美妙的声音
200字
二年级
叙事
我喜欢铃铛的声音，“丁零丁零”地真好听。
我喜欢小鸟的鸣叫声，“叽叽喳喳”地真悦耳。
“轰隆隆，轰隆隆”，这是什么声音？哦，原来是雷公和电母吵架了，“哗啦啦，哗啦啦”，这是什么声音，原来是他们的女儿乌云在哭泣。
我喜欢下课后同学们哈哈地欢笑声，令我感到很开心，觉得学校生活是多么丰富多彩。
回家的路上，我看见了一条清澈的小河，河水哗哗地真好听，鱼儿不断地跃出水面，“啪”地一声激起小小的水花。
回家以后，我听到了电视机传出的优美的音乐声，还有妈妈温柔的微笑，啊，家是多么温暖。
我听到了这么多有趣的声音，我觉得生活多么快乐！
爱的声音
250字
三年级
议论文
是“哗啦啦”，那是下雨天雨打雨披的声音，爸爸把雨披摘下来披在我的身上，他自己却浑身湿透。
爱的声音是“当当当”，那是妈妈早起为我做饭的声音，每天早晨我都能吃上热乎可口的饭菜。
爱的声音是“吱吱吱”，那是妈妈每天用自行车接送我上下学的声音，妈妈在前面为我遮风挡雨。
爱的声音是“唰唰唰”，那是老师在黑板上用粉笔写字的声音，她们教会我们知识和做人。
爱的声音是“咣咣咣”，那是工人师傅建楼的声音 ，他们在为我们建造既漂亮又牢固的新教学楼。
爱的声音是“邦邦邦”，那是木匠叔叔在为我们打凿桌椅的声音，他们为了我们有整齐的学习环境加班加点。
小朋友们，其实只要我们用心体会，爱的声音总会在我们身边徘徊，让我们对为我们付出爱的人大声的说：谢谢！
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美妙的声音世界就是这样的奇妙－春夏秋冬，每个季节中都有许多优美的声音。身体健全的我，既看得见如画的风景，也听得见优美的声音。然而，有些人只能听得见声音，他们就是盲人。他们一生看不到光明，等待他们的只有黑暗，他们只能靠声音去听世界。一位盲人，自己用手探索着。他乱抓半天找到了一包盐，还用手抓起一把，用鼻子闻了闻－很咸，看来是盐。接着他从口袋里面拿出一个气球皮，隔在收音机上，把盐撒在上面。然后打开了收音机，音乐响起时，他把手放在盐的上面，盐开始跳动起来。他感受到了盐的跳动，他的耳朵听见了微微的跳舞声，他面带微笑，似乎看到了这群“舞蹈家”优美的舞姿。一个人走在街上，他的走路方式很特别。只见他戴着一副黑墨镜，手里拄着一根木棍，不停在前面点着。他侧耳听见周围的人不停地议论着，有人说：“哇！多么帅气的一个小伙子啊！可惜，瞎了双眼。”又有人说：“切，帅有什么用，还不是看不到光明。”周围有很多人，他们不停地在说着什么，车子在飞奔着，他依然什么也看不见……盲人被人扶着，来到了田野上。蜜蜂不停地叫着，水果落地的声音，水被风微微地拂动着，柳条飘荡的声音，猫狗的叫声，蛐蛐的叫声……他都听见了。不管是什么声音，他都觉得很美妙。我们现在看得到，听得到，所以，我们要珍惜现在的生活，爱护自己！500字 四年级
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美妙的声音星期六早晨，鸟儿们那清脆悦耳的欢叫声，透过窗户唤醒了我，我起身轻轻打开窗户，一股清新的空气扑鼻而来。我大口大口呼吸着新鲜空气。我穿好衣服，洗漱完毕，和爸爸去菜市场买菜送给我九十几岁的太爷爷。街上，阳光早已探出了一大半的身子，照耀着我们身上的每一个关节，多么美妙的太阳。路上行人发出清脆的“哒哒”声，踏实的“啪啪”声，自行车的“叮铃”声，汽车一去无回的“呼呼”声，组成了一支美妙的交响曲。来到菜市场。哇，这里真是热闹非凡，挎着篮子、提着袋子买菜的人熙熙攘攘，摆满各种货物的摊位一个连一个，吆喝声，询问声，讨价还价的各种声音，不断地涌入耳朵。来到卖鱼的地方，调皮的鱼儿不时把水洒在我们和路人的身上发出“哗哗”的声音，挑好了鱼，老板刚把鱼抓起来，鱼在老板手里一蹦，“啪嗒”一声掉进水里，老板重新把鱼捞了上来放在地上，鱼在地上“啪啪啪”地直跳。其他的鱼儿见状也安静了下来，生怕自己被别人买走，我们看了哈哈大笑起来。我们还买了其他的菜，在“嘎嘎嘎”的鸭子声中。，“嗤嗤嗤”的煎炸声中……我们离开了菜市场。到了太爷爷家，太阳已经高高地挂在空中，笑眯眯地看着我，小鸟在枝头尽情地唱着歌。菜送到了厨房里，太爷爷满脸笑容，哈哈哈的大笑起来。我在心里庄严宣告：我要经常看望太爷爷，让太爷爷一直欢笑起来。我也要孝顺爸爸妈妈，让爸爸妈妈开开心心。550字 四年级
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美妙的声音倾听，早晨露珠从花瓣上滚落的声音；倾听，牵牛花开放的声音；倾听，小雨洒落在绿叶上的声音……但我最爱的却是妈妈的唠叨声。“王姝琪，都七点半了，你怎么还不去上学？”妈妈一边催促着，一边开始了她的长篇大论：“我告诉你啊，迟到了要被训的，被训可不是好事，万一……”等妈妈说完后，我才慢吞吞地吐出一句：“哦，我走了。”然后收拾好书包，去上学了。“王姝琪，快点吃！吃完还要去睡觉呢！不睡午觉怎么行呢？快点……”我开始快速地吃饭，吃完饭，我打了个饱嗝，说：“好的，我现在就去。”话音刚落，我就已经不见了。过了好久，妈妈进来，我都要快睡着了，于是，我打了个哈欠，对妈妈说：“怎么样，我够听话吧？”妈妈表扬了我。“现在都九点了，作业写完了吗？字签了吗？哎呀，明天还要上学，怎么这么慢呀……”我听了，马上加快速度，给妈妈检查完后，上床睡觉了。渐渐的，这唠叨声在我心里突然不再烦人了，反而成了最美妙的声音，如天籁一般动听，因为这唠叨声里充满了妈妈对我的爱。妈妈的唠叨声，是我听过的最美妙的声音。400字 五年级
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美妙的声音听，大提琴的声音——飘飘悠悠地的大厅回荡，使我想起了很多……真是一场美妙的音乐会，我仰靠在观众席软绵绵的，深红的沙发椅上。天花板上高悬着大大的水晶灯，水晶灯上镶着小巧玲珑的水晶花，各种颜色的彩灯投射在水晶灯上，闪着神秘的光。在高处的看台上，更是站满了人：有两鬓斑白的老人，有牙牙学语的婴儿，有英俊的青年，有身怀六甲的母亲。音乐响起来了。音乐家们全神贯注地演奏着。音乐就像午后的阳光，悄悄地流入我的心田。我好像坐在阳台上，手捧着一本喜爱的书，津津有味地读者，读到有趣的部分，看一遍，再看一遍。把所有的——人群的嘈杂，学习的烦恼，与朋友的误会，抛到脑后。又像坐在海边，浪花拍击着海岸，小蟹出来散步，鱼儿尽情地跳跃，是那样的快乐、自由。老人聆听，回忆起孩童时代，他俯下身子去拭泪；婴儿听到了，睁着圆溜溜的大眼睛四处追寻；青年听到了，支着下巴想着心事；母亲听到了，露出沉醉的笑容。我也用心欣赏着这美妙的音乐。也不知过了多久，乐声逐渐消失，回音层层叠叠，把我的心灵唤了回来。音乐是多么美妙的一种声音，音乐会是多么饕餮的一席精神大餐。450字 六年级
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美妙的声音一个星期三的傍晚，我兴高采烈地向建阳一中操场奔去。操场上人山人海，热闹非凡。有的在“咚咚”地打篮球，有的在“啪啪”地打羽毛球，有的在“嘭嘭”地踢足球，还有的在“咚咚”地跑步……操场四周有许多花草树木，树上的鸟儿在“叽叽喳喳”地唱着欢快的歌，花圃里的花，穿上五颜六色的衣裳，正在参加比美大赛呢！这时蜜蜂“嗡嗡嗡”地飞来了，蝴蝶小姐也纷纷赶来与蜜蜂一争高下。一阵风吹来，树叶发出“沙沙”的响声，五星红旗“呼呼”地飘了起来。六月的天，就像娃娃的脸说变就变。不一会儿，天空中出现了一片片黑鸦鸦的云朵，如翻滚的黑潮，一瞬间吞噬了无边的湛蓝。操场上狂风大作，“呼啦啦”树木，跳起了“疯狂舞蹈”。“轰隆隆”雷公公，铿锵有力地敲起了大鼓，天空开始“哗啦啦”地下起了倾盆大雨。豆大的雨珠无情地抽打着地面及主席台屋顶上，发出“啪啪啪”的响声。渐渐的，渐渐的，操场上积满了水，我仿佛听到树木，正在“咕咚咕咚”地喝着一瓶瓶冰爽的“雪碧”呢！“沙沙沙”一阵微风拂过，薄薄的水雾飘了起来，沾湿了我的衣裳。操场上，各种美妙的声音构成了优美的音符，构成了和谐的乐章！450字 四年级
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声音就是美妙的歌你听过云朵旅行的声音吗？当风起的时候，他们就开始无目的旅行，“呼呼、呼呼”，他们从中国走到日本，再从日本走到美国。你听过螳螂喊救命的声音吗？一天，螳螂在寻找猎物时，被一只黄雀抓住了，它边喊救命边挣扎，好不容易才逃走了。你听过梅花花开的声音吗？当春天，百花都在竞相比艳，梅花却默默地站在旁边；冬天，百花都调谢了，她才“沙沙、沙沙”地开放。你听过剪纸的声音吗？“咔擦、咔擦”，在纸上剪开一个个小小的洞，阳光从洞里穿过来，这时，我觉得全世界的花都开了。只要你仔细听，你就会发现世界上有许多声音美如歌！200字 二年级
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声音就是美妙的歌你听过柳树梳头发的声音吗？它有一头碧绿的头发，风儿是梳子，它把头发甩进了河里，河是柳树阿姨用来洗头的，等它把头发拉上来时头发又干净又整洁。你听过蝴蝶在花中跳舞的声音吗？它有一对美丽的翅膀，花是舞台，它在上面欢快地唱歌跳舞，结束时动物们都会为它鼓掌。你听过蜘蛛喊救命的声音吗？一天，蜘蛛在织网，一圈又一圈。突然，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨，蜘蛛说：“炮弹来了，快逃命哇！”说完它就慌慌张张的跑了。你听过笋芽儿发芽吗？春天来了，笋芽从土里探出头来，笋芽儿慢慢长高了，它的妈妈不停地给它穿衣服，不停地唠叨说：“不要着凉了！”笋芽儿说：“知道了，妈妈。”只要你仔细看，你就会发现大自然有多么美丽啦。250字 二年级
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声音是首美妙的歌你听过西瓜成熟的声音吗？西瓜成熟的时候，它会“噗”的一声长出一小圈，又“噗”的一声，长一大圈，最后它说“农民伯伯，快来摘我呀！”你听过猫拔牙的声音吗？一天，猫在跑来跑去的时候，突然，被石头绊倒了，牙齿被弄得摇摇晃晃，它在做梦的时候，“叭搭”一声，它的牙掉了。那只猫说“啊呀！我的牙！我的牙！”你有听过兔子啃萝卜的声音吗？它啃萝卜的时候“咔嚓咔擦”兔子用力地啃着，啃完之后，它说：“我吃饱了，好想去外面转转！”你有听过笔盖打开的声音吗？一天老师写字，他把笔盖打开，“啪嗒，啪嗒”的声音窜进我的耳朵。你有听过风筝起飞的声音吗？它呼呼地往天上飞，好像在说：“谢谢你，风娃娃，帮我往高处飞。”美妙的声音真动听！用心去听美妙的声音身边无处不在！300字 二年级
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美妙的夜晚夜晚，丽丽做了个梦。她梦见自己来到了灿烂的星空中。看见许许多多闪闪的星星和一个弯弯的月亮。弯弯的月亮像小船一样，她坐在“小船”里和星星们打着招呼。耳边还听见地上的田野里发出阵阵虫鸣。这真是个美妙和夜晚。100字 二年级
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美妙的晚会“铃铃铃”水果们的晚会开始了，水果们都穿着漂亮的衣裳准备参加晚会。第一位上场的是西瓜，她给大家表演魔术，大家一眨眼，西瓜就把绿色厚外衣脱掉，露出了红红的小脸颊，大家看着西瓜的表演赞叹不已。第二个上场的是苹果姑娘，它给大家带来一首《小苹果》，苹果姑娘就开始唱：“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多……”苹果姑娘的歌声动听，观众们看着苹果姑娘的歌声被吸引住了。第三个上场的是甘庶，它给大家带来走钢丝的节目，甘蔗在钢丝上稳稳的站在钢丝上转圈，最后它们就一起大合唱，下面的观众看着它们一起在上面唱得这么动听，就使劲地鼓掌。水果们的晚会开得非常精彩，水果们永远也忘不了今天的晚会。250字 二年级
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美妙的声音“叽叽，叽叽”“喳喳，喳喳”正处在美梦中的我，被一阵响亮而又悦耳的鸟鸣声惊醒。“谁？”我奇怪地问，“是谁把我吵醒了？”只见妈妈把鸟笼提进了我的房间。妈妈说：“是它们。”“哦！”我说，“原来是‘可乐’和‘雪碧’（我家的两只可爱的小鹦鹉），你们这两个小不点，把我的美梦都吵没了。”我刚说完，可乐和雪碧就又“叽叽，叽叽”“喳喳，喳喳”地叫起来，好像在笑我，弄得我哭笑不得。我练小提琴的时候，它——“小提琴爱好者”——雪碧，就会“叽——叽叽叽叽叽叽——”的叫。比如：我练小提琴曲目——的时候，特别是第1段到第3段的时候（也是节奏加快的时候），还有就是：我练《小螺号》的第13段到16段节奏加快的时候，雪碧很激动但很有节奏的叫，在那“叽——叽叽叽叽叽叽——”的叫着，挺起胸膛，它的头、嘴和整个身体都像跷跷板一样在快速抖动，响亮的叫。我停，它也停。我开始拉，它也开始唱。真可爱！我弹钢琴的时候，它——“钢琴爱好者”——可乐，就会“叽——叽叽叽叽叽叽——”的叫。比如：我弹钢琴>和>时，因为可乐特别喜欢这两首曲目，所以它也会很激动而又很有节奏地叫，在那“叽——叽叽叽叽叽叽——”的叫着，挺起胸膛、走来走去，真得意！我爸爸从海南岛带回了一个海螺，把它放在耳朵旁边，就会听到海浪拍打沙滩，低沉而有节奏的“呼呼”声，仿佛我就在海边一样，身临其境。以前，我去南岭玩的时候，经过小溪流，有时会听到“叮咚叮咚”的声音，经过小河时，小河的水有时时会听到“哗啦啦”的声音。在南岭玩时，感觉南岭的风吹过树林间，“沙沙”作响。山风吹得树枝“呜呜”的响，不时有几根树枝被风吹断，掉在溪水上，发出“啪啪啦”的声音。下雨时，雨水落在窗户上发出“嘀哒嘀哒”的清脆声音，好像闹钟在报时。有的瀑布，在很远之外，就能听到“轰轰隆隆”的声响，似千军呐喊，似万马奔腾。远看瀑布如白练到挂，悬空坠落。近看瀑布如白浪飞溢，水汽遮天蔽日，激流轰鸣如雷，震人心弦。冬天，树上结了冰，如果有人调皮地轻轻摇树干，树干的冰条便会“叮叮当当”地响成一片，如同扬琴奏鸣。七八级大风来临时，夹着沙石，像千万门大炮，带着惊天动地的呼啸声冲击着大地。雷雨来到时，狂风大作，乌云滚滚，电闪雷鸣，一声声震耳欲聋的响雷，震得窗户上的玻璃“啪啪”作响。儿童乐园里面，有木马、翘翘板，一群小孩从高高的滑梯上开心的滑下来，不时发出“格格格”的笑声。每当夜幕降临时，到处灯火闪闪。从一幢幢楼房，一个个农家小院中，飘出了醉人的欢声笑语，与田间青蛙的“呱呱”声，汇成了美妙的小夜曲。校园处处都有整齐响亮的读书声和老师抑扬顿挫的讲课声，下课时校园处处充满欢声笑语，同学们玩游戏时快乐的笑声——电视中播放着亚运健儿夺得金牌无数次国歌在亚运场馆奏响的声音，这歌声令我骄傲和自豪！在我们丰富多彩的生活中到处都充满了各种各样美妙绝伦的声音，它给我们的学习生活中带来了快乐，带来了遐想、憧憬——东岗岭小学三年级：王懿彬1000字 三年级 叙事
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美妙的声音王国声音王国十分奇妙。让我们一起走进大自然中的声音王国吧。看啊！它们正在举行音乐会呢！蟋蟀正在全神贯注地振动着翅膀，“蛐——蛐”的妙音像灵泉一般流了出来，让人心旷神怡。风儿和小草、大树一起合作，也发出了美妙的声音。风儿轻轻地抚摸着小草，发出呼呼的声音。小草也弯下了腰，似乎被这旋律陶醉了。风儿同样抚摸大树，大树发出了沙沙的声音，似乎在赞叹着旋律的美妙。小溪轻轻地流着，发出叮叮咚咚的声音。瀑布飞流着，发出哗啦啦的声音。两种声音混在一起，既轻柔，又雄厚，十分美妙。这时候，远处又走过来几个人，他们有说有笑的，似乎很开心的样子。他们的说笑声让这场音乐会变得更加欢快。突然，嚓的一声，一道惊雷划过天空，划破了这欢快的乐曲。紧接着，雨下下来了。在雨中，音乐会还在继续。雨的声音，像鼓点一样，伴随着时而清晰，时而沉闷的雷声。雨点打在瓦片上，发出了哒哒的声音。雨点打在窗户上，发出了啪啪的声音......这些声音混合起来，依然十分的美妙。忽然，雨停了。在清朗的夜色中，蟋蟀又开始鸣叫......400字 五年级 叙事
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最美妙的声音有一种美妙的声音，它，源自困难时的帮助。——题记在一个人的生命历程中，总会听到几种不同的声音，它有时是妈妈无休止的唠叨，有时是老师严厉的批评，有时是朋友几句温馨的安慰……伴随着这样的声音，我们渐渐长大了。“要迟到啦，不得了了！”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，猛地跨上车，向着英语培训班的方向飞驰。嗯——走小路虽然颠簸不断，但多少会快一些。盘算定了，我扭转车头，冲进了小路。小路果然颠簸得不行，我仍然吃力又努力地骑着，尽量避开一些小石块，但还是没能幸运——“咔嚓——砰”，车翻了。我狼狈地从地上坐起来，揉了揉摔痛了的屁股，再扶起了车，准备继续前进。我猛地一踩脚蹬，前轮打着空转，后轮啥也不干——车链子掉了。天啊，在这前不着店后不着村的地方，怎么会有修车店啊！我在车旁焦急万分地来回踱着步，狠狠踢飞了一块小石子，又烦躁地扯着自己的头发。事到如今，就只好自己先试一试了。我无可奈何地蹲下，一环一环地修着车链。十几分钟后……“啊，受不了了！”我一屁股坐倒在地上，早已大汗淋漓。小鸟在枝头欢快地唱着小曲儿，但在我心中，这婉转动听的小曲儿里满是对我的嘲讽及不屑。我挥了挥拳头：“可恶的小鸟，快走开！”，鸟儿飞走了，我又踢飞了一块小石子：“晦气！”。正当我绝望之时，一个阴影投在了我的身边：“怎么，需要帮助么？”这句话如天籁之音回响在我耳边。我抬起了头，心头一阵发热，雾气已弥漫于眼眶中，却说不出话来，只是指着自己的自行车。看着自行车耷拉着的车链子，那位哥哥仿佛明白了什么，快步走了过去，蹲下身缓缓修起车链来。“嚓，咔咔……”链条与齿轮缓缓摩擦着，仿佛一曲悦耳动听的音乐，一丝丝，一缕缕，缓缓地流入了我的心田，在我心中流淌着，一遍一遍……哥哥皱着眉头，睁大眼睛，把一个个锁环套在了齿轮上。他那专注的神情，那紧锁的眉头，好像坏了车的不是我，而是他自己。“咔，咔咔……”好听的声音如灵泉般涌了出来，又突然戛然而止，我意犹未尽。哥哥灿烂地笑了起来，用最轻松、最平常的声音冲我说：“小弟弟，修好了！”在我耳边，那声音，真是最美妙的声音，至今仍久久回响在我的耳边……800字 六年级 叙事
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听，那美妙婉转的声音听，那美妙婉转的声音——啊，那是口哨声。这是多么的清脆，似乎小鸟在欢快地啁啾；这是多么的凄婉，似寒风在敲打我的心；这是多么的触人心弦，似来自深渊的哀鸣。似乎是听久了，似乎是我那不安分的心，我，用羡艳的目光看着会吹口哨的他，心里是多么的向往啊！我忍不住了，悄悄地问他是怎么吹的，他说他自己练出来的，我继续追问，他吹着口哨，告诉我吹口哨的嘴型。夜晚，明月高挂天空，一道道银光透过窗户，穿透了我的心，我抬起头，望了眼门缝，漆黑一片。我心安理得地直起身，轻轻学起了吹口哨，“呼——呼——”我，吹的是风；“哗——哗——”我，在唱蛙鸣；“嘘——嘘——”我，在与风共鸣……我的耐心渐渐消磨。深夜，连一丝蝉鸣也踪迹难寻。我，又一次立起了身，咳嗽了几声，我吹起了口哨。“嘻——嘻——”我感到自己没有学鸟语的天赋；“丝——丝——”我感到头晕脑转；“咻——咻——”我感到天旋地转；“嚯——嚯——”我握紧双拳，用力敲打冰冷的床，整个人像霜打了的茄子，失魂落魄……皎洁的月光洒满窗帘，照耀天边，不，是灿烂的阳光！我抹了抹惺忪的睡眼，对着阳光，报以的不是微笑，而是忧愁与自卑。我，又吹起了口哨，忽然，我听见嘴边发出美妙的声音，像鸟语，像细细的风声，像深渊之声。我成功了，我心中满是欣喜与自豪，如同一股股婉转的激流，汹涌澎湃地拍打我的心灵，我仿佛看见阳光那穿透灵魂的微笑……是谁？在敲打我心？是谁？在向我微笑？听，是那美妙婉转的声音……上海金山区实验中学六年级:疯狂的多塔500字 六年级 叙事
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世界上最美妙的声音在我生活的周围，有许多悦耳的声音：小鸟的歌声，使我心神愉快；老师的教书声，充实我的知识；还有小草的沙沙声，告诉我时光在流转。然而，这些声音再美妙、再动听，却永远比不上爸爸妈妈的关切声。在漫长的暑假里，父母不放心我独自在家每天都要打几个电话来关照我，我对此感到十分厌烦。“叮铃铃，叮铃铃！电话铃声又响了，我不耐烦地拿起了话筒，电话那头传来妈妈关切的声音：紫凝，作业做完了吗？“我做完了！“那你吃完饭了吗？“嗯，吃过了。“记住，千万别让陌生人进来，看书时间也别太长了，眼睛会受不了的！“哎呀，妈妈你就别说了！我急躁地说，“我又不是三岁小孩儿，你就别再打电话给我了。好了，再见。挂完电话不一会儿，电话铃声又响了。太烦人了！于是，我便把铃声音量调到最低，“好了，我再也不用听那刺耳的电话铃声了。我心想。电话铃声停止了喧闹。屋子里安静了许多。我拿起一本课外书，津津有味地看了起来，享受着无边的宁静。“砰砰砰”传来了敲门的声音。我蹦蹦跳跳地来到门前，透过猫眼一看，竟然是爸爸。只见他大汗淋漓，全身湿透了。我开了门，不禁愣住了，他不像平时那样穿戴整齐，整件衬衫湿漉漉的，就像刚从水里捞上来似的，比在猫眼里看见的严重得多。爸爸的脸通红通红，豆大的汗珠不断地从他头上冒出来，样子十分狼狈。“乐乐，你没事吧？“我怎么会有事呢我感到莫名其妙。“那你没让陌生人进来吧？爸爸还是上气不接下气，焦急地说。“没有啊“那怎么我每次打电话都没人接呢？你让爸爸担心死了，你知不知道！我很想把刚才的事情告诉爸爸，可是，我的脸红了，我想说的话都堵在了喉咙口。“哎呀，糟糕！爸爸看了看手表，“快来不及了，我得赶紧回去开会，你要好好照顾自己。说完便像一阵风似的跑下楼去了。我来到窗口，望着爸爸远去的身影，只见他急急忙忙地往路口跑，好不容易看到一辆出租车，竟然人满了，爸爸又一次伸出手，终于打到了一辆出租车。看着爸爸焦急的背影，我心里盼望着能再次听到那悦耳的声音，那代表着父爱和母爱的声音。当父母的关切之声发出时，我们应该领悟他们的用心良苦，不应该让父母再去为自己而发脾气。错误的延续，将是生命中永远的污点。800字 初一 叙事
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美妙的声音美妙的声音我们每天都会听到各种各样的声音，我们的生活离不开声音。清晨，叮当叮当的小闹钟把我从甜蜜的梦中叫醒，伴随着哗啦啦的洗漱声，在爸爸妈妈关切的催促声中，一杯热牛奶已放在餐桌上。大街上嘀嘀的汽车喇叭声，早起的小贩的叫卖声把沉睡的城市也唤醒了。学校里琅琅的读书声、老师语重心长的教导声、同学们打闹嬉笑的声音又伴着我们度过了快乐而幸福的一天。声音就是这样的美妙又神奇，它带给了我们无限的快乐，也丰富了我们这个美好的世界。200字 三年级 写景
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