与美相伴
1000字
初二
记叙文
我们生活在一个美丽的世界，文明、平等、友善与我们相伴，为我们的生活带来了光明与力量。
文明之花遍地开
我曾看过这样一个故事，一位作家来到朋友居住的小城，发现城虽小却十分干净、整洁，问到原因，朋友说：“原来小城并不干净。一个夏到，一个小女孩一只手拿着冰淇淋，一手牵着妈妈走在街道上。不一会儿，冰淇淋吃完后，小女孩拿着包装袋四处寻找垃圾桶，发现马路对面有一个，面对高速行驶的车辆，母亲仍让她独自去，可不幸是小女孩命丧车流。此后，全城人为纪念小女孩，每隔几米就安一个垃圾桶，并且在垃圾桶上面贴有小女孩的照片，从此整个城市干净了。”
看了这个真实故事让我十分震惊，从小女孩身上诠释得正是文明的力量。从她身上闪烁的精神是值得我们学习与发扬！我想大声说：让文明之花遍地开放！
平等人生最美丽
“所有的人生来都是平等的。”——林肯。的确，无论你是多么身份显赫，还是生活贫苦，但要坚信人人都是平等的。
有一次，俄国作家屠格涅夫在街上散步，一个衣衫褴褛的乞丐跌倒在地，哀求道：“好心的先生，给我一点食物吧。”屠格涅夫寻遍全身，却无一点可以充饥的食物，只好说：“兄弟啊！对不起！我没带吃的！”这时，那个乞丐站起身，脸上挂着泪花，紧握作家的手说：“谢谢您！我本已投无路，打算讨点吃的后离开这个世界，一死了之。但是，您的一声‘兄弟’让我感到这世界还有真情在，它给了我活下去的勇气。”
由此可见平等是多么的美好啊！让我们尽情地拥有平等，尽情地享受平等吧！
友善情温暖人间
友善的力量是巨大的。
这年冬天，幼儿的孩子们去养老院慰问老人，他们纷纷掏出小布兜，逐个给老人送礼物。第一个孩子掏出几个奇怪的鸡蛋，每个鸡蛋上都画上了笑脸。这真是很温馨的礼物，老人们高兴极了。第二个孩子拿出一个精致的音乐盒，打开后，两个外国小娃娃在盒子子里跳起了舞，逗得老人们哈哈大笑。最后，轮到幼儿园里年龄最小的孩子了，只见他慢慢地从小布兜里掏出了礼物。刹那间，老人们惊呆了：小男孩手里竟握着一个空调摇控器。小男孩骄傲地说：“这东西可神奇！每次，妈妈一摁，家里就像春天一样温暖了！”说罢，小男孩轻轻摁动了摇控器，然后迫不及待地问：“爷爷奶奶，你们感到暖和些了吗？”老人们都笑了，异口同声的说：“真暖和，像春天一样温暖！”
雨果说：“善是精神世界的阳光。”让我们为这个世界增添真情与温暖！
世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我们生活在一个美的世界，美与我们的生活相伴，为我们的生活增添色彩，让我们感受到了无穷的正能量！我们要将这个美发扬和继承！
让我们与美相伴，将美弘扬，让美传递！为实现中国梦奉献自己的力量，让自己的青春更加灿烂！
与老师一起走过的日子
700字
初二
记叙文
感谢你给我的四年温暖，我无以回报。请允许我用我那不够成熟的文字，记录与你一起走过的温馨岁月。
——题记
那一年，我二年级。
我还是个懵懂无知的孩子，而你也不过是刚刚师范大学毕业的大学生。至今我依然能清晰地记得你一头乌黑亮丽的长发，漾着柔柔笑意的双眼，以及第一次站在七尺讲台上的紧张。小小的我，便在心里给你贴上了“好人”的标签。
大约是任教两周以后，你把我叫到门口，宠溺般揉了揉我的头，柔声问道：“你来做老师的课代表，好吗?”在我年幼的认知里，课代表就是所有同学里成绩最好的那一个。如此想着，我就欢欣地使劲点头。
然后，你笑了，微微上扬的嘴角像极了秋日里那束最和煦的阳光。
稚嫩的我不曾意识到那是你毫无保留的信任，以及，一份沉甸甸的责任。
那一年，我五年级。毕业。
盛夏的阳光透过树叶的缝隙碎了一地，《栀子花开》的旋律一遍遍回荡在校园里，平添几分伤感。
我抱着一叠厚厚的数学练习册跟在你身后，去教导处交作业。一路无语，我第一次感到，原来呼啸而过的不是风，而是残忍的时间。快到门口时你开了口，“得力小助手要走咯。”你假装很轻松，好像在开玩笑。可是做了四年你的课代表的我又怎会听不出，你隐藏得很好的一丝落寞。
我想开口说点什么，却发现好多话都堵在了嗓子口，想说，却说不出来。“以后……还会有别的小朋友的嘛!”离别时，一切话语都会显得苍白无力。
你又笑了，却不免有些惆怅，“难道不要培养了吗?”
那时的我尚未意识到那是你的不舍，对我，亦是对一段四年时光。
如今再回忆四年里与你相处的点点滴滴，我想起其他班级的老师夸自己的课代表成绩如何好时，你会一脸自豪地拉过我，说，“那又怎么样啦!我课代表最能干!成绩也很好!”我想起你会像我的知心大姐姐一样陪我聊天，谈心;想起你总是会偷偷塞给我各种零食……
阳光投射在桌子上，细小的尘埃在阳光中舞蹈。逝去的年华拣不回来，能带走的只有那些凌乱的记忆，还有你温暖如阳光的微笑。与你一起走过的日子，我很幸福。
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1000字
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与法相伴朗朗乾坤之间，自是有一股正义的气息丝丝地流转，笼罩着大地；每个人的心中也自有一脉公正的血液缓缓地流动，这就是“法”。一直坚信，“法”是世间巨大的光明之源，是人类精神文明的发祥地，是支撑着我们尊严的脊梁，是一切罪恶的终结者。在高扬着建设法制社会口号的时代，在法律意识深入人心的现在，“法”，不再仅仅以一纸文书一本律典的形态存在于书柜之中，而是以一种理性的姿态扎根于我们的心中，茁壮而健康。我们作为新世纪的少年，是早晨八九点钟的太阳，是祖国未来的建设者，自当是从小便要树立起知法守法的良好观念，于是社会的重视、学校的教育接踵而来。小学时期，观看了法制教育片，让懵懂的我们初识了法律；参观了禁读所，让法律的种子悄然地拨撒；前往了国防教育基地，让知法守法的观念在我们幼小的心间萌芽。中学时代，“法”的影响从社会蔓延到了社区，蔓延到了学校，蔓延到了我们的课本上，变成了一串串长长的专有名词，《中华人民共和国森林保护法》、《中华人民共和国海洋保护法》、《中华人民共和国大气污染防治法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国妇女保护法》、《道路交通安全法》、《民事纠纷管理法》、《中华人民共和国刑法》，它的意识覆盖了漫漫苍穹茫茫人海，立足于自然之间，又涉足于人类社会；它的触角触及我们的形为活动，也触碰到我们的精神世界。让那小小的萌芽生长出柔嫩的枝叶。现今步入高中，始业教育时的军训，浏河营地的住宿生活、严格的教官、素质与毅力的磨练，让我们能够更加理性地思索，很好地克制住自己的一己私欲，从而更加深刻地理解“法”对人生的重要意义。于是那柔嫩的枝叶也在这过程中生长得愈发茂盛，在阳光下尽情地舒展着浓密的枝叶，让柔和的光线透过枝叶的缝隙在地上、墙上投射出密密匝匝的光斑，那是生命的明亮与纯净。也许你会觉得法律离我们还太过遥远。不，不是这样的，知法守法就体现在身边的每一件小事中。过马路恰逢红灯时你发现四下无车，是否就忘记了法律的约束，径直前行？骑车时你为了贪图方便，是否就忘记了法律的约束，擅自变换车道？在公园散步时，你醉心于芬芳艳丽的花朵，是否就忘记了法律的约束，随意地采摘？这些状似不经意间发生的小事，诚然是考验我们法制意识的准绳。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”前人的劝戒时时刻刻地提醒着我们，遵纪守法要从小事做起，从点滴做起。“法”的象征是公正女神阿斯特莉雅。相传阿斯特莉雅在为人类做善恶裁判时，一只手持公正之秤，一只手握斩除邪恶的宝剑，并且蒙起双眼，以表示不看物件，一概以公正的态度衡量。“法”，使人类处于一个相对公平的世界里，“法律面前，人人平等。”“法”，是一弘清澈的溪水，洗涤人们罪恶的灵魂；“法”，亦是一米温暖的阳光，照亮了人们迷惘的未来。庆幸我们生活在法律的光芒下，光明未曾被黑暗的尘埃所覆盖；庆幸我们与法律相伴着，公平公正始终充斥于天宇之间！1000字 高一 演讲稿
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相伴纷乱喧杂的尘世中，唯有一眼文泉，驱散孤寂，与我相伴。文字与我，一见如故，相伴相乐。数年以前的出租屋里，歪曲的墙壁阴冷潮湿，昏暗不堪。我踡跪角落，静静品味着墨气阳光。那书中的人物，来得比这世人简单、干净而深奥。福尔摩斯的慧极，祥子起初的单纯，还有卡列尼娜的生机，皆是鲜明耀眼，深入人心。与书相处，更让我明白世事，了解爱情，深谙友谊。这，便是我与文字的开始。长大了，我不仅懂得欣赏文字，更善于创造文字。一人清寂的时光里，文字，便从脑海中，自钢笔下，汩汩涌满白纸。阳光滴落窗沿，尘埃漫舞。一方景致，牵我无垠情思，引我数时静坐。窗外玩声一片，我稳下心来，去思索那份深沉，体味诗句的意义，超脱了思想，摒弃了欢欲；或无所思，空望天地，心止若水，静静无言。文字游走脑海，倾吐暗夜絮语，述说星辰渺茫。此时的心中，早已是旁人无所及的静寂。文字，教会我沉稳。我享受那文采喷洒的快感，从无惧于分数。笔落处，即为所思。一如现在的我，静坐考场，纵笔答卷，有着旁人不及的洒脱与驰骋，仿佛不是为了应试而来，只是随手的信笔漫谈，妄抒胸臆。我自由地书写着，顷刻百字。再看他人，愣是全身紧绷，字斟句酌，眉头紧锁；纸上寥寥几字，自以为精练干净，其实是被这作文格纸的四方，束住了手脚，限住了情思。写作，要的就是一份潇洒，何必拘束字句格律、分数名利？任凭文字漫无目的地游走，才是真正淡然不羁。它们的为人处事，方是天道之始：欢脱，灵活。文字，教会我自由。关上门，闭了窗，隔绝尘世欢声。我拿出一支笔，作下一首首诗，写满草纸。文字浸润心灵，声声应和，化作闺中密友，与我谈笑，充盈心间。一纸佳作，是对自己的取悦，更是于文字的尊重。总听人说，友谊是一生的相伴，其实不然。这世上，有几人陪你鲜衣怒马，采遍繁花？当你散尽家财，又有几人无私相助？唯有文字，伴我一生，若我愿意，它时刻应了召唤，来到我身边，与我相伴，令我看透世间百态。书中的见地，才是吾之挚友。故不需任何密言，大千世界，我独自走过。文字，教会我独立。生活，总充满起起落落。每当不尽人意，便寻一方书案，一对纸笔，一处僻静。文字，再次洪泄而下，所有的情绪化作笔尖的恢弘。对这世界的不解，激荡比过磅礴呐喊。有时来场绅士的游行，在字字血凝，道尽悲楚，诉尽伤痛后，旋即文字的巨浪裹挟着哀伤，奔入虚空，再无踪影。激愤过后的，又是一片蔚蓝晴色，彩虹弯弯。笔尖定格，归于心安，文字，教会我坚强。我在这世上，已踏过十三载，而文字与我相伴的日子，真是有如百年的光阴。所悟之事，绝非一朝一夕。深深文泉，流出的是沉稳、自由、独立与坚强。文字的品质，是于我真实可见的感动和智慧。如此良友，怎不与之相伴？1000字 初一
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与你相伴真好转眼间，我已经快读六年级了。面对日渐繁重的课业负担，我知道，我那快乐的童年就这样慢慢地逝去了，一去不返。回首幼年时的那些美好时光，总有一股温情在我的心头涌动，令我沉醉。我有两个哥哥，年龄比我大不了多少。我幼年的时光，都是和我的两位哥哥一起度过的。在这期间，我们一起玩过、闹过，也一起哭过、笑过。如今想起，一切都成了美好的回忆。记得有一次，我们三兄弟闲来无事，就一路瞎逛，最后来到了我爷爷厂房后面的一块空地上。玩啥呢？赛跑吧，我年级最小，明显不公平，我不干。玩捉迷藏吧，已经不知玩过多少遍了，况且在这片空地上，想躲也没地方躲。这时，我看到了空地上有一堆小石子，就指着不远处的一块大石头，说：“咱们就玩扔小石子吧，看谁能砸中那块石头，三局两胜。”我的提议很快就表决通过了。我们各自挑选了几块小石子，划了一条投掷线之后，比赛就开始了。经过第一轮试投，我们三个都没有命中目标，大哥二哥用力过猛，小石子都从那大石头上空呼啸而过。而我因力气较小，还差一点点而未能击中目标。第二轮比赛开始，哥哥们依然没能够把握好力度。这对我来说可算是绝佳的机会呀，怎能错过呢？于是，我操起了一块小石子，先活动活动臂膀，做了一番模拟动作。由于有了前一次失败的教训，这一次，我加大了投掷的力度。小石子沿着一道漂亮的弧线，快速地飞了出去，成功地与大石块来了一次亲密的接触。“噢耶！”我不由得欢呼雀跃。第三轮比赛开始了，我的两位哥哥迅速调整好状态，小石子都稳稳地打中了大石块。这样，比分就暂时成了1：1：1。接下来可是我的最后一投，如果不能命中，那么我们将战成平手。我又拿起了一块小石子，经过一番屏气凝神之后，我果断地出手。小石子飞快地抛射出去，又一次成功地命中了大石头的顶部。可是还没等我欢呼起来，那小石子便从石头顶部弹起，飞向了旁边的厂房。“哐当”一声，一块玻璃应声而落。这下可糟了，闯祸了。我们很快就被叫到了爷爷的办公室。爷爷对我们一向严厉，这下我可有得受了。可是，还没等我张嘴，大哥就将责任揽了过去，说是他砸坏的。我刚想说话，却发现两位哥哥正在偷偷地向我使眼色，话到嘴边就又被咽了回去。最终，爷爷赏了大哥三大板以示惩戒。当我轻轻地抚着他的屁股时，大哥笑着说：“没事，不疼！”可我分明看到，有些许晶莹的泪花在哥哥的眼中闪亮。现在，我们三兄弟都已经渐渐长大，捉迷藏、扔石子这样的游戏也不再玩了。但是，只要想起那美妙的童年，便总有一股温情在我的心头涌动。哥哥们，我的童年有你们相伴，真好！1000字 六年级
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与外婆相伴的日子“当你老了，头发白了……”唱片的歌音回荡在我耳边，我轻轻哼着，取下一本自制的相框。里面放着被剪裁下来的两个人，摆在一起，将我拉往昔日的回忆。那是我送给外婆的生日礼物，相框里的她尚且年轻。外婆，从小带我长大的人，一度比妈妈还亲。曾经，外婆来到杭州，第一次从我妈妈手上抱过我，是五十几岁。现在她已近七十高龄，时光在她身上又走过了十几年。模糊的记忆中，我盘腿坐在小床上，外婆侧着坐在床沿，喂我吃饭，两双眼睛却不约而同地看着老式电视机上播的动画片《葫芦娃》。阳光从窗外打进，微小的灰尘在光影间飞舞，一室静谧。我还记得我送外婆上火车离开的时候，很多次，当鸣笛响起，外婆的脸随着火车远去，一瞬间把我与她拉开了如岁月长河般的距离。我常常哭得上气不接下气。当然，这种肆无忌惮的、毫无掩饰的大哭，在十岁那年是最后一次。五年级，早熟又敏感的我步入青春期，在阳光下一点点成长。而外婆呢，却在一点点、一点点变回小孩子。不知从什么时候开始，外婆开始无休无止的唠叨。沉默的空隙，当我偶然间与她对上视线，她永远都用耷拉成三角形的眼睛静静地看着我，掩藏不明思绪。诸多变化让我浑身不自在，尽管我什么也没说。外婆又要走了，最后那几周，我一不听话或者一顶嘴，她就说“你是不需要外婆了”“外婆明天就走了好了”……直到一天，我把外婆新买的衣服扔到她脸上，标签重重打到了眼睛。在外婆的低泣和爸妈的训斥中，我却悲愤地跑回房间，一句道歉也没有说。为什么，为什么要用那种目光！我想起外婆那苍老的脸庞，那种落寂悲伤的眼神，我觉得我和外婆就像换了个个儿，从前是我哭，我不舍，现在却完全变了。我多么怀念从前的日子，多么想念从前那个还强健的外婆！时光流逝，我渐渐不需要外婆，但她却越来越需要我。周日，我故意避开了外婆去火车站的时间。等我回到空荡荡的家里，就偷拿出爸爸的电脑，兴高采烈地登上游戏。今天终于可以领到馋眼许久的神兽了！可是，网络偏偏断掉了，网页怎么打也打不开。我等了许久，默默把电脑关上，把它放回原位。走回房间，一路上觉得少了许多东西，床边的行李，那双在我背后望着我的湿润的三角眼……我冲到洗手台前，看着镜中的自己，再次捂面失声痛哭。如今，我偶尔会主动打电话给外婆，当然大部分还是她打来。那件事之后都没有提起，一切如常。我表哥生了二胎，外婆在老家帮忙带，最近还学会了微信视频，通过屏幕我看见小孩成群地在她膝边玩闹。也挺好，挺充实，她也终于不用再只牵挂我一人。唱片的歌声回荡在我耳边，我轻轻哼着，把相框放回去。真奇怪，为什么外婆不把这个带走呢？现在想想，可能是为了让我记起，我与她相伴的那些岁月吧。1000字 初二
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与书相伴的日子总是很喜欢搬上把小椅子，捧上一本书，沏上一杯香茶，坐在树下静静地品茶，静静地读书。风静静的，树静静的，淡淡的茶香，浓浓的书韵，在树下氤氲……《灰姑娘》——珍珠一样的幸运梦幻小时候，最爱看的书要数《格林童话》了吧。《灰姑娘》的奇妙之旅总是让我最着迷的。一个默默无闻，忍受着继母虐待的女孩儿，竟然如此幸运，在金碧辉煌的宫殿里与王子浪漫邂逅。那星星一样闪耀的冠饰，月亮一样温柔似水的眼眸，太阳一样绚烂的衣裙……一切都是那样梦幻而又不可思议，弄得我总是喜欢做白日梦。王子倒是没有，可灰姑娘的善良真诚却在我心中播下了一颗美德的种子。“宋词”——水晶一般的婉约大气稍大之后，我不可收拾地爱上了中国古典文学。“宋词”则一直以其丰润的光泽诱惑着我。她是一个奇女子，在战火纷飞的年代苦苦寻觅自己的幸福，却总被黑暗的气息压得戚戚惨惨；在乱世中争渡，争渡，到头也失归路。双溪上的小舟载起了青春年少，却载不动满腔愁苦。梧桐冷雨，成就了词苑中一株婉约的奇葩——李清照。他，爱情的曲折，仕途的失意，政治漩涡的挣扎，使他注定了颠沛流离。他也曾想去推开他紧闭的仕途之门，怎奈官场容不下这生性豪放的他啊！于是他舍弃功名，与明月同饮，吟“把酒问青天”，与浪涛共舞，唱“大江东去浪淘尽”，成就了这“千古风流人物”——苏轼。无数宋词作品，让我体味了词学的韵味。《红楼梦》——玻璃一样的易碎思绪到了多愁善感的年纪，看什么都像抹上了一层灰色。黛玉，便成了我书中的知己。初读红楼，不满于她永远只会写些小女子的泪，整日“愁锁眉头”，叹“花水易逝”。可她是个让我爱而不能，舍却心碎的女子，于是我再读了红楼。也许是有了同样玻璃一样易碎的思绪，这次，我好像才真切看到了那泪里的真。那泪，必是有一番凝结的过程；那泪中，是困苦的灵魂堆压的苦痛的呻吟。试问，曹雪芹为何要将黛玉写得如此脆弱敏感，这才是本书情感的温床，一个悲剧的完美体现，是红楼的一首短暂却又深情的悲歌。正是红楼，陪伴了我最盲目的岁月。以泪温拭愁绪；以悲柔掩苦情。从晶莹浪漫到纷华柔美，书给予了我灵动的想像。从活泼可爱的童话到经典浓重的小说，书给予了我飘逸的思考。书，给予我的，是悠远漫长的，正如那杯品不尽的香茗……【点评】：作者从纷繁浩瀚的文学海洋里拈来《灰姑娘》“宋词”《红楼梦》，由小到大，由简单到复杂，巧妙地暗合了一个文学少女的心路历程；其次，要言不烦，生动形象，归结于精炼传神的春秋笔法（行文中虽然不直接阐述对人物和事件的看法，但是却通过细节描写，修辞手法﹝例如词汇的选取﹞和材料的筛选，委婉而微妙地表达作者主观看法）。（吴美荣）1000字 初一 记叙文