致校长的一封信
尊敬的慕校长:
您好!
我们学校从刚开始的“鲜为人知”,到现在的“人尽皆知”。我知道您和各位老师都付出了很大的努力,对此我对您表示衷心地感谢!所以今天我要来夸夸您。
您瞧,我们学校现在是多么生机勃勃啊!各式各样的活动忙的师生们团团转,但大家都忙的开心忙的快乐,有体育活动:“校长杯”班级足球联赛、足球体能测试;有艺术活动:艺术节表演活动、校园美术比赛;有安全活动:防震逃生演练、防溺水主题班会……
听!那元旦联欢会上,同学们娓娓动听的歌声;看!那足球场上,队员们“誓死拼搏”的决心,还有那元旦联欢会上,同学们在舞台上各式各样的表演,真可谓是“八仙过海——各显神通”啊!
说完了学校的变化,再说说师生的变化吧!以前我们学校的课堂,总是老师讲,学生听。而现在是老师和学生共同学习,共同进步!
我们学校的卫生环境分配很合理。但我有一个小意见:在学校门口的草坪上总会出现一些扎眼的白色垃圾,虽然有时老师也会带同学们去清理。但是垃圾总是源源不断的出现。所以我建议把这块草坪分给每个班级,轮流值日。并采取加分制您看这样行吗?
最后,我祝愿我们学校会一步步前进、一步步走向辉煌!
祝您,
工作顺利,节节向上!
学生:梁耀丹
泪水在心间流淌
那一刻,泪水再也坚持不住,盈眶而出。它不只在我脸颊上肆意流淌,还缓缓地流过我的心间。
母亲,我恨你!
为什么你每天就不能送来营养晚饭呢?当其他同学拉着我一起去门卫室取饭时,你知道我有多么悲伤吗?看着他们的家长面带微笑抚摸着孩子的头,你知道我的心在流泪吗?有时他们家长还会问我:“乖,还没有吃饭吧,来尝尝阿姨烧做的饭”,此时此刻,我觉得他们比你还要好。
母亲,我恨你!
为什么你每天不能接送我上下学呢?看着其他同学都被父母接走,看着他们一个个脸上洋溢着灿烂而又幸福的笑容,而我呢?只能一个人独自默默地返回寝室,你知道我当时是多么悲伤吗?不!你永远都不会知道,不会知道!
母亲,我恨你!
周末是唯一可以与你相见的时光,你却又跑去给别人代课。你说这一切都是为了我,可以让我穿得好一点,吃得好一点,花钱时大方一点。我不能理解,也不想理解,如果为我好,还不如多抽点时间陪陪我!我们相见的时间真的很短很短,你知道吗?知道吗?
于是你说什么我偏偏不做!你说什么不让做,我偏偏要做!你说作业要好好写,我偏不!我把作业本当画本乱画,把作业本当报纸乱撕;你说冬天冷,穿多点别感冒了,我偏不!我扔下大棉袄,只穿一件毛衣!你说路上别骑车,我偏要!骑的越快,我越开心。这一切的一切,只为表达我对你的恨!
但是,为什么我看见你那无奈的面容和焦急的眼神时,我心中总会掠过一丝丝悲伤呢?为什么当你失望无助时,我的泪水总在心间流淌呢?
母亲,我恨你吗?
昨夜我梦见你,梦见你轻轻地为我盖好被子,梦见你对我展露出一丝丝微笑,轻轻地说,“宝贝,睡吧!”。我醒了,这不是梦!而是真实的你!我亲眼看见你悄悄的走出房间,关好了门。
我想了很多很多,有时我对你的恨,更多的应该是对你的爱!为什么我会心酸呢?因为我爱你!你让我好好做作业,是为了我的人生与梦想;你让我穿厚点,是为了我的身体与健康;你说别在马路上骑车,是为了我的安康与幸福!
想到这,我的泪水又涌了出来,打湿了我的枕巾,但更多的是在我的心中流淌。我快速地翻身下床,打开房门,冲向母亲,对母亲说:
“妈妈!我爱你!”
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致校长的一封信您好!我是三年级四班的学生,来咱们学校三年了,老师的教诲使我从一名自由散漫的学龄前儿童成长为一名“求真、感恩、知耻、砺行”的小学生,看着我们可爱的校园,我越来越喜欢它。今天,我想给您提几点建议,希望您能在百忙之中予以关注。我校的伙食品种少,口味单一。每天中午,同学们望着天天几乎一样的饭菜就提不起兴趣来。有的同学勉强将能吃的挑出来,有的同学索性将菜倒入垃圾桶。老师不让我们倒饭,可是大家觉得实在难以下咽。吃了这样的午饭,我们不一会儿就饿了,心里只想早点儿回家,快吃些零食。真希望您能关注这一问题,我们正在长身体,缺乏营养,一定会影响学习,而且我们知道浪费不好,真希望早日吃上可口的午饭。我校图书馆和阅览室很少开放。我每次经过那里,总会停下脚步,趴在玻璃门上向里张望,不知那里有多少好书整天躺在书架上“睡大觉”,真可惜啊!希望您早日帮我们打开这扇通往知识宝库的大门。校长,实验一小是我们共同学习、生活的地方,为了它更好的明天,我会更加努力学习,当好小主人。祝您把我们的学校越办越好!400字 三年级 书信
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致校长的一封信尊敬的百小校长先生您好!我们是百小三年级的学生,我们班已经连续四周没有上英语课了,这使我们本来陌生的语言不能提高,反而更加生疏.为了维护百小三年级全体学生的权益.我们提出质疑,为什么不给百小三年级全体学生上英语课,这可是我们的基础课程.请您尽快恢复我们国家规定的正常教学课程,否则我们会向上级如实反映情况,希您谅解,我们像花一样年华.此致敬礼百小三年级全体学生二零零八年四月十六日200字 四年级 状物
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致校长的一封信制校长的一封信敬爱的柴校长:您好!我是一名即将毕业的六年级学生,我在这里经过六年的学习,本校的学习生活丰富多彩,便使我对学校增添了感情。记得我刚上这个学校时,学校就组织了不少活动:春游,学生和老师们其乐融融,欢聚一堂;运动会上,各班争分夺秒,毫不示弱。学校这个大家庭留给我的回忆和所给予我的,比山还高,比海还深!我怎能忘记呢?我衷心祝愿母校越办越好!然而,学校还有一些不尽人意的方面,在此,向您提出一些建议。您看,您忽略了五楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命,进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中,关上了一扇求知的大门。您知道吗?有多少渴望读书的眼睛,透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗?记得上次您让我们打扫图书室时,那里尘土飞扬,刚擦完一张桌子,抹布就黑了。难道这么一间为同学而修建的知识宝库,就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗?许多在学校不应该发生的事也从“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”:许多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊;课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成了危险;由于没在小时养成读书的习惯,许多人只机械地接受老师教的知识,自己不在课外学习。所以,我认为应尽快开放读书室,购买健康的书刊,添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书,已防同学们乏味;还让两人担当“图书管理员”,已防撕书、偷书现象发生;最后,在每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”,使我们得到了知识,也陶冶了情操,还得到了乐趣。敬爱的校长,为了我们毕业的学生以后再踏上这片热土,可以看见母校崭新的一面,望您可以采纳我的意见。学生:**2008年4月15日(指导教师:陈金凤)650字 六年级 写人
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