假如我是一名老师
老师,多么伟大的职业啊,他们培育了一代天骄,不愧是辛勤的园丁。如果我是一名人民教师,我一定会这样做:
假如我是老师,我尽量多把同学们带出教室结合生活学知识。我会带他们看小草是怎样发芽的,会带他们看小树是怎样生长的,看庄稼是怎样成熟的……培养他们从小热爱知识的浓厚兴趣。
假如我是老师,我一定不会在课堂上大吼大叫,给学生们上一节快乐的、轻松的课。
假如我是老师,我一定会给我的学生少布置作业,点到为止。即使是双休日,我也不会布置太多,给学生们太大压力,只要起到巩固知识的作用就好。因为如果他们不想学习,就算布置再多的作业也没有用。写作业的目的就是温故,只要同学们有兴趣学习就是最好的结果。我要让他们在轻松、快乐的环境中掌握知识、提高素质。
假如我是老师,我决不会占用同学们的副课去复习主课。因为如果一直上主课,同学们就没有时间休息,就会觉得学习枯燥、单一,进而对学习失去兴趣,这个结果是很可怕的。相反的如果不取掉副课,同学们的学习生活就是丰富多彩,劳逸结合。这对同学们的整个学习意义匪浅。
假如我是老师,我一定不会体罚学生,也不会对他们大声训斥,而是对他们讲一些做人做事的道理。因为如果打他、骂他,他们就会怕你,不跟你说心里话,又生怕再引事端,惹“祸”上身。而如果多跟他们交流沟通,讲道理,举事实,他们就会相信你,就会和你有说不完的话题,全班同学也许都会来找你谈心,难道这样不好吗?
假如我是老师,我一定不会拖堂。因为课堂上,管学生的一定是老师,而下课才是孩子们的“快乐天堂”,我们不能占用那些时间来讲课,多上一会课,他们就会少一点快乐,没有讲完的题目也是可以下节课再讲的,不一定非得拖堂。
假如我是老师,对于表现好的学生,我会不断的鼓励他们,让他们继续进步;而对于其他的学生来说,我会给他们讲道理,让他们一步一步走向成功。
到时候,不骗你,我一定会做一个这样的老师,我会用心培育祖国的每一朵!
初一:星光眼泪
通讯工具的争论
一天,电话、手机、小灵通准备开一个重要会议,会议的主题是:谁是十全十美的。这不,三个人刚见面,就争论了起来。
手机扭了扭纤细的腰肢,不屑一顾地瞥了电话一眼,娇滴滴地说:“哎呀,这都什么时代了,谁还用电话这么老气横秋的通讯工具?我看,早该淘汰了。你们瞧我,又方便又时尚,多讨人喜欢呀!”说完,手机从口袋里掏出小镜子,美滋滋地照了照。
电话撇了撇嘴:“我的身体虽然笨重,但通话质量高。哪像你,中看不中用,说不定什么时候就没电了,急得主人像热锅上的蚂蚁。”
“什么,那是主人忘记给我充电了,能怪我吗?再说了,我能发短信,能上网,能和主人最近距离地接触。你呢,干巴巴地坐在客厅里,主人都不愿搭理你。”
“是呀,主人喜欢你,老是用你打电话,结果辐射得主人经常头疼。”
“你这是血口喷人。”手机也顾不得做淑女了,尖起嗓子来大声地喊。
“有理不在声高,你瞎咋呼啥?”
这时候,一直在旁边沉默不语的小灵通开口了:“哎,电话大哥,手机妹妹,咱别吵了,让人家听了笑话咱们没素质。的确,手机是利用率高,主人往口袋里一放就OK了,但是辐射大,费用高,还要经常充电;电话呢,尽管辐射小,费用低,但是不能随便移动。”
“你呢,贬低了我们,你就是十全十美的了?”手机不服气地说。
“当然不是了。我的情况介于你们之间,你们的优点、缺点我都有。你们看,金无足赤,人无完人。我们都有不好克服的缺点,所以,就不要争论谁是最完美的了。我们的任务就是尽自己最大的努力为主人服好务。”
手机和电话听了,都惭愧地低下了头。
从此以后,他们互帮互助,过着幸福快乐的生活。
相似题目
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假如我是一名老师早上,我起来一看,发现自己已经是个大人了。我长大了,在哪里上班呢?我拿起手机一看朋友圈,原来我是一小学三年三班的老师呀!我可以管教同学了!我赶紧吃过早餐向单位走去。我来到学校,坐在了老师的坐位上。我把班长刘昕、学习委员闫宇彤、劳动委员岳子涵、纪律委员刘宇航、小组长周名艾、王子豪叫过来开会,让他们对工作认真负责。我一口气批了66本作文,累得我都走不动道了。可是,一会儿学校要开会了,怎么办呀?我只好在椅子上躺了一会儿,发现好多了。我给同学们留了一黑板作业,告诉他们都得写完,然后我就匆匆忙忙地去开会了。校长口才真好,一开就是一个小时,散会了,我的腿麻得站不起来了。我一瘸一拐地来到教室,发现声音特别大,都快变成菜市场了。我一看没有一个写完作业的同学,我发了一次校讯通,回家让他们家长好好看着吧!我留了作业,非常少,数学五道题,语文听写11课,因为我明天还要批作业,想一想手指都发麻。我想:当老师真不是一件容易的事啊。就在这时我从梦中醒来,一看原来这不是真的。我乖乖地背上书包去上学了。我打算做个不让老师操心的孩子了!450字
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假如我是一名老师假如我是一名老师,课堂上我会用自己的笑容迎接我的学生们,用温柔的语言让他们沉浸在知识的海洋里。下课后,我会变成一个活泼可爱、天真无邪的大朋友,和他们在快乐中自由地玩耍,让他们感觉到轻松自在,让他们放下课业的压力,觉得上学也是一件非常有意思的事。假如我是一名老师,我要让我的学生们不再被考试束缚。我会带他们去感受大自然的美好,让大自然成为孩子们的课堂。我要让我的学生们知道,大自然中有许多美好的事物等待我们去发现。假如我是一名老师,春天,我会带着同学们去春游,去野外呼吸新鲜的空气。同学们有的放风筝,有的看书,有的捉迷藏,有的拿着放大镜观察美丽的蝴蝶,还有的支起画板认真的描绘着美丽的风景。夏天,我会带着同学们去广阔的大海边玩耍,我们一起赤脚在沙滩上捡贝壳,我还要让同学们躺在沙滩上,闭上眼睛,倾听大海的声音。秋天,我会带着同学们去野炊。我们一起动手搭帐篷,围着篝火跳舞、唱歌。冬天,我会带着同学们去操场上堆雪人,打雪仗,大家笑着,闹着,开心极了。今后,我一定要更加努力的学习,争取早日实现我的教师梦!450字 四年级
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假如我是一名老师假如我是一名老师,我要穿上紫色衣服,紫色的裤子和白袜子,黑鞋子。早上,我穿着新衣服来到学校,带着新同学们去看新教室、新学校。上课时,我要把课文讲得津津有味。不乖的,我要严厉地批评他,让他做好。下课的时候,不会同学我给他补课,让他学会。如果有同学和我谈话,我可以和他交流我看过的书,给他们讲一讲。当大家都在在写作文时,我会耐心地去给他们讲,让他们写好,不再紧张,有思路。当在数学课上,我让他们自己动动脑筋,在本子上画一画,写一写。如果想不出来,我耐心地去给他讲,让他再动脑筋想一想,如果还不会,就一直讲,直到会了再停止。我要让他们细心,考试不出错。我希望没有差生,每一次都考一百,不管语、数、英,都可以考好。我希望他们在家里有不会的,家长可以很负责任地教。而且我希望每次的大型活动,大家都来参加。升旗的时候,大家都很乖、听话,都是好孩子。我希望他们的职业比我还好,比我还高,我可以定一个最乖的班长。每一个好孩子,有家,有温暖。每一节课,大家都积极回答问题,每一位老师都老夸我们班,每次都在第一名。我也要让同学虚心,不骄傲,多学习,多努力,要谦虚,不骄傲。这就是我的梦想,当一名老师。我讲课还不错吧,你们的梦想是什么?一起来说一说。500字 四年级
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假如我是一名老师早上,去上学的我背上沉重的书包,慢慢变成了挎包,身上的校服变成了职业服。凉鞋变成了高跟鞋。呀,我变成了一名班主任。来到学校。我去领早读,谁知道这帮学生,有的将“惟妙惟肖”的“肖”读错音。有的把“冶”读成“治”。早读结束,开始上课了。瞧那两个男生用书挡着嘴聊游戏,我上去将他俩“捉拿归案”——让他俩站在后边听。本以为他们不调皮,但一节课40分钟我喊了20词纪律!结果导致一个10分钟就能讲完的知识讲了30分钟!下课也没闲着。呀!她哭了!啊!他打人啦……午休时间,我开始批改作业。第一个,写字像鬼画符。第二个,错别字连篇。第三个,严重跑题!“唉,这帮学生啊!“我仰天长叹。突然,我又慢慢变成了小学生!耶!我又变回来了!”这一天,我体会到了老师的辛劳。我带小学生向老师们致敬:老师,您辛苦了!300字 三年级
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假如我是一名老师假如我是一名老师,我会做每一位学生的知心朋友。教好每一位学生。假如我是一名老师,每天早上,我会提前去学校,迎接那些可爱的小天使。课前,我要备好当天要讲授的内容,不给学生讲授自己不懂的知识。课堂上,我会和孩子们平等地对话,让学生在游戏中学习,在快乐中学习,在学习中成长。不放弃任何一名差生,树立学生的学习自信心,让她们力争上游。课下,我会和我的学生一起玩,一起乐,做学生的知心朋友。假如我是一名老师,我要让学生的课余生活丰富多彩。培养学生养成爱读书的良好习惯。六一儿童节时,我会带一些笔、小本子、故事书等学习用品,奖励那些游戏中获胜的孩子;植树节时,我会陪孩子们一起去植树,让我们的生活充满绿色;清明节时,我会和孩子们一起去烈士陵园扫墓,让孩子们懂得今天的幸福生活来之不易;端午节时,我会和孩子们一起包粽子,让他们知道端午节的由来,还能锻炼他们动手、动脑的能力。做一名老师是多么美好的事情,做一名合格的老师是多么光荣的事情。天天和那些“小天使”们在一起,生活是多么快乐,多么幸福啊!我期盼着自己未来的职业是一名合格的老师。450字 四年级
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假如我是一名老师“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,在校园里,最辛勤的人,莫过于园丁。他们一直在默默的为我们付出。假如我是一名老师,在教学上,我会让学习变得有声有色,不再单调、乏味。我还会在我的课上不时插入一些小故事,让学生们在快乐中成长,笑声中学习,使学习效率得到提高。假如我是一名老师,我会带领学生们亲近自然,让他们去领略阳光明媚的初春,五彩斑斓的盛夏,硕果累累的深秋,还有银装素裹的严冬,去领略世界上一切美好的事物。夏天时,去乡村帮助农民伯伯种田,体会“锄禾日当午,汗滴禾下土”的道理。作为老师主要是希望同学们能够快乐学习,快乐成长,但看着同学们整天为作业愁眉苦脸的样子,身为老师的我我不会留特别多的作业,同学们就减轻了负担,他们就会认真完成。然后让他们尽情地玩耍,享受童年的乐趣。假如我是一名老师,我会每天跟家长沟通,更好的了解学生们在家里的表现情况,及时开导家长如何教育他们。假如我是一名老师,在考试时,我不要求他们都考满分,只要求做题认真仔细,不漏题,卷面整洁。如果没有考好,我不会责备他们,而是告诉他们,不要灰心,只要认真做好错题,继续努力,下次一定能取得好成绩。老师是明灯,用自己仅有的知识照亮学生做抵达梦想海洋道路,照亮他们的美好的未来。500字 初一
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假如我是一名老师小时候,我就有一个稚嫩的愿望:长大后,成为一名无私奉献的教师。直到现在,每当我看到老师们在讲台上声情并茂的讲课时,这个愿望就会愈加强烈。假如真的有那么一天,我能站在讲台上,面对那一双双渴望求知的大眼睛讲课,我一定把我的学生们当作我的弟弟妹妹,精心培育这些祖国的花朵。假如我是一名老师,我不会让我的课堂呆板而又枯燥,我会用幽默的语言,愉快的心情上好每一节课。让课堂时不时激起一朵朵小小的浪花,让笑声时不时传出宽敞明亮的教室。我还会在课堂外找一些小资料、小知识,在课堂上讲给我的学生们,让我的学生们在我幽默的语言中学到知识,在我有趣的故事中感触生活。假如我是一名老师,我不会霉天给学生们布置如小山似的那么多作业,我要让学生们自己去找作业写,写自己似懂非懂的那些题。这样不但可以避免好学生在自己已会的题上浪费时间,还可以让学生自己在不太会的题目上加以巩固。假如我是一名老师,我会平等对待每一个学生,不因为他们的成绩好坏和偶尔表现有所偏见。就算好学生反犯了错误也要批评,学生做了好事也要表扬。我不会因为一点小事而去打骂他们,而是委婉地开导他们;因为没有哪个学生愿意自己成绩差,他们都渴望得到别人的尊重与理解。假如我是一名老师,我会在春天和我的学生一起春游,在夏天一起捉小鱼、小虾;在秋天一起去拾枫叶;在冬天一起玩打雪仗的游戏……我要把拾来的枫叶贴在教室里,让教室火红一片;我会把捉来的小鱼小虾放进教室里的生态瓶里,让我的学生们天天观察活蹦乱跳的它们。假如我是一名教师,我要在每周留下一节课,让我的学生们自由畅谈,看着一个个孩子可爱的笑,我也欣慰的笑了。假如我是一名老师……650字 初一 抒情散文
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假如我是一名老师当我第一次站在讲台上,面对几十双渴望得到知识的大眼睛,首先,我会大大方方地把自己介绍给他们;然后,我要告诉他们:“希望你们努力学习,快乐生活,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我不会随意批评或指责任何一位同学,更不会误解或冤枉他们,不让他们幼小的心灵蒙上可怕的阴影。我会在课下认真备课,认真批改作业;在课堂上认真讲课。无论班中有什么事情,无论是大是小,我都会尽力去做,尽力去解决。我不会给学生布置太多的作业,也不会布置一些死记硬背的作业,更不会搞题海战术。我只要求他们认真、努棒的。我会给他们充足的时间根据自己的不足去努力学习。 力地学习,要求他们灵活掌握学到的知识。我不要求他们都考高分,都考第一,只要他们尽力了,我要像我的老师一样受人爱戴:像方迎老师一样严格要求学生;像高春美老师一样和蔼可亲;像付晓丽老师一样积极主动;像曲淑华老师一样干净利索;像刘文红老师一样善解人意,像杜剑老师一样幽默风趣。 假如我是老师,我就要当这样一名老师,受学生欢迎,受101学校欢迎,受社会欢迎。再年底我容兴的被评为优秀老师,我的班也在这次期没考试的时候得了年级第一,正当我在要上台讲话呢?突然,耳边响起了妈妈得声音:“辰辰起床,上学了。”奥!原来是一厂梦。450字 初一 抒情散文
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假如我是一名老师从小的时候,我都想当一名优秀的人民教师,这是我从小的梦想。如果我将来成为了一名优秀的人民教师的话,我一定会十分的尽职尽责的为我的学生上好每一堂课,让他们在我的课堂上找到学习的乐趣,学到更多有用的知识,成为一个有强大的学习能力的人。如果我将来成为了一名老师,我一定会和我的学生打成一片,和他们在课堂之外,用心交流,让他们和我分享学习生活中的喜怒哀乐,我愿意成为他们生活中的知心姐姐或者是一个特殊的大朋友。我一定要好好的学习知识,将来考上大学,完成我当老师的梦想。200字 初一 叙事
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假如我是一名老师如果我是老师每一个人都有自己的理想,我也不例外,我的理想就是当一名老师。老师是一个多么神圣的职业啊!老师是蜡烛,燃尽最后一滴蜡,在黎明前照亮黑暗;老师是春蚕,无怨无悔的吐那绵绵的情丝;老师是船桨;心甘情愿的带领游客去风景如画的景点!如果我是老师,我要向校长提出给学生一个美丽、干净的学习环境,让学生在美好的学习环境下茁壮成长;如果我是老师,我要减少学生的作业量,让学生对学习,对作业没有恐惧;如果我是老师,我要把学生的坏习惯全部改掉,让我的学生都成为一个个无可挑剔的好学生!如果我是老师,我不会占用学生的活动时间。玩的时候,我们一起痛快地玩:像打乒乓啊,打篮球啊,踢毽子啊……操场上到处有我们活跃的身影。当然,上课要有上课的样子,不能因贪玩而影响课堂纪律。我会把课上得生动有趣,把学生假如我是老师,我将以严谨的治学态度,认真上好每一堂课,循循诱导,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留地传授给他们。如果我是老师,我要当一名知识渊博的老师,因为要给学生们一杯水,自己必须要拥有一桶水。每天,我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名着,看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化,这样我的知识就会越来越丰富,上课的时候讲得生动有趣,领着学生们在知识的海洋中畅游;如果我是老师,我要对我的学生一视同仁,维尔伦学习好的还是学习不好的学生都一样对待;如果我是老师,我要对我的学生严加管教,让他们可以自己自主学习,我在不在都一样。我真的好想当一名好老师,受学生爱戴、信任的老师。我现在一定要好好学习让自己有渊博的知识,才能让我的理想实现,你们也一定要好好努力学习,为自己的理想而奋斗、加油!650字 初一 记叙文
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假如我是一名医生假如我是一名医生,我就要竭尽全力肩负起医生的崇高职责——与形形色色的病魔斗争,与残酷无情的死神搏斗!我要让老人们身体健康,延年益寿;让大人们身体强壮,精力充沛;让孩子们活泼可爱,茁壮成长。我要彻底改变医院的落后面貌,抛弃陈旧的设备,冷若冰霜的服务态度和脏、乱、差的环境。我要用电脑、激光、微波等先进技术来诊断治疗各种疑难病症,通过屏幕显示,了解每个病人的情况,进行最优良的护理,用亲切的目光、热情的关怀和安详的微笑来温暖病人的心,增强病人的信心,增强病人战胜疾病的勇气和力量;用美丽的鲜花、碧绿的草地、高大的树木、清澈的湖水来装扮医院,为病人提供幽雅的环境,使病人心情舒畅。我要办一个“春满人间医疗中心”,专门解除那些得了所谓“不治之症”的病人的痛苦。瞧,那位青年人脸色苍白,精神不振,他得了白血病,已经到了危险阶段。我会采用最先进的医疗手段为这位刚走上工作岗位的青年人驱除病魔,使他能重新投入到建设祖国的队伍中去。看,张海迪大姐姐来了,先前她千方百计为别人解除病痛,如今就由我来为海迪姐姐治腿病。我国最新制造的微波活血器在姐姐的大腿、小腿上不停地进行按摩,微波作用能使她两腿的血液流动加快。几个疗程下来,三十多年来不能走路的海迪姐姐走下了轮椅,扔掉了拐棍,迈出了走向美好未来的坚定步伐。我从小就爱读高士其爷爷的书,可是他得了肌肉硬化症,丧失了语言能力。我除了要为他老人家做超声波治疗外,还要专门为他研制一种“语言恢复丸”,让他继续把渊博的知识,滔滔不绝地口授给人们,贡献给社会。我要和大家一起维护“医生”这一崇高职业的声誉。以白求恩大夫为榜样,把我们的一切奉献给病人。不管病人的职高低,我们都一视同仁,一样热情,一样认真对待。假如我是一名医生,那真是太好了!当然,现在还只能是“假如”,但只要努力学习文化知识,培养良好的道德品质,在欣欣向荣、突飞猛进的中国,我一定能成为一名医生,“春满人间医疗中心”一定会办起来……到那时,“假如”就不再是假如了。800字 六年级 抒情散文
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假如我是一名小偷假如我是一名小偷,这个愿望一定会让你大吃一惊的吧?不错,我就是要做一名神通广大的小偷,偷净世间一切不好的事物,让世间只剩下美好与快乐。假如我是一名神通广大的小偷,我会将每位病人的病都偷走,让世界上不再出现病人,让每个人都能健健康康地生活在这个美丽的地球上,不再受到病魔的危害,不会再听到因生病而发出的呻吟。假如我是一名神通广大的小偷,我会偷走世界上所有的毒品,让毒品不再伤害世界人民的健康,不让毒品将人们害得家破人亡,妻离子散,让那些误入歧途的人走回正道,做回一个堂堂正正的人。假如我是一名神通广大的小偷,我会将世界上的战争全数偷走,让世界上到处充满和平的气息,见不到战场的硝烟,听不到炮火的轰鸣,让世界各国人民都能够安居乐业,享受美好甜蜜的生活,不再饱受战争的苦难。假如我是一名神通广大的小偷,我会将沉迷于网络游戏的青少年的网瘾给偷走,让这些祖国未来的花朵将网瘾戒掉,从此认真学习,为祖国做出自己应有的贡献,为人民献出自己的一份绵薄之力。假如我是一名神通广大的小偷,我会偷走穷人的贫困与饥饿,让穷人也能有一个风吹不着、雨淋不着的安身之地,让穷人也有一份稳定的收入,让他们不再挨饿受冻,也能过上平常人一样的好日子。假如我是一名神通广大的小偷,我会偷走人们的伤心与难过,让每个人都能够开开心心、快快乐乐地度过每一天,没有忧伤,有的只是满脸灿烂的笑容和喜悦。假如我是一名神通广大的小偷,我会偷走人们的辛苦与劳累,让工作与学习了一天的人们感觉不到劳累。我多么希望自己是一名神通广大的小偷,这样,我就能帮助人们偷走一切不好的事物,让世界充满和平与宁静,让世界充满美好与快乐。啊!我多么希望自己是一名神通广大、为民造福的小偷!650字 初一 抒情散文
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假如我是一名村长假如我是一名村长北京市海淀区 北京市海淀区实验小学六年级十一班 高健文假如我是一名村长,我会让我们村的每个人每天过上幸福的生活,让每人从贫穷到富庶。假如我是一名村长,首先我要拿到硕士学位,拿着各种科学仪器及起科学设备和几十位老师回村当村长,首先拿探测器从县城到我们村铺一条高速公路,让村里人不用走环山的土路,省时间,然后我再在村内盖一所高科技学校,拿来数十台奔四超薄液晶电脑,安上网线,让几位电脑老师手把手地教村民学习电脑基本知识,然后让他们自己上网,接触Internet,让他们在网络上冲浪,了解知识,然后在让各科老师在电脑上教他们语文、数学、英语、生物、历史、化学等教学任务,让村里们每个年轻人都达到大学生以上的水平。因为中国早已进入WTO,我们村要和世界接轨,所以我们一起建造了科技、机械、蔬菜大棚。我们在科技大棚里研究无土栽培新鲜蔬菜;在机械大棚里主要研究车,在我们这宝马、奔驰都不算希罕,我们研究光速飞车,这款车不久将会问世,这款车的特点就是快,它每小时300公里,而且不需要汽油,它是用空气飞行的,这样村里人开车到县城办事,不到半小时就能回来。记得在调试飞车的过程中,一天一位村民来到我家说:“不好了,我们调试的飞车在空气中不能飞。”听完以后我赶紧穿上衣服,跑到工作车间,我仔细一看,由于金属太重,马达带不动,所以飞不起来,于是我赶紧换上工作服,拿来图纸进行修改,最后我把金属材料换成铁皮,把马达变小,装多马达,每个马达威力不变,这样一来就好了,飞车在我和几位工程师的精心安装下诞生了;蔬菜大棚里我们用科学技术来培育蔬菜,在大棚里四季温度一样,用电脑控制浇水、施肥,在冬天里也可以吃到夏天的蔬菜,还可以吃到芒果、西瓜等夏天的水果。在2010年我们还要建造六星级宾馆,让外国人来参观,我们还要建造空气净化器和废品转换器,让净化器把北京城得空气污染治好,再研究废品转换器,它的主要功能就是废物利用,把污水放入废品转换器内,过一会流出来的就是清澈的纯净水,再把垃圾放进去,出来的就是有机肥料。这就是我们村,一个有着高科技的村,村里有个关心村民、称职的村长,这个村长不是别人,正是我,高健文。指导教师:李建红900字 六年级 抒情散文
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假如我是一名设计师金色的童年,纯真的梦幻,像一道七彩虹,编织着美好的明天------明天。我当上了一名设计师。假如我是一名设计师,我会设计出许多高科技教学楼。进了学校,会看见一栋能升高降低,并且也能够冬暖夏凉的教学楼,你们肯定以为这是安了许多空调吧!不是的,这里安装了一个高科技设备,它能够随着季节的变化而变化。走进教学楼,有2000个教室,一个教室里有56个学生,教室里的黑板是一个电视,打开开关,就能出现老师的身影,同学们能看见老师,老师也能监视他(她)们,这个电视没有重播,老师讲一遍就没有了,这样能使同学们听的仔细、认真。每个同学都有一个多功能笔写小型记事本。里面有课程表,让同学知道上什么课。“难道这里没有操场吗?”“当然有,请跟我来。”“难道操场在楼顶上吗?”“你猜对了”上了顶楼,见他们很惊讶,我接着说,“这里安装了安全设备,若一个小朋友不小心掉了下去,会有一个隐形海绵把他带上来。若是有人在奔跑,地板就会变滑,变软,让那个人向躺在跳跳床上一样,没有痛的感觉,只有舒服的感觉。上面安装了多功能电脑设备,能让小朋友从一个箱子上升高、降低。走进餐厅,里面没有厨师只有一个个大箱子,里面各种美味佳肴,菜凉了,随时加热,每人一个,自己想吃什么,就写在纸条上,能吃多少,也写在纸条上,输进去后五秒中,美味佳肴就在你的眼前了。“呀!真实太高级了,我简直太喜欢这里了!”“既然喜欢,既然喜欢就让自己的孩子来上学吧!不收学杂费噢!假如我是一名设计师,我要设计出许多高科技大楼,给人们带来方便,孩子上学,家长也放心了!假如我是一名设计师.550字 初一 抒情散文
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假如我是一名老师假如我是一名老师,我会教我的学生好多有趣的知识。玩游戏的时候,我会发明出新奇的游戏,教他们怎么玩,然后陪他们玩,让同学们觉得在学校里不一定只是学习,还有玩。让他们觉得我不是那么凶,如果同学们在玩的时候不小心受伤了,我会问他:“你没事吧?”接着我会给他看看伤严不严重,如果不严重,我先给他消消毒,然后再贴上创可贴。如果太严重了,我会马上把他送进医院里,然后所有的事,全部由我来承担。假如我是一名老师,当我在教学生时,我会很严肃地给他们上课。我最大的努力,是把我知道的知识都告诉他们。在批改作业的时候,我要认真,然后指出他们做错的地方,告诉他们怎么改,告诉他们是怎么做错的。如果他还是没有改对,我会再给他讲一遍,如果他改对了,我就会表扬他。作为一名老师,我应该负起责任,不能只批评他,也应该表扬表扬他。假如我是一名老师,我会带我的学生们去参观一些恐龙化石,让他们感受到科学的力量,但是我不能独自带他们去观察,要经过校长、其他老师的同意才能去。当然,我也会带他们去春游,不过得等学校里的各个老师同意才行。我带他们春游的时候会让他们带一些吃的,这样他们就不会饿着了。我还会带他们去河边钓鱼,但是我不会带他们去禁止钓鱼、游泳的地方去钓鱼。我也不会让他们在深水区钓鱼,也不会让他们在河边嬉戏打闹。假如我是一名老师,我会教他们怎么在书中找到快乐,让他们对读书感兴趣,让他们主动看书。比如有些同学总是不喜欢看书,有的老师总催他们看书,其实这种方法是错的,正确的方法是教他们怎么在书中找到快乐,这样才能让他们主动看书。假如我真的能当一名老师,那么我会教他们各种各样的知识,无论玩,还是写,还是看书,我都会想出新奇的办法来教他们。700字 四年级
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假如我是一名市长某某是一个有潜力成为国家重点城市的经济特区,它正处于发展中。某某现在虽比不上像北京、上海、广州、重庆、天津这样的城市,不过挖掘出某某的潜力,让某某的人才建设某某,我相信某某不仅能成为国家重点城市,在国际也能有相当重要的地位。假如我是某某市的市长…假如我是某某市的市长,我会带着各级领导,一起走遍某某的各个角落,考察各个学校、机关。了解了各学校、机关的情况,下一步必须宣传各学校、机关要发扬优良作风,改变不良习惯。这假如我是某某市的市长,我会与某某的设计师一起,商讨某某环境改变工作。看着某某新社区越来越美丽、先进;旧社区慢慢老化,昔日威风凛凛的楼房渐渐成为了危楼,我想:新社区的风范必须保持,先让危楼的住户、旧社区的居民搬出去,一批批的搬出去后,在旧社区隆重地进行改革,再建立起一座摩登、花园等。建设某某,完成了第二步。假如我是某某市的市长,我要改变某某人民的形象,告别陋习,“走向文明的新某某”!在某某的街道上,从市民们的嘴里传来的总是一连串的粗话;打架,因小事争执的事情也时常出现;抢劫这种事在某某也很多……这些不文明的行为,才使得某某的名声被抹黑。改变某某人民的形象,应从最重点的抓起,我相信,某某告别了陋习,成为重点城市,就没什么大碍。建设某某,已经完成了第三步。某某是一个人口多、面积小的城市。成为国家重点城市,应该扩大面积。扩大面积,要把某某属下的县、村、乡等划入城市,最后把潮汕地区归为一个城市——某某。假如我是某某市的市长,建设好某某,只差一步。假如我是某某市的市长,我要让某某市的每个人都变成德、智、体全面发展的人才。建立新学校,让市民学到老,干到老;高度宣传思想品德教育;建立各项体育运动的运动馆,宣传全民健身,利国利民。现在,我已经完成了建设某某五步曲。假如我真的是某某市的市长,某某会是这样一个繁华的城市吗?700字 初一 写人
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假如我是一名小记者假如我是一名小记者,我会亲手用手中的摄像机拍下奥运的每一分、每一妙,留给所有关注奥运的人,直播奥运会的盛况:“观众朋友们好!这里是XXX电视台,我是小记者赵卓伦,我现在正在为您直播奥运会开幕式的精彩情景,奥运的盛火在大“鸟巢”里被点燃,几十米高的火炬上熊熊燃烧着庄严、神圣的火焰,全场一片沸腾,这是盛况空前。紧接着,各国代表队闪亮登场,中国队的刘翔、姚明等迈着矫健的步伐踏进了热闹非凡的奥运体育场的主会场,全场欢呼声、鼓掌声、尖叫声响成一片。随着激昂的音乐声,第29届奥运会终于揭开了它神秘的面纱!”这样精彩的解说你一定喜欢听吧!到了比赛的第二天我们的健儿使出浑身解数,把训练时掌握的本领发挥得淋漓尽致,取得多枚金牌、银牌及铜牌,为国争了光。可是美国的健儿也一点都不懦弱,在100米短跑开始时,中国健儿和美国健儿不分伯仲,分不出个上下。过了一会儿,眼看美国的运动员就要超过我国的运动员了,在这关键时刻,中国运动员奋力拼搏,像箭一样第一个冲到终点,霎时,整个会场响起了“中国万岁!”“中国万岁!”的欢叫声,中国队又取得新的胜利。俗话说:“一分耕耘,一分收获”,成绩的获得与他们的艰苦训练,努力拼搏的结果。之后的十几天比赛,健儿们都把自己的看本领发挥出来。排球、篮球、足球、体操、游泳、跳水的比赛精彩绝伦,惊心动魄。我国的篮球、足球挺进了第三位,双双获得奥运会篮球、足球的第一枚铜牌。经过十多天的比赛,我国代表队金牌100枚,银牌铜牌各一百多枚,奖牌总数名列世界第一。面面奖牌印证了运动员的艰苦拼搏,梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。健儿们使我国的国歌《义勇军进行曲》在奥运会会场上多次响起,向世界说明了中国已走向强大,再不是东亚病夫了。奥运会圣火熄灭的一刻间,神州七号飘落下来.我期盼着2016、2020、2024……奥运会,期盼着更美好的未来,让相信奥运的圣火再次会在中国点燃。700字 六年级 状物
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假如我是一名小学校长每个人都有自己的理想,有人想当科学家,有人想当警察,有人想当白衣天使,你要是问我的理想是什么,那我就告诉你,我的理想当一个深受大家尊敬的小学校长。假如我是小学校长,第一件事儿就是搞好校园建设,把学校建设的像一座大花园,从外面看根本看不出这是学校。当然,光风景好算不了什么,更重要的是它是一所现代化的学校,在校门口安有指纹自动检测仪,学生进校门时将手掌在扫描屏前一按就OK了,比起刷卡可方便多了,那是因为有的小朋友总是不小心丢信息卡,大家想一想,信息丢容易丢,可是手掌丢不了吧。这样一来没有指纹信息是进不了校门的,可是有人问学生家长有事儿要入校怎么办,我可以告诉你,校门外和每个教室里都安装着可视对讲屏,家长在校门外只要输入学生的指纹ID编号,在不上课的时间,系统会准确定位自动呼叫该学生,家长和学生就能视频通话了,怎么样,很神奇吧!别急,我的学校的现代化装置远远不止这些,教室内有电动窗帘、自动上锁窗、电脑等等……还有可以升降的座椅,这种座椅可以随时监控坐姿,一旦发现不符合用眼卫生的情况,就会自动报警矫正坐姿,这就是我的学校里没有近视眼学生的秘密。我要让每一个学生在优雅、舒适、卫生、安全的环境中快乐地学习、健康地成长!假如我是小学校长,我会让我的学生都能积极主动地做作业,你也许会说不可能吧,做作业那是多么头疼的事情。可是我的学校的作业很有特色,先说说学校的教学活动吧,每天早晨是四节课,语文、数学、外语和综合课各一节,每节课只有20分钟,你也许很奇怪吧,因为我的学校的教师队伍是高素质的专业化教师,教学平台是和国内外名校对接的网络共享。下午是做作业的时间,学校有万能科技宫,学生的作业就是在万能科技宫里进行的,所以学生们做作业的热情可想而知了……假如我是小学校长……我深信,只要我现在刻苦学习,将来我的理想就一定能实现。 指导教师:张之福700字 五年级 散文
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假如我是一名服装设计师假如我是一名服装设计师,我将为大家设计出很多很多好看的衣服,但首先我会为大家设计一件“如意服”。大家都知道,现在的衣服都有缺陷,身材不好的人很难买到自己称心如意的衣服,每当要出席重要场合的时候又挑不到自己喜欢的款式。可要是有了我的“如意服”就不用为此烦恼了,你一定不相信它有那么神,但听完我的介绍后你一定会爱上它的。“如意服”能根据人身材的不同而随意变动,所以你不用担心因自己的身材过胖而穿不了漂亮衣服了,也不用将自己心爱的衣服割爱给别人后自己再去重买,有了“如意服”你能省下不少钱哦!而且这件衣服还有很好的塑型作用,但你不用担心,它不会给人体带来任何副作用。我们平时穿的衣服很容易弄脏,而且有的衣服很难洗涤,一旦遇上阴雨天衣服也不容易干,可如果你拥有“如意服”这些琐事你都不必担心,因为“如意服”有自动清洁功能,你只需轻轻按一下按钮它就会很快的把衣服上的所有污渍清理掉,让衣服永远像新买的。在日常生活中,不同季节、不同场合、不同年龄阶段就需要穿不同类型的衣服,也就意味着我们要花很多钱去一大堆的服装。可是有了“如意服”一切就都可以搞定了,它能随你所想,变成各类服装。结婚时它就是一件漂亮的婚纱,穿上它你就是全世界最美的新娘;参加宴会时它就是件雍容华贵的晚礼服,让你成为全场的焦点;在你运动健身时,它又是一套合身的运动装,让你能挥洒自如,展现你朝气蓬勃的风采……有了这“如意服”你就再也不用为该穿什么衣服好而烦恼了,它会帮你解决一切。当你深陷囫囵,饥饿难耐时,你可以剪下“如意服”上的一块布,它会立即变成可口的美食,让你可以饱餐一顿。但是你不要担心,剪下的部分一会后就会重新长出来了。“如意服”还会成为你的知心朋友,共享你的快乐,分担你的痛苦,你骄傲时给你警世,失落时给你安慰……怎么样?我的“如意服”不错吧,等我设计好了你们一定要来试穿哦!700字 六年级 记叙文
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