老鼠与蛇
400字
六年级
童话
在很久很久以前，蛇并不吃老鼠，那时老鼠与蛇每天都在一起玩耍，是形影不离的好朋友。
这一天，老鼠与蛇像往常一样玩游戏——捉迷藏。它们决定蛇先捉老鼠。一说开始，老鼠立刻藏到一个洞穴里，那里臭气熏天。可是，老鼠为让蛇找不到它，只好“打肿脸充胖子”。突然，老鼠发现在它身旁不远处有一只死了的肥羊。这回，老鼠可高兴了，这可是“天上掉下来的馅饼”不吃白不吃，不管三七二十一跑过去就大口地咬了起来。咬了一口，不够，再咬一口……味道好极了！老鼠吃得肚子圆圆的了，还嫌不够，但实在又撑不下去了，心想：这一顿这吃到这吧，下一顿得把这只肥羊吃光。这时的老鼠只顾着吃，已经把蛇给忘了。它不知道蛇已来到了洞口，更不知蛇已发现它独吃羊。蛇生气地问：“你在这干什么？”“没……没干什么……”蛇打断它的话：“你怎么这么自私？看到美食就把我这个好朋友给忘了，我跟你一刀两断，誓不两立。”老鼠也不甘落后：“一刀两断就一刀两断，你有什么了不起的？”从此以后，蛇就决定要它的子孙后代永远与老鼠恩断义绝，并命令子孙们见到老鼠就吃。
本来要好的朋友却因为小利小惠而反目成仇，多么的不值啊！
生活中难忘的一件事
350字
六年级
记叙文
人生的道路是曲折的，总会发生许许多多有趣的事、伤心的事……而令印象最深的事就是爸妈离婚之后发生在学校的一件事了。
四年级时，爸爸妈妈离婚了，我的数学成绩也随之而下，我很伤心，就在自由作文课，用作文来诉苦。第二天下课时，钟秀美老师说：“朱璃茉，出来一下。”我想：我有没做坏事，老师为什么要我出去呢？不管了，去就去吧！我带着这个玄念出去了。
“来啦，你说你爸妈离婚了？”钟秀美老师关心地问，“嗯，是真的。”我回答道，“哦，你不要太伤心了，璃茉你要学会坚强，不要太坠落了，要好好学习，学会坚强，好吗？”“好……好……”我回答道，眼泪也不受控制地落下来。
到了六年级了，分了班，我的成绩还是上不去，妈妈让我在尖子班六（1）班读书，可是老师好像当我是透明的，我想引起老师的注意，于是，我故意和同桌在课堂上讲话，可是偏偏不骂我，却骂同桌。
不管前方有多少困难，我都会去坚持下去，就像在“阳光总在风雨后”里“更坚持微笑得像太阳”那样努力学习，努力去实现自己的理想。
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六年级
童话
400字
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蛇与鸡蛋一条小蛇从蛇蛋里破壳而出。这是一条可怜的蛇，因为他一出世就没有了妈妈，因为他的妈妈被人类拐走了。一个鸡蛋也同时出世了，这个鸡蛋很大很结实。过了几个月蛇长大了，可是鸡蛋却仍旧没有孵化出小鸡来，鸡蛋的妈妈不要他了，他伤心的走了。一天，那条蛇出去觅食。当他转了半天终于看见一只小青蛙，专心致志准备下手时，一位猎人一下把他捉住了。正在他不知道怎么办时，不知从哪里飞来一只鸡蛋，打中了猎人的眼睛。猎人痛得嗷嗷直叫，哪里还顾得上蛇呀。蛇得救了，他心里非常感激那个鸡蛋，很想找到鸡蛋，报答鸡蛋。第二天，蛇照常出去觅食，忽然一个圆乎乎的东西飞了过来，原来是那个鸡蛋，他见了，马上迎上去，问：“谢谢你昨天救了我，请问你需要我的帮助吗？”那只本来就已经很奇怪了的鸡蛋，竟然出奇的说话了：“哦！我有一个要求不知道你愿不愿意。”“当然愿意，你对我有恩，而且你还挺善良的。”蛇回答道。“你愿意把我的外壳打开吗？我是一只小鸡，被包在蛋壳里出不来了，这是我许久的心愿，如果你能帮我那就太好了。”鸡蛋兴奋地说。“好吧！我尽力而为。”“谢谢你！”说着说着，蛇就开始打开蛋壳了。蛇用嘴来使劲咬，咬不破，用尾巴使劲打，怎么也打不破。蛇犯愁了：怎样才能打开，而且伤害不到里面的小鸡呢？一会儿，蛇高兴得一蹦三尺高，因为他想出了一个办法。蛇马上请来他的好伙伴们一起往鸡蛋上一压，蛋壳碎了，可是里面除了蛋清和蛋黄什么也没有，而且也不说话了，也不会动了。蛇伤心欲绝，把蛋壳拾了起来，把蛋里的东西吃了。蛇伤心得三天没出门了，第四天早上，蛇生出了一只鸡蛋，和那个救自己的鸡蛋一模一样。几天后，蛋又生出了一只小鸡。那只小鸡开口说话了：“谢谢你！”蛇见了高兴极了。以后每天蛇出去觅食，鸡就去啄虫子吃，他们一起吃，一起睡，一起玩。一天，蛇出去觅食了，鸡出去啄虫了。这次鸡回来很早，因为他想给蛇一个惊喜，他捉到了一只小老鼠。他把老鼠套了起来，写了一封信：亲爱的蛇：你好，今天是你的生日，祝你生日快乐！最爱你的小鸡他写好后就等蛇回家。当蛇快到家时，听见鸡的几声惨叫，发现事情不对，跑去一看。一片狼籍，到处飞舞鸡毛，还有一股血腥味，地上还有一大摊血。蛇看到老鼠和信，感动得流下了眼泪。800字 六年级 叙事
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蛇!蛇蛇！蛇这件事回忆起来已经快一年了，但我仍忘不了那件事，忘不了和我一起打打闹闹的伙伴们，更忘不了那美丽的家乡。我的家乡是一个美丽的地方，那里有许多的竹林，桔林，枇杷林，还有一条住着螃蟹的小溪。小溪可美啦！我经常去那里洗澡，小溪怎么洗澡呢？我和伙伴们常常用石头把那里垒起来，水就慢慢的涨起来，我们就下水了，在水里的活动也很多，有潜水，泼水等等。我们玩的可开心了，突然我不由得叫起来，伙伴们听到了把我的脚抬起来。原来是一只螃蟹，他们把它拿下来，放在瓶子里，便说：“我们去抓螃蟹吧！”大家都同意就去突然一个伙伴叫起来：“有蛇啊！有蛇啊！”我们听到了就走过去看了看，是一只青蛇，大约有30多厘米长，我们知道青蛇有毒便想了一个办法。先抓一只青蛙来引诱它，然后再用鱼雷把它炸死。我们同意了边分开行动，我买鱼雷，另一个便去抓青蛙，最后一个来“看蛇”。这个任务最艰巨，所以又派了一个伙伴去和他一起完成这个任务我们都准备好了，另一个伙伴也来了。我呆在原位，其他人都去引蛇了。“蛇来了”伙伴说道。我边准备好了打火机，我们把青蛙放在平地上，让那只蛇来吃，哪知它吃的速度太快了，一会儿就没了我把鱼雷扔了过去，那只蛇也一口吃了下去，随着一声“轰”便把它炸成了两段。蛇死后，捉螃蟹这便成了我们一星期一次的节日！500字 六年级 记叙文
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少年与老鼠清晨仿佛一张着墨不多的素描，淡雅而又纯朴。清风总是徐徐缓缓地送来一些薄薄的雾气，再满载着花儿、草儿、鸟儿的残梦飘然远去，露珠的脚步却停在了青草的尖尖上，留给清晨一份最真切的新鲜，最温柔的透明。于是早晨便充满了一些清冷，一份宁静，朦朦胧胧中，忽然觉得，这如同寡淡的清水溶入一快方糖，那份鲜甜，足以令人陶醉，一切都进入了真善美的境界。阳光是耐不住寂寞的，正悄悄地从云层中挤出，东边的那天空、那白云、那青山、那湖水、那小桥，已经红红地渡上了一层金色。桥上，少年悠然立在那里，阳光将他照得金黄，远远望去，犹如一位闪闪发光的仙人。他的身边有着一只老狗，很老很老了，是从一位犹太老人那领来的。少年又在哼了，哼着那首忧伤的曲，曲子如一阵风，飘过湖面，惊动了湖边的小草，惊动了湖边的小树，惊动了湖边的小鸟。一只老鼠探头探脑的从洞里钻了出来，每天在这时出洞欣赏，它已经习惯了。而今天，它竟然壮着胆子跑道了少年的跟前，望着犹如仙人一般的少年，胆怯地问：“你好，我叫尼弗。能告诉我你的名字吗？”少年停止了哼曲，还没从悲伤中缓过境来，低头看着尼弗，吃惊的说不出一句话。“你怎么了？”尼弗关心的问。少年听到这问题，像是触到了什么神经，咬着嘴唇，好不容易作出回答：“我，毕业考失利了。”说完，望着清晨的朝阳，眼角流出了汨汨泪水。尼弗也被这气氛感染了，它吸了吸鼻子，说道：“你再哼哼那首曲子吧，挺好听的。”“真的吗？”少年露出了笑容，继续哼着那忧伤的曲子，连几里之外的洋槐树都忍不住要哭泣。“你，以后都来，好吗？”“好，我每天都来，一定。”“你叫什么名字？”“昭溪。”他们在这风景如画的圣地契下了永远的约定。时间一年一年过去，日子一天一天增多。在这小桥，在这湖水，在这朝阳，他们从没违约过。少年昭溪依旧在清晨来到小桥上，哼着那忧伤的曲子；老鼠尼弗也每天在这时候赶到昭溪身边，听少年哼曲子。只是那曲子不再那么忧伤，因为尼弗陪伴。直到有一天，少年突然提出要到城里去上学。尼弗问：“昭溪，你还会回来吗？”少年坚定地回答：“一定，一定回来。”少年走了，永远的走了，他早已忘了与老鼠尼弗的约定，在城里找了一份满意的工作，生活在那里。只有可怜的尼弗整天在桥边等着，等待少年的到来……800字 六年级 抒情
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猫与老鼠从前，猫与老鼠并不是冤家，而是一对非常要好的朋友。他们一起生活，一起玩耍。一只老鼠和一只大花猫住在一间自己搭起来的小茅屋里。每天，大花猫出去觅食，老鼠则在家里料理家务，日子过得有滋有味，不知不觉，许多年过去了。一个夏季的一天，大花猫照样出去寻找食物。这次，它的运气非常好，刚出去，就在大街上发现了一大罐猪油，它高兴得手舞足蹈，心想：哈哈！这些够我和老鼠吃一个冬天了，太好了。想着，便把猪油抱回了家。老鼠见了，也非常高兴，想：这个冬天，我可要吃饱肚子了，嘻嘻……可是，这罐猪油放在家里不安全，会被人偷取去的，放哪好呢？想着，老鼠问大花猫：“这猪油放哪好呢？”“是呀？放哪呢？哦！对了，放教堂，没有比那里更安全的地方了。” 大花猫说。于是，猪油被大花猫送到了教堂。但是，这一切被大狗熊看见了，它想：哈哈，我今天的运气真是太好啦，哼，我马上就会有猪油吃了，哈哈……于是，大狗熊在大花猫走了以后，悄悄地来到教堂，打开猪油罐子，津津有味地吃了起来。吃完后，抹抹嘴巴就走了，当然，它没有忘记把猪油罐子盖好。冬天到了，雪纷纷扬扬地落了下来。由于天气冷，大花猫就没有出去找食物，那也就没东西吃了。怎么办呀？这时，大花猫想起了放在教堂里的猪油，便对老鼠说：“老鼠，今年夏天，我们不是把一罐猪油放在教堂里吗？我们快去拿吧！”于是，老鼠和大花猫便来到了教堂。大花猫打开罐子一看，竟然一滴也没有了，大花猫生气地对老鼠说：“老鼠，是不是你把猪油吃了？”“当然不是我了，怎么会是我呢？我天天都在家里呀！”“你还想抵赖，除了你和我，谁还知道猪油放在这儿。分明就是你偷吃的，哼，你还不快如实招来。” 大花猫说着跳到了桌子上。“我告诉你，我们老鼠家族可不是好惹的！我没做过错事是绝对不会承认的。”老鼠说着也跳到了桌子上。“你还想骗我，一定是你趁我出去找食物时，跑到教堂来吃猪油。想骗我，没那么容易！” 大花猫不甘示弱,双手叉腰。 “我骗你？我什么时候骗过你呀？哼！”老鼠也不是轻易就会认输的。“明明就是你偷的,不用在哄我了!”……就这样, 大花猫和老鼠你一言我一语地吵了起来。最后，大花猫忍无可忍,跳起来,将老鼠一把按在桌子上,一口就吞了下去。从那以后，大花猫和老鼠一见面，就会互相撕打，但是由于老鼠比较弱小，所以老鼠自然就成了大花猫的美食了。就这样，猫和老鼠成了一对冤家。800字 六年级 童话
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大象与老鼠在十二生肖中老鼠排在第一位,实际上,这个宝座应该是大象的,可为什么以变成了老鼠呢？那是在一个夏天的早晨,天庭里共有仙女十二位,王母娘说要每位仙女选一只动物当坐骑,但动物不止十二位呀,这可怎么办呢?王母娘决定让所有动物来个比赛,谁最历害就给织女。十二生肖的比赛快要开始了，来的观众可不少呀，各路神仙都到齐了，参加比赛的选手也不比观众少，有老虎、狮子、蛇、马、龙、象、鼠……评委共十四位,不用说那十二位仙女就在其中,有人就问,还有两位是谁呀,他们便是王娘娘与盘古。王母娘娘找的地方也真好，就是那仙花怒放的花园。比赛开始了，大象穿着一身霸王服，雄风凛凛地走上舞台，喊道：“谁敢与我打斗？”老虎听了爬上舞台，说：“大象，来吧！看你强还是我强！老虎用它那锋利的爪子用力地向大象抓去，却被大象一次次击倒，甚至差点送了性命。后来评委决定：“大象成为这次冠军，谁敢再与大象斗争？”“大象，别太骄傲，我一定能把你打倒”一个细小微弱的声音传来。大象向天上、前面、后面、左右两边看看，都没人，再低头一看，哦，原来是一只小小的老鼠，大象哈哈大笑说：“朋友，你不会与我打斗吧！你太小了，不值一打，不信的话，咱们试试看！”“试就试，我才不怕你呢！”说完，小老鼠便 飞向了大象，张开它那尖厉的牙齿“呯”大象一点伤都没有，可它自已却被弹回了十几米。老鼠想：我要是用力量是斗不过它的，可谈智慧，它就比不上我，我得想个办法对付它。突然，它眼睛一亮，有了，老鼠在地上跳来跳去，转得大象脑子都大了，老鼠找好了时机，用力一跳，跳进了大象的鼻孔，害得大象呼吸都快停止了，“啪！”大象顿倒在了地上。观众们大吃一惊，纷纷站起来，一只小得不起眼的老鼠怎么会打倒一只庞大的大象！评委们用手高高地举起小老鼠，说：“这只老鼠真聪明，实际上它并没用力气而是有智慧，它先找出大象的弱点，再找出自已的优点，综合起来战胜了大象！”比赛结束了，可这个故事却流传下来，因为它给我们深思：不能看大小论英雄。700字 六年级 童话
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猫与蛇猫和蛇都是捕鼠高手，人们常常拿他们来相提并论，可是，猫和蛇都觉得不服气。猫和蛇狭路相逢。猫十分看不上蛇，轻视地说：“没脚的家伙，人们老是说你也能偶尔闻闻老鼠的气味，你敢和比赛捉老鼠吗？”蛇看着如此高傲的猫，心想，我正好没有机会教训教训你这贪嘴猫呢！今天自己送上门来了。于是从蛇嘴里发出声：“吱……可以……吱”。他们约定五天后开始比赛。猫和蛇谁也不想输给对方。回到家里，蛇把所有的时间都用来练习捕鼠的技术和方法。他的捕鼠的功夫当然一日千里。而猫心里根本看不上蛇。他心里想：这条长虫，连脚和腿都没长齐，有什么了不起！所以，他喝着牛奶，打开电脑听着音乐，玩着游戏，时间过得很快，转眼间，五天就过去了。到了约好的这天，猫和蛇应约而来，到了这个荒山坡。猫和蛇用着自己的方法各自寻找老鼠的踪迹。因为，这里开荒种地。这里老鼠洞并不好找。只见猫一会儿上树，一会儿闻着地面被风吹来的气味，一会儿跑到高处去望望远方，他使尽了一切办法，终于发于不远处有一个老鼠洞。一个很大的老鼠洞！可是，一条小河拦住了去路。猫从他的祖先起就不会游泳。这时，从远处传了来了吱吱声。不用讲，是蛇来了。猫对蛇说：“你把我背过去吧！等我抓到老鼠给你一个鼠脚趾吃。”蛇听到这话非常生气，但没有理会猫，他轻轻松地游过了小河。这可把猫急坏了。猫瞪大了眼睛，望着不知深浅的河水，一头扎了进去……等猫醒过来后，他发现蛇在他的身边。猫的脸有些发红，身子有些发烫。再看老鼠，见二位要命阎王爷来了，还不全跑进了鼠洞里去了。猫竖起耳朵听着里头的动静，只要老鼠不出来，猫再大的本事也无能为力。猫守着一个洞口，蛇什么也没有说向远处的一个洞口滑了过去。蛇从另一个老鼠洞口跑了进去。猫听到里面发出一阵阵慌乱的叫声。他把又眼瞪得更圆了。声音越来越近，一只老鼠慌不择路刚逃出来，猫一个猛扑，脚一按，口一咬，这只老鼠就没命了。马上出来第二只老鼠，第三只，第四只……结果，猫咬死的老鼠竟有三十四只之多。蛇从洞里咬着两只老鼠出来。看到猫面前的一堆战利品，说：“笨猫，这次你赢了！”这次，猫没有再神气，走过去轻轻用爪子拍了拍蛇的头说：“兄弟，这次其实是你赢了。要不是你勇敢地进了鼠洞，把这群老鼠都赶出来，我那里还能抓得住它们。一个人守得了这头，它们总从另一边跑了。你帮农民伯伯做了一件大好事。”听到猫的表扬，蛇也开心地笑了。这对昔日的冤家，就这样成了一对形影不离的好兄弟。所有的鼠辈听到猫和蛇的名字，都吓得发抖。他们一年又一年成功地守卫着农民伯伯的庄稼。点评：情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。事件过程描述详细具体，内容有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。1200字 初二 童话
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农夫与蛇新编很久很久以前，在一个漫天雪花的冬天，一个农夫在路边发现了一条冻僵了的蛇，那条蛇断断续续的说：“救救……我……吧！”说完就昏死过去了。农夫怜悯蛇，便把它抱进怀里，回到家便把蛇放在火炉旁，渐渐地蛇苏醒了，它十分感激这个农夫，便对它说：“我可以和你一起生活吗？”“可以啊，只要你不做坏事就行！”于是，蛇便住在了他家。没有钱时，蛇会拿来一大笔钱；羊儿少了，傍晚会回来；田里的禾苗也长的比别人的茂盛……，这是为什么呢？原来这是一条神蛇，这么做是为了报答恩人。一天蛇把农夫引到一片草地上，让羊儿吃草。农夫忽然看见一只手链，便捡起手链，在那儿等失主。直到傍晚，一个仙女来找手链，农夫便老老实实地交还给了失主。仙女为了感谢他就给了他一只永远也用不完的钱袋，这时，蛇游了过来，仙女惊讶地说：“这不是我的宠物小贝吗？”蛇向仙女诉说了农夫的善心。仙女十分感激，因为小贝是她最喜欢的宠物了。仙女很高兴，变了一所大房子给农夫，并常常来看农夫，让农夫过上了幸福美满的生活。350字 四年级 童话
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《龙与蛇》以前只知道，人要么诚实，总是实话实说；要么圆滑，常常见风驶舵。当然诚实的是好人，圆滑的人不好了。但是，我读了《龙与蛇》这篇文章后，突然有了一种新的想法。《龙与蛇》这篇文章向我们展示了一对像貌相同，性格却是截然不同的孪生姐妹：——方方和圆圆。就像他们的名字一样，方方总是“直言不讳”，圆圆呢当然是“善解人意”了。她们面对爸爸从黄山上拾来的同一根枯树根却给出了不同的答案。方方“一如既往”，诚实的说像蛇，可圆圆面对爸爸的心爱之物说像龙，让爸爸舒心地笑了。虽然文章结尾处说邻居们都喜欢方方，暗示了文章写作地目的也是赞扬方方的做法是正确的。但我不完全赞同生活中确实需要像方方那样正直敢于说真话的人，那样的社会才能有诚信，人与人之间才能建立互信关系。但生活毕竟是生活，也不能太过呆板和直白。就比如像圆圆的“善解人意”让爸爸的爱好得到了认同，使家里充满快乐，不也是一件很美好的事情吗？所以，我认为不论是像方方，还是像圆圆，只要心存善意地待人接物，那都是值得我们效仿的。400字
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《农夫与蛇》读后感我十分喜欢看寓言故事，因为他生动有趣而且能告诉我们深刻的道理。《农夫与蛇》是我最喜欢的寓言故事之一故事说，在一个冬天，农夫外出时发现了一条冻僵的蛇，好心的农夫就用自己的身体温暖它。没有想到，蛇醒了后，很快就要了农夫一口，农夫就死了。看完这个故事我内心久久不能平静。农夫是一个好心人看到蛇冻僵了，起了怜悯之心，救了蛇，可蛇却恩将仇报咬死了农夫这不禁让我想起一个歇后语：狗咬吕洞宾—不识好人心。作为一个人，要知道报恩，别人对你好，你就要记住别人的恩情，对别人好，不能反过来去陷害别人。别人对你好，你却对别人坏，这不让人气愤吗？在生活中，我们要学习农夫的精神，帮助需要帮助的人。当然如果有坏人向我们求助，我们不能像农夫那样生有同情、怜悯之心，而不明辨是非；这样必将给自己带来不利。《农夫和蛇》的故事让我明白了人和人之间要互相帮助，知道感恩，就像大地震时我们做得那样，尽自己的力量去帮助需要帮助的人。同时我们也要擦亮自己的眼睛，以免上当受骗。浙江宁波江北区许智涛三年级:2995706483400字 三年级 读后感
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蛇一行人在山路上行走。一个人看见路边有一条蛇。这个人大喊：“蛇――”一行人紧张起来，往路的一边靠。一个人问：“什么蛇？”一个人说：“眼镜蛇吧？”一个人说：“不是吧，可能是金环蛇。”一个人说：“也不像是金环蛇，像银环蛇。”一个人说：“我看是五步蛇。”一个人说：“不管是什么蛇，都有毒。”一个人说：“各位小心呀。”一个后生走在最后面，后生走近蛇时，忽然笑起来，然后伸手抓起“蛇”来，后生说：这哪是什么蛇，是一截树枝。“一行人看看，果然是一截树枝。继续前行。一个人忽然又大喊起来：“蛇――”一行人又紧张起来，往路的一边靠。一个人问：“什么蛇？”一个人说：“眼镜蛇吧？”一个人说：“不是吧，可能是金环蛇。”一个人说：“不管是什么蛇，都有毒。”一个人说：“各位小心呀。”后生还走在后面，他这回走近蛇时没有笑，只把手伸过去，还说：“你们怎么还把树枝看成蛇呢？”说着，后生又伸手去抓。忽地，一行人听到后生一声惨叫。一行人看见，一条蛇，忽地蹿走了。一行人还看见，后生一只手颤着。手上，流着血。后生被蛇咬了。400字 四年级 状物
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蛇E度网专稿 未经允许不得转载今天，骄阳似火，热得我什么都不想做。我突然看见床边，有一些爸爸以前买给我的旧书，便随手拿了一本来读，书名是《蛇与鼠》。那是讲述一个老人和一条蛇的故事。他们住在一间木屋里，老人每次吹着笛子，蛇就会随着音乐跳舞。这让一直住在树下的老鼠着了迷，它一边听着动听的笛声，一边欣赏着蛇美丽的舞姿。可是好景不常，老人去世了。这只老鼠再也听不到笛声，看不到蛇的舞姿了。这条蛇因为老人的去世也不再跳舞了。这只老鼠便自己做了一支小笛子来吹，可是却引来了那条蛇。蛇向它冉冉爬过来，其他的老鼠都藏了起来，只有这只老鼠还陶醉在它美妙的音乐中。结果蛇看到了这只老鼠，咬了它一口。小老鼠倒下了，手中还紧紧地握着那支笛子。蛇看到了笛子，明白了一切事情，不禁流下了眼泪。音乐使这两个天敌变成了朋友，可见音乐是多伟大啊！这就是我最喜欢读的一本书——《蛇与鼠》。苏州市沧浪新城第二实验小学三年级:三年级:116116400字 三年级 读后感
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