什么能使我快乐
450字
六年级
抒情散文
快乐，就是不停的玩耍。
快乐，就是没完的游戏。
快乐，就是大声的叫喊。
快乐，就是尽情的歌唱。
快乐，就是无穷的糖果。
快乐，就是100分的成绩。
你想过吗，这就是我们要的快乐，一种无法形容的感觉。在我们这个年龄段，不停的玩耍，在大自然中疯狂，这是我们最快得到快乐的方式。小时候，会不知不觉的结交了一些朋友,你们一起玩，玩，当然开心，快乐从此而来。
游戏谁都喜欢玩，因为玩也能获取快乐，我们自由自在的在大自然中领悟，也许，在爸爸妈妈眼里，我们出去玩是玩物丧志，可他们不知道我们究竟做了些什么？只以为我们弄一些坏事，只从表面上判断，因此，在不知不觉中就阻拦了我们获取快乐的机会。
相信大家都很喜欢甜味吧。悲伤，那一定是酸，相对的，那快乐，一定是甜。有时候，当然是心情不好的时候，吃一颗糖（最好不是巧克力哦），心情回舒畅一些。如果还是不行，找一个没人的地方发泄（注意一定是没人的地方，要不然别人会以为你有问题），大叫，把心中的怨言全部都说出来，一定十分有效。
还有一个东西是最重要的，那就是成绩，我们现在最让人关注的就是分数，它不好，你就快乐不起来。老师找你，父母找你，问这问那。但只要你成绩好，分数叫人满意，自己快乐，老师快乐，父母快乐，那何乐而不为呢？
努力，快乐自然出现；快乐随时都可能出现！
（以上都体会过）
友谊赞美诗
400字
六年级
抒情散文
我爱白雪，因为它那素净的色彩，恰似朋友间纯洁的友谊；我爱秋水，因为它那悠悠的神韵，恰似朋友间脉脉的真情；我爱夏阳，因为它那火热的情怀，好比朋友间深情的凝望；我爱春风，因为它那轻柔的抚摸，犹如朋友间质朴的情感。
因为有了友谊，我们便不再畏惧生活中的任何坎坷，因为有了朋友，我们便敢于面对前行路上的所有磨难。忧愁有人分担，欢乐有人共享，失意有人理解，风雨有人同挡。有了这份纯真的友谊，生活将是多么惬意，青春又是多么美好！
在生活的天平上，友谊的分量虽然不能和生命相等，但是倘若没有真诚的友谊，生命的分量也会变得很轻很轻。
啊，友谊，我从朋友一生一起走，一声朋友你会懂的优美旋律中读懂了你；
啊，友谊，我在有朋自远方来，不亦乐乎的孔子教导中读懂了你；
啊，友谊，我在桃花坛水深千尺，不及汪伦送我情的千古佳句中读懂了你；
珍惜吧，朋友！珍惜朋友间每一缕温暖的阳光，每一次恳切的规劝，每一声知心的呼唤，每一句郑重的叮咛……
PS:在此，祝小荷里的每一位朋友，都能收获到属于自己的友谊；祝小荷里那一对对的好朋友们，都能珍惜自己的友谊。
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450字
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什么能使我快乐作文快乐，是一种什么东西呢谁都会说快乐是一种情绪上的美妙感觉。这是真的，谁不需要快乐呢？都需要。那快乐对我来说究竟是什么呢？快乐，就是不停的玩耍。快乐，就是没完的游戏。快乐，就是大声的叫喊。快乐，就是尽情的歌唱。快乐，就是无穷的糖果。快乐，就是100分的成绩。你想过吗，这就是我们要的快乐，一种无法形容的感觉。在我们这个年龄段，不停的玩耍，在大自然中疯狂，这是我们最快得到快乐的方式。小时候，会不知不觉的结交了一些朋友,你们一起玩，玩，当然开心，快乐从此而来。游戏谁都喜欢玩，因为玩也能获取快乐，我们自由自在的在大自然中领悟，也许，在爸爸妈妈眼里，我们出去玩是玩物丧志，可他们不知道我们究竟做了些什么？只以为我们弄一些坏事，只从表面上判断，因此，在不知不觉中就阻拦了我们获取快乐的机会。相信大家都很喜欢甜味吧。悲伤，那一定是酸，相对的，那快乐，一定是甜。有时候，当然是心情不好的时候，吃一颗糖（最好不是巧克力哦），心情回舒畅一些。如果还是不行，找一个没人的地方发泄（注意一定是没人的地方，要不然别人会以为你有问题），大叫，把心中的怨言全部都说出来，一定十分有效。还有一个东西是最重要的，那就是成绩，我们现在最让人关注的就是分数，它不好，你就快乐不起来。老师找你，父母找你，问这问那。但只要你成绩好，分数叫人满意，自己快乐，老师快乐，父母快乐，那何乐而不为呢？努力，快乐自然出现；快乐随时都可能出现！（以上都体会过）600字 六年级 记叙文
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劳动使我快乐吃过晚饭，我对妈妈说：“妈妈，今天我来洗碗吧。”妈妈答应了。我先把餐桌上的碗收进厨房，将大盘放在下面，把小盘叠在上面，放进水槽。我先打开水龙头，用清水大致冲洗了一遍，把脏东西洗掉。然后，在水槽里放上水，倒入洗洁精，我拿起碗布，把碗内部擦一遍，外面也擦一遍，小心翼翼。水槽里的泡沫越来越多，有些从水里冒出来，有些扑哧一笑，又消失了，好像在夸我是个能干的好孩子。洗去了碗上的油渍，接下来就是浸入清水的程序。我打开水龙头，把碗放在水槽底下，一边冲一边用抹布擦洗着碗，哗哗的流水与碗接触发出的声响，组成一曲动听的乐章。给碗洗完了澡，还必得给它们擦干身子，我拿来一块干抹布，把每只碗里里外外都擦干，再把它们放进碗橱里，让它们睡一个舒舒服服的觉。看着这些光洁如镜的碗，我心里升腾起一种自豪感，我感觉到劳动让我快乐。350字 六年级
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劳动使我快乐劳动，是一种美德，从劳动中我们也能得到快乐。一直以来，我都过着一种“衣来伸手，饭来张口”的生活，对于家务活，我总是推三阻四，很不情愿。今天，我一如既往地在玩游戏，妈妈这时候让我去帮她洗一下拖把。我赶紧说我还要去写作业，爸爸却说作业他一会帮我写，让我先去干活。我心想看来这次是躲不过去了，便硬着头皮去干活。我心里想这也没有什么难的，不就是洗拖把嘛，没吃过猪肉还没有见过猪跑啊？我先倒了一桶水，把拖把扔进去乱甩一通。结果拖把好似故意和我作对似的，很不听话，最后还弄得我自己一身水，我异常恼火。这时候，我才觉得原来任何事情都是看似简单，真正做起来却都不容易。最后，好不容易把拖把甩干净了，我也累得腰酸背痛。被我洗得干干净净的拖把躺在地上，好像让我刚给它洗了一个热水澡，舒舒服服地睡着了似的。这时候，我的心里突然涌出一股喜悦之情和成就感，觉得自己刚才的付出都是值得的，身心一下子轻松了很多，第一次体会到了劳动的快乐。从此以后，我变得开始喜欢劳动，甚至有时候会主动要求干活。劳动，不仅是一种美德，更是一种让人心情放松，身心愉悦的活动。虽然身体上也许会很累，但是心里却感觉非常轻松与快乐。这种感觉就像含苞待放的花儿，经历了二月寒冷北风的洗礼，而最终沐浴在三月春风里那种暖洋洋的感觉。500字 六年级
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读书使我快乐书就像一盏明灯，照亮着我的人生道路，随着时间的推移，书仿佛已成为了与我亲密无间的好朋友了。我小时候性格内向，是书把我从孤独的世界拉了出来。我爱看书，也时常都觉得如临其境。我爱看童话书，书中的人物早已和我成为了朋友，我也开始欢笑不再孤单。还有《假如给我三天光明》，是它让我明白了生命有多么美好。我开始试着交朋友，渐渐的，我的脸上也有了笑容。说实话我读书也会读到废寝忘食，我看《卖火柴的小女孩》时，开始感叹以前人们的生活是多么贫穷，我都想走进书中，把自己的零食，自己那暖和的衣服，送给小女孩；当我读《灰姑娘》的时候，我也为灰姑娘着急，仿佛我就是那位灰姑娘，当看到完美的结局的时候，我开心的笑了；我看《爱丽丝漫游仙境》时，仿佛与胖胖的女王作对，与会笑的猫交谈，最后又当上了勇士，解救了这个奇妙的世界。即使是饥肠辘辘的时候，书更像是我的食物，让我慢慢咀嚼，享受读书的乐趣，知识也在不知不觉中灌入我的大脑。连做梦时，书中的情境也在我脑海中挥之不去。我爱读书！书就像是一个没有任何怨言的朋友，会伴随着我无忧无虑的成长。450字 六年级
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阅读，使我快乐喜欢在晨光里拾起星星贝壳，静静地捧起一本书，徜徉在知识的书海中，忘了世界，也忘了自己，在书海中神游一番，倒也怡然自得。一日隐约之中，看见汩罗江上站着一个人，飒飒的风无法吹散他为国牺牲的意志，滔滔江水无法阻挡他的爱国情怀，一句“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，表现了他对朝庭腐败的无奈。也许只有投身汩罗江，才不会受到世俗的玷污。刹那间，我品到了汩罗江的丝丝苦楚，感受到了汩罗江的无限忧伤，可是他为后人留下的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，如同汩罗江一直流徜在人们心中永不停息。看那汩罗江的忧愁与苦楚，在我心中激荡着。啊！阅读，使我快乐。翻来另一页——一位老人款款而来，他只是一个平凡的老者，敏而好学，不耻下问，是他一生的写照。他不曾写下万卷诗书，一部《论语》是他一生的浓缩。他没有做惊天事迹，只是宣扬着儒家思想，战乱纷飞的年代，是他带着‘仁’的种子到处传播，民不聊生的年代，他用儒家哲理给人启迪，四海八荒因他而统一安定，九州因他而安定。天不生仲尼，万古长如夜。他坐在桌前，奋笔疾书，外面兵荒马乱，“铛、铛、铛”外面敲锣打鼓，许多官兵在外面点灯巡逻，“官兵借道，生人勿近”。他正是在这样的环境下，写下《论语》。啊！阅读，使我快乐。视线被一缕灯光吸引而去，油灯之下，他仍奋笔疾书，重病之时，他仍呕心沥血，只为一个梦，他不惜废寝忘食，只为一个梦，他不俱贫困清苦，一部《红楼梦》承载着他对世间温暖的悲慨。一部《红楼梦》凝聚着他一生的心血，“满约荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味”。沉浸在书香之中，与书无声的交流，享受书带来的宁静与悲喜，收获身心的释然，使心灵得到洗礼。古人云：“书中自有黄金屋”。读书吧，你会感受到“飞流直下三千尺”的磅礴气势，你会品味到“不识庐山真面目”的深刻哲理，你会体会到“小荷才露尖尖角”的美妙生机……阅读，使我快乐。750字 六年级
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读书使我快乐生活中，有一种收获让人一生受益，那就是读书的收获；人生中，有一种经历让人难以忘怀，那就是读书的经历。在我短短的十几在人生路途上，读书给了我莫大的快乐，它不仅教给了我丰富的知识，还教给了我做人的道理。让我在读书中体会丰富多彩的生活，在读书中汲取甘甜美好的营养液。小时候，童话故事是我的最爱。我漫步于梦幻般的童话世界，常常想入非非。读了《一千零一夜》这本书后，我知道了勇敢善良的阿拉丁在神灯的帮助下过上了幸福的生活。那时的我常想：要是我也能有那样一个神灯该多好啊！能不劳而获是多幸运呀！可是到了后来，我读了《幸福是什么》，故事中的三个小伙伴通过自己的双手创造了财富，我又为自己那时幼稚的想法感到可笑。我懂得了：幸福要靠勤劳的双手去创造。就这样我在懵懵懂懂中度过了我快乐的童年。长大了，我读的书渐渐地多了。在书中，我认识了机智勇敢，爱憎分明的孙悟空，知道了虽然瘫痪在轮椅上思维却飞到了银河系的霍金，知道了海伦凯勒充满光明的?刃氖澜纾?惺茏爬追婢?瘛4铀?歉吖竺篮玫钠分手校?艺业搅俗约盒枰?木?癜裱?Ｊ嵌潦椋∷?刮以谒伎贾谐沙ぷ牛?炖肿拧Ｓ绕涫侵熳郧宓纳⑽摹洞掖摇贰Ｔ谖闹校?髡卟欢系靥嵝盐颐牵何蘼凼窃诔苑梗?谒?酰?故窃诹奶欤?谘?啊奔渚驼庋?奈奚?⒌卮游颐巧肀吡镒摺？墒鞘奔涠悦恳桓鋈硕季?允枪?降模?换岣嗉该耄?膊换岣偌该搿Ｏ胍?涤懈?嗟氖奔洌?鸵欢ㄒ?Щ崂?檬奔洌?肥奔洹Ｎ蚁耄?矣Ω米鍪奔涞闹魅耍?侠戆才藕米约旱难?笆奔洌?米约汗?充实而且快乐。我爱读书，读书给我最大的东西就是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识，我能不快乐吗？无论过去，现在还是将来，读书将陪我走过一年又一年的春夏秋冬，将见证我所有的快乐。指导老师：郭敬群650字 初一 抒情散文
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我能留下什么终有一日，我会耗尽最后的力气，撒手人间，驾鹤西去，我想我会思考，我留下了什么？我这不长不短的一生，我这喜忧参半的一生，究竟留下了些什么？是不值一提的轻如鸿毛，还是可圈可点的重于泰山？世界在失去我的那一日是痛惜的，还是无关紧要的？我会忍不住去回忆我的过往，我做成了什么事？我这一生是奋斗的一生吗？奋斗的成果又是何等模样？我是为人类做了什么值得记载的贡献吗？我是为家人赢得了什么优质的生活吗？我是养育了优秀的子女还是做了优秀的母亲？我为我的子孙留下了什么？我为我的朋友留下了什么？是满满值得回味的回忆吗？是满满值得哭泣的事吗？我会忍不住扣问我的心房，你是否骄傲地来过，你是否了无遗憾地归去？你心无遗憾吗？你问心无愧吗？你有什么未了的愿望吗？你有什么未来得及说出口的话吗？是想再去看一次日出还是想再去观一次潮落？是想再去做一桌美食还是想再唱一曲歌谣？而这一切都已经化为泡影，只因为我燃尽了最后一滴灯油。我该庆幸的，现在我活着，活着就不该浪费时光，活着就不该挥霍每一口呼吸。现在，去做些什么吧，为了能留下些什么。400字 初二 抒情散文
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我、能懂些什么？我是谁？谁又是我？我在做什么？你为了谁而活？我们都是这般的似懂非懂……我们都在无情的成长，有一个好精致的沙钟，将我们的生命卸载……曾梦想持剑走江湖，走进江湖才发现一把破剑毫无用处。如今要四海为家，我的年少轻狂，与世界的繁华相忤逆。走在勇往直前的路上……有难过也有精彩。总想起身边走在路上的朋友，有多少正在疗伤，有多少正在梦想……150字 六年级 抒情散文
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使你快乐起来今天放学后，我和我的同学乘3路车一起回家，哎，真高兴啊，又有座位诶！我连忙坐了上去。过了一会儿，人又多起来了，突然，我看到有一个很矮小的女孩，四五岁的样子，也在人群中拉着她奶奶的手。我看着真不忍心，眼前即刻浮现出刚开学的时候：我和爸爸一起乘公交车回家，可是人好多啊，我只能在边上站着。没过多久，我就感觉累了，在车上“诶哟诶哟”地埋怨着。诶，我旁边的一个十七八岁的男孩要下车了，我疯狂地坐到那个座位上，生怕被人给抢了。咦，那人怎么还不下车啊，奇怪~爸爸笑了笑，对我说：“他让你坐的喏，要学习人家哦~”我不好意思地低下了头：人家让座位给我，我连谢谢都不说，还那么急着坐座位，真丢脸啊！又有一次乘公交车，我看到一个老奶奶没座位，可没一个人让她，都当没看见似的，当时我很想让那位老奶奶，可是我不好意思，就低着头坐着，在想到底要不要让，最后还是难为情战胜了让座。今天，我想我一定要让那个小女孩，我不能再难为情了，这是好事！于是，我便站起来，把那个小女孩叫到我的座位上。她奶奶见了，脸上顿时浮现出一朵花：“谢谢啊”接着对小女孩说：“姐姐让座给你喏，呵呵。”我也笑了。虽然那个小女孩还不知道应该说谢谢，但我还是很高兴。原来让座也可以这么开心啊，以后我还要给老弱病残让座。大家不高兴的时候也可以这样做哦，相信我，这可以使你快乐起来的，当然咯，高兴的时候也应该给老弱病残让座哦！500字 初一 抒情散文
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快乐是什么快乐是什么＂为了看看阳光，我来到世上．＂巴尔蒙特先生的这句话，自从我第一次读到它，就未曾忘记过．诗人在纷杂喧嚣的世界上，能拥有如此诚挚，宁静的心境是何等可贵的啊！早晨，阳光跳跃在香樟树的枝头，早起的小鸟正叼着小虫，扑棱棱地飞过头顶．树阴旁的小河，缓缓地流淌着．荷叶上滚动着的晶莹的小珍珠，顺着那叶尖，滑落在水面上，水面顿时盛开出一朵漂亮的水花。我怀着“快乐是什么”的疑问漫步小径，路边上草叶上的露珠打湿了我的裤管。中午，艳艳的太阳当头照耀，香樟树舒展着碧绿的树叶，为我撑起一把大伞。我又一次问自己：快乐是什么？黄昏时，我走在回家的路上，我不觉的想：快乐是什么？我知道了，快乐是享受～～～？？250字 初一 抒情散文
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什么使我什么-读书使我快乐、充实、智慧，让我宅在家中的生活有趣而又多姿多彩。读《半小时漫画中国史》，我看到了唐朝的衰亡，了解了五代十国的更迭，叹息宋朝的软弱;看到精忠报国的岳飞被大奸臣秦桧以“莫须有”的罪名害死的时候，我扼腕叹息;读到宋徽宗不务正业只顾玩乐的时候，我替国家的前途感到担忧;读到韩世忠用八千水军围堵金兀术十万兵马的时候，我不禁拍手称快……读书，让我走进历史，让我与他们同喜同悲同哀乐。读《名人传》，我知道了爱因斯坦并不是天生聪明，他曾被嘲笑为弱智，不被父亲喜爱，认为他做不成大事。但是，经过他坚持不懈的努力，他成为了一代大科学家。这让我明白了并不是所有人都天资聪颖，但只要勤奋就能成功，做出一番伟大的事业……读书，让我亲近名人，了解他们的事迹，学习他们的品质。读《海滩历险记》，我从中知道了许多关于海洋的知识：长蛸母亲为了保护自己的卵一百多天不吃不喝，直到小长蛸出生，而长蛸母亲却会因为营养不良而死去……读书，让我明白了母爱的伟大，为了孩子无惧牺牲。读书，让我在书的世界漫游：感受中华民族悠久的历史，细品亚历山大帝国的灭亡，与法布尔一同研究昆虫，和红军战士一起渡过难关……读书，让我的生活多姿多彩!450字 小学
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