冬天
350字
三年级
写景
冬天来了，冬天来了！冬像一位爱干净的小女孩儿，浑身雪白，连幕布也由金黄而变得雪白了……在你的眼中冬天又是什么样的呢？
在福建省泉州市从来都没有下过雪，我当然也没有看过雪，我一直想去看哈尔滨，因为那是个毋庸置疑的雪都，非常寒冷，而且年年雪量不小，接待能力很强，周边有众多的滑雪场等冬季娱乐的场所，在哈尔滨的滑雪场上滑冰是我梦寐以求的。
终于，在去年的冬天，我到了哈尔滨，在一个非常大的滑雪场上“翩翩起舞”开心极了。
哈尔滨的冬天是个“天堂”非常的美丽，雪花像白色的雪精灵在空中旋转、跳跃、飞舞……
当我在滑冰时，雪花围着我飞舞，就像精灵在跳着动人美丽的芭蕾舞。
哈尔滨的冬天是个冰雪大世界，这是冬天里的精灵高歌在最美的冬日中，像蝉一样将几年里积攒的精力全部都释放出来，一个季节过后，便悄然消失。
寒假快过去了，我也要会家了。这仿佛是场芭蕾舞歌剧，虽然结束了，但人们还是永远记住它。
螃蟹抓虾，渔夫在后
250字
二年级
写景
在蓝蓝的大海里，一只小螃蟹在自由地游来游去。游了一会儿，小螃蟹看到前方有一只小虾，它心里想：“要是把那只小虾抓住，我就可以大吃一顿，看我的！”于是小螃蟹悄悄地游了过去，快速地伸出它的有力的大钳子一下子抓住了小虾，小螃蟹高兴极了！
小虾拼命地挣扎着，可是小虾的力气很小，根本逃不过小螃蟹那有力的大钳子。最终，小虾死了，小螃蟹非常得意！
就在小螃蟹洋洋得意的时候，小螃蟹的末日已经来到了。原来，一个渔夫正在捕鱼，小螃蟹正好被渔夫捕住了。
如今，小螃蟹已成为了我家的晚饭，它的手里还钳着那只小虾，真倔强。
这只小螃蟹只顾眼前的美味，却不顾后面的危险，我们做事时要考虑全面，不要像小螃蟹那样。
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相似题目
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冬天冬天冬天是个单调的季节，世间是一片雪白。冬天来到，是有一阵雨期的。雨季过后，就开始进入冬天。人们在雨期中增加减少衣服，用以适应季节变化。之后，就是短暂的冬日。冬天的太阳，很晚才苏醒，很早又睡去。但她的出现，为你的世界增添了几分色彩与温暖。每一天，孩子们准时醒来，等太阳时间逐渐变长。终于，进入深冬了。深冬时节，每个人裹得就像粽子一样。厚厚的棉袄，加绒的靴子，以及妈妈或爱人或朋友织的围巾。记得，那个时候在学校里，头一天晚上下的大冰粒，第二天醒来，世界就是雪白雪白的。我们的班主任，也就是我们的语文老师。他带着我们在学校的后山，打雪仗，堆雪人，玩的可开心了。我们同语文老师的女儿一起堆了一个好大好大的雪人，老师的女儿特意拿了一个胡萝卜，用作雪人的鼻子。我们捡了一些黑色的鹅卵石，充当雪人的眼睛。还特地找了一把废弃的扫把，那雪人威风凛凛，校长特地为我们拍了一张照片，留作纪念。那个时候的冬天，就像春天充满生机。学校放寒假的时候，太阳又会出来几天，给我们短暂的温暖。我们会趁机去山里面找一些山珍，那是冬天特有的，烹饪之后特别美味。最难忘的还是过年，红红火火，什么都有，家人管得也只最放松的时候。冬天，真的很好啊。怀念那时冬天！版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。500字 小学
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冬天随着北风的呼啸，伴着寒风的刺骨。冬天就像一位老者，拄着拐杖沉思着，悄悄地来到人间，她用一种神奇的力量，孕育着春的摇篮……冬天是一个神圣的季节。凛冽的北风呼呼地刮着，吹在脸上像刀割一样。它赶走了秋的凉爽；它卷走了树上枯黄的叶子。瞧，大树上的枝干光秃秃的，无遮无拦，孤零零地站在那儿，显得那么落寞，冷清。唯有那苍劲的松树不惧严寒，瞧，它们迎风而站，挺拔翠绿，狂如一位高大挺立的勇士。它们就像是小区的守护神，又像是欢迎新客的神圣使者。不管严寒酷暑，还是狂风暴雨的袭击，它们从不畏缩。冬天是一个美丽的季节。虽然花儿，草儿大部分枯萎了，安静地沉睡在大地母亲的怀抱里，等待春天那个万物复苏的季节。这时，梅花却不畏严寒，傲立枝头，在天寒地冻的日子里散发出阵阵芳香。尤其那腊梅，非常漂亮，这个季节的梅花开得最旺盛。它们有红的、白的、黄的。它们的大小，花瓣的数量各不相同，有的开起来一串一串的，像冰糖葫芦；有的开起来一簇一簇的，灿烂无比。它们迎风怒放，如同婀娜多姿的仙女，展示着秀美多彩的丽质芳姿。散发着沁人心脾的清香，让人心旷神怡。冬天还是一个欢乐的季节。当雪花踏着轻盈，舒缓的步履从天而降时，当大地被轻柔的雪花所覆盖时，孩子们就裹着厚厚的棉衣，戴着手套和雪帽，像一个个可爱的洋娃娃，从家里蹦出来。望着那厚厚的雪花，大家都笑开了花，迫不急待地玩起来。他们有的打雪仗，有的堆雪人，玩的不亦乐乎……。俗话说“瑞雪兆丰年”。看着田野里到处白茫茫的一片，爷爷奶奶脸上乐开了花，来年一定是个丰收年。冬天真好啊！它带给我们快乐和知识，我爱这个可爱又美丽的冬天。650字 初二 写景
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冬天春天――温暖 ； 夏天――炎热； 秋天――凉爽； 冬天――寒冷。一年四季，春、夏、秋、冬，它们是春兰秋菊，各有千秋。虽说我喜欢温馨的春天，但是冬天也有它的特点。冬天的特点：寒冷、雪白、浪漫、幻想。。。。。。秋天去了，冬天来了，它踏着雪白的脚步来了，它来到哪儿，哪里就成了粉装玉砌的世界。冬天悄然来临了，树枝被学压弯了枝头，雪摇摇欲坠；原本翠绿的大山，现在银装素裹起来了，成了“银山”，屋檐上雪化了后，滴成了冰溜子。冬天，漫天“鹅毛”飘来飘去，洒落地落下来！冬天，以最美的方式显出它的特点；冬天，是一个充满幻想的季节；是一个能让孩子们敞开心扉尽情嬉戏的美丽季节！250字 二年级 叙事
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冬天冬天，雪花飘落．冬天的梦，变得晶莹起来．大地这么洁白，是不是圣诞老人掉了的胡子呀．50字 一年级 诗歌
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冬天写冬天冬天冬天，虽然没有春天的温暖，也没有夏天的火热，但它的美丽、纯洁，让我不禁深深爱上了它。冬天，太阳光暖洋洋的，它没有盛夏的阳光那样的刺眼、火热，可他特别的温和，像亲爱的妈妈正在用手抚摸着我们的脑袋，感到非常亲切。冬天，虽然没有春天的映山红，也没有夏日出污泥而不染的荷花，冬天有梅花和水仙呀！它们像一位位高尚的天使，不畏严寒的选择了冬天这个寂静的季节开放，给冬天带来了一片生机。冬天，要数雪花最美丽了。它可是冬天的象征，那白白的，小小的雪花，像一个个自由的精灵，纷纷扬扬地降落下来；像一棵棵蒲公英，撑着小伞飘下来；但更像我们的小伙伴，陪我们玩耍。下雪过，后，农民伯伯最高兴了，他们似乎看到了明年丰收的景象。冬天，小河结冰了，那时的小河像一面光滑的镜子，闪亮闪亮的。那时的小河也成了我们的乐园。踏上一双溜冰鞋，穿上一件红棉衣，便可以像燕子一样在冰上飞翔，要多美有多美。冷不丁摔了一脚，也不哭，只是站起身来拍拍裤子继续滑，我们是不会浪费这美妙的时间的。冬天给我带来了欢乐，冬天让我看到了美丽，我爱冬天！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。500字 四年级 写景
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写景
350字
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冬天_青松直立，雪花飞舞。我们刚刚度过了一个难忘的秋天，却又迎来了一个崭新的世界------冬天。让我们一起走进雪白的世界，看看大地的新装！刚一开门，就看见雪花飞扬，地面一片洁白，放眼望去，就像给大地妈妈穿上了洁白的盛装，使人一看就起爱慕之心！走到河边，哇！河面上结起了冰面，在太阳的照射下，河面像盖上了一层水晶，往河中心仔细看，还可以零星看到一点鱼影子在那游动呢！往远处看，一片空地中有一群七八岁的小朋友在那儿打雪仗。好想去参加这次战争啊！可惜我不能跑远，因为我的寒假作业没做完，爷爷逼得很紧，看着他们玩得不亦乐乎的样子，真是让我即忌妒又高兴。再往远处看，那个山头上一片洁白，植物几乎都被大雪压弯了腰，好像都在叫：”我投降！投降！“，唯独只有那棵挺拔的青松不肯屈服，仍旧和狂风大雪拼命僵持着。这就是冬天，一个寒冷而美丽的冬天，一个富饶而充满生命力的冬天！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。450字 三年级 散文
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冬天冬天 春天有嫩绿的枝芽，夏天有火热的太阳,秋天有丰收的果实，冬天有皑皑的白雪，我赞美四季，更喜欢冬天。说起冬天，首先让我们感觉到得就是冷，而“冷”只是人们对冬天的想象，其实，冬天是温暖的，厚厚的棉衣阻挡了寒冷对我们的侵袭。“现在地滑，小心点儿!”等各种标语提示增加了我们内心的暖意，而有什么能比同学们的一句“没事吧”，父母的“小心点”，老师的关爱的“多穿点衣服。”更让人感到温暖呢?下雪了，整个城市就变成了银白色的世界。当雪花飘飘落下，就像白色的蝴蝶在跳舞，充满了童话般的色彩。而最有情趣的就是打雪仗、堆雪人、滑雪橇了。而那一次次雪战成功的喝彩，一个个栩栩如生的雪孩子，一幅幅划雪橇的画面，让我们忘记了寒冷，忘记了冬天!冬天，虽然没有春天的生机，夏天的炎热，冬天丰收的喜悦，但它是洁白的、美丽的，寒冷而又“温暖”。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。450字 三年级
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冬天我喜欢鸟语花香的春天，喜欢苍翠欲滴的夏天，也喜欢硕果累累的秋天，但我更爱那白雪皑皑的冬天。冬天的雪花软软的，厚厚的，房顶穿上了一件雪白雪白的衣裳，树上也积满了一层白茫茫的雪，树枝被雪盖住了树枝，有时还会被折断的呢！太阳照在白雪山上，发出耀眼的光芒。如果下雪了，我们放假的时候就可以在院子和公园玩堆雪人，打雪仗……如果很冷的话，可以去操场上跑四五圈。我看呐，看呐，我看见了世界都是白色的，连泥土也被那洁白的雪盖住了。屋顶是白色的，树木是白色的，连黑色的东西也变成那洁白的了。有人喜欢那百花盛开的春天，有人喜欢那炎热的夏天，也有人喜欢硕果累累的秋天，而我却更喜欢这银装素裹的冬天。更喜欢那在风雪中傲然挺立的梅花和水仙，还有那洁白无瑕的雪花。300字 三年级 写景
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冬天日期：11月29日 天气：冷冬天 春天有嫩绿的枝芽，夏天有火热的太阳,秋天有丰收的果实，冬天有皑皑的白雪，我赞美四季，更喜欢冬天。说起冬天，首先让我们感觉到得就是冷，而“冷”只是人们对冬天的想象，其实，冬天是温暖的，厚厚的棉衣阻挡了寒冷对我们的侵袭。“现在地滑，小心点儿!”等各种标语提示增加了我们内心的暖意，而有什么能比同学们的一句“没事吧”，父母的“小心点”，老师的关爱的“多穿点衣服。”更让人感到温暖呢?下雪了，整个城市就变成了银白色的世界。当雪花飘飘落下，就像白色的蝴蝶在跳舞，充满了童话般的色彩。而最有情趣的就是打雪仗、堆雪人、滑雪橇了。而那一次次雪战成功的喝彩，一个个栩栩如生的雪孩子，一幅幅划雪橇的画面，让我们忘记了寒冷，忘记了冬天!冬天，虽然没有春天的生机，夏天的炎热，冬天丰收的喜悦，但它是洁白的、美丽的，寒冷而又“温暖”。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。450字 三年级 写景
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冬天冬天的一个早上，在城堡的窗户里，贝儿正眺望室外围墙上的小门，她爸爸以前和她说过不要开那一扇门，因为在那扇门的后面隐藏着一个怪东西……50字 三年级
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冬天_冬天乘着热气球来到了人间。你们看，白白的雪铺在地上，像是给大地铺上了一层厚厚的衣服。枯黄的落叶飘到地上，像是撒上了一层金叶子。大大的棉袄，穿在我身上，我立刻变成了一只小熊。你们听，北风“呼呼呼”，好像在唱歌。大雪下起来了，“哗哗哗”，好像打鼓。小松鼠“吱吱吱”，好像在说：“冬天到了!”你们闻，冰糖葫芦，散发出一股酸甜的味道;年糕，散发出一股香甜味;柴火，散发着一股股树枝的清香味。冬天，真应该常驻人间呀!150字 二年级 写景
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冬天-冬天到了，天上飘下了一朵朵洁白的雪花。雪花飘到大地上，大地就像穿上了一件洁白的“白纱裙”；雪花飘到屋顶上，屋顶就像盖上了雪白的被子；雪花落在花丛中，花丛好像披上了美丽的银装。小朋友们乐坏了，在雪地上堆雪人，打雪仗，做雪桥……玩得可开心了！冬天，大树的叶子都凋落了，就像没了衣服一样，不过没关系，因为还有冬天的使者——雪，保护着它。冬天是个白色的世界，我爱冬天！150字 一年级 写景
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冬天_春、夏、秋、冬这四个季节之中,我最喜欢冬天，因为它能给我们带来无限的快乐!在这个雪花纷飞的季节，我们能溜冰、能堆雪人、能打雪仗，冬天真是我们这些孩子的“天堂”啊!冬天在梅花的“笑脸”里。梅花红红的，点缀着雪白的世界，一朵一朵争奇斗艳，竞相开放，为冬天增添了无限的生机。看到此情此景，我就会想起花名歌谣中的“正月梅花香又香”和“十二月腊梅雪里藏”。冬天也在小河里。你瞧，小河变成了“冰河”，像是小河在“冰妈妈”的保护下，欢快的流淌。还像“小河公主”盖上了一张透明、透气、长长的大被子，睡着了。它似乎憋足了劲，想去观看二零零八年北京奥运会呢!冬天也在小朋友的欢笑中，你看：小明和小东在雪地上摔跤，小红和小丽在比赛滑雪，有一些小朋友在雪地上堆雪人，还有人在打雪仗，雪球飞来飞去，一会儿就有人吃了一颗“炮弹”。冬天也在雪花中。雪花落在屋顶上，像是在欣赏远处的美景;雪花又落到树上，像给树穿上棉衣;雪花又落到窗户上，变成了窗花，好像是白雪公主美丽的脸颊。啊，冬天真美!400字 四年级 写景
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冬天冬天，是一面寒夜里的镜子，透出一丝冰冷。在如斯季节里，印象总是特别深刻。如果有人问我喜欢什么样的季节，我会毫不犹豫地答到：“冬天。”不知为何，我总是对冬天怀着好奇，我也总是对冬天怀着特别的感情。对冬天的好奇，我也说不明白，只是感觉到我和它是冥冥中由生命线把我们牵扯到了一起了，它就像是一块磁铁，而我只是轻质小球，它一靠近，我就会被它牵引过去。可当它路过后，我便失去生气，只能像泄了气的小球。或许因为我是冬季出生的吧，我应该是喜欢冬天的。但我对它总是摸不着头脑，一到冬天，便会莫名其妙地被触动。在我看来，冬天是记忆来临的高峰期，在冬天的日子里总会莫名地被绳索牵动起我记忆的齿轮。我的这种谬论，是得到我朋友印证的。所以在冬天的日子里，我重视特别留意每样事物。在冬天，我的心总是特别沉，特别是天气不好时，但偶尔也会有心情雀跃的时候。在冬天，有时我连自己也会捉摸不透。冬天，总是会晕晕沉沉，或许是冬眠的日子吧。但我却又不愿放弃我的生命。这么美好的日子用沉睡度过，却不去感受它，太浪费了，这样我也会不甘心。毕竟一年只有一个冬天。但冬天却没什么好的消遣，都怪我总是沉思。不过，沉思中有时也有新的发现。是如此钟爱冬天，但它对于我来说总是像梦一场。梦始时分是秋天，梦醒时分是春天。秋末不知不觉地踏入了冬天，然后不知不觉地踏过冬天，踏进了春天。我总是感到很快地度过了冬天，但尽力回想起来，却没什么特别快乐的事。冬天，就是这样一个让我摸不着头脑的季节，一个让我对它有一份特别钟爱的感情的季节。600字 六年级 写景
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冬天冬天，迈着轻快的步伐来了。悄悄的来了。愉快的来了。给深圳带来了一丝寒意。星期一，我虽穿上了礼服，外加两件外套，却还是感到非常“凉快”。到了学校，我已被冻的只能用“鸭子步”行走。好不容易熬到了中午，我颤颤地吃完饭，颤颤地走到午休室，颤颤地盖上了被子，心里想：冬天悄悄的来了。第二天，我已穿上了毛衣，带上了围巾，就差没戴手套了。冬天有个宠儿，很调皮，也爱捣蛋。它叫寒风。寒风喜欢欺负人，看我没戴手套，便在我手边饶啊饶。它有把我的手冻成冰棍的欲望。虽然很冷，我还是喜欢冬天。它总是悄悄的来，悄悄的走。谁也无法回答，冬天是什么时候来的。冬天来了，花园里的花都开始落叶了。惟有牵牛花，还零零星星地开着，却没了往日的光彩。江苏苏州东大街小学四年级:卫黄毅300字 四年级 写景
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冬天冬天，没有春天的浪漫，没有夏天的喧嚣，没有秋天的舒适。然而，她却能让人得到四季轮回的真实体验，懂得苦尽甘来的生活道理。严寒是冬天的名片，是我们在这个季节里体会最深刻的印象之一。“寒风刺骨”，“滴水成冰”，“寒气逼人”，是学生们描写冬景时使用最多的词语之一，是冬天某一方面的真实写照。尽管如此，严寒却挡不住勇敢者的脚步，看看吧，凌晨时分，环卫工人早已在忙着给城市美容；中小学师生正匆忙赶往学校；晨练者、冬泳者也用自己不同的方式强身健体。冬天里的阳光是人们的最爱，常言说，不经历严冬，吧知道太阳的温暖。“三九天”里，太阳总是羞于见人，常常是犹抱琵琶半遮面，越是这样，人们越是要和她亲近亲近，或站在校园的墙根处，或坐在自己家的阳台上，照嗮者，品味着，期待着……冬天并不可怕，严寒也没有什么了不起，让我们放松心情，尽情享受冬天吧！冬天_350字350字 写景
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冬天冬天又是一个温柔的姑娘，她给朝阳抹上红润，给大地披上白纱，你瞧，那堪蓝的天空中旭日像醉汉的面孔涨的通红地从树后出现了。它的光辉照射着大地，给人们带来了一丝温暖。乡间小路覆满了白霜，在人们脚下踏的簌簌作响。万顷青松完全融入皑皑白雪之中。近处的房屋、栅栏……都穿上了柔软、洁白又得体的棉衣；树木的枝条，千姿百态．有的长长的。绒乎乎的，像娃娃胖胖的手臂；有的缀满大大小小的绒球，似乎你大喊一声，它们就会“扑簌簌”滚落下来。整个天地间是洁白、雅静的，犹如一件巨大晶莹、奇伟壮观的艺术珍品。几场大雪飘落之后，大地就是一个银色的世界。山脉、河流、田野、房屋被升腾的太阳映得熠熠生辉，直逼你的眼。站在旷野上，猛吸几口凉丝丝、甜津津的空气，再徐徐地吐出去，你会感到五脏六腑都是清新的。田野披上一望无垠的地毯，树上如玉花绽放，屋顶如涂了白漆，道路如月光洒落，树上冰凌霜挂，太阳出来，红装素裹，粉妆玉砌，分外妖娆。350字 五年级
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冬天俗话说：“一年之计在于春。”是的，人们喜欢春天。然而，我却喜欢冬天，因为她别有一番趣味。不信？你瞧吧。岁月闯进冬的迷宫，雪漫长天。眸子亮着晶莹的光，舞步炫出洁白的旋律，纷纷扬扬，飘然而下。雪，是冬天独有的。看！那有几个小孩在堆雪人，打雪仗，好不活泼快活。他们拿了许多东西，有锹，胡萝卜等。他们先用手堆起一个小雪球，之后，几个孩子用铁锹运雪，剩下的孩子，用手把雪人的身子做出来。用圆圆的石头做扣子，安在雪人的身上。之后，又用一部分雪做雪球，安在雪人的身上，让它成雪人的头。又用圆圆的石头做眼睛，胡萝卜做鼻子，用小手画一条线，做嘴巴，用小桶做他的帽子，用树枝做手臂，用一条废布作围巾，。突然，远处传来了孩子们的笑声，如溪水般快活。原来是打雪仗的孩子满身都是雪，大家嬉笑成一团！一会儿，孩子们都变成了“圣诞老人”了冬天啊冬天，你向人们展现出一幅欣欣向荣的美景！我爱看你那独有的魅力，真的，亲爱的冬天！350字
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冬天有一个季节是银装素裹的，有一个季节是白雪纷飞的，有一个季节是宁静和谐的，那是冬季。随着秋天的离去冬季紧跟着来啦。人们都穿上了厚厚的大衣，路上行人寥寥无几，代替他们的是枯黄的落叶。小树在寒风中摇摆好像一位位柔弱少女，好像一不小心就会跌倒似得。雪也飘飘洒洒的落了下来，在空中的雪，像是天使翅膀上落下的羽翼。过了一晚后来到草地上，眼前一片白茫茫的，我猜是昨天那些误入凡尘的精灵的“杰作”。我也不忘“创作一番，各种各样的图案都在雪地上呈现出来，心情也出奇的好。又过来18天，到了三九，小河结冰了，这是人们单单穿的厚也无济于事了，人们都把自己“武装”起来了。显得没有夏天那么轻巧了，穿了这么多衣服，瘦子也成胖子了，呵呵。在冬天里，我可以感受到真正的安静是什么，别样的美景是什么。可以在雪地上默写古诗或画画，可以观看漫雪纷飞的美景。这就是冬季不同于别的季节的主要原因吧。我喜欢冬天，你呢？350字 六年级
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