪不宁。摔下杯子的那一瞬间一直在我脑海中回忆……
妈妈,我想向您承认错误,您觉得承认错误的时间晚吗?您还能原谅我吗?
指导教师:顾雪飞
我最想过的节日 纪景颢
我最想过的节日
纪景颢
我最想过的节日,是一个热闹吉祥的节日,是一个万家团圆的节日,是一个温馨甜蜜的节日,没错,它就是春节。
每年春节我们都可以在老家放鞭炮。记得那是08年的春节,我和几个小伙伴在奶奶家的屋前放鞭炮,擦燃鞭炮便扔到远处。“这样太没意思了。”于是,我找来了几个易拉罐的瓶子,把鞭炮放在罐子里,再把罐子口倒放在地上,“砰”一声巨响,瓶子一下子飞向天空,我对伙伴们说:“怎么样?够刺激吧?”有一个伙伴很不服,从我手里夺过一个罐子,把鞭炮放在这个罐子里,把罐子使劲扔向空中,“砰”的一声响,罐一下飞得更高了。“哈哈,怎么样?”“噢,输了。”我甘拜下风地说。其他小伙伴也相继拿上了自己的罐子,“砰砰砰”一声声巨响竞相争雄,结果我夺了亚军的称号。
春节,我最喜欢的节日,因为我可以放鞭炮,其乐无穷!
指导教师
崔梅茹
(作
文
网)
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学生作文怎么辅导小学三年级的学生作文怎么辅导首先我要求他们把作文写具体。这是起步作文的重中之重。三年级是中段学生,应该开始成篇成文,但是在一、二年级时,我们只要求写几句话或一段话,一般都是看图写话,只要能够抓住四要素(时间、地点、人物、事件)就行,但是,三年级就不行,每次考试时作文版面很多,分数比例很大,如果还只要求写这四要素恐怕不行。那么如何过渡到成篇成文呢?所以我先要求他们写具体,并通过三种线进行类比:⑴一种是 线段;⑵一种是稍长一点的线段;⑶一种是与上一条一样长的波浪线。问:哪条长?学生都说⑶长,为什么?拉直就长了。那么怎样才能把文章写成这样呢?我告诉他们,这就要设置矛盾,比如:从吕公岙到临海,⑴你可以直接经过邵家渡到临海,⑵也可以经过大田到临海,⑶或者绕到天边再到临海,总之都会到达。但是⑴就无话可说,而⑶在绕的过程中就长了,而且在路上的时间越长,就越有可能出事,这就是矛盾,这样的文章会“波澜起伏,很有味道”!其次,教给方法。谁都知道:作文应该做到“凤头、猪身、豹尾”,顾名思义:文章的开头像凤凰一样漂亮,才能吸引人,而重点部分要具体,像猪那么胖,有内容,而结尾部分要简洁有力。那么,如何做到这一切呢?所以我就从开头、结尾方法有几种再分门别类,以及如何谋篇布局等等,其间还夹杂着:观察,推理,想象等认知能力和审美能力的训练,而且教给一些表达方法,如“欲扬先抑、点面结合、反面烘托”等等。并且每一篇都做到面批,如果出现问题,就当面交流,学生再及时修改,因此,学生的写作能力大幅度提高。第三,学生每次作文以后,我都给他们一些激励性的评价。 课程标准 中指出:“评价是为了创造适合儿童的教育。”学生在写作过程中,需要保持兴趣和意志力,渴望得到他人的关爱和激励,从中汲取前进的力量和成功的信心。所以我的评价就围绕着“促进学生的发展”这个主目标展开,“加油”,“能让书本的语言为我所用,真了不起!”“看到你的文章真是一种享受,把秋天的快乐与大家分享!”“我为你骄傲!”……这些激励性的语言,就像面对面的交流,也可以说是心灵的碰撞,在学生的心里,激起一阵阵涟漪,所以学生的作文也就越来越好,因此好词佳句不断!总之,我认为起点作文应该过渡自然,不能强加给学生太多的压力,这样学生就会写好的!900字 三年级 叙事
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学生长篇作文“我不同意,老师你不是说过吗?知错就改还是好孩子,不能因为他以前犯了错就否定一切!”一个满脸通红的女孩理直气壮的说着,台上站着被气得面红耳赤的班主任。女孩刚一坐下,周围就发出了雷鸣般的掌声。不错,这个女孩就是我,六年级时独一无二的我。当时我们正在评选“金牌毕业生”,每班只有10个名额,其中九个已经确定下来,唯独最后一个——我们不知道选谁。一个人缘不太好的女生;另一个男生儒,以前作弊,但被发现了,可是支持他的呼声还是络绎不绝。班主任郑老师激动得语无伦次,脸部发抖,火冒三丈。这位新来的地方课程老师,平常就特别受欺负,只是有一个班主任的空号,其实什么也做不了主,可是这回,她好像是真生气了。“不行,他以前做错过事,做了就要承担!”老师狠狠的拍了一下桌子,剧烈的声响使讲台上的粉笔滚落摔成两半。老师刚一说完,气急败坏的我也一拍桌子,站了起来,冲着老师骂:“他以前做错过事怎么了,难道就因为这一点你就否定了他的一切吗?”战火不断升温,空气中弥漫着浓浓的火药味儿。“黄依文,你给我住口!”郑老师眉头紧锁,一双乌黑的眼睛瞪着我,仿佛是要把我看穿似的。“有你这样的吗?拿一个人的过去作为衡量一个人的标准,是人总会犯错,难道你没有犯错吗?我看你根本没有资格当一个老师!”这时,一个男生站了起来,指着老师就是一阵狂轰滥炸,郑老师气得要发疯,我仿佛已经看到老师的头发一点一点脱落,最后气得晕倒。“老师你是不是瞎了啊!难道你只能看到别人的不足,却不会去欣赏他的优点吗?他是我们的班长,处处为了我们着想,这样的一个好学生你也要把他拒之门外吗?”我们的副班长站了起来,一字一句地说,一刀一刀地在郑老师的心里刻满伤痕。校旁施工的起重机也不停的吵着,仿佛也在倾诉着它的不满,警告她速速让出名额。郑老师突然拿起包,头也不回地走了,她刚走出门口,全班立刻沸腾起来,大家像鸟儿争食般围在儒的身旁。“我们赢了!我们把她气走了!”副班长自豪地说,“这名额肯定是你的,有我们帮你呢!”“可是…老师说得对,是我做错了,我不应该作弊的…”儒说着,不知为什么,他说得越来越小声,并啜泣着,周围热闹的气氛烘托出他的不安,与这世界格格不入。大家都各顾各说着,没有人真正地关心他,那所谓的兄弟情义,只不过是痴人说梦罢了!不一会儿,走廊上传来了一阵“铛铛铛铛”的脚步声,这声音一到教室门口,班里马上鸦雀无声——郑老师回来了。老师只走到教室门口,没有再多走一步,也许她厌恶我们班,厌恶我们班的一些人,一些事。“放学后,除了已经选上的九个同学留下来,还有值日的,其他人可以走了。”郑老师说完,才慢慢的走进教室,一步一步,宣告着一场恶战的来临,巧的是,值日同学中——正好有儒。不管我们与老师吵得有多么激烈,他只是在那里静静地扫着,眉目之间隐约感到一份惆怅和悲凉。我们真的很可笑,为了那所谓的兄弟情义,费上大把大把的时间,或许老师说得对,那时的我们,太年少轻狂,不知天高地厚。这是一个有自尊的人,我强烈得感觉到,即变有这样的名额,我想他也是不会要的,只可惜,我明白的太晚了,只感到莫名的空虚,觉得少了些什么。最后还是语文老师出面,还给了我们班一个久违的清静。记得那天下午,阳光没有往日那么刺眼,可是烦人的知了还是一个劲的歌唱,让人觉得很烦,正当我准备和往日一样在黑板上”宣誓主权”的时候,她出现了。我一直感觉,她那天的出现,是那么耀眼,四周散发出金色的光芒。我下意识地后退了一步,被这片光晃得睁不开眼。也许就是这一片光,打开了我的心门,让我有勇气去面对。她把我和另一个女生叫了出去,说完就头也不回地走了。我是谁?什么大风大浪没见过?可是面对一向恐惧和严厉的语文老师,我的心中掠过一阵不安。我慢慢的走向老师办公室,虽然身旁助威的同学一个劲的鼓励我,可是我心中还是七上八下,忐忑不安。我不知该如何面对一向尊敬的语文老师,何况是以一个坏学生的身份,我不敢想像。老师早已等候多时,她很随意的站在栏杆旁,沐浴着阳光,听着鸟叫,“依文,你知不知道我为什么把你叫过来?”老师慢慢转了过来,那双炯炯有神的眼睛与我的目光相撞。它是那么苍老,那么的疲倦,衬出岁月流逝的无奈,但却又是那么清澈、明亮,如一潭清泉,一点一点滋润着我的心。“知道。”我躲开了老师的目光,轻声的说,目光却找不到一个可以停留的地方。“那你应该知道你这样做有点偏激了,或许郑老师做得是有些过分,可是你们要去配合她,要去适应她。你是这个班的班干部,怎么可以带头做一些让老师伤心的事呢?我知道你们已经习惯了我的管理方式,可是郑老师这么做也有她的道理,我知道你们不理解她的做法,但是有一点,她是一个人民教师。”老师说话时,我一直没有转头,虽然我知道这是对老师的不尊重,可是我更不能让老师看到我眼里打转的泪珠。我不敢直视她,但却能想象,她的脸上布满了沧桑,眼角的皱纹比昔日的更加明显,我真是太不懂事了,明知道老师已经老了,却还要这样,“嗯。”我应了一声。“每个人都有拥有一段美好回忆的权利,老师希望,你的青春里没有这么多不好不开心的事情,每个人都会叛逆一回,老师不怪你。回去吧。”我转头,老师和蔼的目光里闪烁着泪光,金灿的阳光照在老师那张苍白的脸上,她的嘴角荡漾着幸福的酒窝。嗯,对,是我太过,什么兄弟情义,那只不过是我为自己的叛逆找的一个理由罢了。但真的有一缕光,能照亮整个世界。记得那日,天,很蓝;阳光,很暖……我猛然惊醒。“她的声音,高到可以歌颂她的生命!”台上的老师激情澎湃的演讲着,可我的思绪却飞回了小学六年级下册,怀念起那一段叛逆的时光。我渐渐长大,童年的叛逆也随着成长的小溪被慢慢冲刷掉,留下的,只有一段伤痕累累、年少轻狂的回忆。“所以,我们要去感谢她,感谢她所给予我们的帮助!好,现在想感谢自己老师的同学快点到我们台下!”我什么都没想就跑了上去,只感觉,我需要感谢什么人。台下顿时挤满了同学,摩肩接踵。老师只留下几个同学,我们被客气得请了回来,我沮丧极了,就像被人凭空洒了一桶水。回到位子上,前排的同学转过来问我:“你想上去感谢哪个老师?”“我们语文老师啊。”“池老师?”“不是,是张老师…啊!”我猛然发现,我的语文老师已经换了个人,再也不是记忆中那位了。突然鼻头一阵酸楚,我又想你们了,想那个夏天….我要回去一趟!我被我自己突然冒出的想法吓了一大跳。自从我们毕业后,小学的变化可谓是天翻地覆,连放学时间都提早了很多。可是我一个坏学生,有什么资格再回去呢,我甚至连老师在教哪个班都不知道,我有什么资格回去,跟她说一声对不起呢….瞬时间,泪如雨下。泪水漫湿了衣衫,缓缓流向心底,原来,我一直还没有跟老师真正的道歉过,还没有为我的叛逆和不懂事承担责任。我一定要回去。放学,我穿过水流成河的马路,直奔小学。此时已过了放学时间近一个小时,从学校里出来的人已所剩无几。他们穿着统一的校服,有说有笑的走着,吃着学校禁止的三无食品,这不就是从前的我吗?我加紧了脚步,几乎是跑着去的,可是一到门口,我又停住了。我真的要进去吗?进去后我该如何面对她,以一个坏学生的身份。“诶,那个人,你要进去吗?”门口的保安问我。“我…我要进去!”我不知道哪来的一份勇气,让我想也不想的回答。“那快点出来,5点半之后就得要登记了。”“知道了。”我一路小跑,却发现学校里早无一人,安静的只能听到我一个人的呼吸声。我走着走着,竟不知不觉地走到了六(2)班门口,对,这就是我们的班,我的第二个家。什么都是那么熟悉,不变的黑板,每一块地砖,还有缺了一角的窗户,都是那么的熟悉,何况还有小学的点点滴滴回忆,还有那个我伤害过的人。我转身,眼里却挤满了泪水,我昂起头,死活不让它掉下来。望去,整个学校好像就只有操场有人,我慢慢的向操场跑去。看,一切都是那么熟悉——体育老师带着校篮球队的跑操场:在沙坑旁,总会蹲着一群女生,在里面不厌烦的玩着。而我,静静的望着天空,好像,毕业时,天也是这么的蓝。忽然,一群女生拿起书包准备回家时,我才反应过来我这次回来的真正目的。“请问你们知道郑慧郑老师在哪个办公室吗?”我问道。“是那个教地方课程的老师吗?”“对,就是她!”我突然提高了声调,内心的喜悦跃然浮现在脸上。“她应该在综合办公室里,不过这么晚了,她应该已经回去了。”“不,不会的,她肯定在。”我自豪地说,以前,郑老师总是为了我们班忙到七点才回家,现在,才5点。“那..张新新张老师呢?“我胆怯的问,对于张老师,我一直是愧疚的,一想到她对我的苍白一笑,我就会忍不住泪珠打转。”三年级语文办公室。“三年级,张老师身子弱成那样,怎么有精力去管三年级的调皮的小孩?”办公室在哪?““哦,那——”我随着她手指的方向,刚好在一楼,只见里面,灯光还微亮着。我突然心跳加速,说了生谢谢就跑到了办公室门口,脸发烫,舌头打结,我不知道如何是好。但一想起昔日的种种,突然就有了勇气,让我道歉的勇气。我敲了敲门,“报告!”同时右手也不自觉的敬了个礼。门被推开了,“吱”的一声——里面并没有人,只有昏暗的灯光和满桌的作业本。我顿时失落了下来,轻轻关上门,退了出去。抬头,一百米外,就是综合办公室,郑老师一定在!我跑了过去,比刚才还要快,深信那边有一个身影。我才跑到门口,里面就走出一位老师,我以前的劳技老师,他似乎已忘记了我,而我却记得,他说,我做的竹衣架,是全班做的最好的。灯光伴随着他的离去而熄灭,里面已无一人。等老师渐渐走远,我凝视着综合办公室的门牌,“哇”的一声,我一下子摔倒在地,我哭了,哭的是那样撕心裂肺。回想起从前的点点滴滴,我真是有如锥心班痛。每天上学唯一的乐趣就是和老师吵架;不用担心作业的多少,反正早上可以抄同学的;不用担心明天上课被老师莫名请到的发言,反正可以装糊涂;不用担心放学时没有人陪我回家,反正我有我的死党;每天早上到学校都不读书,等着和老师开骂…这些人,这些事,都历历在目。可能我在郑老师的世界里,只是一个不成器的学生,一个短暂的插曲。可是她在我的世界里却刻下了不可磨灭的痕迹。可能是因为这份叛逆,我才找到了这份感恩。我虽然遗失了叛逆,可感恩犹在。或许这就是上天带给我的另一份礼物吧。——后记1200字以上 六年级 叙事
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学生禁毒作文人,一个美丽而高贵的名词。毒,一个肮脏而又恐怖的词汇。下面是小编整理的禁毒作文,欢迎大家阅读!【禁毒_范文1】上个世纪80年代以来,吸毒在全世界日趋泛滥,毒品走私日益严重。面对这一严禁形式,1987年6月12日至26日,联合国在维也纳召开了有138个国家的3000多名代表参加的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议。会议提出了“爱生命,不吸毒”的口号,与会代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”以引起世界各国对毒品问题的重视,号召全球人民共同来抵御毒品的危害,今年又迎来了一年一度的“国际禁毒日”,今年是开展禁毒斗争的第17个年头了,今年禁毒的主题是:“抵制毒品,参与禁毒”。让我们携起手来,一起向毒品宣战。为了迎接“6.26禁毒日”我们学校专门开了一个报告会,特意邀请了戒毒所的一名教官和学员来为我们献身说法。那名学员是一位正处在花季的少女,但她已经被毒品摧残的体无完肤了,她每天都在与可怕的毒魔作斗争,而她那双腿也在毒魔的侵袭之下变得千疮百孔。当她每次看见与她同龄的少女们穿着漂亮的裙子,自信的走在大街上的时候,她都感到非常难过,因为她那双被毒魔“亲吻”过的腿已经不可能示人了。而她自己也再也无法像正常的人们一样生活,当她自己走在大街上时,她都觉得自己是异类,而这一切一切的痛苦都是因为她接受了毒魔的邀请。在她的自述中,我们知道了她是多么悔恨自己当初的无知,她希望可以用她的亲身经历来告诫我们,让我们知道毒品的危害,也让我们明白在这个世界上除了亲情之外所有其他的东西都要付出代价。同学们想想,一位花季少女,远离学堂和亲人,第二次进了戒毒所,在四面高墙中独自忍受着身体上和精神上的痛苦,还失去了自由……,那是我们无法去想象的地狱生活,所以我们要远离这个可恶至极的毒魔,珍爱自己的生命。而在最后,我真心的希望这位女孩可以戒掉毒瘾,能够重新开始,回到那个原本属于她的家庭和生活,我想她一定会迎来自由的那一天的。让我们共同“抵制毒品,参与禁毒,让我们携起手来,一起向毒品宣战”吧!【禁毒_范文2】不敢想象,这两个名词碰在一起的那一刻将是怎样的触目惊心。可是, 现实毕竟不是天堂,恐怖终是要发生,一幕幕惨剧陆续呈现在了人们的眼前……毒品的定义,也许我们早已熟其而闻之色变,其危害更是不言而喻。多少人因其毒害而深陷其中无法自拔,或是拖妻累子,危害社会,抑或终日自暴自弃,痛不欲生。反正接触了毒品的都有十有八九像是跌进了无底深渊,离阳光越来越远,而等待他们的则尽是黑暗雨恐惧……别以为这离我们很遥远,在我们的同龄人中也有不少毒品的受害者,他们也都是花季少年,跟我们同样大小……其实这些我们也已经是听得耳熟能详了,再讲也只能是废话。可是一件又一件血淋淋的事实,真的不得不抱头痛思,一切都是怎么了?虽然此刻我们也许认为自己是绝对永远也不可能接触这种东西的,可是那些跟我们同样年龄的吸毒者又何尝没有这样想过,可是他们最后还是上了毒品的钩,也许那一刻他们想的是:试一试,死不了人的!又或者是好奇心使然而有过分相信自己的意志力,偏偏就是这样一个单纯的念头在这一瞬间就将他们从阳光下推进了无底暗渊。害死了自己,也害苦了他们的家人……青春,一个多么美好的名词,人的花季,生命的花苞尽情地努力绽放着。谁也不会想到自己的明天是阴天,因为他们是花季的。也许他希望他的明天是一名警察,甚至可能是一名缉毒警察,可是在这一刻的这一个动作的瞬间,就把他的人生和理想完全相反了过来,一切又将是多么可笑而又可悲啊~一念之差的瞬间,将生命从阳光下的雨露中推入了黑暗的深渊,也许是无奈,但那终将是大错铸成不可回头……朝阳刚刚升起,勿让乌云彻底摧毁了辉煌的绽放,青春不应因为一瞬的误区而彻底葬送……所以,珍爱生命,远离毒品!1200字以上 高中
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学生3月份,我仔细阅读了《关键在于落实》一书,认真分析其中的哲理让我深受教育和启迪,在众兴工业园招商引资的具体工作中,作为一名分管人的我要勤勤恳恳、脚踏实地干好本职工作,做一名优秀的执行者,争取在园区的做大做强中有所作为,使自己的人生价值有所体现。一、树立正确的政绩观是做好落实的首要前提当前我县由于工业项目的集聚度和工业经济总量不高,招商引资仍摆在突出重要的位置,县委县政府给我们园区和各个单位都下了一定的招商任务,但我们的出发点不能简单的定位为:为了完成任务而招商,为了实现一定的政绩而招商。我认为在招商引资工作中应该树立正确的政绩观,具体把握以下几点。一是要树立正确的发展理念,实现从招商引资到“挑”商“选”资的转变。要拒绝招引能耗高、污染大、效益小的项目,着力引进科技含量高、经济效益大、税收高的旗舰型大项目、好项目。二是要把长远的发展观牢记在心里,多为群众利益谋划。引进项目不是短期行为,要考虑项目的质量,要考虑项目能给地方带来什么,能给老百姓带来什么,这也是干部德的最关键表现。三是要把招引项目与园区总体规划结合起来,引进产业关联度大的项目。一个项目的引进,要考虑是否符合园区总体规划,是否与产业规划有较大的关联度,不能眉毛胡子一把抓,只要是项目就引进,就随便安放,违背园区的总体规划布局,最终影响园区的功能定位和发展质量。二、知难而上、锲而不舍是做好落实的关键当前,由于全球的经济形势比较低迷,大多数的企业实际开工能力不足70%,严重影响了投资者的信心,招商引资面临严峻的挑战。作为招商人,更要知难而上,冷静研判形势,积极挖掘招商潜力。首先,在思想上坚定信心,毫不放松地抓好招商引资。园区规模企业总数不多,工业总产值不高是当前的突出问题,要解决这些问题唯有招商。要在思想、观念上切实克服招商引资畏难发愁的情绪,坚定信心,信心比什么都重要,要敢闯、敢盯、敢抢,要敢于盯大项目、勇于招大项目。其次,要把更多的力量、精力、时间投入到招商引资上。必须把所有精力投入到招商引资、项目推进上,丝毫不能放松,一刻也不能放松,只有尽可能多地引进项目,才能实现园区的大投入、大发展、快发展。第三,要加强跟踪,锲而不舍地推进招商。对于已经对接上的有明确投资意向的项目,必须加大跟踪力度,克服一切困难,排除一切阻力,锲而不舍地跟踪推进,确保项目早日签约落户。三、求真务实、真抓实干是做好落实的根本所在在招商引资工作中坚决不搞看起来轰轰烈烈的虚功,不墨守成规,坚持灵活、务实、节约的方式,取得招大商、引大资的实际效果,注重结果不强调过程。关键要发扬求真务实的作风,狠下功夫,真抓实干。一是把项目选择好。首先要选好项目,要从长远利益、造福人民的角度出发,选择不破坏生态环境、不影响可持续发展、具有较高的经济效益和社会效益的项目。二是把项目跟踪好,切忌虎头蛇尾。要盯住项目,只要有百分之一的希望,就要做百分之百的努力,要善于分析研究客商所需所想,及时解答客商提出的问题,促使客商迅速坚定投资信心。三是要精神状态和作风好。要有壮士断腕,不达目的誓不罢休的精神状态和气概。更要发扬能吃苦、能战斗、能奉献的精神,在外要耐得住寂寞、经得住考验。要加强学习,善于分析研究经济形势,研究各种产业发展趋势,储备知识,提高沟通交流水平,提高招商能力。1200字以上 高中
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学生篇一:初中学生的记叙文人生漫漫,每分每秒,我们都在台阶上攀登。每登上一层,我们就站得更高;每登上一层,我们就看得更远——台阶总是在我们的脚下延伸。鼓励,助你跨上台阶第一步。公园里,一个大概三四岁的小孩子步履蹒跚地走着,他的妈妈在一旁微笑地看着。在三级台阶前,孩子停下了脚步,睁大眼睛看着母亲,眼神流露出茫然和惶恐,他双手伸向母亲,做出要抱的姿势。母亲却走到台阶上,伸出双手,向孩子呼唤:“宝宝,来,来,自己到妈妈这边来。”宝宝撅起嘴巴,眼睛红红的,委屈地快要哭起来了。年轻的妈妈见状,转身假装要离开。无奈的宝宝只好手脚并用,进攻那“庞大”的三级台阶——那动作笨拙极了。最终小宝宝爬上了“高高”的台阶,咧着嘴朝年轻的妈妈笑了。这或许是他一生中第一次爬台阶:人生的第一层台阶,最艰难,但却是最重要,从这级台阶开始,你的攀登开始了。台阶开始延伸,在每一个努力攀登的人脚下。“加油!加油!运动员加油!坚持就是胜利。”运动会场上传来热烈的加油声。此时正在举行3000米长跑,运动员们正奋力以赴,想要完成使命。那漫长的3000米,是一层又高又大的台阶,运动员所跑的3000米中的每一步都如此艰难。在同伴的加油声中,运动员毫不懈怠,尽管双腿已经几乎失去了知觉,但仍在向终点进军。凭着坚忍顽强的毅力,运动员们终于沿着这层高大的台阶,登上了领奖台。台阶继续延伸着,只要攀登不止,阶梯将永远延伸。一位失业的年轻人,到过大大小小许多公司应聘,仍一无所获。最后,他捡起了破烂,但他没有放弃。他在捡垃圾的过程中,不断思考如何达到对垃圾最大的优化配置,并不断设计理想的方案,在实践中不断地改进。最终,他开创了一个回收垃圾的公司,开创了一片自己的天地。在人生的低谷,他没有停止攀登,而是让自己人生台阶得以延伸,站到了更高的“海拔”上。台阶愈走愈陡,愈陡愈艰难,但人类始终在攀登一层一层台阶,追求更高的自己篇二:初中学生的记叙文如果 ,我的一个故事是一颗繁星,便可汇成一条银河;如果我的一个故事是一个乐符,如果我的每个故事是一棵小草 ,绝对可以会场一片一望无垠的青草地。你想知道我的故事吗?如果想就来听我讲故事!回忆 童年 —小狗 你热吗?6岁时,我有一条(酷似“贵妇人”的毛融玩具),她雪白雪白的毛让我十分喜欢 。夏天 我与他一起玩耍,教他数数?嘻戏,还噶他讲故事,可是在炎热的夏天里,小狗拖着厚厚的毛,难道不热吗?这个夏天,我一定让他凉块度过,说干就干。我白小狗放在盆中,倒入少许水喝一些沐浴乳,用手来回搅拌,又用毛巾擦一擦,来回洗拉好多遍,可是,我看小狗灰溜溜的大眼睛 一动不动,怎莫拉?难道小狗还热吗?这件事已在我脑子中滋生发芽?让我绞尽脑汁想要解决,可是怎么办?“对拉老妈热的时候不是喜欢剪头发吗?小狗可能也是应为”头发“太长的缘故吧!”于是我从卧室里拿出一把剪刀在小狗身上左一刀右一刀的剪着,‘咔嚓咔嚓…’剪子好像在唱着欢快的歌儿,此时的我高兴 极啦,像是幼儿园老师 该我发了奖状一样高兴,这下小狗不热了吧!我有用浴巾把小狗擦干净,等待 妈妈 的表扬!“妈妈…”我把没了毛的毛绒玩具放在妈妈手中,她抱起这个已经买有毛的毛绒玩具哭笑不得。考试 失败 后“真烦!那么简单 的题材考112分!”拿着手中的试卷,我后悔 极了,后悔自己 不够努力 和认真!该怎么办?想到想到妈妈拿到考卷后的情景:“折磨简单的题怎么错了?怎么……”,我摇摇头做出一个错的决定 在考试一栏中起了老妈的大名。天真 无邪的童年任我拥有 太多太多有趣的故事,考试后的事情虽然不够光彩可是他将永远 鞭策着让我努力奋进。这些都将唱我最美的回忆!我的故事伴我成长 ,你的哪?篇三:初中学生的记叙文从小到大,发生在我身上的故事,多如繁星,数也数不清。而这些故事也会给你带来一些独特的感受,怎么样?愿意结识我吗?请往下看!我是个很聪明的男孩 ,可是妈妈说我的聪明不用在学习 上,而是用在了淘气上。这不,语文课上老师让读自己写的作文,忽然叫到了一个同学 ,老师让她读,她不好意思地笑了笑,“老师别读了,我写的不好。”老师鼓励地点点头说:“就是不好才让你读呢,这么多同学一起帮你改,你的作文才会有更大的进步!”她勉强地读了起来。她的作文写的是第一 次为妈妈做饭的经历 。她读到:“我为妈妈做的菜是……”我在下面小声接道:“柿子炒鸡蛋”,她听到了脸红了,不再往下读,老师微笑 地看着她,她小声说:“柿子炒鸡蛋”,全班人都笑了,老师也笑了。然后她接着读:“我把鸡蛋放到了锅里”,我又说:“没放油呢”,她读道:“我忘了放油了”。老师和同学又乐了。我又说:“别忘放盐”,她又笑了笑说:“我又忘放盐了”。我们又是一乐。她说:“我怎么炒的鸡蛋黑了呀?”我说:“糊了呗”!她说:“我知道了,是糊了”。我就这样一句一句地往下接,她一句一句地往下读,把同学和老师逗得实在不行了。老师笑着对我说:“你太有才了”!同学又再一次的笑了。我还是个三国迷,一次,老师让买练习册,我到了书店,一本少年儿童 版的《三国演义》吸引了我,价钱还不贵,才20元一本,我非常非常喜欢那本书。可我的兜里只有够买一本练习册的钱。我是来买练习册的呀?不能买三国。这时我的心里出现了理智和心魔。理智说:你是来买练习册的呀?心魔说:买了就买了呗!明天 再买练习册呀?我说对呀?今天下午大家不一定都买,明天买也不迟。不买到妈妈那不好交代呀!我犹豫不决,到底听谁的呀?最后我还是我决定买练习册。三国家里不有吗?对付看吧!理智战胜了心魔。我买了练习册。你瞧瞧,我还算够理智的吧!这就是我的故事!顽皮中又透着理智,希望 能成为你的好朋友 !1200字以上 初中 叙事
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学生作为一名初中生,想必看多不少书籍吧,不如给大家分享分享读书笔记吧,那么,下面是小编给大家整理收集的初二学生读书笔记,希望大家喜欢。篇一:《小王子》读书笔记《小王子》这本书来自学校的图书馆,是陆老师推荐给我们看的,一般陆老师推荐的书都是对我们的成长非常有帮助的,例如《假如给我三天光明》、《居里夫人》、《绿山墙的安妮》……这些书都给了我们很大的启蒙,所以一拿到《小王子》,我就迫不及待的翻了几页。放学回到家后终于可以开始阅读《小王子》了,于是我便开始了“《小王子》的阅读之旅”。这可以算上是一本游记吧!因为它写了小王子的太阳系之旅:“我”是一个飞行员,再一次航行中由于飞机故障迫降在撒哈拉大沙漠,就在“我”正在修飞机的时候,小王子出现在了“我”的面前,他要我帮他画一只羊,于是“我”就帮他画了一只呆在盒子里的羊,由此“我“和小王子成为了朋友。原来小王子是外星人,在太阳系中有很多的小行星,小王子就居住在其中的一颗行星中,由于那和星星很小,所以小王子每天都要打扫它,还要巡逻,避免他的行星上有猴面包树枝,因为猴面包是实在是太大了,会将他的星球压垮的。在小王子的星球上还有一朵玫瑰、两座活火山和一座死火山,这就是小王子的全部,小王子每天都会打扫它们。由于每天都在自己的星球上很无聊,于是小王子有了一个想法,他要环游太阳系上的其他星球。就这样小王子的太阳系之旅开始了。小王子先是参观了许多小行星,他遇到了一个有着强烈控制欲的国王、一个爱慕虚荣的自大狂、一个自相矛盾的酒鬼、一个唯利是图的商人……,最后小王子来到了地球,在地球上小王子也遇到了许多生物有一条热心的蛇、一朵傲放于沙漠里的三瓣花、一条渴望被收养的狐狸……在生活中,有时,我们不能太讲究实际,幻想也会让人感到身心愉悦,有了前进的目标;有时,我们不能太遵守教条,打破成规也许会得到意想不到的收获。我们要像那个飞行员以及小王子一样,珍惜现有的友谊。我们更要学习小王子的精神,勇于承担责任,勇于探索未知人生,获得启迪。篇二:《毁灭》读书笔记《毁灭》是尸姐的首部短篇小说集——《我一直在你触手可及的地方》中的一篇,13篇小说,我却独独对它情有独钟。如它的题目一般就并非是一篇心灵鸡汤,而是一个比较倾向于黑暗性的作品。故事中的“我”产生了一个疯狂的想法——想要毁掉一个人,她就是“我”们的班长。她漂亮、文静、善良,并且从来没有得罪过“我”,是学生们羡慕不已的对象,是老师、家长眼中的乖乖女。这样一个美好的人,“我”为什么要毁掉她呢?呵呵,不为什么,只是觉得有趣而已。并且,很明显,“我”成功了。这么一个人,大家一定觉得很变态吧?是的,以旁观者的角度来说,这的确令人难以理解。没有任何理由的就要毁掉一个人,简直不可理喻!可是换一个角度想,没有什么事情是毫无理由就发生的,每件事都是有始有终,有因有果的。在文章的最后几页有一段话:“我相信班长那时那刻脑袋里只有硕大的三个字——为什么?为什么倒霉的总是我?为什么大家都不相信我?为什么?不为什么喔,班长大人。讨厌一个人不需要理由,毁掉一个人也不需要理由,你真的只是比较倒霉而已。”这是主人公的内心独白,听起来很病态对吧?从这里看得出主人的心里的确有些许黑暗、些许病态。可是为什么呢?文中作者提到过主人公的形象——“作为一个带着高度近视眼镜,头发乱糟糟,毫无存在感的吊车尾差身,我每天的工作就是坐在最后一排属于自己的位置,默默观察班上的每一个同学。”“头发乱糟糟”、“毫无存在感”、“吊车尾”,这一切似乎都在标志着:“我是一个不受欢迎的人。”,大家似乎不约而同地孤立她,远离她。这样的她身边注定是没有朋友的,她乐观不起来,因为心里找不到乐观的理由,于是只能被迫接受黑暗。故事中的班长从头到尾都在扮演一个受害者,无缘无故的被人当做靶子,被攻击、被嘲笑,很可怜。可事实上,他们班上的每一个人都在间接的促成这件事,或许就连班长本人也间接的做了凶手。作者曾写过:“我站在不远处注视着她,心里升起一丝怜悯,但也只有那么一丝而已。”这段话,说明主人公的人性还未泯灭。只可惜,世界从未怜悯过她,她自然也不会去怜悯世界。主人公还只是个高中生,一个十几岁的小女孩而已,究竟是什么把一个十几岁的小女孩儿变得如此冷漠?看过我前面写的那些内容,答案也就不言而喻了吧。作者其实想告诉我们的,很简单——多多关心身边的些不善交流的同学。俗话说:“一个巴掌拍不响”,所有不好的事情都是发生在不好的前提下的。另外,那些被孤立的同学,自己也要注意。看看文中的主人公——“乱糟糟”、“毫无存在感”、“吊车尾”……全身上下好像无一个地方不在说:“我是一个不合群的人”。毕竟人类都是视觉动物,这样一个人真的很难让人对她产生好感,主动接近她,跟她做朋友。记住,只有你对别人报以微笑,别人才会回馈你以微笑。篇三:《朝花夕拾》读书笔记鲁迅在《琐记》里回忆了隔壁家的衍太太表面对孩子好,其实是暗中使坏,让孩子做危险的事,给鲁迅看不健康的图片,教鲁迅偷妈妈的首饰,但对自己的孩子十分严格。表现出了她是一个自私自利,奸诈,坏心眼的妇人。主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触《进化论》的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望。在《父亲的病》这篇文章中,鲁迅的父亲被江湖庸医耽误,死去了,一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。《无常》这篇文章,主人公无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候,时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺,虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。同时,文章深刻表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会,愤慨于人世的不平,只能在冥冥中寻求寄托,寻求“公正的裁决”。读鲁迅的文章,我深切体会到了他童年所散发出的童真童趣的气息,感受到了他对自由的向往和对自然的热爱。曾几何时,我已经离童年远去,但我还时常梦见自己五彩缤纷的童年。回忆起那些童年琐事,还时常记忆犹新,忍俊不禁。在繁忙的学习中抬起头来,天空上的童年已是一个遥远的梦。重温鲁迅的童年,就仿佛自己的童年正在我眼前微笑。《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取,晚年的作者回忆少年时代的他,犹如清晨开放的花到傍晚才摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,我们可从这些文章中,透视清末民初的生活画面,了解当时的社会面貌。使人浮想联翩,回味无穷。篇四:水浒传读书笔记四大名著之一的《水浒传》总算被我啃完了,好辛苦!不过,我总算明白了很多道理。不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财,也不必说武松漂亮的醉拳,吴用的足智多谋。单说天真烂漫的李逵,他颇有些野,一身鲁莽庄稼汉和无业游名的习气,动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打。结果不是吃亏就是后悔,但是却有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的气概,最重要的是他身上有一种英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,他这一点让我尤其感动。我试想,假如让他来到我的身边,相信没有多少人能有他这样的魅力。这不是因为他的相貌,也不是因为他有所么高挑的身材,更不会是他有大把的财富,就一点,就是他那在别人眼中芝麻大的优点。请不要小看他那芝麻大的优点,在这世界上就要灭绝了。我总觉得我们在生活中对于朋友甚至亲人少了一份亲情,少了一份哥们儿友情。我清楚的记得,在我咿咿呀呀学语时,我经常毫无顾忌的到邻居家吃饭,没有礼节,没有拘束,只有欢乐。邻居家的姐姐现在和我还是和原来一样好。在我哭着闹着不上幼儿园时,我们和邻居经常一起聊天,但是我们开始装上了一扇木门。现在当我知道为了未来奋斗的时候,我家的门也变成了三厘米厚的防盗门。这就像一条河,让我们和邻居的感情隔在天地两岸。这就像《礼记》里说的:“今大道即隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为己。”我们的社会很自然的少了一份爱,一份及其重要的爱——一份关怀。对于关怀,也许只需要一句简单的问候,或者是一个会心的微笑,就能让人喜笑颜开,就让人感受母亲般的关怀。不要太吝啬,一句问候,一个微笑不会让你失去什么,只能让你的人格得到升华。1200字以上 初二