草莓和洗脚水
500字
五年级
记叙文
咦，草莓和洗脚水有啥关系呀？大家肯定大吃一惊。这其中的关系，且听我细细道来。
就在昨天晚上，爸爸拎回来一个黑袋子，我打开来一看，哇！红红的 、 诱人的草莓一颗颗躺在袋子中，引得我口水“飞流直下三千尺”。爸爸把草莓倒在篮子中，放进了卫生间，我擦了擦口水，捧起一本书看了起来。
七点钟到了，我家的洗脚法定时间到了，我按照常例叫爸爸给我端洗脚水（我家有个规矩，就是爸爸要给我端洗脚水，我给妈妈端洗脚水，妈妈给爸爸端洗脚水，所以，爸爸给我端洗脚水就成了习惯了），谁知，爸爸竟嬉皮笑脸的对我说：“‘小姐’我有一个请求，你能否帮我把草莓洗了，如果不洗，我就不给你端洗脚水了。”哼，这哪是请求，这分明是威胁我，我气愤地想道。我极不情愿的穿上拖鞋，慢慢的走进卫生间。刚要动手，我却对这一大篮草莓犯愁了，这么多草莓，我就算洗上半天也洗不完的，是自己接洗脚水，还是洗草莓？我踌躇不定地想着。忽然，我灵机一动，洗了一个最小的草莓给爸爸，只见爸爸慢条斯理的吃完草莓，走进卫生间，不一会儿，爸爸出来了，端着一个洗脚盆，可盆里只有几滴水，爸爸笑嘻嘻的说：“你给我洗一个最小的草莓，我就给你接一个最小的脚趾头的水！”没办法，我只好给爸爸把所有的草莓洗了，他才肯给我接洗脚水。
哈哈，我爸爸聪明吧？现在你们知道了草莓和洗脚水的关系了吧！
指导老师：马燕萍
探索“数字黑洞”
550字
五年级
日记
年9月23日 星期一 晴
今天的数学课快要结束时，老师带领同学们一起探索“数字黑洞”。
什么是“数字黑洞”呢？课本资料中是这样介绍的：自然数经过某种数学运算之后陷入了一种循环的境况。例如，任意选四个不同的数字，组成一个最大的数和一个最小的数，用大数减去小数，然后再用所得的结果重复上述过程，最多七步，必得
那么这种说法正确吗？老师让我们分小组进行验证。
我们小组首先利用数字进行初步研究。这四个数字可以组成最大数9820和最小数两个数相减，得到的结果是再用7731这四个数字组成一个最大数和一个最小数，并再次进行相减……就这样，我们一直减啊减，组啊组；组啊组，减啊减，终于在第七步算出了结果书上说的“最多七步”，我们算的正好七步，看来书上的说法是正确的。
我们组又任意写出四个数字进行第二次验证。可是在这次的验证中意外发生了：我们还是用刚才的方法，认真而准确地计算每一步，可是直到第七步算完，我们期待的结果依旧没有出现。我的心里想：“现在都没出现6174这个结果，看来书上说的最多七步是错误的。就到这儿吧，放弃算了。”就在我犹豫不决时，忽然听到我们小组的成员欣喜的喊声：“耶，我算出来了。”我们都把头凑过去，连声问：“你算到第几步了？”她自豪地说：“第十步！”我的心中顿时充满了希望，连忙在练习本上接着算，果然，在第十步答案出来了，真的是
就在这一瞬间，我明白“数字黑洞”是存在的，不过，书上所说的“最多七步”这句话是错误的！
玩中有收获，这真是有趣的一课！
（指导老师：吴雅静）
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洗脚“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这是古代诗人——孟郊，为歌颂天下所有母亲所写的诗——《游子吟》。这不，都快三八妇女节了，我虽不是游子，不是孟郊，写不出这样优美的诗句，但是，我可以做我自己力所能及的事，来表达我对妈妈的养育之恩和我对妈妈的爱！“该送什么东西给妈妈呢？礼物？不，再送什么礼物还不是花了妈妈自己的钱；那一幅画？一个手工制品？还是一束野花儿……”我正在为三八妇女节应该送妈妈什么礼物而烦恼。“妈妈希望的是我学习好，成绩优，身体棒，但是这些我什么时候都能做到，而明天就是三月八日——三八妇女节了，总该有点什么表示吧！”自言自语地想得头都快爆炸了，于是打开了电视，坐在沙发上，并把频道调到了少儿频道，准备看自己心仪的动画片。再看广告的时候，我不禁留意了这样一条公益广告：一位阿姨端来一盆水，为自己年迈的母亲洗脚，这恰好被自己路过的儿子看见了。于是他也像自己的妈妈一样，端来水给妈妈洗脚。“给妈妈洗脚？！”我恍然大悟：我为何不学那位小男孩——给妈妈洗脚呢？决定了，今天晚上我就给妈妈洗脚，对了，先不告诉她，给她一个惊喜吧！第二天下午六点十五分时，爸爸，妈妈还有妹妹回来了，我赶紧把妹妹拉到卧室，把我的计划告诉了她，她也拍手叫好，现在我们是“万事俱备，只欠东风”，就等晚上这东风咯！我两熬啊熬，终于熬到了晚上8：00，我和明明按计划：先热好洗脚水，再把妈妈拉到沙发上坐着，然后端来洗脚水就可以帮妈妈洗脚了。600字 五年级 叙事
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洗脚今天，妈妈考驾照回来，显得非常疲惫，有气无力。于是，我决定今晚为妈妈洗一次脚，为她驱除疲劳，放松心情。妈妈一回来就坐在沙发上，累得睡着了。于是，我照着以前妈妈为我洗脚的样子，先拿出一个盆，加入温水，接着用小手试一试水温，看看烫不烫，再拿块毛巾浸在水中。准备好了，便先两手端着盆，再拿沐浴露朝妈妈走去，“哗啦啦，哗啦啦”水从洗脚盆里溅了出来。我可真笨啊！连一盆水都拿不稳，我不由得暗暗自责。我努力不让水溅到地上，然后蹑手蹑脚地把一盆水端到妈妈脚边，轻轻的帮妈妈脱下袜子，把妈妈的脚放入温水中，弄点沐浴露，擦在妈妈的脚上，细心的揉搓，冲洗，妈妈的脚开始红润起来。我感觉水冷了，又加点热水。妈妈丝毫没有发觉，闭着眼睛，头往后仰着。最后，我小心翼翼地把妈妈的脚捧起来，用毛巾擦干后放入拖鞋中。妈妈这时才醒来，看到脚前放着洗脚盆，便什么都明白了。妈妈对我说：“孩子长大了，会为妈妈洗脚了，梧茜，谢谢你”，“不用谢，你是我亲爱的老妈嘛！”妈妈，我永远爱您！我愿一辈子为您洗脚！400字 五年级
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