台上一分钟台下十年功
台上一分钟
台下十年功。在那成功的背后还有那苦涩、咸咸的泪水与汗水。
——题记
昨天,我和孔颖去了体育馆看了一场精彩的滑冰表演——《公主的梦》。它们以童话故事中的公主们为我们带来了一场精彩的花样滑冰表演。演出不知不觉的开始了,美妙的音乐从中响起,渐渐出现了森林的景象。突然,舞台上的灯光聚在了一起,那是什麽?越来越近,越来越近——插着淡绿色翅膀的小精灵飞快地滑出来,他手上拿的仙女棒她的手中十分灵活、十分听话,宛如一条小蛇在嬉戏。那个精灵轻盈灵动的身姿吸引了每一个人,他根本就不像在滑冰,他在跳舞,跳一支美丽动人的芭蕾舞,只见他身子弓了起来,双臂打开,像一?展翅欲飞的小鸟,他滑到了中间,用一只手在身后握住冰刀,再向上提起,使身体呈向上反弓形,开始了旋转,动作十分优美,给人以车轮转动的感觉,速度越来越快,忽然,他停了下来,他的一?脚往前伸,两只手往上扬,冲我们微笑。全场霎时间沸腾起来,有些小孩子不停挥动著荧光棒,她头上布满晶莹的汗珠,在灯光下格外耀眼……
这个动作难度可想而知,可她却近乎完美的表现出来。在这背后,它们联?了多少次?它们的汗水浸湿了多少件衣服?它们又跌倒了多少次?不过不管失败了多少次,他们依然顽强的站了起来。它们抛弃了休息的时间,一丝不苟地练习著,就是这样他们走上了这个舞?。看著他们奋斗的身影,我佩服的瞪大了眼睛。
爱因斯坦说:"在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她几乎是世界上一切成就的催生婆。”
安徒生说:“一个人必须经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。”
富兰克林说:“不付出辛苦,便无所得”。
蜗牛永远可以到达墙顶上,乌龟永远都比兔子先到达终点,飞越喜玛拉雅山的永远只有一种鹤。尽管它们是那么脆弱和渺小,但是它们那种坚持不懈地努力的精神却值得我们去学习。成功是需要条件的,只要达到了成功所要求的条件,成功就容易了。虽然它们渺小和卑微,但只要有那份努力是可以成功的。
我们现在是小学六年级的学生,是在人生的重要转折点,正在努力获取知识的阶段。我们需要成功,但我们也无法逃避失败,为此在成功与失败面前,我们能做的唯有不断地奋斗,这样才能迈出成功的一部。这样才是我们生命中永恒的财富和不变的主题!
台上一分钟,台下十年功,成功者的辉煌背后,总有辛勤的汗水。滑冰的表演者能有今天的成就,是忍著撕心裂肺的痛,用他们的血和肉把毫不起眼的沙子变成漂亮的滑冰皇后。
冰上的芭蕾舞,令我们每个人陶醉。背后的汗水,令我们每个人感动……
我和蔷薇少女的故事
“等等,你会说人话?”我不可思议的问道。“我说的难道不是人话吗?真是个有意思的小丫头!”她笑了笑说。“哎!哎!哎!我才不叫‘丫头’呢!我叫ruby婷!话说你叫什么?”我问道。“水银灯。”她说。“话说你后面长着一双翅膀,却一点也不像天使,呵呵,还真是对应了那句话。”我坏笑着说道。“那句?”她好奇的问。“骑白马的不一定是王子,也有可能是唐僧;长翅膀不一定是天使也有可能是鸟人,啊,不,是水银灯。”“呵呵”她略带讽刺的笑道。于是,我和她聊起了“家常”。
时间过的很快,转眼间就到了该上学的时间,我也只好跟她暂时“告别”了,“内个水银灯,柜子里有些饼干和奶茶之类的,你饿了就吃啊。”说着我拿了一盒饼干就向学校“冲刺”而去。
五年级:ruby婷
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课间十分钟戴泽初中一(9)班,全校众所周知。并不是因为班上才子如云,而是因为那是整个戴泽初中着名的“话都”。“叮叮当当,叮叮当”同学们嘴里的嗡嗡声和下课铃声夹杂在一起,形成了一首动听的音乐。啊,终于下课了!当老师迈着沉重的步伐踏出教室大门的那一刻起,教室里沸腾了,原本栖息在枝头的鸟儿,也被这一沸腾儿吓着飞到远方。俗话说得好:老虎不在家猴子当代王。果真不假,瞧我们的翟乙全同学不就是当上了“新大王”吗?在上课,翟乙全总是动个不停,没人知道这个猴子要干什么?可是当老师一离开,他便当上了大王,也许是《西游记》看多了吧,自称“玉皇大帝”。有时还在手上写什么“盛仁慈大帝……”然后再往课桌上一坐,把自己鞋子用的课桌当作“龙椅”来显傻,时常引起同学们哄堂大笑。其他的同学则像刚出笼的小鸟,个个都飞向远方,然后几个人聚集在一起,嘴里咕咕嘟嘟的像是电饭煲煮粥时的情景,也不知道他们嘴里说的什么,只知道个个脸上都笑开了花。此时的情景,还让我想到了多年不见的亲友过年时与父母聊天时的样儿。我想,春节时家里的好茶都出动,就是怕舌头聊干了,说不出话来吧。啊,此时的局势真是如同下围棋时,双方布局时的情景,黑棋比作男生,白棋必做女生,双方各占一角,互不进攻,以守蓄攻。然而当黑子功蓄满之后,则必攻。瞧下面的中局搏斗。“哎呀,你干嘛呀,有没有长眼睛啊?”瞧,那几个小个子的男生已开始向“白子”营地进发了,谁知道第一次进攻就被“白子”发现了,找来一些“白子”的反驳。然而这些“黑子”也不傻,俗话说“金角银边草肚皮”竟然“角”无法进攻,不会直接占边吗?于是,在走廊里又发生了一场激烈的“斗争”。在看看我们“疯神榜”的头号疯神卢学才。刚刚还看见他笔直的坐在位置上的,当老师一离开,他便以迅雷不及掩耳之势冲向小卖部,用一个不恰当的比喻,他活像一条饿急得疯狗,难道他真的饿到这种程度吗?看着卢学才离开的身影,不觉得让我的目光停留在他的位置附近。他的前面是彭雪纯,很少下位,也很少说话,我时常注意到她在写作业,像是作业写不完似的。还有卢学才旁边的姚馨,她更是很少下位,就连中午也有妈妈送给她吃。我时常注意到她在笑,或许是爱上了学校美好的生活吧。其实,自从上一次老李召开“纪律大改革”后,班上的纪律渐渐地好了起来,下课也几乎没有追逐打闹的现象了,像彭雪纯一样的例子也日益增多。甚至上一次生物老师走到我们班,看了看教室外的牌子,然后,很惊奇的问这是9班吗,纪律怎么这么好?是的,这就是9班,此班正走向上课下课纪律一样的境界。初一:孙言午900字 初一 叙事
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课间十分钟“丁零零,丁零零……”下课铃声又响了,尽管它有点单调,可在我们小学生听来,它就像一首悦耳动听的乐曲。老师一听到它,就下课让我们休息或做游戏。这时,同学们纷纷走出教室尽情游戏。快来的课间就开始了课间十分钟,我和同学常常在一起做各种各样的游戏。“老鹰捉小鸡”刺激好玩,“摸人游戏”紧张有趣,“悠悠球”花样新颖,“一二三木头人”锻炼了同学们的反应能力,“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是锻炼了我们的体力,增强了同学之间的合作精神……今天一下课,同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。你看,有的同学歪着头吹,有的同学仰着脸吹,有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘,有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏,有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿,有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来,一下子,管口冒出了一个小彩球,它越来越大,在管口边上起圈圈,不一会儿,成了一个“大宝葫芦”,可有意思了!我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上,再吹了两个小泡泡在它身上,嗬,一只可爱的“米老鼠”“诞生”了!看着自己的“杰作”,我忍不住得意地笑了。“猫咬老鼠喽,快跑啊!”我顺声一看,只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”,它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢!真是无巧不成书,在这关键时刻,只听轻轻一响,这是泡泡破裂的声音!哎,我的“米老鼠”招架不住,“丧生”了。“哎哟,真没出息!”我在心里暗暗怪“米老鼠”。看着晓妤那得意劲,我可不甘示弱,笑嘻嘻地说:“哼!你会吹”猫”,我就不会吹”老虎”啊,咬死你!”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞,瞪着眼睛,鼓起腮帮子,使劲地吹。眼看“老虎”身子越来越大,我可高兴了,“看谁吹的泡泡厉害!”我刚想着,只听“砰”的一声闷响,“老虎”身子爆炸了,真是好事多磨呀!围观的同学不由自主地发出了叹息:“哎呀!真可惜!”“怎么破了呀?”“别急,小心吹。”……我也暗暗安慰自己:“没事,再吹。”我又小心翼翼地吹了起来……“丁零零,丁零零……”上课铃声却不知趣地在这时响了起来,我连忙收起吹泡泡的工具,对晓妤说:“第二节下课再来玩,我一定咬死你的”猫”!”“哈哈哈,奉陪到底!”我们相视一笑,各自回到座位上坐好,精神饱满地准备上第二节课。啊,十分钟虽然短暂,却给我们带来了无限乐趣。它让同学们的身心变得愉悦,让紧张的学习变得轻松,让同学们的思维更加活跃,让同学之间的友谊更加深厚,让我们的生活丰富多彩!900字 六年级 记叙文
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课间十分钟在窗外,那树绿的,那上体育课的小朋友们是开心的、快乐的。而坐在教室里上课的我是望着窗外的。我心里想着:哎,还好我坐在窗边,要不上课郁闷死啦!“同学们,下课了!”的声响伴着下课铃和向老师道谢的声响(“老师再见,谢谢老师………”就像一个重获自由的要犯一样开心(主要是嘴[舌头]和手!)。一般来说这下课那宝贵的十分钟在我们(就是指大多数同学)的心里就想一桶金子一样,想想看我们总要把这宝贵的“一桶金子”充分的利用完吧!一般来说我们总要用汗水来挥洒(金子)。讲到这里,我的三寸不烂之舌终于发挥其作用了呢。那就是全校风靡的课间WWE,嗯,你应该要问我这是什么了吧,WWE就是世界职业摔角(简称摔角,有时间可以去看看,危险)。虽说很危险但毕竟是风靡了嘛,反正有人带头那就一定有人模仿,这不,正好在我们班的门口有一条较宽敞的走廊,那这就有地方给同学们打闹了。以我的舌头来说,我嘞,肯定被小伙伴们“拉”去当解说员的啦!“好啦,欢迎来到wwechampionontheword!”(也就是世界冠军赛的意思)“让我们来欢迎卓同学!再来欢迎陈同学!”……(以下省略100字,还有这是连我们班女同学都会背的台词啊!)“好啦,现在开始!”然后在围观的同学们会不由自主的叫道“叮叮叮!”(这就是比赛的钟声)“好啦,我们看到两位选手都已经准备好了呢!哎呀,我们卓同学占据个子高的优势把陈同学扑到了!但陈同学用灵活的技巧又把卓同学锁住了!”这时一个班的队伍经过了我们班的门口,里面正有卓同学的一个好朋友,想想朋友的话总要打招呼的嘛,可风靡了全校的WWE的打招呼方式跟别人可不一样,恩那就是上去跟他们一起混战!一混战,两位同学不就不开心了么?然后我激烈的解说就开始转弯了。“两位同学已经不再是敌人,而是队友!我们看到卓同学把他的朋友扑到了,陈同学又把他锁住了!两方打的难解难分……”此时,时间(也就是金子,就是那宝贵的十分钟。)已经差不多要结束了,这时……“卓同学!!你们怎么能打架呢?快点放开他!!”老师来了,而且还是语文老师!围观的同学们好像都不知道下节课是语文课一样的惊慌。“哎呀,快走啊,老师来啦,快快快快!”围观的同学包括我一起小声说道。这时我们以迅雷不及掩耳盗铃之势“飞回了教室”三位在“WWE”的同学被老师拉开去教训了!即便是在今天,在我们学校,还有我解说的声音,还有摔角的同学。这就是我们的课间,打闹的、开心的、顽皮的!五年级:zk900字 五年级 叙事
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一分钟一分钟就好!教室)“写完了吗?”“还没。”“快点拉,他们都回家了,你这只猪。”“快了,快了,1分钟就好了。”男孩抬头笑笑,看着女孩着急的样子,傻傻的男孩心里却在想,太好了,又成功了。……(女孩家)“还没好啊,你们女孩出门怎么这么慢啊!”“有点耐心好不好啊,还男人呢。”“我是怕我再等下去就变老头了,那你不是太可怜拉。”“好拉好拉,别说了,1分钟就好了。”男孩回过身,假装深思“是不是你不打扮下就是恐龙啊。”“说谁呢?”话音刚落,一只眉笔就不偏不倚的砸在了男孩的头上“真准,幸亏她是在化妆,要是在做菜的话……”男孩伸了伸舌头(十字路口)“你觉得刚才的那件衣服怎么样?”“不太好。”“你是不是觉得太贵了不想买给我啊?”男孩看着女孩认真的说:“你怎么知道的?真聪明。”“小气鬼!”说完女孩就径自向前走去刚走进另一家店男孩说:“我去打个电话。”“你可别想乘机逃跑。”“不会,1分钟就好了。”……男孩气喘吁吁的出现在了女孩面前女孩看看表:“还挺守时的嘛,走,我们去别的地方看看。”“给,我们回家吧。”“什么?”“不是你喜欢的嘛。”“谁说我喜欢的?是你自己要买的,难得你这么大方,我们接着逛。”“天呐!”男孩欲哭无泪,可是心里却满是甜蜜(天桥下)“我们分手吧。”……“我们分手吧。”……“你说话啊!”“为什么?”男孩咆哮着问“因为……”“因为我?”“对。因为你不配爱我,我妈说的对,凭我的条件我可以找个更好的。”男孩没有说话,女孩也沉默了。良久,几乎同时。两人朝相反的方向走去男孩的眼全是泪水,心里却在恨,爱到极点的恨可是男孩却不知道,不知道女孩的心比他更痛,因为女孩的心里没有恨。……(医院)“为什么,为什么不告诉我,为什么?”男孩哭着问女孩睁着她那双依旧美丽的双眸,轻轻的说:“因为爱啊!真是苯。”男孩不再问,他只是轻轻的摸着她的头沉默许久,女孩伸出惨白的手说:“抱抱我,好吗?”“可是医生说你需要休息啊。”“抱抱我,1分钟。1分钟就好了,好吗?”“好”男孩抹去眼泪,微笑着将女孩拥入怀里女孩依偎在男孩的怀里,挂着微笑,不停的说着:“1分钟。我只要1分钟就好了。”……(葬礼)所以的人都渐渐散去真心爱她的人,不很熟悉的人,甚至那些虚伪的人惟独男孩在站在那里,看着女孩的照片,想着女孩生前的种种朋友说:“我们也走吧。”“再等等,给我点时间,1分钟就好了,1分钟。”……900字 五年级 叙事