高三,我们孤注一掷
最后一门英语考试铃声敲响的时候,我的阶段考试结束了,我最后一个走了考场。走出考场,我才意识到我的腿发酸,几乎不能行走。我顺手扶着围栏,突然有点眩晕。走下楼梯,觉得我在做梦,轻飘飘的,没有力气行走,于是我就站定住了一下心。只感觉到豆大的汗珠往下滴,抬起头来望着天空,天上挂着几朵可爱的白云,天空明朗,一点也不闷热。
记得刚进高三时,总认为高三不过如此,和高一高二有什么区别呢?直到这次一阶考试,才知道高三的残酷。那是一个天高气爽的秋天,一个收获的季节,而我的成绩却惨不忍睹。我第一次开如此珍视自己的分数,也是第一次如此惧怕自己的分数。当我明白这些简单的数字将决定我的命运的时候,我没有任何理由和力量去抗争或者反对什么。我们又能抗争些什么呢?我们唯一能做的,或许只是让自己的青春不后悔。
日子白开水一般地过着,有时候觉得时间溜得太快了,我们还没有好好的开始,就已面临着尾声;有时觉得生活枯燥得一点味道都没有,恨不得让时间飞奔。每次考试结束,每位老师尤其是班主任总会先拿成绩比较,同班的相比,后年级的相比,然后又把每位同学的成绩与以前的相比。他们总喜欢那句永久不变的话:这样的成绩,怎样上战场?他们害怕把我们打击的爬不起来,通常还会再来个一百八十度的的转变,安慰道;成绩只能代表过去,我们关注的是未来,谁坚持到最后谁就笑得最甜。
高三了,高三了,爸爸妈妈总是这样似乎轻松而又似乎沉重地在我的耳边重复这个简单而又无比复杂的词汇。高三意味着什么?真正当自己跨入高三时,连去思考这个问题的时间都没有。我有太多的单词要背,太多的解析几何要去研究。慢慢地,我惊喜地发现,除了做题,我自己也不知道又能做什么,即便是我的成绩还是一尘不变地令人触目惊心,我感到我的前途无比渺茫。
但是我没有抱怨,如果要去抱怨,那么这个世界上有太多的事情需要去抱怨。或许真的如安妮宝贝说的那样,人生的承担要远大于激情。偷偷喜欢一个女孩子,她是文科的前几名,我从来没有看见她在学习,但是她总能那骄人的分数。在她的面前,我平庸而且渺小,所以,觉得自己的喜欢是一种罪过。
高三了,物理,化学却换了老师,换成了高一时的老师,曾经是那么的可憎,毕竟我的物理化学就栽在他们的手里,现在却又觉得如此可爱。他们仍在讲台上讲着同样的故事,可面对的将不再是一样的面孔。还留着高一时,一女生送我的手链,透明的,一颗一颗,阳光下荡漾着那些时光里的许多许多。
第一阶段考试结束了,就在最后一科英语中结束了。不管这怎样,高三,我们真的要努力了,哪怕是边流泪边看书,边心痛边看书,这样的生活,也许才会过得充实而又富有激情。不要后悔,不要气馁,不管你曾经是否努力过,但在这场没有硝烟的战争来临时我们都应努力。跨过这道砍,无论成败,你都是英雄。
跨过高考,我们每个人都是英雄。因为我沉重却也光彩的青春里,留下了我们孤注一掷的勇气。
我的妈妈
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当耳畔响起这动人的歌声,我的眼前就浮现出我妈那娇小的身影。妈妈算不上漂亮,但是在我眼里她还是特耐看的那种小女人,妈妈很适应时代,性格也特别的开朗,她容易生气也很容易消气,记得我五、六岁时妈妈常为一些小事跟爸爸斗气,斗过气的她心情特别的不好。她呢就带我上街去胡逛一通还会买好多好多的好东西给我吃,看着我吃。而她自己呢?却在大口大口的喝着矿泉水。等我吃完了逛累了,我们就一起回家去。那时她就一点也不生气了,还一路给我讲好多小故事。所以我那时不太懂事总希望爸妈何时再吵架才好,我又可以上乐园和麦当劳享乐去了。现在回想我真有点觉得当时的想法真是可笑。
我从小就是一个对衣服特别挑剔的小女孩子,记得有一次我的漂亮毛线洗了还没干,妈妈要我穿一件黑颜色的,我就讨厌黑颜色的,就不想穿,当时是冬天,这下可把妈妈急坏了,她怕我冻了,就一直劝我先穿了,明天一定给我买新的。所以我只好听话先把那黑毛线衣穿在身上。第二天,妈妈真的去买了好多的五彩线;她在此前从不会识毛线衣,那天买来彩线让隔壁阿姨教她,她连着加班二天就给我织好了一件特别漂亮的毛线衣。当她拿着新的毛衣让我试穿时我看着她黑黑的眼圈,我的心里真是高兴得在泪水直流。(当时,我只对妈妈说:妈你辛苦了!我以后不挑穿了。)现在那毛线衣虽然已经变小了,而我还是一直把她珍藏着。
妈妈不但在生活上关心我,而且是在学习上也是对我十分严厉的,记得我有一回,晚上放学回家,我把老师布置的作业三下除五就给解决了,便拿起玩具到邻居同学家里去玩了。妈妈把我的作业查了一遍,看到我的一道题错了,就大声的喊我回家,语重心长地说:“像你这样的学习态度,能真正的学好吗?看看这作业,总这么粗心大意行吗妈妈的话像样大雨下在我的心里,当时我听了真是又气又难受,训人的样子真的是这样呀?其实教育小孩子要有方法和耐心,不能总以训话为主。现在回想起来妈妈看我廖草的完成作业到处胡玩当时心里也有气才那样说的吧!其实妈妈总不在我身边她对我的要求也并不真的特别的严,她只要求我中等就可以了,也不限制我玩的。所以我为有这样的妈妈感到特别的荣幸,因为我大部分时间真的是一个自由自在的女孩。
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”老师在解这首诗词大意时我有特别的感受,妈妈你为我付出的真多,今天是你的节日,在此祝你:节日快乐!有没有人告诉你我很爱你,有没有人告诉你你很可气,在这个春天的季节里,你是不明白我
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高三铭看过很多写高三的文章,不是什么艰苦难熬就是什么魔鬼训练,还有什么黑色、灰色,阴霾,多云等等,反正是无所不用其极地描述高三生活的黑暗。也看过很多高三学生走上极端的例子,像精神错乱啊,神经失常啊,跳楼自杀啊,这样的例子举不胜举。然后阴影就这样一届一届的传承下来,慢慢地堆积起来,然后每个人都谈虎色变,闻风丧胆。“高三是一个魔鬼训练营。”“高三是孙悟空曾经修炼过的八卦炉,熬得过就有火眼金睛,熬不过就死路一条。”“高三是一座巨大的工厂,学生是一部部机器,机械地完成接踵而来的任务。”“……”每个人都有选择自己的命运的权利与方式,高三只是中国应试教育的终端考验。我不想去讨论应试教育的是非,因为每一种事物的存在都有它的合理性与弊端,只是每个人从小就受到应试教育的熏陶,造就了一大批的“高分低能”,成全了一大堆的“大学梦”,也夺去了一条条脆弱的生命“生命诚可贵,大学价更高。”我的高三没有太多的喧嚣,我从来就不是老师眼中的“乖小子”,别人在玩的时候我认真地学习,别人在学习的时候我疯狂地玩。我很庆幸我只玩了一个月,却学到了别人学了一年也学不到的东西,也许很多东西本来就没有定数。高三有太多的选择,太多的思考,并非可以以简简单单的“逃避”来躲过,每个人都背着一个大包袱,走到哪里都是嗡嗡地叫着走路背英语,吃饭念公式,睡觉想习题……高三真的要如此拼命,粉身碎骨,义无返顾吗?我不得不又回到教育的问题。看过这样一句话,“习惯常常决定一个人的成败。从这个意义上来说,教育的任务就是要培养好习惯。”原来教育的任务不是考试。我不知道这是教育的本意或者是老师学生理解错误。家长看中的是分数,老师看中的是成绩,学校看中的是成就,是对学校的贡献。学生是一部学习的机器,不是说现实是残酷的吗,是啊,现实就是这么残酷,文字只是表达一种思想而已,而不一定就是现实啊!一个人蜷缩在房间阴暗的角落里,然后高三说它来了,然后坐直身子,支撑着疲惫的双眼,翻开书本,红色的字迹刺眼,动了动嘴唇,想说些什么,却发现整个世界只剩下我一人了。于是关上台灯,开始一个人的沉默。对于高三,我真的想说些什么,但我已说不出口!大年初一,打电话给老师拜年,老师马上就给我灌输什么考试啊、复习啊,什么一模重要、高考重要之类的思想,然后在大年初一一个人躲进不见天日的房间,对着书本发呆,写着一些无聊的文字,表达一些委霏的思想。我不知道会不会有人像我这么傻。高三,我已深陷其中,我想我已经没有资格去评论它了吧。900字 高三 叙事
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高三逝去不留遗憾的过程高三,在如今的我看来,仿佛就像是一场梦,一场今生再也做不到的梦……以前常在杂志上看到过来人描述高三是“灰色的”。而当自己真正进入高三后才发现,他们错了。总觉得高三的每个夜晚过的都很快。当邻居家的摆钟“铛铛”的敲了十二下后,我总会端着一杯咖啡来到阳台上,品尝咖啡的醇香,闭上眼睛,享受这难得的静谧……常常感觉到自己的心灵在那时被净化了,白天里一切的不愉快抑或愉快,都会云消雾散。于是,怀揣着一颗平静如水的心,回到书桌前,继续奋斗。早上,为了多睡一会儿,我常常把上学路上的时间压的很紧,学校似乎也很体谅我们,取消了早操。就这样,每天早上手上拎着早点,一路小跑到学校,倒也怪,高三一年我从不迟到。每节早读课结束,班上便“倒”了一片……我几乎每天都被别人问:“昨晚几点睡的啊?”我说:“十一点。”那人便心满意足的离开了,其实谁不知道,班上能有几个是早于两点睡觉的?就这样尔虞我诈,彼此提防着,在家做的卷子从不带到班上来……慢慢的也就习惯了。校长每天都带着四个副校长巡视高三年级,他经常叮嘱我们:“我们的学校是毛主席唯一视察过的中学,是省重点中学,全市人民的目光在六月都将聚焦到我们身上,我们不应辜负全市人民的期望。”在我们看来,这话可以这样说:“我们学校今年的录取率就看你们的了。”……高考倒计时40天,我们照毕业照,校长握着拳头大声说:“大家辛苦四十天幸福一辈子,你们听起来觉得很功利,但是这话很实在。”我当时深受感动。早上四堂课,下午五堂课,放学后15分钟跑回家,10分钟吃饭,接着坐公交车上家教……日子虽单调,但麻木了也就没有什么感觉了。高三一切的一切,都像一朵云,随风飘散……更加完美的结局高考的两天,很漫长。也许和那十二年比起来,这两天又是短暂的。考场外,放眼望去,尽是翘首的家长们。考场内,三位老师,三十名学生,尽显人生百态。一场结束,考的是好,是坏,大家脸上始终都保持着微笑,因为还有下一场。家长与孩子相会时,微笑着,或是摸摸头,或是拍拍肩,问的话不是考试,是肚子饿了吗?第一天下午数学结束,感觉很不好,发挥失常了。监考老师收卷子,我将装着文具的透明袋往桌子上一砸,眼睛水就开始打转了,弄得三个老师都对我盯着。到家,我回到房间,坐在地板上,胡乱摊开一本书翻。那时我真的想罢考了,甚至是去跳长江。拼死做了三年的数学题难道就是这种结局吗?我是不甘心。估计妈妈看出了点什么,告诉了爸爸。我爸立刻跑了进来,大声叫着,把我从地板上拉起来,他叫道:“男子汉,这点算什么?明天还有两门,怕什么?你难,大家都难!”那时真想好好大哭一场,后来还是妈妈花了半个小时给我开导,我这才积极地把心理调整好了。第二天的理综和英语才让我略感欣慰。或许多年后,回忆起高考,我仍忘不了的是爸爸的那叫喊……仍忘不了妈妈耐心的开导。高三已逝,就像学校特意为高三悬挂的横幅上写的一样:让过程不留遗憾,让结局更加完美。我做到了吗?相信自己,一份耕耘一份收获。高三已逝……1000字 高二 叙事
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高三,你好!湛蓝的天空下,树叶在空中沙沙作响,它不再那么嫩绿,也不会有多么枯黄,就如现在我的生活一样,阳光灿烂的日子已不再,即将步入那枯燥无味的高三。高三,你好!你的到来让我恐惧又憧憬。教室里不再是一片喧闹,空气慢慢地变得沉重,压抑感由心而生,黑板上永远抹不掉的数字,鼻尖永远干不了的汗水,指尖不停地挥动着的钢笔,一切的一切都在告诉我:高三,马上就要上任。高三,你悄悄地来了,迎接你的是压抑的空气,那永远充斥着汗腥味的气息以及同学们脸上那木然的表情。是啊,我们多久没有绽放过如孩子般甜美的笑容了,那如花般灿烂的笑容早已深深地埋藏在梦中。教室里即便没有老师的存在,也一样安静无比,每个同学都埋头于那浩瀚的题海,“滴滴答答”的秒针转动的声音,笔在纸上划过的簌簌的声响,此刻已无比清晰。课间竟没有人离开座位,趴在课桌上睡觉的同学又有所增加, 老师已多次提醒不要熬夜太晚,可习惯已成自然,雷打不动。放学后同学们都发疯似的奔向餐厅,而不像以前那样在路上边走边聊,欢声笑语。现在,通往餐厅的路上好似在上演一场田径比赛,每个人都不肯放慢脚步,每个人都不舍得浪费一寸光阴。宿舍里也悄悄的被高三侵蚀,平时爱说笑的舍友也开始埋头于功课,不再流露灿烂的笑容,脸上只有呆板和忧惧,深夜总有几点微弱的灯光悄悄地亮着。教室,餐厅,宿舍三点一线,无限循环的生活正迎接着高三的到来。“高三”多么神圣的词啊,谈及它,曾经和蔼可亲的老师变得更加严肃,令人恐惧;谈及它,曾经虚度光阴的高二的我们,目光坚定:谈及它, 我们心中那颗承载着梦想的种子,渐渐萌发。高三,是你提醒着我们光阴似箭,是你提醒着我们梦想不远,是你激励着我们一步步前进。 高中生活犹如一场马拉松,高一、高二其实仅仅跑了一半,最艰难的那一半便是高三。雪莱说过,“冬天来了,春天还会远吗?”,高三如寒冬般的卷袭而来,浮躁的生活中充满了为梦想而奋斗的坚持。纸条上记着的承诺,掌心里写着的梦想,梦中校园里的美景,都在这冬天激励着我们一步步前进,马不停蹄,奋勇向前。因为梦还在,这个高三不再枯燥散漫,为梦奔走 ,即便遍体鳞伤,我亦心甘情愿!我相信,作茧自缚后那破茧而出的瞬间更加真实,更加美丽,更加动人。梦若在,心就在。只要在奋斗,梦想就不会失落:只要在奔走,路就不会荒芜。高三,你好! 我已被你压的惨淡不已,希望你能接受我的几点建议:请对我温柔些,不要给我太多打击:请对我认真些,不要给我太多玄虚:请对我吝啬些,不要给我太多侥幸。高三,你好!在你的激励下,我会一路奔走,一路突破,让梦想绽放在那个灿烂的六月!1000字 高二 散文
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高三心事放月假,一路踩着斑斑驳驳的阳光回家,我的心就像我的皮鞋一样,久不擦拭蒙上了一层厚厚的灰。四月份飞似的过去了,又到了打点行装回家休整的时候了。我不是原来的我,与我的梦想,在玩心理游戏。本来想趁此机会去溜冰的,可怎么也找不到同盟,没人相伴,我也只好放弃了。于是便拖着重重的心事回家,爸爸正在家里练字,我躺进沙发里,顺手喝了一点放在茶几上的酒。接下来便望着天花板;上面停着几个黑点,大概是苍蝇吧。再下来我便觉得我的胃火辣辣的痛。到现在我终于悟出了高三的滋味,“就像三伏天,在一个坡度至少有60度的陡坡上,拖一辆残缺不全,接口生锈的载重板车”,欲罢不能,日子一天天的流逝了。我总在繁忙中妄想:如果现在还是98年可是没有如果。顺手拿起那本《我的帝王生涯》,写的是一个帝王的一生,写他无力拯救自我,只能以虚妄的救赎面对自己的沦落。那么,文中那只在现实中折断了羽翼的鸟,还有展翅飞翔的希望吗?我想我很大程度上象那只停下了飞翔的鸟,沿着那一句精彩的对白走了很久却依然没有接近梦中的花园:“少年为王,既是你的造化,又是你的不幸”。我想,在七月之前,无论怎样,我都只有沿着现在的道路走下去的。永远不能回头!回到我那间蓝色的屋子,按下键,潮水与海风的声音在一瞬间湮灭了我所有的不快乐和那些隐隐的烦忧,那是张惠妹的一首很老的歌《听海》,“听,海哭的声音,叹息着谁又被伤了心,却还不清醒,一定不是我,至少我很冷静……”我就想,一定不是我,因为我很冷静。这段日子以来我的恋海情结越来越明显示,博大、深邃、含蓄的惬意。好友中有个远走海南去当兵,寄了些照片回来,背景是繁华的军港,海美得健康舒服。前不久找跑遍了整个小城终于买了一本黄磊的《我想我是海》的磁带。那声音不加修饰,平直,我觉得他最可贵的一点在于他的歌的确让人觉得是“从海底升上来的绿藻……天要它漂多久,就多久。”坐在一堆书砖中间,我有时就止不住的幻想,我还一动不动的静坐在深蓝的海底,四周是游动的小鱼和流动的阳光,海水轻轻的舔着的皮肤,没有声音,没有时间,没有距离,也不去管海风往哪一个方向吹;这种幻想不止一次的占据着我的头脑,这未免有些显得有些太过情绪化了,但这是我真实的部分,是我和这个世界的距离,谁也无法改变。前几天坐着没事打开了电视,《荧屏歌声》里正好放送着《阿甘正传》的片头曲,我感到我的心情也在随着那片洁白的羽毛飞升与飘落,那么纯净与空灵,那么宿命与简单,或许,未来是个美丽的新世界,像伍佰坐在那废弃的工厂外一个又大又老的木箱上深沉的唱出的那一个,像阿甘执着着追求的那一个,像我们大家祈盼的那一个。在这个春天将尽的时候,我不知道七月之后会是一个怎样的世界。“上苍会在某一个夏日的天空中,启示我们答案的。”我相信这句话,但愿吧!1000字 高三 叙事
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高三生活片段教师里传来一阵放肆的笑,人在高三,怎么活得这么惨。我左摇右晃地来到教室门前,极不情愿的用肩顶开了门,“咯吱”,门发出冷漠的声音,令人窒息的空气劈头盖脸的扑来,夹杂着烦躁和郁闷,同时,书墙也撞进我酸涩的眼睛,压得传不过气来。我习惯的用胳臂勾了一下门,顺势又踢了一脚,——啪!把好东西都关到了外面。 前头的窗户开了一个缝,一点风挤了进来,撞到窗帘上,窗帘微微一撩,把风推到墙角,那些补丁似的贴在墙角的答案发出一阵“哗哗”——触目惊心的“哗哗”!窗帘把阳光挡在了外面,教室里很暗,像是考后老师们的脸,让人局促不安,围拥着每个人的是令人压抑的严肃和使人无奈的仓皇。是的,这里没有世俗的纷扰和嘈杂,没有成人间的勾心斗角,有的是像水晶一样的心,有的是拢着水晶一样的云。我们不安分,但我们疲于奔命;我们追求纯洁,但我们眼中只剩下了高考;我们苦苦奋争,但我们越来越麻木不仁……。这里不是繁华似锦的天堂,也不是烈火灼烧的地狱,没有轰轰烈烈兵戎相见的竞争,也没有清清澈澈交心交肺的友谊。这是个不符常理的虾笼世界,我们过的是庸懒困乏却不得不面对的生活,这就是高三,没法改变的高三。 我迈下讲台,桌上是一本摊开的卷子,一支横在上面但没盖笔帽的笔,一个扣住但没拧的水杯,一个空的狼籍的方便面袋子——学习、水、食物,这或许就是高三生生活的全部。——主人走的太匆忙,让可怜的凳子倒在了满是灰尘的地上。 我伏在自己的桌上,书正好齐了头顶。大家都累不累呀!普遍都考低一点不就好了吗?我冷笑,“哈哈哈,还笑,神经病!”我猛的抬起头,以为谁看透了我的愚蠢的想法。还好,不是骂我的,我重新又伏在了桌上,他们真是神经病,从我进教室一直笑到现在,还能笑的出来,真难想象! 疯子们疯完了,教室里只剩下一片死寂,像是一片死寂的旷野,更像是一个死寂的山洞,我双手托脸喃喃到:“这里环境真好,——正好睡觉!”……嘿!这里好凉快呀!啊,怎么在水里?尾巴?鳍?哈哈,我怎么成了一条鱼?好自在啊!我逗水草,穿珊瑚体会前所未有的放纵与快乐。阳光?对,我现在可以去享受阳光了;浮到水面,让阳光温暖我的身体、我的灵魂。嘿嘿,还是作鱼好。 “哗”,水像只手把我托了起来,我做了些无为的挣扎,最终还是被放到了一个浅坑里搁浅了,水不够了,我不甘心,竭力的喊道:“给我一些水。”“水?你要水做什么?”天空传来一个空洞的声音。“没有水我会死的!”我回答道。“好的,我给你。”我欣喜的望着天空,看到白花花的雨飘落下来——啊!水怎么是片状的,还这么硬,落到身上像刀子割一样;我本能的跳了一下——“你干嘛?”我看到同桌怒目圆睁的样子,“做了个梦。天哪,发这么多卷子!”原来我挣扎的胳臂撞疼了可爱的同桌。“你以为呢?还有几套呢!”“啊?”我的头重重的摔到了桌子上,“人在高三,好惨呀!”…… 前面,窗帘又撩了一下,风没能进来,阳光一样没能进来,一切同原来一样,我只好又拿起笔,开始奋笔疾书……1000字 高三 叙事
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高三的感想在我很小的时候,我总是奇怪,为什么会有风,风是什么?是像人类一样吗?我们所感受到的是不是风婆婆吹出来的?很奇怪,每天早上起床,总要望向天空,天空中总有些云,它们的形状就像人一样,我便会很开心,以为那就是风婆婆。想起那个年代,是那么的无忧无虑。总是会乘着风,奔跑。要下雨的时候,风特别大,孩子的我们也特别的开心,因为被风吹,真的很好玩,地上的叶子都被吹了上来,我们小小的身躯也被风吹得站不住脚。小时候,喜欢有风的日子。小时候的感想还真是天真。长大了,这样的想法没有了。经历了高考,回想起来,就会觉得,高考也不过如此。在高三的岁月里,整个人的改变也让我吃惊。我不喜欢高三,因为高三,把我那创新的思维磨平了,没有了,写作文不再像以前那样,想写什么就写什么,开开心心地去写自己的作文,并且热爱写作文。在一本书上看过,热爱生活的人,也热爱写作文!难到是这样吗?难到我不热爱高三的生活吗?高三的作文,都是写一写没有感情的议论文,生硬的笔法,怎么也写不高分,有时候写着写着,就写不下去了。老师说,写议论文的分数最高,我也便写了。直到有一天,一个平时里写作文写得很差的同学,得到了很高的分数,我把他的作文拿来看了,顿时我感动了,因为,他写得很有感情,全是自己的真情实感的,而我那个时候写作文就是失去了这些啊。那个时候,那个同学,给了我很大的感触。高三的天空是灰色的,成天埋在没有笑容的氛围中,周围的同学都在学习啊学习,很累。给我印象最深的画面就是,一下课,全班几乎一半的学生都趴了下去,睡觉去了。因为,头脑昏昏欲睡了,再也支持不下了。老师也没有说什么。有一天,我和最好的同学坐在学校的草坪上,看着运动场上奔跑的男生,我羡慕了起来。他们活着真好。很潇洒!很有活力!不像我们高三的同学。我在草坪上发泄自己心中的不乐。中国的教育,真的很不喜欢。为什么要高考,而且是几张试卷就决定你的人生。有自己兴趣的人不去干自己兴趣的事情了。放下了。因为要高考啊!社会上过大地夸大高考,家长们过分的期望,重重地压在了我们的身上,没有喘气的机会。一定要走高考这条路吗?只有走高考这条路吗,我的人生?朋友告诉我,你现在抱怨也没有用,因为你生长在中国。没有办法改变环境,就改变自己。高考,读大学不是唯一的路,但却是通向美好人生最好的路。是吗?真的是这样吗?我想象不出没有了高考,我的生活该怎么过。没有一技之长,很难在社会生存下去。我也没有办法,只有去读大学了!终于,高考结束了,通知书盼到了。我们终于有机会去做自己想做的事情了。经历过了风雨,见到彩虹的感觉真好!1000字 高三 叙事