学轮滑
350字
四年级
叙事
那还是八岁的时候，我收到了一份礼物，一双蓝色的轮滑鞋，因为小时候身体不好经常生病感冒，妈妈想让我多多锻炼体魄，所以给我买了这双轮滑鞋。
当时我刚学，不会滑，经常摔跤。妈妈经常教我怎么滑，在小区的广场上滑，在公园里滑，在其他各种各样的地方上滑，妈妈每次都说身体一定要向前倾，不然会向后倒，脚要用力蹬，有时要刹车就刹车，不要犹豫。不过那是基本上是滑一步摔一跤，掌握不了技巧，保持不了平衡，滑不快，有了放弃的念头，但妈妈怎能让我放弃？当然不能，妈妈依然努力地鼓励我教我，有一次滑呀滑，突然摔了一跤，摔破了一块很大的皮。当时我受到了很大的打击，但想到做事要有始有终，我便坚持了下来。现在我在学校开展的轮滑拓展班里学到了不少技巧，并加以掌握，滑的比以前好了不少呢！
现在我轮滑还不错，但我以后还会认真努力的继续学下去，努力争取滑的更好！
四年级:黄昊扬
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单手剥鸡蛋
750字
四年级
叙事
“快点呀，快点！我的小祖宗！”男生队在连连催促着自己的队友。“慢慢来，慢慢来，不着急！”我却在旁边故意安慰着“敌方”。话音刚落，“敌队”的方圣杰就两手叉腰，瞪着我。顿时，我和方圣杰变得勾心斗角。发生了什么事呢？我们去看看吧！
原来，今天我们玩了个游戏——单手剥鸡蛋。当老师说出这个游戏时，教室里就炸开了锅——“单手剥鸡蛋，开玩笑！”“哈哈！单手剥鸡蛋，我最内行了！”叹气声、大笑声连成了一片。有的同学还瞪大眼珠，张大嘴巴，一副惊呆了的样子。
“预备——开始！”随着老师的开始令，我们的教室一下子变得静悄悄的，只有同学们剥鸡蛋那稀稀嗖嗖的声音。
“不要把鸡蛋弄破了。”老师又不知怎么的说了一句。
“啊——”我们队的鲍紫奕，和男生队的方圣杰都叫了起来。原来出师不利，俩个人都剥破了。
“没事呀！你们俩扯平，不都破了吗？”老师刚说完，同学们叹了口气，继续剥了起来。
随着时间一分一秒的流逝，钱硕萌剥完就是我了。紧张、兴奋，涌上心头。
“我剥完了，黄怡涵，你来。”
我拿起了蛋，对蛋空心的那一头猛得一砸，鸡蛋就破了一大半，我把手伸到蛋里，转着蛋，不到20秒的时间，我就把蛋剥完了，而且剥得好好的。哈哈！我真厉害！剥得又快又好。
我还在得意洋洋的时候，下一位黄海盈同学已经剥完了，轮到周雅婷。周雅婷本来就是个慢性子，剥起鸡蛋来就更慢了，慢悠悠的砸蛋，慢悠悠的剥蛋，急死人啦！真恨不得冲上来，帮她剥剥完。“哎呀！”唉！周雅婷又把蛋弄掉了。我呀！就是热锅上的蚂蚁——急得团团转呀！“我——剥——完了。”终于剥完了。后面的同学还都给力，都还算快。
“最后胜出的队伍是——”同学们屏息凝视，望着老师“女生队！”
“万岁，我们赢了！”女生们互相拥抱，兴奋不已。“啊……”男生们却垂头丧气，互相埋怨。
“单手剥鸡蛋”这个游戏真好玩啊！下次我要再玩一次！
四年级:鲍紫奕
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学轮滑最近，很多同学都买了轮滑，我看了后格外羡慕，就和妈妈商量，希望给我也买一对。妈妈买回了轮滑，只见它长着三只“大眼睛”，是红、黑、白相间的，看上去很神气。刹那间，我就下决心要征服它。这天，我邀请了我的同班同学于卓平与我一起到广场去学轮滑。周末的广场人声鼎沸，数百名轮滑爱好者早已聚集一堂，兴高采烈，自由自在地驾驭着脚下的轮滑，好不惬意。看到这些，我们连忙像小孩学步似地兴致勃勃地开始学了起来，可我穿上轮滑没走出几步便一屁股坐到了地上。心里想着：不就摔摔跤吗？有什么大不了的！继续练。我和于卓平小手拉小手，一步一步地慢吞吞地溜着。看着那些技术高超的哥哥姐姐们，我也不由自主地跟着他们的节奏溜快了起来，而且越来越快。我心里一阵兴奋，大叫了起来：“我成功啦！我终于会溜了。”说话间，我又摔倒在地上了。这一下，可把我的鼻子气歪了。我生气地拍打着轮滑，喃喃地说道：“哼，怎么溜也溜不好，不溜了！”于是，我便坐到椅子上，看着别人溜。于卓平看见广场上没了我的身影，便到处找我。她看到我坐在椅子上不溜了，一脸疑惑，问道：“你是怎么啦？为什么不溜了？”我懊恼地说道：“溜十步，摔九步，你说我还会溜吗？”于卓平说：“做什么事都要有个过程的。”见我不吱声又接着说：“来，我带你一起溜吧！”我说：“不，我不去！”只见她撅着小嘴儿说道：“你真是好心当成驴肝肺。你不溜，我还不教了呢！”说完，就生气地走了。这时，我看到一个小女孩，她大概还没上小学。她溜的时候，也是像我一样不时摔倒，可她却没有后退，坚强地忍着痛，一次次摔倒又一次次站起来。我想：一个小女孩都不怕摔跤，这么坚强，这么执着，我为什么就不能坚持？我的心中顿时浮起了一个巨大的问号。于是，我鼓起勇气站了起来，决心一定要学会轮滑。在之后的练习中，我克服了一个又一个困难，没几天就学会了轮滑。看到我轻松自如地溜着，姿态洒脱、飘逸，于卓平、爸爸和妈妈都不禁为我喝彩，我的心里立刻涌起了一股暖流。是啊，功夫不负有心人。只要我们付出了，就一定会有好的回报。800字 六年级 叙事
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学轮滑星期六，妈妈给我买了一双轮滑鞋。回家后，我就迫不及待地拉着妈妈来到小区广场上练习。我赶紧穿上漂亮的轮滑鞋，刚要站起身就摔了个人仰马翻。妈妈走过来，我还以为他是过来扶我的，谁知，她生气地对我说：“一定要戴好护具和安全帽，这样你才不容易受伤。”我听了妈妈的话，穿戴整齐后，就开始练习了。我先小心地弯下腰，把双手放在背后，然后迈出左步，又迈出右步，反复练习这些动作，我自言自语地说：“原来学轮滑那么容易。”说完，我就自顾自地滑了起来，我从广场的这头滑道那头，我兴奋地对妈妈说：“妈妈你看，我已经学会------”话还没有说完，“扑通”我重重地摔在了地上，哭笑不得。广场上的小朋友么都向我围了过来，我的脸“唰”一下就红了。妈妈走过来鼓励我说：“小谢，没关系，爬起来，我们多练练，你一定会学会的。”我爬起身来，拍拍裤子上的尘土，继续练习了起来，一个小时后，我果然可以滑起来了，我高兴极了。通过学轮滑，我懂得了只要坚持，终会有结果的。400字 四年级
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学轮滑今天妈妈约了王欣阿姨教我学轮滑。我担心摔跤，打心眼里不想学。可是妈妈威胁我要让爸爸教，爸爸可没有妈妈那么好说话，我只好去了。到了广场，妈妈开始帮我带护具，可我越来越紧张，便慢悠悠的不配合。要穿轮滑鞋了，我打起了退堂鼓。王欣阿姨鼓励我说：“你看，阳阳弟弟又瘦又小我都把他教会了，教你更没有问题了。”看着在一旁自由奔驰着的阳阳弟弟，我勉强穿好了轮滑鞋，开始一步一步的练习。刚开始，我紧紧的抓住妈妈和王阿姨的胳膊，每走一步都小心翼翼的。慢慢的我保持住了平衡，只要阿姨轻轻扶着我就可以了。走了几圈后，我的胆子逐渐大了起来，可以一个人走了。正当我有些得意的时候，脚底一滑，差一点儿摔倒。我赶紧弓着背曲着腿，保持着正确的安全姿势，心里提醒自己，可不能大意呀。为了安全，阿姨又教了我倒在地上怎样站起来，怎样在滑行中停下。阳阳弟弟还不断地给我做各种示范动作。我学的很快，已经可以慢慢地滑行了。大家都夸奖我，我非常开心。两个小时的练习转眼就过去了。我战胜了恐惧，战胜了自己，我觉得已经爱上了轮滑。相信自己很快就会飞驰在广场上。点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。550字 四年级 记叙文
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学轮滑你喜欢学轮滑吗？那你会学轮滑吗？不会，那就到华润万家吧！妈妈看我喜欢学轮滑，就给我买了粉色的头盔，粉色的轮滑鞋。我觉得穿上轮滑鞋，脚提起来觉得很沉重。开始滑的时候，我心里有点害怕。这时候，教练出来了。是男的，戴着眼镜的肖教练。教练走过来，教我用轮滑鞋走路，慢慢地，开始滑了，这时候，脑袋有点痒，我只好拍拍上面的头盔。硬着头皮上吧。慢慢地，我就不怕了。我觉得最难的滑轮的动作技巧。手的动作像冲锋，脚一只站立，一只往后踮起，目的是手脚并用，保持平衡。看教练做得轻松，我学起来却有一点点困难。换脚的时候感觉站立不稳。教练可厉害了，不仅动作快，而且做得好，还有花样姿势。还有一个最有意思的基本动作是八字脚换丁字脚，交换前进。我学过舞蹈，有点功底，有的小弟弟走两步，就摔跤了，呵呵，可别小看了，轮滑也是需要努力的哦！好了，下课了。2个小时的练习让我筋疲力尽。我脱下轮滑鞋，穿上自己的鞋子，感觉轻松多了。现在已经9点了，我该回姨妈妈家去了。晚上做个好梦吧！三年级:黄钰淇400字 三年级
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学轮滑对很多人来说，学习是很枯燥的事情，可是，于我而言，学习是一件快乐又惊险的事。还记得刚上小学二年级的时候，学校开设了轮滑兴趣班，我觉得很新鲜，赶紧和爸爸妈妈商量要学习轮滑。爸爸妈妈也非常支持我，帮我买了轮滑鞋和头盔、护腕、护膝等装备。我就欢天喜地的去参加兴趣班了。第一次上课，我心里特别忐忑和紧张，手心里都有点冒汗了。老师教我们轮滑的基本动作，如怎样起滑，怎样刹车，怎样加速减速，虽然看起来要领和动作很简单，可是具体操作起来，却是另一番情景。脚下的轮子仿佛有了生命，就是不肯听我控制，我想站直，它偏前后滑动，我想前进，它偏后退，害我一个踉跄，屁股就和地面来了个“亲密接触”，那个疼啊，真是让我想哭又哭不出来，我心里恨死了这几个轮子，真想把它们一个个拆下来，大卸八块，以解心头只恨。可是，我还坐在地上，怎么也爬不起来，最后，还是教练过来，把我提了起来。看着我恼怒的神情，教练笑着说：“轮滑要讲究技巧，蛮力是学不好的。摔几跤是很正常的事情，这么快就要放弃了，怎么能学会呢？你看好，站的动作要领是这样的，两腿站直，身体略前倾斜，抬头挺胸，目视前方。”一边说着，教练一边给我做示范，看着他驾轻就熟的姿势，我心里真是羡慕极了。于是，我一咬牙，挺直腰背，双脚夹紧，目视前方——哎，果然这招有用，虽然我感觉脚下的轮子还在蠢蠢欲动，但是，我能控制住它们，我稳稳地站定了，感觉这姿势真帅气！后来经过反复练习，第一节课下来，我就能站立和简单行走了。哈哈，我果真有轮滑的天赋啊，不过还是教练说的对，只有掌握了巧妙，才能事半功倍。经过一个学期的不懈努力，我终于学会了正滑、倒滑、S形绕桩等规范动作，能轻松地驾驭轮滑鞋了。值得一提的是，我还代表学校参加了区里的比赛，还得了两项名次，回来后同学们都叫我“轮滑小王子”呢！俗话说的好——“活到老，学到老”。我爱学习，在学习的过程中，我增长了知识，掌握了技能，更懂得了很多人生的道理，所以我觉得学习是件有意义的事，更是一件快乐的事情。学轮滑800字 四年级
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学轮滑一天，妈妈给我买了一双轮滑鞋。这可是我苦苦哀求，妈妈才同意买的，所以我下决心要认真学。当天下午，妈妈终于带着我去体育场学轮滑了。我穿上轮滑鞋，扶着柱子站了起来。可是没滑几下，我就栽倒在地。屁股像针刺一样疼。唉！麻烦来了，我爬不起来了！我用求救的眼神看了看妈妈，可妈妈笑着摇了摇头。我又无奈地看了看周围，也没有柱子什么的。于是我用手撑着地，企图站起来，可轮子打滑，我往后蹬的时候，脚根本使不上劲。我又想双脚着地，可是胳膊短，蹲着够不着地，又不能用胳膊支撑。我试了很多次，终于找着了诀窍：双脚着地，下蹲姿势，寻找平衡。然后向上发力，身体快速直立。我终于站了起来。我又遇到了麻烦。走几步就会失去平衡摔倒。就这样摔了几次后，我发现当我身体半蹲时，就能站稳。我左脚向后一蹬，就可以滑出去一段；右脚再往后一蹬，又会滑出去一段。滑着滑着，我觉得自己滑得越来越顺脚了。只用了一下午，我就学会了轮滑。看着我在体育场上自由自在地滑行，妈妈追随我的目光多了一份笑意，也多了一份赞许！400字 四年级
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学轮滑东阿县关山联校皋上小学张正朔过星期天啦！我终于可以玩我日思夜想的轮滑鞋了，每当看到别人在我眼前“飞”过，我真是羡慕、嫉妒、恨啊！我看到别人滑得那么轻松，就认为学滑轮很容易。当天晚上，我就在家里开始练轮滑。可还没有站稳，我就“扑通”一声摔了下来。在屋里观看的妈妈吓了一跳，她告诉我要用大腿使劲。我按照妈妈说的去滑，可是总是掌握不了平衡，试了许多次都没成功，屁股却摔得生疼。我累得满头大汗，带着有点失落的心情回了屋。躺在床上，我心想：别人能滑好，我也一定能滑好，我不能放弃。第二天，我一大早就起床继续练轮滑。慢慢地，我可以掌握平衡了。正在得意时，我又摔了个仰面朝天。哎！看来还是不能骄傲啊！下午，我滑着轮滑在门口等妈妈下班。妈妈见状，非常惊讶，连连夸我非常棒。听了妈妈的夸奖，我心里特别高兴。接下来的几天，我不断地练习轮滑，技术大有提高。通过这件事我明白了：只要努力，就能取得成功。（指导教师：张洪强）350字 四年级 记叙文
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学轮滑记得我四岁时，小朋友们流行起玩轮滑来，于是，我缠着爸爸带我去院子里教我轮滑。第一次，我很害怕，爸爸安慰我说：“不用怕。”我首先学踏步。开始，我一抬脚就摔跤，我害怕极了，想要爸爸扶着我练。可是，爸爸却严肃地对我说：“记住爸爸讲的要点，自己站起来继续练。”我听了生气极了，我想：爸爸一点也不疼爱我。我噘着嘴，极不情愿地继续练习，终于学会了踏步。该学滑行了，我把脚一蹬，身体像箭一样向前冲，哟，这么容易，我心里乐滋滋的，正在我得意忘形的时候，我的脚一滑，身子向后倾，摔了个大跟斗，摔得我鼻青脸肿。我哭着对爸爸说：“我不学了！呜呜……”爸爸鼓励我说：“你一开始滑得很好啊，做事情不能因为遇到困难和挫折就轻易放弃，要勇敢一点。”我忍着痛，继续练习。虽然还不时摔倒，但在总结经验教训后，还是学会了。加上我连日来认真练习，终于熟练掌握了轮滑技巧。俗语说得好：熟能生巧。我掌握了轮滑的基本功后，又尝试着玩花样滑行。尽管我还是常常摔跤，腿上摔得青一块，紫一块。但我毫不气馁，自己擦完药水后，继续“痛”而快乐地练习。现在，我滑起轮滑来，就像一只轻盈的小燕子。我终于明白了，原来，爸爸平时让我自己独立去面对困难才是真正地疼爱我，对我好。就像鹰爸爸那样并不是把自己的孩子一直抱在怀里，而是让孩子自己去经历风雨，这样才能掌握本领，成为天空的强者。500字 四年级 记叙文
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学轮滑你喜欢学轮滑吗？那你会学轮滑吗？不会，那就到华润万家吧！妈妈看我喜欢学轮滑，就给我买了粉色的头盔，粉色的轮滑鞋。我觉得穿上轮滑鞋，脚提起来觉得很沉重。开始滑的时候，我心里有点害怕。这时候，教练出来了。是男的，戴着眼镜的肖教练。教练走过来，教我用轮滑鞋走路，慢慢地，开始滑了，这时候，脑袋有点痒，我只好拍拍上面的头盔。硬着头皮上吧。慢慢地，我就不怕了。我觉得最难的滑轮的动作技巧。手的动作像冲锋，脚一只站立，一只往后踮起，目的是手脚并用，保持平衡。看教练做得轻松，我学起来却有一点点困难。换脚的时候感觉站立不稳。教练可厉害了，不仅动作快，而且做得好，还有花样姿势。还有一个最有意思的基本动作是八字脚换丁字脚，交换前进。我学过舞蹈，有点功底，有的小弟弟走两步，就摔跤了，呵呵，可别小看了，轮滑也是需要努力的哦！好了，下课了。2个小时的练习让我筋疲力尽。我脱下轮滑鞋，穿上自己的鞋子，感觉轻松多了。现在已经9点了，我该回姨妈妈家去了。晚上做个好梦吧！三年级:黄钰淇350字 三年级 叙事
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学轮滑我的课余生活丰富多彩。比如：打乒乓球，和小伙伴做游戏，看课外书，看动画片，轮滑，帮妈妈做家务等等。我最喜欢的活动是轮滑。记得我刚学的时候，腿都摔青了。那是一个星期二的下午，我写完作业，在楼下空地上学轮滑。我坐在椅子上，穿好鞋子，两只手紧紧地扒栏杆站了起来。可我刚一松手，脚下就猛地向前一滑，我急忙抓住栏杆，沿着栏杆慢慢地往前滑行就这样练了一下午，我能不扶任何东西站稳了。第二天，我又练习独自向前滑，可是，我的手刚一离栏杆，着脚下一溜，就重重地摔倒了，疼得我眼泪夺眶而出。我咬着牙，忍着痛，缓缓地站起来。我学着别人的样子，脚呈八字行，半蹲着，小心地滑着。一次次摔倒，一次次咬紧牙关又站起来。三四天以后，我居然会向前滑行了。我非常高兴，妈妈说我是自学成才，滑得很棒！后来，我利用课余时间经常练，现在滑得越来越好了。通过学轮滑，使我认识到：遇到困难，要敢于挑战，想办法克服，这样才能取得成功。2008年9月16日的习作350字 三年级 记叙文
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轮滑暑假的夜晚真凉快，呆在家里可真没意思。对了，去市民广场轮滑吧，这样就不会闲着没事了。吃过晚饭，我兴致勃勃地来到广场上，穿上轮滑鞋，上课去啰!教练先教我“画葫芦刹车”：先滑到障碍物前，再平行着过去，最后滑“o”字形，试着让它停下来……在轮滑的过程中也遇到了不少乐事儿。我就告诉你其中一件吧：教练经常说我们太会摔跤，这话我们都听了无数回了。我大胆的说：“教练，做个高难度的动作给我们看看。”“好啊!”教练边说边做。一不留神，教练脚下一滑，摔了个四脚朝天。“哈哈……”我们忍不住大笑起来。一个月后，我已经有了很大的进步。滑的速度跟风似的，200米只需30多秒就可以滑完。我还可以用一只脚画出优美的姿势，两条腿交叉滑行，还可以连着转好几圈……。当然了，练这些东西可不是容易的，要知道，我脚上的伤疤全是轮滑摔的。我现在滑的可好了。下次学校运动会，我说不定还选得上呢! 简评：你真棒!用伤疤换来成功，值!350字 一年级
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轮滑傍晚，姨父带着我和小弟弟到广场上练习轮滑，广场上真热闹，那里人山人海，简直就是一个大型的溜冰场，许多小朋友你追我赶在那里飞快地滑着。我也迫不及待地穿上轮滑鞋，神气地抬头向广场四周笑笑。姨父让我和弟弟先练习一下基本动作。我高兴地踏起双脚，交替着向前滑去。轮子转得越来越快了，我认为自己太棒了，有点飘飘然起来，一不留神，脚失去重心，摔了个“大马趴。”这时，姨父过来了，他告诉我轮滑鞋有刹车功能，要学好轮滑，必须先学会刹车，做到收放自如。姨父让我先慢慢地滑过来，腿呈半蹲形，手扶住膝盖，身子稳定后，后脚稍稍翘起，重心放在脚后跟，鞋的刹车就起了作用，人也就自然地停了下来。我按照姨父教的动作去做，试了几次都没成功，我有点灰心了，可一看到别的小朋友那漂亮的动作，我信心又来了。试了一次又一次，我终于成功了。我开心极了，因为我终于懂得了轮滑的要领并能完全的掌握，而且还懂了一句话：“世上无难事，只怕有心人。”350字 小学 叙事