蒜苗成长记
400字
四年级
奶奶家种了好多蒜苗，已经长得很高了。我觉得好玩，也学着在家里种了蒜苗。
蒜苗在水里呆了五天左右开始有了变化。一开始蒜苗都长出了白色的根，不几天蒜苗长大了，就有了紫色的尖尖。蒜苗不是一种上，过几天就长芽了的，而是在长芽之前大蒜的尖部是紫色的。不过几天，就有了绿色的小蒜苗长出来，那漂亮的小蒜苗让人看着多么舒服！蒜苗的尖总是朝向太阳照射过来的地方，太阳仿佛是植物学校，蒜苗朝向太阳铺成了一个绿色的道路，植物每天要从这一条路去太阳上上课，去植物学校上课。
以前，我知道蒜可以种，可不知道它怎么吸水。现在我注意到了，原来蒜是有根的，在蒜的尾部伸出八到二十根白色的根，像蒜的脚，好像把它放到地上就能走似的。你们不要小瞧那白色的根，他们互相缠绕，要是你不费一点儿劲，休想拉下一棵蒜苗。
蒜苗的根多了就缠在一起，像是一只手拉着另一只手。蒜苗的绿尖尖越长越高，蒜苗尖部的紫色已经快没有了，蒜苗的身上又有一点发橙色，这都是根的功劳，如果根部吸水不好，蒜苗不过几天就萎了。
哈哈，现在，我的蒜苗已经长得跟奶奶家的一样高了！
乐观
400字
五年级
伟人的童年和我们这些凡人的童年自然是大不相同。虽然我们很清楚这一点，但还是很难想像到，高尔基的童年是如此悲惨。
在很小的时候，他的父亲就离开了他，母亲和他前往了一点都不友善的外公家。那里的人和事都令他讨厌。外公很热衷于批评孩子们，而母亲也一气之下离家出走、自谋生路……
虽然高尔基的童年遇到了很多冷酷无情的人和事，但一次次的，阿廖沙不都是乐观地面对吗？所以，不难看出，除了有社会的黑暗、人民的困苦外，更多的，还是高尔基本人的乐观。
他在被外公打过、被同学嘲笑后，仍然笑口常开；在朋友离开、母亲去世时，心中仍然燃烧着希望的火苗。要知道，做到这一点，在他那个年龄段是很不容易的。我的小侄女朵朵，今年七岁了，和阿廖沙一般大。有一次，她和同学吵架，被老师批评，之后，她就不肯去上学了。无独有偶，我上学前班时，班里有一个同学骂了别人，被老师批评，之后，他就天天闹情绪，不想去上课了。这些，都是不乐观、不积极向上的表现。
所以，无论在什么场合下，我们都要保持乐观的心态，永不放弃希望和努力。
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蒜苗成长记八月的一天，妈妈买回来几团大蒜，叫我种。我看了看问：“妈妈，这大蒜怎么种啊？”妈妈笑着说：“你把它们的‘外衣’脱下，就知道。”我照妈妈的话，把它们的“外衣”脱下后，恍然大悟，原来，它是由几兄弟组成的大家族。我挑了几团优良品种一个个掰开种进一个透明的瓶子里面。第二天，我迫不及待地去看大蒜，大蒜似乎没什么变化，我有点失望，妈妈似乎看穿了我的心思，对我说：“张俊涵，蒜苗不但需要足够的水分、阳光、温度和湿度，还需要一定的时间。”我心里嘀咕着：大蒜一定会发芽的，耐心等等。过了三四天，我又去“看望”大蒜，大蒜长出了芽苞，绿中带黄，用手一摸，里面好像有一个小生命在颤动。通过透明的瓶子，我看见蒜子长根了，像老爷爷的白胡须，一缕一缕的。我想：蒜子应该快发芽了吧！又过了一天，蒜子果然冒出了嫩芽，嫩黄色的，像刚从蛋壳里孵出的小鸡的尖尖嘴。我情不自禁的摸了摸，尖而硬，但一点儿也不刺手。五天之后，早上，爸爸说我的蒜可以叫做“比翼双飞”了，我差点急哭了，赶紧去看，蒜没飞呀，我说：“爸爸，你骗我，蒜没飞呀！”“我没骗你呀，‘比翼双飞’是说它的长度相同呀！”我一看，还真是，这两株蒜苗，长度、宽度几乎都一样！另一株蒜苗，既像一把绿剑直冲云霄，又像一位亭亭玉立的少女。一星期之后，蒜子长出叶子了，卷卷的，像蝴蝶的触角。根又变多变长了，纵横交错，好像在织网保卫自己的家园。要是你不费一点儿劲很难把蒜苗连根拔起。看着自己亲手种的蒜苗，我心里说：大蒜你快快长，长的又高又壮，我会和你分享生活中的喜怒哀乐。600字 四年级
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蒜苗成长记今年的寒假作业，第一页就是一项有趣的实践活动作业：在两个盘子里分别放入用线串起来的蒜瓣，再加入适量的水，一号放在阳光充足的阳台上，二号放在温暖的地方（如暖气附近等）。我家正好是地暖，阳台阳光也很充足，我立刻泡了两盘蒜。接着，就等着做记录了，然后根据记录填上蒜苗生长情况统计表和画出蒜苗生长情况统计图。一号暗自想：这里虽然阳光充足，但不太暖和。二号想：这里虽然暖和，但阳光不充足。它们都下决心要长得比对方快。六天后，结果出来了：2号长出了1厘米，1号还没长出来呢。一号很不服气，想：为什么2号长得快？它都没有充足的阳光，一定是我不够努力。2号也想不通：为什么1号没有发芽呢？明明它有充足的阳光呀。不管怎么样，它们都努力地吸收着养分和水分。第九天，1号经过阳光的照耀和自身的努力，终于破“茧”而出，并长到了4厘米高；而2号因为温暖的环境和不懈的努力，长到了8厘米高。这下，1号心里不平衡了：凭什么2号总是比我高呀！难不成它还会什么法术不成？但2号并没有因为胜利而骄傲，它想：虽然这次我长得比1号快，长得高，但这并不代表我一直会长得比它快，所以我还要继续努力！第十二天、第十五天、第十八天都过去了，差距越来越大：1号才长到30厘米高，而2号已经长到40厘米了，两者竟差了整整10厘米！1号和2号互不服气，都在那“疯狂”地长着，但是，旁观者清，我知道你们为什么长的有快有慢，决定的因素是温度呀。虽然1号有阳光的眷顾，但是冬日阳光的照射并不那么强烈，加之最近以多云天气居多，所以1号才长得慢一些嘛。我很奇怪，怎么只是把你们泡在一碟清水里，你们就能长那么高呢？经过观察，我终于想明白了，原来秘密都在我们平时吃的大蒜头上，它才是你们的“养母”呀！你们的根须好厉害，我隔两天“喂”你们的水，都让你们给“喝”光了。当初，我问老爸蒜苗能够长多高，老爸说他小时候也泡过蒜苗，也就长到我们家轮型花架那么高吧。我量了量轮型花架，是25厘米。如今你们早已超过了我们的预期，但是你们“亭亭玉立”的身姿，还是抗拒不住地球引力的“诱惑”，一个个先后“依偎”着我家的地板了，呵呵。在寒冷的冬季，看到你们的嫩绿色，让我知道：春天离我们不远了！谢谢你们——蒜苗。四年级:韩泽薇作文网专稿 未经允许不得转载900字 四年级 叙事
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蒜苗成长记又要泡大蒜？这毫无新意的作业，在幼儿园就做过，四年级还要做？妈妈说：“大蒜还是那些大蒜，但你已长大，我要看看你的观察能力是不是达到了幼儿园毕业的水平呢？”嘿！小瞧我？我要给你证明一下，我的观察力已初中毕业。第一天，我将白白胖胖的蒜一颗颗剥好，小心地放在盛有水的浅盘里。没想到它们统统不听话，想让它们排排站，还真“斗争”了半天呢！第二天，我没有太多期待地去看了看那些胖宝宝。还好，它们还都听话地列队靠边站着。仔细一瞧，小白胖脚下长出一些白须，泡在水中根根分明，虽然细小，却能感受到它要冲破一切的生命力。喝吧，多喝些，希望明天就有小苗苗出现。第三天，胖宝宝头上都顶着个青色的小包，有那么一两颗已经有小芽芽轻轻顶开了小包，露出了若隐若现的小嫩芽。第五天，我又去查看我的白胖士兵。噢！小蒜苗全都“破蒜而出”了，鹅黄色的小尖，嫩绿色的小杆，歪歪扭扭地展示着它们的生命力，再看那些白须状的根，呀！根根强壮，已经有三四厘米长了。第六天，小蒜苗已不再东倒西歪了，开始齐刷刷地向上看齐。看嘛！这队绿色小士兵精神焕发，比那排白胖子整齐多了。眼看我的小蒜苗一天天长大，妈妈说：“嗯，你的观察力也像这小苗苗一样在天天成长呢！”500字 四年级
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蒜苗成长记三周前，周老师布置我们种大蒜。我一回到家，就急忙从厨房里找出了一坨蒜，蒜种子像穿了白色衣裳的小南瓜。我一个个把它们剥开，蒜瓣像一弯弯小月亮似的，其中有一个很小的大蒜瓣，我给它取名为“小不点”，我把剥好大蒜种子放在盆里，然后浇了点水，把花盆搬到阳台上去，我想：我的大蒜一定会是全班最好的。第二天我到阳台去看大蒜，结果大蒜一点反应都没有，当时很失落。又过了两天，我看见有一个大蒜露出了头，嫩绿色的透着光泽，心里高兴极了，连忙跑去把这个喜讯告诉妈妈。我给发芽的大蒜种子取名为“快快”。又过了几天，我到阳台上去看大蒜，“快快”的叶子又长了许多，其他的都要发芽了，心里很高兴，只有一个没发芽的大蒜种子，依旧白白胖胖地，正躺在那里呼呼大睡呢，我给它取名叫“小懒虫”。今天，我又来到阳台上，看见“快快”的叶子更长了，高个子的它似乎在看着它的兄弟们呢。小不点和其他的大蒜种子都长出了细细的尖尖的叶子，不仔细看都看不见呢。“小懒虫”从梦中苏醒，裂开了嘴，吐出了新芽，我不由得手舞足蹈起来。高声喊着：“我的大蒜种子都长出了叶子啦！”原来劳动可以带来快乐，实践也是学习！450字 四年级
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蒜苗成长记冬天来了，绿姑娘远行了。在这寒冷的日子里，孙老师给我们布置了一项任务——养大蒜，自己创造一抹绿色，追寻绿姑娘的影子。一回到家，我迫不及待让妈妈去蔬菜市场帮我买回大蒜。写完作业后，我就和妈妈忙活了起来，先把蒜皮扒下来，一瓣一瓣的分开，又找来几个浅浅的盘子，把蒜瓣像列兵一样整整齐齐地摆进去，然后把盘子小心翼翼端到阳台上，希望它多吸收些阳光，快一点儿长出绿叶。第二天早上一睁眼，我就跑到阳台上看我的蒜苗，可惜一动没动，我估计它肯定睡着了。第三天放学回来，我突然发现，我的小蒜裂开了嘴，吐出了嫩绿的细芽，还长出了龙须般的白根，我的心里顿时明朗起来。接下来的几天，小蒜更是一发不可收拾，一天不见，它就窜出了一大截。两三天的功夫，一盘盘蒜苗已经长得郁郁葱葱，一阵阵清新的蒜香飘来。我终于亲手创造了一抹鲜活的绿色，因为我闻到了它的味道。我闻着一阵阵蒜香，忍不住垂涎欲滴，于是，我便和妈妈商量，该做什么吃呢？妈妈提议做清汤面，面煮熟以后，把切碎的蒜苗撒到里面，这样才能吃到最新鲜最清香的蒜苗味。通过养蒜苗，我亲手为自己和家人创造了一抹绿色，看在眼里，美在心里，还香到了嘴里，真是一举多得呀！450字 四年级
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四年级
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蒜苗成长记初冬时节，我把洁白的蒜瓣种在装满肥沃土壤的花盆里，盼望着蒜瓣早日长成大蒜。两天后，湿润的土壤开裂了浅浅的沟纹。我想，这肯定是蒜瓣在土壤里有些寂寞了，想把小脑袋探出来，欣赏美丽的自然风光呢。每天放学后我都按时到阳台上仔细观察土壤的变化。终于有一天，从土壤里钻出一排排、一行行、颜色浅浅的、嫩嫩的小蒜苗，我又激动又高兴，从此我坚持每天给蒜苗浇水、施肥。又过了些日子，我可爱的小蒜苗长高了，他高高的身材，细细的骨骼，身披着淡绿色的上衣，脚穿着粉红色的雨靴在风中站立着，像一些身穿迷彩服的士兵随时接受检阅一样。冬去春来，小蒜苗像脱了棉衣的孩子一样在春风里尽情的生长，身材长高了，蒜叶长宽了，有些蒜苗长的直不起腰杆。我这时想到，本来一个精神抖擞的哨兵，怎么长成一位害羞的小姑娘呢？我拔出一颗蒜苗发现，洁白的蒜瓣不见了，蒜苗下面是一个圆圆的小疙瘩，下面长了许许多多像胡子一样的根须。妈妈说这是蒜苗的根，它深深的扎在土壤里，为蒜苗的生长提供营养和水分。夏天到了，蒜苗慢慢变黄了，土壤裂开了，长成了一头大蒜。作者；蒋博濮阳市第三小学四（3）班蒋博四年级：博天400字 四年级 状物
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小蒜苗成长记真高兴，我终于有了属于自己的植物了。你知道是什么吗？它是小蒜苗。除了这盆蒜苗以外，别的蒜苗我都不喜欢。我给它起了个名字，叫做“小绿”。妈妈告诉我；“蒜苗可以用水栽，也可以用土栽。你要哪种方法？”“我要用水栽。”于是我们就开始种起了小蒜苗。我们先拿一个小碗，在小碗里装上点儿水，再把蒜头放进去就可以了。我非常期待小蒜苗能快点长大。一天过去了，小蒜瓣慢慢发出了绿芽，悄悄地望着我。它每天都在长高，就像小朋友一样在这个世界上快乐地成长，我发现它在对着我笑呢！看它笑得那可爱的模样，就好像是小时候的我。我喜欢绿色，绿色象征着生命。小蒜苗，让我们一起在这个家庭里快乐地成长吧！250字 四年级
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蒜苗成长日记今天我种了四颗蒜，两颗在水里，两颗在土壤里。我可不是种出来之后把他们吃掉，而是做观察、发现、测试。今天是第一天，我非常兴奋，因为我知道蒜苗可以长一大截。可是我一看小蒜苗，才发芽呢！真是出乎我的预料。我早上、晚上、和中午分别给它们浇一次水，我浇地也不是很多，我非常细心的关照它们，最希望它们茁壮成长了。第一天过去了，我们又迎来了第二天。我有急急忙忙的跑到蒜苗的住处，但是有一个好消息！也有一个坏消息。好消息是：我种在水里的蒜苗已经长到了五厘米！可坏消息是：我种在土壤里面的蒜苗连三厘米都没有长到！由此我们可以通过观察来说明：蒜苗它需要的是水！第三天，早上我一起床，我的正义邪恶俩个小精灵就在想，蒜苗是变得非常长呢？还是只长了一点点点。可是我必须用事实说话！一会儿我向阳台跑去，我看见了这个情景后非常惊讶，四颗蒜苗都长得非常的快！只用了一晚上的时间就长到了1.3分米！只是种在土壤里的蒜苗长得慢一些。由此我发现蒜苗它白天长得慢，但是它晚上长得快，这也证明了蒜苗它喜欢晚上，而蒜苗不喜欢白天。好了，蒜苗已经长出来了，该进入最后一个阶段了，嘻嘻，那就是吃！我还知道蒜苗可以清蒸、可以爆炒、可以拌菜……呵呵！450字 四年级 记叙文
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蒜苗生长记老师叫我们观察大蒜的生长。嘿，有意思，说干就干！我准备了一个大蒜和透明杯开始行动起来。我小心翼翼地剥开了大蒜的外皮，只见一颗颗月牙形的蒜瓣，白白胖胖，像一个个可爱的小娃娃。接着，我把这些蒜瓣依次摆在了透明杯里，围成一个圆形，看上去真像是绽开笑脸的百合花呀！之后，我加了一点儿水，正好淹没了大蒜的根部。第二天早晨，我来到学校。出乎意料，蒜瓣长出根了，细细的，白白的，短短的，像一根根小胡须。蒜瓣的顶部变青变黄了，有的蒜芽已经探出了好奇的脑袋，长得慢的，还躲在妈妈的怀抱里，迟迟不肯出来。第四天，小芽长高了，有长有短，长的有5厘米，短的只有1厘米，真是参差不齐。根又多又密，有些都弯曲了。蒜瓣顶端变成了紫色，好像换上了一件美丽的衣裳。杯里的水明显变少了，那是因为大蒜吸收了水分！到了第十二天，每个蒜瓣都已经长出三四片叶子了。仔细观察，每片蒜叶中间都有折痕，长的已有20厘米，真像绿色的小森林。大蒜的叶子真是千姿百态：有的笔直向上，好像站岗的哨兵；有的斜着身子，仿佛在向我们鞠躬；还有的扭曲歪斜，宛如舞者翩翩起舞。而蒜瓣却变瘦变皱了，因为蒜瓣把营养都无私地奉献给了叶子。大蒜的根更加稠密了，它一直都在尽情地吸收水分。观察大蒜可真有意思！500字 四年级
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蒜苗种植记我突发奇想，想要种蒜苗。首先，我找了一个干净的盆，然后挑了几瓣又大又饱满的蒜做种子，接着往盆里放上湿润的土，再在土里挖个小坑，把已经挑选好的蒜放进去，最后填平小坑，蒜就种好了。妈妈说还要把已经种好的蒜放在温暖的地方，不然温度太低蒜的存活率太低就长不出来。接下来的每一天我都耐心地为我的小蒜种浇水施肥，两天后我竟意外地发现蒜长出了浅绿色的萌芽，细细看去就像小鸡，刚从蛋壳里伸出小嘴一样，伸手一摸软软的，我的心中就像吃了蜜一样甜！浅绿色的萌芽大约二三厘米，特别小，好像一个弱不禁风的小女孩，就连微风也能把它吹倒似的，可爱极了！一周后，我的蒜苗已经长的一指高了，颜色也由浅变深，现在长成深绿色的了。我忍不住轻轻地抚摸它，不像之前那么软，但却站的直直的，微风再也吹不倒他们了。我拔出一颗细细观察，发现蒜苗根部的须长得密不透风，连一只小蚂蚁也爬不过去。我心想：他们能够长得这么好，根须一定功不可没。今天，我又去探望了我的蒜苗，几乎就要完全成熟了。妈妈说，这个时候的蒜苗嫩嫩的，最好吃，于是我拿起剪刀，握着蒜苗的茎和叶，在离土1厘米处剪掉了，你要问我这是为什么？嘻嘻，告诉你个小秘密：这样的话，蒜苗还能继续生长，我就能吃到源源不断的蒜苗了！500字 四年级
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蒜苗的成长周末，我从家里的阳台取了一个闲置的花盆，因为刘老师要我们亲自种一些蒜瓣，观察它的生长过程，学会观察事物。我到楼下取了一些土，弄得细细的，填在了花盆里，然后把一粒粒精心挑选的蒜瓣整齐的插到土里，又浇了一些水，看着这盆我亲手栽好的蒜，我乐得手舞足蹈。心想：现在已经万事具备，只欠东风了。第二天，我一起床就向阳台飞奔，心就像一只受惊的小兔子一样怦怦的跳个不停。不过花盆里依旧光秃秃的，蒜一点动静也没有。我有一点失望，但还是给蒜浇了些水。第三、四、五天过去了，我虽然天天给它浇水，天天盼望它快点发芽。可蒜却像是和我玩捉迷藏，就是不露出它的小脑袋。就在我有些泄气的时候，有两颗蒜苗偷偷地从土里探出头来。尖尖的、绿绿的小脑袋左瞧瞧，右瞅瞅，世界的一切对它来说，都很新奇。这真是千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。很快它们在“队长”的带领下，争先恐后的露出头来，像我展示它们绿绿的腰身。一盆又绿又嫩的蒜苗在我的企盼中茁壮的成长起来了。看着自己的劳动成果，我的心像喝了蜜一样甜。通过自己的劳动，我知道了，只要有付出，就会有收获。初一:张鹏帅400字 初一 日记
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蒜苗春天来了，我在小花盆里种上了一头大蒜。第一天，我看到大蒜没有动静，觉得它特别的懒惰，非常着急，就赶紧给它浇水，希望它赶紧长大。两天后，我惊奇地发现，它的头上有了两个嫩绿色的小小的芽，像星星一样在闪闪发光。于是，我又奖励了它好多的水。每天我都认真地帮它们浇水，一丝不苟，盼望着它们快快地长大。直到第五天，看到它们碧绿色小小的身体，在阳光下闪耀着无比动人的光芒，我开心极了！又过了几天，蒜苗已经长到了20厘米高，像一个个坚挺的士兵一样屹立在我的花盆中。可是，妈妈却把它们剪掉了，给我做了一盘蒜苗炒鸡蛋，我非常伤心，对妈妈说：“蒜苗好不容易长了这么大，却被人剪掉了，岂不是很可惜。它那么努力地长大，被一下做成了菜，它的努力岂不是白费了？”妈妈说：“蒜苗这是在为你服务呀！它们被做成美味的饭菜，完成了它们的使命，把自己的果实献给了最爱它们的小主人，其实是荣幸得很呢！”小蒜苗呀小蒜苗，你无私奉献舍己为人的精神值得我学习！400字 二年级 状物
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种蒜苗星期二快放学了，邓老师布置假期要完成的作业。我心想：不就是周作业吗？还能让我们干什么呀！老师好像看透我的心思：“这个假期可不单是周作业，还有一个观察作业：养蚕的同学观察蚕，没有蚕的同学种蒜苗！”我最喜欢种植物了！我差点一蹦三尺高。可是种子去哪买内呢？算了，不想了，回家去问问见多识广的姥姥吧！回到家，我问姥姥：“姥姥，你说不用种子，能不能生出蒜苗？”“这你就不知道了吧！”姥姥回答：“把一头蒜泡在水里就可以了！”我倒了一碗水，把蒜泡在水里。我不禁兴奋起来：我的小苗苗呀，你快长出来吧！第二天，我特地起个大早，去看我的“宝贝”长没长出来。“天啊”我惊叫到：“它长出了一个小嫩芽！”它长出了一个小豆子那么大。我非常开心，盼望着明天它能长大长高！过了一天，果然它长大了，长出了一个小芽，它不是很高，下面是粗的，越往上越细。我希望它能再接再厉，生出更多的芽！假期最后一天，它的“双胞胎”诞生了。虽然它们只有小格尺那么高，但是我坚信，它们肯定有更茂盛、更辉煌的那一天！400字 四年级
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泡蒜苗星期天，在家闲着没事，妈妈说：“我们看蒜苗是怎么长出来的吧？”我一听，高兴地喊起来：“好啊好啊！”于是，我们先从奶奶屋拿了几瓣大蒜，给它们把衣服脱光，它们马上变成了一个个一丝不挂、白白净净的小娃娃。我还为它们找来一个瓶盖，往里面装满水，然后我迫不及待地把他们放进瓶盖。哪知刚放进去，它们就先忙着要洗澡似的倒到了水里。我把它们扶起来，可它们像在和我作对似的，又倒了。还是妈妈有办法。只见她拿来了针和线，把这些顽皮的小蒜瓣一个一个穿在了一起，然后把两头一捆，它们就手拉手围成了一个圈。这时，我再把它们放在瓶盖里，它们就站得稳稳当当的了。第二天早晨，我一起床，就发现蒜瓣的脚下长出了一根根像白线似的东西。妈妈告诉我那是蒜的根。我还发现在它的头顶已经露出来一个小绿芽，颜色浅浅的，大约有两三毫米长，就这样，我每天都去给它浇水，一有空就来看它，几天之后，它已有五厘米长了，像一把把碧绿的小剑直伸向空中。芽里边又长出了新的芽，颜色也比原来更深更绿了。我真希望它赶紧长成大蒜苗来，好让它做我的美餐。400字 三年级 记叙文
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种蒜苗（一）今天，老师布置了一个特殊的作业—— 种蒜苗。我一回家，便迫不及待的剥了三瓣蒜，又找了个大瓶子，把蒜瓣小心翼翼的放到瓶子里。它们一个紧挨一个，缩在那里，仿佛三个小朋友紧挨在一起，害怕着凉。紧接着，我又往里面放了一些水。我边放边想：以前爸爸栽花都是用土栽培，可这次种蒜苗老师要求用水泡，这样“无土栽培 ”能长出蒜苗来吗？（二）二天过去了，蒜苗还是没有变化，直到今天晚上才有了变化。蒜苗长出来了，大约5毫米。那浅色的小芽就像小鸡刚从蛋壳里伸出来的小尖嘴。不只是这些，蒜的尾部还长出了一些嫩白的根，远远望去，就像老爷爷那花白的胡子。（三）我的小蒜苗长大了，开始分裂了。看上去就像一片竹林，枝叶的数目不可计数。再看看根部，那嫩白的根变长了，变弯了，纵横交错，如果你的手指不费一点劲儿，休想扯下它的根。可是，蒜苗长高了，蒜却变得干巴巴的，像个老太婆。其中，有一瓣蒜的蒜苗长得很高，非常引人注目，它可以理当荣英“蒜中国王”了。（四）蒜苗已有半尺来高了，可以入食了。吃着自己亲手种的蒜苗，心里美滋滋的。（五）种蒜苗真有趣！指导教师：马晓娟400字 四年级 记叙文