重温鲁迅故里
“我好像是一只牛,吃的是草,挤出来的是奶,血”。这是鲁迅自己说过的一句话,到如今已经成为流传百年的名言。这就是鲁迅最真实的写照,您用笔战斗了一生,被誉为“民族魂”,今天,我带着对您的尊敬,来到了您的故乡——鲁迅故里。
早晨,我带着一路的春风,带着满怀的好心情,来到了鲁迅故里,一走进门,一股臭豆腐的香味扑鼻而来,或许,这就是鲁迅小时候熟悉的味道吧!走着走着,就到了百草园,一排排篱笆整整齐齐。那个角落,还屹立着那颗老槐树,你还是那么高大,那么挺拔,只不过,树上多了一些划痕,也许,是岁月的痕迹吧!阳光斜斜地照下来,散发幽绿的光,那光仿佛一台投影仪似的,投影出鲁迅小时候玩耍的景象。他和一些小伙伴们追逐打闹的身影匆匆闪过。摔倒了,没事儿,再爬起来,孩童时期的天真永远都封存在那一时刻。
我走出百草园的大门,来到了三味书屋。当我看到那一个“早”字,我又想起了一个动人心魂的故事。那一年,鲁迅的父亲生意失败,亏了好多钱,鲁迅也从一个富足的少爷落魄为一个穷人。有一次,鲁迅的父亲生重病,因卧床不起,鲁迅非常着急。他想,不如我去镇上给父亲换药吧。他急冲冲地来到镇上,花尽身上积蓄为父亲买到一盒药。他兴高采烈地回家为父亲换好药后便去上学了。待到学校,刚一入门,先生就以严厉的目光盯着他,那目光仿佛一只巨大的狮子,想把他吞没了。心甘情愿挨了一顿戒尺后,他便立志,在书桌上刻上一个“早”字,每当他要迟到时,他便会想起“早”字,每当想起,他便会充满力量。再也没有迟到过。
夕阳西下,路边的杨柳随风摇摆,习习晚风,吹在我的面上,鲁迅,一世名人,他身材瘦小,却在民众心中竖立起高大的形象来。这难道不是靠他自己的努力的吗?我们不能为自己有先天不足而感到不满,我们应该也努力拼搏,撑起自己的一片天。
记忆中的乡村童年
骆集这个巴掌大的小地方,没有杰出人才,没有秀丽景色,没有奇异故事,是极不为人知晓的。甭说安徽了,就是我们含山县城也有人不知道这个地方。可我记忆中的童年,却是在骆集乡下的一个小村子里留下的。
每年一到寒假,我便踩着镶了石子的黄土路,一路蹦跳着走进村里去。
在哥哥也来这儿度假之前,我俨然是这片乐土上的小皇帝。屋前矮坡上的石片垒成的,像是旧宅遗址的,是一堵残缺的石墙,那是我坚固的堡垒;石墙四周,肃然挺立的,悄然无声的,是雪松、白桦等各类树木,那是我广袤的国土。林中的荆棘是我的,土里的蚯蚓是我的,路边的枯木是我的,没谁敢造反,它们一个个都瑟瑟的,等我的命令,歌颂我的功德,这是肯定的。
哥哥来后,却又是一番滋味了。两位将军,手持利器(枯树枝),讨伐干涸的水库里枯死的芦苇,枯叶四溅,尸横遍地,实在是一大乐事。
但也偶有狼狈的时候。可恶的公鸡瞪着一双黑溜溜的小圆眼睛,不等我们退兵,便狠冲向前,猛啄几下,于是乎,我和哥哥丢盔弃甲,溃不成军。看到我们抱头鼠窜,那鸡却仍不罢休,连追几步,还“咯咯”地对我们冷嘲热讽,实在是可气可恨!
每当溃败,田埂边是我们躲藏的地方。云一片片的,田一块块的,麦秸是一束束的,芦苇是一丛丛的,没有鸡鸭,没有大人吓唬小孩时说的“蛇”,更没有训斥我们的农夫。上边是天,下边是地,中间是两颗快乐自由的心,不是令人心旷神怡吗?
但在我和哥哥心里,最最期盼的,还是过年。待到年关愈近,人渐渐聚来,年味渐浓。
大年三十一早,我和哥哥就从床上蹦跶起来,去外边看看下雪了没。大伯站在椅子上小心翼翼地贴着红彤彤的春联,叔叔挂起高高的大红灯笼,奶奶大妈婶婶则在厨房里忙活着年夜饭,空气中飘着一种独特的、忙碌的年味。
最妙的是年前一夜的雪浸润着山林,我和哥哥就踩着雪一路跑着,一路嬉闹。一过午时,陆陆续续的,霹雳啪啦的爆竹声中,人们迫不及待地迎接着新年的到来。爷爷奶奶却固执地等到天黑才吃年夜饭。丰盛的年夜菜摆了一桌,大人孩子一二十人挤在一桌,有说有笑。我们孩子兴趣不在美食,只吃上几口就兴奋的在门前放起烟花,在烟雾里大喊大叫。烟花放完了,我和哥哥还饶有兴味地将它们“解剖”。我们还挑着灯笼在村子里乱晃,不论玩得多晚,大人也不会管我们的,这时,我们是我们自己的。
可是自从将爷爷奶奶接到城里来,我们有好几年没去村里了。上次因要搬老家具回去过一次,一样的墙,一样的树,一样的贴着红彤彤春联的门,一只鸡不怀好意地走过来,被我呵斥一声,无趣地走开了。
我似乎意识到了什么,心底一阵苍凉。乡村已难得一见,童年也即将逝去,或许只能在心底回忆了!
相关推荐
-
鲁迅故里你手握一枝“金不换”毛笔,在漆黑的夜暮里写下一篇篇优秀的文章,你的文章给人们带来了知识;你的文章给我们带来了一个个道理;你的文章为我们划破了黑暗,给我们带来了光明。在一个夏日的早晨,我来到了鲁迅故里。走到门前远远地望见鲁迅先生的浮雕,他两眼凝视前方,手中拿着一根烟,好像又在为国家、为人民操心了,浮雕前站着几个头戴西瓜帽的铜像,那个身着朴素的就是鲁迅的好哥们————-闰土吧!他微笑,在他两双有神的眼睛里,我仿佛看到他与小鲁迅在大亭院里聊海边的一些五色的贝壳,聊一些鲁迅不知道的事物,还和他一起打闹、嬉戏。走着走着,我又来到了百草园,一股清香扑鼻而来,遥望四周,挺拔的老树,高大的假山,还有一些美丽的花花草草。放眼望去,地上的一株株何首乌,让我想起了鲁迅曾经在此留下的美好的童年回忆。小时候鲁迅经常来百草园玩耍,他带着一群小伙伴到这里来玩。他们一起踢球、读书、聊天……。有一次,鲁迅到此来拔何首乌,拔着拔着只听“轰”的一声,土墙的一个角被鲁迅给弄塌了,因此鲁迅还被责骂了。走出了百草园,我摸着老台门,走在青石板上,我走着轻快的步伐走进了三味书屋,一踏进三味书屋阵阵书香迎面而来,这是一个知识的天地,是一个书的海洋,是中外所有人都梦寐以求的地方。走进屋里,看看四周,屋里的一切都是古色古香,充满了知识的气息,一张张课桌、一把把椅子,使我想起了鲁迅刻“早”字的故事。有一年冬天,鲁迅的爸爸生病了,鲁迅顶着寒风冲到了一家药店前,当掉了衣服为爸爸换取了一包药,又跑回家,拿上书包,冲进了风雪里。鲁迅急急忙忙地来到三味书屋外,看到同学们齐齐地读着课文,心里十分愧疚,便低着头走进了三味书屋,一进门寿老师冷冷的目光射向了他,这一次的迟到让鲁迅十分愧疚,为了不想让自己再迟到,便在课桌上刻下一个“早”字,打算以后不再迟到,果然鲁迅就再也迟到过。在夕阳的映照下,我走在回家的路上,眼前仿佛看到了鲁迅如何帮助青少年的情景,鲁迅用笔奋斗了一生,为人民带来了快乐、幸福,这种坚持的毅力令我们学习。800字 六年级
-
鲁迅故里游记今天,我和妈妈又去鲁迅故里玩。鲁迅故里的游客真多啊。我先去了鲁迅小时候玩过的百草园。妈妈给我讲了高大的皂荚树,紫红的桑葚。我在想,这么高的桑树,蚕宝宝怎么爬上去呀?我在矮墙边发现了一只小小的蚱蜢,它一跳就跳进了草丛,再也找不到了。我又去了鲁迅故居、鲁迅祖居和鲁迅纪念馆。最好玩的是三味书屋,我早就听妈妈讲过鲁迅刻“早”字的故事,但是却没有找到那张桌子。接着,我和妈妈坐在三味书屋里,有一位老先生给我们上课,上的是《三字经》。老先生很瘦,穿了一件长衫,戴了一顶有长辫子的帽子。他让我们一起跟他念“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁……”告诉你,念不出老师要打手底心的。我觉得挺好玩,忍不住大笑起来。老师还教大家作对,对上了有小礼物。老师说:“茴香豆。”妈妈第一个对:“花雕酒。”还有的对:“霉干菜,臭豆腐。”老师把小礼物送给了妈妈,妈妈又送给了我。后来,妈妈又用“比目鱼”对出了老师的“独角兽”。老师说:“妙哉,这正是鲁迅小时候对的。”原来,妈妈刚好看过这个故事,想不到派上了用处。今天真不错,游鲁迅故里有这么多的开心事!450字 六年级
-
游鲁迅故里周日,我带着对鲁迅先生的好奇心,与语文课本一起来到了绍兴鲁迅故里。还未进入大门,我便看到了两个孩子的铜像,仿佛正在聊些什么。走近一看,这不就是闰土吗?跟课文中同样的银项圈、同样的小毡帽、同样的紫圆脸。那么,另一边穿着大少爷服装的,一定就是儿时的鲁迅先生了吧!那他们聊的应该就是看瓜、刺猹、捕鸟……我也真想听听!走进大门,我便进入了鲁迅祖居,这院子可真大!不仅有卧室、厨房、浴室这些必要的房间,还有琴房、大客厅、小客厅、仓库……看都看不过来,他们家可真富有呀!在语文课本中,闰土与鲁迅先生是在厨房相识的,但并不是祖居的厨房,而是新台门——现在的故居里的厨房。带着好奇心,我们跨进了鲁迅故居的大门。故居就没有祖居那么大了,但还是有一种大户人家的气派。在那儿,我找到了章运水与鲁迅先生相识的厨房。可想而知,章运水其实就是鲁迅笔下的闰土了。来到后花园——百草园,在那儿,我仿佛看到了儿时的鲁迅先生与章运水在一起玩耍嬉戏,一起在井沿上跳来跳去,一起坐在石头上谈那些乡村趣事。走了一个下午,我们还参观了鲁迅先生与兄弟们小时候的学堂——寿镜吾先生的三味书屋,还有鲁迅纪念馆。我仿佛与鲁迅先生一起经历了他不平凡的一生。他是真正地用他的武器——笔,战斗了一生。500字 六年级
-
游鲁迅故里“运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。”写下这样优美诗句的是鲁迅先生。在一个春天的下午,我去了鲁迅故里。刚要走进鲁迅故里,我就被广场上的几个小铜人给吸引了,他们一个蹲着一个大笑着,另外一个弯着腰,我心想,鲁迅儿时最好的朋友是闰土,有一个铜人应该就是闰土了吧。我还记得《少年闰土》中“那碧蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着……”脑海里立刻就浮现出了闰土可爱的样子。走进鲁迅故里,那一栋栋的复古式的建筑,使老绍兴的味道浓了很多。小鸟在天空中吱吱喳喳地叫着,如同是在迎接远道而来的客人。不知不觉中,我走到了鲁迅他天天上学的地方“三味书屋“。一来到三味书屋,看着墙角那张破旧的桌子,上面刻了一个“早”字,立刻让我想起了关于这个“早”字的故事。有一天,鲁迅父亲生病了,每天早上要吃药,这可让早起上学的鲁迅忙坏了,他去百草园中摘取草药,给父亲泡药,就在这一天,鲁迅上学迟到了,差一点被寿镜吾老师骂。第二天,他起得更早,可还是迟到了,寿镜吾老师严厉的眼睛锐利地盯着鲁迅,好像在说:“好小子,居然敢迟到。”一下课,大家都出去玩了,鲁迅拿起一把小刀,在那桌子上深深地刻下了一个“早”字,他对自己说:我今后再也不能迟到了。后来他果真再也没有迟到过。看着那“早”字,让我明白了,做事不可以不守信,要做一个诚实可信的好孩子,做一个品行兼优的好少年。“逝者如斯天,不舍昼夜”,转眼间要晚上了,我不得不走出景区,我的最后一眼余光看到了闰土和鲁迅一起捕鸟的样子,使我难以忘怀。鲁迅的精神如大地,无法被抹去;如太阳,照亮了世界;如智慧,改变了一代又一代人。650字 六年级
-
游鲁迅故里他,是无人不知的大文豪,才华横溢;他,为了青年的成长,花费了无数时间精力;他,就是不惧怕坏人,用笔做武器的鲁迅。他已逝世多年,但我不禁想再次游一下鲁迅故里。一束阳光透过叶缝,照在了一尊尊石像上,只见一个头戴小毡帽的孩子正愉快地玩耍着,我仿佛看到了小鲁迅正和少年闰土捉迷藏,玩得不亦乐乎。继续往前走,不时地传来路边的吆喝声,不一会儿,就来到了鲁迅小时候最喜欢玩的地方——百草园。这是一块极小的菜地,旁边还有一颗高大的树,鲁迅在小时候和他奶妈一起在这种菜;一起在这乘凉,一起在这聊天,那是多么温馨的场面啊!鲁迅的好朋友闰土,从小就是一个长工,但鲁迅没有嫌弃他,并且很快地成为了他的好朋友,闰土见多识广,和鲁迅一起在空地上捉鸟,他们俩合作的很好,每次都能捉到好的鸟,但是结局,闰土因封建社会的无情,最终离开了鲁迅。我不禁被鲁迅的友谊所感动,本来我和朋友一闹矛盾就吵架,但听了鲁迅与闰土的故事,我不禁羞愧起来。鲁迅不但会玩耍,但是学习比玩耍还要努力。三味书屋,就是一个例子,当时鲁迅的父母病了,鲁迅就要给他们抓药,每天五点多钟爬起来,抓完药后马上去学习,但有一次起床迟了,所以迟到了。但老师没有批评他,它却要求老师批评自己。最后,他为了鼓励自己以后要早起床,就在桌子上刻下了一个“早”字,从此,他以后再也没有迟到过。而我,总是迟到,心里还有一种厌恶老师的感觉,更不会像老师一样主动要求老师打自己,听了这个故事,我以后一定要改正。杨柳随风摇摆着,太阳快要落山了,我要回去了。我恋恋不舍地告别了鲁迅故里。伟大的,鲁迅,不死的精神。有的人死了,他还活着!650字 六年级
-
鲁迅故里一游随着公交车的颠簸,我来到了鲁迅故里。一下车,我就看到了一个巨大的浮雕,上面雕刻着四个大字——鲁迅故里。我想这下可以见识见识鲁迅故里的风采了。鲁迅故里的土特产和古玩不计其数,都是最主要的特色之一。进去之后,就有一阵臭豆腐的香味扑鼻而来,我就连忙跑到卖臭豆腐的地方,买了一份。鲁迅故里的臭豆腐可是颇负盛名!那个臭豆腐炸出来的臭味越浓越好吃。我吃了一个,那种滋味比得上山珍海味,外脆里嫩,包裹着金黄色的脆皮。脆皮一下子脱落下来,剩下的洁白无瑕的豆腐柔嫩无比,望着湖畔上漂泊的乌篷船,吃着本地的土特产——臭豆腐,也是颇有一番风味。我们在一弄堂口歇脚时,看见一位工作人员在给陶瓷釉彩。鲁迅故里的陶瓷也是挺有名的。陶瓷的做工精致,巧夺天工。我也来为陶瓷釉彩。我先是在瓶中央画一个人,那个人手里拿着一朵花,瓶口染成红色的,代表喜庆,瓶底就画一个福字。瓶的边缘我就画了几棵小草,就完成了我的著作。紧接着,我就走进了鲁迅故居。鲁迅故里最著名的就是鲁迅的故居了。鲁迅的故居分祖屋和故居,祖居是鲁迅爷爷的爷爷住的,跟鲁迅无关。最主要的就是鲁迅故居了。最让我感到稀奇的就是鲁迅的仓库。鲁迅的爷爷是清朝时代赫赫有名的大官,家财万贯,但由于最后家庭破落,只留下了套祖屋给鲁迅和周作人。鲁迅的仓库下面有一口类似井的一个大口,里面是个地窖,是专门窖藏酒的地方。也可以根据地窖改变地面温度。最后,就是百草园了,百草园有一个石井,是周家汲水浇地之处。童年鲁迅经常在这玩耍,在石井上跳上跳下。由于鲁迅故里的景物太多太多,我就不给大家一一道来了。鲁迅故里闻名中外,景物数不盛,吸引了不少国外游客,我们随同他们一起浏览了各个景点。鲁迅故里,虽然没有像五彩池一样的色彩缤纷,也没有像泰山一样高大雄伟,但是,它有自己独特的风貌,那种带有中国历史文化的风貌!700字 五年级 记叙文
-
故里有一个地方总会让我魂牵梦绕,有一个地方总会撩动我的情肠,有一个地方,她叫汉中。我的家乡里没有石桥烟柳,木屋安宁,冷月梅花;我的家乡里没有黄沙古道,雪域高原,长风浩荡,我的家乡啊,是个山青水碧,绿水环绕,天高云淡的地方,她很美,美得令人深深沉醉。我记忆中的汉中汉水通天,悠悠汉水哺育了汉江两岸的人民。人们都知晓汉江是长江最大的支流,可以说我们汉中因汉江将而出名。这汉江四季都水产丰富,各种鱼类也成为我们日常的饭食。从各拉丹冬峰这座大雪山上奔腾下来的丰富水源,为汉江增添了一丝凉意,这鱼儿们呀,就常常依附到水底,故养的又大又肥,又鲜又美。我记忆中的汉中花香四溢,朵朵油菜花总会在你不经意间映入眼帘,因为在这片盆地中有油菜花生长的最好的土壤,最适宜的温度最充足新鲜的空气,最丰沛的雨水……总之,汉中有油菜花生长的最好的条件。油菜花海是汉中的一道靓丽的景致线,每一年春季,汉中盆地和浅山丘陵的百万亩油菜花同时喜放,把汉中打扮成一个伟大的山川盆景。每到花开的旺季,z只要你到了油菜花开的最好的农村,你便会感到震撼---在一片片整齐的田地里,成片成片的黄花在湛蓝的天空下甚是好看,相信我你从来没有见过哪的油菜花像这样开的自然,开的从容。有蝴蝶绕着在飞,蜜蜂在歌唱,农闲的人在晒太阳,多好的季节呀。如果你是油菜花的忠实粉丝,那就来吧,来汉中,让你享受个够。汉中还有好多好多美景美物,如果不来好好的挨个儿体验,你就无法想象到她的魅力。我亲爱的汉中啊,祝你永远美丽。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。700字 五年级 记叙文
-
重温经典一支笔,刚画完前唐的雁落平沙,又构勒出晚清的紫颠风云。一杆桅,刚降下暮春的空灵清旷,又升起霜秋的肃杀凄冷。夕阳、余晖、落霞、在天空尽力燃烧,它们的舞台即将被这泛滥的黑夜代替,在沉默中消殒殆尽——经典的力量早已在如今物欲横流,灵魂浮华的社会沉沦……今年莫言荣获诺贝尔文学奖,(而人们)媒体大肆宣传,有人搜寻莫言全套作品,说有收藏价值却不知道他的哪部作品获的奖。在这个追求经济效益,一切讲究速度的年代,“快餐式”阅读,“快餐式”学习,一切都在说,快,快,快……我们有谁还会在清风徐来时,手捧一杯香茗,独盏一支红烛,倚卷西窗,吟唱:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。感受“夕阳西下”的悲切和凄美;领略李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的无所畏惧;断鸿声里的江南游子,山深闻鹧鸪的怀归客;苏轼贬谪黄州,亦能在承天寺,积水空明处细赏“盖竹柏影”;“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘”李易安的柔情凄美,撑起了婉约派的半壁江山……经典的力量无穷无尽。“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”林黛玉在菱花镜前的垂泪,显视了对爱情的执着,《红楼梦》写出一段“玉石情缘”也揭露了封建社会的本质;“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”;《三国演义》描绘出一副将相王侯的权力之争,“老骥伏枥,志在千里”的曹操,纵使机关算尽,最终还是兵败权落;《水浒传》记录了农民起义,一百单八将绿林好汉的(走)高超武艺;《西游记》绘写一个顽猴正义勇敢的形象。四大名著,让我们从一个个跌宕起伏的故事中,品味人生的真谛。如今的社会,需要我们放慢脚步,用心去研读经典,在经典中觉悟人生哲理,滋养性情,升华灵魂。携一片绿叶,掬一捧清泉,邀一弯明月,重温经典,品味传奇。700字 初三
-
重温童年力学小学 五(5)班 胡天怡重温童年,这个题目似乎更像为大人而准备的,但是那一段段模糊的记忆,却印证了那属于我自己的缤纷“童年”!记得小时候,我可是深受幼儿园老师的喜爱,但同时,我也像其他孩子一样,是个顽皮天真的“机灵鬼”。在幼儿园里,我最喜欢玩滑梯了,总是“霸道”的和别人抢着玩,甚至有一次,我刷完牙之后,本来应该和其他的同学一起上楼睡觉,可是我这个脑子又控制不住自己了,偷偷趁着老师不注意,蹑手蹑脚地溜到了操场上,在滑梯和其他器材之间不停穿梭着。哈哈!整个操场,今晚就是我的天下啦!我兴奋地想着。可是,“好景不长”——老师很快发现我不见了,便叫到:“胡天怡,你人呢!”我的反应也不慢,赶紧像个小偷似的,趁着月色,躲藏进了滑梯的阴影中……但是,很快,老师便拿着一个手电筒出来了,当手电筒的光束照射到我的身上,我这个“小偷”被“警察”抓了个正着,老师可是丝毫不留情面,把我关进了监狱——睡觉的地方,并且“依法判处了我一个晚上的有期徒刑”。夜深了,可我总是睡不着,心里老是后悔地想:要是我躲到x处,也许就不会被发现了,要是我……看来我这个贪玩的心,还真是“死性不改”啊!小时候,我可不仅调皮,还是个话特别多的女孩呢!至少在幼儿园的时候,我的老师们都知道这样一句话(针对我的):你和她说一句,她至少还你十句!这可不是开玩笑的说!记得有一次,老师叫我去送东西,路上有一块阴凉地,但是由于周围比较潮湿,所以有很多的蜈蚣,我天不怕,地不怕,可是就怕蜈蚣,于是我赶紧跑了回来:“老师,我怕蜈蚣,路上有一块地,有好多蜈蚣”“哦……”老师的话还没有接着说下去,我又开讲了:“老师,蜈蚣是有毒的,我怕它没有错,而且你可以换个人去,另外……”“行了,行了,我知道了,你可以少说一点么?”听了这个话,我才发现,周围的同学都被我说呆了呢!看来,我的嘴巴似乎很喜欢说话啊……这,就是我的童年,我快乐的童年,我缤纷的童年,我美好的童年,我留恋的童年……700字 五年级 叙事
-
重温《二泉映月》初赏《二泉映月》时,震撼于那种惆怅与感伤。复杂的情感交错迷离,可始终以“悲”为首。奏出伤感与憧憬,写下作者那辛酸的一声。“以曲代话”,讲述了阿炳大起大落的奇幻人生。欣赏之后,心久久无法平静。闭目凝神,恍惚之间,在无尽黑暗中隐隐约约看见一根线条还在颤动。乐章以尽,心却无法再静。这也许就是这曲子的魅力吧。当时,我这样想着。这次,我怀着激动的心情再次聆听。“这曲子第二次听还会那样震撼么?”我疑惑地问自己。话音刚落,曲声便起。我聚精会神,静静地倾听着。一声低缓沉重的开头,使我心头为之一颤,实在令人心寒。继续听着,心中便会莫名而生一种渗透人心的凄凉与悲惨。似乎心随曲调而变而动。这种“随之”的感觉又是那么的微妙。又好似这一乐曲将“二泉映月”这个华美的名字诠释了。闭上双眼,全神贯注地听着。浮现于眼前一片苍凉的景象。一位双目失明的中年人,身上挂着各种乐器。月光柔情,倾泻而下,冷冷的月光在那人的身上更显显凄美。他满面皱痕,饱经风霜的脸上明显地流露出惆怅。那时彻底的惆怅。那对未来无比向往,对美好无限憧憬的双眸久久凝望着残月下的那一潭清秀的泉水之上,水面倒映着残月。冷月、寒水,更激起他内心的自责与愧疚。就这样,在一条狭窄的小巷间,一个脆弱、无助的身影久久停留在那倒映着残月泉水旁,许久、许久。也许是这曲子的魅力,使心更静得听着。合着眼的周围都黯淡着,光也只是微微的。凝神,用心灵向远方望去,此起彼伏的一波波线条越来越近了。随抑扬顿挫的曲声,而高低起伏地跃动着。下方是一片湖,一圈圈晕随线条有节奏地扩散开来。线条随曲调,水晕随线条。这样,他们默契地合作,组合着。这一切都源于曲声曲调。这微妙的旋律,淋漓尽致地表达出了作者的伤悲与愁思。这又是为了衬托出他对未来的美好憧憬与向往。这乐曲更是以无言的话写下阿炳坎坷的一生,并借此告诫后人不能重蹈覆辙。二泉映月--多么华美的名字,可谁又知道在这华美的外表内隐含着无比的辛酸与至极的怆痛呢?700字 初一 应用文