分分分——学生的命根
500字
六年级
记叙文
分 分 分 - -学生的命根
分 分 分 - -学生的命根，不知哪位名人那么有才啊！每次考不好呢，则耳边总是充满父母的责骂声，"你呀，你呀，怎么总是这样，你看看别人家，每次都考满分，你呢？啊，每次都是七十几八十几，什么时候，才能让我脸上长长光啊。你怎么这么不争气呢？我们辛辛苦苦都是为了谁呀？还不是为了你，不然我们用得着这样啊”唉，的确父母这样说也是为了我们好呀，可他们只是考不好的时候说说就能提高我们的成绩吗？平常的时候对我们不理不睬。
当然我们也要站在父母的角度上想一想，全世界的每一个父母每天“日出而作，日落而息。”辛辛苦苦是为了什么？为了让我们过上好的日子。不过他们也不应该全心全力的去工作，也该花点时间在我们身上，辅导我们。
但是父母也要站在我们的角度上去想一想，我们需要的不是你们的责骂，而最需要的是你们的辅导，你们的关怀。每个人都不是十全十美的，你们看，我们其实也很努力了，你们看，白天上学要努力学习，晚上要拼命的去写作业。
我翔安区内厝中学初一（1）班的梁某某，向每一个学生，忠告：不要责怪父母的责骂，要多多站在父母的角度上想一想。别让父母伤心，让父母放心。每一个父母，忠告：在你们工作时，不要忘了你们的儿女，要在他（她）学习有困难的时候，给予他（她）一定的帮助。在他没考好的时候，别给他（她）施加压力。
高跟鞋与平底鞋
350字
初一
散文
今天我和妈妈上街时，妈妈从鞋柜里拿出鞋子的时候，我才发现妈妈所有的鞋都是清一色的平底鞋，我正想说什么，却欲言又止。刚出门，我看见了一个穿着时髦、浓脂俗粉、身穿高根鞋的年轻姑娘向我们走来，我们一起走到出楼梯时，门外有一滩水，那个姑娘一不小心就踩了下去摔倒了，然而妈妈却没有，我不禁感叹，高跟鞋虽然漂亮入时，但它却一点儿也不安全，平底鞋即便不怎么美观，但它的安全性高。
高跟鞋，时髦美丽，但它的“高”让人感觉到有一种一步登天的感觉，同时我们穿上高根鞋一点安全感也没有，而高跟鞋正如社会上那些只追求私欲而不实事求是的人，这样最终伤害的还是自己。
而平底鞋虽然外形不太美观入时，但它给人一种安全、踏实的感觉。平底鞋就如社会上那些踏实工作、勤奋上进、循序渐进的人，这样不仅不会弄巧反拙，反而会有更大收效。
两双鞋摆在你眼前，同样是鞋，却有截然不同的含义，选择哪一双就看你自己，但社会上的人都应穿平底鞋，因为这是人的底线。
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六年级
记叙文
500字
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分，分学生的命根作文“耶，我这次的数学考了100分”，我兴奋地宣布。托管班的小朋友瞬间用羡慕地眼光射向了我，我却只顾得为我的好成绩而沾沾自喜。回家后，只听我爸嘴里念念有词：“这几天你又开小差，看今天数学测验能考几分！”于是，他又耷拉着个“拖鞋脸”说：“儿子，今天又考了多少分？”我从书包里拿出了成绩单给爸爸看，看见爸爸的脸上马上由多云密布变成了万里无云，原本像黑体一字的嘴型立即生成了喜悦地扁零字型，说：“儿子，今天的数学考的成绩真好啊！晚上做完作业再奖励你看一小时电视”。妈妈呢，听到我考得了好成绩，在一边做饭一边哼着小调。又快考试了，老爸对我的学习成绩满怀信心，我也信心十足地走入教室。考完试后，我却沮丧从教室里走了出来，心想：“糟糕，我为什么那么多我都答不出来呢。”回家之后，老爸带着期望地“笑柄脸”问：“儿子，今天又考得不错吧！一定是100分吧”。我低下了头，哽咽了，差一点没说出话来分”。我悄悄地抬头瞅了爸爸一眼。他的脸顷刻变的电闪雷鸣，老爸不分青红皂白把我狠狠地训斥一顿。妈妈以往快乐的小调也蓦然飞得无影无踪。家里的空气马上凝固了，我的心像九华山压着孙悟空一样，有些喘不过气来。不一会儿，我的心情很快就恢复了以往一样的平静，写完了作业，并向老爸说：“我写完作业了，能否下楼玩一会儿？”“不能”老爸严厉地说。“你这次数学考了那点分，有资格去玩？还是复习一下数学吧！”一个冷漠中带着生气的语气阻止了我。我无奈之下，只好听从我爸的命令，去“应付差事”。其实我满脑子琢磨着：“为什么分数的威力这么大呢？我真希望2011小沈阳能出演一个‘不差分’的经典小品来！”分呀分，成了一个评价孩子学习好坏的唯一天平。分数考高了，家里老爸老妈会疼爱你，老师会表扬你，同学们会理睬你甚至羡慕你，就连邻里邻居，叔叔阿姨们也会用惊叹地眼光关注着你，都会说：“这是个爱学习好孩子”，我呢感觉在演奏了一曲欢乐地交响曲；相反分数考低了，我在大家的眼里却变成了差等生，变成了坏孩子。为什么同一个学生在不同的分数面前的差距这么大了呢！其实，分数并不代表什么，关键是我们要学会知识，要学到能力。将来用我们已学到的知识和能力促进社会和国家更快速发展。900字 六年级 记叙文
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考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根己的蓝天。‘’阳光在笑，白云在跳，蓝天下优质快乐的小鸟在飞跑。沐浴着晨光，呼吸着清风，我一边哼着自编的歌，一边起着崭新的坐骑，潇洒轻松的行进在上学的路上……’’我还在幻想着‘’接下来，我们再来做一张练习卷。‘’听到吴老师说话了，我才清醒过来。脸上虽然没有表露出来，可心里却叫苦连天懊恼万分‘’怎么还要做呀，累死了。‘’等老师一走，同学们都发出了怪叫声‘’嗷，唉，噢。‘’在学校里已经够累了，本想在双休日好好休息一下，可是，这哪可能呀，作业堆成了小山，压都压死了，再说，我现在已经是毕业班的学生了，到了9月份，就是决定我去哪所中学的时候，现在不努力，在等到什么时候去努力呀。所以，我们应该抓紧时间，但是，这也太累了吧。回到家，妈妈马上让我拿出作业来做，做好了检查，连睡了之后，都还捧着一本书入梦乡。第二天，还在做梦呢，就被妈妈的嚷嚷声惊醒了；’’快起来，早上背书最好，你给我好好背，等一会儿，我来抽查，现在不背，明天又要叫啊，喊啊，说背不出了，快点给我起来。’’我睁着朦胧的睡眼从床上爬了起来，洗淑完毕后就开始背了，一天这么快就过去了。有一句话叫’’度日如年’’，反过来也可以说’’度年如日’’。‘’这个星期的马拉松学习有；看歌谱写歌名，成语比赛和计算要加油呀，继续努力……。。’’不知道哪位老师有在唠叨了。上课，复习，考试，上课，复习，考试，哎，每一天都这样重复着，除了学，我没有了属于自己的一片蓝天。600字 六年级
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考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。一大清早，数学老师就拿着一叠试卷走进教室，说：“同学们准备一下，马上考试。”一听到这消息，原本喜笑颜开的同学们立刻变得愁眉苦脸。这老师也真是的，原本早晨的绿色心情，现在以飞到九霄云外去了。同学们都在喃喃自语的责怪老师。不一会儿，我们便拉开座位，老师发下了试卷，教室里鸦雀无声，同学们都在认真的计算着。终于把数学考完了，原本以为下节语文课可以轻松轻松，可没想到语文老师也拿着一叠试卷走了进来。无可奈何的我们只好在老师的逼迫下，不得不忍着痛苦做语文。俗话说得好：“人人有本难念的经。”哈！忍过上午就行了，午饭后的自习课我们在讨论下节课英语老师会不会来霸占，“叮铃铃…。.”下课铃响了。我们赶快整队去上电脑课，原以为英语老师不会来了。没想到老师来了个“马后炮”，手中还拿着“法宝”。我们学生的命怎么这么苦呢？我们学生恨透了老师，更恨透了考试。没办法，谁叫老师手中的“法宝”威力这么大呢？为了然我们考出好成绩，这也是迫不得已的。真是：“考考考，老师的法宝。”最后一节课，数学老师拿着批好了的试卷给我们“松松骨”，听到“啪啪啪…”的声音就知道老师来打手心的。分数一个个的报着，领试卷的同学有的愁眉苦脸，有的喜出望外…。.我的心不停的跳动，终于叫到我，虽然没有考出理想的成绩，但至少满了90分。回家不用吃“南京板鸭”了。真是：“分分分，学生的命根。”“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”这句话正应了我们的学生。600字 六年级
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考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根是这样重复着，除了学，还是学，我多么想拥有一片属于自己的蓝天。‘’阳光在笑，白云在跳，蓝天下优质快乐的小鸟在飞跑。沐浴着晨光，呼吸着清风，我一边哼着自编的歌，一边起着崭新的坐骑，潇洒轻松的行进在上学的路上……’’我还在幻想着‘’接下来，我们再来做一张练习卷。‘’听到吴老师说话了，我才清醒过来。脸上虽然没有表露出来，可心里却叫苦连天懊恼万分‘’怎么还要做呀，累死了。‘’等老师一走，同学们都发出了怪叫声‘’嗷，唉，噢。‘’在学校里已经够累了，本想在双休日好好休息一下，可是，这哪可能呀，作业堆成了小山，压都压死了，再说，我现在已经是毕业班的学生了，到了9月份，就是决定我去哪所中学的时候，现在不努力，在等到什么时候去努力呀。所以，我们应该抓紧时间，但是，这也太累了吧。回到家，妈妈马上让我拿出作业来做，做好了检查，连睡了之后，都还捧着一本书入梦乡。第二天，还在做梦呢，就被妈妈的嚷嚷声惊醒了；’’快起来，早上背书最好，你给我好好背，等一会儿，我来抽查，现在不背，明天又要叫啊，喊啊，说背不出了，快点给我起来。’’我睁着朦胧的睡眼从床上爬了起来，洗淑完毕后就开始背了，一天这么快就过去了。有一句话叫’’度日如年’’，反过来也可以说’’度年如日’’。‘’这个星期的马拉松学习有；看歌谱写歌名，成语比赛和计算要加油呀，继续努力……。。’’不知道哪位老师有在唠叨了。上课，复习，考试，上课，复习，考试，哎，每一天都这样重复着，除了学，我没有了属于自己的一片蓝天。500字 六年级 书信
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考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根期末考试即将来临，我们也进入了复习阶段。复习就是不好受，就拿上个星期五来说吧。一大清早，数学老师就拿着一叠试卷 走进教室，说：“同学们准备一下，马上考试。”一听到这消息，原本喜笑颜开的同学们立刻变得愁眉苦脸。这老师也真是的，原本早晨的绿色心情，现在以飞到九霄云外去了。同学们都在喃喃自语的责怪老师。不一会儿，我们便拉开座位，老师发下了试卷，教室里鸦雀无声，同学们都在认真的计算着。终于把数学考完了，原本以为下节语文课可以轻松轻松，可没想到语文老师也拿着一叠试卷走了进来。无可奈何的我们只好在老师的逼迫下，不得不忍着痛苦做语文。俗话说得好：“人人有本难念的经。”哈！忍过上午就行了，午饭后的自习课我们在讨论下节课英语老师会不会来霸占，“叮铃铃…。.”下课铃响了。我们赶快整队去上电脑课，原以为英语老师不会来了。没想到老师来了个“马后炮”，手中还拿着“法宝”。我们学生的命怎么这么苦呢？我们学生恨透了老师，更恨透了考试。没办法，谁叫老师手中的“法宝”威力这么大呢？为了然我们考出好成绩，这也是迫不得已的。真是：“考考考，老师的法宝。”最后一节课，数学老师拿着批好了的试卷给我们“松松骨”，听到“啪啪啪…”的声音就知道老师来打手心的。分数一个个的报着，领试卷的同学有的愁眉苦脸，有的喜出望外…。.我的心不停的跳动，终于叫到我，虽然没有考出理想的成绩，但至少满了90分。回家不用吃“南京板鸭”了。真是：“分分分，学生的命根。”“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”这句话正应了我们的学生。550字 六年级 说明文
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分分分学生的命根今天，和往常一样，我也是7点前走进了办公室，在这个办公室里，高科，老迟，还有我，我们都是每天七点前来到的，在这个办公室里的其他人，根本就不用钥匙，因为我们仨总是早来晚走的，所以，大家也就习惯了。这不，我来的时候灯就已经亮着了，一个学生在屋里，他在看他班主任桌上的奖状，看到我了，急忙问，老师，有我的奖状吗?我一看，这个学生是我教的班级里的一个，他是个有点特别的学生，心理上有些和别的学生不一样，时时处处就像引起老师和同学们的注意，对此，他自己也是浑然不觉，没办法，我们大家都习惯了，对他只好听之任之了。他可能自己想得张奖状，又觉得综合实力不够，很希望老师再特别对待他一下，给他一张奖状了，这不，心里没有谱，就先来看看了。那么多的奖状，他又不敢逐一翻动着找，心里正忐忑时，遇上了我，于是战战兢兢的问起我来，看见他那样子，我说，我也不知道，等你班主任回来问问他吧，听了之后，他失望的离开了。看着他离去的背影，我长吁了一口气，我们的教育是呵护孩子的心灵呢，还是对学生逐一大排名？记得有这样一句话，凡是有人群的地方就有左中右，在班级里，学生们的发展也是参差不齐的，那些强者自然在分数方面已经足够强大了，而像这样一个学生，他也是要求进步的，也是希望得到奖励的，可是无论如何也是没有他的奖状的。因为奖状尽管不少，可是有的学生得到好几张，有的学生是一张也得不到。我们的评价是不是有些简单了，可是这么紧的时间，这么多的奖项，放假前繁杂的事物，桩桩件件都需要在班级公开的平台上处理，他就是不如别的学生做得好，又怎么能单独给他张呢？班主任的铁面无私的背后自然也是纠结的很，人世间的许多无奈就是在难以抉择中抉择着，坚持着了。还没等我缓过神来，有一批学生慢慢走进了我，老师，你没有成绩，我们想看看？我这个人对电子表格一向是晕厥的，更不感兴趣，每当必须使用时，只是让年轻人给我打开浏览一下就可以了，真正自己做的时候就很少了，所以，我的机子里是没有的，看着那些喜欢的孩子们多我的央求，我就是不会也得想办法了，这时候老迟回来了，我请求他给那群学生看看，他们看了后，有的把嘴一抿笑不露面的小步紧走了，有的将头一扬昂首阔步的走了，有的长吁一口气喜不自胜的攥紧了拳头，有的走近我说，老师我有进步了！一个叫臧宁的学生，和我说完之后，激动起来了，我赶紧嘱咐她，把这份情绪写进日记里，她点着头，擦着眼睛离开了。这些个学生，平日里有不好好听课惹你生气的时候，到了考试结束，学习不那么紧张的时候，他们又是那样的可爱，对你又是那样的依恋，老师太阳底下最光辉的职业，说的就是在此吧！1000字 初二 记叙文
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分分分，学生的命根！在人生的旅途中，我们经常会遇到荆棘地，当我遇到它的时候，我总会在心里大声呐喊：“我并不差，我一定会越过去的！”记得那次我和同学去爬山，那山很高，而且有很多地方都很不好走。我们开始爬山比赛，有几个同学一开始就快速地爬到了最前面，把我们远远地落在了后面。七月的骄阳似火，火辣辣的太阳炙烤着大地，脚下的地面也冒着热气。在这样热的环境中，我还没爬到半山腰就气喘吁吁了。我抬头望着他们，我被他们落得好远。我有气无力地一步一步地走着，脚下一不留神，一下就重重地倒在地上。这真是倒霉，膝盖破了。我的脑子里出现了一个念头：放弃吧。我再一次看了看前面，放弃。不就是被他们落得远点吗？不就是把膝盖弄破了吗？这点困难休想让我放弃，我并不差，我一定会超过他们的！我在心里暗下决心。我站了起来，忍着疼痛快速地追赶。尽管那太阳的威力不减；尽管我汗流不止；尽管那一股股的汗水流进伤口，钻心得疼......我的步伐从未减慢，还逐渐地加快。这样，我超过了一个、两个、三个同学。我开始浑身无力，那该死的伤口疼得更厉害了。“休息一下吧，太累了。”懒惰的我在我的脑海里苦苦地哀求着。“不行，坚持，坚持，前面还有四个同学呢，一定要把他们超过去。”另一个我坚决地说。我最终选择了坚持，我绝不能放弃呀。我咬紧牙关，心里一遍一遍地默念着：“我不累，我不疼。我并不差，一定能超过他们，坚持到最后！”我快到山顶的时候，什么都不顾了，飞快地向山顶跑了过去，我把他们全超了过去。当我到达山顶的那一刻，我的眼泪一下子就涌了出来。我不知那是获得成功之后幸福的泪，还是因疼痛流下的泪。在泪水的模糊中，我大声呐喊：“我并不差，我终于成功了！”那声音在山谷中回荡着。相信自己并不差，会使你越过荆棘，超过鸿沟，它像一只船带你到达成功的彼岸。650字 高三 叙事
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分，分学生的命根耶，我这次的数学考了100分”，我兴奋地宣布。托管班的小朋友瞬间用羡慕地眼光射向了我，我却只顾得为我的好成绩而沾沾自喜。回家后，只听我爸嘴里念念有词：“这几天你又开小差，看今天数学测验能考几分！”于是，他又耷拉着个“拖鞋脸”说：“儿子，今天又考了多少分？”我从书包里拿出了成绩单给爸爸看，看见爸爸的脸上马上由多云密布变成了万里无云，原本像黑体一字的嘴型立即生成了喜悦地扁零字型，说：“儿子，今天的数学考的成绩真好啊！晚上做完作业再奖励你看一小时电视” 。妈妈呢，听到我考得了好成绩，在一边做饭一边哼着小调。又快考试了，老爸对我的学习成绩满怀信心，我也信心十足地走入教室。考完试后，我却沮丧从教室里走了出来，心想：“糟糕，我为什么那么多我都答不出来呢。”今天，令我担心已久的单元测试卷发下来了，看着老师的脚步离我越来越近，我的心扑通扑通地跳着，祈祷着老天爷能赐我个好分数。当他把试卷发到我桌子上时，我似乎连看的勇气的没有。哎，算了吧，是福不是祸，是祸躲不过，该接受还是接受吧，于是，我一股脑儿地抓起试卷，小心翼翼地往上一瞄，心中想象着因为成绩不理想而被老妈批评的情景。其实，我并不是真的担心自己会挨批，而是怕看的妈妈因我的成绩而失望的眼神，那种令人生畏而深邃的神．．．．．．．我终于瞄到了分数-70分！啊，怎么这么差，比我想象的要差好多！我该怎么办呢？该怎么向老妈交代呢？心中一阵阵忧虑涌上心头。我往后一翻，应用题居然被扣了10分！！！！！！！！！！想起之前老妈千叮咛万嘱咐应用题最多只能扣5分，我突然感到背后一阵寒冷，预感着一场暴风雨即将来临．．．．．．． 回家之后，老爸带着期望地“笑柄脸”问：“儿子，今天又考得不错吧！一定是100分吧”。我低下了头，哽咽了，差一点没说出话来：“7……7……70分”。我悄悄地抬头瞅了爸爸一眼。他的脸顷刻变的电闪雷鸣，老爸不分青红皂白把我狠狠地训斥一顿。妈妈以往快乐的小调也蓦然飞得无影无踪。家里的空气马上凝固了，我的心像九华山压着孙悟空一样，有些喘不过气来。不一会儿，我的心情很快就恢复了以往一样的平静，写完了作业，并向老爸说：“我写完作业了，能否下楼玩一会儿？”“不能”老爸严厉地说。“你这次数学考了那点分，有资格去玩？还是复习一下数学吧！”一个冷漠中带着生气的语气阻止了我。我无奈之下，只好听从我爸的命令，去“应付差事”。其实我满脑子琢磨着：“为什么分数的威力这么大呢？我真希望2011年小沈阳能出演一个‘不差分’的经典小品来！”分呀分，成了一个评价孩子学习好坏的唯一天平。分数考高了，家里老爸老妈会疼爱你，老师会表扬你，同学们会理睬你甚至羡慕你，就连邻里邻居，叔叔阿姨们也会用惊叹地眼光关注着你，都会说：“这是个爱学习好孩子”，我呢感觉在演奏了一曲欢乐地交响曲；相反分数考低了，我在大家的眼里却变成了差等生，变成了坏孩子。为什么同一个学生在不同的分数面前的差距这么大了呢！其实，分数并不代表什么，关键是我们要学会知识，要学到能力。将来用我们已学到的知识和能力促进社会和国家更快速发展。1200字 高一 叙事
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“分”=“命根”？！“乖女儿，这次期中考试考得咋样？”“爸爸，我没考好，语文考了一百二十四分，考了一百二十九分，数学才考了八。。。。。。。八。。。。。。。。。。八十九点七分。”妹妹那难以脱口的话音还没落，爸爸的脸色已经变得连我都不敢朝他多看一眼。“什么？！”紧接着的是一阵可怕的寂静，犹如来到了坟场一般 。。。。。。。。。。。妹妹不停搓着那修长的手。头低的不能再低了，我没看见她的脸，只看见两串晶莹的泪珠落了下来。我真不忍心让妹妹这样难过。。。。。。。可是爸爸的脾气我是知道的，可是我现在又不能为这个才和我上同一个年级的妹妹讲情，妈妈这时又偏偏回娘家了，哎。在这不到十五平米的卧室里，就我们父子女三人，空气紧张的让人透不过气来。。。。。。。。。。。。。 “分数，分数，学生的命根。”这是不少学生、家长、老师的信条。生活中也确实这样：“分数”的多少，决定着学生在班级同学中的地位，是他们在老师心中的立足点，是爸爸妈妈希望的精神支柱。 在社会上，有一些人说，一切向“钱”看；在学校里，一些学生就说，一切向“分”看。我也不例外。为了保持我的“高分”的地位，我忍受着两次肠道手术的病痛，躺在病床上，恳求爸爸给我补习功课；为了“高分”，十四岁的我就戴上了同爸爸一样的四百度近视镜，我好累啊！分，你好的我好苦啊！我希望从考试卷上得到更高的分数，这样既能看到家长的笑脸，又能收到老师的赏识。但我又想更多的了解万花筒一样的大自然的奥秘。《人类未解之谜》《世界历史》。。。。。都是我的课外“朋友”；难令人眼花缭乱的精彩节目，是我必不可少的“知音”。可是为了高分，只好扼制我的种种七情六欲，做一个“毫无感情，只知读书的书呆子”。 我常为挣高“分”不顾虚弱的身体，爸爸妈妈为我和妹妹得不到高分而忧虑。夏雯同学因为没有得到高“分”而被她的妈妈无情的赶到另一个世界去了，夏雯的妈妈也因为追求高分而追赶女儿了。分，你使得多少家庭蒙上可怕的阴影啊！ 我们何时才能从“分”=“命根”这个沉重的精神阴影“锁链”中解脱出来呢？800字 初一 写人
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分=命根''考考考,老师的法宝.抄抄抄,学生的绝招.抓抓抓,老师的本分,分分分,学生的命根''这句话是小学时我们课余当儿歌念的,那时侯我们只觉的好玩.升入初中后,我才明白为什么会有这句话.小学里,成绩不理想,家长不会那么的在意,只会说下次再努力.而初中就不同了,家长就会高度重视,整天在孩子面前唠叨,跟孩子增加压力,而不在是多一些鼓励并且帮助孩子找到正确的学习方法.不过在现实生活中的确是这个样子的;分的多少,决定着是否能够进重点高中;分的多少,是学生在老师心目中的位置;分的多少,决定着学生在班级同学中的地位;分的多少,是爸爸妈妈的精神的粮食和希望所在.在社会上,有一些人说一切向钱看;在学校,有一些同学,一切向分看.我也不利外,为了能够将已落后的成绩赶起来,每天放学后,我都会认真做好老师发的每一套试卷,并且会主动的复习课本.为了分我牺牲了我的快乐,放弃我心爱的《幽默大师》,离开了我的课外'朋友'全心全意的投入到学习中去了.现在的我很怀念小学一二年级的时候自由自在的,没有烦恼,人生真的很奇怪,小时候想快点长大,终于长大了又想回到小时候,失去了才会知道珍惜……分啊分,我真的不知道对你说什么,有时需要你的支援,有时又讨厌你的存在.我们学生何时才能从“分=命根”这个沉重的锁链中解脱500字 初二 记叙文
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分今天在小荷里看作文，在点评时发现一个我与大家共有的一个问题，我们都太过于看重分数而不是作文的本身。在作文的留言板里大部分的内容都大相径庭，而围绕的主题都是讨分。其实要我说分数只是一个标志，一个数值，她不太能代表一个人的具体的实力，一位他是不准确的，就是水分大。一个学历是一年级的小荷会员发表几百篇文章得几百上千份，但能说她的水平比一个只发表几篇文章而学历是高中一年级的会员水平高吗？我认为不太可能，所以我认为众小和会员们不要太在意分数。而留言板里的那些什么坐沙发啦，写得好顶一下了，要分之类没有营养的话还是少说为妙。小荷之所以设置留言板，设置评判是给会员与作者一个交流的空间，一个学术上的交流，目的是通过这样的交流使会员与作者在写作方面的文采，思维逻辑方面得到提高，从而使自身实力、境地得到飞跃，而不是要分之类的，虽然分数达到巅峰时自己感到骄傲，可是这种骄傲就是虚荣，相登上所谓的名人榜，没用的，如果你要有实力，即使你仅是个初级会员也照样绽放光彩的。而实力的提升主要靠勤观察，多写，多练。读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如仙人指路，仙人指路不如勤学肯读。做什么事都贵在于勤，我们不要在对那些虚无缥缈的事执着了，脚踏实地才是唯一的出路。500字 初三 书信
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100分与59分一天，小明的语数两科考卷都发了下来，小明接过考卷一看，第一张是语文考卷，考了100分。小明沾沾自喜地想：语文都考100分了，那数学也一定考得不错吧！可是等拿出数学考卷后，小明大吃一惊：“啊，5……59分，不是吧，我怎么会考59分呢？今天又少不了挨一顿竹笋炒肉丝。”唉，可真是倒了八辈子霉！放学了，小明拖着学生的脚步回到了家，心想：可恶，可是59倒过来变成95就好了。这时小明打开门，看妈妈正在吃饭，便轻轻地关上门，脚尖踮地面，后脚跟提起，像贼一样跑回房间。小明妈妈叫到：“是小明你回来了。”小明说：“是，是我。”小明走到了妈妈面前说：“妈妈，你是想听好消息还是坏消息？”妈妈说：“那你就先说好消息吧。”小明说：“我语文考试考了100分。”小明的妈妈心花怒放地说：“是吗？”小明把考卷给了妈妈看。妈妈看了考卷后高兴地说：“哇，厉害呀，我们小明可真是语文天才呀！”说完，小明的妈妈在小明的脸上吻上了一下。小明脸红了。小明的妈妈又说：“那坏消息是什么？”小明说：“妈妈我不敢说。”妈妈说：“说！”小明两脚发抖，结结巴巴地说：“我……数学考了59分。”妈妈煞车听后便打了小明两巴掌，在小明的脸上留下了五指印。这时小明真想变成一只老鼠躲在桌底下。妈妈打了小明还不解恨，还把考卷扔在地上，说：“拿着考卷到房里闭门思过，今天晚上不准吃饭！”这时，小明听见妈妈的哭泣声，心想：以后我一定好好读书，不要在辜负妈妈对我的期望。500字 四年级 叙事
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分萝卜从前，有一对亲如兄弟的好朋友，他们是小白兔和小黑兔．有一年，小白兔和小黑兔一起种萝卜，丰收的季节到了，他俩扛着小锄头，提着篮子一起到地里收萝卜．一个，两个．．．．．．．拔出来的萝卜个个又白又大．他们越拔越起劲，最后一数，哈，足足有四十九个呢！他们打算平分，可是分到最后还剩下一个，怎么办呢？小白兔说：“小黑兔，你为了种萝卜，精挑细选适合萝卜生长的地方，细心照顾萝卜，这个应该给你．”小黑兔说：“小白兔，你也付出了辛勤的劳动，它应该属于你．”他们推来让去，都决定不了萝卜该给谁．于是他们去问雁阿姨．雁阿姨认真地说：“谁的功劳大，就把它给谁！”小黑兔听了，抢着说：“小白兔，你的功劳最大，这个萝卜应该给你！”小白兔说：“不，你的功劳最大，应该给你！”就这样，萝卜还是分不了．他们又去找猫姐姐，猫姐姐摇摇头说：“对不起，分东西的问题我一窍不通．这样吧，你们去找黄牛伯伯．”到了黄牛伯伯家，他们刚想问这个萝卜应该给谁，黄牛伯伯亲切地说：“我都听猫姐姐说了．孩子们，你们都有互相谦让的优点，所以，这个萝卜一人一半！”小白兔和小黑兔听了，决得这是个好办法，异口同声地说：“谢谢您，黄牛伯伯！”小白兔和小黑兔开开心心地去分享他们的劳动果实了．500字 四年级
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分班老师终于走进了教室。原本喧闹的同学们一下子安静了下来。但老师的一句话让我兴高采烈的心一下子跌进了万丈深渊。老师平静地说：“同学们，我们要分班了。请点到名字的同学出来排好队。”分班！也就意味着，我将不能再与朝夕相处的好朋友和老师一起学习了？不，这怎么行？我想起了我和伙伴们一起度过的快乐时光。我想起我和好朋友们在大树下比谁转的呼啦圈多；我想起我和同学们顶着烈日，细心地往土里栽树苗；我想起我和一大群小伙伴嬉闹着争羽毛球拍和羽毛球；我还想起……一幕幕的情景似乎昨天刚发生似的，我对同学有万分的不舍。眼看着一个又一个的同学被分到了别的班级，一种忧伤，一种失落，悄悄地涌上了心头。再看看其他同学，有的刚才还在有说有笑，现在眼中都充满着不舍。“熊欣然！”随着老师的一声，我也被无情地分去了别的班。我们来到了自己的新班级。看见了新的同学，看见了新的老师，我突然很想对自己说：“乐观点！毕竟我们还可以经常看到对方，还可以在同一个校园里竞争和学习，不是吗？分班还可以让我认识更多的朋友，学习别人的长处，这未尝不好？”是的，我要乐观点，开心些。“天底下没有不散的筵席”。看着和蔼可亲的老师，面带微笑的同学，我决心要更加努力地学习，扬长避短，在新班级里有更大的进步。让我们微笑着面对现在，面对未来吧！500字 五年级 记叙文
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