松树
松树,它没有春天里桃树的争妍斗艳,也没有夏天里梧桐那硕大的叶片,更没有秋天里银杏树的一身金色的外衣。它只是冬天里,穿着朴素绿色外套的松树。
松树的叶子象针一样,一簇簇向外伸长着,每一个都尖锐有力好象有一种精神支撑着它们。松树的果实也很有特点:它是一个椭圆形的,分成一层层的花瓣。果实躲藏在由“稻草”摆好的家里,就好象是保护房子的战士和风雨的遮阳伞、挡雨棚。还是那种力支持的它(门)们的信念,去保护果实。
桃树把所有力量都通过春天的桃花得以展现,梧桐把所有的希望留在夏天,它那肥肥大大绿绿油油的叶片上:银杏树以秋天金黄金黄的“蝴蝶”来展示它的美丽。而松树只是在冬天里默默无闻地为我们站岗。在冬天里当我们看见全是光秃秃的树时,我们会感到凄凉和悲伤。如果我们在许多光秃秃的树中看到了一棵松树(是)时,就会充满(一遍茂盛景象的)希望。
松树是笔直的,不论在多么恶劣的环境下,仍然耸立地生长着。别的树以旁出虬干为美,它却以正直、朴素、坚强为美。这种内在美要比只在表面上的美和在温室中娇生惯养的名贵树种要高尚的多。
人和树一样,做像松树一样有内在品质坚强的人,要比在“温室”中生长的花朵要伟大的多了。因而我们要学习松树的正直、朴素、坚强的许多内在品质,做一个品德高尚的人.
皮鞋为什么越擦越亮
一,提出问题:
每到星期天,我总要完成妈妈交给我的擦鞋任务。告诉你,这可是我一星期零花钱的来源哦!拿到沾满灰尘的皮鞋后,我先把鞋面的灰尘擦掉,然后涂上鞋油,仔仔细细地擦一擦,皮鞋就会变得又亮又好看了。可这是为什么呢?
二,实验过程
实验1:同样牌子同样款式的新旧两双皮鞋对比观察。
皮鞋
新旧
光滑程度
比较光滑
比较粗糙
旧皮鞋涂上鞋油,仔细擦过后,虽然亮了许多,但仍无法与新皮鞋相比。
思考:皮鞋的亮度是否与鞋面的光滑程度有关呢?
实验2:旧皮鞋,涂上鞋油与不涂鞋油的对比观察。
表面比较粗糙的皮鞋
A鞋(涂上鞋油)
B鞋(不涂鞋油)
光滑程度
比较光滑
比较粗糙
思考:自然课上老师曾经讲过:影剧院墙壁的表面是凹凸不平的,这样可以使声音大部分被吸收掉,让观众不受回声的干扰。同样道理,光线照到任何物体的表面都会产生反射,假如这个平面是高低不平的,光线就会向四面八方散射掉;假如这个平面是光滑的,那么我们就可以在一定的方向上看到反射光。
实验3:用放大镜对旧皮鞋涂上鞋油前后的对比观察。
旧皮鞋
涂上鞋油前
涂上鞋油后
观察结果
鞋面凹凸不平
表面变得光滑平整
思考:皮鞋的表面原来就不是绝对的光滑,如果是旧皮鞋,它的表面当然更加的不平,这样它就不能使光线在一定的方向上产生反射,所以看上去没有什么光泽。而鞋油中有一些小颗粒,擦鞋的时候这些小颗粒正好可以填入皮鞋表面的凹坑中。如果再用布擦一擦,让鞋油涂得更均匀些,就会使皮鞋的表面变得光滑、平整,反射光线的能力也加强了。
三,结论:
通过以上的观察思考,我们不难看出:皮鞋是不是光亮,与皮鞋表面是不是光滑平整有关,皮鞋表面越是光滑平整,皮鞋就越光亮,皮鞋表面越是粗糙,凹凸不平,皮鞋就越没有光泽。皮鞋越擦越亮的奥秘就在于:鞋油中的小颗粒填入粗糙表面的凹坑中,使皮鞋变得光滑平整。当然擦得越仔细,皮鞋的光亮程度就越高。
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松树从我家到学校,有一条小路。小路两旁,整齐地排着两排松树。一年四季我都从这里走过。天长日久,松树就成了我上学途中的伙伴。春天,草儿返青,花儿欲放。我走在上学的小路上,松树像穿着嫩绿的毛衣,在暖风中向我招手,伴我上学。夏天,白花争艳,烈日炎炎。我走在小路上,松树一排排撑开的碧绿的阳伞,为我遮阳。它好像生怕太阳把我晒晕。秋天,草儿黄了,一般的树叶都落了。我走在上学的路上,松树却依然枝叶茂盛,好像穿着翠绿的长裙,迎着劲风偏偏起舞,送我上学。今天,寒风刺骨,大雪纷飞。放学后,我走在小路上,只见松见松树像穿着墨绿的大衣,落在松树上的雪,好像为它戴上了白色长毛绒的帽子,在寒风中昂然屹立。我再向四周望去,别的树,光秃秃的在寒风中打颤,那垂头丧气的样子,可真想我今天的心情。因为一至四年级我的每门功课都考九十八分以上,而今年期末考试,我却连一个九十五分都没考上。为此,我在班上听到些冷风热潮,心里真不是个滋味。唉!我拿这样的成绩怎么去见爸爸妈妈呢?我想泄了气的皮球,停住了脚步,无力地倚在松树上。这时,松树上的雪落在我的脸上,凉丝丝的,使我清醒过来。我抬起头一看,那松树微笑着点着头,好像对我说:“朋友怎么不高兴?不要紧,这次考试不好,下次再努力争取考好。要记住:胜不骄,败不馁。”阿!松树,谢谢你!您给了我勇气。我要学习您四季常青的精神。550字 五年级 状物
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松树我们学校的食堂两边有两棵高大的松树,树下长满了碧绿碧绿的小草。松树很高,枝繁叶茂。树枝纵横交错,伸向远方。远远望去如同一个高大的巨人,显得非常壮观。细细的松针非常锋利,如果一不小心碰到了,那有可能会刮破皮呢!每到冬天,千里冰封,雪花纷飞。雪花给大地穿上了一件厚厚的白色大衣。在这寒冷的冬天里,有些树木都被冻得只剩下光秃秃的枝干,而松树却依然挺拔、青葱碧绿、生机盎然,这是为什么呢?我便去百度上查了查。哦,原来松树是在寒带和高山上生长的树木,由于长期在寒冷的环境中生活,形成了独特的御寒构造。松树的叶子一般都缩小呈针形、线形或鳞片形,由于叶片面积小,因而水分不容易蒸发散失。有的叶片具有厚厚的角质或蜡质,有的生有很厚的绒毛。哦,原来是这样。植物世界真奇妙,等待着我们去探索。我一定要继续探索植物王国的奥妙!350字 小学 日记
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松树松树广东省深圳市宝安区 公明中心小学七彩阳光文学社五(3)班 罗扬我爱松林,我爱松树,我更爱松林四季的绿,松树坚强不屈的精神。春天,柔柔的春风吹拂着松林,幼苗随着春风的脚步,长出了嫩绿的叶子,它正踏着成长的道路,凝聚着无穷的力量。一转眼,冬天来临了,寒风凛凛。风雪,吹打着万物,无情的冬天夺去了树木的绿衣,光秃秃的枝干中闪耀着绿色的光芒,那就是松林。无数的松树在寒风中挺直了身子,保卫着祖国的山岭。无论是严寒酷暑,还是狂风骤雨,松树总是直着身子,披着绿装,它不摇不动,永远挺立在山间。仿佛一个个卫兵站立在祖国的疆土上,用自己的力量为祖国默默奉献。啊!多么顽强的松树呀!它披着绿茵茵的叶子,火速般地生长,它那一身顽强的毅力,犹如坚硬的钢铁,谁也无法挡住它坚强不屈的精神。松树,你是多么的坚强啊!你迎着狂风,迎着风雪坚守在山岭之上,万物都敬佩你,瞻仰你。你那无穷的力量,坚强的毅力不禁使我想起一首歌“它不摇,也不动,永远挺立在山岭,革命的人永远是年轻,它好比大松树冬夏常青,它不怕风吹雨打,它不怕……”啊!可爱的松林,可爱的松树,我由衷地赞美你!指导教师:张雪芳[推荐给朋友][显示打印]450字 五年级 叙事
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松树有人喜欢婀娜多姿的柳树,有人喜欢叶似巴掌的枫叶树,有人喜欢迎风摇曳的梧桐树,有人喜欢……而我却对吃苦耐劳的松树情有独钟。我之所以喜欢松树是因为它能四季常青,而不会枯萎,有着顽强的生命力。无论是哪一棵松,它的枝干都是那么粗实而又坚硬,呈现出棕褐色。松针长得特别茂盛,绿的苍郁像一根根缝补衣物用的针似的,尖锐无比,谁敢碰它一下,它就毫不留情地刺你几下。夏天来到时,烈日当头,阳光火辣辣的照在松树上,松树却不怕烈日的暴晒,撑起绿色的大伞,长得更加苍翠。秋姑娘迈着匆匆的脚步来到了,花儿都枯萎了,往日活泼的小草也没有了精神,泛黄的树叶也都从树上飘落下来,只有松树还是那样苍翠挺拔,撑着绿色的大伞。转眼间,严冷的冬天来到了。大雪纷飞,树枝上都光秃秃一片,唯有松树站在那里,承受着大雪,忍受着寒风。天越是寒冷,松树越是顽强。春天,冰雪融化,一阵微风拂过,松树显得更加精神抖擞。不管是寒风刺骨的冬天,还是骄阳似火的夏天,那一行行松树总是昂着头,挺着胸,显示出力敌千军的气魄。我喜欢你——松树,虽然你是极为平常的一种树,但是你默默无闻的为地球增添一份新绿。我喜欢你——松树,喜欢你那顽强的生命力,喜欢你吃苦耐劳的精神。450字 三年级 状物
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