面对成绩的压力600字

面对成绩的压力

600字 初一 说明文

在同学们的眼中,可能最最可怕的就是考试了,然后就是成绩。如果成绩好的同学,可能还比较好一点。然而那些学习差的同学,轻则挨一箩筐责骂,重则一顿“竹笋炒肉”或在家关禁闭。学习好的同学受到鼓励,会更加勤奋。那学习差的同学面对同学冷嘲热讽,老师责备冷眼,家长唉声叹气,很少人还能乐观学习。

在我身边就有那么一个例子。就是我和哥哥。记得上小学时,我成绩特别好,同学羡慕,老师表扬,家长鼓励,让我的信心非常充足。可哥哥可能因为小男孩爱玩的天性吧,学习不是很好。于是,老师常拿哥哥和我的成绩来做比较,他的信心可能倍受打击,原以为会在家长那儿得到鼓励,可家长也是那样,他学习成绩一直不是很好,字也写得潦草。了等我们上六年级那年,需要去县城上学,妈妈和爸爸就鼓励哥哥说:“一定要好好学习,超过你妹妹,把字写的也超过她。”而后又对我说:“一定不能让你哥哥超过你。”这些话看似矛盾,可我心里感触极深,那是妈妈对我们俩的爱呀。结果真的,哥哥成绩提高了不少,我也一直努力。

这是我的亲身经历。我在想:”能让差生失掉信心的有两个主要原因:一是自己本身,自己不要顾忌别人怎么看待你,要放宽心态,找出自己的不足之处,争取把弱点、缺点克服掉,让自己以后不再犯同样的错误,久而久之,弱点越来越少,成绩也越来越高。二是家长。家长不要因为孩子考试考得不好而大发雷霆,导致孩子失去信心。而应该鼓励孩子,教导孩子该怎样克服这些困难。也不要对孩子说谁谁谁怎么怎么样,因为那样只会使孩子更加失去信心。

我的观点和理解已经说完了,文章也到此结束,希望广大家长和孩子能过调整心态,让孩子更加出色!

书包的自述

500字 六年级 状物

嗨,大家好,我是曹展博同学的书包,我生活在她的肩上。主人对我可好啦,每天上学放学我都跟她黏在一起。我一个大大的身体,长着两条长长的肩带,从中心以上都是黑色的,唯独中间是一块粉红的英文字母,挺酷的。瞧,我的拉链上还挂着一串铃铛,我摇一摇,它就会发出“叮铃叮铃”的声音,真是悦耳。

我非常快乐,经常帮助我的主人。我就像主人的“百宝箱”,主人要的东西都在我这儿,主人的笔没墨了,我会亲切地问她:“亲爱的主人,需要墨水吗?”我把墨水递给主人,主人对我说谢谢,我很开心。

主人还特别爱护我。有一次主人背着我追一只小鸟,天哪,速度可真快,抖得我头都晕了……后来我实在坚持不住,“咕咚”一声摔到了地上,好痛。我满身都是泥沙,可脏了。主人赶过来,用纸巾擦干净我的身体,把我抱回家。回家后,主人还给我洗了个热水澡。我顿时变得香喷喷的,光彩焕发。

可是最近,我体内乱七八糟,主人把什么东西都往里塞,已经一个多月了。有时她还把吃剩的甜品往里塞,搞得我脏兮兮的,闷死了!我的好朋友——书本和卷子,也被挤得皱巴巴的,它们都不想和我玩了。有一次主人把打开,被同桌的书包看见了,她直笑话我:“叫花子啊,叫花子,你主人吃错药了吧!哈哈哈哈,原来好学生的书包是这种样子啊!哈哈……”主人!你听见了吗?

“我这儿可不是果皮箱!”主人,我是你忠实的伙伴,我是你的百宝箱啊。请你发好对待你的朋友吧,把我收拾收拾,洗一洗,我就会像从前一样整齐、干净,更加讨人喜欢!

六年级:曹展博

展开阅读全文

相关推荐

初一
说明文
600字