速度与激情
550字
初一
与分秒相争，与题海而战
——题记
静静地坐在教室，与那本物理书和基训默默对峙。一节课，四十分钟，对于倍感压力的物理老师来讲，这节课太重要了。课前，他曾担忧的说：“你们本来是懂的，可是我若讲不好的话，你们就会糊涂”。
“你们也必须认真听！”他又叫道。
上课铃在那一刻打响了，李老师拿起扩音器，郑重的开始了讲课。
他细心地讲着，如那机械运动，他就好比我们的四十分钟，永不回头，向前毫不留情地逝去。
速度，那就是我们全神贯注地看着黑板上的知识点，而手仍不停地转动笔杆一样。
速度，就是路程除以时间。那路程，就是李老师脚下生出的一条小路，不停地徘徊，总能给予他新的灵感，让他源源地给我们传送知识，一直下去。
他传授的速度越来越大，也越来越富有激情。电子白板上的习题以秒为单位而换过，正确率也从正确人数变为错误人数。我们互相参照，以静制动，时间，是战胜不了我们的！它无确定我们的行踪，却被我们玩弄于指掌之间。“汗如雨出”，这个比喻虽不贴切，但却形容其紧张程度是小意思。
打开基础训练的那一刻，如释重负，课前预习对我却是那么简单，没有一丝困难，刷起来势如破竹，好不轻松，其喜洋洋者矣。
然则何时而乐耶？其必曰：“先细听之后细做，后做之细而得乐”乎。噫，微斯人，无谁与归！
后人知从前人游而乐，而不知前人之乐其学也。苦于累，而学于累。但知乐于学，其必做：速度与激情。
暂时落后又何妨
600字
初一
花开花落，条吐新芽。日复一日，年复一年，万类霜天竟自由。唯有那梅花树，在经历三个季度的考验之后，方能脱颖而出，绽放自己的光亮，开出了傲艳的花朵。
是啊，暂时落后又何妨？
铭记着龟兔赛跑，兔子以它天生的优势而领先乌龟，边跑边想，胜利是属于我的！越想越兴奋，以至于它跑的太快而睡丢了一个冠军。它选择了一棵终点较近的大树躺下，出于侥幸的心里，竟迷糊睡着了。乌龟以它坚韧不拔的毅志奋力向前赶去，在太阳即将落下山顶的那一刻，它到达了终点。兔子怎么也不会想到，乌龟竟然超过了它，而且守了那份时间契约。当然，就算兔子赢得了冠军，乌龟也不会后悔——因为它坚持到了最后。
是啊，暂时落后又何妨？
迪士尼的故事总让人难以忘记。沃尔特擅长画画，又擅长编辑。但那时的经济状况实在是令人眼前发灰。在他的小屋里，充满了饥饿与孤独，但陪伴他的那只小鼠总会使他感到快乐。他走在大街上，路边商人都对他投以讥讽。夜晚的街灯总会使他想到他的未来。他坚信，一定会有一个光明的未来的！草坪中的花儿使他想到了他房间里的那只小鼠。顿时，他有了灵感，便回到自己的房间里埋头细画，经过自己的一番努力，终于出版了第一部有声动画片《威利号汽船》。因此，他名声大振。
是啊，暂时落后又何妨？
梅花独秀，龟胜庸兔，米老鼠的诞生都给予我们极大的启示。是啊，一时的落后不将代表未来的大好前途。相信自己，相信未来，因为只有这样，才能创造属于自己的光辉世界，才能使自己熠熠生光！
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速度与激情在电影院，有好莱坞大片《速度与激情》；而在12月26日，在翠园溜冰馆也上演了“速度与激情”。“演员们”大显身手，像模像样。原来他们是平潭时报的小记者，在溜冰场上滑出速度，放飞激情。上午9点整，大家争先恐后涌入了溜冰场，迫不及待地穿上了溜冰鞋，开始属于自己的“旅程”。一会儿，溜冰场上随处可见我们“飞翔”的身姿。大家迈开腿，在场上自由的滑行。矫健而轻盈的背影，在窗外射来的阳光下，显得影影绰绰。“哔！”一声尖锐的哨声响起了。教练开始让我们学习一些高难度动作。首先，教练给我们示范了“双鱼”动作。只见教练单脚一蹬产，一并，靠腰部的力量绕过了一排整齐的障碍物。“好厉害！”“太牛了！”一阵阵欢呼声洋溢了整个溜冰馆。耳边“嗖嗖”的刮了阵风，一转眼，教练老练潇洒地回到了我们身边。大家看得目瞪口呆，都赞不绝口。教练摆好障碍物，让我们自行练习。我们大多是头一次见到这种溜冰方式。我们小心翼翼地努力使双脚平行；不过还是“大姑娘上花轿——头一回”，不是踢倒了障碍物，就是转不过弯来，笨手笨脚的。但是这些困难并使大家退缩。为了让我们更好的学习，教练再次示范了动作。大家迫切的目光齐刷刷地转向了教练。只见教练再次蹬脚，并拢，滑出了一道优美的弧线……经过一段不懈的训练，大家也开始滑得有模有样，轻松自如。各种各样的冰鞋在眼前一次又一次的晃过，正向我们展示着运动的神奇魅力。迅猛的速度，优美的滑姿，欢快的笑声，满满的激情，是每一个体育爱好者孜孜不倦的追求，这也是我的梦想。我将保持我对运动的激情与热爱，永不变……五年级:林奕君作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级 叙事
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速度与激情太阳像火一样炙烤着大地，可阻挡不了我那颗爱玩耍的心。本周，我和两个玩伴一起来到会展中心的“赛之星”卡丁车馆，参加小记者工作室为我们准备的卡丁车体验活动。 我们顶着烈日来到目的地时，有不少小朋友都到了，看来大家都热情高涨啊，没过一会，老师让我们排好队，按顺序开始体验了。 不一会，轮到我了，我戴上头盔和手套，坐上车，扣紧安全带，教练简单地教了我操作方法，在听到发动机的轰鸣声时，我体内的血液一下沸腾了，我踩下油门，顿时赛车像一支离弦的箭冲了出去，我不停地踩着油门，赛车一直在飙速，前方出现了弯道，我果断地松了松油门，双手握紧方向盘，往左打方向，轮胎和地面摩擦得吱吱作响，赛车来了一个漂亮的大漂移，仿佛自己正在开F1赛车呢。跟着，我又踩下油门，车子又提速了，正当我得意时，眼前又一个急弯，只听“嘭”的一声，我来不及打方向，撞车了，还好冲击力被赛道边的轮胎堆给挡下了，哎，好狼狈！我调整了下，缓缓绕过弯道，到终点了。我下了车，但感觉心脏还在超负荷工作。 体验时间很短，但很刺激，今天，我们一帮人来了个真人版的《速度与激情》，真是过瘾！450字 一年级 叙事
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速度与激情我喜欢奔跑，在运动会上满怀激情的奔跑。跑得越快，把别的人甩得越远，就越有激情。过度激情带来的疲惫，让我不得不停驻在赛道途中。就这样，眼睁睁的看着应属于自己的荣耀轻易的被别人夺去。是我先放弃的，后果也应是我自己承担，激情瞬间转化为灰烬，慢慢离我远去。就这样，激情也不属于我。我只是在一味的追求速度，速度过后的劳累让我的心理防线再次坍塌。坍塌了的城墙再去修缮，我不再追求速度，反而是越慢越好。可当我慢悠悠的从原地振作起来的时候，早已看不到别人的背影，我又只好奋起直追。因为我不甘落后！我想保持一个正常的速度，一直奔跑，和你沿着生命线一直跑下去。没有竞争，不会劳累，我们相互照顾，和所有奔跑者，一起跑到终点。速度所带给我们的激情，我享受不起，我怕受伤。我只想和所有人一样不会被自己的速度而打败，而是会勇敢的去挑战速度。就这样，即使在没有激情的赛道上，也会一如既往的追求更高的目标，我们可以享受自己不断奔跑带来的快乐。虽然个头比别人低许多，步伐没有别人迈的远，赛道上的嘲笑、讥讽，我更加确定了自己的目标。起初，慢跑，每当超过一个人的时候内心都有止不住的喜悦之情，我逐渐慢了下来，快的节奏促使我喘不上气，看着落后的我，心生落寞，慢慢的，我不与别人相争，回到了一开始的状态，很稳，很轻盈。我猜也许人的速度是与生俱来的，我没有理由为这些事而抱怨。生命没有快慢之分，真正的智者会用适当的速度来面对生活。没有人能时刻保持激情，但总有人可以以最好的状态来面对每一天。谁也没有超能力，他们的秘诀在于：能够准确地限制自己的速度。该快的时候就奋起直追，该慢的时候就留心于享受途中的风景。这样才能成为最大的收获者和真正的胜利者。“逝者如斯夫，不舍昼夜。”有人说要和时间赛跑。可上帝是不公平的，没有人能感知自己能活到什么时候，意外的事故随时都有可能夺去条条鲜活的生命。人总是跑不过时间，为何不慢下脚步去争取，去享受呢？科学家们总说：“21世纪是高速发展的世纪 。”现在的人都爱赶时间。在我们的一生当中，可以慢慢的欣赏沿途的风光，生命的奇妙；有的人一生像赶路一样，匆匆忙忙。德国著名哲学家蒙田说多这样一句话：“人的一生要走走、看看、停停、想想”有什么好着急的？该来的总是会来的。“我们现在尤其是中国人最缺乏耐心：辅导班上速成的，喝咖啡喝速溶的，感冒都吃速效的，吃快餐，坐快轨，拍快照，用快递……现在的人生孩子生孩子都没有耐心等待顺产了，着什么急？”有人说：“人生不要总在乎你的目的地在哪里，但是你一定要学会欣赏沿途的风景；不要急，我们来到这个世界上是莫名其妙来的，我们来了才知道我们来了，但是我们总归要走的，顺理成章，不要过度地追求速度，你抢着赶时间，就是急着要走，这样就不好玩了。”“每个平凡人，旧的自我离开，新的自我诞生。成功与否并不重要，因为这不仅仅是为了自己。”我们总会在逆境中汇聚起正能量。为生命限速！高标准要求自己是个好事，前提是能够激发你前进的动力。你应当永远尽力而为，但当你努力的结果低于过去的正常水平，你开始苛刻地批评自己，而不是表扬自己的努力，由此你就开始了螺旋式向下的恶性循环。不，我一点也不想要那样的感觉！相反，“我已经尽力了，我也是胜者”，这样的想法给了我新的力量，使我又多跑了两圈，我对自己充满了骄傲，因为我完全没有理由停下。我要用我自己的速度跑完全程。我挺直了腰杆，头高高扬起，因为我征服了宇宙中唯一能阻止我的力量，那就是我自己！1200字以上 高三 散文
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速度与激情-记叙文放学不积极,思想有问题。“叮叮”放学的铃声就要响起了，我之前像烂泥一样趴在桌上的身躯瞬间直了起来，黯淡无光的眼睛里散发出了渴望的光芒，我的肚子受到铃声的召唤，也唱起了“空城计”，耶!终于快要下课了，我得赶快回家补充能量。于是，我便准备收拾家当，一会儿赶快跑路。我悄悄地取下桌子旁的小书包，然后身体微微往后侧，翻找着抽屉里的每日一练，便轻手轻脚地放到了书包里，我又蹑手蹑脚地把文具盒拉上，然后以迅雷不及掩耳之势扔到了书包中，最后拉上了拉链， “下课了，亲爱的……”下课铃适时地响起，耶!终于下课了，赶快回家干饭去了!可一分钟，两分钟，五分钟，十分钟过去了，韩老师还没有下课的意恩!看着台上喋喋不休讲着题的韩老师，我不禁皱了皱眉，老师就从来不知道?下午还有好几节数学课呢。我烦躁地抬起头东张西望起来，瞧，璟涵的桌上怎么光秃秃的，像一块不毛之地，莫不是像我一样整装待发，准备老师一声令下就飞奔出去吧?这时，璟涵似乎觉察到了我的目光，向我这边看来，我们俩的视线交汇到了一起，看着彼此手中的书包，我们目光中似乎夹杂着闪电，都想与对方一决高下，看谁能摘得第一名的桂冠，我的手不自觉地握成了一个拳，我一定要得第一名!我的思绪回到了韩老师身上，此时老师正讲到了最后一题，清爽的风从窗边吹来，我紧皱的眉头不禁舒展开来，我默默地把椅子往前推了推，一只脚伸了出去，做出起跑的动作，韩老师也恰好讲完了，说:“中午每日一练写到本上，下课!"话音未落，我便像一支箭一样，向后门外奔去，璟涵离门不远，我必须竭尽全力，因为狮子搏免，亦用全力，在穿过门的那一刻，我和璟涵的肩膀碰到了一起，我不管不顾，使劲往前冲，终于，我比璟涵早了一秒到达了排队的地方。我站到那儿，向璟涵轻蔑地一笑，微微扬起了下巴:“看我多厉害!比你先到!“璟涵则懊恼地向空气挥了挥拳头，泪丧地说:“我差一点儿就是第一了，我都变成千年老二了!”“我本 无意与君争锋，怎奈何能力出众。”我笑嘻嘻地说。自此之后，每天放学时刻，便是我和璟涵速度与激情的比拼。800字 初一 记叙文
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非常速度“北京时间，6点整。”伴随着广播，一个瘦小的身影正在路上狂奔，那身影是谁呢？不是别人，正是我自己。要问我为什么跑这么急，还不是因老妈让我在六点十分回家，要是回家晚了一秒，那后果就不言而喻了。由于我在小区南头，如果翻墙而过的话，只须1分钟，于是，我就开始第一步计划：翻墙。我抓住铁栏杆，趁四周无人之时，用力一越，用脚蹬住一个小铁杆，又用我的非常跳跃速度，一下子翻到栏杆的另一面，忽然，一个骑车的保安看见了我，喊了一声：“站住，哪家的？”我一听，吓破了胆，又用上了我的另一项非常速度：逃跑速度。只见我又纵身一越，返回外面，又以如雷贯耳之速，迅速逃离。要是再翻墙，就会被保安抓住，到时候吃不了兜着走。所以，我又要使用另一项非常速度：老牛乱撞速度。这一招很快，只是姿势开不好了。只见我头猛的一扎，后脚猛的一蹬，我的老牛乱撞速度开始，这速度，比我以前的速度快一倍，在这神速的驱动下，我在6点8分到达门岗，但还是晚了，两分钟要跑5分钟的路，我只好使用独门绝技：微步清风行如云。正要闯过大门，谁知过来几辆汽车，把门堵死了。好在我的速度绝学多，不一会就使用鱿鱼九转，穿过车群。一路上，我又提心吊胆的使用微步清风行如云，又怕碰见那位捉我的保安，所以比以前慢了一些，等走到家，一看电子表，天，6点11分20秒，由于我慢了20秒，那后果，可想而知了。如何，我的速度够非常的了吧！550字 六年级 叙事
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