春意不朽_800字
800字
高二
叙事
每年的正月底都是这样的日子：爆竹的香味逐渐变得不那么浓郁，人们对即将到来的春天的接待已由热烈欢庆变成了沉默等待—年假将结束，人们开始准备开春的工作，又要奔走在忙碌的途中。
然而，这平凡的日子里总会冒出惊喜。每当你匆匆经过行道树，枯朽的树干伴着稀疏干瘦的影子从你身旁滚动交替时，你是否察觉，那树洞里的秘密？
2012年的正月底，石家庄某条小马路上的树洞里，一夜之间多了许多“松鼠”居住，“狸猫”埋伏，还有即将回归树根的“落日”……一时间，熟悉着小路的，不熟悉着小路市民们都慕名而来，饶有兴味的欣赏着，在寒冷中吐着哈气赞叹着—这是一座没有玻璃门，没有灯光、白墙和地毯的画展。这时的画家还在尽头的树洞上认真地调色（颜色对树木无害）—这个女大学生，穿着厚重的羽绒服，带着十几个暖贴，已经画了一天。
大家说，这原本空荡荡的街上，有了这鲜艳的树洞，便提前送来了春意。看来啊，2013的春天还未踏足这里，人们心中的春一早已跃然“洞”上。身外的春天仍被雾霾和寒冷阻挠而迟迟不来，内心萌动的春意却早已无处发泄，默默地被世界冷落了。可谁像那个女大学生一样寻找春天了呢？在那冷却枯槁了的，静等暖春的马路上，只有她坚守着那份活泼的暖意。
快乐是温柔的，简单的，快乐是从孩子起就是人人平等的东西。可是，有时候，原本善良敏感到可以轻易被小惊喜笼络的人们，却在岁月漫漫流逝中，难以任意像生活索取快乐，难以喂养那样单纯的心灵。是因为时间的急促来不及？是因为“梦想”的驱使等不得？是因为“应做有用的事”停不得？问起，你这样牺牲为了什么？答，快乐：你这一路牺牲了什么？答：快乐……
苏格拉底只让人们摘一个最好的苹果，人么却丢下了太多好苹果，这是不幸的。而人生的果园里，从来没有太多限制，或者，有太多可以无视的限制，所以，你大可看见好的，边走边享受。人生可不能重复。
你我都是一样的心灵，一样的认同美好。我们享受生命，追求快乐的生活。快乐的真正意义不是贪图享受，但我们的生活就是为了快乐。生命短暂，春天可以来迟，但春意不朽，快乐永存。
高二:王璐琛
作文网专稿 未经允许不得转载
美丽的秋天
400字
三年级
一年四季中有一个充满丰收和快乐的季节，那就是美丽的秋季。
我先来到瓜果飘香的果园里，那里有一个个红彤彤的大苹果，红红的苹果就像一个个小朋友的脸蛋，真可爱！大苹果微笑的看着我们这些孩子们欢蹦乱跳的摘苹果。梨树上也结出了黄橙橙的大鸭梨，咬一口满嘴都是甜汁，小朋友们口水都流出来了，纷纷过来摘大鸭梨。
我又来到了公园，公园小路的旁边有许多树，首先映入眼帘的是一棵银杏树，树的叶子落了下来，空中的银杏树叶像一只只金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，美丽极了。叶子落到了地上，她的叶子好像给大地铺上了一条金黄色的毯子，漂亮极了。不仅有银杏树还有枫树，枫树的叶子就像一枚枚红色的邮票，它是要向人们传递冬天快要来的信息，落到了地上，就像给大地铺上了红色的地毯。
我又抬头向上望，那蓝蓝的天空就像一个个蓝宝石，碧蓝碧蓝的，真漂亮。随后，飞来了一群大雁，它们排着整齐的队伍，飞向南方，我看见它们排成人形，好像是要感谢人们劳动的成果。
秋天真的好美呀！秋天并不只是植物的枯萎，而且是丰收的季节。
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春意姹紫嫣红漫芳香，香溢万里迷人醉，醉眼醉心醉清风。风轻雨柔燕儿飞，飞溪潺声动人耳，耳入清律拂心尘，尘去芽新枝头绿。绿遍野外万径春，春鸟婉转唤曦晨，晨雾缭袅难分影，影似山形淡墨迹。迹迹脚下踏春泥，泥沃庄人眉上喜，喜得春色散人间，间间窗里罗帘开。开眼齐享得意时，时来春到不知觉，觉得此刻如梦好，好雨知心谱仙曲，曲成旋律神自怡，怡得孩童萌纯笑，笑开雨后彩虹晴。晴阳三月好时节，节节高拥竹林翠，翠色欲流翻绿浪，浪间幼鸟初扑飞，飞向丽天报春讯，讯里诉着处处春，春暖人去几层衣，衣薄风爽飒人意。意欲久留春长住，住入人家谐乐扬。广东茂名电白县实验中学高二:张清250字 高二 写景
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胭脂春意七分鹅黄，三分新绿。春风吹来，柳婆娑；天边一抹胭脂色，日升日落时最浓。春天里常常梦回，只为怀念那朵还没有盛绽就已凋落的桃花。梦里胭脂醉，热泪湿脸颊。三儿的工作很忙，在一家公司加工出口件，过着三班儿倒的日子。没办法，平凡的人总要为柴米油盐付出代价。三儿的代价就是十八年的大好青春都用在了工作上。弹指间已四十挂零，唯一值得骄傲的是妻子温柔，儿子懂事。三儿有一个习惯，每到春暖花开的时候，总要请两天假回老家，名义上是看望父母，其实是为了看一眼家乡山坡上那棵正花开灿烂的桃花。更确切地说是为了看一眼埋在桃树下的一处荒冢。三儿时常望着家乡的青山外发呆，泼墨的山形，远树凝寂。有时一直站到黄昏，看天空轻柔的暝色，听归鸟声声。山坡上那棵桃树是他和莹莹亲手种的，如今已枝繁叶茂，树下成荫。莹莹比三儿小两岁，那一年莹莹十四岁。他们手牵着手一同到村后的山坡上放着羊，读着书。三儿和莹莹从小一起长大，又在同班，说是青梅竹马一点儿都不过分。三儿学习很好，时常和莹莹谈着理想，两个人约定要一同考上大学，到山外去看一看外面的世界。莹莹学习不是太好，却事事都顺着三儿，三儿说要一同考大学，莹莹一百个支持。即使学习不好，也会一直陪着三儿学习，所以村里人便会时常看到三儿和莹莹出双入对，形影不离。就会有好事的村民开着他们的玩笑：莹莹长大了一定要给三儿当媳妇呦！三儿的心思都在学习上，莹莹却羞红了脸，如同一朵刚刚含苞待放的桃花。在山坡上读书时，有时莹莹故意把母亲的胭脂涂到脸上，抹了红嘴唇，在三儿跟前晃悠；问三儿：三哥，看我的腮红好看不？大眼睛眨着，一头长发甩到身后，等着三儿的回答。三儿嘴里说着好看，眼睛却没有离开书。莹莹就会假装生气，三儿只好放下书，仔细打量着莹莹，嘴里赞美着：莹妹真好看，和桃花一样漂亮！这句却是三儿的心里话。莹莹立刻转忧为喜，目视着远方，眼里满是憧憬。三儿和莹莹种的那棵桃树，已经长到了一人多高，春来时满树的桃花开放，像是在山坡上燃起了一团火，树下又会多了两个少男少女的身影。有时也一同看小说，到忘情处，花瓣落在肩头都没有察觉。一场狂风吹落了满树的桃花，也吹落了埋在三儿心里那个美好的梦。就在两人沿着村外的道路赶羊上山时，一辆疾驰而来的农用三轮车向三儿驶来，三儿只觉得身子一晃，被身边的莹莹推到了路旁。三轮车驶过，莹莹却是满脸血迹倒在了地上。“莹莹……”三儿的喊声震动了远近的群山，久久回响在山谷中。那朵桃花过早的凋谢了，花瓣隐进了泥土，已经走进了下一个轮回。莹莹被埋在了那棵桃树下，没有碑，只有一个土馒头。春风透过树枝，在轻轻地哭泣，鸟儿啁啾唱着挽歌。在三儿心里有一座永远不倒的碑，一朵永开不败的桃花正在笑迎春风。清纯的眸子，圆圆的笑脸，飘逸的长发，在三儿心中是一幅清晰的肖像。而现实里却是：伊人长眠荒冢内，只剩桃花伤春风！三儿的泪被风吹干了，梦里却时常泪湿衾枕。站在桃树下，柔柔的风抚着三儿的脸，似那柔情的顾盼。桃花上一抹胭脂红，染红了春天，染红了天边的云霞。虽然没有成就一番事业，为了心中的那朵桃花，三儿会好好活着。春天里的爱恋，一抹胭脂春意，让人怀念一生，牵挂一生。后记：时至清明，只为祭奠一场清纯的爱恋，祭奠已经被埋葬的梦！1200字 高二 散文
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春意四季中最美的季节要算春天啦！万物复苏，鸟语花香，白花齐放这些词语都是形容春天的美丽的！春天的乡村真是美不胜收，站在连绵起伏的高山上，可以看到一朵朵鲜艳的映山红杏再绽放自己娇艳无比的脸。我采了几朵拿在手上，正想细心观赏时，发现自己的视线已经转移到了那边五颜六色的田野上了。从山上向下望去，那田野真是太美了。我可以清楚地看到一朵朵美丽的小野花，虽然它们是野花，但是也不比花店里出售的鲜花差哦！他们的颜色真多呀，有红的、紫的、白的……你可以随便摘。从弯弯曲曲的小路下来，小路周围那些刚露出嫩芽的茶叶看上去翠绿色的，让人陶醉在茫茫茶地里。我采了几朵小野花，放在茶叶上。啊，茶叶也开花啦！看看自己走下的路，一直望不到顶！走下山，我们又去了菜地挖菜。我们沿着泥泞不堪的小路走到了菜地。真是不看不知道，一看吓一跳啊！各种各样的菜都有。香菜开出了白色的花朵，好象一颗颗小星星。就轻轻一采，满手都是香菜味儿。别人都说香菜的味儿好，而我却不喜欢吃，可能是人与人的口味不同吧！啊，春天真是多姿多彩，勃勃生机！400字 六年级 叙事
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关于不朽这个世界没有什么是不朽的，但精神、信念、爱和知识，它们是不朽的，为什么这么说呢？我来告诉你。精神：精神是不朽的，它永远执着，举个例子，雷锋的精神是不朽的，海迪姐姐的精神是不朽的，精神就是不朽的！信念：信念也是不朽的，信念是意志的化身，人们面临灾难的时候，有人靠信念坚持了下去，不知你们听没听过一个故事，几名矿工被困在矿井里，他们用信念和顽强的意志与死神搏斗，他们获得了新生，所以信念是不朽的。爱：爱分很多种，我们今天先来说说父母的爱，一次泥石流，一个小村落里的人全无一人幸免但只有一个婴儿幸运的活了下来，那是因为他的母亲用双手支撑着屋顶，这个婴儿才得以生存下来。一位父亲带着女儿出行，在半路上削苹果的时候不小心把刀插进了心脏，但他没有倒下，到达了目的地时，把孩子交给她的妈妈时才慢慢倒下，这个父亲名字叫奇迹。爱，不朽。接下来我们说说知识，一个崇高的词语，想想就令人敬佩，中华上下五千年，中国第一个皇上到鸦片战争；1、2、3到微积分；几个简单的字到一篇篇唯美的文章。知识令人崇拜。知识，永远不朽。这些都是不朽的，让我们记住关于不朽。400字 二年级 叙事
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校园春意浓春姑娘推开了春天的大门，悄悄的来到了我们人间，同时也来到了我们迷人的校园。我们镜湖小学被泗汇江包围着。你走进校门，就会看到一座雕像，最顶部分有一个圆滚滚的球，再加上整个身体是金黄色，在有阳光的照耀下，会发出刺眼的光芒，你们一定会被这所吸引的。而且这座雕像周围还有清澈的池子，水里还可以看见一条条活泼可爱的小鱼。这座雕像的名字叫“希望”。走到教学楼旁，可以看见茂盛的大树，似乎在向我们打招呼的小草，还有芬芳扑鼻的花……真是百花争艳啊！仔细听，还可以听见小鸟儿叽叽喳喳的唱歌声，如同在唱：“春天在哪里，春天在哪里……”这一副美景好像是在做美妙的，甜美的梦一般。走到操场上，会看见同学有的在跳绳，有的在跑步，有的在打篮球……还有更新奇的事，就连小鸟都在学同学一样运动呢！走到每个班级的门口，都可以听见朗朗的读书声。走到舞蹈教室可以看见优美的舞姿，走到音乐教室，可以听到悦耳的歌声。瞧，我们的学校多么迷人，多么华丽啊！绿草如茵，鸟语花香，百鸟争鸣，都给人带来了一般的美感。400字 四年级 叙事
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春意浓了四月，迎春花怒放了；四月，春意浓了；四月，清明到了，怀念愈发浓烈了。仰望四月的天空，高远，湛蓝；回忆历史的长河，崇敬，奋发。四月是多么令人怀念的日子啊！上幼儿园的时候，我从父母、老师嘴里知道了很多英雄人物的事迹，知道了罗世文面对敌人的屠刀宁死不屈，知道了刘胡兰的正义凛然，面对敌人的铡刀毫不畏惧，他们是我永远不会忘记的。上小学时，我又认识了在狱中坚持学习的“小萝卜头”；认识了机智勇敢的小雨来；认识了把敌人带进我军埋伏圈的王二小，他们与我差不多大的年龄，做的事却是那样壮烈，我永远不会忘记他们。著名的抗日英雄赵一曼，她为中华民族献身的精神远比穆桂英、花木兰更崇高。在酷刑拷打下，赵一曼坚持信仰、宁死不屈的事迹是中国乃至世界近代巾帼英雄中最壮烈的。她的精神曾经影响和激励了几代中国人，每当我看到“赵一曼”这三个字的时候，心里就涌动一种永远无法忘怀的崇敬。还有邱少云，我想这个名字大多数人都很熟悉，他在一次执行潜伏任务时，不幸被敌人燃烧弹击中，全身被火焰烧死，但邱少云为了不暴露目标，影响整体战斗部署，始终趴在火中纹丝不动，直至光荣牺牲。我还从书本上读到其他革命先辈，他们不屈于反动统治阶级的血腥镇压，不屈于风霜雪雨的艰苦磨难，为了中国人民的翻身解放，为了中华民族的伟大复兴，不惜抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，舍生取义，矢志不渝地用他们宝贵的青春和热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇，为中华民族的独立和解放事业立下了不朽的功勋。他们是我们世世代代中华儿女的光荣和自豪，是永远值得我们崇敬和爱戴的楷模！我永远不会忘了他们！四月里，绵绵的春雨是纪念他们的泪滴，煦煦的春风纪念他们的颂歌。四月，萌动的春意在张扬；四月，缅怀的激情在燃烧；四月，昂扬的意气在风发；四月……700字 六年级 叙事
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春意常在暖融融的春风，扑面而来，似乎向人们报告春天到来的喜讯。春天，你来了吗？我沿着春风的脚步去寻找春天的美丽。我漫步在乡村田野上，农民喜气洋洋，正给刚返青的水稻施肥、浇水。他们一边交谈，一边干活，憧憬着丰收的未来，期望美满幸福的生活，阵阵春风吹过，飘来阵阵欢声笑语。啊！春天，我找到了您的美丽！我来到山涧水旁，看见青山屹立，柔嫩的柳条挥动着绿色的手臂在翩翩起舞，听到潺潺流水声和呢喃而语的燕子叫声。你看，燕子贴着水面箭似的掠过，口衔着泥土飞入屋檐下，忙着筑巢。我登上河边不远的小山，远眺群山连绵，起伏不断；低头俯瞰，田野、村庄尽收眼底，一排排新盖的红砖水泥房历历在目，一辆辆满载粪肥的农用车在田野间、公路上奔驰。我完全被这美丽的春景陶醉了。啊！春天，我找到了您，您的美丽在这里！我循着琅琅的读书声、在晨光中踏进学校的大门，迎着几株桃李争艳，竞相开放，微风吹拂，飘来阵阵清香，沁人心脾。同学们有的在教室内伏案疾书，有的在操场上锻炼身体。看他们专注的样子，我忽然产生了这样一种想法：“他们不就是春天的花朵吗？”春华秋实，有了春天鲜艳的花朵，就不愁秋天结不出丰硕的果实；有了茁壮的幼苗，在阳光雨露滋润下，就一定能成长为高大的栋梁之才。啊，春天，我找到了你，你来到了祖国大地上！500字 五年级 叙事
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春意_800字浅浅春意拂过冬的微凉，拂来一阵阵文人墨客的浅吟低唱。雨水浸润过的老墙断垣边中的一个空隙，一株墨绿色的草从湿润的土中探出头来，宣告了春的降临，春意充斥着每一个角落。唯有这间小屋例外。尚有的几株残花败柳遮住残颓的容颜，在一场雨过后，朽木下苍老的面孔，流逝的岁月，物是人非，人去楼空的感慨无情的展现着，这是春意浸不到的死角。我侧耳倾听，却连一声虫鸣也不曾听到。然而，在这死角里，一株“春天”正悄然发着芽。它是一株小草，依偎在断了一只脚的桌子旁贪婪的掠取着水分。伏在它背上的是春天的颜色，阳光的轻拂下，晶莹剔透的水滴折射着暖春的光芒，那是它演奏一股带着勃勃生机的青春的意韵，死角之中唯一的亮色正悄然的将春意竭力蔓延开来。怎奈天公不作美，那天夜里，暴雨倾盆。孤零零的矗立在原野上的孤零零的小屋，孤零零的迎接着暴雨的洗礼。天一放晴，我匆忙的冲向小屋。眼前的景色令我惊呆了。那株“春天”不仅没有如我所想般垂头丧气，反而更高傲地挺着头，脸上挂着地水珠宣告着它更加成熟了，更加强壮了，更加有生命力了。我颤抖着把它搂在耳旁，聆听着它的故事。昨夜，无数豆大的雨滴狠狠地打击着你，你的腰一次次被压弯，可无数次的弯下去只会换的你无数次更加直挺的腰板，再打，再直......周而复始。疼痛使你无法睁眼，于是你闭着眼迎接；黑夜漆黑不见生机，你便在内心呼唤光明；雷声震耳欲聋，你就一遍遍鼓励自己......不知过了多久，你感觉到一阵温暖，那是太阳的气息。对，是太阳！你贪婪的舔着水珠......我沉默了，坐在雨后的石头上，我清晰的看到几株草芽如雨后春笋般冒出，春意正在包围死角。是啊，小草如此脆弱，尚且坚强在雨中屹立不倒，如此坚韧不拔的品性和富有生命力的神态，不就是浸透到死角的春意吗？长期以来，我的心里充满了残花败柳，不就如同这个死角吗？久而久之，对人对事漠不关心淡漠寡言，不就是缺少这样的春意吗？我贪婪地嗅着春意的芬芳......“零落成泥碾作尘，只有香如故。”愿我们内心永远有一株小草带我们追寻春意，愿我们内心的春意永不凋零。800字 六年级 写景
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英雄不朽 他们难忘_800字英雄不朽，他们难忘。从小就有一个英雄梦，成为一个英雄，做出对人类有巨大贡献的事情。曾以为，只有像蜘蛛侠啊什么的才是英雄，但我渐渐地长大，明白了，哪怕只是救活一个人，为一个人做出贡献的人也被称为英雄。而这一场别具匠心的课堂，却让我对“英雄”下了重新定义：一段帅气无比的炫酷街舞、一首青春活泼的开学歌曲，将这一场难忘的一课拉开了序幕——第一节课是：爱国。国歌和国旗寄托者当时为保家卫国的英雄的灵魂的期盼，尽管他们的身躯在战火中牺牲，但他们的精神和爱国之情将会永久传承，生生不息。当年，外敌一路攻占我国领土，直打到长城底下，以蛮横的力量强行攻打，将长城打出了一个缺口，当年的英雄们用他们的血肉之躯抵住了长城的缺口！国歌中的“把我们的血肉铸成我们新的长城”并不仅仅只是一句歌词，而是包含着历史的真相，充斥着血肉的灵魂！第二节课是：勇敢。英雄敢为祖国、同胞突出一切，依靠的是什么？是勇气！这种让中华重新伫立在民族之巅的巨大力量，不论男女老少、不论能力大小都可以拥有，并且敢于使用。他们的勇敢让我们敬佩，更让我们落泪……谢谢你们，更敬仰你们，你们永存，世世代代！第三节课是：团结。从古至今，有无数团结协助的英雄传奇，而在抗日的那八年里，美国飞虎队就同我军成为盟友，两队互帮互助，这种力量汇聚起来也是一股不容小觑的能力。也有在南京大屠杀中，有那么一批外籍人员，义无反顾地挡在了日军的枪前，保护了中国小部分的难民。这是一种友谊，不分国籍。只要心中有，那么友谊便长存。那些敢和敌人死拼、不畏强敌的中华抗日英雄，他们永永远远活在世人的心中！他们用宁死不屈的革命精神，扞卫了我们中华民族的尊严！历史不容置疑，历史不能忘记，历史不可篡改！身为中国新一代的中小学生，我们更不能忘记那段屈辱的历史长廊，我们更应该像那是的英雄一样，有一颗炽热爱国的心，有勇敢负责的担当，有团结互助的相处之道！尽管一生还有很长的时间，但我们终会成功接过他们的接力棒，成为祖国新一代的接班人！初一:佳玲作文网专稿 未经允许不得转载800字 初一 读后感
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春意绿的草，绿的树，绿的世界……春姑娘带着生命和希望，脚步轻盈地来到了人间。我仿佛牵住了她那绿色的衣裙，慢慢地沉浸在绿色的怀抱中。春的早晨是一个充满雾的世界。当你从睡梦中醒来，透过窗户向外望去，天地间弥漫着薄薄的一层轻纱，把一切都遮住了，看上去似有非有的，一片模糊。又像一个调色盘，把各种颜色都混在一起，绿作底色，红、黄、蓝……作配色，没有黑线勾勒轮廓。雾湿润了大地，也唤醒了万物。在春的世界里，蓝湛湛的天空像空阔安静的大海一样，没有一丝云彩。空气湿润润的，呼吸起来感到格外清新爽快。嫩绿的小草从泥土里钻了出来，挺直它那娇嫩的身躯，睁大眼睛好奇地向四周张望着；白杨树也已长出了嫩黄色的小叶子，扯一片嫩叶，它打着旋儿往下落，宛如飞舞的黄蝶。“唧唧唧……唧唧唧……”这是什么鸟叫的声音，我定睛一看，原来是春天的小明星——燕子。它一会儿从这边的树上飞到那边的田野，一会儿从那边的田野飞到这边的垂柳上，仿佛在向人们报告信息：“春天来了！”美丽的乡村田野里，到处都是花的世界：特别是在夕阳映照下，玫瑰花红似火，油菜花黄似金，金银花白似银……百花争艳，绚丽芬芳。还有满山遍野的小野花，它们朴实得就像憨厚的庄稼人一样，使我由衷地生出几分敬意，便不觉得与这样的花瓣零距离“接吻”了。我爱恋春——你看：她带着生命和希望，步履轻盈地来了。她越过高山，淌过流水，千里迢迢地来了。她辛苦，可她一刻也顾不得歇，便迫不及待地出现在山川、平原上……所到之处无不蕴含着朝气蓬勃的生机；她勤奋，昼夜不停地播撒绿意，润物细无声；她轻快，潇潇洒洒，歌尽桃花扇尽风。春天的喻意在爱心里。踏上归家的路，路两旁的田野到处都是新翻的泥土，爷爷在田里埂田，叔叔在秧田里插秧苗，大婶姨娘在播撒新谷……人们的脸上洋溢着浓浓的笑意，他们仿佛看到了刚撒下的新谷顿时却成了黄澄澄的秋野。春天的快意就在爷爷、叔叔、大婶大娘们的希望里。徜徉过一年的四季，我爱电闪雷鸣的夏天，枫叶殷红的秋天，白雪飘飞的冬天，但我更爱朝气蓬勃的春天，它把希望、爱心、快意撒向了大地，让大地五谷丰登、牛羊如群。在春的意蕴里，绿的长廊中，我不由加快了脚步，向前跑去。800字 初三 书信
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春意我的故乡是诸暨，当年绝代佳人西施出生在这儿，她貌美如花用沉鱼落雁来形容一点也不夸张。但经过春姑娘点缀的西施故里，是否也别有一番风趣呢？来到景区的门口，几个泛着红光的大字刻在石头上“西施故里”，那样鲜艳的颜色，仿佛也为春天增添了几许红火。我又向四周望去，啊！不远处的绿叶从里出现了一个小黄点儿，我好奇的奔过去，是迎春花，我轻轻拨开绿叶从，多么纤长的枝条啊！还有那鹅黄色的小花儿，是那么娇艳。一丛丛，一簇簇，迎春花都挨挨挤挤的，像一个个调皮捣蛋的孩童张开了笑脸；又像一个个羞答答的少女挤在一起说悄悄话呢！我忍不住伸出手，小心翼翼地抚摸着嫩黄的花瓣，啊！好柔软呀！在微风中，它们抖动着微小的身躯。走进景区，我首先来到了浣纱江，在夕阳的照耀下，它变得那么美丽。夕阳的余晖洒在了江面上，放眼望去，江面竟成了橘红色，那般的诗情画意，我不禁想起了“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的景色。浣纱江边，最吸引人眼球的是浣纱女群雕了，它们也是春日里的“一丝阳光”哟！他们有的拿着捣衣捶，使劲儿的拍打衣服；有的坐在大石头上，梳理着自己蓬乱的头发；还有的弯腰拱背，在打水哩！我被这勤劳的场面陶醉了，我似乎也变成了其中的一个，边洗衣服，边与伙伴谈天说地。扭头一看，有两位妇女正在互相泼水嬉戏呢！这边的这个满脸抹不掉的笑，浸在江里的手正在往上泼水，激起道道水波，甩出朵朵浪花；那个也沉浸在欢乐之中，不是拍拍自己打湿的衣服，隐约听到一阵阵快乐的笑声。最引人注目的是那位妇女：她挎着脸盆，举起右手，似乎在向同伴告别，又似乎探着脑袋，好像在寻找春天的踪迹……这个春天还是个热闹的季节，因为有了“香”味十足的美食街。街上真够拥挤的，人们都争先恐后地买这买那。也难怪，小摊上摆着琳琅满目的首饰；还有的在卖棉花糖；最火爆的非小吃莫属了，油光闪闪的“西施饼”，回味无穷的面条儿……那样火热的美食街，那样端庄的群雕，那样充满诗意的浣纱江和迎春花，为春天带来了无限乐趣，她是精灵，永远那么深不可测……800字 六年级 叙事
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春意刚下过一场雨，潮湿湿的；忽而迎面吹来一轻飔，夹杂着水气，致使呼吸有些困难。一切被打湿得如蒸过一番的那样均匀而细腻，却不是足够油腻的；置身于这湿滑而不失清新的环境中，仿佛身子也变得轻快了些，而脚底却湿乎乎的，踩上去“吧嗒吧嗒”地响。遥远的天空中，大片乌暗而深厚的云，在灰蓝的背景下映衬着。似明似弱的光线使得镶住于不规则的云边的金边显得忽闪忽现；逐渐地，云群极缓慢地移动着使你几乎察觉不出它的动静；那里又有几片云分裂开来，不规则的，——太阳的一圈小影儿依偎在一戳儿裂口字旁，灰蒙蒙的，可凭你的肉眼直视它；……慢慢地，温适而不妖媚的阳光普照大地，照射着展露在世界上的一切令人欣喜的事物：高树、嫩草、野花……身旁枝丫的高柳的粗壮的枝干和纤细的枝条的颜色都被染深了些，不过或许会因为这场令世间万物共兴奋的春雨过后使它们的颜色变得浅淡些，或是明亮些吧。它们缓缓地被风吹动着，千条万条的柔柳依依地舒展着、飘摆着，倾于一侧的密密斜线仿佛无被约束着，却集体做着安闲优美的体操。也许在烟尘雾霭的清晨，枝头上会嫩绿些吧？会生出嫩绿的芽儿，长出光滑的叶儿，绽放出沁人心脾的花儿来吧？最可爱的是那“遥看近却无”的草儿了。乍眼望去，有几分光鲜的嫩绿色，在微风的吹拂下匆匆摆动，许多草儿纷纷低头弯腰，恰似在亲密地凑在一起说悄悄话，仿佛互相鼓励：“赶快长大呀！赶快长大呀！”走近一看，矮小的草儿刚刚从那干枯的草壳中探出小脑袋来，却仍没有完全挣脱出，跻身于之间——但生长出的全部是醇厚的鲜绿色，因为每根草儿都正奋力地为自己努力、奋斗。也许，在日曦微明的清晨，小草儿便会顶着露珠、骄傲地挺立于尘土之上吧？微微抬起头，忽见几只大雁排着整齐的队形奋力展开翅膀匆匆飞过——是在嬉戏吗？——不，是做它们应该做的事情……也许，朦胧睡意间，会有几只鸟儿悄然落在枝头，“咕咕”地把你吵醒吧？站在深邃的湛蓝之间与如诗意般的嫩绿之间，我仿佛觉得一切都成了主宰，它们主宰着这缤纷世界上的一切……于二○一二年四月六日追记800字 初三 散文