我为他点赞
外婆生病住院了,星期天上午,妈妈带我一起去看外婆。
病房里的空调不停地往外吐着暖气,外婆说感到有点胸闷,于是我们便扶外婆去楼下的草地上呼吸新鲜空气。
已经是三月了,春阳暖暖地照着大地,不时有微风吹过,小草们轻摇脑袋,好像在欢迎我们。妈妈扶外婆在一张椅子上坐下,悄悄拉起了家常。我则在偌大的草坪上欢快地奔跑起来。
突然,不远处的一幕吸引了我的目光。只见一位年龄大约十岁左右的小女孩,在草地上练习行走,旁边站着一位女子,手里拿着两根拐杖,应该是这名女孩的妈妈。
只见小女孩刚刚迈出右腿,身子便向右一倾,摔倒在地上。她的妈妈赶忙扔下手中的拐杖,去把小女孩扶起。小女孩稍稍站稳后,推开母亲的手,再次迈出右腿,谁知身子一晃,她又失败了。母亲扶起她,小女孩咬咬嘴唇,又开始了第三次试走。这一回,她先迈左腿,身子一晃,她的妈妈忙伸手想去扶,但被小女孩制止。摇晃了几下后,小女孩终于站稳了左脚。接着她开始挪动右腿,不幸的是,她又摔倒了……
我听到了小女孩的啜泣声,她的妈妈也在抹眼泪。看来,这位小女孩的双腿一定是受过伤,现在正进行康复训练。三次都失败了,肯定摔疼了。还是明天再训练吧。
可就在这时,那名小女孩再次在母亲的搀扶下站了起来,喘着气,半握着拳头,紧咬嘴唇,再次开始了行走。一步、两步……谁知,小女孩再次身子一歪,倒了下去。
小女孩的妈妈搀着她坐到一张椅子上,轻轻敲打着她的腿部。本以为,在一次次失败面前,小女孩会心生畏惧,选择退缩。但让我想不到的是,不一会儿,那名小女孩又开始训练了,当然,等待她的仍是一次次失败……直到妈妈叫我回病房,那名小女孩还在继续试走。
我的眼睛湿湿的。我想起了那个叫廖智的女孩,汶川地震夺去了她的双腿,但她却忍受着钻心的疼痛,一次次摔倒,一次次站起,进行舞蹈训练,终于舞进“舞林大会”,舞上了残疾人运动会开幕式的舞台。我还想起了史铁生,想起了张海迪,想起了海伦·凯勒,他们都是在一次次失败后,继续坚持,最终“站”了起来。所以我坚信,眼前的这名小女孩虽然现在屡屡失败,但她终究会稳稳当当地站起来,迈开步子,行走自如。
我要为这名失败的小女孩点赞,为她的坚强、勇敢和执著点赞。
新年的尾声
元宵(汤圆)上市,新年的高潮到了——元宵节(从正月十三到十七)。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。元旦是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美。元宵节,处处悬灯结彩,整条的大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。有的各形各色,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这,在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚间灯中都点上烛,观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁的,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。
除了悬灯,广场上还放花合。在城隍庙里并且燃起火判,火舌由判官泥像的口、耳、鼻、眼中伸吐出来。公园里放起天灯,像巨星似的飞到天空。
男男女女都出来踏月、看灯、看焰火,街上的人拥挤不动。在旧社会里,女人们轻易不出门,她们可以在灯节里得到些自由。
小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。大家还必须吃汤圆呀。这的确是美好快乐的日子。
一眨眼,到了残灯末庙,学生该去上学,大人又去照常做事,新年在正月十九结束了。腊月和正月,在农村社会里正是大家最闲在的时候,而猪牛羊等也正长成,所以大家要杀猪宰羊,酬劳一年的辛苦。过了灯节,天气转暖,大家就又去忙着干活了。
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我为他点赞一提起他,好多同学们认为他调皮、捣蛋,像个“混世魔王”。可我知道每个人有好的一面,也有坏的一面。郭建彤也是如此。这天,我给早就等着吃饭的“帝王”(我家的乌龟)喂了食就早早出发了。因为我约了郭建彤等人去玩。天气阴沉沉的,空气中偶尔夹杂着缕缕凉意,好像有什么大事要发生似的。我的心,情不自禁揪了起来。刚到集合的地点,郭建彤就冲我们嚷到:“走走走,走。”他像看到什么可怕的东西似的,飞一般的跑掉了。我也不甘示弱,像“追踪导弹”一样,紧跟着“飞”了过去。进了超市,一眨眼功夫,他像脱缰的野马,直接奔到了海鲜区。“Look!大王八!”“哈哈哈哈……”好几个同学在旁边指指点点,大声说笑着。唉,这帮家伙真是的,公共场合也不注意着点。可郭建彤站在那里不动了。难道他发现了“新大陆”?我也顺着他的视线看了过去,是不是哪里不舒服?我心里一个大大的问号。“唉,你看看他们。”郭建彤叹了一口气,随即用手一指。我连忙瞅了一眼。原来那几个可怜的乌龟为了取暖,都挤到了一起。可它们好像丝毫没有感觉到暖和儿。只能忍受水箱那冷冰冰的“洗礼”。郭建彤呆呆地立在那儿,像是在为自己的无能为力自责吧。从超市出来,我们都很郁闷,漫无目的地走在拥挤的人群中。“那是什么东西,怎么那么多人?快过去看看吧!”我这么说,也算是缓解这种气氛吧。“哦,原来是小鸡呀。”他唉声叹气说完就离开了。他又叹了一口气。今天真奇怪,这家伙像是得了“叹气病”一样。“告诉你们啊,那些小鸡全是卖不出去,而染上颜色的。”“没错,并且它们很难养大。”我给他补充了一下。他点了点头,但又摇了摇头。他点头应该是赞同我的说法,而摇头好像在为这些小鸡的命运所悲伤。郭建彤就是这样,虽然在学习上不怎么认真,但是这种喜欢爱护小动物的菩萨心肠,还是让我情不自禁要给他点一个赞。700字 六年级
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我为他点赞自从微信出现之后,“赞”就成了最流行的词语之一。当然,在我们身边就有许多可赞的事、可赞的人。那天,我和奶奶一起去菜市场买菜,路过红绿灯时,发现一群人围在路边,我和奶奶走了过去。原来是一位老人骑自行车不小心摔倒了。老人躺在地上抽搐着,手上还隐隐约约有着点点血迹。大家看到这位老人只是指指点点,却没有人上前扶他起来。我觉得很是奇怪,便推了推奶奶:“为什么没人扶他?”奶奶抚摸着我的头,解释道:“如果哪个扶他起来,他说不定会把扶他起来的人赖上了,那不就是自讨苦吃吗?”我抬头看了看周围的人,他们眼里都闪过一丝无奈和着急。这时,一位开着黑色“奔驰”车的小伙子停下了车,走过来看了看,便询问起大家到底发生了什么。一位叔叔走过来,悄悄告诉他:“这位老人摔倒了,好像伤得不轻。”小伙疑惑不已:“那你们怎么不扶他起来?”那位叔叔叹了口气:“你想,他假如是个‘碰瓷’的,赖上你,咋办?”事情并不像大伙想的那样,小伙子二话不说,就将老人扶上自己的汽车,准备送老人去医院。小伙子头也不回地说道:“现在不帮老人家,等你以后老了谁会帮你?”众人听了,个个都沉默了。那小伙子开着车,消失在人们的视线中。也许,一个不经意的行动就能打动别人。我们要学习这位年轻人乐于助人的美好品质,让更多需要帮助的人能及时得到帮助。我为他点赞!500字 五年级
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我为他点赞他的皮肤黑黑的,眼睛大大的,个子高高的,嘴巴大大的,头发又短又黑,耳朵小小的。他非常爱笑。一个小笑话就能让他笑个不停,笑得前仰后翻。他喜欢运动。他最喜欢上体育课了。每次体育课,他都是第一个冲出教室。体育老师给我们排队,排完队我们来到操场上,他快乐的就像一只小鸟。我在操场上有时看见他跑步的身影,有时看见他和队员们踢足球。他喜欢看书。每次我来到学校总是看见他在安安静静的看书。有一次下课了,我叫他一起玩,他都没有听见。原来他沉浸在书香之中。他上课非常认真。每次老师叫我们回答问题,他都是把手举得高高的。他乐于帮助人。有一次,我一不小心摔倒,流了很多血,他主动扶我起来,把我送回教室。他就是我的好朋友李俊阳。我为他点赞。你们喜欢和他做朋友吗?300字 五年级
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我为他点赞平仄,起伏,转折,收尾,一气呵成。这,就是与从前大相径庭的他。掌声雷动,我们为他惊叹,我们为他喝彩,我们为他竖起大拇指。殊不知,这,是他失败后的彩虹。“谁愿意去参加朗诵比……”“我!我愿意去!我要为你们夺上一枚金牌!”老师的话还未说完,他就一蹦三尺,高高举起的手快要顶到天花板。他的声音,尖利又响亮;他的眼眸中,燃起了熊熊的火焰,那是不灭的信念,璀璨的光芒!于是,他也便开始了接受命运的历练。周六,夕阳用余晖将万物的棱角磨平。偶遇校园,我便寻思着进去找找乐子。他居然也在!站在长廊尽头,对着花园,朗声练读,全神贯注。我便置身于一隅,窃听着。“失败,就像一把利刃,能让人奋进,也能让人却步。重点就看你是握住了刀柄,还是握住了刀刃。”常青绿植边的他,身子站得笔直,目光看着前方,双手时而平伸,时而上扬。没有霓灯的点缀,却也引人注目。我走过去,拍了拍他的肩。他吓了一大跳,猛地跳开,倏地回头:“呀!伙计!你来得正巧!拜托帮我听听,我有哪些瑕疵和漏洞!”他那恳求的语气让我无法拒绝。洗耳恭听,我忽然一顿,仿佛听见了一些曼妙的音符,奏唱着生命的乐章;又似连亘起伏的流水,自山涧汹涌而下,却又一个回转,在溪间潺潺流淌。我被这暗含波澜的声音勾了魂去。一阵秋风带着稍寒的暖意缱绻而来,勾起他几寸发丝,更显潇洒。我笑了,为他的比赛加油,也为他竖起大拇指。可……叹命运不公,他以一分之差落了第三名。他站在台上,低着头,一行泪坠下,碎得彻底。我害怕着,他肯定正在失败的低谷中迷离了自我。急赶去校园,那熟悉的长廊。他还在那里,他还在练着!为下一次的决赛做准备!我窃听着,这雅致的声音里多了些成熟,又有几分平静。我走过去,拍了拍他的肩。“别气馁,你是最优秀的!下次,我还是你最忠实的粉丝!”我朝他竖起大拇指。他笑了!握紧我的手,良久不放。现在,我们不在一个初中。不过我相信,不管在哪里,现在的他肯定还是最优秀的,因为他的坚持,更因为他失败后的乐观!我为他点赞!800字 初一
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我为他点赞他是我们班的学霸,外号“白泽”。白泽是我国古代一种很聪明的神兽,和他的智商很匹配。他非常聪明,就拿上学期期末考来说吧。他的语文95分,除此之外的三门主课全是100分,简直是个神童!他是我们班其他同学无法超越的天才,但同时也是体育方面的天才。今年体育考核时,他单跳217个,双飞180个,跨跳15秒50米,单踢1分钟50个,花踢20个,位居年级第一。所以,他还是老师指定的体育课代表。他学习成绩那么好,你一定以为他是个特立独行的人。一次,阴差阳错中,我和他被分配在同一个科学小组做实验,还都是组装员。这次要组装的是太阳能热水器,需要两人配合才能装好。我本以为他会自己装,这样还更省时间。没想到,他先对我说:“闪电侠,你先说说你想要的材料和组装位置。”我提供了我的设计图,他仔细看了一遍,提出了自己的意见:“不对,镜子应该在透明薄膜上,不然无法反射阳光。”他停顿了一下,又指着我画的保温层说:“这里要放棉花和塑料块,如果把黑纸放在这会吸光!把黑纸铺在水瓶上吧。按照他的指导,我对设计图进行修改,和他一起进行了第一次试验。可是机器却没有升温反应。我思考了一通,和他共同指出了问题:瓶子没有涂黑。我立马借来黑色颜料,他扶着瓶子我来涂。下午,我们又进行了一次试验。实验后,我把手放入水中,哇,好烫,42度!我们成功了!虽然我们组比赛时,瓶子打破了,影响了比赛成绩。但他却安慰我说:“失败乃成功之母,我们下次再努力!”这就是我的学霸朋友“白泽”。虽然后来我们不在同一个科学小组,但我们关系还是十分融洽。他真是一个优秀的人,我想为他点赞!650字 五年级
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为他点赞陆老师是我在四年级时的一名老师,他是我最喜欢的老师,没有之一。最让我难以忘怀的就是陆老师幽默风趣的上课风格和方法独特的教学,凭借他的尽职敬业我就要为他点赞。陆老师是一个平凡的教师,身材很高大,短而密的头发看起来格外精神。鼻梁上顶着一副眼镜,透过镜片,可以看到一双智慧而富有幽默的眼睛,再厚的镜片也挡不住他锐利的眼神。“好,接下来我们翻开课本……”陆老师正讲着课,突然他停了下来,我们很奇怪,为什么陆老师不讲课了?抬头发现陆老师他直盯着后排一位正在讲话的同学,我们恍然大悟。“你给我站起来!”陆老师的声音大的仿佛在我们身边炸开了一个炸弹,这足以说明,陆老师他真的生气了。那位同学听了哆哆嗦嗦的,忙闭上嘴,低下了头。陆老师看他不肯站起来,就快步走到他身边,把他拎起来,说道:“现在是你在上课,还是我在上课?你把我们学过的单词都抄写五遍,下次我的课交上来。明白没有?”“明……明白了。”那位同学羞愧地低着头答道。正是这样的严厉,那位同学上课再也不敢开小差了,我们班上课,也很少有人说话了。不要以为陆老师就是这么严厉的人,其实他也不是一味凶悍的,他大多数时间还是很和蔼、幽默的。而且他讲课时的语调时而激昂,时而低沉,有时平淡,有时幽默,因此课堂气氛总是很活跃。陆老师的话语经常是语不惊人死不休,总能把大家逗的哈哈大笑。有一次,老师教我们“初级的”的单词,“初级的”的单词发音和“揪你耳”相近,他就说:“你们只要想着要是学不好这个单词,我就揪你的耳朵。”引得我们哄堂大笑,也让大家记住了这个单词的读音。他还经常给我们开点小玩笑。“来,这节课我们就上到这里。现在我们来玩个小游戏。”陆老师拍拍手,和我们笑着说:“这个游戏是这样的,我伸(出)一个手指头就表示1,你们就说one,两个指头就说two,以此类推,懂了吗”“懂了!”我们兴奋地大喊。游戏开始了,陆老师伸出一个手指,“one!”我们大叫。“two!four!six!three!one!one!one……”“哈哈……”这时候就听见陆老师在大笑:“哈哈,真是太可爱了。”我们明白上当了,愤怒地看着路老师,这时让我们变成小狗的罪魁祸首无辜地摊摊手:“劳逸结合嘛,就当咱们放松放松心情。”看着陆老师得意洋洋的样子,真是让我们又爱又恨哪!唉,这就是我最喜欢的老师Mr陆,他有时幽默得让我们捧腹大笑,有时又严厉得让我们心惊胆颤。这么一个好老师,我为什么不为他点赞呢?900字 初一 写人
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为他点赞说到点赞,我们都会想到在微信朋友圈、QQ空间等社交软件里随处可见的大拇指,随便点一下就代表点了一个赞,但是这些“赞”往往不是发自内心的,但是,我却真心地给他点过赞。那是一个晚上,下了一整天的大雨到现在还在倾盆而下,我们一家人正在吃晚饭,突然,一条新闻映入了我们的眼帘,我们的目光立马便聚焦到这条新闻上去了,因为标题上写着:雨天路滑公交抛锚,热心大叔舍己救人,我们都十分想了解发生了什么。原来,是因为路面湿滑导致的公交车轮胎打滑,使其陷入了积水中,积水约有50厘米左右深,已漫进了车厢,由于公交车出事的缘故,引擎正在不断的加热水,司机把车门打开了,但因为积水面积过大,根本无法逃出,哪怕是有人来救,估计也得飞过来再飞回去才行,此时如果干等消防队的救援,那么乘客会因为高温、缺氧等原因,随时有生命危险,就在此时,一个中年大叔脱去鞋袜,撩起裤腿,义无反顾地冲进了积水中,冲到了公交车旁,把乘客背出了积水后又立马返回去救其他乘客,就这么往返几次,我就已经看到他的小腿被烫得通红了,可他仍坚持着继续去救人,围观的群众们有的立马报警,有的则是呆望着这一切,还有的就直接转头离去了,仿佛这世界里,只有那位中年大叔是主角。十几分钟后,消防队来了,这时,已经救了好几个人的大叔却默默地离去了,终于,最后没人受伤,这场危机被化解了。新闻的最后,主持人说:“那位大叔的行为真是英勇,我们要为他点一个赞……”,这时,我们全家都对着电视机竖起了大拇指。在生命的许多时刻,有许多的人是值得我们去点赞的,因为他们优秀的品德、高尚的行为和无私的付出等。我们要多为这些人点赞,而不是将点赞的机会全花在那些社交软件上。为他们点赞!点评:语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。情感真情流露,字句铿锵有力,震撼人心。从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。750字 五年级 写人
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作文为他点赞作文为他点赞【篇一:为消防员点赞】陈嘉伟头戴黄色帽,面带防毒具。身穿大红衣,舍命冲火场。大家猜猜这是谁?这就是消防员,今天我要为他们点赞。每当有火灾发生的时候,他们总是从天而降,第一时间来到火灾现场,忙碌起来。有的拿着水枪灭火,有的背着氧气罐冲进火场,还有的抬着担架,去接伤员。有一次,我家旁边的一座房子着火了,消防员接到电话后赶紧来到火灾现场,成功地把里面的老爷爷、老奶奶救了出来。但老爷爷却又要向起火的房子里冲,原来老爷爷的孙子还在里面。于是消防员把老爷爷安顿好后,马上冲了进去,把小孙子救了出来。这时,我看见了消防员的样子,只见他脸上全是灰,身上的衣服都被烧破了。但是,在他把小孙子交到老爷爷的怀里时,脸上却露出了灿烂的笑容。消防员们,你们忠于职守,舍生忘我,这就是我为你们点赞的原因!【篇二:为食堂阿姨点赞】张嘉悦生活中,有各种各样的人,让我们肃然起敬,有无私忘我的妈妈,有任劳任怨的爸爸,有英勇无畏的消防员。然而,今天我要向大家介绍的是我们身边最平凡的人——食堂阿姨,我为她们点赞。“叮铃铃”下课铃响了,我们排队来到食堂,一个个忙碌的身影呈现在我们面前,她们有的在微笑着为我们盛饭,有的在小心翼翼的为我们打汤,还有当然正在为我们摆餐盘,那认真的样子就像是在爱摆弄什么珍贵的东西。突然,我们班的连文涛吐了,顿时餐桌周围臭气熏天,同学们都捂住鼻子,嫌弃地看着他,他自己又难过又自责,伤心地哭了。这时,一位阿姨走上来,一遍用手抚摸着连文涛的头,一遍安慰他,还拉着他的手到水池边漱口。又把他送回座位上。之后阿姨立刻取来工具清理地面。只见阿姨先用扫把把脏东西扫在一起,然后用簸箕把脏东西装起来倒掉,接着阿姨又用抹布把地面擦干净。这就是我们的食堂阿姨,她不怕脏、不怕累,对同学们充满了爱,这就是我哦点赞的原因。750字 四年级 叙事
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我为祖国点赞-“遥远的东方有一条龙,他的名字叫中国”。这振奋人心的歌曲令我感到无比的骄傲和自豪。我自豪是因为我的祖国是中国,我骄傲,因为我是一个中国人,全国人民奔小康,我为祖国来点赞!从古到今我们伟大祖国创下了无数奇迹。2003年,在中国人民的欢呼声中,我们的中国自行研制的“神舟五号”发射了!轰的一声巨响它消失在了云雾中,它就像一只长龙。我亲爱的祖国首次载人航天飞行成功,庄严的向全世界宣告---中国已成为第三个独立掌握载人航天技术的国家!这怎能不让大家自豪?转眼间16年过去了科技也在进步,中国也在进步,中国的天眼、嫦娥一号、蛟龙号、互联网……都出现了,这都是我在新闻媒体中了解到的,其实在我身边也发生着巨大变化。近年来国家加大对教育的投资力度,迎着教育均衡发展的东风,我校的校园环境发生了翻天覆地的变化,新建的塑胶跑道和足球场,在阳光的照耀下格外显眼,深绿浅绿相互映衬是我们的乐园。看!操场上有的同学们跑步、有的在跳绳、有的在踢足球玩得不亦乐乎。再看操场四周绿树成阴,每到春季各种鲜花盛开,小鸟在树林里叽叽喳喳,晨曦长廊里读书的同学越来越多......我骄傲我是中国人,祖国,我为您点赞!450字 三年级 记叙文
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为我点赞吧!人生的每一天都应该是充实的。生命因我而精彩。社会因我而文明。——题记路过小树林,一阵微风迎面吹来,好舒服啊!我正面向刚升起的金色太阳慢步跑着,早起锻炼身体好。我是个爱锻炼的阳光女孩,请为我点个赞。一路小跑,跑进公园,看到有人遛狗,让小狗随地大小便,我鼓起勇气上前制止,并讲了一些道理,那人听了频频点头,还夸我做得对,并接受了我的建议,我是勇敢正义的小公民,请为我点个赞。跑了一大圈,来到我家附近的敬老院,那里的工作人员见了我,很高兴,我经常会去那里帮忙给老人们喂饭,陪老人们聊天给他们讲故事,唱歌……总会逗得爷爷奶奶们大笑,我是善良热情的青年,请为我点个赞。和爷爷奶奶们说过再见后,我又跑回家,吃过早饭,开始了一天的学习生活,虽然不在学校,但也是按学校的大概流程,认真学习,尽可能多做习题,用最大的劲解出一些难题,我是勤劳刻苦的学生。请为我点个赞。愉快的一天结束,我下厨为全家人准备了一顿丰盛的晚餐,正所谓四菜一汤,营养搭配,荤素都有。我是家里的小神厨。请为我点个赞。除了这些,我的业余生活还很丰富呢!前段时间,我接到琴行老师打来的电话,说要排一个节目,我兴奋极了,一有时间便抱着心爱的吉他练习,一遍又一遍,我是细心谦虚的吉他手。请为我点个赞。由于临时变更,我不必参加那个节目了,而是要执行我之前的业余职业——当主持人。我要主持这场晚会!于是我每天都努力着练台词,越来越有感情,越来越投入。我是大方优秀的主持人。请为我点个赞。我一直都在充实着自己的生活,时间是宝贵的,我没有浪费时间,时间并没有在我手中溜走。我会努力奋斗的。我是热爱生命珍惜时间的中国孩子。请为我点个赞。生命因我而精彩。我会将最炫的生命展现出来!为我点赞吧!650字 初一 记叙文
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为他点赞罗曼.罗兰曾说,大半的人在二十岁或三十岁就死了,一过这个年龄,他们只变成了自己的影子,以后的生命不过是用来模仿自己。但我也曾看到,一位将近期颐的老人,手握指挥棒陶醉于音乐之中,他对音乐的追求与热爱,值得所有人为他点赞。那本是一个普通的下午,阳光不温不火。我被同学执意拉去听音乐会,心中颇有些不满。音乐厅高高的穹顶与暖黄的灯光为其蒙上了一层神圣感,观众们似乎不忍去打扰这份神圣,满坐寂然,无敢哗者。过了一会儿,灯光暗下去,乐手们有序地坐到演奏处,看他们的年纪,似乎不比我大多少。须臾主持人的声音响起:“有请老先生。”掌声中我望见一位白发苍苍的老人被人搀扶着,从后台挪到指挥台上。“大家好!在此我说明一下,我今年已经93岁了,会站不动,所以请允许我坐着指挥。”老先生的声音像是一盘老旧的磁带,刻着岁月的痕迹。竟是这样的一位指挥家!我不禁心生敬意,身子也坐直了几分。老人简介了接下来他要演奏的乐曲,从衣领的口袋处掏出指挥棒,向前一挥。顿时,昂扬的交响乐充满了整个音乐厅,我感到耳膜被这有力的声音冲击着,有些舒服的晕。老人指挥的动作时急时缓----急如狂风暴雨,缓如岚岚生月;时重时轻---重如万马奔腾,轻似惊鹿踏雪,把一根再普通不过的指挥棒变成了似有灵性的神器。乐队的乐手们也随着老人的动作而演奏出了不同的感情,这些感情在提琴与管乐中不断地冲突纠缠,让我回想起王雁《鼓神》中的那位鼓神老人。我虽然坐在观众席中,精神却是跪着的。这位指挥的老者已然不是一个瘦弱的老人,而是一个在音乐世界里飘逸的精灵!只见在乐曲最高昂之时,他从座位蓦地站起,那一刻,他的灵魂与精神如波涛,汹涌澎湃。曲毕,全场掌声雷动,经久不息。而我分明看到这位伟大的指挥家眼中,迸发出我不敢直视的光芒。很多人的生命因岁月的磨砺而失去了光华,很多人随着时光的流逝而变得麻木,平庸不堪。后来我了解到,老者1949年开始从事指挥事业,至今已经70年了。他的一生,是用70年时间诠释了热爱音乐的一生,无疑是一个传奇。这样的人,以音书年轮,以乐写人生,值得我们所有人的尊敬与点赞。初三:洪尚琪800字
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为他点赞茉莉清香,沁人心脾;花开花落,清香幽在。——题记是夜,伴着嘀嗒的雨声,窗外飘来缕缕茉莉花的清香,看着随风摇曳的茉莉花。洁白的花影和淡淡的幽香仿佛又把我的思绪带到了那个秋雨季节。他,好像又出现在我的眼前。秋风萧瑟,带着些许寒意。就连常常挺立的茉莉花也低下了头,只留下几缕令人回味的清香,慢慢消失殆尽。我不禁抱着身子打了一个寒颤,抬头看看灰蒙蒙的天空,又望望校门口。这时,一道亮丽的红色风景线映入了我的眼帘。哦!又是他。瘦骨嶙峋的他在寒风中显得弱不禁风,但又挺挺站立。从我入学以来,便每日看到他单薄的身子板套着一件志愿者的红色小马褂站在校门口。无论是在烈日炎炎的夏季,还是在寒风刺骨的冬季,他都挺挺的站立,风雨无阻。当我们路过,他便从沧桑且布满皱纹的脸上展现出一个质朴的笑容。天更加阴沉了,我不觉的加快了脚步。未曾想这雨这么快就落了下来,我急忙跑到门卫室,期待着这雨停下来的时刻。不料,这雨越下越大,倾盆而泻。茉莉花也被雨水打得低下了腰,仅存的余香也在风中消散。“唉,看来我要困在这里了”我默默地想。外面的雨依然大,丝毫没有停下来的意思。只见他举着伞,皱着眉头在寒风狂雨中屹立着。风,呼啸着,咆哮着;雨,飘洒着。他依然不为所动,坚守岗位。时间一分一秒的过去,抬头看看手表,已经六点三十了。他急忙跑回门卫室,脚趟在水坑里,溅出水花,他的裤脚、衣袖早已湿透,粘湿湿的衣服紧贴着他瘦弱的背脊,手紧握着伞,青筋清晰可见。我不禁对他心生敬仰。“唉,他这一走可就只剩下我一个人孤独的等待了。”我无奈的摇摇头。但见他收了伞,抖了抖伞上的雨水,用他那黑黝布满老茧的手抹了抹脸上那不知道是雨水还是汗水的水迹。急忙向我走来,露出一个和蔼的笑容说:“小妹,雨这么大赶快拿着伞回家吧!我再等一会儿!”我怔住了,看着他的脸。他的脸黝黑,刻满岁月的痕迹,眼睛深深的陷进去,一笑起来眼角的皱纹便挤成一堆。可现在,我觉得这脸庞是多么美丽和可爱啊,就像那洁白高雅的茉莉花,散发馨香。他的负责敬业,他的默默奉献,他的乐于助人,都让我深感敬佩,让我们为他点赞!撑起伞,抬起脚,一阵清风吹过,淡淡的茉莉清香拂面而来,沁人心脾……800字 六年级
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为——点赞我们会为体育明星点赞,我们会为历史伟人点赞,我们同样也会为科学家们点赞。但今天,我们要为一些平凡而普通的人点赞。社会上不乏一些冷漠的人。为什么这么说呢?老太太上街买菜不小心滑倒了没人扶,怕被“讹”。一些本是举手之劳的小事,却也不愿意伸手。但是,世界上也总有一些热心肠的人。在一个十字路口,一个老大爷,双腿不太好,拄着拐杖,缓慢地走着。可红绿灯不等人,转眼就要红灯了,老大爷十分着急,看着对面是那么的遥不可及,想快点走,可是走着走着差点摔跤,他很急迫又很无奈,整个人愣在了道路中间。两个外国人正好路过,看见老人后两人眼睛一对,一个人跑去把老大爷抱起来,一个人拿起了拐杖,红绿灯已经红了,两个人飞快地奔到了路边,轻轻地放下了老大爷。那个老大爷不停的道谢。外国人笑了一下,对他挥挥手,走了。老大爷仍然望着外国人离去的方向久久不愿离去。多么可贵的精神。难道不值得为他们的行为与精神点个赞吗?另外有一些同样值得为他们点赞的人。他们是城市里默默无闻的普通人,但当听到电视上某地发生了地震,孩童没有饭吃时,他们毫不犹豫地尽自己最大的努力,为山区孩童捐款。这些人也许只是平凡岗位上的普通人,但是他们充满着无私奉献,毫无私心的精神,我们更应该为要点个赞。还有一些人,坚守在自己的岗位上,默默地守卫着大家的生命安全。例如近几天,各地连下大雪。为了防止汽车轮胎打滑,高速公路上工作人员冒着严寒早早的在地上撒盐,清理路面。还有火车轨道检查员,在夜晚人们早已进入梦乡时,他们冒着雨雪出来检查铁轨,确保车辆行驶的安全。没有双休,没有假期,却没有任何抱怨。这种在岗位上默默无闻的奉献精神,同样值得我们为他们点个赞。他们的精神值得我们学习,我希望同样成为像他们一样平凡的人。为他们点赞!不仅仅是为他们点赞,也是呼吁我们加入到这个行列。更是为了世界的美好明天!点评:语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。心理过程真实细腻,人物的想法、态度在读者面前一览无遗。神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。800字 四年级 写人
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我为自己点赞那一天,我参加了一场朗诵比赛。这可不是一般的比赛,是要经过层层选拔的——先小组选,再班级选,再学校选,若都能胜出,才能参加最后的“总决赛”。不过,小组中只有我一个人报名,所以就是我;班级里本来就没有多少竞争对手,因此我一举夺魁;学校赛时,因为我讲的故事是原创故事,所以也成功了——我可以去参加总决赛了。七天……五天……三天……一天……10个小时……5个小时……终于,离比赛不到一小时了。妈妈带着我来到思源学校,让我听听别人是怎么讲故事的。我一边听一边记,觉得差别太大了:别人的故事又长又有趣,动作又多;而我的,短得很,又没几个动作,以前那些看起来有趣的部分现在都变得索然无味。我想打退堂鼓了。可张嘴欲说的时候,我心里又有一个声音喊道:“这样好吗?啊?这样好吗?!你准备了这么久,一路走过来用了这么多的心血,现在就要成功了,你却要放弃?”“成功?哼!”心里又有另一个声音喊道:“我看是失败吧!你看看别人,能讲六七分钟;你再看看你,两三分钟就能讲完。尽管你的是原创,但能有多少分呢?上了台,搞不好就会出丑!”我嘴巴半张着,想闭上又怕出丑,想张开又舍不得。时间一分一秒地过去。“……下一位,66号选手!”没时间犹豫了,再下一位就是我了。想起这一路的辛苦,我闭上了嘴巴。“65号选手8。0分。请66号选手上场!”主持人喊道。我深吸一口气,强迫自己镇定下来,向台上走去。从台下走到台上只有十几步,但我觉得每一步似乎都有千斤重。终于站到台上了,我悄悄地清了清喉咙,然后,用尽量平静、洪亮的声音讲了起来。我不知道自己到底是如何讲的,但我感觉手心一直在出汗,眼睛也好像被什么东西蒙住了似的,看不清台下的评委和观众……当我终于讲完后,浑身没力,几乎倒在地上。说完一声“谢谢”,我匆匆回到了妈妈的身边。“66号选手8。9分,下一位……”随着主持人的播报,台下响起了雷鸣般的掌声。我懵了,8。9分?8。9分!这个数字被我记在了脑海里。哈哈,管它最后是什么名次,我只知道:我做到了,我成功了!我为自己点赞!走出赛场,我抬眼看着远方那绵延起伏、如浪涛般的雪峰山……它们,似乎更青了!800字 六年级
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请为我点赞“二号加油!二号加油!”赛场上不时传来阵阵呐喊声。今天,是我参加羽毛球大赛的日子。终于,轮到我上场了。我深吸了一口气,心提到了嗓子眼儿,抬头一看,差点儿没喊出声来,天哪!对手大高个儿、又壮实,眼里都要往外喷火似的,气势汹汹。我知道这是在比赛,不敢怠慢,手里的球一抛,球拍一挥,“啪”,一个响亮的“小炸弹”爆发了。对方也不是吃素的,以迅雷不及掩耳之势“嗖”的又把球打了回来。我观察了球的回位之后,迅速移动体位,用尽力气,来了个急刹球,可对方早就做好了准备,把拍子轻轻一挥,球就又飞回了我这一方。这可了得!看她这么轻视我,我气得直咬牙,一拍子将球顺势打了回去,可惜!这一拍不偏不斜,正好打在网上;这局,她赢了。“王一凡,加油啊!你不能放弃!”我在心里暗暗地给自己加油、鼓励!不经意间,我朝观众席看了一眼,看到妈妈正在聚精会神的给我拍照,而且还给我竖起了大拇指呢。我顿时感觉浑身又充满了力量,用足力气、左手顺势一抬,右手往后一倒、胯部一扭、打了个高远球……,这样几个回合之后,对方有点招架不住了,力量也大大减少了,脚步也渐渐乱了,我好像看到了一个良好的机会,越打越有劲,心里只有“胜利”这两个字!现在,我动作自然了许多,往日教练教的那些动作要领,一个一个的浮现在我的眼前:发球、站位、移动、截球、拉高、击球……。只听“嘟”的一声哨响,比赛第二局结束了,这次,我方胜。接下来,最关键的第三局开始了,对方可能体力有点吃不消,有种节节败退的感觉,其实,我也也感觉到了极限,但直觉告诉我,只要坚持下来就是胜利;现在,我俩不相上下,都拉起了高远球,谁坚持到最后不犯错误谁就赢了,不一会儿,对方因为体力不支就累得上气不接下气,我用尽全身的力气来了个大杀球,“咚”,球在对方场地落球了。耶!我胜利了!这是我坚持不懈取得地成果!人生旅途上,要多为自己点赞,多多地鼓励自己,更要尊重每一个对手,我们才能进步!您觉得我还可以的话,就请为我点个赞吧!800字 五年级