表扬
上课了!上课了!同学们争先恐后地走进教室,我发现同学们的桌子上都有日记本,可我的桌子上却什么也没有,我的日记本到底去哪里了呢?我奇怪极了。
正想着,丁老师亲切地说:“同学们,快坐好,上课了!”我听了,连忙坐好,也没有时间再去想。丁老师和蔼可亲地对我们说:“同学们,我要特别表扬几位同学,他们的日记有很大的进步,下面,我给大家读一读他们写的日记。”教室里顿时鸦雀无声,丁老师首先读了我最好的朋友张瀛的日记,她写的是母亲节为妈妈送康乃馨的事,我听了非常感动,觉得她写的比我的好多了,我一定要向她学习。接下来是我后桌陈明宇的日记,他写的是母亲节帮妈妈做家务的事,他用的词语和句子非常好,内容也让我很感动。
正欣赏着,只听见丁老师说:“下面,我给大家读一读赵成都同学的日记。”我心里顿时感到一阵轻松,老师读完日记,我自豪地走上讲台,双手接过老师手里的日记本,回到座位上,认真地读着丁老师给我写的评语,丁老师的评语虽然短少,也给我带来了很多的信心。
通过这件事,我明白了:付出就有回报。为了我们生活的更好,爸爸的工作在外地,每年只回家五六次,但他仍坚持在电话里给我辅导日记,在这里我要真心感谢爸爸对我的关心和呵护,如果没有他的帮助,我的写作水平也不会提高的这么快,这篇日记也不会在课堂上展示出来。希望爸爸在工作的时候,多注意身体,多关心自己,我想对他说:“爸爸,放心吧,我会继续努力的,不管发生什么事,我都不会灰心的。”
内蒙古赤峰红山区第三小学二年级:赵成都
在灰烬中奔跑
有志者,事竟成,那无志者呢?今天,我读了《我的苦难,我的大学》这篇小说,使我对“志”的理解更近了一步。
这篇小说主要写了:主人公赵丽萍从一个农村小丫头,立志要打拼,结果步步高升,成为打工妹,技术员,编辑,记者,最后小有名气。
如果说人生是一条路,那么苦难便是这条路上的坎;如果说人生是一袋面,那么苦难便是一个筛子;如果说人生是一条通向成功的大道,那么苦难就是通向成功路的奠基石、
到这里,我不由想起了模范共青团员刘玲。刘玲是北京五十五中的学生,七年前,她患了骨癌,左腿胫骨被烤成“木炭”,钻心的疼痛是她夜不成寐,但她仍乐观向上。她趁同学们不在时为大家做贡献。老师同学心疼她,但她仍然这样去做。住院时,她碰到一个病友,因无药可救而乱叫。她走过去,为那阿姨唱了支歌,歌声感动了不少的人,其中就包括那位阿姨。她自知自己已无法扭转病势,但仍手不离书,生怕丢了功课。
刘玲的事给我们大家都点亮了思维,难道穷人,乡下人。相貌不好的人就干不得大事业吗?比如我,脸上有粉刺,相貌不佳,可相貌不佳又怎样?我还不是活了14年,何况学习成绩也不错。从我小时候,心中就埋下了这样一颗种子:提升实力,让别人看得起自己,用实力挽回自己丢失的尊严。而如今,我实现了,我在初一(2)班立足了,也成功挽回了自己在以前丢失的尊严。可见,人有了志向,无论在哪,努力去做,就能成功。
强者,可以忍辱负重,但就对不能忘记。你在苦难中前进,就是在磨砺中前行。难怪,作者会把苦难比作大学!
相似题目
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表扬窗外正下着倾盆大雨,坐在教室里的我得到的表扬就像窗外的雨滴,数不胜数。想着想着,我就沉浸在了从前的回忆里,回想起了那件事。“哈哈!又是一百分。”我翘着二郎腿,满意地欣赏着卷子上红色的对勾,原来在这次英语单元检测中我又拿到了一百分。英语课上,老师表扬了我,并在登分时,在我的卷子上用红笔写了三个大字:你真棒!从此,面对那些简单的作业我就一笑置之,至于背单词和句型,我经常敷衍了事。我始终保持一种高傲的态度,觉得学习英语就是小菜一碟。之后我的英语成绩大幅度降低,在期末考试时,考了个八十九。我哭哭啼啼地推开家门,跑到自己房间,关上门写作业,作业很少,而我却用了很长时间,我趴在桌子上,呆呆地望着外面的月亮,它好像也在嘲笑我考得那么差,我从书包里偷偷拿出那张试卷,死盯着那个八十九,真想把它盯成九十八。晚上,妈妈进来了,她发现了这张卷子,说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。老师的表扬是对你的激励,你可要戒骄戒躁啊!”现在,我又得到了各种各样的表扬,但是我不会像过去一样忘乎所以了,我只是轻轻一笑,将表扬藏在心底,重新站在起跑线上,准备开始未来的冲刺!450字 五年级
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表扬在教师新村的一座楼房里,有一个坚持做好事的少先队员,她就是我班的张敏同学。张敏同学住的这栋楼里,老师们订的报纸,杂志很多,有的人家多达四五种。过去由于没有人管报纸,杂志的分发工作,导致报纸,杂志经常丢失。为了让订户能及时看到报纸,杂志,张敏同学主动承担了分发工作。每天中午放学以后,她把报纸,杂志分好后边挨家挨户送过去。一个多月来,没有出现过任何差错,受到叔叔,阿姨的称赞。张敏同学的这种全心全意为别人做好事的精神,值得我们学习。200字 三年级 叙事
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表扬这几天,爸爸玩“愤怒的小鸟”上了瘾。每天,他都要玩到“头昏脑胀手抽筋”,才肯停歇。今天早上,爸爸说他的手臂很酸痛,不太抬不起来了。看来是手臂过分劳累,提抗议,罢工了。正好昨天晚上我看了一个关于按摩的节目,于是,我就照着电视上的做法,给爸爸按摩。我让爸爸趴在床上,露出背脊。爸爸背上的肉白白的,又油又厚。我先沿着爸爸的脊椎骨,用两只手一把一把地往下捏,大拇指在脊椎骨上揉。爸爸嘴里哼哼唧唧的,一会儿说“捏轻点”,一会儿又说“揉重点”。弄得我有些不知所措,只好一点点摸索。不一会儿,爸爸的背上就被我揉捏出了一大片红红的印记。看来,爸爸真的累了。我还得再给他好好按摩一下其他部位。接着,我又给爸爸捶背、揉肩膀。不大一会儿,爸爸舒服地闭上了眼睛,居然睡着了。妈妈在一旁看得有些眼热,让我也给她揉揉。我很开心,马上又给妈妈捶了捶背。妈妈一边享受我的服务,一边表扬我:“看来,我们家出了一位小按摩师!”听了这话,我心里乐开了花。400字 四年级 叙事
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表扬“‘表扬’是一把双刃剑,它一方面能使人奋发向上,另一方面能使人沾沾自喜。”这话一点儿也不假,我就有一次经历。那年夏天,我去学画画,画了一只企鹅,老师说:“谁画得好谁就能上中班。”由于我画得好,老师表扬了我,给了我一朵大红花,并把我升到中班,我很高兴。第二天画画,我来到中班,看见范画是一头小牛,十分简单。我有些飘飘然了,上课也不认真听,开起了小差。碰巧老师讲涂色的技巧,我觉得简单,便做起小动作。接下来老师让我们自己画了,这时我却无从下手,原本看似简单的一幅画,现在变得复杂了许多。我好不容易拼拼凑凑画好了,涂色的时候,颜色都涂到了外面。我战战兢兢地把画送到老师的面前,老师看了看,什么也没说就让我上位了。下课后,老师把我叫到面前,语重心长地对我说:“蔡婧,胜不骄,败不馁,你上次画得好,老师表扬了你,但你不能骄傲。你上课不听讲,现在露馅了吧?”表扬会让人进步,表扬更会让你退步,记住:胜不骄,败不馁,不要像我这样,远离骄傲。400字 初三
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表扬今天,中午的时候,我们进行了跳绳达标赛。在这次达标赛中,我们所抽中的同学都发挥的比较好,当然除了小路同学没有达标通过以外,其他人个个都通过了,而且小钱还跳出了两个多个的好成绩,真是不简单呀!当我们老师得知我们发挥的都不错,她也非常的高兴。因此,我们的老师还表扬了我们,尤其是小钱。不过,他确实是要表扬的,毕竟跳两百多个确实也很不容易。不过,老师虽然表扬了我们,但对小路未能达标也深表遗憾。150字 四年级 记叙文
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表扬E度网专稿 未经允许不得转载上课了!上课了!同学们争先恐后地走进教室,我发现同学们的桌子上都有日记本,可我的桌子上却什么也没有,我的日记本到底去哪里了呢?我奇怪极了。正想着,丁老师亲切地说:“同学们,快坐好,上课了!”我听了,连忙坐好,也没有时间再去想。丁老师和蔼可亲地对我们说:“同学们,我要特别表扬几位同学,他们的日记有很大的进步,下面,我给大家读一读他们写的日记。”教室里顿时鸦雀无声,丁老师首先读了我最好的朋友张瀛的日记,她写的是母亲节为妈妈送康乃馨的事,我听了非常感动,觉得她写的比我的好多了,我一定要向她学习。接下来是我后桌陈明宇的日记,他写的是母亲节帮妈妈做家务的事,他用的词语和句子非常好,内容也让我很感动。正欣赏着,只听见丁老师说:“下面,我给大家读一读赵成都同学的日记。”我心里顿时感到一阵轻松,老师读完日记,我自豪地走上讲台,双手接过老师手里的日记本,回到座位上,认真地读着丁老师给我写的评语,丁老师的评语虽然短少,也给我带来了很多的信心。通过这件事,我明白了:付出就有回报。为了我们生活的更好,爸爸的工作在外地,每年只回家五六次,但他仍坚持在电话里给我辅导日记,在这里我要真心感谢爸爸对我的关心和呵护,如果没有他的帮助,我的写作水平也不会提高的这么快,这篇日记也不会在课堂上展示出来。希望爸爸在工作的时候,多注意身体,多关心自己,我想对他说:“爸爸,放心吧,我会继续努力的,不管发生什么事,我都不会灰心的。”内蒙古赤峰红山区第三小学二年级:赵成都600字 二年级 叙事
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表扬一般情况下,我都是挨骂的多,表扬的少。所以被表扬了,真心高兴呀!事情是这样的:我昨晚做完了作业,看见家里的地板真脏呀!于是我就动起手来,学妈妈的样子,先用扫把扫一下垃圾,然后用拖把弄湿了拖地,最后为了让地板干快点,我还拿毛巾用擦了一遍。看着光亮光亮的地板,摸着自己累坏的老腰,我没有想到家里的地板每次干净都是有原因的!那就是妈妈背后的汗水换来的!爸爸妈妈回来之后很惊讶,接着都夸奖我!说我懂事了,长大了!200字 二年级 记叙文
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被表扬今天阳光明媚,做完课间操,走在回教室的路上,从云朵间射出一丝丝阳光,照在我身上,格外温暖、舒服,我感到特别精神。下午第二节课,大家期盼已久的优秀作业评选开始了。一做完眼操,大家就七嘴八舌地议论起来。作业本一发到手,不用说,大家不约而同地数起五角星,每个人都是认认真真、仔仔细细,数了一遍又一遍,生怕漏过一个。过了一段时间,同学们就互相攀比起来。经过我们的精挑细选,很荣幸,我的作业被评选为校级优秀作业,当时我的心里别提有多兴奋了。200字 二年级 写人
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老师的表扬XX年12月25日 星期六 天气:晴昨天我非常兴奋。因为我得到了上贾老师作文课以来的第一个优☆。心里充满了说不出的喜悦。下午,开始上课了,大家都非常紧张。每个人的心里像有一个小兔子忐忑不安,教室里连一根针掉在地上也听得见(因为老师要报写字好的名单)。一开始,我想“应该能得到优☆☆或优☆吧!”正想着,只听老师开始报名单了:“得到优☆的是××、×××、××、×××、×××、……”我自言自语的说:“这回想得到优☆,我看是泡汤了。”再回过神只听老师把到:“最后一个得到优☆的同学是郑佳妮。”我开心极了,不管三七二十一,撒腿就往讲台上跑。课后,老师还特地走到我身边表扬了我,说我是个好孩子。回家的路上,妈妈问我:“被表扬的感觉怎么样?”“比吃了蜜糖还甜”我回答到。300字 二年级 日记
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被表扬以后我在学校里每次写字的时候,老师都会表扬我,我很开心。我还被老师推荐参加书法比赛,老师说:看谁写得最好,写得好的书法就可以展示在墙上。我们全班每个人都想自己的字能上墙。比赛结果出来了,只有少数几个人的被选上了,我也是其中的一个,我高兴得又蹦又跳!老师把这件事还告诉我妈妈,说我的字进步很大。我开心极了!我把这个消息告诉了爷爷奶奶、外公外婆,他们听了也为我高兴。可是,我虽然开心了,但我们班还有不少小朋友的字写得不够好,他们心里很难受,我就过去安慰他们,我对他们说:没关系,我们以后一道学习书法,让我们共同进步,争取都能写出漂亮的字!250字 二年级 记叙文
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表扬“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪”,我唱着这首刚学会的歌一蹦一跳地走在马路上正准备回家,突然,脚下一滑,我一屁股坐在了地上,哎,好疼啊,是谁在搞鬼?我站起来一看,原来是一块香蕉皮,我想,我一定要报仇,然后我一脚把香蕉皮踢得远远的。仇报了,我想走的时候,又想到,我要是不把它捡掉的话,别人也会像我这样倒霉的,于是我回头一看就把香蕉皮捡了起来,扔在了不远处的垃圾桶里,然后我又唱着歌儿回家了。回到了家里,我把事情告诉了妈妈,妈妈表扬了我,我听了心里像吃了蜜一样甜。200字 三年级 叙事
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表扬表扬,多么美好的字眼!它使我发奋图强,更上一层楼。记得我六岁那年,妈妈给我买了一个滑板车,我很高兴,决定让妈妈陪我学。我刚开始学的时候,总是让妈妈扶着我,不让她松手,妈妈一松手,我就会摔倒。我想放弃了,就对妈妈说:“妈妈,学滑板车太难了,我不学了!”妈妈说:“遇到困难,不要退缩,否则什么事也做不成。”我听了妈妈的话,心中充满信心,又继续滑了起来。过了一会儿,我差不多能滑一段路了,妈妈表扬我说:“不错嘛!滑的很好,你现在离成功只差一步了,只要你努力去学,就能走向成功的彼岸。”我听了妈妈的,就更加努力学滑板车。最后,我终于学会了。这虽然是一件小事,但是让我感受到了表扬的力量。表扬是一种鼓舞,我们要正确看待表扬,才能发奋图强,走向成功!300字 三年级 叙事
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表扬表扬翠华路小学5年级5班张会子我被许许多多的人表扬过,被妈妈表扬过,被老师表扬过,被邻居表扬……许多表扬的话语和事迹已经被我淡忘了,但有一件事却像一块小脚印一样印在了我心里。记得那是我上二年级的时候,一次奥数考试,我考了135分,总分140,我心理特别高兴,一路上,我昂头挺胸地走路,心里特别高兴。回到家,我告诉妈妈我的分数,妈妈听了十分高兴,表扬我学习进步了,用功了。爸爸也表扬了我。从那以后,我特别骄傲,考前不太复习,课后不复习。到了期末测验了,我当时十分轻松,心想:肯定特别简单。可当拿到卷子后,我立刻傻了眼,很多题我都不会做!那份卷子我考的不太好,我汲取教训,发奋图强,终于更上一层楼,再次取得了好成绩,并重新听到了妈妈的表扬。“表扬”是一把双刃剑。它一方面能使人更加用功,不断进步;另一方面能使人沾沾自喜,跌入万丈深渊。我们在接受表扬的同时,也不能太骄傲。(写于2010年1月底)350字 五年级 叙事
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表扬傍晚,火红的太阳快要下山了,把四周的云彩尽染无余。天空显得更加美丽动人。我认真地做完作业后,便轻松地坐在椅子。无意间,我看见家里乱得很,花生壳洒了一地,我美滋滋地想:要是我把家整理好,爸爸妈妈一定会笑眯眯地表扬我。说干就干,我先消灭了地上的花生壳,再做了一次“全面大整顿”。那些自由散漫的东西纷纷躲进了垃圾桶。然后,再把地面拖得干干净净。干完了活,我心里那股兴高采烈的劲儿就别提了。半晌,爸爸妈妈回到了家。我使劲儿压抑住自己,等待着表扬。可是过了好久也不见爸爸妈妈高兴地表扬我。怎么回事?难道是他们没有发现家里的变化?我心里疑惑起来。“爸爸妈妈,我把地扫了,家里也整理过了。”我急着请功。爸爸淡淡地瞄了我一眼说:“你作业做好了吗?”我生气极了,想:我干了那么多活,竟然连肯定的赞许都没有,竟然就得到这么冷谈的几句话?“做好了。”我委屈地回答,快步跑到了阳台上,泪水一滴接一滴地流了下来。哭够了,我不禁自责起来。想到平时爸爸妈妈为我做了那么多的事,有谁来表扬他们呢?而我只干了一点活,却因为没有得到表扬而生气,是不是太不懂事了?想到这里,我不再生气了,反而为自己的表现不好意思起来。正好,爸爸来阳台安慰我了。爸爸拍了拍我的肩说:“别生气了,是爸爸不好。你干得很不错,你妈叫你去帮她烧饭呢。”看着爸爸信任的目光。我笑了笑,不好意思地说:“知道了!”连忙跑向厨房……【星火作文网www.easyzw.com】550字 五年级
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表扬红海湾宫前小学六年级林晓丹时间过得真快,又是一个星期一了。早上,我洗漱完毕,吃过早点,高高兴兴地上学去。每周星期一早上都要升旗,然后第一节课是班会。班会课上,曾老师和往常一样小结了上一周的班级情况,然后向我们提出建议。我坐在自己的座位上,静静地听老师讲话。老师讲着讲着,突然表扬了我。老师表扬我听课专心,能主动举手回答问题,成绩提高很快。尤其是写作文,能写出自己的真情实感。听了老师的话,我不由得紧张起来,脸上火辣辣的。尽管同学们投来的都是赞许的目光,我还是觉得很难为情,这毕竟是我第一次在大庭广众之下得到了表扬。向我这样的学生,各方面的表现普普通通,是很难引起别人注意的,就更别想受到表扬了。不过,这学期来了新班主任,他和别人不一样。他有一双像翠鸟一样敏锐的眼睛,总能从每位同学身上发现优点。老师的话如同加了蜂蜜,我虽然听了很紧张,但是心里却是甜滋滋的。我为自己的进步感到骄傲,感到自豪。老师的表扬增强了我学习上的信心和斗志,我觉得自己并不像原来想像的那样窝囊,原来我不是一根朽木,而是整装待发的春笋。只要有春雨的沐浴,就能听见我拔节上长的声音。我仿佛看见了刺眼的闪电,听见了刺耳的雷声。哗啦啦的春雨不停地洒落大地,泥土湿润了,我和伙伴们破土而出,争先恐后地向上长……在生活中,在学习上,也许还会有更大的困难,但是我不再害怕,更不会退却,因为老师说我行我就行。老师相信我,我也相信老师。550字 六年级 记叙文
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受表扬之后别人受表扬喜上眉梢,而我受表扬却面红耳赤,甚至泪流满面。你觉得奇怪吗?且听我慢慢道来……过去,我是个出了名的“淘气鬼”、“坏学生”。经过两次留级才升上三年级。这学期新来了一位姓赵的女老师,她常和我们一起玩,大家都很喜欢她。一次赵老师上数学课时,在黑板上画了一条线段,又在中间分成三小段,然后问一共有几条线段,同学们都举起了手,有的说是三段,有的说是四段……老师不点头也不摇头,只是叫大家再想想。我突然想起昨天我和伙伴一起掏鱼窝时,把一条小水沟截成两段、三段,不正是黑板上这道题吗?想着想着,我发现老师正微笑着望着我,就犹犹豫豫地举起了手,老师立即点了我的名字。我站起来,定了定神,说:“一共有六条线段,老师问为什么,我把怎样划的方法说了一遍。说完后习惯地低下了头,等待着数落和嘲笑。但只见老师正高兴地说:“看人家金华多聪明,多会动脑筋!我们应该向他学习!”难道她不知道我来历是一个“坏蛋”吗?我抬起头冷冷地瞟了老师一眼,只见她笑得像一朵花,眼里放着光芒,温和而亲切。那目光像灿烂的阳光照在我的身上,我感到心里暖暖的,脸上热辣辣的,我侧过头瞅了一下,同学们都向我投来了羡慕的目光。我只觉得心头一热,眼前一片模糊……晚上,我翻来覆去睡不着,想着今天我第一次受表扬的事,我不断地问自己,你真的很笨吗?不,老师都说我聪明,会动脑筋!我再不努力学习,能行吗?不知什么时候,我睡着了。从此以后,我上课专心听讲,不懂就问,学习有了很大的进步,考试成绩也越来越好了,现在我回想起来,这事多亏了当初老师的表扬。550字 初三 记叙文
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