以书看文明
漫漫人生之路,幸有书为伴,带我领略中国的古老文明。
——题记
很小的时候就以书为伴,一本本带拼音的图画书、厚厚的故事书、优美的散文集,成了我成长的最好见证。书如同一位智者,无声地伴我长大。
依稀记得小学时的一个冬日,百无聊赖的我徘徊在书架前,想寻找一本书伴我度过温暖的午后。一本有些陈旧的书吸引了我的目光,它深蓝色的封皮在众多的书显得有些沉静——《文化苦旅》,一个带着沧桑岁月气息的名字。从那天起,我便迷上了这本书,那是我们的第一次相见。
沉浸在书的世界里,仿佛世间只容我一人,与书为伴。读《道士塔》时,我心中似乎有种说不出来的愤怒,却又无法发泄。一个农民出身的道士,把承载着中国千年文化辉煌的敦煌石窟里的文物以垃圾的价格拱手卖给外国人,仅仅是为了得到一点微不足道的钱物。却不知后世的人们如何历尽艰辛,耗尽钱财,只为从他国取回原本属于我们自己民族珍宝却不能如愿。但我们又无法怪他,因为他只是一个农民,一个无知的人。合上书本,我的心仍久久不能平静,如果他有着哪怕一点点知识,也许我们民族的悲剧便不会发生,可世间又哪来那么多的如果?
余秋雨的书总能使我静下心来,慢慢品味,即使一座古城,也有它各自独特的气息。比如开封,“曾经沧海难为水,老态龙钟的旧国都,把忙忙颠颠的现代差事,洒脱地交付给邻居郑州”,看到这句时,我的心情变得十分轻松,开封如同一位老顽童般,经历了沧桑,却在作者的诙谐的笔下,变得依然开朗,器宇非凡。我也曾去游历过西安,当与爸爸妈妈行走在西安夜晚的古城墙上,向下俯视,看见城中那灿烂的灯火,想起从前的盛世大唐,想起它千年的兴衰,心中的感触无法用语言表达。
读余秋雨的散文,如同为我打开了一窗,在科技日渐发达的今天,从书中窥视古代的文明,探寻祖先的求索之路,在增长知识的同时,也培养了我的性格,
我热爱读书,可能也就从那时开始,翻开书,就是进入了一个世界。在漫长的一生忙碌之中,不妨停下脚步,轻轻翻开书籍,体会它所带来的内心的宁静。
淡水_250字
E度网专稿 未经允许不得转载
我要写池塘,不知道是什么水体,它在小区里,它上面种了荷花。
鱼和乌龟在那里安家,因为池塘不通向外面,鱼游不走,它们没有选择权。但乌龟不同,它可以爬走,不过它爬得很慢,爬几十个小时也爬不走,所以它索性就呆在池塘里了。虽然如此,但小区池塘的环境的确很好,我还经常去给它们喂食,不知道饲养员有没有给它们喂食。
我们应该做保护区保护它们的生活环境,不乱扔垃圾,经常给它们吃食物。因为如果不保护水,我们就没水喝了,也没风景看了,鱼也没法活了,自然的生物链也破坏了,我们什么好处都没有,为了生活、生存,我们必须保护水。
五年级:马宁宁
相关推荐
-
看书俗语说:“萝卜白菜各有所爱”。在生活中,各人有各人所好,各得其乐。我的乐趣就是——告诉你吧,看书呗!每当看到好友在看书时,我总是会凑上前去:“哇,什么书,让我看一下!”当我获得一本精彩的书本时,我都会视如至宝,欣喜若狂。记得有一次,我独自在家里的自已小天地中,看着我刚刚得到心爱的宝贝书《淘气包马小跳》。书中一个个精彩的情节就像强力磁铁一样吸引住了我。我的整个身心完全陶醉在其中了,什么也记不得了,也不知看了多久。突然,我听到老妈雷霆大发:“甜甜,吃晚饭了啊!叫你N多次,你怎么还不出来啊?”我这才慌忙地看了一下手表,啊,6点半了啊。我连忙放下书本,一边走出房门,一边高声应到:“来了,来了。老妈大人不要发火了,消消气,我忘时间了啦。我保证下次不再犯了啊。”说着,我还一边作揖赔礼。弄得老妈一脸怒色转瞬即失,无柰地摇着头说:“唉,真拿你没办法,真是个书虫啊!”哎,虽然看书给我带来了烦恼,哈,但也有让我沾沾自喜的时候。一天,我在家里疯狂地玩着电脑,姐姐看了,心痒痒的,出言挑衅说:“甜甜,跟我玩个游戏如何?胜者电脑归谁用了。”我不屑地说:“次次你赢,不好玩。”“怎么害怕啦,真是‘白……’。”姐姐一副势在必得的样子。我不服气地说:“那好,玩什么?”姐姐说:“玩猜谜语吧!”我说:“小菜一碟。”姐姐略一沉思:“十个兄弟力气大,什么困难都……不……怕……”姐姐刻意把末尾三字加重语气。我一愣,以前和姐姐较量,老输。我真不知她口袋里到底有几把刷子?但这次这个小小的问题却难不倒我:“十个兄弟是个克字。”“不错啊。那么,下一个是,一阴一阳……”我势如破竹:“明天的明。”“士别三日,真是刮目相看啊。”姐姐一脸失望,有点认输了。我自豪地说“:这个嘛,你看这是什么,我刚刚看完一章,哈。”说着,我从书架上抽出一本书——《谜语大全》。我说:“886……”姐姐那时脸上的表情啊,那,可真是个复杂啊!嘿,嘿,这可都是看书的功劳啊!800字 初二 叙事
-
图书馆看书今年的五一难得的假期,这一天,我和妈妈一起去市里的图书馆看书,因为妈妈说五一假期里,也能让自己白白荒度时间,要做些有意义的事情。上午我和妈妈准备好了水和吃的,准备在图书馆呆到下午,我们一起来到市里最大的图书馆,刚一下车,我情不自禁的感叹道市图书馆可真大啊,比学校的图书馆还要大很多呢,我想图书馆里面一定有数不清的书,想到这里,我不禁激动起来,好早就想读一读《哈利波特》了。我跟着妈妈一起走进图书馆,一进大门便看到门口就看到了图书指引,公告上将整个馆内图书的存放位置介绍的清清楚楚,我和妈妈根据指示来到了图书借阅大厅,进了图书馆大厅,我发现里面的人并没有很多,大概都是因为五一假期出去游玩了吧,里面的人不太多也非常宁静,大家各自静悄悄的专心阅读着自己借阅的图书。我学着妈妈的样子将我需要的书名告诉了图书馆的阿姨,阿姨很快就通过电脑查找到了我所要图书,随后我抱着借来的图书跟着妈妈来到了阅览室,找到位置坐下学着大人的样子,静静的阅读起了图书。时间过的很快,不知不觉就过去了4个小时,在这段时间里我看了我借来7、8本图书。这时妈妈悄悄的对我说要带我回家吃饭了,我只好依依不舍的随着妈妈离开了图书馆。在回家的路上,我恳求妈妈答应我以后要常常带我来图书馆看书。这个五一假期图书馆看书之旅我的收获很大,从书本上我学到了很多知识,是我最开心最难忘的一个假期。550字 初二 记叙文
-
以书为乐在图书馆时,和着温柔的灯光,从书架上取出一本书。翻开出本,在这中国文化的天海洋中遨游,跟着文字一同探索着书的王国……那时我是沉醉的。图书馆中的我,只想贪恋那一丝丝宁静,也许是贪恋着脑海的心旷神怡,可用心灵来感受沾染墨味的文字、符号。在这感受之下,不知不觉便读完了《海底两万里》、《昆虫记》两本世界名著。当心浮气躁、心情触碰到那一丝安宁。目光移出了使人心浮气躁的地方,注视到那一缕缕宁静看书之中,沉浸之中无可自拔。读《海底两万里》,一起随着尼摩船长一起救济贫困人民,到海底一起去观赏美丽的珊瑚丛珠,在海中森林打猎。在这样精彩的旅行中,把自己周围想象成潜艇内部,而我正在开着潜艇。我的思想与尼摩船长一样:上帝啊,你为什么要这样子做,再给我一次成功的机会。尼摩船长双手捂着脸,面对着一幅油画——一个女人与三个孩子,回忆着从前的苦与乐。海洋中这些不为人知的秘密无人问津,但是否也有人同我一样,愿意享受着读书的快感。读书不仅可以丰富自己的知识层面,而且这可以亲近自然,对生活有更加深刻的体会。读《昆虫记》,我看到了蜜蜂的辛勤,它将花的香气带给别人,努力地酿着花蜜。面对蝉的无私,蚂蚁的仇视,却毫不在乎。圣甲虫通过自己的努力,为给孩子一个温暖舒适的生存环境。读《水浒传》,我仿佛看见了李逵三拳打死镇关西的那种侠肝义胆、义薄云天。一个个人物都渐渐浮现在脑海之中。他们陪着我读书上学,教我如何在这个社会明辨是非。时间不等人,但当你沉浸书香,时间便也仿佛停止了一般。渐渐合上书本,放回书架,快乐平静地从书香中醒来。600字 初二
-
以微笑书人生《临江仙》:“滚滚长江东逝水,浪花掏尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。” 诸葛亮·梁父吟马谡失街亭后,司马懿“嗒嗒”的马蹄声铺天盖地而来。秋风瑟瑟。百草枯黄。西城外尘土飞扬。诸葛亮仰望苍穹,西风飘起他长长的襟带,他想到远处的将帅,赵云呢?邓芝呢?城内静悄悄的。诸葛亮登上城楼,微笑着,天上云开云合,他轻轻踱着,正在书写人生辉煌的一笔。司马懿坐在高高的马上,只见西城城门大开,三五士兵正在小心翼翼地洒扫,城上诸葛孔明披鹤氅,摇羽扇,焚香操琴,琴音袅袅,乍缓乍急,似有千军万马。西城在琴声的衬托下愈显寂静。诸葛亮凝神静气,微笑自如,声如浊浪排空。司马大军随即溃退如泥,风仍在狂吹。诸葛亮缓步走下城楼,微笑着,微笑着,他用智慧,用胆识,用一种微笑的姿态书写了人生浓厚的一笔。 谭嗣同·剑胆琴心我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑!谭君面壁长叹,掷笔徒步,窗外阳光如水般泼来。强有力的跫音,震撼着沉睡的国民,谭君款步而来,为变法而奔走相告,造袁府,觐见皇上,现南海,为国为民,锐意改革兴中华。等到变法失败,君本可逃往国外,君云:“今中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也。有之,请自嗣同始!”君说这话时一定微笑着,攥紧双拳。北京菜市口,血气冲天,观者如堵,君慷慨神气不少变,谈笑而死。君有词《破阵子》:兴亡谈笑间。碧血染红青史,丹心照亮郊原。……历史是一条长河,在这条长河中,有太多美丽的浪花,英雄们用微笑书写了一首首壮丽的人生诗篇!500字 初二 记叙文
-
我要看书,我就要看书!“把书还我,妈妈,把书还给我,我要看书,我就要看书!”“不行,就是不行。你的眼睛快看瞎了,以后不许看书了。”“不吗,我要看书,我就要看书。”“说不让你看就不让你看!”暑假的一天我发现还没看完的《简爱》找不到哩,我猜定时妈妈拿了。妈妈本来支持我看书的,我总看书把眼看坏了。所以妈妈开始禁止我看书,可我总偷偷看,这不妈妈把我的书藏了。我冲到妈妈面前大喊,就发生了开头的一幕。妈妈死活不给我,我很生气把门用力一甩钻进了我的屋子。我突然想到了一个好办法。过了会儿妈妈走了,我鬼头鬼脑的钻了出来,把妈妈喜欢放东西的地方都找了找,功夫不负有心人我在电视下发现了我亲爱的书,我抱着书亲了亲然后坐下就开始读,我又钻进了书里情绪开始跟简爱一起变化。当读到简爱要结婚时我也很激动,当读到婚礼上的变故是我也很伤心。我正看得起劲门开了妈妈回来了我来不及躲藏被妈妈抓住了妈妈拿过书生气的说:“你想看瞎吗?以后不要在看书了。以后多做点题多好比什莫不强?”我反驳说:“做题只能提高成绩,而看书可以拓展知识面也很好呀!况且在有些方面还帮助了学习比做题好多了。”妈妈更加生气说道:“书看多了会反驳我了是吗?没有不好?对眼不好就不行。”结果下午妈妈又把我的书藏了,我还用那招“大扫荡”结果把家翻了个底朝天也没找到。我气得上下乱跳,我坐下来对着枕头发脾气:“还我书还我书。”突然一个主意从我脑海里闪过。我穿上外套出了门,打了车直接去了新华书店。在书店里我找到了《简爱》我又开始读。真是冤家路窄,我妈妈来买杂志看见一个小孩很像我,便走了过来。我没有发现妈妈,只听头上一声叹息,我先是一惊然后抬起头,看见妈妈,我办了个鬼脸说:“我要看书我就要看书!”然后继续看并用眼角的余光注视着妈妈妈妈无奈的摇着头可她笑着笑得很甜。妈妈说:“真那你没办法,以后你可以看书了。”我兴奋得跳了起来。那天妈妈又给我买了几本书,我非常高兴,我又有书看了。科洛廖夫说过:“人离开了书,就如同离开里空气不能生活。”我要看书,我就要看书!清苑第二中学13李梓畅800字 初二 议论文
-
给岁月以文明滚滚长江,商邑煌煌,三千五百年雪月风霜掩没不了青铜器的冷峻光芒。盘龙古城,你为万古长夜赋予了文明的盛世芳华。三千五百年前江汉之交的沃土之上,一种全新而伟大的文化正随着一座城市的繁荣而逐渐明晰。肥沃富饶的南国热土上,先民们用勤劳智慧播种出钱粮满仓,编织出锦绣丝帛;九省通衢的繁华商路上,商贾们用独到眼光获取了金银盈船,也推动了诸夏物产互通;器用丰盈的物质建设中,哪一处又少得了工匠以匠心独具铸就青铜时代,吹响文明发展的号角?这一片3。94平方千米的锦绣河中,经济文化之昌盛不亚于王都,社会形势之平静更胜于中原,又怎不是帝国南疆上的无冕之王、文明发展的又一中心与源泉?是的,灿烂中华文明原本源自各地、汇百川而成海,黄河并不是唯一一条流淌着纯正华夏血液的河流;繁若群星的古文化中心也不仅仅“自黄河起,北抵燕山,南达淮河”,长江流域本就是中华民族的另一大发源地,荆楚大地上同样有着自己的文化盛况与伟大史诗,足以与群雄逐鹿的中原等量齐观。山顶造湖,改造自然,你们用岁月展现了文明的力量。面对着水位极低的盘龙湖,先民们动用其时社会所能动用的最大人力,以无数陶器、石器与先进的铜器,将湖底淤泥运至山顶,以减少渗漏,积蓄雨水,彻底解决了灌溉问题,将土壤黏滞酸湿的江汉平原耕耘为了一万亩良田。农耕文明的创造令饥寒冗长的岁月有了温饱的基础。视死若生,创立城市,你们用岁月留下了文明的印记。阶级的出现与固化虽是人类不平等的起源,但也正因为如此才真正创立了有向心力,凝聚力的组织化社会。对神灵与祖先的敬畏令你们将死者的地位封存如墓穴。随葬数十件青铜礼器的高等贵族,到仅有陶器碎片的平民一应俱全,显示出成熟社会的特征。城市文明的构建,令分崩离析的岁月有了统一的意志。升华生活,形成文化,你们用岁月炼就了文明的灵魂。“文化源于生活而高于生活”,文化也确是文明之所以为一个文明之魂。此时本地所生的本土文化与殷商文化相融合杂糅,便形成了别具一格的盘龙城文化,令举世为之震惊。文明文化的形成,令索然无味的岁月有了追寻的价值。漫溯在这历经千年风雨的古城,感受着文明的脉动与岁月的足音。只愿我们的文明在岁月长河中灿然长流……800字 初一
-
以小利诱文明安徽师范大学的食堂推出“文明特价菜”,规定学生使用文明用语即可享受优惠。这是好事。文明用语通过这样的方式融入到人们的生活里来了,天天使用文明用语,人们也将变得礼貌,逐渐地成为“文明人”了。将“文明”与食堂的优惠联系起来,难免让人质疑,“文明”这么高大上的东西,怎么能够和钱联系起来呢?这似乎是玷污了“文明”!其实不然。处于现代功利的社会环境中,许多人的眼光都在朝“钱”看,无心去管什么啰哩叭嗦的文明用语。施以小利,才能让他们的心活起来,去关注文明用语。在大学里,一天得打三次饭,那便得说三次文明用语。人们都道好习惯的养成只需要二十一天,更何况大学整整四年?每天说上三次,文明礼貌的行为习惯就能深入内心,比起口头上空谈“讲文明”之类的要好得多。既然效果显著,施以小利的手段有何不可。每一个行当里总得有一个“吃螃蟹”的人,安徽师范大学在倡导文明用语方面做出了大胆的接地气的尝试。虽然从整体上看这个方法还是有缺陷的,不能保证所有学生讲文明,但这股劲头还是很好的。每一项完美的策划背后都需要长期的努力修正。这种倡导文明用语的做法,正如邓小平同志提出的“先富带动后富”的共同富裕理念。历史和人民的实践证明这种方法是可行的,是正确的,如今,我国大部分地区已经走上小康道路。类比一下,这种倡导文明用语的方式也是可行的,是有效的。“吃螃蟹”创出了好方法。事实上,使用文明用语也需要一定的勇气。近日报载一名小学生的“伤心日记”:“我努力地给妈妈捶背,妈妈却总是看着手机。”孩子尽孝,父母却一点反应都没有,只会让孩子觉得自己是个傻瓜。时间长了,他们甚至会觉得只有笨蛋才会给爸妈捶背,文明用语只有傻瓜才会整天挂在嘴上。以菜价优惠吸引学生讲文明用语,实际上也是给学生一个鼓起勇气的契机,让学生敢于开口讲文明用语,在日复一日的强化下,终会养成良好的习惯,处处使用文明用语,礼貌待人。我们一直嚷嚷着要“文明”要“文明”,却总是在平日里将文明置之脑后。相比之下,不如切实地抓住人们的心理,以小利诱之,才能让更多的人敢于讲文明,惯于讲文明,营造文明和谐社会才有一点盼头。800字 高一
-
看不见的文明有时候我隐隐觉得文明是有层次的,看不见的文明,似乎比看得见的文明更真实一些、高尚一些。比如说你被朋友请到他家做客,朋友请你吃糖,你大概不会把糖纸扔在干净的地板上。但是,如果你和朋友去郊外野炊,也是吃一颗糖,也许随手一扔,糖纸随风飘到不知什么地方去了,这一切没人看见。难怪有人说:文明是什么?文明就是绅士穿戴整齐后,在女人面前的一种表演。学校是传播文明的地方。文明之风吹遍校园的每一个角落,文明的学校是传播文明的地方。文明之风吹遍校园的每一个角落,文明的校园为我们提供了健康积极的环境。沐浴文明之风,我们攀上一座座山头,越过一道道激流。校园为我们提供了健康积极的环境。我们学校曾经是被评为花园式的学校,可是在我们身边,一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。这与我们文明的校园风气是格格格不入的。例如,在我们的校园内、楼梯上总能看到与我们美丽的校园极为不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、随处可见,虽然我们不可能去一个个去调查是谁随手仍下的这些垃圾。但是在你随手乱扔垃圾的同时,你的心里有不会有那么一丝的不好意思呢。有没有想过你随手扔下一片纸,污浊的是你自己的心里。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?正如我们我们的校训“学会做人 学好本领”学校之所以把这个做为校训是要我们知道,在每一个人成才之前,首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才能成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。800字 高一 记叙文
-
文明礼貌_以文明为的如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。正因如此,我们(南湖第三小学)正在开展“文明礼仪伴我行”的活动,早上进校门,要向门房爷爷说声:“爷爷早上好”,见到老师,要说:“老师您早”。这样在门口的执勤小同学便会把你的大名记在小本子上,一个星期下来,你被记了几次,星期五班会的时候,班主任便会给你盖上几个文明娃娃的章。嘿,还别说,这办法还真有用!几乎,全校上下每一个同学,都变得彬彬有礼啦。文明,从小事做起,从我们身边做起。这仅仅是在学校里同学文明的现象,社会中并不是处处都有这样文明现象的喜景。比如说:有些人在乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是应为对方不说声抱歉的话,而耿耿于怀,甚至拳脚相加;假如,我们都“退一步海阔天空”,我想文明就会处处伴我行了。当有些人身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、乱扔垃圾,踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;最后,拍拍屁股走人。你痛恨吗?我想,大家和我一样,对此现象深恶痛绝吧。曾经在网上看过一篇报导文章,说的是在新加坡的旅游景点,因为新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?我很痛心。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”以上的这个事例表明,不文明不仅在国内有,一些出国的人还把这种不文明现象带到国外,使得留给外国一个不文明的现象。其实,我最想表达的是:2014年8月,青奥会就在我们南京举行,世界各地的朋友齐聚我们南京,让我们共同努力,把我们最淳朴的一面,展示给全世界。最后我想对所有人说:“让文明不再是一个口号!让文明不再是一个标语!让文明行动起来!就从我们身边做起,让我们的世界变得更加美好!”800字 高中 议论文
-
以文明之法育文明之人古有孔融让梨,今有他人让座,文明行为造就温暖之壤,是她融化了人们心中冷冷的防范,催生了爱与善的花蕾,让我们以温暖的视角看待社会,而如何育文明之人?理当以文明之法!你有必要开始这次旅行吗?一句简单的文明的问候,却直接叩问人们的道德底线,我有必要开始旅行吗?在如此艰苦时期我却浪费资源理当吗?这是从最基本最深处唤醒内心的文明之光。无论是文明用语还是文明举止,很难在一朝一夕养成,而以温柔体贴的方式渗入生活中,引导文明的养成,安徽师范大学食堂区就做到了这点。食堂区贴出通知,只要学生就餐时使用“您好”“请”“谢谢您”“辛苦了”等文明用语,就可以享受特价菜肴,一份原价六元的午餐,只需要三元就可以买到。用学生乐于接受的方式引导大学生的礼仪文明,培养大学生的文明意识与觉悟,该食堂可谓用心良苦。巧妙利用人们的羞耻之心规范人们的行为举止,也是文明的体现。在中国,组团式闯红灯现象随处可见,只要人数够了便气势汹汹的过马路,车辆无奈只得让路。为了减缓这种现象,交通部门在红绿灯处设置了大屏幕,凡是闯红灯一律被录到大红灯上供路人观看,这得多丢脸呀!抱着这样的心态,闯红灯的人少了很多。更有小小志愿者,七八岁的孩子穿着交警服呼唤道:“姐姐你闯红灯了!”这不足以让人羞愧吗?小孩子都懂得道理,而大人却明知故犯,这就是在这样的一次又一次的尴尬的道德考验下,培育了人们的人们的文明与道德。但是提倡做文明人不等于可以道德绑架,这种做法是以文明为华丽的借口,而恶意侵犯别人的行为,我们应该给予制止。近段时间,有关公交让座的新闻引人热议,先有武汉一小伙搭乘公交,未给老人让座遭围殴;后有郑州一老年人以年轻人为给自己让座,连扇对方四个耳光后猝死。让座本是一种道德文明,但一些人凭着“就该让我坐”“我老我理当”的观念强制要求别人让座,让文明变了样。请勿以暴力来督促他人讲道德!以文明执法,点亮文明之灯;以文明之法,育文明之人。我们都是文明与道德的守望者,拎起文明之灯,温暖身边的人。800字 高二