温暖
300字
三年级
写人
下雨了，这雨可真大，就像天上破了个洞，雨水一个劲地往下漏。小明撑着一把雨伞走在回家的路上，突然，他听见后面传来一声气喘吁吁地脚步声，他转过头，看见一个小妹妹在后面跑着，都快变成落汤鸡了，他连忙让小妹妹进来躲雨，他们走了很久，看到一位盲人爷爷，盲人爷爷一手拄着拐仗，一手遮着头不让自己淋湿。
他们觉得盲人爷爷很可怜，万一盲人爷爷生病了怎么办呢？可是一把这么小的雨伞么能撑三个人呢？小妹妹说，我有办法了，不这就看你愿不愿意了。
小明说，是什么办法？小妹妹说，你背我，我给盲人爷爷撑雨伞，你说可以吗？小明说可以呀，他们就过去帮盲人爷爷了。小明紧紧地抱着小妹妹的腿，小妹妹把盲人撑雨伞，这个办法真好，盲人觉的没有雨了，盲人爷爷说雨停了真好，盲人爷爷仿佛看到了美丽的彩虹，虽然雨还是没有停，但是老爷爷温暖极了。
纳税人人有责
650字
初三
议论文
我们是生活在同一个国家中的公民，也就是国家的一份子，当然也有一些我们要尽的基本义务。
身为一个公民需要尽的义务又有哪些呢？例如说：与我们现在息息相关的九年义务教育，军人服役以及纳税…等，都是和我们生活密不可分的基本义务，说到 “纳税”或许我们现在感觉不到什么，但是每次都能从父母那感受到一些缴税的压力，也因为如此，有些人无法负荷缴税的压力或是基于经济因素而择“逃漏税”， 逃漏税是一个不诚实的表现，也无法尽到自己应尽的本分所以千为不要擅自尝试。
而诚实缴税的重要性又有多少呢？你想想，如果每个人都能尽到这项义务，国家每年都可以有固定的收入，一来有助于国家的建设以及产业的发展，也是个人品德、社会公义的具体呈现，由此可知，从一个小地方就能培养出良好的个人品德，若人人都能这样做，这个社会必定更加的祥和、繁荣。
至于逃漏税或是未尽到基本义务者，第一，会受到个人内在的谴责，第二，则是有可能会触及法律，而给予一些外在的惩罚，这两者都并不好，也不是一个有道德有良知的公民应该有的表现，若把范围设的更广、更远的话，若人人都不纳税，国家就没有了基本的收入，没了收入又哪来的开销呢？不但不能再添购一些国防用 品，也不能再进口一些基本原料，没了金钱，也等于没了贸易，不久之后国家的经济就会走下坡，“覆巢之下无完卵”一个国家又如何变得更祥和、安定？又何来的进步呢？
所以缴税是一门兹事体大的事情，你我共同生活在这地球村上，我们要一起帮这国家出一份心力，虽然只是缴税，但你也同时培养出正确的道德观念，也给予了你的后代一个好的榜样，以及正确的义务观念，若想要这个国家变得更进步、更安定，以及留给我们下一代一个更好的环境，就应从诚实缴税开始做起吧﹗
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温暖初三的我由于作业和学习的压力，不禁总是想起初一时候那个无忧无虑得自己，虽然记忆有些许模糊了，但在那个时候的我，那种轻松的心情对于现在而言总是憧憬的。然而不变的却是亲情和友情的温暖，这也是对我的人生而言是必不可缺的一部分。但对我的启示最大的还是那份温暖。初一刚开学，不到半天，我就认识了许多新同学。于是乎，在操场上，在教室里，在走廊中，都有我们的身影。第二天放学，一个同学请我到她家里去玩，我很爽快的答应了。玩得很尽兴，我们都不亦乐乎，眨眼间天色渐晚，我这才想起早上有和妈妈约好了下午去看电影。我心里别提有多闹腾了，上一秒高兴的心情瞬间化为虚有。可这时偏偏窗外又下起了绵绵细雨，我在抱怨天公不作美时也顾不得那么多了，冒着雨就往家跑。一路泥泞，一路奔跑，我累的气喘吁吁，身上的衣服也湿了一大半。终于快到楼下了，眼睛中进了一点，视线也挡的有些模糊了，在楼门前，似乎有个人影。近些，再近些。揉了揉眼睛，那人影也越发熟悉起来，是妈妈！她也看到了我，眼里流露出既生气又欢喜的神色，对我道：“傻孩子，为什么不等雨停了再回来？”“我怕…我怕你等急了…”我顾不上冷的哆嗦，累得直喘。“我有伞，你看你，身上湿成这样，感冒了怎么办…”我听着妈妈的责怪，心中洋溢起一股说不出的暖意。一把伞，一场雨，交织成一首温暖的歌谣，温暖了人间，也升高了我内心的温度。在绵绵细雨中，冰冷的雨水似是无情的拍打在雨伞上，可对我来说，这，却是温暖的。雨水濡湿我三秋的情怀，美丽的心情，沿着路悄悄绽放，慢慢漾开，化为墨色的感怀，与流水一起，潺潺了我悠长思绪…初三:乔小乔650字
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温暖冬天的阳光最温暖，春天的和风最温暖;寒冷时的一件棉袄最温暖，饥饿时的一块面包最温暖;伤心时的一句安慰话最温暖，困境中的一句鼓励最温暖……生活中充满着温暖，它可能是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶，也可能是考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光;它可能是你获得帮助后的那份感动，也可能是你得到表扬时的那份惊喜。在我的心里父爱最温暖。在一个大雪纷飞的清晨，我的爸爸骑自行车送我上课，天气十分寒冷，我虽然穿了防寒服，可依然觉得寒风刺骨。爸爸也冻得瑟瑟发抖，可是爸爸还是坚持把我送进了学校。我刚从自行车上下来，爸爸就对我说：“闺女，快进去吧!别冻着，感冒了可就不好受了!”我健步如飞地进了学校。中午放学了，我大步流星地冲出了校门。天气更冷了。只见一个高大的男人站在门口，冻得两手相互搓来搓去，那不是我爸爸吗?只见他双手冻得通红，面红耳赤，嘴唇冻得发紫。爸爸一见我过来了，马上把身上的衣服披在我身上，而他身上只剩下一件毛衣，见爸爸这样，我说：“爸爸，我不穿。”可爸爸硬把大衣给了我，脸上还笑着说：“我不冷!”但爸爸明明被冻得一直发抖，却强忍着说不冷。我想把衣服还给爸爸，可爸爸严肃地说：“听话，穿上它，你可千万别着凉了，着凉了怎么上学呀!”就如同一个长官在命令士兵，我只好服从。在半路上，父亲不时哆嗦一下，到了崎岖不平的路时，父亲便嘱咐我抓紧。那一刻，那一瞬间，我明白了什么是温暖，父爱就是温暖。“多想靠近你，告诉你我其实一直都爱你，把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐，多想靠近你，依偎在你温暖的怀里……”600字 六年级 叙事
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温暖每个人都拥有过温暖！温暖有很多种，都可以给人带来幸福和快乐！我们可以把温暖带给灾区的人们，去补贴他们心中的痛苦，补贴他们心中的伤痕，补贴他们心中的梦想！我们可以把温暖带给那些受伤害的人，去补贴他们心中的痛苦，补贴他们心中的绝望，补贴他们心中的梦想！我们可以把温暖带给身边的人，去补贴他们心中的痛苦，补贴他们心中的友谊，补贴他们心中的梦想！我们可以把温暖带给身边的亲人，去补贴他们心中的痛苦，补贴他们心中的烦恼，补贴他们心中的梦想！我们可以把温暖带给……让我们把温暖送给每一个人吧！200字 小学
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温暖温暖可以在茫茫无尽头的沙漠中找到一抹最动人的绿色;温暖可以在骄阳似火的烈日下感受到一丝惬意的沁凉;温暖可以在怅然若失的荆棘路上收获一份最感人的动力。温暖的力量很大，但它却不难寻。其实它并非像璀璨的星辰一般遥不可及，而是如地上的小花一般垂手可得。冬日里和家人共享的一顿晚餐是一个温暖，遇到困难时的一句真诚的祝福是一个温暖，出门时妈妈的一句唠叨是一个温暖，孤独时与朋友的聊天是一个温暖……其实，这也是一种温暖：记得，那是初中里的一次英语考试，考卷并不难，大家都考得不错，90分以上的大有人在，而且85分以下的寥寥无几。我却偏偏考了个80分。回家的路上，我骑着车，心中忐忑不安，想像着回到家迎接妈妈冷漠的表情和冰冷的话语，不由放慢了速度。因此，我错过了多少个绿灯已经数不清了。然而，到家后妈妈并没有像小学一样的批评我，而是用慈爱的眼光看着我，对我说：“一次的失败不可怕，可怕的是跌在原地再也没有爬起来的勇气。机会不是只有一次，还有下次，所以不要气馁，但要抓住‘下次’，不然哪有那么多下次？”我听着这语重心长的话，感动的点点头。此时，我感到一股暖流从我心间过，好温暖，好温暖。这种感觉并非是逃过批评的侥幸心理，而是一股催人奋进的力量。一生的时光，该会有多少个温暖串织？那些虽然一纵即逝却潮润我的眼眸的份份感念，那些纵然久远亦不能淡忘的阕阕故事，都会在心中，渐渐积累，渐渐沉淤成一份最凝重，最美丽，最永恒的温暖，任岁月侵蚀，心境变迁，用不会漠视，永远的珍惜。600字 初一
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温暖在你们心中温暖是什么呢？在我心中温暖是安静的坐在火炉旁取暖，是父母的一声叮嘱，一个普普通通的举动……记得又一次，妈妈腰痛，起床都要扶着床沿才能慢慢爬起，本来妈妈可以休息一下的，但我早上7：00要上课，妈妈顾不上休息强忍着疼痛一大早就爬起来了，6：00时我闻到了赤豆小圆宵的香味，穿好衣服直奔厨房。妈妈见我来了笑着说：“来，香浓美味的小元宵上桌了。”我一边吃一边说好吃，妈妈见我馋馋的样子，笑着说：“好吃的话就多吃点。”说着就将她的那碗元宵推到我这里。我跟妈妈说，我不吃了你吃吧。妈妈说我不爱吃，你吃吧。其实妈妈并不是不爱吃，而且特别爱吃，一般能吃好几碗，但妈妈为了我，只是吃了一些前一天剩下的馒头，糊了糊肚子，就送我上学去了。由这个吃圆宵的事我感到了温暖，感到了母亲为了孩子宁可不顾及自己的身体，而让孩子得到满足。还有一次，我出去上课忘带了伞，妈妈也忘了，我和妈妈就冒着大雨回了家，回到了家，我和妈妈都淋成了落汤鸡，妈妈说这样会感冒的就急忙把我拉进了洗澡间，我一边洗，一边问，妈妈怎么办，她说我好了再说，等我洗好出来时，妈妈正在打冷战，到了第二天她就感冒了。从这个事情中，我也感到温暖，我同时也体会到了父母可以让自己受苦，但不能让自己儿女受苦的精神。500字 六年级 记叙文
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温暖记得一天下午，发生了一件令我没齿难忘的事，大家可能问了，什么事会令你没齿难忘呢，那我就告诉你，因为就在那天下午，我知道了温暖是什么滋味。那是我还很小，我在楼下和我的那些小伙伴们疯玩，不知不觉中我提出了一个要求，在这里玩太没意思了，不如我们过马路到对面那个的山上树林里面去，听说那里有一只大彩电那么大的泉眼，听爷爷、奶奶们说那里的泉水可以直接喝，而且它还有一个好听的名字叫做清泉，据说喝上一口可以健康长寿好几岁呢。这时大家都耐不住了说：“我去我去。”只是有一小部分人还在犹豫不决，他们说：“大人说不应该独自过马路，更不应该独自出院。”我说：“哼！都是一些胆小鬼，想去的跟我来。”说完，我就领头出发了，后面的人终于都来了。我小心翼翼地过了马路，到了树林的门口，我虽然口上说不害怕，可是我的心里也没底，要是半路上杀出来了沙和尚可坏事了。我提心吊胆的进去了，林子里静悄悄的，天色暗了下来仿佛为这个林子蒙上了一条神秘的纱巾。不到一会我们便到了，只见瀑布飞流直下，正好落到了大人们所说的泉眼里，泉眼里的水正在向外涌涨，我率先从附近的池塘里摘了一片荷叶，到泉眼边上舀起来喝了一口，只觉得那清澈的泉水在我的口中翻腾，忽然我一不注意跌进了泉眼里面，只见我的脚够不着底，其他人见状都飞奔的跑了，只有一个慌忙的在身上找什么，我也顾不上这些了，我在水里不停的翻，过了一会我自知无用便伸手牢牢的抓住树根，毫不放松，只见前方有什么身影来了，我一看是爸妈来了，他们连忙将我拽上来，我感到浑身冰凉，我们三人顿时拥在一起。我问他们是怎么知道的，他们说是那个同学打电话告诉的，这时我才知道他当时在身上是找手机。我感到了前所未有的温暖，家庭的温暖和同学们友谊中的温暖。700字 三年级
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温暖清晨，喷薄欲出的太阳，跳上了湛蓝的天空。那明媚的阳光照入窗台，照入我的心中，温暖了我的心。一棵棵小草在大地妈妈的怀抱里听到了外面世界的美丽，自由，快乐还有自信。用力挣脱大地妈妈的怀抱，悄悄地，悄悄地探出头来，好奇地看着这美丽，自由，快乐，自信的外面世界。快乐不是永远的，就像我最近遇到了一个对我来说的巨大困难。因为马上要钢琴六级考试了，第二只曲子《布列舞曲》我还不会背。我不想像星期二的模拟考那样，当着同学的面说：“我忘记了！”因为这对我而言是一种耻辱！那天中午，爸爸为我烧了一碗热腾腾，香喷喷的汤面，让我趁热吃。那一刻，我的心中忽然感到了一股温暖，感到一种前所未有的力量推动着我！下午，琴行里的大王老师，小王老师也不断地鼓励我！这些让我自信起来，不知不觉中背下了《布列舞曲》。离开琴行，走在回家的路上，小狗向我乖乖地摇着尾巴，好像在祝贺我背下来了；鸟儿们在枝头鸣叫，仿佛在为我欢叫！一阵风吹来，好像在向我示好！爸爸的脸上也露出了满意的笑容！温暖的时光可以永远留在心中，可以回忆。温暖的美好，我们总能在点点滴滴的生活中感受！450字 三年级
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温暖不论是在字典里，还是在我的心里，温暖都有很多种解释。一种是温度的意思。二是用语言表达出的温暖。三是感动的温暖。第一种，比如说大冬天，棉袄可以给我们送来一丝温暖。或者是春天，春天的太阳给我们带来一丝温暖。第二种，语言的温暖，每次我上学的时候，看到同学，我就说同学好，看到老师，我就喊老师好。我想如果站在同学或者老师的这个角度，这一句话会给她们心中的温暖。至于第三种感动的意思，这个我有点说不好，例如我和我老妈，每次到母亲节的时候，我都会悄悄的给她一个礼物，就是贺卡之类的东西，每次我在里面都写一点词语，她都会感动，我想如果站在她的角度，感动里面应该也会有一丝丝温暖。所以温暖有很多种，希望大家都会珍惜，自己父母给自己成长中的温暖。300字 三年级
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温暖亲情是一把结实的伞，为你遮风挡雨；亲情是一件厚厚的棉衣，为你抵御严寒；亲情是一张柔软的床，你累了，让你忘记疲惫；亲情是一条干爽的毛巾，你哭了，为你拂去心中的泪水；亲情是一杯甜甜的冰红茶，你笑了，让你从嘴里甜到心里…我说：“人生如歌，谱写出与众不同的乐谱，每一个符号都代表了酸甜苦辣；人生如画，记载了我们的人生，每一个线条都描述了我的思想与感情；人生如舞台，感情主宰我们，每个旋转和跳跃都代表了我们的青春活力！”孟郊曾说过：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”用成绩，学业，报答您，只要您那会心一笑，在那一瞬间，我就满足了，跌倒时，您用双手搀扶起我，用粗糙的手替我擦拭眼泪；孤单时，您用臂膀温暖我，用感动的语言填补我的心；脆弱时，您用微笑给我自信，用哲理的话在慢慢的将我“扶起”最近成绩的下降，您也跟着我担心起来，那皱在一起的眉头，我真想用熨斗把它熨平，卷子的成绩，让我原有的信心不知所终，换来的是烦躁的心情。夜，清冷，点点星光缀于天幕。月，皎洁，灼灼光华淡雅弥漫。风，微凉，丝丝寒意渗透而来。孤单失望的我，对这个原味的人生，有了一丝丝的厌烦，她渐渐地走来对我说：“竞争的社会，是不会留下失败的人”心中猛的一颤，是啊！我应该用行动来超越别人，应该一直向前走，懦弱的人，没有资格存留。一句不起眼的话，却让我的受益匪浅。谢谢您，从您的话中让我感到了亲情的温暖，和你那无私的爱。如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符；如果说人生是一副多姿多彩的画，那么苦难则是一个必须经历的过程；如果说人生是展现的舞台，那么受伤则是一个必不可少的路途。亲情的温暖和爱是世界上最宝贵的，拥有它的人将会一生幸福，你拥有了吗？三年级:大大地作文网专稿 未经允许不得转载700字 三年级 叙事
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温暖温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气；温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。寒冬来临，漫天的雪花飞舞着，给大地铺上一层厚厚的棉被。我漫步在大街上，感觉格外的冷，不时地用手捂住嘴，好暖和一些。无意间，我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位看上去四五十岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷，然后再用手细心的撕。虽然是在对面，但还是可以清楚地看到，她的手被冻得通红，那红色，好似火一般。当她认真的清除了好几张广告纸之后，又继续走到另一张跟前。但是，我看到，她右手举起来，却停在了空中，似乎定格了。又见她往墙面靠近了些，接着她微微摇了摇头，便离开了。怎么回事？她为什么不清楚她？她是在偷懒吗？一连串的疑问在我脑中浮起。我刚想去看个究竟，却又见一个瘦小的女清洁工走近那张纸。我原以为她会把那张纸清除，却没想到她的举动竟和那个老清洁工一模一样：举起右手，定格在空中，微微摇摇头，转身离开了。这次，我更加疑惑了，便下定决心去看看。过了马路，我看了看那张纸条，只见上面写着：赵熊，男，28岁，看着看着我的眼睛湿润了......疑窦冰释，我在这瞬间明白了老清洁工和那位女士为什么不撕那张纸的原因了。这时，一股暖流涌上心头，雪花仍如鹅毛般飞舞着，乐我不再觉得冷了，而是感觉格外的温暖。冬天是寒冷的。但他也会让人感到温暖，正如那两位清洁工一般，这世间的那种浓浓的暖意，是源自于那火一般炙热的心。正是这种‘神圣’的火，点燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，这足够影响我的一生了。六年级:戈茹萍作文网专稿 未经允许不得转载650字 三年级 叙事
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温暖我的眼前是几道家常菜，外加一碗米饭。很平常，甚至是平淡。饭里冒出的热气和菜里冒出的热气交杂在一起，汇成一阕淡淡的朦胧，好似一层薄薄的雾，很美，就像细雨时烟波浩淼的样子。我被这充满爱意的雾包围了，好似轻风拂面。我揉了揉迷离的眸，透过那田田的薄雾，我看到了妈妈那爱抚的目光，还有爸爸那张宽大的，有些苍老的脸……我感到全身有一种微微的颤动，一种莫名的力量从我内心出发，袭遍我全身。我不管那么多，扒下一口饭，一种淡淡的清香，一种朴实的口味。嚼着，嚼着，那清香似乎飘散了，只留下一种糯糯的口感，很酥软。有一种莫名的感觉，在我牙隙间跃动。我不住地吃着，品着。而此时，妈妈正不住地夹菜给我；而此时，爸爸正用余光偷偷注视着我。“在灯下，一家三口，依偎着，吃着一顿平淡的饭”，这就是现在的画面吗？我觉得有点滑稽，还有……还有一种遥远，沉重，难以言状的感觉。我有些感动，他们，陪伴了我十几载光阴的人，在我羽翼渐丰的同时，他们……已经在额上镂下了岁月……此时的情感，难以用语言表达。我只是慢慢地吃完饭，移开了那不愿移开的脚步。到了书房，爸爸已为我开好了暖气，我感到全身的细胞都在颤抖，迸溅出一种莫名的冲动，一种强烈的感觉。我听到爸爸的脚步声，由心头生出一股温暖。500字 初一 写人
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温暖时光飞逝，一眨眼，你已日渐苍老，而我已长大了，仿佛昨夜我还趴在你的背上，大言不惭地说：“我一定会比你强。”那时，你正抽着烟，我被烟熏得咳嗽起来，你还用胡子扎我，我哇哇直叫，而你哈哈大笑。每天凌晨6点半，我准时站在你的房间，大声叫道：“爸爸，起床了。”你一下子从床上爬起来，一个劲地说：“对不起，睡忘了，睡忘了。”那副自责的样子如同犯了错误的小朋友。你风风火火穿戴好后，和我一起坐在车上，你又说疲乏，都是我浪费了你的时间。“你每次都这么说”，我不屑地瞥了他一眼。就在这一瞥中，我看见了你的双眼布满血丝。我记得以前的你是多么健壮。你颇为感慨地说：“我老了，想当年，喊你起床，可你老赖床，现在没这个精力了。”一种哽咽般的感受涌上我的心头。十分钟的路程在时间的嘀咕中，很快就到了。下车前，你突然想起什么似的拿出几个樱桃，说：“你不是很喜欢吃这个吗？把它带到学校里面去吃吧！车里放着水果，还不是怕你想吃吗？”岁月苍老了你的容颜，而那份温暖却没有变，仿佛昨日依然在眼前，说着自己伟大的梦想，听见你的笑。400字 四年级 写人
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温暖多啦A梦有一个口袋，可以拿出好多东西——这众所周知。但你知道么？我有一个回忆的匣子，珍藏着一份温暖。在旧的发白了的记忆里，曾祖父有着慈祥的笑，因为年纪太大，他只能整日躺在炕上。人老了，眼睛也花了，但曾祖父的耳朵却极其灵敏，稍有一点响动就能把他从梦中惊醒。小时候的我不懂事，很不愿进曾祖父的屋子，因为臭烘烘的。但每次都要被长辈们硬拽进去。我至今都还记得当时自己多么不情愿地站在曾祖父炕边，生气地撅起嘴巴。但曾祖父却特别喜欢我，他看不到我撅得老高的嘴——就算看到了也不会介意。因为他极疼我的母亲，爱屋及乌地，也就疼我。大人们送很多食品给他，他不吃，都留给我。小孩子嘛，只要有东西吃，心情也就好了。这时曾祖父都是笑眯眯地用他那可以说像枯木枝一样的手抚摸我的头，很温暖。有时候我也奇怪：为什么那样的一双手却那么温暖，可以从头一直传到我穿着厚毛袜的脚的趾尖？不明白，我那幼小的脑袋也不想去明白。后来长大一点了，便不能常去曾祖父那儿。只是听弟弟抱怨：只要有人去曾祖父的屋，曾祖父就问是不是我，若不是，那些好吃的东西是死也不肯给一点儿的。那时我虽已读小学，却还不能很明白曾祖父的做法，只是开始喜欢曾祖父了。一次我去曾祖父家，已经瘫痪的他硬是叫人把他扶着坐了起来，眨着他已经不能看见任何东西的眼睛，专注地“看”着我，一遍遍地问是不是我，听到肯定回答后就很高兴。然后他就从枕边的塑料袋中摸出一些东西给我吃，摸着我的头。那双手依旧温暖，让我的心里都像烧了暖器。只是那双手开始显得无力，动作也变得缓慢。突然，曾祖父的脸上划过一滴泪，叹了口气。原来，曾祖父明白自己时日已经不多。就在我到那儿的第三天，正在院子里玩耍的我突然听到从曾祖父屋里传出一阵哭喊。我想进去，却被二姨挡住了，她红着眼睛对我说，曾祖父快要死了。那是我人生中一次经历生死离别，我不大懂“死”的涵义，只是发愣。这时母亲冲了出来，说要去买雪糕，我高兴地跟去了。一路上，我蹦蹦跳跳的，母亲却一脸沉重。待到我们回去后，曾祖父已经去了。母亲腿一软，跪在地上就大哭起来。母亲是个极为坚强的人，我从没看她这样过。我呆呆地站在一旁，母亲骂自己不孝，连老人最后的要求都没满足。原来，曾祖父在临走前说他想吃我和妈妈给他买的雪糕。曾祖父出殡时已经很晚了。我没有一点悲伤，还在和小伙伴玩游戏。父亲黑着脸训了我。冷风吹过，我打了个寒噤，就猛地想起曾祖父的手来。而现在，没有一个人会来抚摸我的头，就算有，也不会那么温暖。于是，我哭了。#p#分页标题#e#后来，一点一点地长大。就愈来愈怀念那温暖，才发现那温暖就是让人幸福的理由，才发现那能让人幸福得战栗的温暖，是需要我很小心，很小心地珍藏的。只是，太晚了。去年，因为满了十二岁，我被允许和大人们一道去曾祖父的坟头祭祀。我摸了摸坟头，冷冰冰的。于是我摇摇头，说这不是曾祖父的坟，曾祖父的坟应该是像阳光一样温暖的。大人们看着我，不知该怎么回答。忽然母亲淡淡地说：“只要心中有爱，就会很温暖，只要心是温暖的，冷从某种意义上说也就不冷了，或许，也只有这种温暖，才值得珍藏吧。”忽然，我觉得自己很温暖，不，是心里很温暖......1200字 初中 写人
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温暖淅淅沥沥的下着。关爱不需用动人的词语讲述，也不需用美丽的画笔去描绘，也许一个眼神，一个问候，一个动作，同样温暖着人的心灵。雨越下越大。我拎着一大包书籍在雨中穿梭，跳来跳去。身上的衣服湿了一大半，也没有找到可避雨的地方，我的心情糟糕透了，虽然笼罩雨中的景物很美，但也无法盖住我心中烦闷。我匆匆的穿过一个小巷，啊！谢天谢地！这里有一间矮小的房屋，那三角形屋檐就可以遮雨啦！我兴奋极了，踏着雨水冲到屋檐下，喜滋滋的等待停雨。＂咳咳咳...＂咦？怎么会有咳嗽声？我大吃一惊，扭头一看，原来是一位年过花甲的老奶奶，她也看见了我，并且对我微微一笑，哦，原来她也和我一样在同一个屋檐下避雨。我好奇地打量着她，哇！老奶奶全身上下不停地滴着水珠！老奶奶又向我慈祥地笑了笑，往外边挤了挤，露出她站的二分之一的位置，对我说﹕＂别淋湿了身子了！＂我有点不相信自己的耳朵，老奶奶全身都湿透了，居然让出一半位置给我，老奶奶以为我没有听清，又重新说了一遍，这次她的话久久的回荡在雨声中，顿时一阵暖流涌上心头......版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。450字 小学 写人
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温暖作文网专稿 未经允许不得转载生活中有许多温暖的事，有来自老师的帮助、父母的照顾、伙伴的关心等，但令我永远难忘的就是老师对我的关心和帮助。今天我含着眼泪把这件事写下来。那一年，我的爸爸生了很重很重的病，我非常非常伤心，上课时老师讲的话我一句也没听进去，下课了我也是一个人趴在桌子上，没有一丝微笑只在心里暗暗的哭泣。因此我的学习下降了。渐渐的老师也了解到了这个情况，就开始默默的关心我、鼓励我、帮助我。看到老师一方面要把其他同学的成绩提高，另一方面还要关心我的学习是否受到了影响，观察我的情绪是否有变化，可想而知老师是多么辛苦，费了多少心血，也曾为我们流过多少次泪啊，我下定决心一定要把学习提高。所以每天放学以后老师付出了自己宝贵的时间来为我辅导、检查作业，在这一段时间里我感受到了老师像妈妈一样关心我，生怕我的学习下降了，就这样在老师那温柔、期待、信任、和蔼真诚的指导下，我的学习成绩上去了。期末考试，我的成绩得了双百分，成功的泪水从老师和我的眼睛里流了出来。当老师把这一喜讯告诉我的父母时，我的爸爸在病床上失声痛哭，母亲掩面哭泣，他们让我转告老师一句话—谢谢！这就是我的老师，这就是关心、帮助、爱护我的老师。敬爱的老师忘不了您那谆谆教诲，忘不了您那慈祥的目光。我会牢记一辈子，因为这成绩里有您的一份心血。四年级:胡晓550字 四年级 写人
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温暖昨天上午的音乐课，是口风琴考试，我竟然没带口风琴。这可怎么办？我内心充满了不安。音乐课上，我的心七上八下，紧张极了。开始考了，5号，6号。呀！快轮到我了。这时，坐在一旁的侯晗茜对我伸出了救援之手。她拿起口风琴对我说：“快，拿去吹吧，不然你会没成绩的！”我听了，急忙说：“不，不用了！谢谢你！”“你的口风琴我怎么可以吹啊，我吹过你就不能吹了。”“别说了！快拿去吧！”“侯晗茜硬把口风琴塞进我怀里，”摇摇头说。我拿起她的口风琴开始吹。她的眼神里充满了鼓励，看见她的眼神，我仿佛得到了一种力量，在默默地为我加油。我吹得特别认真，心想可别辜负了她那一盘番好意啊。侯晗茜真是大方，她的心灵可真美。我会将这份温暖深深地藏在心灵深处，将这份爱大方地洒向我的周围。四年级:陈艺晗300字 四年级 叙事
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温暖眨眼间，新的一年又快到来了，我和爸爸妈妈准备回老家过年。由于我早饭没吃好，路上又冲了风，一直很不舒服，由于坐了半天的汽车，刚上火车不久，只听“哗啦”一声，今天早上吃的食物全都吐了出来，不巧的是，我把赃物全部吐在了一个穿着很时髦的年轻人身上，他的老板式平皮鞋上沾满了赃物，我吓得不知所措。他却冲着我微微一笑说：“小妹妹，不舒服吗？别害怕，我也有过这种事，知道啥滋味，不怪你的。”听了他的话我的心才平静下来。他看我脸色还是不太好，他还跑到服务员阿姨那里要了几片药，一杯水，让我吃了，还让我吃完睡一觉，说睡醒了就好了，我点点头。望望善良的年轻人，还冒着热气的水，我感动的哭了，一个和我素不相识的人却能对我这么好，亲人也不过如此……是啊！像歌词唱的，只要“人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”人间处处有温暖，才会使我们这个世界更加美好，温馨！300字 六年级 书信
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温暖昨天上午的音乐课，是口风琴考试，我竟然没带口风琴。这可怎么办？我内心充满了不安。音乐课上，我的心七上八下，紧张极了。开始考了，5号，6号。呀！快轮到我了。这时，坐在一旁的侯晗茜对我伸出了救援之手。她拿起口风琴对我说：“快，拿去吹吧，不然你会没成绩的！”我听了，急忙说：“不，不用了！谢谢你！”“你的口风琴我怎么可以吹啊，我吹过你就不能吹了。”“别说了！快拿去吧！”“侯晗茜硬把口风琴塞进我怀里，”摇摇头说。我拿起她的口风琴开始吹。她的眼神里充满了鼓励，看见她的眼神，我仿佛得到了一种力量，在默默地为我加油。我吹得特别认真，心想可别辜负了她那一盘番好意啊。侯晗茜真是大方，她的心灵可真美。我会将这份温暖深深地藏在心灵深处，将这份爱大方地洒向我的周围。四年级:陈艺晗300字 四年级 叙事