抓七
600字
五年级
叙事
抓七
浙江省 桐乡市乌镇植材小学五（2） 姚婷
今天，我和盛丽霞一起做作业。不知道怎么搞的，老师却叫我和盛丽霞停止做作业，玩起了抓七比赛。我想不通，好端端的，老师怎么叫我们不要做作业了，玩起了抓七的游戏来了。
老师接着说：“现在你们两个人谁先来抓七？”我知道自己不太会抓，因此迟疑着没有出声。盛丽霞马上举起了手说：“我先来。！”老师说：“好！现在开始一只一只地抓！”盛丽霞答应了一声，一把抓起七往桌子上一撒。啊，她撒得真好，七全部分开，没有一只叠住。接着，从桌子上面拣起了一只七，把它往上面一抛，迅速从桌子上抓起一只七，然后手腕灵活地向上一翻，接住了上面落下来的七。就这样她把七一只又一只地从桌子上面抓了起来。她全部抓起以后，把七全部放在手心里面，然后把七往上一抛，两只手一拍，再反手接住那些七。这一次，她接住了两只七。好，得了20分。她继续抓着七。第二次，她在抓七的时候，不小心碰动了一只七。老师说：“你碰动了七，现在要换一个人来抓了。”
现在要我来抓七了。因为我不会抓，所以扔得也不好。我随手一扔，这一些七竟然全部叠在了一起。没有办法，我只得认输。现在又要盛丽霞来抓七了。她又顺利地把七一只又一只地抓了起来。这一次，给她抓了40分。接下来，她又得了40分。现在，她要两只两只地抓了。
今天，抓了许多次七，可是，我都没有抓好，心想以后我还要多抓几次，一定会胜盛丽霞的。
后来，老师说：“好了，现在你们开始写作文了。就把刚才抓七的事情写下来。”噢，原来老师叫我们抓七是有目的的。于是，我就开开心心地写起了作文来了。
指导教师：冯永康
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奶奶走了
550字
六年级
叙事
秒针悄然无声地走着。这个凄冷的冬夜正下着鹅毛大雪，狂风卷着漫天的雪花吼叫着。
一阵哭声把我从梦中惊醒。“家家，你奶奶走了。”爸爸带着哭腔对我说。长了这么大，我从没意识过死这个字眼，但听着姑姑那哭哑的嗓音，望着爸爸妈妈哭肿的眼睛，我觉得自己也心如刀割，泪水不禁涌出眼眶。
奶奶生前最疼爱的人就是我了，每次到奶奶家，奶奶的脸上总是挂着欣慰的笑容：她准备了我爱吃的零食，一日三餐烹调可口的饭菜，在奶奶家住的日子里，我几乎天天能看到奶奶为我逢这做那。夜晚，我也总是在奶奶那催眠般的故事里渐渐入梦。我要离开，身上就穿着奶奶为我日夜赶做的毛衣。
记得5岁那年，爸爸把奶奶接到我们家住了一段时间。那期间，我正上幼儿园，每天下午，奶奶总是提前到幼儿园大门口接我。一天下午，天下起倾盆大雨，很晚了，奶奶还没有来。小伙伴们一个个都被大人接走了，空荡荡的屋子里剩下我一个人了，我越来越着急。忽然，一个熟悉的身影蹒跚地走过来，啊，是奶奶！我不顾一切地冲了上来，奶奶一下把我揽到了怀里，“孩子，等急了吧。我接你时半路下雨了，因为没带雨具只好赶快回家取，不小心把脚扭了一下，哎，人老了，不中用了！”望着奶奶那不利落的腿脚，我忙上前搀住了她。后来听爸爸说，奶奶的脚自从扭伤以后，直到去世也没好利索。
我的奶奶走了，默默地走了。她带着对我满腔的爱走了，她带着慈祥与微笑走了。我多么希望自己的泪水能够化成潺潺的清泉啊，洗去奶奶归途的尘埃；我多么希望泪水能感动那和平鸽啊，让它给奶奶送去我的思念、我的问候！
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抓七今天，老师让我和姚婷两个人抓七比赛。我听了心里非常高兴，因为我可喜欢抓七了，而且抓的也比较熟练，而且我知道姚婷刚开始学习抓七，心想这一次比赛肯定是我赢了，好象三个手指抓田螺，稳拿！ 于是，我没有等姚婷开口就对老师说：“我先来抓七！”老师同意了。我拿起七就往桌子抛。啊，我撒的七分布得真散，没有一只重叠的。于是，我拿起一只七往上一抛，然后用手迅速往桌子上抓起一只七，反手接住从上面落下来的七。好，第一只七抓住了。现在我抓第二只七了。我一只七一只七地抓了起来。很快，我就把所有的七全部抓了起来。然后，我把七全部放在手背上，往上面一抛，接着我左右两只手拍了一拍，迅速地抓住了抛在空上的七。这一次，我抓了四只七，啊，我得了四十分。好，继续抓七……我冲过了一关又一关，很快来到第三关。这一关由于我碰动了一只七，老师叫我换姚婷抓七。我就站在旁边看她抓七。她撒的七很不好，全部扔在了一起，无法一只一只地抓。她只好放弃了。 现在又要我来抓七了。这一次，我更加小心了，想要抓得更加好，让老师和姚婷都能够看到我的本事。这一次我要三只三只地抓七。我看准了形势抓住了有利的地形，立刻动手抓了起来。很快，我两次都把三只七抓了起来。下一次我不小心碰动了一只七，又要让给姚婷抓了。 比赛结束，我到了第四关，然而姚婷连第一关都没有通过。550字 五年级
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抓七浙江省桐乡市乌镇植材小学五（2）姚婷今天，我和盛丽霞一起做作业。不知道怎么搞的，老师却叫我和盛丽霞停止做作业，玩起了抓七比赛。我想不通，好端端的，老师怎么叫我们不要做作业了，玩起了抓七的游戏来了。老师接着说：“现在你们两个人谁先来抓七？”我知道自己不太会抓，因此迟疑着没有出声。盛丽霞马上举起了手说：“我先来。！”老师说：“好！现在开始一只一只地抓！”盛丽霞答应了一声，一把抓起七往桌子上一撒。啊，她撒得真好，七全部分开，没有一只叠住。接着，从桌子上面拣起了一只七，把它往上面一抛，迅速从桌子上抓起一只七，然后手腕灵活地向上一翻，接住了上面落下来的七。就这样她把七一只又一只地从桌子上面抓了起来。她全部抓起以后，把七全部放在手心里面，然后把七往上一抛，两只手一拍，再反手接住那些七。这一次，她接住了两只七。好，得了20分。她继续抓着七。第二次，她在抓七的时候，不小心碰动了一只七。老师说：“你碰动了七，现在要换一个人来抓了。”现在要我来抓七了。因为我不会抓，所以扔得也不好。我随手一扔，这一些七竟然全部叠在了一起。没有办法，我只得认输。现在又要盛丽霞来抓七了。她又顺利地把七一只又一只地抓了起来。这一次，给她抓了40分。接下来，她又得了40分。现在，她要两只两只地抓了。今天，抓了许多次七，可是，我都没有抓好，心想以后我还要多抓几次，一定会胜盛丽霞的。后来，老师说：“好了，现在你们开始写作文了。就把刚才抓七的事情写下来。”噢，原来老师叫我们抓七是有目的的。于是，我就开开心心地写起了作文来了。指导教师：冯永康投稿:2005-5-816:00:51650字 五年级 记叙文
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抓七今天，老师让我和姚婷两个人抓七比赛。我听了心里非常高兴，因为我可喜欢抓七了，而且抓的也比较熟练，而且我知道姚婷刚开始学习抓七，心想这一次比赛肯定是我赢了，好象三个手指抓田螺，稳拿！于是，我没有等姚婷开口就对老师说：“我先来抓七！”老师同意了。我拿起七就往桌子抛。啊，我撒的七分布得真散，没有一只重叠的。于是，我拿起一只七往上一抛，然后用手迅速往桌子上抓起一只七，反手接住从上面落下来的七。好，第一只七抓住了。现在我抓第二只七了。我一只七一只七地抓了起来。很快，我就把所有的七全部抓了起来。然后，我把七全部放在手背上，往上面一抛，接着我左右两只手拍了一拍，迅速地抓住了抛在空上的七。这一次，我抓了四只七，啊，我得了四十分。好，继续抓七……我冲过了一关又一关，很快来到第三关。这一关由于我碰动了一只七，老师叫我换姚婷抓七。我就站在旁边看她抓七。她撒的七很不好，全部扔在了一起，无法一只一只地抓。她只好放弃了。现在又要我来抓七了。这一次，我更加小心了，想要抓得更加好，让老师和姚婷都能够看到我的本事。这一次我要三只三只地抓七。我看准了形势抓住了有利的地形，立刻动手抓了起来。很快，我两次都把三只七抓了起来。下一次我不小心碰动了一只七，又要让给姚婷抓了。比赛结束，我到了第四关，然而姚婷连第一关都没有通过。500字 六年级 叙事
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抓周今天是舅舅家的小妹妹果果的一周岁生日，外婆家来了好多客人，大人在一起谈天说地，小朋友们在一起玩得很开心，最让我印象深刻的是小妹妹的抓周。抓周是很久以前就流传下来的，用来庆祝宝宝的生日以及对宝宝未来的美好期望和祝福。吃完晚饭后，就要开始抓周啦，只见果果坐在圆桌上，外婆把红包，她喜欢的玩具，大大的状元笔，算盘等七八种物品围在小妹妹四周。果果不胖也不瘦，长得很结实，她有着一头乌黑的短发，一双水灵灵的大眼睛下面嵌着一个樱桃小嘴，嘴里已经长了四颗小牙齿。她还很好动，一双大眼睛四处张望，两只小手不时挥动，嘴里还发出咿咿呀呀的声音，真是可爱极了。大家都耐心地等待着看她第一个抓什么。果果先摸了摸算盘，犹豫了一下后，就转头把红包拿了起来，还咧开嘴发出了呵呵的笑声，我们也跟着笑了起来，哦，原来她是一个小财迷啊，长大了应该会赚钱的。接着她拿起了一个漂亮的玩具，看来她也很贪玩呢。然后她在东西堆里看了看，马上放下玩具，抓起了那只大大的状元笔，挥动了起来。呵，果果以后会是个爱学习的好孩子。然后，果果凑到镜子前，美滋滋地照了起来，她望着镜子里的自己，露出了奇怪的表情，又是欢喜又是不解。哈哈，果果肯定是个和我一样爱臭美的姑娘。小妹妹每拿起一个东西，大家都会用一番美好的话来进行评价，大家说着笑着，果果更是开心不已。妈妈还说想起我抓周时第一次抓的是管口红，所以爱臭美，外公则说是支笔，以后爱学习。看来大人们对孩子的未来都有美好的期望和祝福啊。600字 初中 记叙文
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抓蟹今天清晨我刚起床就听妈妈说：“快来看啊，这是个什么东西？”我连忙跑过去，只见一个小灰团，再仔细一看，这小灰团竟然长着许多条脚，一副大钳子毛绒绒的，哦，原来是一只大闸蟹！我情不自禁地朝前跑了几步想抓住它，没想到这家伙的动作也迅速，嗖……嗖……几下，它又钻进桌子底下了。我趴在地下，向桌子底下张望，竟是空的，看来这只蟹跟我玩起了捉迷藏的游戏，不好对付啊！我无奈地站起来，正在这时忽然想起了第一次见螃蟹是在饭桌上，吃蟹赏菊虽好，可却没捉过蟹，这次无论如何要捉一次。于是，我喊爸爸：“爸爸，螃蟹怎么捉？”爸爸跑出来说：“在桌子下放螺蛳，给螃蟹喂食，大闸蟹出来后，先用力抓住蟹的下鳍部位，然后迅速将蟹翻转成肚皮朝天，‘铁甲将军’便会乖乖投降了。”学会了秘诀，把螺蛳放好，我上学去了。放学回家进门第一件事就是看螃蟹，结果什么也没有。到了晚上，我做完作业，正悠闲地吃着香蕉，低头间，哇，目标出现了，它正沿着墙根爬向桌子下的一盆螺蛳。我以最快的速度跑过去，左手向前一拦，断其前路，右手往后一拦，断其后路；不料它竟挥舞着大钳直朝我冲来，乘我发愣之际，这家伙突然改变方向，横着直奔沙发底下。“关灯，螃蟹怕光。小红到桌子底下捉它。”爸爸一边说一边把灯关了。借着路灯，我隐约看见螃蟹又爬向桌子下的那盆螺蛳，这次我眼明手快，捉住了螃蟹的一只后脚后，高兴地说道：“螃蟹捉住了！”当年的螃蟹美味似乎总让我要咽一下口水，亲手捉螃蟹的情景又让我领略到它张牙舞爪的情景。600字 六年级 叙事