快乐的折磨
600字
五年级
叙事
终于挨到了放学，我和同区朋友脚步轻快地向家走着，边说边笑，还一边“咪呜啦、咪呜啦、咪呜啦”地哼着小调，风筝这个话题都快从我们嘴里爆炸了。好不容易到了单元口，我“噔噔噔”地一口气跑上了四楼，连声累也不喊，便像报喜一样，喜气洋洋地对妈妈说：“妈！妈！今天下午老师要带我们去放风筝！美吧！”我本以为妈妈会很高兴地对我说：“那很好呀！”不料妈妈连“哼”也没哼一声，我以为她没听见，听成我又说“累死了”，见惯不惊，便又大声嚷嚷了一通：“老师要带我们去放风筝了！”妈妈还是一声不吭，嘿，怪了，真怪了。这时，妈妈面无表情地说
：“这有什么好高兴的？我们小时侯，春天一到，天天下午放学，都去放风筝呢！”“真的？”我睁圆了眼睛，吃惊极了。坐在客厅里的爸爸也过来插嘴到：“怎么不是真的？我们小时侯都是那样，不过你也别高兴过头了，你也得看看天气情况呀！如果明天没风，又下雨了怎么办？难道你们还要去吗？”这突来的一盆冷水，我毫无防备，是呀，如果真的是这样，那可怎么办呀？算了算了，不理这么多了，想着这些不吉利的事干吗？对！我的风筝呢！我赶紧跑到书房，去翻箱倒柜地找风筝去了。“功夫不负有心人”，在我的不断努力下，我的风筝终于“肯见天日”了，我正打量着风筝得意时，背后突然传来了妈妈的震耳欲聋的吼声，吓了我一大跳。“喂！你在干吗？放一个破风筝用的着这样小题大做吗？快把东西给我收拾好！”
哎，真是不知人家的喜怒哀乐。
第二天放风筝时，风筝忘带了，借别人的，结果一到手就没了，老师批评我，同学责备我，我很委屈，吓得快哭出来了……
“呼”地一声，我醒了，原来还在半夜，而这是一场梦。时间，你能不能过得快一点，让我不要再受时间的折磨？“也许睡着了会更好一些。”我自言自语道，于是，我又靠着枕头睡了起来……
森林里的“小偷”
1200字
六年级
童话
前几天，在帮帮森林里出现了一位乐于助人的“小偷”！
不久前，“小偷”诞生了。松鼠欢欢一不小心，自己最大最喜欢的松果滚进了河里了。欢欢可伤心了，一直从河边哭到了家里。可是，第2天一颗即饱满又饱满的松果就在欢欢住的树洞下。欢欢惊讶得目瞪口呆！它急忙揉了几下自己那哭肿的的眼睛，又看了看松果，“还在，不是幻觉！不是幻觉！不是幻觉！”欢欢一边激动的喊着一边向向松果飞奔去。往下一跃一紧紧的抱住了松果，不停的亲吻着自己的宝贝松果。在欣喜若狂的同时心里也充满了疑问——是谁帮助了自己？
就在前天，这位“小偷”又出现了。黄莺鸣鸣用来伴奏的小铃铛不见了。鸣鸣可着急了！把整个森林都给找遍了都没有找到。鸣鸣绝望极了，带着一串串“金豆豆”东倒西歪的飞回了自己的家里。可是，第2天当鸣鸣在噩梦中醒来，打算再次去寻找小铃铛时。却意外的发现小铃铛就在离自己不远的小河旁。鸣鸣以火箭般的速度冲了过去搂住小铃铛！它简直不敢相信自己的眼睛！只好用力地拍了拍自己的手臂“啊！”鸣鸣大叫了一声！眼里却闪烁着兴奋的泪花，激动不已说：“这不是幻觉，这是真的！真的！我的小铃铛回来了！回来了！”鸣鸣会过神来后，才开始检查小铃铛。发现铃铛上有少许泥土和水，显然是从河里捞出来的。鸣鸣开始丈和尚--摸不着头脑了，到底是谁帮助了它？
之后，这位“小偷”的出现越来越苹繁。一旦谁有困难“小偷”就会出现。
大家想破了脑子都想不出是谁要帮助自己。只好去找狐狸侦探查查来帮忙请出这位神通光大的“小偷”，查查可是有一肚子的锦囊妙计那！查查摸了摸长长的胡子，眼珠子磆禄禄的直转，又开始策划一个锦囊妙计。之后，拍了拍胸堂，胸有成竹的对大家说：“大家放心吧，我查查可是侦探，一定会给你们一个满意的交代的！大家都先回去吧。”听完查查的交代后，大家心中的一块大石头终于可以松动松动了。
到了第2天，查查就对大家宣布了一个消息——自己的帽子在河边丢失了！查查可是森林里的大人物，大家的掌上明珠那！大家不约而同的来到河边想帮助查查。可是，还没到河边，却看到一个身影在河边东看看西瞧瞧的，好像在寻找什么东西，正当大家都在纳闷的是候，不知道是谁大喊了一声“抓住它！”大家一下子都六神无主了，稀里糊涂的服从了命令，立刻一窝蜂似的冲向这个身影。这个身影吓得尖叫起来。随即一股刺鼻的臭味凭空袭来！“啊啊啊啊！”大家赶紧捂住口鼻惊慌失措的躲避着股让人厌恶的臭味！就在这大家都毫无防备的一瞬间，查查就像凭空出现一样，突然
拿着布袋冲向这个身影，迅速的用布袋包住这个神秘的人，立刻绑住布袋的开口！等到臭味渐渐撒开、大家都回过神来后才就看到查查正紧紧的按住布袋的开口，脸上满是得意的神情。“还站在那干什么吗啊。”查查骄傲的命令着大家，“还不快过来帮忙！”大家却没有生气，还服从了他的命令。大家怀着对“小偷”模样的美丽想象打开了布袋的开口。但是，“小偷”的身份却让大家大跌眼镜——是人人都讨厌的臭鼬尼尼！大家都惊讶的盯着害羞的尼尼，一会儿，查查才尴尬的伸出手说：“你真是好人啊。”尼尼红着脸说：“没什么，我只是希望大家能开心。”动物们听了后，感动的抓住尼尼的手，激动地向他道谢。
经过了那次“小偷”的事件后，尼尼和其他动物成了好朋友。再也没有动物歧视臭鼬了。森林里的动物们和睦相处，快乐的繁衍下去。
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被快乐折磨着“耶！老师万岁——！”欢呼声一浪高过一浪，如潮水般此起彼伏。同学们有的相互拥抱在一起，有的绷着跳着，相互击掌，用不同的方式表达出心中的喜悦，在我们多次提议下，老师受不了我们糖衣炮弹的袭击，终于同意我们去放风筝。我沉浸在喜悦之中，风筝骄傲的登上了冠军席，什么老师、数学书……统统靠边站吧。使得和老师四目相对了半天才回过神来，之后自然免不了一顿“吐沫横飞”。放学路上碰到妹妹，迫不及待地炫耀：“张珂，老师明天要带我们出去放风筝！”我骄傲地说，她自然是满脸的羡慕。我一路哼着小曲儿，又蹦又跳，还带圈，引得人们都惊讶的看着我，我才不理会这些呢，我觉得我成了一只充满快乐的气球，快要爆炸了。就连平时最讨厌的叫卖声这是似乎也成了世界上最悠扬的乐曲着。没进家门，我便亮出了高音喇叭，大声的喊着：“妈——妈——，好消息！”我来不及换鞋便冲到厨房郑重其事地宣布：“明天老师要带我们去放风筝！”不等妈妈说话，我就扬长而去，身后传来妈妈的歌：“我还以为你中了五百万呢！”来不及放下书包便拿起电话，一边打电话还一边敲击着桌子。“喂，姥爷么？告诉你个好消息，明天老师要带我们出去放风筝。”我恨不得给在月球上的亲人打电话，如果有的话。我把书包一下子扔到了床上，然后叫醒了休眠很久的风筝，仔细的为它检查，想到明天我们会成为最好的拍档，便在它的身上印满了无数的吻。“在明后天将有一股寒冷空气袭击我河南省……各地……”听到这话我来不及盖笔帽，扔下钢笔，便以刘翔百米跨栏的速度窜到客厅，“什么？明天有寒流，老师可是好不容易才答应的呀！”我顾不上淑女风度便捶胸顿足地说道。“没听是明后天么，你怎么知道是明天？”妈妈对我的不雅行为表示不满。“就是！”我的脸上马上阴晴了。我发现我的头很晕很烫。浑身无力，妈妈告诉我，我发了一夜的高烧。我急切的问：“妈妈，那我还能去放风筝么？”“不行！”我很伤心，开始小声抽咽着……我突然醒了，摸了摸头，凉凉的，枕头上一幅“世界地图”，原来是场噩梦呀！我一看表，还有九个小时，我会被折磨疯地……青青校园文学社700字 五年级 记叙文
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甜蜜的折磨请不要再继续给我太多余的关心我怕我快要情不自禁既然不能在一起请你别再靠近我怕我控制不住贪心你甜蜜的折磨把我的灵魂偷走在我用心过后常常一个人做恶梦你甜蜜的折磨没想过会这么痛请消失在我的地球别让我站在云上头突然落空请不要再继续想我怕会舍不得你今天的我异常地冷静以为自己很聪明可以控制情绪发现你已占满了空气你甜蜜的折磨没想过会这么痛没有开始没有分手没有爱你没有爱我你说最好能只当朋友这样感情会更长久而你却不懂我已深深地爱上你越靠近你越看见你愈痛你甜蜜的折磨把我的灵魂偷走在我用心过后常常一个人做恶梦你甜蜜的折磨没想过会这么痛请消失在我的地球真的不愿这么说把我忘了300字 五年级 叙事
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上帝的折磨最近，不知是谁把上帝惹恼了，上帝开始拿我撒气，折磨的我都快崩溃了。这些事令我“元气大伤”。比如，星期四下午，当我高高兴兴放学回家的时候，上帝对我的折磨就此开始了。写作业时，作业刚写到一半，突然家里的灯灭了，屋子里一片漆黑，伸手不见五指。整个小区都停电了，可我的作业还没写完，怎么办？无奈之下，我只好打开手电筒写作业，可是，手电筒竟然也没有电。真是见鬼，家里连一节电池也没有。我无奈的呆座在椅子上，最后只好等第二天早上早点起床写作业吧！第二天早上剌眼的阳光照耀在我的眼睛上，迫使我睁开朦胧的睡眼。我起来一看表，吓了一跳，“都七点半了”可闹钟为什么不响呢？我拿过来一看，天呐！闹钟也坏了。上帝你可以把我再折磨的狠点吗？我赶紧爬起来，穿衣，洗脸。可洗脸时水就是不从水龙头里出来。上帝呀！你不但把电停了，怎么把水也给断了。额滴神呀！无奈的我拖着咕咕叫的肚子，带着山一样的作业走到学校。一到学校竟碰见老师正处罚没写完作业的同学，顺便把我也处罚了。最后处罚我抄课文三遍。好吧，就算我乖乘的把课文抄完，可总不让我抄到一半笔没油了吧！但是，这世态炎凉，到哪儿借笔呢？于是我又被老师骂了一顿。下午，本以为可以好好玩一节体育课的我，太天真了，又被上帝捉弄了一回，偏偏下起了倾盆大雨，体育课只好泡汤了。还有谁会比我更惨呀！太倒霉了呀！500字 五年级 叙事
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我渴望病魔不再折磨我“呀！……”你听！是命运又在折磨我了。我的肚子里咿呀乱叫，有如翻江倒海，四海奔腾之势。我趴在桌子上了，开始了无尽的渴望……一次，我的老毛病又犯了，这次比以往每次都猛，都厉害。我趴在床上不停地吐着，喘着。妈妈心疼地锤着我的背，父亲在屋子里心急如焚地踱来踱去。家里的每个角落都充满着紧张的气息，弥漫着我吐出来的东西的恶习臭……无奈之下，爸爸悲伤地说：“去大名！”爸爸一出口就是命令。第二天一大早，爸爸妈妈收拾好物品，待我的病情有了好，便急匆匆地赶向车站。这时，天际边灰蒙蒙的，好似罩上了一层灰布，放射出惨白的光。这似乎是天在替我哭泣。车来了，我们踏上了只有几个人的公交车。“天有不测风云，人有旦夕祝福。”这车才经过半公里的颠簸，我这肚子可是抗议声沸沸扬扬。我顿时感到头晕目眩，眼冒金星。胃里好像有无数个凶神恶煞的小人在毫不留情地对我的胃拳打脚踢。刹时，一股酸水涌上我的嗓子眼，我竭力控制自己，终于咽了下去。但是“一波未平，一波又起”。这次，又涌上来一股，我再也忍不住了，“哇呀——”地吐了出来。这杂物不偏不倚地洒在了前面一位叔叔身上。妈妈见此情景，忙把我扶到窗户边。爸爸也是忙的不亦乐乎。爸爸从口袋里掏出一盒烟，抽出一支，笑嘻嘻地递给那位叔叔，毕恭毕敬地赔礼道歉……如果我同有病，就不会给爸爸妈妈带来数不尽的麻烦，上他们尽失尊严；如果我没有被命运选中，受尽折磨，导致学习成绩下滑；如果我没有这样的遭遇，就不会使我爸爸妈妈终日劳累的积蓄钱花得所剩我几……我要控诉病魔，我渴望健康，我渴望我的身体不再受折磨……假如我能够选择命运，我一定不会渴望，不过，一切都是痴人说梦。600字 五年级 散文
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请不要再折磨我了妈妈我真不明白您，为什么您总是为了工作而忘记我的存在。当我在家中做作业时，你从不会问我作业的如何，您不会像我们班上同学的妈妈一样，您从不会严厉教育我，慈祥鼓励我，像宠一个小动物一样宠坏我。你只会对我不理不睬，只会对您的工作而努力，用上心机。我很恨每一天。我每一天都过着地狱般的生活。因为我每一天都是一个人，妈妈您一煮完饭就离我远去，去投心工作。您知道这样子离我而远去，这就像我的影子去到无边无际的地方，没有生命的象征似的。我连一个“好老师”都没有，一位“知心”朋友也没有。每当家长会来临时，你也没有去。你知道吗？每当家长会前一个考试我是多么的努力呀！可我的一切“功夫”都是白费的。无论我成绩有多好，有多差，您都是热情的投入工作。妈妈我只是希望你可以为了我而放弃工作，就一次，就只一次，只有一次我就心满意足了。这小小的愿望你能帮我完成吗？妈妈，我希望你可以想一想，我不是一个十八、十九岁的女孩，只是一个上了五年级的小女生，我不会照顾自己，我要一个人在我身边照顾我，疼爱我。妈妈，我的童年时那么的无趣。您知道吗？我们班上的同学的童年是那么的有趣，那么的快乐。仅仅是一个简简单单的爱，足以让我快乐无比的。可是，您做到了吗？没有。我童年的妈妈是怎样的？你知道吗？您不知道吧，我告诉您，童年中我的妈妈是一个工作狂！妈妈，请您不要再折磨我了！您对我不理不睬会让我很伤心。如果您现在骂我，打我，我都会很开心。您是知道为什么吗？因为您打我骂我都起码有理过我我的事情可是你没有！南村中心小学五年级：郭思平550字 五年级 叙事
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放假=折磨“放假是真的，自由是假的。压力是大的，时间是少的。游戏是好的，功课是坏的，为什么没时间玩，为什么这么多‘活’可做。”一回到学校，哪儿都是这样的抱怨声，抱怨什么？听我讲吧：现在都说减压减压，可谁班老师执行呢？这不，老师也兴起了一种游戏：比作业多。一看我们班的作业，保准你惊讶地说不出来。老师脑子准是烧坏了，要不然，怎么会布置比高中生的作业还要多的作业呢？你看天空中的鸟儿们多么快活，能无拘无束地飞翔，而我们呢？明明是一个个活生生的人，却被老师家长硬逼成考试机器。我们最爱玩的是电脑游戏，和同学玩，然而这些却只能是些遥远的梦想。一看现在都放假了，还要天天去补课。你说这个暑假要来有什么用？拿来给老师和家长糟蹋吗？我可办不到。幸亏我不是尖得不能再尖的尖子生，要不然我可能会被家长老师逼疯，跳楼自杀了。我真是很羡慕那些下层生呀。他们放假可以尽情地玩，但我不行。因为我的父母太封闭，不能上街，不能看电视，不能上网超过20分钟，不能睡觉，只得复习，预习，还有做课外书。别说我，我看我们全班，不，全校，都要过着这样的暑假生活。你说，没有自由的假期，有什么价值？所以说，放假=折磨，我多么盼望，我们小孩子能有一个可以不给长辈糟蹋的假期啊！450字 四年级 叙事
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时间的折磨时间是宝贵的，我们需要珍惜和有效利用。如果我说时间给人一种折磨，你会怎么说？花儿需要时间开花，而养育花苞等待开放的时间里对于花儿是一种折磨；大树需要结果，让果实成长的时间对于大树来说也是一种折磨；孩子需要长大，而成长也需要时间，对于我们时间更是一种折磨。给我们的人生考验那么多，可时间往往少似细沙；我们要抓紧一切时间来突破人生的考验，面对我们崭新的未来。等待，在时间方面就是折磨和煎熬，给了心灵莫大的压力；思念，也会给人带来痛苦和折磨，让人思念成疾。时间带给人的折磨和伤害太大太多。一年级:逝去的爱250字 一年级 叙事
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幸福的折磨灰色的天空，把视线连同记忆模糊得只剩下轮廓。想念的寂寞，是一种没有答案的疑惑。留恋曾经是一种折磨，一种幸福的小小的难过。天台到新学校报完名后，与朋友一同在新学校里闲游浪荡。很快，我们便发现有一栋残破的教学楼的楼顶有一个小小的天台，在这里，风很大，阳光很明媚。站在天台一隅，所有的压抑一扫而空，在这里，我感受到自由。想起初中的时候有曾有这样一个天台，阳光明媚，不过那时的天台很热闹，不像这里，这么的，荒凉萧条、杂草丛生罢了。渐渐有点想哭的冲动，为我即将失去的自由而哭的冲动！荒芜的天台，有谁曾在这固执的等待，墙角的花开，却没有去采摘，我的自由是否要同成绩做买卖？课桌经过一间貌似储藏室的屋子时，无意间看到了那满布尘埃的桌子。我问朋友：“萍，你猜这就是我们以后的课桌吗？”“大概是吧。”她用一种失望的语气给了我一个既不肯定也不否定的答案。“如果你以后独自一个人坐，不是如你所愿了么？”她问。“我喜欢孤独，但没有同桌就没了乐趣。”我如实回答。我并不否认我是个多重性格的孩子，有时，当一个观点和另一个观点产生分歧时，我总是会纠结一阵子，尔后，有混混沌沌地过日子。我知道自己喜欢孤独，但我坚决的排斥寂寞。布满灰尘的课桌，曾经被谁坐过，而今它的主人换成了我，我给它的却是排斥与冷落。笔杆在某条幽径漫步时，见到地上被人遗落的笔杆。我将它捡起，仔细观摩。这是一只褪了色的原子笔，因为长时间放在户外，笔杆上挂着水滴。我想高中生一般是用原子笔的吧。原子笔既便宜又实用还可以提高写字速度。有哪一个珍惜时间的学生不会选择它呢？如同我们廉价的青春，为了成长和成绩，我们用它作为交换的代价。我开始回忆曾经那快乐的年少时光，痛苦和迷茫涌上心头，我的高中只能是这样么？有人说，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。我属于后者。我的曾经很幸福，难以言语的幸福，想念是一种疼痛，我却深深眷恋着这种折磨。700字 高三 叙事
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折磨我的鼻窦炎从去年冬天开始折磨我的鼻窦炎总是好得不彻底，我吸了吸鼻子，真是异常痛苦，多想用鼻子呼吸到新鲜的空气呀，可现在却还只能用嘴来呼吸。“妈，难受死了！”我坐在房间里，想静下心来好好背书，才开始背两句，一股难受就涌入鼻中，声音越来越瓮声瓮气，老感觉鼻孔被两个大木塞堵着，话也不想多说。我只好一把一把地撸鼻涕，一会儿，房间的地上就是白茫茫的一堆纸巾了，但书却一段都没背下来。我在房间里大发脾气，可这一哭又不得了，鼻子塞得更严重了，一口气也吸不进来了。哎呀，也真担心，哪天睡觉，呼吸不了，窒息了咋办？为此，父母带我看遍了温州的专家名医，可效果不大。要知道，我这样子在学校里有多难堪：上课时，鼻子难受得不行，想撸鼻涕却又担心声响太大，有时实在没办法，安静的课堂上会骤然冒出一声怪声，导致几道目光齐刷刷地如箭似地射过来，使我羞红了脸。待到下课时，还有一群讨厌鬼在背后惟妙惟肖地模仿我的样子和声音。今年已进入初三冲刺时期，带着一枚糟鼻头该怎么冲呢？为了根治，在医生的推荐下我选择做穿刺。那天，我无可奈何，带着一颗颤栗的心，坐在椅子上，只见医生拿出一枚又粗又亮的大针头，带着一副安然自若的神情，仿佛要在我的鼻中完成一项完美工程。我看也不敢看这枚银亮的针头，想想一会儿它就要穿凿我的鼻腔，就令人惧怕。我拉过爸爸的手紧紧地捂在我的眼睛上，心狂跳不已，“喀嚓”一声，我仿佛感觉鼻子里好像有骨头断了似的，顺着针头，从鼻腔中流出粘稠稠的痰液，我默默地承受着痛苦的治疗。穿刺完毕，我轻抚着微微发疼的鼻子，心想噩梦都该结束了吧。但过了一段舒心的日子，我又不小心感冒了，鼻窦炎又来找我了。夜晚躺在床上，咽一下口水就感觉到一阵刺痛，想呼吸可又不能用鼻子呼吸，一闭嘴又感觉要窒息了，一张嘴干燥的空气冲入喉咙，疼痛难忍。怎么办呢？我明天就要参加月考，可这烫烫的鼻子、火辣辣的喉咙使我难以入睡，我真想将这鼻子摘下来，甩在一旁。哎，这鼻窦炎到底该如何根治呢？药也吃了，滴鼻液也用了，穿刺也做了，可效果不大，它仍旧如此猖狂，严重影响我的生活质量，使我的学习效率低下……天气又渐入冷秋了，我还是把自己捂得更严实些，将鼻窦炎的影响尽量降到最小。800字 初二 叙事
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梦境的折磨沼泽边，淡淡的哀伤，是我对你的回望；菊花旁，缕缕的丝愁，是我对你的追悼；坟冢处，浓浓的悲恸，是我对你的思念；春暖花开之季，你悄无声息，是谁夺走了你稚嫩脸庞？夏爽秋凉之夜，你沉默不语，是谁抹去了你的欢声笑脸？冬寒雪冷之境，你颓废寡言，是谁偷走了你的奋勇向前？这样的，就这样的，这一切的一切都淡化出我的眼帘；是梦境的折磨，还是现实的浸透？我已分不清楚；只知晓风残月之夜，我已毫无留念。150字 高二 叙事
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忍受病痛的折磨我，一个普普通通的四年级的女孩。可是，在一年级的时候，我却得了类风湿性关节炎。我一开始是左手食指的关节肿痛。慢慢的，我现在手腕的关节已变形。因为我的病，爸妈为我操了不少心。记得一次，我妈我爸带我去上海看病。医生让打什么风痹针。爸妈就带我去了。那个医生告诉我，“你不用麦克风就会叫的很响的！”果然，我疼痛难忍，放声大哭。爸爸妈妈也哭了。这是我第一次见到爸爸哭。我的爸爸妈妈为我花了不少钱，我也不能像以前一样自由自在的玩耍、奔跑，因为我的体力是很有限的。因为我的病，下课后，我没能像同学们一样去教室外面玩；体育课时，我也不能去上；早操也没得做。就连游玩，也不能太远，不能爬太高的山。我的活动、我的自由，都被我的病限制住了。我现在在想，以前的我可多幸福、快乐啊！有的同学居然会觉得，我得这种病不用写作业很爽，很羡慕我。可是，他们知道在这“爽”的背后隐藏了什么吗？三年前，我得过急性滑膜炎。宽关节疼的难以忍受。从那以后我就生了这种病。今年，12月2日我旧病复发。可能在乡下集市（老家小过年。）走多了，才开始又痛的的。如果说，三年前的滑膜炎是类风湿性关节炎的开始，我希望，这次的滑膜炎是类风湿性关节炎的结束……三年了，我还是没有好。我讨厌别人对我的走路姿势指指点点。有一次，我与林铭一起走，她在我后面。我原想叫她走快一点。可是，那一回头我却看见林铭在学我走路。我很难受，便头也不回的跑走了。我的病啊！你离开我吧！你让我常常得忍受病痛的折磨，离开我吧！600字 六年级 叙事
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快乐“你快乐吗？我很快乐，其实快乐是一件很容易的事情。”这句歌词大家应该都知道吧！那么你快乐吗？我是快乐的，以为我是个乐观者，地什么事情我都用乐观的态度去看待。比如，当我受到挫折的时候，我觉得我很幸运，因为挫折可以造就人才。每当我考试考的不理想时我也很快乐，因为通过这次考试我能发现我的不足。当我生病不能走动是我也不会感到悲伤，以为我有了时间给自己做一个检讨，找出自身差距，改善自己。以为我是一个乐观者，所以跟我亲近的都会快乐，那是我带来的快乐气氛。这种气氛可以带来家庭和睦，友谊长存。你快乐吗？我想你应该是快乐的。乐观者的一生都是快乐的、没有痛苦的、没有烦恼的。难道不是吗？如果你不是一个乐观者，那么跟我在一起生活，我想你应该是羡慕我的，因为我没有忧愁和烦恼。如果你想跟我一样，我可以告诉你一个方法，那就是对于任何事都有放开点，对于任何事都去想它的好处，不好的地方不要去想，这样慢慢的你会变的快乐起来。快乐可以带来很多好处，你快乐可以带动他人快乐，他人快乐又可以带动更多的人快乐，这样一传十，十传百，那我们的祖国母亲也就会快乐，到那时每一个人都没有烦恼，对于任何事都保持着积极的、乐观的态度、那么中国就会发展更快。也有可能世界也受到影响变的快乐起来，也就没有 世界大战的可能了。乐观者是伟大的，乐观者是具有神奇力量的。乐观者可以让挫折将他的人生磨砺成坚不可摧的金刚石。因此，面对困难，让我们的昂起头来，让我们藐视那些小小的黑泽，只有快乐才是生命的主流。600字 初一
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快乐快乐是什么？快乐是毛毛虫破茧为蝶那一瞬间的美丽，是丑小鸭获得自由绽放光彩后的自豪；是嫩芽儿破土而出见到阳光后的喜悦。在我的身边有着许多可爱的人们，他们每个人都拥有自己不同的快乐。爸爸的快乐很简单：只要父母身体健健康康，妻子开开心心，女儿学习进步，爸爸就很觉得快乐。看一场喜欢的电影，爸爸说很快乐；与老朋友聚聚，喝上几杯小酒，爸爸说很快乐；我努力学习，取得好成绩，爸爸也说很快乐。妈妈的快乐很朴实：不需要穿金戴银，不需要荣华富贵，只需要一家人每天聚在一起，饭前瓢盆叮当响，饭后一家人说说笑笑唠不停。大家快快乐乐，健健康康地过好每一天——这就是妈妈最大的快乐。老师的快乐很平凡：老师们不期望拥有多高的荣誉，他们只是默默地在自己那小小的三寸讲台上耕耘着，奉献着自己的青春，播撒着爱与知识的种子，让祖国的希望能够更加茁壮的成长！同学们的快乐很单纯：父母的一个微笑，老师的一句夸奖，同学一个羡慕的眼神，都能让他们乐上老半天。攻破了一道难题，解决了朋友之间的矛盾，赢得了一场比赛的胜利，都是他们快乐的源泉。我的快乐无所不在：早晨能吃到妈妈亲手为我制作的早餐；课上积极地投入思考，与同学们一起快乐的学习；放学后，与朋友一起回家，享受友情给我带来的快乐；深夜，父母为悄悄的盖上被踢掉的被子``````没有蓝天的深邃，但可以有白云的飘逸；没有大海的辽阔，但可以有小溪的飘逸；，没有森林的茂密，但可以有小草的活力``````的确，快乐就是那么简单，那么无处不在，只要你能够用心去体会，用心去发掘，那么你就一定可以发现属于你自己的快乐！600字 初三 写人
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快乐快乐的节日可以让人感到心里很开心。有人喜欢过儿童节；有人喜欢过中秋节；有人喜欢过劳动节……而我比较喜欢盼春节。我盼啊！盼啊！天天都在盼春节。这不，我盼望已久的春节即将来临了。春节是我国的传统节日，意欲着又要迎接新的一年啦！现在，家家户户都在筹备着该怎样过这个新年呢。春节前，人们个个精神饱满，大街上的的滔滔不绝，有的在买年货；有的在买春联；有的在走亲访友……各种各样。当然，我们家也不例外哦！一大早，我和妈妈就去金桥买了一幅春联和一些“福”字，这春联可吉祥了，是“和顺一门有百福，平安二字值千金”意欲着：万象更新，一年四季保平安那！我和妈妈来到家门前，在贴春联。张贴完春联，我心想：我真心希望我们一家能够岁岁平安，年年有福那。最后就要贴“福”字了，说到贴“福”字的方法真是一天一夜也说不完，可以正着贴，可以歪着贴……各有千秋啊。但我们家是倒着贴的，我认为：福到，福到，福气就到了嘛！往年，妈妈做的年夜饭可好吃了，年夜饭，年夜饭，就意味着团团圆圆。记得那时候我最喜欢吃的就是水果拼盘，流程是这样的：先给鲜桂圆摆成一个椭圆形，再给切好的橙子摆成花的形状，最后在“花”的中间放上两颗大草莓。这样，一个既好吃又好看的水果拼盘就呈现在我的眼前了。有鸡，鸭，肉，当然也少不了鱼，因为年年有“鱼”嘛！一想到那时候，我就入了迷，沉浸在大餐之中。我希望今年能过一个最不平凡，最不一样的新年。春节呀！春节呀！我们一家都张开手臂欢迎你的新到来呦！600字 六年级 叙事
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