记忆的永恒
100字
初一
抒情散文
嘴角的微笑
梦里的拥抱
还有小吵小闹
都触摸不到
温暖的阳光
熟悉的长廊
和偶遇的地方
宛如收不回的波浪
风吹起发带
天空开始发白
雨下起来
躲到绝望的大海
有时候藏匿起来,被遗忘的感觉会不会过分轻松?!
若儿,忘掉过去
!那些往事会被时间风化,留下的,蜕变为记忆的永恒!!!!
唐山大地震观后感
350字
五年级
读后感
在2010年的最后一天里,学校组织我们初一年级观看了一部去年才出的电影:《唐山大地震》
在内次76年大地震中死伤无数,惨不忍睹,可大家坐在屋子里却哄堂大笑。听老师说校长啊什么其他老师都说了,现在的孩子真是没经历过,还在这笑。我觉得也是,这些我们的同胞们受苦受难,我们还这样,真是不应该。如果那时是我们的话,同学们还笑得出来吗,想想吧,生命多么脆弱,在自然灾害中是多么渺小,多脆弱,多么不堪一击啊~~
但是生命也是那么的顽强,活着的人冒着一丝生的希望去救其他被埋的人,多么团结,多么顽强,就像影片中的方达那样,虽然在地震中失去了一只胳膊,但是还有希望或者,直到最后还去2008年的汶川大地震支援,多么伟大啊,方登也是,从小失去了父母,被人收养,最后也能去一起抗震,使得他们一家团圆~~
同学们,说实话如果那是你也是一名被埋的孩子,你现在会是什么样呢?能像他们那么坚强吗?好好想想吧……
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记忆的永恒你身上有薰衣草的味道我怎么也忘不了你那如花绽放的微笑从脑海里抹不掉你永远保持不变的脸庞仿佛拥有沉默的冰山你受过的那些心伤我永远不能释放我找回了遗失的美好却不小心把你忘掉我找不到我的梦想只想随你展翅飞翔多么希望是一场梦境能够不用睁开眼睛有些自认为是刻骨铭心的记忆,对方也许早已忘记!150字 初一 抒情散文
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记忆的永恒我们相识在大雪纷飞的夜晚两个人的友情或悲或喜你说天时曾来过拥有过白色的忧伤令人屏息沉默友情短暂而漫长不经意地溶入生活不是幻想的童话而是一首唯美的歌友情太脆弱经不起我们的折磨然而早已不能重新来过那时的若儿是纯洁的白,友情若一首歌曲,也许早已忘记歌词,心中的旋律却一直哼唱!150字 初一 抒情散文
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记忆的永恒人来人往,穿流不息的人群。忙着找到火车票对应的车次,我十四岁拉着皮箱和奶奶爸爸妈妈哥哥—起踏上去往北京的火车。哈尔滨这个对我来说既熟悉又陌生的城市,给我的是惊吓又是感谢!`本来我一直和奶奶在一起,后来要上火车时奶奶说你去找你妈吧,我不用你照顾,姑姑会帮忙送站的。我觉得也很好,决定找我妈。可是当我一个人再次寻找爸爸妈妈的时候,发现我身边没有—个亲人,都是陌生人的面孔和他们匆忙的脚步,我个子小也看不到远处有没有他们的身影,我害怕恍惚傍惶迷茫。我仔细回忆来吋的方向,怎么也不知去向,我该何去何从也不知道他们是否也在寻找我。越想越糟糕。我连车票也没有都在爸爸那里。这时候我并没有呼喊,只是不停的徘徊在火车站周围。火车气笛呜呜呜呜的轰呜,我更加紧张害怕。怎么办,突然在我抬头的—瞬间我看到了哥哥,我拼命的叫喊,只觉嗓子眼像堵了铅,我使劲的喊,我的声音太脆弱。后来过来了两个年轻的大哥哥,是他们让我的家人找到了我,还帮助我拿起皮箱送到车箱里,我上车的瞬间他们消失了,火车缓缓开动了。我的家人特别感谢这两个人。是他们让我找到了亲人,如果没有他们的帮忙我想我也不知道以后会怎么样,也许会流落街头,或者被人卖掉。简直不敢想象!我特别感谢他们的善良。世上还是好人多。到现在我还是不知道他们的名字以及更多。500字 五年级 记叙文
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记忆永恒时间都去哪儿了?想留住时间,但时间好像比当年的刘翔还快,把我们远远地甩在后面,毫无怜悯之心。三年了,我们总是在争分夺秒磨砺自己,不断与时间赛跑,不知不觉中,初中三年已接近尾声。时间留不住,记忆能永恒,珍藏2016,回味无穷。烈日下的春风运动会每年都有,每一次都会迫不及待,都会按捺不住内心的激动,都会有迥然不同的感受。体育向来是我的强项,运动会更少不了我的出场。开幕式如期开始,烈日灼烤着大地,喘息声、踏步声、心跳声清晰可闻,喘息声中包含着坚定不移的信念;脚步声中洋溢着青春的激情;狂热的心点燃我们必胜的决心。我们时刻准备着,为利剑出鞘之时养精蓄锐。我的三项比赛都在上午,我如获重任。跳高本不是我的长项,第六已经很满足了,但心中难免会有一点失落。接着的100米接力让我找回飞奔的自信与快感。但随之袭来的是强烈的疲倦感。我不断质疑自己,1500米我能跑下来吗?我还能为班级争得第一吗?质疑和疲惫不断积累,压在心头,让我几乎喘不过气。刘老师和同学们都劝我尽力就好,别累坏身体。我心中一阵感动,暗示自己一定要尽全力。“砰”,所有运动员一时齐发,我也不甘落后,本来规划好的进程被搅得一塌糊涂。看着老师同学奋力为我喊加油,我使出浑身解数,一马当先。但第二圈我就体力不支,头晕晕乎乎,宛如灵魂出窍,只有肉体在麻木地奔跑着,仿佛一根指头就能把我按倒。同学们都跟着我跑,有的同学还试图拉我,我不想辜负老师和班级,也不想留下任何遗憾。但最终我还是被劝下场。我被两个同学搀扶着,闭着眼。刘老师张皇地跑过来,焦急的问我有没有事,还责怪自己不该让我跑。我连忙回复老师:“我没事,您别担心”我看着老师,头一次发现老师这么温柔美丽,柔和的目光中带着几分担忧,流露出母爱般圣洁的光辉,宛如一缕春风拂过心头,暖暖的,很贴心。您甚至还要亲自送我回家,这让我又感动又不安。这缕春风我会永远记得。让心飞扬语文老师是我最敬佩的老师。因为您不仅教学有趣,工作负责,还经常带给我们惊喜。望着窗外飞扬的大雪,我的心情如片片飘扬的雪花。心中暗暗自喜,去年语文老师带我们出去打雪仗,今年的惊喜会如期而来吗?果不其然,语文老师走进教室时爱意满满的笑容就让的心飞上了云霄,同学们高兴地喧哗起来,连我们班的“冰雪公主”都悦然一笑。老师让我们分成两组,一组堆雪人,一组打雪仗。开始,我本想保持一个女孩应有的淑女风范,文静的堆雪人。但顽皮的天性击败风度,我转身投入到疯狂的打雪仗中。我用手包一个结实圆滚的雪球,用力扔向某个同学,雪球不偏不正打在后背上。我拔腿就跑,她紧追不舍,“炮弹”在空中飞来划去,一场恶战正式展开。结果很狼狈,“女神范”全然无存,完全变成一个“女神经”。堆雪人的同学也创下“丰功伟绩”:孩子雪人有大大的蓝眼睛,带着红色的围巾,活像一个可爱的外国小孩。奥特曼雪人造型独特,虽然个子小一点,但还是很威猛,似乎是我们的守护神。我们与老师同学合影,将美好的记忆封存。照片中的田老师格外可爱,帽子上的绒球更显出老师的年轻。我会永远记得这个带我们玩耍的“小姑娘”。一节特殊的课除了学习,田老师经常教我们做人的道理。学期末,老师让我们带上《弟子规》,全班齐声朗读了,重温到中国传统文化的魅力。每个小组都要写下期要为父母家人做些什么,与父母怎样相处。同学们说的很感人,对父母的感恩之情溢于言表,老师的嘴角微微上扬,露出满意的笑容。我们再次明白“百善孝为先”的道理,不要对最爱自己的人发脾气,耍性子,我们已长大,我们的“爱心银行”该“支出”了……世上没有不散的筵席,明年夏天,我们将各奔东西。我们忘不了年轻有为的数学老师;忘不了霸气豪迈的物理老师;忘不了负责积极的语文老师;忘不了外柔内刚的英语老师;忘不了朴实真诚的政治老师;忘不了和蔼风趣的历史老师;忘不了平和幽默的化学老师;更忘不了并肩作战的同学们。最后的时间里,我们要珍惜每分每秒,将最美的时光记住,将努力成为更优秀的自己——记忆永恒。1200字以上 初一
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